渭南市澄城縣2024-2025學年數學三上期末考試試題含解析

渭南市澄城縣2024-2025學年數學三上期末考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．用一根鐵絲圍成一個正方形，邊長是7分米，如果把這根鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的周長是________分米。2．比59多29的數是（____），782比298多（_____）。3．在括號里填合適的數。6千米－1000米＝（________）千米4800千克＋200千克＝（________）噸1噸－600千克＝（________）千克1300米＋700米＝（________）千米4．括號里填合適的數。6000g＝（________）kg4噸＝（________）kg3年＝（________）個月5．在括號里填上合適的單位。一頭豬重（________）；一棵大白菜重（________）；一只鳥重（________）；媽媽買一條魚，重（________）。6．240分＝（________）時3分10秒＝（________）秒4噸＝（________）千克7千克－2000克＝（________）千克7．18個“福”一個大門貼2個，一共可以貼（________）個大門，18個“福”，用去2個，還剩（________）個。8．改寫下面各數量。4分米=（_______）米1米2分米=（______）米7角=（______）元3元6角=（________）元0.5分米=（______）厘米4.2元=（______）元（______）角9．三年級二班有10人參加數學競賽，其中女生有6人，占總人數的（_________），男生有4人，占總人數的（_________）。10．下列圖形中，哪些是對稱的，在括號里打“√”．（）（）（）（）11．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”6×9﹣5_____6×（9﹣5）14÷2+5_____14÷（2+5）420÷6_____420÷7103×5_____50024×4_____4×25360÷6_____360÷4二、仔細推敲，認真辨析。12．學校的黑板長4分米。（________）13．7分是元，還可以寫成0.7元．（_____）14．秒針從數字3走到9，走了30秒。（______）15．比8個7多7的數是1．（_____）16．一個長方形的寬是6厘米，長是寬的3倍，這個長方形的周長是24厘米．_____三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．要使□60×3的積是一個四位數，□里最小填（）．A．2 B．3 C．418．將一張長方形紙對折后﹐沿虛線剪開，剪出的圖形展開后是（）。A． B． C．19．在2010﹣2020年內有（）個閏年．A．2 B．3 C．420．6平方米＝（）平方分米．A．6 B．60 C．60021．計量較重的或大宗物品的質量，通常用（）作單位。A．千克 B．噸 C．克四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。65×0＝360＋480＝730－570＝105×4＝352＋295≈795－302≈23．用遞等式計算，能巧算的要巧算。465＋266－16599×9+9972-72÷9808÷8＋89158+242×55×398-29824．在□里填上合適的數字。五、操作題25．看一看，連一連．26．小猴子回家．六、解決問題27．學校置辦了875本數學本，放在倉庫203本，剩下的平均分給8個班，每個班分得多少本數學本？28．小雨10月12日在學校圖書館借了一本240頁的《安徒生童話》,照這樣的速度,小雨能看完嗎?29．芳芳有24塊糖，拿出其中送給蘭蘭，還剩多少塊？30．賀家坪小學棋類興趣小組有35人，球類興趣小組的人數是棋類興趣小組的3倍還多16人，球類興趣小組有多少人？31．一個長方形和一個正方形的周長相等，正方形的邊長是4厘米，長方形的長是5厘米，長方形的寬是多少厘米?

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、28【解析】正方形的周長和長方形的周長都是這根鐵絲的長度，所以用正方形的邊長乘4即可求出鐵絲的長度，也就是長方形的周長。【詳解】7×4=28（分米）故答案為：28。2、88484【詳解】略3、554002【分析】千米和米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，據此解答即可?！驹斀狻?千米－1000米＝5千米4800千克＋200千克＝5噸1噸－600千克＝400千克1300米＋700米＝2千米【點睛】本題考查長度單位、質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。4、6400036【分析】把6000克換算成千克數，用6000除以進率1000；把4噸換算成千克數，用4乘進率1000；把3年換算成月數，用3乘進率12?！驹斀狻?000÷1000＝6；4×1000＝4000；3×12＝366000g＝6kg4噸＝4000kg3年＝36個月【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率；反之，就除以單位間的進率。5、千克克克千克【分析】結合生活實際，較重的物體的質量可以用千克作單位，例如小明的體重是25千克；稱比較輕的物品時用克作單位，例如1個貳分硬幣大約是1克，由此填空?！驹斀狻恳活^豬重150（千克），一棵大白菜重500（克），一只鳥重200（克），媽媽買一條魚，重1（千克）?！军c睛】本題考查的是質量單位，了解質量單位并根據實際生活經驗是解題的關鍵。6、419040005【分析】分和時之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，噸和千克之間的進率是1000，千克和克之間的進率是1000，據此解答即可?！驹斀狻?40分＝4時3分10秒＝190秒4噸＝4000千克7千克－2000克＝5千克【點睛】本題考查質量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、916【分析】（1）18個福字，每個大門需要2個福字，求18里面有幾個2，用除法計算，則：18÷2＝9（個）；（2）求還剩下幾個，就要從18里面去掉用去的2個，用減法計算即可。【詳解】18÷2＝9（個）18－2＝16（個）【點睛】此題考查的目的是理解掌握“包含”除法的意義及減法的意義的應用。8、0.41.20.73.6542【詳解】略9、【詳解】女生占總人數的幾分之幾=女生人數÷班級總人數；男生占總人數的幾分之幾=男生人數÷班級總人數。10、(√)（）（√）（√）【分析】如果一個圖形，沿著一條直線對折，如果兩側的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，根據定義判斷即可【詳解】第一幅圖、第三幅圖和第四幅圖，沿著從上到下的中線所在的直線對折，兩側的部分能夠完全重合，所以是軸對稱圖形第二幅圖，不論怎樣對折，兩側的部分都不能完全重合，所以它們都不是軸對稱圖形．故答案為(√)（）（√）（√）【點睛】本題考查軸對稱圖形的特征以及生活中的軸對稱圖形．11、＞＞＞＞＜＜【分析】先分別求出兩邊結果再根據整數大小比較的方法進行比較．本題考查了整數混合的運算順序以及整數的大小比較的方法．【詳解】①6×9﹣5＝54﹣5＝496×（9﹣5）＝6×4＝2449＞246×9﹣5＞6×（9﹣5）②14÷2+5＝7+5＝1214÷（2+5）＝14÷7＝212＞214÷2+5＞14÷（2+5）③420÷6＝70420÷7＝6070＞60420÷6＞420÷7④103×5＝515515＞500103×5＞500⑤24×4＝964×25＝10096＜10024×4＜4×25⑥360÷6＝60360÷4＝9060＜90360÷6＜360÷4故答案為＞；＞；＞；＞；＜；＜．二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量學校的黑板長度用“米”作單位?！驹斀狻恳粡堅嚲淼拈L大約是4分米，很顯然，學校的黑板長不應是4分米，應是4米。故答案為：×?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。13、×【詳解】=7÷100=0.07所以元＝0.07元，故答案為：×．14、√【分析】在鐘表上每一大格里有5小格，秒針每走一小格是1秒。先計算出走了幾大格，再計算出是多少小格就是多少秒，據此解答。【詳解】9－3＝6（個），6×5＝30（秒），所以原題判斷正確。【點睛】本題考查秒的認識。計算出秒針走了多少小格是解答本題的關鍵。15、×【詳解】略16、×【詳解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周長是48厘米，原題說法錯誤．故答案為×．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】略18、B【分析】動手操作一下，按照題意的順序折疊，剪開，觀察所得的圖形，可得正確的選項?！驹斀狻堪凑疹}意，動手操作一下，展開后觀察所得的圖形即可。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的剪紙問題，解題的關鍵是讓學生親自動手操作，培養(yǎng)學生的動手能力和空間想象能力。19、B【詳解】因為2010÷4＝502…2，所以2010年是平年，所以2012年是閏年，所以在2010﹣1年內有3個閏年：2012、2016、1．故選：B．20、C【詳解】略21、B【分析】常見的質量單位有克、千克和噸等，其中計量較重的或大宗物品的質量，通常用噸作單位。例如一頭大象3噸，汽車的載重量是30噸等?？撕颓Э擞脕碛嬃抠|量較輕的物體，例如一個雞蛋45克，一盒牛奶250克，小明的體重30千克等。【詳解】計量較重的或大宗物品的質量，通常用噸作單位。故答案為：B?！军c睛】本題考查學生對質量單位的認識，注意噸一般用來計量比較重的物體，千克和克一般用來計量較輕的物體。四、細心計算，認真檢查。22、；0；840；1601；420；650；500【詳解】略23、566；900；964190；1368；1692【詳解】略24、（答案不唯一）【詳解】略五、操作題25、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．26、【詳解】略六、解決問題27、84本【分析】根據題意，總數－放在倉庫的就是剩下的，剩下的÷8就是所求?！驹斀狻浚?75－203）÷8＝672÷8＝84（本）答：每個班分得84本數學書?！军c睛】本題考查除法的實際應用，掌握方法是解題的關鍵。28、不能【解析】50÷2=25(頁)25×8=200(頁)200<240不能29