幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作計劃大全

幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作計劃大全幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作計劃大全1一、春天來啦設(shè)計意圖：隨著天氣的變化，氣溫上升，樹葉變綠的特征顯現(xiàn)出來，這些變化也引起孩子們的注意，結(jié)合幼兒興趣與實際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特征，圍繞春天來啦進(jìn)行創(chuàng)作?；顒幽繕?biāo)：1感知自然界的細(xì)微變化，鍛煉觀察力，感受生命的神奇。2林風(fēng)眠作品欣賞。教學(xué)重點(diǎn)：春天的葉子的特征和顏色上的顯著變化。二、畢加索的面包手設(shè)計意圖：畢加索是近現(xiàn)代偉大的藝術(shù)家，一生風(fēng)格多變。任何物品到了他手里都可以變出有意識的作品來，甚至在餐桌上利用吃飯的間隙也可以為家人們變出作品。活動目標(biāo)：1、簡單了解畢加索的生平。2、了解畢加索創(chuàng)作的秘密。3、畢加索作品欣賞。三、房子的周圍設(shè)計意圖：藝術(shù)家創(chuàng)作是有秘訣的，好作品的產(chǎn)生也是有秘訣的，秘訣在哪里呢?偉大的藝術(shù)家最擅長從平凡的生活中、事物中發(fā)現(xiàn)不一樣的視覺組合、形式美。挖掘自己最真誠的感受、感覺。親愛的小朋友，你們的房子周圍都有什么呢，什么最打動你呢?活動目標(biāo)：1、會大膽講述自己家房子周圍的景物。2、欣賞大師的畫，能用較清楚、連貫的語言描述畫面中房子的景色及自己的感受。3、能大膽想象創(chuàng)作房子周圍的景物。四、好朋友畫像設(shè)計意圖：藝術(shù)史上留下了無數(shù)經(jīng)典的作品，有風(fēng)景，有人物，有靜物，有山水，有花鳥??藝術(shù)家創(chuàng)作的核心是什么呢?不外乎一個情字，他們無一例外地通過各種畫面表達(dá)著自己的情感。很多藝術(shù)家為自己的家人、朋友畫了像，表達(dá)了濃濃的親情、友情。親愛的小朋友你的好朋友是誰呢?你最欣賞他（她）什么呢?你有沒有送給她特殊的禮物呢?有沒有為他（他）畫過畫呢?我們試著學(xué)習(xí)大藝術(shù)家們?yōu)樗ㄋ┊嬕环癜伞；顒幽繕?biāo)：仔細(xì)觀察好朋友的特征，帶著濃濃的愛意和情感進(jìn)行作畫，表達(dá)小朋友之間的友愛之情。五、為老師畫像設(shè)計意圖：觀察人物的形象特征，與上次課形成對比，不同年齡的人哪些特點(diǎn)不同?活動目標(biāo)：養(yǎng)成仔細(xì)觀察生活的習(xí)慣，根據(jù)不同的特點(diǎn)來判斷人物的年齡和個性特征。六、裝飾花瓶設(shè)計意圖：中國古代有很多優(yōu)秀的裝飾花瓶的圖案，這些美麗的圖案都是人類文化的經(jīng)典，讓小朋友了解圖樣紋飾的規(guī)律，了解祖國燦爛的美學(xué)文化。教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會用美麗的紋飾進(jìn)行裝飾事物。2學(xué)會以下裝飾方法：1）主題式的裝飾2）瓶口、瓶底對應(yīng)的裝飾3鼓勵幼兒進(jìn)行富有個性的創(chuàng)作。4共同布置花瓶展，相互欣賞、評價七、熱氣球設(shè)計意圖：小孩子擁有很多奇思妙想，把奇思妙想變成現(xiàn)實是他們很渴望的事情。發(fā)揮想象力，為你的熱氣球添上漂亮的圖案。讓圖案坐上美麗的熱氣球，在空中，看風(fēng)景吧。教學(xué)目標(biāo)：將創(chuàng)意生活化，展現(xiàn)出來。八、螃蟹設(shè)計意圖：從幼兒熟悉并感興趣的事物入手，精準(zhǔn)的表現(xiàn)事物的特征。螃蟹有八條腿，每條腿由七個關(guān)節(jié)組成，這些關(guān)節(jié)只能向下彎曲。螃蟹的左右是對稱的，眼睛的造型鼓勵孩子夸張一點(diǎn)，可以讓畫面更有情趣。殼上很空，可以用線條做一些裝飾，讓畫面飽滿起來。親愛的小朋友你要畫的螃蟹在哪里呢?在沙灘?在海底?還是被媽媽端上了餐桌?教學(xué)目標(biāo)：1了解情感的不同性質(zhì)。在沙灘，在海底，在餐桌上展現(xiàn)的是不同的情感；2進(jìn)行裝飾再創(chuàng)造的能力。九、母雞設(shè)計意圖：雞蛋從哪里來的呢?母雞和公雞有什么不同?母雞愛吃什么呢?雞媽媽怎么帶著雞寶寶找食呢?繼續(xù)學(xué)習(xí)各類動物的不同形象特征，觀察母雞輪廓及色彩?；顒幽繕?biāo)：1大師作品欣賞；2動物的不同特征決定了動物的哪些特殊的功能；3雞媽媽的護(hù)犢之情。十、荷塘設(shè)計意圖：好多小朋友見過荷塘，荷塘里還有哪些其他的事物?青蛙?小魚?學(xué)會表達(dá)曾經(jīng)見過的事物，鍛煉形象記憶能力?；顒幽繕?biāo)：1學(xué)習(xí)布局的疏密關(guān)系；2學(xué)習(xí)處理背景和主體的關(guān)系；3學(xué)會畫龍點(diǎn)睛的作畫方法。十一、太空旅行設(shè)計意圖：小朋友經(jīng)常會幻想去太空，那么你想象中的太空是什么樣呢?讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實吧！教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒將心中所想用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來；2觀察導(dǎo)入真正的太空圖，幼兒在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意；十二、我心中的太陽設(shè)計意圖：太陽與人們的生活密切聯(lián)系，和它相關(guān)的歌曲、兒歌、舞蹈等內(nèi)容在幼兒園也極為豐富。平時幼兒的畫面中經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的太陽，有做游戲的，有捉迷藏的……在日常美術(shù)活動中發(fā)現(xiàn)，幼兒大多是用一個呆板的圓和一種單調(diào)的紅色來表現(xiàn)太陽，偶爾有一兩個給它加點(diǎn)其他的色彩，但都缺乏創(chuàng)造力。引導(dǎo)幼兒用自己的方式創(chuàng)造圖像，表達(dá)自己的認(rèn)識。于是就設(shè)計了本次活動。活動目標(biāo)：1、通過討論、談話的方式讓幼兒初步了解有關(guān)太陽的知識；2、畫出自己心中的太陽，培養(yǎng)幼兒的想像創(chuàng)造能力；3、能通過想像創(chuàng)造一個自己心中的太陽，培養(yǎng)幼兒的想象能力及對色彩的敏感度。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作計劃大全2一、情況分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，幼兒美術(shù)教學(xué)計劃能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師做積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教學(xué)方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力和審美能力。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、通過各種形式，體驗美術(shù)活動的樂趣，提高學(xué)習(xí)興趣。3、學(xué)習(xí)通過觀察生活、了解生活，并通過繪畫、手工等美術(shù)活動提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。4、能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。5、能大膽地通過各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗和獨(dú)特感受。6、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動有興趣，能用自己喜歡的方式進(jìn)行手工活動。7、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，欣賞和評價同伴中的美術(shù)作品，感受作品的美，提高對美的鑒賞能力。三、具體工作安排第一周《我們班的老師》線描畫《小蜘蛛織網(wǎng)》線描裝飾畫《向日葵》線描畫第二周《京劇臉譜》線描裝飾畫《小豬的婚禮》創(chuàng)造想象畫《下雨天》想象畫第三周《我喜歡的民族服飾》線描裝飾畫《樹》線描畫《拖鞋》線描裝飾畫第四周《秋天的樹林》線描畫《未來的車》創(chuàng)造想象畫《海底總動員》創(chuàng)造想象畫第五周國慶休息第六周《種子粘貼畫》拼貼畫《七彩小傘花》水彩線描畫《美麗的秋天》想象畫第七周《向日葵》水彩線描畫《美麗的秋天》線描畫《小蝌蚪找媽媽》創(chuàng)造想象畫第八周《我最喜歡的動物》線描畫《巨人》線描畫《我最喜歡的動物2》線描裝飾畫第九周《大家來鍛煉》想象畫《線條想象畫》創(chuàng)造想象畫《圖形想象畫》想象畫第十周《我喜愛的運(yùn)動》想象畫《彩色蝸?！肪€條裝飾畫《青花瓷》線描裝飾畫第十一周《年畫》想象畫《神氣的動物》線描裝飾畫《畫大熊貓》線描畫第十二周《貼福字》手工《美麗的魚》線描裝飾畫《美麗的魚》線描裝飾畫第十三周《樹》線描畫《向日葵》線描裝飾畫《七彩花瓶》水彩線描畫第十四周《心愿樹》想象畫《馬路上的汽車》線描畫《美麗的花園》線描畫第十五周《漂亮的圍巾》線描裝飾畫《美麗的大魚》線描裝飾畫《樹的衣裳》想象畫第十六周《剪窗花》手工《漂亮的螞蟻小姐》線描裝飾畫《剪窗花2》手工第十七周《降落傘》水彩線描畫《會變的嘴巴》想象畫《降落傘2》線描畫幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作計劃大全3一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：1、健康領(lǐng)域：老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理能力。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿；2、語言領(lǐng)域：能大膽的與人交談，喜歡聽故事看圖書，但在傾聽習(xí)慣以及自主講述故事方面還有待加強(qiáng)；3、社會領(lǐng)域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助；4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高；5、科學(xué)領(lǐng)域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。對幼兒自我保護(hù)意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學(xué)上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心。二、教育教學(xué)總目標(biāo)根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：1.情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)能力。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。2.能積極參加各項集體活動，在活動中學(xué)會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。3.愿意主動同成人及同伴進(jìn)行語言交流，語言表達(dá)完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。4.愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力。各項具體教育目標(biāo)（一）健康：1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。2、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。4、認(rèn)識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護(hù)方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。6、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。（二）語言：1、學(xué)會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。2、喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面語言，豐富詞匯量。6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學(xué)說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。（三）科學(xué)：1、樂意參加科學(xué)活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。2、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操