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文檔簡介
第八單元
壓強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.生活中大家都知道坐沙發(fā)比坐板凳更舒服,因?yàn)樵趬毫ο嗤瑫r(shí),人坐沙發(fā)與坐板凳相比增大了臀部的__________,減小了對臀部的______,所以感覺舒服。受力面積壓強(qiáng)2.如圖甲所示,在倒置的漏斗口處用力吸氣后,乒乓球不掉落,說明了________的存在。如圖乙所示,在倒置的漏斗口處用力持續(xù)向下吹氣,乒乓球也不掉落,這是因?yàn)槠古仪騼蓚?cè)上方空氣的流速大,球上方的氣體壓強(qiáng)比下方的氣體壓強(qiáng)____。大氣壓小
不能從B流向A第4題圖4.如圖所示,在盛有澄清石灰水的水槽中固定一根小蠟燭,將其點(diǎn)燃后,用一根大試管迅速倒扣在燃著的蠟燭上。觀察到蠟燭逐漸______,大試管內(nèi)的液面逐漸______(填“上升”或“下降”)。熄滅上升第5題圖5.如圖所示,左手手指和右手手掌分別沿水平方向壓在氣球的兩側(cè),使氣球保持靜止。下列說法正確的是(
)BA.手指對氣球的壓力大于手掌對氣球的壓力B.手指對氣球的壓強(qiáng)大于手掌對氣球的壓強(qiáng)C.手掌對氣球的壓力與氣球?qū)κ终频膲毫κ且粚ζ胶饬.手指與手掌受到的氣球的壓力是一對相互作用力
B
BC
能力提升第8題圖
第9題圖
1500大于10.如圖甲所示,小明將該氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過程中,觀察到玻璃管內(nèi)水面______。如圖乙所示,他去掉橡皮塞,待水面靜止時(shí),將一支吸管的管口靠近玻璃管上端,通過吸管向右吹氣,觀察到玻璃管內(nèi)水面______。(均填“上升”“不變”或“下降”)上升上升11.下列數(shù)據(jù)合理的是(
)B
12.用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來觀察并研究大氣壓的變化,下列說法正確的是(
)B
B
14.(多選)如圖所示,甲、乙兩個(gè)相同的平底燒杯放在水平桌面上,甲燒杯中加入適量的清水,乙燒杯中加入適量的鹽水且漂浮有冰塊,兩杯水面恰好一樣高,下列判斷正確的是(
)BDA.甲燒杯對桌面的壓力等于乙燒杯對桌面的壓力B.甲燒杯對桌面的壓強(qiáng)小于乙燒杯對桌面的壓強(qiáng)C.乙燒杯中冰塊熔化后,液面高度不變D.乙燒杯中冰塊熔化后,鹽水對燒杯底的壓強(qiáng)不變計(jì)算專練
(1)水的質(zhì)量;
(2)水對容器底部的壓強(qiáng);
(3)水對容器底部的壓力。
實(shí)驗(yàn)專練17.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),提出如下猜想:①可能與深度有關(guān);②可能與方向有關(guān);③可能與液體密度有關(guān)。寫出能支持猜想①的一個(gè)生活現(xiàn)象:_________________________________________________。
攔河大壩上窄下寬(或深海潛水需穿抗壓潛水服等)
不是薄相平
乙和丙探頭在液體中的深度液體的密度越大
拆除軟管,重新安裝無關(guān)更小
18.利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖甲、乙、丙所示。(1)圖中是通過觀察________________來比較壓力作用效果的,這里采用的研究方法是________。我們______(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)。海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法可以(2)比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時(shí),__________,壓力的作用效果越明顯。比較圖____壓力越大乙(填序號(hào))和圖丙,說明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
控制變量法
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力的作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。他在此探究過程中存在的問題是______________________。沒有控制壓力大小不變
(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和________??潭瘸?/p>
0.625
(3)小花發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差較大,對此小花與同學(xué)們找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體②活塞與注射器筒壁間有摩擦③彈
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