2025版 初中 語(yǔ)文 學(xué)考復(fù)習(xí)《專題九 文學(xué)（散文、小說(shuō)）閱讀》課件

專題九

文學(xué)（散文、小說(shuō)）閱讀（共92分）【散文閱讀】一、閱讀下面的文字,完成1～4題。（15分）山里栗花開李月玲

①我的家鄉(xiāng)河北青龍滿族自治縣盛植栗樹。栗花一旦綻放，便霸氣十足地遍布整個(gè)縣域的山坡、平地，遮住山繡球、山茉莉以及其他一切零星的野花。山里風(fēng)大，栗花在蒼翠間隨風(fēng)舞動(dòng)，像翻滾的海浪，像漫天的繁星。

②栗子花香味獨(dú)特，濃郁醇厚。這香氣隨風(fēng)飄過(guò)山林，飄過(guò)田野，一直飄進(jìn)農(nóng)戶家的院子里?！把砹耍燥柫?，灌了一肚子香?！鞭r(nóng)人滿面喜氣地說(shuō)。這個(gè)季節(jié)，他們要蹲在栗樹下拔草，把樹根周圍的草清理干凈，秋天好撿栗子。守著村里栗樹林干活的農(nóng)人，不少已是做爺爺?shù)娜肆恕?/p>

③我爺爺在世時(shí)，除去種地，每年都要打理進(jìn)了城的兒女們的栗樹。春天，兒子們匆匆回來(lái)，給栗樹剪完枝，又匆匆地回市里。爺爺撿拾掉落一地的枝條，在栗樹周圍挖溝，撒上肥，期待著栗樹茂盛地長(zhǎng)起來(lái)。夏天，栗樹開花前，再給栗樹來(lái)一次夏剪。待花落了，再施一次肥。秋天，成熟的栗子掉落，爺爺就拿起口袋，鉆進(jìn)栗子坡去撿掉落滿地的果實(shí)。

④爺爺用栗果喂飽一個(gè)個(gè)口袋后，兒女們也差不多要回家，處理現(xiàn)成的果實(shí)了。大部分栗子換成錢，少部分栗子帶回市里，炒著吃。

⑤一年秋天，從老家回來(lái)的姑姑告訴我，爺爺給我攢了一大袋栗子，讓她給我捎來(lái)，臨走時(shí)她給忘了。我連說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，也沒(méi)放在心上。一個(gè)月后的某天，我回老家看爺爺，他像以往那樣看著我嘿嘿地笑，然后轉(zhuǎn)身回屋，從柜子上拎起個(gè)塑料袋，里面居然是黃澄澄的栗仁！栗仁有十幾斤。我知道，生栗子去皮很難，栗子表皮堅(jiān)硬不說(shuō)，栗仁外面還包裹一層茸毛軟皮，極其難剝。這么多生栗仁，爺爺?shù)糜枚嗌贂r(shí)間剝完呢？我眼眶酸脹，不敢再看爺爺熱切的眼睛，只得抬頭看向窗外的院子，耳邊是爺爺絮絮的話。他說(shuō)，給我留的栗子，他怕放壞了，天天睡覺前剝點(diǎn)……我抓住爺爺?shù)氖?，他粗糙的手掌令人心疼?/p>

⑥而今，雖然栗樹仍像往年一樣，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果，但卻沒(méi)人拿著口袋等待栗子成熟落地，等著我們回家去拿了。父親帶領(lǐng)我們鉆進(jìn)栗子坡?lián)焓暗袈湟坏氐睦豕也朋w會(huì)到爺爺每年秋天撿栗子的辛苦。我們貓著腰，循著栗果的蹤跡，一顆一顆拾起，時(shí)間一長(zhǎng)，腰酸得像綴上了秤砣。九十歲的爺爺每年要撿滿好幾袋，他的腰要疼多久呢？可我從沒(méi)聽過(guò)他抱怨。也許，當(dāng)爺爺看到滿地油亮可愛的栗果，想到兒女們回家來(lái)拿走滿滿幾袋栗子，內(nèi)心更多的是興奮和欣喜吧。

⑦我們村種栗子年頭不算久。二十世紀(jì)八九十年代，青龍板栗大量出口。那時(shí)同村有個(gè)叔叔在縣里工作，每次回家都會(huì)講鄰村的板栗多么好吃、出口板栗多么賺錢。村里人聽得滿眼羨慕，后來(lái)在那個(gè)叔叔的幫助下購(gòu)來(lái)栗樹苗，在自家山坡、地里栽上了。如今，栗子產(chǎn)品已從單一的糖炒栗子發(fā)展到栗子罐頭、冰栗子、栗子雞……家鄉(xiāng)人的生活里，栗子無(wú)處不在，就連新人結(jié)婚，也要在新娘的被角里縫進(jìn)幾顆飽滿的大栗子和甜棗，祝福新人“早立子”。

⑧爺爺總愛讓我們猜謎語(yǔ)：刺猬猬，套紅袍，紅袍裹著毛絨襖，襖里睡個(gè)小胖小。這個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，我們都懶得應(yīng)，但爺爺覺得他把我們難住了，得意地笑著。栗花再開時(shí)，沒(méi)人再給我們說(shuō)這個(gè)謎底顯而易見的謎語(yǔ)了。但縈繞在每一處空氣中的栗花香，總讓我想起爺爺那袋如珍寶一般的栗仁，心頭頓時(shí)涌起無(wú)盡的思念。

⑨我站在栗樹林里，就像陪著爺爺。我們一起聞著栗花香，一起聽著栗果掉落的聲音。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年8月17日，有改動(dòng)）1.（4分）文章以“山里栗花開”為題，有何作用？[答案]

①“山里栗花開”是文章的線索，文章圍繞“山里栗花開”來(lái)敘事、記人、寫景、抒情。②栗花的開放具有象征意義，象征著豐收和希望，反映了農(nóng)人對(duì)生活的期待和對(duì)未來(lái)的憧憬。③栗花成為連接作者與爺爺之間情感的紐帶。文章通過(guò)回憶爺爺與栗樹的故事，表達(dá)了作者對(duì)爺爺深深的懷念之情。④營(yíng)造了一個(gè)具體的場(chǎng)景，讓讀者仿佛置身于那個(gè)充滿栗花香的山林之中，喚起讀者對(duì)于家庭、故鄉(xiāng)以及傳統(tǒng)生活的共鳴。2.（4分）閱讀第③—⑤段，梳理爺爺勞動(dòng)的過(guò)程，然后概括爺爺形象的特點(diǎn)，完成下面表格。季節(jié)爺爺?shù)幕顒?dòng)爺爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)春天①____________④____________夏天②________________秋天③________________________________撿枝、撒肥勤勞、慈愛再次剪枝、撒肥撿栗子、賣栗子、剝栗子、攢栗子3.（4分）賞析文中畫橫線的語(yǔ)句。

山里風(fēng)大，栗花在蒼翠間隨風(fēng)舞動(dòng)，像翻滾的海浪，像漫天的繁星。[答案]

示例：運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，作者賦予栗花生命力，生動(dòng)地寫出了栗花在風(fēng)中的動(dòng)態(tài)美，同時(shí)將栗花比作“翻滾的海浪”“漫天的繁星”，形象地寫出了栗花在風(fēng)中舞動(dòng)的動(dòng)感和分布的廣泛，展示了栗花盛開時(shí)的壯觀和生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)美景的喜愛和贊美之情。4.（3分）下列對(duì)文章的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)CA.首段中“霸氣十足”以擬人化的口吻，描述栗花的盛開，寫出栗花的數(shù)量多、覆蓋面積廣，以至于其他花都顯得黯然失色。B.第7段插敘村子種栗子的起始，交代其發(fā)展現(xiàn)狀，反映了栗子在村人生活中的重要地位。C.作者以爺爺與栗樹的故事，展現(xiàn)了爺輩一代人艱辛的生活歷程。D.文章結(jié)尾運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，作者身處栗樹林，睹物思人，仿佛爺爺回到了自己身邊。二、閱讀下面的文字,完成5～8題。（16分）最是花影難掃遲子建

①在故鄉(xiāng)的春夏，要問(wèn)什么店鋪的生意最清冷，無(wú)疑是花店了。因?yàn)檫@時(shí)節(jié)大自然開著豪氣十足的花店，誰(shuí)能與它爭(zhēng)芳菲呢。花兒開在林間，開在原野，開在山崖，開在水邊，當(dāng)然，這樣的花兒都是野花，達(dá)子香、白頭翁、蒲公英、百合、芍藥、鈴蘭、鳶尾、繡線菊等，它們仿佛彩虹的兒女，紅紅白白，紫紫黃黃的，絢麗極了。

②這時(shí)節(jié)的居民區(qū)也是花團(tuán)錦簇，農(nóng)人們?cè)苑N在花圃的虞美人、大麗花、步步高、牽?；ā⒔鸨K菊等，呼應(yīng)著菜圃中的土豆花、豆角花、茄子花和倭瓜花?；ㄆ灾械幕▋海瑢閻?cè)搜勰康?，不肩?fù)給人提供食物的使命，大抵是只開花不問(wèn)結(jié)果，不計(jì)前程，恣意盛開。而菜圃中開花的植物，命系人類的餐桌，花開得就規(guī)矩、適度、收斂，除了倭瓜花開大朵，其余的細(xì)細(xì)碎碎的，它們得留著精氣神兒坐果。

③菜圃中每朵花的背后，都有一個(gè)看不見的宇宙，這個(gè)宇宙就是果實(shí)。西紅柿能否飽滿紅潤(rùn)，決定了它與雞蛋為伍時(shí)，能不能在金黃和雪白之間，為它注入最炫目的落霞；茄子是否碩大，決定了它與鯰魚相遇時(shí)，能吸納多少鯰魚肌理的鮮香；豆角是否厚實(shí)，決定了它出鍋時(shí)是否跟入鍋時(shí)一樣的出息，不讓主人的碗盤虧空；土豆是否圓滾滾，決定了它們?cè)诒徽糁蟮倪^(guò)程中，能否像孩子一樣綻開笑臉；辣椒是否挺實(shí)鮮辣，決定了它能為姑娘們省下多少口紅。

④花圃和山間的花兒還開著呢，菜圃的花兒早就謝了，結(jié)了果子。待到秋天，人們收獲了果實(shí)，霜也來(lái)了。霜是花朵的敵人，它一來(lái)，花季就結(jié)束了。被霜打過(guò)的花兒，在陽(yáng)光中耷拉著腦袋，憔悴不堪，滿臉是淚。它們哭也是沒(méi)用的，想要綽約的風(fēng)姿，想要蜜蜂與蝴蝶同歡的快樂(lè)，只有等待春回大地了。此時(shí)它們也許會(huì)羨慕菜圃那些不起眼的花兒——它們結(jié)了果，在冬天還活著——誰(shuí)家的地窖不儲(chǔ)藏著土豆和蘿卜。

⑤冬天的花朵是什么呢？是雪花和霜花，可這樣的花兒太素白了，又太脆弱了，說(shuō)化就化，于是喜歡鮮亮顏色的女孩子們，不想讓漫漫長(zhǎng)冬為這樣的花兒統(tǒng)率，她們?cè)谏钋锖翱p時(shí)，就在兩層窗中間的隔層里，造了一個(gè)花園。

⑥那是獨(dú)一無(wú)二的梅園。

⑦極北的房屋，為了抵御寒流，玻璃窗都是雙層的。這雙層窗，一拃間距。深秋時(shí)節(jié)，人們?cè)谟妹吋埢蚴菑U報(bào)紙糊窗縫時(shí)，會(huì)在二層窗間，放上二三十厘米厚的保暖的鋸末子，然后插幾枝用蠟油捏成的梅花。

⑧那時(shí)北方偏僻的山村大都沒(méi)通電，蠟燭是我們的光明神。蠟燭通常紅白兩色。蠟燭將要燃盡時(shí)，燭芯氣數(shù)已盡，側(cè)歪了身子，人們只得吹滅蠟燭，留下燭頭。女孩子們最喜歡那一塊塊潤(rùn)澤的蠟燭頭了，尤其是紅色的。我們會(huì)把它們珍藏起來(lái)，到了糊窗縫時(shí)，將收集到的蠟燭頭，放到一個(gè)空的鐵皮盒里，坐到火爐上融化了，一手擎著選好的形態(tài)妖嬈的干樹枝，一手在滾燙的燭油和涼水之間飛轉(zhuǎn)，讓干樹枝瞬間成了一枝梅。

⑨捏蠟花要眼疾手快，勇氣也不能少。大拇指和二拇指要緊密團(tuán)結(jié)，先是共同探入滾燙的燭油（有點(diǎn)赴湯蹈火的意味），然后趕緊撤兵，再探入事先備好的一碗涼水，讓沾在指尖的那層燭油，瞬間冷卻而不失黏性，再飛速移兵至干樹枝，隨你選什么位置，以枝條為主心骨，大拇指二拇指對(duì)著它一捏，奇跡出現(xiàn)了，花瓣似的燭油從指尖脫落，一朵粉紅嬌嫩的梅花，燦爛綻放了！一朵，兩朵，三朵，七八朵，數(shù)十朵，干樹枝瞬間春色貫通，梅花點(diǎn)點(diǎn)了！因?yàn)榕⑹种复旨?xì)有別，再加上所蘸蠟油厚薄不同，蠟花有大有小，有胖有瘦，有深有淺。但不管怎么樣，它們都是霜雪時(shí)節(jié)開得最爛漫的花兒！我們把這樣的梅花，插在二層窗格芳香的鋸末子上，它們就像開在金色的泥土里。這時(shí)你封上窗，一個(gè)冬天就有花兒看了。

⑩這樣的梅園什么時(shí)候消失呢？當(dāng)寒風(fēng)撤兵，春風(fēng)長(zhǎng)驅(qū)直入，把山嶺涂抹上綠色，野花和庭院的花兒姹紫嫣紅時(shí)，人們要開窗聞花香鳥語(yǔ)，破敗的梅園也就成為春風(fēng)中的垃圾，被清理掉了。

?我很喜歡蘇軾的那首《花影》：“重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。剛被太陽(yáng)收拾去，又教明月送將來(lái)?！被ㄓ霸谂_(tái)階搖曳，任憑什么掃把，也掃不開它。這日光和明月下永不消散的花影，就是時(shí)光，不管它穿越多少年，總會(huì)把美留在人的心頭。就像我遙想逝去的花兒，無(wú)論是山間的，還是花圃和菜圃中的，抑或是我們親手在二層窗格里打造的梅園，它們沒(méi)有隨著時(shí)光流逝而被遺忘，而是像風(fēng)一樣，一直吹拂著我的記憶，不讓它沉睡。

?哦，還忘了說(shuō)，父親當(dāng)年看我捏蠟花，還幫我修剪過(guò)干樹枝。他會(huì)掰下一些枝條，讓它變得疏朗，斜斜地朝向一側(cè)，好像拱著蝦米腰。我嫌這樣的花枝沒(méi)有精神，老態(tài)龍鐘的，撇進(jìn)爐膛燒掉。他還叫我不要在干樹枝上捏那么多的蠟花，說(shuō)花多了反而不受端詳。我才不聽他的呢，那時(shí)我和其他的女孩子一樣，覺得花滿枝頭才美。等我到了父親那般的年齡，真正懂得美以后，父親已去了另一世界，再無(wú)人為我修剪那樣的梅枝了。而且，我們也不再捏蠟花，村落通了電，我們不用蠟燭了。我們得到了永恒的光明，卻失去了窗格里的梅園。（選自《小品文選刊》2022年第6期，有刪改）5.（6分）作者深情回憶了故鄉(xiāng)四季各種“花”。通讀全文，補(bǔ)全下面的表格。季節(jié)“花”類特點(diǎn)春夏開在山間的野花①__________開在花圃中的花②__________開在菜圃中的花③________________________________________秋冬④____________⑤______________捏的蠟“梅花”⑥________________________絢麗極了恣意盛開規(guī)矩、適度、收斂、大都細(xì)細(xì)碎碎、花期短霜花和雪花太素白、脆弱燦爛（爛漫），“花期”長(zhǎng)6.（4分）本文一些句子含蓄雋永、富有哲理。說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面兩個(gè)句子的理解及從中得到的人生啟迪。（1）它們結(jié)了果，在冬天還活著。[答案]

示例：它們是指菜圃里的花，在冬天，它們以“果實(shí)”的形式活著。人生也是如此，給予了社會(huì)奉獻(xiàn)，雖死猶生。（2）我們得到了永恒的光明，卻失去了窗格里的梅園。[答案]

示例：村里通電了，我們得到了永恒的光明；但是，不再用蠟燭了，也就沒(méi)有蠟“梅花”可捏了，也就失去了其中的歡樂(lè)。科技進(jìn)步了，給人類帶來(lái)了很多便利，但與此同時(shí)，人們也失去了一些原有的快樂(lè)。人生就是有得有失。7.（3分）賞析文中畫橫線的語(yǔ)句。[答案]

示例：運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法，將西紅柿、茄子、豆角等食物人格化，用相同的句式描寫菜圃與人的關(guān)系，生動(dòng)形象地解釋了上文中菜圃中的花“開得就規(guī)矩、適度、收斂”的原因。8.（3分）根據(jù)文意，下列對(duì)于“最是花影難掃”的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)DA.此句化用了蘇軾《花影》一詩(shī)，原詩(shī)的意思是花影在臺(tái)階搖曳，任憑什么掃把，也掃不開它。B.在文中，“花影難掃”也指故鄉(xiāng)四季的那各類“花”并沒(méi)有隨著時(shí)光的流逝而被遺忘。C.“花影難掃”告訴人們，美好的東西會(huì)留存在記憶中，如本文中的童年、“我”的父親等。D.暗指自己當(dāng)年把父親修剪的干樹枝掃進(jìn)爐膛燒掉一事，體現(xiàn)了對(duì)父親高尚審美追求的崇敬。三、閱讀下面的文字,完成9～12題。（15分）賽什騰的月亮肖復(fù)興

①又到中秋節(jié)了，我不知道柴達(dá)木北部賽什騰山上的月亮，今年和往年是不是一樣圓。

②賽什騰山應(yīng)該算是昆侖山的余脈。那時(shí)候，在青海石油局的冷湖四號(hào)老基地，從哪個(gè)井隊(duì)的位置上都可以望到它。望著它，覺得很近，卻是望山跑死馬，跑到山腳下，至少要花上半天的時(shí)間。

③那時(shí)候，是一九六八年。那一年，北京的初三學(xué)生甘京生那一批北京的中學(xué)生來(lái)到冷湖，成為石油工人。那時(shí)候，他還不到十八歲。就在那一年的中秋節(jié)，井隊(duì)放假，他和幾個(gè)同學(xué)約好，早上就從四號(hào)老基地出發(fā)，往那座已經(jīng)望了大半年的賽什騰山走去。那座每天都會(huì)映入眼簾的賽什騰山，在柴達(dá)木明亮得有些刺眼的陽(yáng)光照射下，有時(shí)候會(huì)如海市蜃樓一般縹緲，讓甘京生對(duì)它充滿無(wú)限的想象。甘京生喜歡幻想，或許這是他從小時(shí)候就養(yǎng)成的習(xí)慣。他喜歡獨(dú)自一人望著天空、樹林或校園里的籃球架遐想聯(lián)翩。這大概和他喜歡讀文學(xué)的書籍有關(guān)，那些書讓他常常禁不住心旌搖蕩，天馬行空。

④否則，他不會(huì)和同學(xué)約好向那座禿山走去。去之前，師傅就對(duì)他說(shuō)過(guò)：“那山上什么也沒(méi)有，從來(lái)就沒(méi)有人爬上去過(guò)，你去那兒干啥？”他還是執(zhí)意去了，累了一身的大汗，走了整整一個(gè)上午，下午一點(diǎn)多的時(shí)候才走到山腳邊，吃了點(diǎn)兒東西繼續(xù)爬。下午四點(diǎn)多的時(shí)候，終于爬到了山上。山上除了有些芨芨草和星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的野花，真的“什么也沒(méi)有”，都是一些裸露的灰色石頭，仿佛月球的表面，顯得那樣荒寂。

⑤但是，甘京生很興奮，他管這些小黃花叫賽什騰花，就像老一輩石油人找到了石油，把山下那一片井架林立的地方命名為冷湖一樣。青春年少能夠燃燒激情和幻想，讓平凡、瑣碎的日子煥發(fā)出光彩。中秋節(jié)時(shí)柴達(dá)木盆地的天氣已經(jīng)冷了，天黑得也早了。爬上山?jīng)]有多久，天色就漸漸暗了下來(lái)。秋風(fēng)一吹，有些蕭瑟、沁涼如水的感覺。同學(xué)都說(shuō)趕緊下山吧，天再黑下來(lái)，下山的路就不好找了，他卻堅(jiān)持要等到月亮出來(lái)。“好不容易來(lái)一趟賽什騰山，又趕上中秋節(jié)，沒(méi)看到月亮怎么行？”他對(duì)同學(xué)說(shuō)。同學(xué)只好陪他一起看月亮。

⑥那是甘京生第一次在賽什騰山看到月亮。那賽什騰的月亮，令他一生難忘。他能說(shuō)出賽什騰的月亮和北京的月亮有什么不一樣嗎？他說(shuō)不清楚，只覺得天遠(yuǎn)地闊，四周一片荒涼，月亮卻和照在北京城里一樣，那樣渾圓、明亮地照在這里沒(méi)有一點(diǎn)兒生命氣息的石頭上，萋萋野草上，還有他剛剛“命名”的賽什騰花上。他覺得月亮真的非常偉大，對(duì)世界萬(wàn)物無(wú)論尊卑貴賤，無(wú)論遠(yuǎn)近大小，都是那樣一視同仁。

⑦這是第二年我在北京見到甘京生時(shí)，他對(duì)我說(shuō)起中秋節(jié)爬賽什騰山看月亮?xí)r講的話。那一年夏天，他回北京探親，專程來(lái)家看我。從青?；鼐┑耐局?，他一路下車，不停游玩，看過(guò)云岡石窟。他還在那里買了幾本舊書，帶回來(lái)送我。他的這一舉動(dòng)，讓我對(duì)他刮目相看——好不容易有了天數(shù)規(guī)定好的探親假，還不早早回家，誰(shuí)舍得把時(shí)間浪費(fèi)在路上，還惦記逛書店，買幾本當(dāng)時(shí)看來(lái)無(wú)用的書？

⑧那是我第一次見到他。他和我弟弟是同學(xué)，又同在冷湖為石油工人，他是受我弟弟之托來(lái)看我的。那一天晚上，他住在我家，我們抵足未眠，秉燭夜談，聊了很多。他說(shuō)這番話時(shí)，像一個(gè)文藝青年。如今，文藝青年有時(shí)像一個(gè)貶義詞。其實(shí)，真正成為一個(gè)文藝青年并不容易，除必須具有文藝氣質(zhì)外，更需要懷抱一顆對(duì)生活和對(duì)文學(xué)一樣真正的赤子之心。這不是裝出來(lái)的，而是一生的追求。

⑨甘京生難得，是他并不只是在他十八歲那一年心血來(lái)潮爬了一次賽什騰山，看了一次中秋節(jié)賽什騰的月亮。從那一年開始，每年中秋節(jié)他都會(huì)爬一次賽什騰山，看一次賽什騰的月亮。二十世紀(jì)八十年代，他被調(diào)到冷湖石油局中學(xué)里當(dāng)語(yǔ)文老師兼班主任。他開始帶著他班上的學(xué)生，每年中秋節(jié)爬賽什騰山，看賽什騰的月亮。那些生在柴達(dá)木、長(zhǎng)在柴達(dá)木、從未出過(guò)柴達(dá)木的孩子，從來(lái)沒(méi)有特別注意過(guò)中秋節(jié)的月亮，更沒(méi)有爬上賽什騰山看月亮的習(xí)慣。甘京生當(dāng)了他們的老師之后，賽什騰的月亮成了他們?nèi)沼浐妥魑闹械膬?nèi)容，成了他們學(xué)生時(shí)代最美好而難忘的回憶。他讓那些孩子看到了雖曠遠(yuǎn)、荒寂，卻屬于柴達(dá)木自己的獨(dú)特的美。

⑩甘京生離世已經(jīng)二十多年了。他是因病去世的，他走得太早。如今，他教過(guò)的第一批由他帶領(lǐng)爬賽什騰山看月亮的學(xué)生，已經(jīng)四十多歲，他們的孩子到了讀中學(xué)的年齡。不知道還會(huì)不會(huì)有哪一位老師，帶這些孩子爬賽什騰山看中秋的月亮。

?賽什騰的月亮！（選自《中學(xué)生閱讀》2024年4月，有改動(dòng)）9.（4分）文章詳寫了甘京生第一次登賽什騰山看月亮的經(jīng)歷和心理活動(dòng)（感受），依據(jù)文意，補(bǔ)充填寫以下內(nèi)容。

登山看月的經(jīng)歷：遙望賽什騰山→與同學(xué)爬山，師傅勸說(shuō)→①_________________→②______________________________________

心理活動(dòng)（感受）：③________________→執(zhí)意、堅(jiān)持→④______→難忘，覺得天遠(yuǎn)地闊、月亮偉大

終于爬到了山上在山上等月亮出來(lái)，在賽什騰山看到月亮充滿想象、幻想興奮10.（4分）這篇回憶性散文運(yùn)用多種方法刻畫人物形象，簡(jiǎn)要分析以下句子運(yùn)用的方法，結(jié)合語(yǔ)境概括人物性格特點(diǎn)。（1）同學(xué)都說(shuō)趕緊下山吧，天再黑下來(lái)，下山的路就不好找了，他卻堅(jiān)持要等到月亮出來(lái)。[答案]

運(yùn)用對(duì)比的手法，將同學(xué)準(zhǔn)備在天黑前下山與甘京生堅(jiān)持在山上等月亮出來(lái)的心理及行動(dòng)作對(duì)比，突出甘京生純真的赤子之心，刻畫出甘京生充滿激情和幻想的青年形象。（2）他開始帶著他班上的學(xué)生，每年中秋節(jié)爬賽什騰山，看賽什騰的月亮。[答案]

運(yùn)用動(dòng)作描寫，以“帶”“爬”“看”的動(dòng)作寫出甘京生有著崇高的職業(yè)操守、獨(dú)特的教育方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、觀察美、創(chuàng)造美，對(duì)學(xué)生充滿愛心。11.（3分）文章圍繞“月亮”寫作，以下對(duì)相關(guān)語(yǔ)句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)BA.文題中的“月亮”有多重含義，既指自然界的月亮，又喻指甘京生如月亮般皎潔明亮的精神品質(zhì)。B.第⑥段寫甘京生覺得月亮“偉大”，是因?yàn)樗谝淮蔚巧腺愂豺v山頂近距離地看到了渾圓碩大、明亮耀眼的月亮，這一景象令之震撼。C.第⑨段寫甘京生從十八歲始每年中秋都會(huì)爬賽什騰山看月亮，源于他的心血來(lái)潮，更是他懷抱一顆赤子之心的體現(xiàn)。D.末段以一個(gè)感嘆句收束全文，既照應(yīng)文題“賽什騰的月亮”，又具有很強(qiáng)的抒情意味。12.（4分）簡(jiǎn)要分析文章表達(dá)了“我”對(duì)甘京生怎樣的情感。[答案]

①贊美、敬佩?！拔摇辟潛P(yáng)和敬佩甘京生充滿激情，年年爬賽什騰山，一生懷揣赤子之心，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)柴達(dá)木獨(dú)特之美的行為與精神品質(zhì)。②懷念、惋惜。甘京生因病離世二十多年了，“我”懷念與甘京生相聚相談的時(shí)光，為其因病離世感到惋惜。（意同即可）四、閱讀下面文字,完成13～16題。（16分）再游北戴河陳衡哲

此次我同叔永在那里共住了六天。最初的四天，是白天晴日當(dāng)空，天無(wú)片云，入夜烏云層層，不見月光，但我們每晚仍到沙灘上去看雪浪拍岸，聽海潮狂嘯。雖然重云蔽月，但在微明半暗之中，也可以另外感到一種自然的偉大。有一天，夕陽(yáng)方下，余光未滅，沙上海邊，闃無(wú)一人。遠(yuǎn)望去，天水相接，一樣的無(wú)邊無(wú)垠。忽見東方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛來(lái)了三只孤鳥，他們飛得那樣的從容，那樣的整齊。飛過(guò)我們的坐處，再向西去，便漸飛漸小，成為兩三個(gè)黑點(diǎn)。黑點(diǎn)又漸漸的變淡，淡到與天際浮煙一樣，才不見了。

我們天天到海邊去等待月出，天天有烏云阻障。到了第五晚，我們等到了七點(diǎn)半鐘，還不見有絲毫影響。那時(shí)沙灘上一個(gè)人也不見了，天也漸漸黑了下來(lái)，環(huán)境是那樣的靜，那樣的帶有神秘性。忽然聽見叔永一聲驚叫，把我的靈魂從夢(mèng)游中驚了回來(lái)。你道怎的？原來(lái)在東方水天相接處，忽然顯出一條紅光了。那光漸漸的肥大，成為一個(gè)大紅火球，徘徊搖蕩在天水相連處。不到一刻鐘，便見滄波萬(wàn)里，銀光如瀉，一丸冷月，傲視天空。我們五天來(lái)忠誠(chéng)的守候，今天算是得到了酬報(bào)。于是我們便趕快回到旅館，吃了晚飯，雇了人力車，到聯(lián)峰山去，在蓮花石公園的蓮花石上，松林之下，臥看天上海面的光輝。那晚的云是特別的可愛，疏散的是那樣的瀟灑輕盈，濃厚的是那樣的整齊，那樣的有層次，它們使得那圓月時(shí)時(shí)變換形態(tài)與光輝，使得它更分外可愛。不過(guò)若從水面上看，卻又愿天空凈碧，方能見到萬(wàn)里銀波的偉大與清麗。

北戴河的海濱是東西行的一長(zhǎng)條沙灘，海水差不多在他的正南，所以那里的區(qū)域，也就可以粗分為東中西的三部。

東部是以東山為大本營(yíng)的。住在那里的人，大抵是教會(huì)派，知識(shí)也不太新，也不太舊，也不太高，也不太低。他們生活的中心點(diǎn)是家庭，常常是太太們帶著孩子在那里住過(guò)全夏，而先生們不過(guò)偶然去住住而已。他們中間十分之九是外國(guó)人，尤以美國(guó)人為最多，其中約占十分之一的中國(guó)人，也以協(xié)和醫(yī)院及教會(huì)派的為多。他們大概是年年來(lái)的，彼此都很認(rèn)識(shí)，但對(duì)于外來(lái)的人，也能十分友善。

中部以石嶺為中心點(diǎn)。住在那里的人，大抵是商人，近年來(lái)尤多在中國(guó)經(jīng)商暴發(fā)的德俄商人。他們生活的中心點(diǎn)不是家庭，乃是社交，雖然也有例外，也有帶著孩子的太太們，但這不能代表中部的精神。代表中部精神的，是血紅的嘴唇，流動(dòng)的秋波，以及富商們的便便大腹。你若仔細(xì)觀察一下，你便可以覺得，在這樣情感狂放，肉感濃厚的空氣之下，還藏著一個(gè)滿不在乎的意味。似乎大家所企求的，不過(guò)是一個(gè)“今朝有酒今朝醉”的享樂(lè)而已。

在他們中間很少有中國(guó)人，尤其是女子。他們看見我在那里游泳，都發(fā)出驚訝的注意。他們對(duì)于中國(guó)人的態(tài)度，也是傳統(tǒng)的“上海腦筋”。我現(xiàn)在且述一個(gè)故事，來(lái)證明這種態(tài)度怎樣的普遍于這類外國(guó)人之中。我有一個(gè)朋友，在一天的下午，曾同著她的丈夫到西山頂上去游玩。那里下山的路是不甚好走的。他們正走著，忽然看見了兩個(gè)法國(guó)孩子，男的約有十歲，女的七八歲。那女孩看見山崖峭陡，直駭?shù)冒l(fā)抖，央求那男孩子扶助，但他硬不肯，一溜煙獨(dú)自跑下山去了。我的朋友看不過(guò)，她讓那位正在扶著她的丈夫去扶攜那個(gè)女孩子。下山之后，女孩子十分感激，便與他們談天，問(wèn)他們是哪一國(guó)的人?！拔覀兪侵袊?guó)人。”說(shuō)也不信，那女孩一聽之下，立刻駭?shù)么桨籽壑?，臉上的肌肉瑟瑟的抖著，拼命的叫她的哥哥。那男孩并未走遠(yuǎn)，他也駭著了，立刻走來(lái)攜著女孩子的手，顯出在患難中相依為命的一種心緒。我的朋友看了，又氣，又覺得他們可憐。她故意的瞪著眼，叱著說(shuō)，“不準(zhǔn)走！”兩個(gè)孩子更駭了，真的立著不敢動(dòng)。她對(duì)他們說(shuō)，“我此時(shí)若不教訓(xùn)你們，你們將長(zhǎng)成為兩個(gè)國(guó)際的蟊賊。聽我說(shuō)，回去告訴你的父母，說(shuō)今天遇到了兩個(gè)你們又怕又看不起的中國(guó)人，那太太寧可自己很困難的走下山去，卻讓那先生扶著你這女孩子，因?yàn)樗母绺绮恢律健?wèn)你的父母，這兩個(gè)中國(guó)匪賊，比了你們法國(guó)的匪賊怎樣？比了你們法國(guó)的紳士又怎樣？走吧，愿你們今天睜開了你們的眼睛！”那男的到底大些，很羞慚的伸出手來(lái)，給他們道了謝，道了歉，方一步三回顧的，很驚訝的，同著他的妹妹走回去了。

西部以聯(lián)峰山為中心點(diǎn)。住在那里的，除了外交界中人之外，有的是中國(guó)的富翁，與休養(yǎng)林泉的貴人。公益會(huì)即是他們辦的。我們雖然自度不配做那區(qū)域的居民，但一想到那些紅唇肥臂，或是禿頭油嘴，自命為天之驕子的白種人，我們便不由得要感謝這些年高望重，有勢(shì)有錢的公益先生們，感謝他們?yōu)槲颐褡灞４媪艘稽c(diǎn)自尊心。我們?cè)诠鏁?huì)的浴場(chǎng)游泳時(shí)，心里覺得自由，覺得比在中部浴場(chǎng)游泳時(shí)快樂(lè)得多了。并且那里還有水上巡警，他們追隨著你，使你沒(méi)有沉沒(méi)的恐懼。一九三二年九月（選自《衡哲散文集》，有刪改）13.（6分）作者圍繞“再游北戴河”寫景、敘事。認(rèn)真閱讀選文，補(bǔ)充表格所缺的內(nèi)容。自然景觀人文景觀觀看時(shí)間所見景象居住地居住地人的特點(diǎn)最初四天白天晴日當(dāng)空，天無(wú)片云東部性格溫和，待人友善晚上（傍晚）（1）____________________________________________________________中部（3）______________________第五晚（2）________________________________________________________西部熱衷公益

烏云層層，不見月光；雪浪拍岸，海潮狂嘯；三只孤鳥，從容飛翔

狂放，滿不在乎，享樂(lè)

滄波萬(wàn)里，銀光如瀉，一丸冷月，傲視天空；云是特別的可愛14.（4分）文章非常明顯地分為兩部分，前一部分極力寫北戴河的自然風(fēng)光之美，后一部分也極力寫北戴河各區(qū)人情世相之丑。有人認(rèn)為這樣安排使文章割裂生硬，結(jié)構(gòu)散亂。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。[答案]

示例：文章這種結(jié)構(gòu)安排并沒(méi)有使文章顯得割裂生硬，而是顯示了作者的匠心，也表現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。前半部分通過(guò)細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了北戴河自然景色的魅力，而后半部分則轉(zhuǎn)而描寫北戴河不同區(qū)域的社會(huì)風(fēng)貌。文章通過(guò)自然之美與人文之丑的極大反差，凸顯了作者對(duì)美好社會(huì)的向往以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的批判。這種對(duì)照，使文章的主題更加鮮明。（言之成理即可）15.（3分）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(

)CA.作者的見聞帶有強(qiáng)烈的主觀感情色彩，流露出民族文化思想，表現(xiàn)出對(duì)所看到事物的深入思考。B.文中對(duì)月出的描寫運(yùn)用了對(duì)比的手法，如將幾天的“烏云阻障”與突然“顯出一條紅光了”作對(duì)比，突出月亮出來(lái)帶給我們的驚喜。C.文中插敘了一個(gè)中國(guó)婦女幫助法國(guó)女孩下山并告誡法國(guó)人的故事，寫出法國(guó)兄妹“患難中相依為命”的親情。D.作者在概括“中部精神”時(shí)用“血紅的嘴唇，流動(dòng)的秋波，以及富商們的便便大腹”等描繪出居住在中部的人充滿腐化的氣息,充滿諷刺意味。16.（3分）文中蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。[答案]

①作者通過(guò)對(duì)北戴河自然風(fēng)光的細(xì)致描繪，表達(dá)了對(duì)自然美景的熱愛和向往。②通過(guò)敘寫外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的偏見和歧視，以及中國(guó)人對(duì)自尊心的維護(hù)，表達(dá)了作者對(duì)民族文化的自豪感和自尊心。③文章通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的觀察，流露出作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的憂慮和反思。【小說(shuō)閱讀】五、閱讀下面文字，完成17~20題。（15分）三

擔(dān)

水羊

毛

①1943年秋天，幾棵瘦骨嶙峋的槐樹在村頭的風(fēng)中傲立。紅色根據(jù)地不斷擴(kuò)大，獨(dú)力團(tuán)悄悄駐防孫莊。兵荒馬亂，孫莊常年干旱，駐地群眾吃水用水問(wèn)題是個(gè)老大難。團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)討論后，在孫莊新打了一口深井，并規(guī)定營(yíng)級(jí)以上干部每天要為群眾擔(dān)三擔(dān)水。

②章懷是副團(tuán)長(zhǎng)，他被分配幫助杜大爺家擔(dān)水。一次，章懷因?yàn)樯?，他“欠下”杜大爺家兩天?dān)水任務(wù)。

③待病情稍微好轉(zhuǎn)，章懷為杜大爺家多擔(dān)了三擔(dān)水，還要再去補(bǔ)擔(dān)余下的三擔(dān)水澆灌菜園，杜大爺怕他累著，就勸導(dǎo)說(shuō)，“咱的老寒腿又犯毛病，估計(jì)快要下雨，澆菜園的水，就不要再擔(dān)了”。

④“好嘞，大爺，聽您的，那我就先欠上三擔(dān)水?！倍糯鬆斅犃苏聭训脑捫α恕！罢峦?，你們這是伸出手幫咱哩，哪還有欠不欠的！”“嘿，不管怎么說(shuō)，部隊(duì)定下的規(guī)矩，我就是欠您家三擔(dān)水嘛?！倍糯鬆斅犃苏聭训脑?，心頭熱乎乎的，眼眶不知不覺濕潤(rùn)了。

⑤第二天傍晚，章懷抽空正要再去幫杜大爺家擔(dān)水，忽然接到團(tuán)部緊急通知，安排他外出參與對(duì)敵談判。

⑥幾天后，完成談判任務(wù)歸來(lái)，章懷想起所欠三擔(dān)水的事，徑直往杜大爺家，取出水桶和扁擔(dān)出門。水井在村東頭，章懷從井里取滿兩桶水，口中哼著歌曲挑水返回，半路突遇一架敵機(jī)飛過(guò)來(lái)在頭頂盤旋。敵機(jī)像一只大蒼蠅，不停地嗡嗡亂叫，然后胡亂丟下幾枚炸彈，氣浪將章懷掀翻在地。敵機(jī)肆虐飛來(lái)又肆虐飛走，章懷從地上爬起身，對(duì)著天空怒目圓睜。胳膊和腿都在流血，但他顧不得自己受傷，趕快低頭去找水桶，發(fā)現(xiàn)兩只木桶已經(jīng)被炸得粉碎。

⑦水桶是杜大爺家的傳家寶，居家過(guò)日子少了水桶可不行。章懷是個(gè)多面手，木工活也會(huì)干。他找出鋸子斧頭，幫杜大爺家做新水桶。兩只水桶做好，杜大爺十分高興，口口聲聲夸獎(jiǎng)?wù)聭训氖炙?。章懷看到杜大爺高興自己也高興，他哼著歌曲挑著一雙空桶去村頭擔(dān)水。當(dāng)天的三擔(dān)水擔(dān)完，章懷又提出再去補(bǔ)擔(dān)先前“欠下”的三擔(dān)水澆灌菜園，杜大爺看著章懷手臂上包扎傷口的繃帶，十分心疼，他想起上次勸導(dǎo)章懷奏效，就笑著再次勸導(dǎo)說(shuō)，“咱的老寒腿這幾天不斷犯毛病，上次雨沒(méi)落地，這次估計(jì)真要下雨，澆菜園的水，就不要再擔(dān)了”。

⑧章懷明白杜大爺?shù)男乃?，正要安慰他自己只是傷了點(diǎn)皮毛一點(diǎn)不影響擔(dān)水，這時(shí)，團(tuán)部方向響起了集結(jié)號(hào)聲?！按鬆敚@三擔(dān)水，替我繼續(xù)掛賬！”章懷急忙丟下空桶，仍不忘沖著杜大爺伸出三個(gè)指頭。

⑨“這個(gè)章同志，不知什么時(shí)候能回來(lái)！”獨(dú)立團(tuán)離開孫莊，杜大爺經(jīng)常念叨。“老頭子，你這是什么話？還真以為人家欠你三擔(dān)水！”老伴埋怨杜大爺?！澳銘?yīng)該懂嘛，咱是念想他們?nèi)肆??！辈怀邢?，?dú)立團(tuán)撤出孫莊，由于執(zhí)行新的作戰(zhàn)任務(wù)，部隊(duì)再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，章懷也就成為杜大爺一家永恒的懷念。

⑩1955年春季，槐花飄香。一天，杜大娘佝僂著腰正在門前喂雞，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社支書小馬陪著幾位上級(jí)來(lái)人走過(guò)來(lái)?！按竽?，您看是誰(shuí)來(lái)了！”杜大娘盯著走在前面的一個(gè)人端詳，忽然開心地笑了?！罢峦荆　闭聭巡敛裂劬Γ舱J(rèn)出了杜大娘。

?“大娘，章副部長(zhǎng)這次從北京到咱們地區(qū)檢查工作，他聽說(shuō)杜大爺過(guò)世很難過(guò)，特意打彎過(guò)來(lái)看望您?！倍糯竽锫犽S行的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹章懷已經(jīng)當(dāng)副部長(zhǎng)，既驚喜又擔(dān)心自己不知說(shuō)什么是好。

?寒暄了一會(huì)，臨走前，章懷請(qǐng)隨行人員先行離去，他還有私話要與杜大娘單獨(dú)交流。

?“大娘，我這次來(lái)孫莊，一是看望您和鄉(xiāng)親們，再則是前來(lái)‘還賬’?！闭聭严崎_杜大娘家的水缸，動(dòng)情地提起從前往事。

?新中國(guó)成立后，孫莊為了解決飲水和灌溉，新打了兩口井，徹底解決了村里的用水難問(wèn)題，但村民始終喜歡到當(dāng)年獨(dú)立團(tuán)打下的那口井取水。獨(dú)立團(tuán)撤離孫莊，反動(dòng)派瘋狂破壞，曾將深井用土填埋上，但不久就被群眾冒著危險(xiǎn)重新挖掘開。

?杜大娘勸解無(wú)效，她留著眼淚看著章懷執(zhí)意補(bǔ)擔(dān)三擔(dān)水?！按竽?您可別笑話我小心眼,每當(dāng)提孫莊,我都會(huì)想起當(dāng)年的號(hào)令?！闭聭褜?duì)杜大娘呵呵笑道,“這三擔(dān)水的任務(wù)不完成,我心里不快哩!”（選自中國(guó)作家網(wǎng)，有刪改）17.（5分）本文圍繞“三擔(dān)水”展開敘述,請(qǐng)你根據(jù)提示梳理主人公章懷的經(jīng)歷,將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。18.（3分）下列對(duì)小說(shuō)以“三擔(dān)水”為題分析不正確的一項(xiàng)是(

)CA.“三擔(dān)水”是文章的線索,高度概括了本文的主要內(nèi)容。B.“三擔(dān)水”含蓄地揭示了文章主旨,贊美了人民子弟兵心系群眾、信守承諾、一心為公、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。C.“三擔(dān)水”作為題目新穎別致,生動(dòng)形象，設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。D.“三擔(dān)水”是感情的觸發(fā)點(diǎn)，展現(xiàn)了深厚的軍民魚水情，奠定感情基調(diào)。19.（3分）文章第⑥段加點(diǎn)詞在文中有怎樣的表達(dá)效果?

敵機(jī)肆虐飛來(lái)又肆虐飛走,章懷從地上爬起身,對(duì)著天空怒目圓睜。胳膊和腿都在流血，但他顧不得自己受傷,趕快低頭去找水桶,發(fā)現(xiàn)兩只木桶已經(jīng)被炸得粉碎。[答案]

“怒目圓睜”運(yùn)用神態(tài)描寫,生動(dòng)傳神地刻畫出章懷對(duì)敵人的厭惡和憤恨；“顧不得”和“趕快”準(zhǔn)確細(xì)致地寫出了章懷害怕水桶被炸壞的焦急、擔(dān)憂的心理。這三個(gè)加點(diǎn)詞將章懷愛憎分明、心系群眾的高尚品質(zhì)刻畫得淋漓盡致。20.（4分）中國(guó)古典小說(shuō)中，常用“三復(fù)”情節(jié)來(lái)強(qiáng)化敘事藝術(shù)、塑造人物形象、深化作品主旨。請(qǐng)你參考示例，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劚疚闹械摹叭芜€賬”在刻畫人物形象方面的作用。

示例：在《西游記》孫行者三調(diào)芭蕉扇中，第一次，孫悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚子，得到的卻是假扇；第二次，孫悟空又變身為牛魔王，騙得真扇，又被牛魔王騙回；第三次，孫悟空在眾神佛幫助下取得真扇。這一過(guò)程充分體現(xiàn)出孫悟空的聰明機(jī)智、神通廣大以及不屈不撓的人物形象。[答案]

本文記敘了章懷三次給杜大爺“還賬”。第一次,杜大爺怕章懷累著,借故不讓章懷擔(dān)水;第二次,章懷修補(bǔ)了被炸壞的水桶,卻因?yàn)榧Y(jié)號(hào)響,被迫離開孫莊,導(dǎo)致“還賬”失?。坏谌?多年后,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,章懷再次回到孫莊,最終成功“還賬”。這一過(guò)程充分體現(xiàn)出章懷嚴(yán)守紀(jì)律、盡職盡責(zé)、心系群眾、信守承諾、英勇無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?。六、閱讀下面文字，完成21~24題。（15分）消失的鐵三連余顯斌

①將軍已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，算準(zhǔn)了敵人將會(huì)在鶻嶺突圍。在這兒，將軍準(zhǔn)備埋下一顆釘子，讓敵人有來(lái)無(wú)回，撞出一頭的鮮血。他思考了一會(huì)兒，拿下叼在嘴上的煙斗，磕磕里面的煙灰，對(duì)參謀長(zhǎng)一笑道：“老張，你認(rèn)為派哪支部隊(duì)去好?。俊?/p>

②參謀長(zhǎng)放下手里的鉛筆，笑著建議，他們兩個(gè)人都將自己選定的部隊(duì)寫在手心里，然后伸開手，看是不是一致。

③拿來(lái)筆墨，倆人各自拈了筆，在手心寫下了選定的部隊(duì)，然后喊聲“一二三”，倆人同時(shí)攤開手，隨即哈哈大笑起來(lái)。倆人的手心都寫著三個(gè)字：鐵三連。

④然后，作戰(zhàn)任務(wù)開始急速下達(dá)。

⑤在軍事會(huì)議上，參謀長(zhǎng)將這次作戰(zhàn)的目的說(shuō)清，并將任務(wù)一一下發(fā)，包括鐵三連的。將軍特意留下許山，拿下嘴里叼著的煙斗，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你們的任務(wù)是守住鶻嶺，斷敵歸途，這直接關(guān)系到這次作戰(zhàn)任務(wù)能否完成，能做到嗎？”

⑥許山胸脯一挺，大聲回答：“鐵三連的字典里從來(lái)沒(méi)有‘不能’二字?！?/p>

⑦將軍再次打量一下許山，看他如一座鐵塔一樣豎在自己面前，臉上的線條堅(jiān)硬，剛強(qiáng)。他伸出粗大的巴掌，在這位自己喜愛的下屬肩上重重拍了一掌，故意激將道：“小子哎，不行可別硬撐著，說(shuō)一聲，我老頭子馬上走馬換將，不會(huì)讓你為難的?！?/p>

⑧許山立正，再次聲音響亮地保證道：“放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢。”

⑨將軍呵呵大笑，在衣兜里反復(fù)摸著，什么也沒(méi)有摸出來(lái)。在大家疑惑的眼光中，他想了想，拿下自己嘴里的煙斗，在衣袖上使勁地擦了擦，遞給許山道：“你小子不是喜歡我這個(gè)煙斗嗎？拿去吧，提前獎(jiǎng)勵(lì)給你了?！?/p>

⑩參謀長(zhǎng)大笑，將軍可是舍了老本了。

?許山愣愣，哎了一聲，很高興地伸出雙手接過(guò)煙斗，向?qū)④姾蛥⒅\長(zhǎng)敬禮，準(zhǔn)備離開。參謀長(zhǎng)攔住他，特意提醒，戰(zhàn)士們?nèi)烊辜毙熊?，在漫天飛雪里剛剛趕來(lái)，一個(gè)個(gè)困極了，千萬(wàn)別在戰(zhàn)場(chǎng)上埋伏時(shí)睡著了，讓敵人鉆空子跑了。

?許山回答：“請(qǐng)參謀長(zhǎng)放心，我把眼皮用火柴撐著?！?/p>

?將軍與參謀長(zhǎng)對(duì)望一眼，他們選中三連，就是看中了他們的鋼鐵勁兒。望著大雪紛飛中許山漸漸遠(yuǎn)去的背影，將軍摸著胡子對(duì)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“老張，這個(gè)許山和他的鐵三連，將會(huì)成為對(duì)手記憶里一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)的。走，老伙計(jì)，下一盤去?！?/p>

?倆人一邊擺開陣勢(shì)，一邊靜等著前方勝利的消息。將軍下了一會(huì)兒，伸手摸摸衣兜，許久，想起什么似的搖著頭念叨著：“這小子，給他煙斗，他也不知道推讓一下，這可真讓我斷頓了。”

?參謀長(zhǎng)哈哈大笑。

?敵人在將軍布置的幾路大軍的圍攻下，連連受到打擊，損失很大。當(dāng)天晚上，氣溫驟降，天地一片冰雪蒼茫。冰天雪地里，敵人無(wú)路可去，果不其然，第二天天一亮就車流滾滾，人喊馬嘶，向鶻嶺方向突圍。將軍聽到報(bào)告，一拳砸在桌上，嘎嘎大樂(lè)道：“傻蛋，你們這次是死定了?！眳⒅\長(zhǎng)立刻準(zhǔn)備擬定嘉獎(jiǎng)令，頒發(fā)給鐵三連。

?可是，鶻嶺方向，竟然一片寂靜，槍炮聲并沒(méi)有如期響起。將軍和參謀長(zhǎng)急了，電話里頻頻聯(lián)系許山，卻無(wú)人接聽。到了下午，通訊員帶著一身積雪匆匆趕來(lái)報(bào)告，敵人已經(jīng)逃跑了，而且跑得很輕松，幾乎沒(méi)放一槍一彈，全從鶻嶺突圍而去，順著鶻嶺那邊的漫川大道跑了，一路去了上津。

?將軍愣了一會(huì)兒，坐在那兒，瞪著眼呼呼地喘氣。

?參謀長(zhǎng)摸著下巴，苦苦思索著，許久猜測(cè)著：“難道……真的都睡著了？”

?將軍咬著腮幫子，一下扔掉手里的茶缸，呼的一下站起來(lái)，一躍上馬，氣呼呼地沖進(jìn)大雪中，