人教版（2025新版）八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)全冊考點知識提綱填空練習(xí)題版（含答案）

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第七章力力（F）1、力是；物體間力的作用是。①力脫離物體而單獨存在，即有力作用就一定會涉及；②一個物體是施力物體（受力物體）也是受力物體（施力物體）；③相互接觸物體間發(fā)生力的作用（如靠在一起的兩個物體沒有相互擠壓）。沒有接觸的物體間也有可能有力的作用（如磁鐵吸引鐵釘、電荷間作用）。④一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也對它施加力的作用。2、單位：牛頓（N）。托起一個雞蛋的力大約為N。3、力的作用效果：，使它發(fā)生形變；。4、物體運動狀態(tài)的改變包括的改變和的改變，二者任一方面改變，物體運動狀態(tài)都發(fā)生改變。物體運動狀態(tài)不變的兩種情況：和。力的、和叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。6、力的示意圖：物理學(xué)中，通常用一個表示力。線段的長短表示（同一個圖中，力越大，線段要畫得越長）；箭頭表示；線段的起點或終點表示（力的作用點一定要畫在受力物體上）。7、物體間的相互作用力是同時產(chǎn)生的，沒有先后之分。只有一個物體不能產(chǎn)生力，要同時有兩個物體，它們之間才有可能產(chǎn)生相互作用的力，也就是施力物體和受力物體要。二、彈力彈力：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。：物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。：當(dāng)受力達到一定值時會突然斷裂，且無明顯的塑性形變。：。彈力產(chǎn)生的重要條件：。生活中的彈力：拉力、支持力、壓力、推力；2、彈簧測力計①結(jié)構(gòu)：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼②作用：測量力的大小③原理。④使用時注意：四個環(huán)節(jié)。觀察量程、分度值（便于讀數(shù)）。

觀察指針是否指在零刻度（調(diào)零）。

輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。使用中：測力時，要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致，使指針和外殼無摩擦，彈簧不要靠在刻度板上。測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

讀數(shù)時，視線要與刻度板面垂直。三、重力重力的概念：。①物體所受重力的施力物體都是地球；受力物體是地面附近的所有物體。②如果沒有重力，河水不能流動；杯中的水倒不進嘴里；人跳起來就會離開地球。重力的大小：重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質(zhì)量成。重力的大小與物體的質(zhì)量、物體的地理位置有關(guān)。公式：G=mg

（G：重力—牛頓（N）；m：質(zhì)量—千克（kg））g＝9.8N/kg（表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N），在要求不是很精確的情況下可取g＝10N/kg。3、重力的方向：。重力方向豎直向下的應(yīng)用：。4、重力的作用點——重心重力在物體上的作用點叫。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。

第八章力和運動牛頓第一定律（也叫慣性定律）牛頓第一定律阻力對物體運動的影響主要實驗方法：同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下——使小車到達斜面底端水平面時具有水平桌面鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布——改變小車在水平面上受到的。結(jié)論：平面越，小車運動的距離，這說明小車受到的，速度減小得。推理：如果運動物體，它將保持。2、一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持。①一切物體在失去所有外力時，原來靜止的物體則保持靜止，原來不論做什么運動的物體在不受力時都將做勻速直線運動。兩種狀態(tài)不同時存在。②牛頓第一定律揭示了“力”的本質(zhì)：，而是。③牛頓第一定律是在大量的基礎(chǔ)上，通過進一步的而出來的，（周圍物體都受力的作用）。（這種方法就是物理學(xué)上常用的“”，也叫“”）慣性1、一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做。①一切物體在任意時刻都具有慣性。（沒有條件）②慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量，物體具有的慣性（慣性大小與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度無關(guān)）③慣性不是力，只能說“”、“”（不能說“受到慣性”）如圖：小球原來處于靜止狀態(tài)；撥動簧片，小球與支架之間的金屬片受力彈出；如圖：小球原來處于靜止狀態(tài)；撥動簧片，小球與支架之間的金屬片受力彈出；2、慣性的應(yīng)用：如：等3、防止慣性的實例：。4、解釋慣性現(xiàn)象的基本步驟：①確認研究對象原來處于什么狀態(tài)；②其中的哪個物體（或物體的哪一部分）受何種力，運動狀態(tài)發(fā)生何種改變；③哪個物體（或物體的哪一部分）由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)；

④發(fā)生了何種現(xiàn)象（或造成了何種結(jié)果）二力平衡1、物體受到幾個力的作用時，如果保持或，我們就說著幾個力相互平衡，該物體處于。（平衡力的合力為0）只要物體的，它，而且所受的力。2、二力平衡的條件（實驗探究）：作用在上的兩個力，如果、，并且在，這兩個力就彼此平衡。二力平衡的應(yīng)用：①可根據(jù)一個力的大小和方向確定另一個力的大小和方向；②根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài)。注意：實驗要在光滑的桌面上進行，目的是使實驗更加準確、可靠（排除摩擦帶來的影響）。3、平衡力與相互作用力比較：相同點：①大小相等；②方向；③作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是性質(zhì)的力；相互作用力作用在不同物體上，是性質(zhì)的力。三、摩擦力1、兩個的物體，當(dāng)它們發(fā)生或具有時，就會在上產(chǎn)生的力，這種力就叫做。摩擦力產(chǎn)生條件：①兩物體相接觸且接觸面不光滑；②兩物體間有壓力；③兩物體間有相對運動的趨勢或者相對運動。2、摩擦力的作用點：兩個摩擦力的方向：3、測量滑動摩擦力：①測量原理：②測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。③主要實驗方法：4、結(jié)論：滑動摩擦力的大小跟有關(guān)。接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大?；瑒幽Σ亮Φ拇笮「嘘P(guān)。壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與無關(guān)。5、增大有益摩擦的方法：①；②。6、減小有害摩擦的方法：①；②；③；④（）。第九章壓強

一、壓強1、認識壓力定義：叫壓力。方向：。作用點：在上，一般等效在接觸面的中心。壓力和重力是兩個不同的力，二者無因果關(guān)系。獨立靜止在水平面上的物體對水平面壓力的大小等于物體重力的大小，但壓力仍不是重力。2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：①探究方法：（壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來反映）②比較甲乙得出：。③比較乙丙得出：。概括這兩次實驗結(jié)論：壓力的作用效果與和有關(guān)。3、壓強：定義：。公式：p=F/S

單位：p：壓強—帕斯卡（Pa）；F：壓力—牛頓（N）；S：受力面積—平方米（m2）受力面積是兩物體相互接觸的面積。一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力、壓強：我們一般把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F＝G容＋G液），后確定壓強（用壓強的定義式求）。增大或減小壓強的方法增大壓強的方法：。例如縫一針做得很細、菜刀刀口很薄等就是利用壓力一定，減小受力面積的方法增大壓強。減小壓強的方法：。例如鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等就是利用壓力一定，增大受力面積的方法減小壓強。

二、液體的壓強1．液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：2、研究液體內(nèi)部的壓強（1）液體壓強計：壓強計探頭上橡皮膜受壓時，就會產(chǎn)生高度差，。（實驗前要，方法是用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中的液柱是否變化。若漏氣，兩液柱始終相同，漏氣的原因可能是橡皮管破裂。）（2）實驗方法——如上圖甲和乙可知：乙、丙、丁三圖可知：丁和戊可知：3.液體壓強的計算公式：

該公式的物體意義是：，而與液體的重力、質(zhì)量、體積、面積、形狀等無關(guān)。

公式中的：“ρ”為液體的密度，單位是千克／立方米，“g”為9.8N/kg，題中不特別指出一般不用10N/kg，“h”是指液體的深度，液體中的某點到液面的垂直距離，單位：米。另外，對于置于桌面上的（例如：圓柱體、正方體、長方體等）同樣適用。對桌面的壓強P=ρgh（注意：ρ為組成直柱體材料的密度，而不是液體的密度；h為直柱體的高）連通器：特點：連通器里裝的是，當(dāng)液體時，連通器各部分中的（或連通器各部分中的液面是的）。應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、排水管的“反水彎”、船閘等。注意：不能簡單地認為幾個容器底部相連，就構(gòu)成了連通器，需注意的是它們必須都是開口的。三、大氣壓強1、大氣壓強的存在由于空氣具有重力，且具有流動性，故大氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，大氣內(nèi)部某一點向各個方向的壓強相等。實驗，不僅證明了大氣壓強的存在，而且說明大氣壓很大。2、大氣壓的測量①粗略測量大氣壓器材：彈簧測力計、刻度尺、玻璃板、吸盤或注射器等原理：注：由于空氣不能排凈，測量結(jié)果。②——首次測出大氣壓的值玻璃管內(nèi)水銀面上方是，管外水銀面上方是大氣，因此，是大氣壓支持著這段水銀柱使其不落下。1標準大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，即：1標準大氣壓p0=(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。(2)原理分析：在管內(nèi)與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。(3)結(jié)論：大氣壓p0=pgh=A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：。B、本實驗若把，則需要玻璃管的長度為，所以實驗用水銀做比較方便。C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差，將玻璃管傾斜，高度不變，長度。3、大氣壓的測量工具：。分類：和4、大氣壓的特點：⑴空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。⑵大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa5、沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高

。6、應(yīng)用：。四、流體壓強與流速的關(guān)系 1.伯努利原理：在氣體和液體中，流速越大的位置。2.飛機的升力：飛機前進時，由于機翼上下不對稱上凸下平，機翼上方空氣，壓強，下方，壓強，機翼上下表面存在這就產(chǎn)生了向上的。

第十章浮力

浮力1、浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體的力，這個力稱為浮力。浮力方向：施力物體：2、浮力產(chǎn)生的原因：液體對上表面的壓力F1=，方向：豎直向下液體對下表面的壓力F2=，方向：豎直向上浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體（氣體）中的物體，其受到液體（氣體）向上的壓力總向下的壓力，因此浮力的方向總是豎直向上的。浸在水中的物體與容器底部，且接觸處無水滲入（即不受水對其有向上的壓力）時，浸在水中的物體不受浮力。3、探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)——①探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系（ABC）：在中，物體越大，所受到的浮力越大。②探究浮力與物體浸沒后深度的關(guān)系（ACD）：浮力的大小與物體浸沒在中的。③探究浮力與液體密度的關(guān)系（ACE）：物體一定時，越大，浮力越大。物體在液體中所受的浮力大小，跟它有關(guān)，跟有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，物體所受浮力就越大。阿基米德原理阿基米德原理：。方向：，阿基米德原理公式：F浮=從阿基米德原理可知：浮力的只決定于，與物體的、及在無關(guān)。適用條件：適用于物體受到液體或氣體的浮力5、浮力的計算壓力差法：稱量法：F浮=G物-F拉（當(dāng)題目中出現(xiàn)彈簧測力計條件時，一般選用此方法）漂浮懸浮法：阿基米德法：F浮=G排=ρ液gV排（當(dāng)題目中出現(xiàn)體積條件時，一般選用此方法）物體的浮沉條件及應(yīng)用1、浸在液體中的物體受到和的作用，物體的浮沉取決于浮力和重力的關(guān)系。2、漂浮問題“五規(guī)律”：一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的；二：同一物體在不同液體里，所受浮力；三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積??；四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾即：V排：V物=ρ物：ρ液五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力3、浮力的應(yīng)用輪船是采用空心的方法來增大浮力的。輪船從河里駛?cè)牒＠?，由于水的密度，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力（始終等于輪船所受的重力）。排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位：噸(t)，由排水量m可計算出：排開液體的體積V排=m/p；排開液體的重力G排=mg；輪船受到的浮力F浮

=mg，輪船和貨物共重G=mg。潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下潛。潛水艇在水面下潛行時，浸沒在水中的潛水艇，它受到的。氣球和飛艇是靠充入密度小于的氣體來改變浮力。密度計是漂浮在液面上來工作的，它的刻度是

第十一章功與機械能

功1、如果一個作用在物體上，使物體，我們就說這個力對物體做了。必要因素：一是；二是物體。不做功的三種情況：、、。3、功的計算力學(xué)里規(guī)定：。公式：。功的單位：焦耳，簡稱焦，符號是J。1J=注意：①F與S的方向；②力與物體移動的距離必須對應(yīng)于；③力與物體移動的距離必須對應(yīng)于，即公式中的F始終作用在物體上；④當(dāng)有幾個力同時作用在同一物體上時，要根據(jù)題意明確哪幾個力做功和對誰做功；⑤做功多少與物體的運動形式無關(guān)，不管物體是做勻速運動還是變速運動，不管物體是在光滑平面上還是粗糙平面上，做功的多少只由W＝FS決定。

二、功率定義：。

物理意義：。定義公式：P=W/t，使用該公式解題時，功W的單位：焦（J），時間t的單位：秒（s），功率P的單位：瓦（W）。

單位：主單位：W，常用單位kW，它們間的換算關(guān)系是：1kW=103W5、功率和功是兩個不同的概念。功率由物體所做的功和完成這個功所用的時間共同決定，物體做功越多，所用時間越少，其功率越大。所以，，；反之，，。6、當(dāng)物體在力F作用下以速度v做時，則有P＝，利用公式P＝Fv也可以直接計算出功率的大??；應(yīng)用公式P＝Fv計算時，，這樣得出的功率單位才是W。三、動能和勢能能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎具@個物體具有能量，簡稱。理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。(物體做的功越多，表示物體的能量就越大。另一方面，能量越大，說明做功的本領(lǐng)也越大)②一個物體“”并不是一定“”，也如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。動能

①定義：。②決定動能大小的因素：動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也。重力勢能

①物體由于高度所決定的能，叫做。②決定重力勢能大小的因素:

重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。高度相同的物體，物體的質(zhì)量越大，重力勢能；質(zhì)量相同的物體，物體的高度越高，重力勢能。彈性勢能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就。探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)①研究對象：小鋼球②研究方法：。如何判斷鋼球的動能大?。嚎矗ǎ?。如何控制速度不變：不同鋼球從的由滾下，使。如何改變鋼球速度：。③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：；保持鋼球速度不變時結(jié)論：；得出結(jié)論：；速度越大，質(zhì)量越大，動能也越大。四、機械能及其轉(zhuǎn)化機械能：。（機械能=動能+勢能）單位是：J。動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。方式有：；。方法：判斷動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化情況時，先運用動能和勢能的影響因素分析得出物體所具有的動能和勢能的大小變化情況，那么能的轉(zhuǎn)化情況就是變小的那種形式的能轉(zhuǎn)化成變大的那種形式的能。例如:一個物體從高處下落，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化成它的；彎弓射箭時，弓的轉(zhuǎn)化成箭的；蹦床運動員從高處落下，與蹦床接觸后，運動員的動能轉(zhuǎn)化成蹦床的；滾擺下降時，轉(zhuǎn)化為，上升時；單擺上升和下降過程中動能和重力勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化．機械能守恒：只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，機械能的總和保持不變。人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動，機械能守恒；近地點動能，重力勢能；遠地點重力勢能，動能最小。近地點向遠地點運動，動能轉(zhuǎn)化為。簡單機械一、杠桿1、杠桿及五要素定義：在下能繞著轉(zhuǎn)動的叫杠桿。五要素：（O）：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點；（F1）：使杠桿轉(zhuǎn)動的力；（F2）：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；（l1）：支點到動力作用線的距離；（l2）：支點到阻力作用線的距離。注意：①杠桿可以是直的，也可以是彎的；杠桿的支點可以在杠桿的一端，也可以在杠桿的其他位置；②是指(“支點”到“力的作用線”)，而點到點(“支點”到“力的作用點”的)的距離?！井嬃Ρ鄯椒ā恳徽抑c、二畫線、三連距離、四標簽⑴找支點O；⑵畫動力和阻力的作用線（虛線）；⑶畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線）；⑷做標注（用字母注明動力臂或阻力臂）。2、研究杠桿的平衡條件①杠桿平衡是指：杠桿或。②實驗前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的，使杠桿在。這樣做的目的是：。③結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：。寫成公式：F1l

1=F2l

2

，也可寫成：F1

/F2=l

2

/l

1，這意味著，作用在杠桿上的跟它們的成。3、三種杠桿（杠桿平衡條件F1l

1=F2l

2

）名稱結(jié)構(gòu)特征特點應(yīng)用舉例省力杠桿動力臂大于阻力臂（l

1＞l

2，F(xiàn)1<F2）省力費距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費力杠桿動力臂小于阻力臂（l

1<l

2，F(xiàn)1＞F2）費力省距離縫紉機踏板、起重臂、人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿、鑷子、船槳等臂杠桿動力臂等于阻力臂（l

1＝l

2，F(xiàn)1＝F2）不省力不費力天平，定滑輪滑輪滑輪是變形的杠桿。定滑輪：①定義：中間的軸固定不動的滑輪。②實質(zhì)：。③特點：。④對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=繩子自由端移動距離SF（或速度vF）=重物移動的距離SG（或速度vG）動滑輪：①定義：和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，也可左右移動）②實質(zhì)：。③特點：。④理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：,只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=（G物=G動）/2。繩子自由端移動距離SF（或vF）=2倍的重物移動的距離SG（vG）滑輪組①定義：。②特點：。③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F=G物/n。(滑輪組用幾段繩子吊著重物，提起重物所用的力就是物體重的幾分之一。且物體升高“h”，則拉力作用點移動“nh”，其中“n”為繩子的段數(shù)。)

即：

繩子段數(shù)的判斷：，只。繩子自由端移動距離SF（或vF）＝n倍的重物移動的距離SG（或vG）。(即：s=nh

v1=nv2)機械效率1、簡單機械中的三種功有用功：為了實現(xiàn)做功的目的，的功，用W有表示?？朔匚锏闹亓λ龅墓Γ磩踊唽ξ矬w所做的功W有用=G物h。額外功：使用機械時，的但又的功，用W額表示?？朔踊喼?、克服摩擦力（一般忽略）所做的功W額外=G動h?？偣Γ河杏霉εc額外功是總共所做的功，用W總表示。注意：有用功可理解為一種“目的功”。在用動滑輪或滑輪組提升重物時，使用機械的目的是提升重物，那么克服重物的重力做的功是有用功，即W有用=Gh；用滑輪組拉動重物在水平面勻速移動時，使用機械的目的是水平移動重物，那么克服物體與水平面間的摩擦力做的功是有用功，即W有用=fs。2、機械效率定義：物理學(xué)中，將有叫做機械效率。公式：η＝W有/W總×100%影響因素：、機及等。注意：①使用任何機械都不可避免地要做額外功，有用功總小于總功，；②，機械效率反映的是機械在一次做功過程中有用功跟總功的比值，同一機械在不同的做功過程中，機械效率往往不同。3、測量滑輪組的機械效率原理：η＝W有/W總×100%應(yīng)測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩自由端移動的距離S。器材：除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線外還需、。注意：沿拉動彈簧測力計結(jié)論：；。答案第七章力一、力（F）1、力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的。①力不能脫離物體而單獨存在，即有力作用就一定會涉及兩個物體；②一個物體是施力物體（受力物體）同時也是受力物體（施力物體）；③相互接觸物體間不一定發(fā)生力的作用（如靠在一起的兩個物體沒有相互擠壓）。沒有接觸的物體間也有可能有力的作用（如磁鐵吸引鐵釘、電荷間作用）。④一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也同時對它施加力的作用。2、單位：牛頓（N）。托起一個雞蛋的力大約為0.5N。3、力的作用效果：力能改變物體的形狀，使它發(fā)生形變；力能改變物體的運動狀態(tài)。4、物體運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變，二者任一方面改變，物體運動狀態(tài)都發(fā)生改變。物體運動狀態(tài)不變的兩種情況：靜止和勻速直線運動。力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。6、力的示意圖：物理學(xué)中，通常用一個帶箭頭的線段表示力。線段的長短表示力的大?。ㄍ粋€圖中，力越大，線段要畫得越長）；箭頭表示力的方向；線段的起點或終點表示力的作用點（力的作用點一定要畫在受力物體上）。7、物體間的相互作用力是同時產(chǎn)生的，沒有先后之分。只有一個物體不能產(chǎn)生力，要同時有兩個物體，它們之間才有可能產(chǎn)生相互作用的力，也就是施力物體和受力物體要同時存在。二、彈力彈力彈性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。塑性：物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。脆性：當(dāng)受力達到一定值時會突然斷裂，且無明顯的塑性形變。彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)。彈力產(chǎn)生的重要條件：①發(fā)生彈性形變；②兩物體相互接觸。生活中的彈力：拉力、支持力、壓力、推力；2、彈簧測力計①結(jié)構(gòu)：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼②作用：測量力的大小③原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越長。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比）。④使用時注意：看、調(diào)、測、讀四個環(huán)節(jié)。觀察量程、分度值（便于讀數(shù)）。

觀察指針是否指在零刻度（調(diào)零）。

輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。使用中：測力時，要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致，使指針和外殼無摩擦，彈簧不要靠在刻度板上。測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

讀數(shù)時，視線要與刻度板面垂直。重力重力的概念：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。①物體所受重力的施力物體都是地球；受力物體是地面附近的所有物體。②如果沒有重力，河水不能流動；杯中的水倒不進嘴里；人跳起來就會離開地球。重力的大小：重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。重力的大小與物體的質(zhì)量、物體的地理位置有關(guān)。公式：G=mg

（G：重力—牛頓（N）；m：質(zhì)量—千克（kg））g＝9.8N/kg（表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N），在要求不是很精確的情況下可取g＝10N/kg。3、重力的方向：豎直向下

。重力方向豎直向下的應(yīng)用：重垂線、水平儀。4、重力的作用點——重心重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。

第八章力和運動牛頓第一定律（也叫慣性定律）牛頓第一定律阻力對物體運動的影響主要實驗方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下——使小車到達斜面底端水平面時具有相同初速度。水平桌面鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布——改變小車在水平面上受到的阻力大小。結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。推理：如果運動物體不受力，它將保持勻速直線運動。2、一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。①一切物體在失去所有外力時，原來靜止的物體則保持靜止，原來不論做什么運動的物體在不受力時都將做勻速直線運動。兩種狀態(tài)不同時存在。②牛頓第一定律揭示了“力”的本質(zhì)：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。③牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理而概括出來的，不可能用實驗直接驗證（周圍物體都受力的作用）。（這種方法就是物理學(xué)上常用的“科學(xué)推理法”，也叫“理想實驗法”）慣性1、一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。①一切物體在任意時刻都具有慣性。（沒有條件）②慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，物體具有的慣性越大。（慣性大小與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度無關(guān)）③慣性不是力，只能說“具有慣性”、“由于慣性”（不能說“受到慣性”）如圖：小球原來處于靜止狀態(tài)；撥動簧片，小球與支架之間的金屬片受力彈出；如圖：小球原來處于靜止狀態(tài)；撥動簧片，小球與支架之間的金屬片受力彈出；金屬片上的小球由于慣性，保持原來的靜止狀態(tài)落入槽中。2、慣性的應(yīng)用：如：拍打衣服灰塵、揮盆潑水、揮鍬潑土、助跑等3、防止慣性的實例：小型客車前排乘客系安全帶、車輛行駛要保持距離、包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料、汽車限速、汽車禁止超載。4、解釋慣性現(xiàn)象的基本步驟：①確認研究對象原來處于什么狀態(tài)；②其中的哪個物體（或物體的哪一部分）受何種力，運動狀態(tài)發(fā)生何種改變；③哪個物體（或物體的哪一部分）由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)；

④發(fā)生了何種現(xiàn)象（或造成了何種結(jié)果）二力平衡1、物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說著幾個力相互平衡，該物體處于平衡狀態(tài)。（平衡力的合力為0）只要物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，它一定受力，而且所受的力一定不是平衡力。2、二力平衡的條件（實驗探究）：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。二力平衡的應(yīng)用：①可根據(jù)一個力的大小和方向確定另一個力的大小和方向；②根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài)。注意：實驗要在光滑的桌面上進行，目的是使實驗更加準確、可靠（排除摩擦帶來的影響）。3、平衡力與相互作用力比較：相同點：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是不同性質(zhì)的力；相互作用力作用在不同物體上，是相同性質(zhì)的力。三、摩擦力1、兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力。摩擦力產(chǎn)生條件：①兩物體相接觸且接觸面不光滑；②兩物體間有壓力；③兩物體間有相對運動的趨勢或者相對運動。2、摩擦力的作用點：兩個互相接觸物體的接觸面上摩擦力的方向：跟物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反3、測量滑動摩擦力：①測量原理：二力平衡條件②測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。③主要實驗方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法4、結(jié)論：滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)。接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大?；瑒幽Σ亮Φ拇笮「佑|面的粗糙程度有關(guān)。壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與接觸面積的大小和運動速度無關(guān)。5、增大有益摩擦的方法：①增大壓力；②增大接觸面粗糙程度。6、減小有害摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面粗糙程度；③用滾動代替滑動；④使兩個相互接觸的表面隔開（加潤滑油、氣墊船、磁懸?。?。

第九章壓強

一、壓強1、認識壓力定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。方向：垂直于受力物體表面并指向受力物體的內(nèi)部。作用點：在被壓物體的受力面上，一般等效在接觸面的中心。壓力和重力是兩個不同的力，二者無因果關(guān)系。獨立靜止在水平面上的物體對水平面壓力的大小等于物體重力的大小，但壓力仍不是重力。2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：①探究方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法（壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來反映）②比較甲乙得出：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。③比較乙丙得出：壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。3、壓強：定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。公式：p=F/S

單位：p：壓強—帕斯卡（Pa）；F：壓力—牛頓（N）；S：受力面積—平方米（m2）受力面積是兩物體相互接觸的面積。一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力、壓強：我們一般把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F＝G容＋G液），后確定壓強（用壓強的定義式求）。增大或減小壓強的方法（1）增大壓強的方法：壓力一定時，減小受力面積，或在受力面積一定時，增大壓力。例如縫一針做得很細、菜刀刀口很薄等就是利用壓力一定，減小受力面積的方法增大壓強。（2）減小壓強的方法：壓力一定時，增大受力面積，或在受力面積一定時，減小壓力。例如鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等就是利用壓力一定，增大受力面積的方法減小壓強。

二、液體的壓強1．液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。2、研究液體內(nèi)部的壓強（1）液體壓強計：壓強計探頭上橡皮膜受壓時，U型管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差，高度差的大小反映了薄膜所受壓強的大小。（實驗前要檢查裝置的氣密性，方法是用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中的液柱是否變化。若漏氣，兩液柱始終相同，漏氣的原因可能是橡皮管破裂。）（2）實驗方法——控制變量法（3）如上圖甲和乙可知：同種液體的壓強隨深度的增加而增大；乙、丙、丁三圖可知：同種液體，在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；丁和戊可知：在同一深度，不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。3.液體壓強的計算公式：p=pgh（僅適用于液體）

該公式的物體意義是：液體的壓強只跟液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的重力、質(zhì)量、體積、面積、形狀等無關(guān)。

公式中的：“ρ”為液體的密度，單位是千克／立方米，“g”為9.8N/kg，題中不特別指出一般不用10N/kg，“h”是指液體的深度，液體中的某點到液面的垂直距離，單位：米。另外，對于置于桌面上的均勻材料組成的直柱形固體（例如：圓柱體、正方體、長方體等）同樣適用。對桌面的壓強P=ρgh（注意：ρ為組成直柱體材料的密度，而不是液體的密度；h為直柱體的高）4、連通器：上端開口，下部相連通的容器。特點：連通器里裝的是相同液體，當(dāng)液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是相同的（或連通器各部分中的液面是相平的）。應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、排水管的“反水彎”、船閘等。注意：不能簡單地認為幾個容器底部相連，就構(gòu)成了連通器，需注意的是它們必須都是開口的。三、大氣壓強1、大氣壓強的存在由于空氣具有重力，且具有流動性，故大氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，大氣內(nèi)部某一點向各個方向的壓強相等。馬德堡半球?qū)嶒?，不僅證明了大氣壓強的存在，而且說明大氣壓很大。2、大氣壓的測量①粗略測量大氣壓器材：彈簧測力計、刻度尺、玻璃板、吸盤或注射器等原理：P=F/S注：由于空氣不能排凈，測量結(jié)果偏小。②托里拆利實驗——首次測出大氣壓的值玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空，管外水銀面上方是大氣，因此，是大氣壓支持著這段水銀柱使其不落下。1標準大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，即：1標準大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。(2)原理分析：在管內(nèi)與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。(3)結(jié)論：大氣壓p0=pgh=1.36x104kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013x105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m，所以實驗用水銀做比較方便。C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。3、大氣壓的測量工具：氣壓計。分類：水銀氣壓計和無液氣壓計4、大氣壓的特點：⑴空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。⑵大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa5、沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高

。6、應(yīng)用：活塞式抽水機和離心式抽水機。四、流體壓強與流速的關(guān)系 1.伯努利原理：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。2.飛機的升力：飛機前進時，由于機翼上下不對稱上凸下平，機翼上方空氣流速大，壓強較小，下方流速小，壓強較大，機翼上下表面存在壓強差，這就產(chǎn)生了向上的升力。

第十章浮力

浮力1、浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的力，這個力稱為浮力。浮力方向：豎直向上施力物體：液體或氣體2、浮力產(chǎn)生的原因：液體對上表面的壓力F1=p1S=ρ液gh1S，方向：豎直向下液體對下表面的壓力F2=p2S=ρ液gh2S，方向：豎直向上浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體（氣體）中的物體，其受到液體（氣體）向上的壓力總大于向下的壓力，因此浮力的方向總是豎直向上的。浸在水中的物體與容器底部緊密接觸，且接觸處無水滲入（即不受水對其有向上的壓力）時，浸在水中的物體不受浮力。3、探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)——控制變量法①探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系（ABC）：在同一液體中，物體浸在液體中的體積越大，所受到的浮力越大。②探究浮力與物體浸沒后深度的關(guān)系（ACD）：浮力的大小與物體浸沒在同種液體中的深度無關(guān)。③探究浮力與液體密度的關(guān)系（ACE）：物體排開液體體積一定時，液體密度越大，浮力越大。物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，物體所受浮力就越大。阿基米德原理阿基米德原理：

浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。方向：豎直向上阿基米德原理公式：F浮=G排=m排g=pgV排從阿基米德原理可知：浮力的只決定于液體的密度、物體排開液體的體積（物體浸入液體的體積），與物體的形狀、密度、質(zhì)量、體積、及在液體的深度、運動狀態(tài)無關(guān)。適用條件：適用于物體受到液體或氣體的浮力5、浮力的計算壓力差法：F浮=F向上-F向下稱量法：F浮=G物-F拉（當(dāng)題目中出現(xiàn)彈簧測力計條件時，一般選用此方法）漂浮懸浮法：F浮=G物阿基米德法：F浮=G排=ρ液gV排（當(dāng)題目中出現(xiàn)體積條件時，一般選用此方法）物體的浮沉條件及應(yīng)用1、浸在液體中的物體受到重力和浮力的作用，物體的浮沉取決于浮力和重力的關(guān)系。2、漂浮問題“五規(guī)律”：一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；ρ液>ρ物。二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾即：V排：V物=ρ物：ρ液五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力3、浮力的應(yīng)用輪船是采用空心的方法來增大浮力的。輪船從河里駛?cè)牒＠?，由于水的密度變大，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力不變（始終等于輪船所受的重力）。排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位：噸(t)，由排水量m可計算出：排開液體的體積V排=m/p；排開液體的重力G排=mg；輪船受到的浮力F浮

=mg，輪船和貨物共重G=mg。潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下潛。潛水艇在水面下潛行時，浸沒在水中的潛水艇排開水的體積不變，它受到的浮力也不變。氣球和飛艇是靠充入密度小于的氣體來改變浮力。密度計是漂浮在液面上來工作的，它的刻度是“上小下大”。大的刻度值在下面，小的刻度值在上面。

第十一章功與機械能

功1、如果一個力作用在物體上，使物體在力的方向上移動了距離，我們就說這個力對物體做了功。必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上移動的距離。2、不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離（運動方向）垂直。3、功的計算力學(xué)里規(guī)定：功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。公式：W=FS。功的單位：焦耳，簡稱焦，符號是J。1J=1N·m注意：①F與S的方向必須一致；②力與物體移動的距離必須對應(yīng)于同一物體；③力與物體移動的距離必須對應(yīng)于同一段時間，即公式中的F始終作用在物體上；④當(dāng)有幾個力同時作用在同一物體上時，要根據(jù)題意明確哪幾個力做功和對誰做功；⑤做功多少與物體的運動形式無關(guān)，不管物體是做勻速運動還是變速運動，不管物體是在光滑平面上還是粗糙平面上，做功的多少只由W＝FS決定。

二、功率定義：功與做功所用時間之比。

物理意義：表示做功快慢的物理量。定義公式：P=W/t，使用該公式解題時，功W的單位：焦（J），時間t的單位：秒（s），功率P的單位：瓦（W）。

單位：主單位：W，常用單位kW，它們間的換算關(guān)系是：1kW=103W5、功率和功是兩個不同的概念。功率由物體所做的功和完成這個功所用的時間共同決定，物體做功越多，所用時間越少，其功率越大。所以，做功多，不一定做功快；反之，做功快，不一定做功多。6、當(dāng)物體在力F作用下以速度v做勻速直線運動時，則有P＝W/t＝Fs/t＝Fv，利用公式P＝Fv也可以直接計算出功率的大??；應(yīng)用公式P＝Fv計算時，速度的單位必須是m/s，這樣得出的功率單位才是W。三、動能和勢能能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個物體具有能量，簡稱能。理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。(物體做的功越多，表示物體的能量就越大。另一方面，能量越大，說明做功的本領(lǐng)也越大)②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”，如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。動能

①定義：物體由于運動而具有的能，叫做動能。②決定動能大小的因素：動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。重力勢能

①物體由于高度所決定的能，叫做重力勢能。②決定重力勢能大小的因素:

重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。高度相同的物體，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大；質(zhì)量相同的物體，物體的高度越高，重力勢能越大。彈性勢能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)①研究對象：小鋼球②研究方法：控制變量法。如何判斷鋼球的動能大?。嚎茨緣K在水平面移動距離的遠近（轉(zhuǎn)換法）。如何控制速度不變：不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，使到達斜面底端時速度大小相同。如何改變鋼球速度：使鋼球從不同高度滾下。③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，運動速度越大，動能越大；保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能越大；④得出結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大，質(zhì)量越大，動能也越大。四、機械