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文檔簡介
2023年廣東省深圳市南山區(qū)六年級下冊期末語文試卷及答案(部編版)積累與運用1.看拼音,寫詞語?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是讀拼音寫漢字。根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié),寫出相應的生字即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調。書寫時注意字的結構和易錯筆畫,注意“通、宵、偎、恐、怖、傾、覆”容易寫錯,書寫時一定要做到工整、規(guī)范、正確,寫完后讀一讀看是否正確。2.下列各組詞句中,加點字意思不同的一項是()A.兒童急走追黃蝶走馬觀花B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.雖與之俱學聲淚俱下D.通國之善弈者也與人為善【答案】D【解析】【詳解】本題考查了多義字?!岸嗔x字”現(xiàn)象是指就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的意義。結合詞義或者語境判斷多義字的具體意思。A.相同。“兒童急走追黃蝶”“走馬觀花”中“走”的意思是跑。B.相同?!凹捌淙罩腥缣綔薄案皽富稹敝小皽钡囊馑际菬崴?。C.相同。“雖與之俱學”“聲淚俱下”中“俱”的意思是一起。D.不同?!巴▏妻恼咭病敝小吧啤钡囊馑际巧瞄L?!芭c人為善”中“善”的意思是友好。故選D。
3.根據(jù)詞語提示,給“辟”字加上不同的偏旁組成新字,填在橫線上。辟:偏_______幽靜______波斬浪揚長_______短【答案】①.僻②.劈③.避【解析】【詳解】本題考查給字加偏旁。結合題目中所給的字,然后結合平時的學習與積累加偏旁組新字,再組詞即可?!氨佟奔由稀柏椤苯M成“僻”,組詞:偏僻幽靜,僻靜:偏僻而又安靜。多指偏僻而又安靜[清靜]的地方?!氨佟奔由稀暗丁苯M成“劈”,組詞:劈波斬浪,船只行進時沖開波浪,比喻排除困難和障礙,勇敢向前?!氨佟奔由稀板痢苯M成“避”,組詞:揚長避短,意思是發(fā)揮或發(fā)揚優(yōu)點或有利條件,克服或回避缺點或不利條件。4.照樣子,根據(jù)構詞的規(guī)律補全詞語。娓娓動聽_______欲試_____一息_______不舍漫長而急遽的變化_______而惆悵的黃昏_______而_____的臉【答案】①.躍躍②.奄奄③.戀戀##依依④.孤獨⑤.蒼老⑥.慈祥【解析】【詳解】本題考查補充詞語。例子“娓娓動聽”是AABC式詞語,據(jù)此仿寫、補充即可。故答案為躍躍欲試、奄奄一息、戀戀不舍或依依不舍;漫長而急遽的變化:用形容詞做定語,據(jù)此補充形容詞即可,答案不是唯一。示例:孤單而惆悵的黃昏滄桑而平靜的臉5.照樣子,選擇合適的詞語搭配填空,寫序號。A.之策B.之態(tài)C.之義D.之苦E.之物零七八碎(E)與世隔絕()精兵簡政()聲淚俱下()赴湯蹈火()【答案】①D
②.A③.B
④.C【解析】【詳解】本題考查了詞語搭配。
完成本題要注意認真分析所給詞語的類型,然后根據(jù)詞語特點填寫搭配內容。
零七八碎:形容又零碎又亂,也指零散而沒有系統(tǒng)的事情或沒有大用的東西。指的是物品,與“之物”搭配。故選E。
與世隔絕:與社會上的人們隔離,斷絕來往,形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。與“之苦”搭配。故選D。
精兵簡政:1941年以無黨派人士身份當選為陜甘寧邊區(qū)政府副主席開明紳士李鼎銘提出,提出提出“精兵簡政精兵簡政”的意見,得到了黨內外的廣泛支持。是一種政策,與“之策”搭配,故選A。
聲淚俱下:一邊訴說,一邊哭泣。形容十分悲痛的情狀。與“之態(tài)”搭配,故選B。
赴湯蹈火:走進滾燙的沸水,踩踏熊熊的烈火。形容不避艱險,奮不顧身。赴湯蹈火偏重在不畏艱險;多形容人深明大義之舉。與“之義”搭配,故選C。
6.理解句意,并根據(jù)劃線詞語的提示補充填寫同義詞。①全校運動會上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中()金牌,思語在跳遠比賽中摘得(),寧寧在游泳比賽中()頭籌。②這場圍棋大戰(zhàn),黑白雙方勢均力敵,對壘中的戰(zhàn)術經驗旗鼓(),鏖(áo)戰(zhàn)一個小時仍然不相(),最終握手言和,兩位棋手的表現(xiàn)可謂是()秋色?!敬鸢浮竣?喜獲②.桂冠③.拔得④.相當
⑤.上下
⑥.平分【解析】【詳解】本題考查學生對近義詞的掌握和運用能力。近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要是:從有共同詞素的詞語中去找許多近義詞都有一個共同的特點,就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此,找一個詞的近義詞時,可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素,并用它來組詞,然后找出近義詞。①勇奪第一:勇敢努力地爭取。喜獲金牌:取得了冠軍的勝利,金牌代表第一名。摘得桂冠:取得第一(冠軍)的意思。拔得頭籌:在競爭、比賽中奪得第一。“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”和“拔得頭籌”都是得了第一名的意思,意思相同但是表述不同??梢砸来翁钊搿"趧菥常弘p方力量相等,不分高低。旗鼓相當:旗鼓相當指古代作戰(zhàn)時用于指揮進退轉移的軍旗和戰(zhàn)鼓數(shù)量相近;比喻雙方實力或者能力不相上下。不相上下:形容水平相當平分秋色:比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局?!皠菥场薄捌旃南喈敗薄安幌嗌舷隆焙汀捌椒智锷倍际切稳荽蠹宜讲畈欢嗟囊馑迹馑枷嗤潜硎霾煌?,可以依次填入。7.按課文內容填空。(1)使弈秋______,其一人_____,惟弈秋之為聽。(2)過去的日子如______,被微風_____了;如_______,被初陽_____了?!敬鸢浮竣?誨二人弈②.專心致志③.輕煙④.吹散⑤.薄霧⑥.蒸融【解析】【詳解】本題考查按照課文內容填空。(1)出自《學弈》,書寫時注意“誨”“弈”“專”“志”的正確寫法;(2)出自課文《匆匆》,書寫時注意“薄”“霧”“蒸”“融”的正確寫法。8.根據(jù)下列句子的描述概括人物印象,填序號。A.知足安命、樂觀向上B.堅貞不屈、鎮(zhèn)定自若C.陰險狡詐、心狠手辣①父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。()②我不再遠眺大海,一心想看到船的蹤影了。我著手調整我的生活方式,盡我可能把一切安排得舒舒服服。()③扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。()【答案】①.B
②.A③.C【解析】【詳解】本題考查人物形象分析。①抓住句子中的關鍵詞“神情非常安定”“非常沉著”,“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”可知父親在遭受嚴刑拷打后仍然不向敵人屈服。父親的人物形象是“堅貞不屈、鎮(zhèn)定自若”。故選B。②抓住句子中的關鍵詞“調整我的生活方式”“盡我可能把一切安排得舒舒服服”可知描寫的是“我”不再執(zhí)著于看到船的蹤影,尋求外部的幫助,而是調整自己的生活方法,盡自己所能過舒服的日子?!拔摇钡娜宋镄蜗笫恰爸惆裁?、樂觀向上”。故選A。③抓住句子中的關鍵詞“兇惡可怕”“那雙手就像鷹的爪子”“扭著雨來的兩只耳朵”可知扁鼻子軍官心狠手辣。扁鼻子軍官的人物形象是“陰險狡詐、心狠手辣”。故選C。9.用一個字概括下列句子中劃線的部分表達的意思或情感,再發(fā)揮想象仿寫句子。(1)():過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(2)():鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家,摟著兩個獲救的孩子又親又吻,……淚水如雨,灑了一地。(3)():________【答案】①.快②.喜③.靜④.教室里安靜極了,一根針掉地上也能聽得見。
【解析】【詳解】本題考查概況詞語意思和仿寫。(1)“眨眼就到了”就是時間過得非??欤钌稀翱臁被蛘摺把杆佟钡刃稳輹r間過得快的詞語即可;(2)“淚水如雨,灑了一地。”就是形容非常高興、喜悅,填上“喜”“樂”等形容快樂的詞語即可;(3)本小題要求仿照上兩個例子發(fā)揮想象仿寫,先填上一個形容詞,然后根據(jù)這個形容詞來寫發(fā)揮想象寫一個夸張句即可,示例:餓:此時的我,饑腸轆轆,似乎能吞下一頭牛。10.先補充詩句,再選擇與詩句相對應的“主題”和“表達方式”連線。(詩句)(主題)(表達方法)(1)今夜月明人盡望,_______高潔品格直抒胸臆(2)_________,要留清白在人間。依依惜別融情于景(3)__________,西出陽關無故人。思親之愁托物言志【答案】【解析】【詳解】本題考查詩詞默寫與理解。(1)出自唐代王建的《十五夜望月》,原詩為:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”的意思是普天之下有多少人在望月思親。在家鄉(xiāng)的人思念遠離的親人;離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人,詩人融情于景,表達了詩人思念家鄉(xiāng)的的思想感情。(2)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”出自明代于謙的《石灰吟》,意思是:即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘愿把一身清白留在人世間。本句運用了托物言志的手法,表達了作者為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。(3)“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人?!北磉_作者對遠行者依依惜別的情誼,而且包含著對遠行者處境、心情的深情體貼,包含著前路珍重的殷勤祝愿。出自唐代王維《送元二使安西》,全詩:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。11.根據(jù)句意選擇相關的名言,填序號。A.窮則變,變則通,通則久。B.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。C.青,取之于藍,而青于藍。D.茍日新,日日新,又日新(1)創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉,正所謂“()”。(2)在新冠疫情的沖擊之下,許多中小企業(yè)難以為繼,要應對前所未有的危機和挑戰(zhàn),必須明白“()”的道理?!敬鸢浮竣?D②.A【解析】【詳解】本題考查名言警句的掌握。A.“窮則變,變則通,通則久”出自《周易》,意思是事物發(fā)展到了極點,就要發(fā)生變化;發(fā)生變化,事物的發(fā)展才不會受阻礙;不受阻礙,事物才能不斷地發(fā)展。這句話告訴人們遇事不必死鉆牛角,而應該懂得變通、屈伸。B.“茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊”出自《淮南子》,意思是只要對人民有好處,就不必一定要效法古人的制度;只要有助于事情的成功,就不必沿襲舊有的規(guī)矩。C.“青,取之于藍而青于藍”出自《荀子》,意思是青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。這句話比喻學生如果能用功研究學問,堅持不懈地努力,就可以比他的老師更有成就。D.“茍日新,日日新,又日新”出自《禮記》,意思是如果能夠一天新,就應保持天天新,新了還要更新。這句話是從動態(tài)角度來強調不斷革新,以及由此引申而來的精神上的洗禮、品德上的修煉。(1)結合釋義和語境“創(chuàng)新”可知,應填“茍日新,日日新,又日新”,故選D。(2)結合釋義和語境“要應對前所未有的危機和挑戰(zhàn)”可知,應填“窮則變,變則通,通則久”。故選A。12.根據(jù)提示,用下面的詞語擬一副對聯(lián),表達對老師的感激和敬意。桃李艷兩鬢滿園霜雪寒上聯(lián):且喜_____下聯(lián):莫悲_____【答案】①.滿園桃李艷②.兩鬢霜雪寒【解析】【詳解】本題考查對聯(lián)。對聯(lián)的特點是對仗工整,平仄協(xié)調。結合學習過的知識和詞語可知,“且喜”對“莫悲”,“滿園”對“兩鬢”,“桃李艷”對“霜雪寒”。分析題干可知對聯(lián)內容表達的是對老師的感謝和敬意。結合詞語可知,“滿園桃李艷”表達了老師桃李滿園,看到一代又一代的學生的成材?!皟婶W霜雪寒”寫出了老師辛勤付出,兩鬢花白,贊美老師的辛勤付出。故上聯(lián):且喜滿園桃李艷,下聯(lián)為:莫悲兩鬢霜雪寒。閱讀與欣賞殺駝破甕昔有一人,于甕中盛谷。駱駝入甕食谷,①。主人以為憂,無計可施。有一老人來語(1)之,曰:“汝莫憂,吾教(jiāojiào)汝出?!敝魅素剑?)問:“法何?”老人曰:“②,自當出之?!敝魅艘詾槊睿匆榔湔Z,③。既殺駝,④,如此癡人,為(wéiwèi)世人所笑?!咀⑨尅縖1]語:yù,告訴。[2]亟:Jí,同“急”。13.給文中劃線的字選擇正確的讀音,打“√”。14.聯(lián)系上下文,選擇合適的詞語填在文中橫線上(在答題卡中對應序號填寫)。A.以刀斬頭 B.而復破甕 C.首不得出 D.汝當斬頭15.“之”在文言文中經常指某人、某物或某事,下列句中的“之”指的是什么?請選擇正確答案,寫序號。A.老人B.主人C.駱駝D.甕①有一老人來語之()②自當出之()16.駱駝主人“為世人所笑”的原因是:______(用原文回答)17.選擇這個故事的寓意,填序號。()A.做事循規(guī)蹈矩,不知變通,就會鬧出笑話。B.凡事要認真思考,仔細研究,不能因小失大,更不能盲目聽從他人的建議。C.對待事物要懂得去看到它的本質,不要只看表面。18.要讓駱駝的頭從甕中出來,你有什么好辦法?請你為駱駝的主人出出主意。______【答案】13.jiāowéi14.CDAB15.①.B②.D16.既殺駝,而復破甕17.B18.把甕打破,駱駝頭就能出來?!窘馕觥俊?3題詳解】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個字有兩個或兩個以上的讀音,一般讀音不同時,字的含義不同,用法也不同。教:多音字,讀“jiāo”時,指傳授(知識或技能)。讀“jiào”時,指使;命令。吾教汝出:我教你一個方法,讀jiāo;為:多音字,讀“wéi”時,指被。讀“wèi”時,指對;向。為世人所笑:被后人所恥笑,讀wéi。【14題詳解】本題考查補充句子。理解文章內容,根據(jù)事情的發(fā)展可知語序。第一處:根據(jù)“主人以為憂,無計可施。”可知上句意思是“一頭駱駝把頭伸到了這甕中吃谷子,頭被卡在里面無法出來?!币虼耍瑧xC;第二處:根據(jù)“汝莫憂”可知句子意思是“你不要憂愁,我教你一個方法,能讓駱駝頭出來,你把駱駝的頭斬斷,自然就能出來了?!币虼耍瑧xD;第三處:根據(jù)“主人以為妙,即依其語”可知句子意思是“這個人采納了老人的意見,用刀把駱駝頭斬斷了?!币虼?,應選A。第四處:根據(jù)“如此癡人”可知前句意思是“后來已經殺死了駱駝,又把甕打破?!币虼耍瑧xB?!?5題詳解】本題考查“之”的用法。理解文章內容,依據(jù)其內容選出合適的意思。“有一老人來語之”意思是有一個老人來告訴他說。故選B;“自當出之”意思是自然就能從甕里出來。故選D?!?6題詳解】本題考查內容理解。閱讀“既殺駝,而復破甕,如此癡人,為世人所笑?!笨芍橊勚魅吮皇廊怂Φ脑颉!?7題詳解】本題考查內容主旨的領悟。本文記敘了一只駱駝吃甕里的糧食,將頭卡在甕里不能出來,主人聽人別人的建議把駱駝的頭斬下,又將甕打破,再將駱駝的頭取出。這個故事啟示我們:凡事要認真思考,仔細研究,不能因小失大,更不能盲目聽從他人的建議。故選B。【18題詳解】本題考查開放探究。說一說要讓駱駝的頭從甕中出來的方法。示例:破甕放首;在甕的邊緣擦點油,減少摩擦力就能出來了?!军c睛】參考譯文:從前有一個人,先把谷子存放到了甕中。一頭駱駝把頭伸到了這甕中吃谷子,頭被卡在里面無法出來。駱駝的頭出不來以后,這個人為此事憂愁。有一個老人來告訴他說:“你不要憂愁,我教你一個方法,能讓駱駝頭出來,你把駱駝的頭斬斷,自然就能出來了?!边@個人采納了老人的意見,用刀把駱駝頭斬斷了。后來已經殺死了駱駝,又把甕打破。這樣行事的人,被后人所恥笑。為人民服務(節(jié)選)人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫作司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。①我們是為人民服務的,②,我們③有缺點,④不怕別人批評指出。⑤是什么人,誰向我們指出⑥行。⑦你說得對,我們⑧改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。19.給下列句中的“固”字選擇正確的解釋,填序號。A.結實,牢靠B.堅定,不變動C.本,原來D.堅硬①人固有一死。()②巖漿冷卻并凝固下來后,形成了火山巖。()③莊嚴的佛塔,固守著這片蒼涼的高原。()④這個軍事基地在我軍的嚴密保護下固若金湯。()20.根據(jù)對句子的理解,選詞填空,填序號。A.死不足惜B.死得其所C.舍己為人D.舍生取義①張思德為人民的利益而死,這就是()②替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,這就是()③李大釗為共產主義事業(yè)而犧牲生命,這就是()④白衣天使沖在疫情防控的最前線,守護每個人的健康和生命安全,這就是()21.根據(jù)選文第1段結構的特點,選詞填空,填序號。為了論證“人總是要死的,但死的意義有不同?!钡挠^點,作者首先___,然后_____,最后____。A.列舉事例B.引用名言C.歸納總結D.對比論證22.在文中的橫線上填上合適的關聯(lián)詞(在答題卡中對應序號填寫),再選擇其中的一組造句。
【答案】19.①.C②.D③.B④.A20.①.B②.A③.D④.C21.①.B②.A③.D22.因為所以如果就不管都只要就
因為今天下大雨,所以體育比賽改期了。【解析】【19題詳解】本題考查對重點字“固”的理解與運用。通讀語段,結合題目中給出“固”進行解釋。①在“人固有一死”中是“本,原來”的意思,故選C。②在“巖漿冷卻并凝固下來后,形成了火山巖”中是“堅硬”的意思,故選D。③在“莊嚴的佛塔,固守著這片蒼涼的高原”“中是“堅定,不變動”的意思。故選B。④在“這個軍事基地在我軍的嚴密保護下固若金湯”中是“結實,牢靠”的意思。故選A。【20題詳解】本題考查對重點句子的理解,并選詞填空。A.死不足惜:指死得不可惜,該死。B.死得其所:指死得有意義,有價值。C.舍己為人:意為舍棄自己的利益去幫助別人。D.舍生取義::指為了正義的事業(yè)而寧可犧牲生命。①根據(jù)詞義,結合語境,張思德為人民的利益而死,這就是死得有意義,有價值。故選B。②根據(jù)詞義,結合語境,替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,這就是死得不可惜,該死。故選A。③根據(jù)詞義,結合語境,李大釗為共產主義事業(yè)而犧牲生命,這就是為了正義的事業(yè)而寧可犧牲生命。故選D。④根據(jù)詞義,結合語境,白衣天使沖在疫情防控的最前線,守護每個人的健康和生命安全,這就是指意為舍棄自己的利益去幫助別人。故選C。【21題詳解】考查對于段內容的理解,并選詞填空。通讀語段,結合題目中給出的選項可知,為了論證“人總是要死的,但死的意義有不同。”的觀點,作者首先引用名言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,這里是“引用名言”,然后用“為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕”,這里使用了“對比論證”,最后列舉事例“張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的?!保@里使用了“列舉事例”,故可依次選填序號:B、D、A?!?2題詳解】本題考查給語段的橫線處填寫關聯(lián)詞語。通讀課文原文可知,按照原文內容“因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說的對,我們就改正?!笨芍Z段橫線處應依次選填關聯(lián)詞為①因為、②所以、③如果、④就、⑤不管、⑥都、⑦只要、⑧就,選擇其中一個關聯(lián)詞造句即可。示例:用因果關聯(lián)詞“因為……所以……”造句,因為我們是學生,所以,我們必須完成學習任務。天上飄下來的禮物(節(jié)選)①一樓的林老太太,人有點①,不太好說話。林老太太唯一的兒子在美國,老伴去世得早,一直一個人生活。退休后,生活更②了,跟外面的聯(lián)系越來越少,人也變得更少言寡語了。奇怪的是,兒子跟她挺投緣。②有一天刮大風,一件衣服掉到一樓院子里了。A兒子拿了根竹(竿桿)下去,趴在院子的柵欄邊,想把衣服挑出來,林老太太突然走進了院子,兒子嚇得不知所(錯措)。B我站在陽臺上,隱隱約約聽見她說:“下次衣服再掉下來,你就進來拿,好不好?”兒子點點頭。就這樣,衣服再被風刮到樓下時,都是兒子去撿。③日子平淡地過去,風偶爾會將我們家陽臺的衣服刮到樓下去。兒子噔噔噔地下樓,又噔噔噔地上樓,他快樂得像一陣風。C一次,兒子下去撿衣服,回來的時候,手上多了一把花花綠綠的糖果。兒子說是林奶奶給的,還自豪地說:“我還幫林奶奶念了信呢,是美國的叔叔寫給林奶奶的?!眱鹤邮稚夏玫囊路B得方方正正。兒子說,我們家的衣服掉下去,林奶奶撿起來后,幫我們又洗了下,晾干了。④春節(jié),我們一家回老家去了?;貋頃r,聽說林老太太突然去世了,據(jù)說是無疾而終。我們注意到,兒子的眼圈紅了。⑤人們在整理老人的遺物時,看到了一個日記本。老人在日記里多次提到,從樓上刮下來的衣服。老人的日記里,反復出現(xiàn)這樣一句話:那是從天上飄下來的禮物。我明白老人的話。那也許是老人③的生活里,唯一的一點期盼。23.劃去文中括號里不正確的字。24.選擇合適的詞語填在文中橫線上(在答題卡中對應序號填寫)。A.孤單 B.孤僻 C.孤寂25.“投緣”是有緣分,合得來的意思。文中劃橫線的語句中,______句和_____句寫出了兒子與林老太太很投緣。26.“從天上飄下來的禮物”表面上指_______(用原文回答),實際上還指________(用自己的話回答)。27.文中的林老太太是典型的“空巢老人”。針對“空巢老人”的心理和養(yǎng)老問題,請?zhí)岢鲆粌蓷l合理化建議。_______【答案】23.24.BAC25.①.B②.C26.①.從樓上刮下來的衣服。②.樓上小男孩。因為他的出現(xiàn)給林老太太孤獨寂寞的生活帶來了快樂與期盼,因此是上天賜予她的禮物。27.當他們遇到困難時,我們應該竭盡所能幫助他們,自己幫助不了的,我們可以尋求社區(qū)或者警察的幫助。平常我們也要和他們多走動,多跟他們聊天。【解析】【23題詳解】本題考查字形辨析。桿:1、器物上較細長的棍狀物。有的實心,有的中空;2、量詞。用于有桿的器物。竿:竹子的主干,俗稱“竹竿”。竹竿:砍下來的削去枝葉的竹子。錯:1、參差;錯雜;2、兩個物體相對摩擦;3、相對行動時避開而不碰上;4、安排辦事的時間使不沖突;5、不正確;6、過錯;措:1、安排;安放;2、計劃辦理。不知所措:不知道怎么辦才好。形容面對突然情況,無法應付?!?4題詳解】本題考查詞語應用。A.孤單:①單身無靠,感到寂寞。②(力量)單?。粍萘?。B.孤僻:是性格用語,用于形容人性情孤獨,不合群,不能與人保持正常關系、經常離群索居的心理狀態(tài)。C.孤寂:形容一個人沒有人陪伴,感到孤單寂寞。從文中第①段“不太好說話”,說明林老太太性情孤獨,不合群。故①選B。文中第①段提到林老太太“老伴去世得早,一直一個人生活”,說明老太太單身無靠。故②選A。形容老太太的生活沒有人陪伴,感到孤單寂寞。故③選C,【25題詳解】本題考查對句子的理解。從B句可知,性格孤僻的林奶奶主動同意讓兒子進院子去拿衣服,“好不好”簡短的三個字組成的問句,語氣委婉,慈祥溫柔,由此可見林奶奶對兒子的喜歡和“投緣”。從C句可知,林奶奶給兒子一把從美國寄來的糖果,把我家陽臺掉下去的衣服疊得方方正正,由此可見林奶奶和兒子十分“投緣”?!?6題詳解】本題考查理解句子的含義。從文中第⑤自然段中“老人在日記里多次提到,從樓上刮下來的衣服。老人的日記里,反復出現(xiàn)這樣一句話:那是從天上飄下來的禮物?!笨芍疤焐巷h下來的禮物”表面上指的是:從樓上刮下來的衣服。從文中第⑤自然段“那也許是老人孤寂的生活里,唯一的一點期盼?!笨芍獡煲路膬鹤咏o林奶奶孤獨寂寞的晚年生活帶來了快樂和期盼;所以“天上飄下來的禮物”實際上還指來自己家取衣服的孩子,因為孩子在取衣服的過程中給自己孤獨的生活帶來了許多快樂和希望,因此是上天賜予她的禮物。【27題詳解】本題考查開放性作答。空巢老人心理上是孤獨寂寞的,生活上是沒有依靠的,因此,我們可以提倡:組織志愿者探望空巢老人行動;空巢老人進養(yǎng)老院。言之有理即可。非連續(xù)性文本【材料一:資料卡】軟件名稱:ChatGPT別名:聊天生成預訓練轉換器發(fā)布時間:2022年11月30日開發(fā)商:OpenAI【材料二:社會應用】ChatGPT的應用場景包括用來開發(fā)聊天機器人,編寫和調試計算機程序,進行文學、媒體相關領域的創(chuàng)作,①,②等。在某些測試情境下,ChatGPT在教育、考試方面的表現(xiàn)甚至優(yōu)于普通人類測試者。2023年2月,以色列總統(tǒng)發(fā)表了部分由人工智能撰寫的演講,成為首位公開使用ChatGPT的世界領導人。美國某游戲開發(fā)公司首席執(zhí)行官表示,ChatGPT可以讓團隊更有效地做真正有趣的事情。截至2023年2月,這款人工智能軟件已在全球范圍狂攬1億名用戶,成為歷史上增長最快的消費者應用程序?!静牧先合嚓P爭議】多家學術期刊發(fā)表聲明,完全禁止或嚴格限制使用ChatGPT等人工智能機器人撰寫學術論文,旨在防止學術欺詐和剽竊。鑒于可能造成的個人信息或機密數(shù)據(jù)泄露風險,意大利個人數(shù)據(jù)保護局暫時禁止使用ChatGPT,蘋果已限制在公司內使用ChatGPT和其他外部AI工具。【材料四:官方回應】使用ChatGPT完成作業(yè)和寫論文是不道德和不健康的學習方式,它并不能提高學生的學習能力和知識水平。28.ChatGPT是一款由______開發(fā)的_______。29.根據(jù)材料判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(1)目前,社會上全面禁止使用ChatGPT。()(2)ChatGPT在各個方面的表現(xiàn)都優(yōu)于普通人類。()(3)用ChatGPT做作業(yè)可以提高學習效率和學習能力。()(4)ChatGPT在某種程度上可以提高團隊合作的有效性。()30.ChatGPT還可以應用于哪些場景,選擇合理的答案補充到材料二的橫線處(在答題卡中對應序號填寫)。A.獨立完成外科手術B.智能輔助教育C.語音控制智能家居D.自動駕駛車輛31.都說“人工智能是一柄雙刃劍”,請結合材料和自己的理解分別列舉ChatGPT給我們帶來的好處和風險,至少各寫出兩點。好處:_________風險:_______32.我們應當如何面對和使用日新月異的人工智能技術?請簡要說明你的觀點。___________【答案】28.①.OpenAI②.聊天生成預訓練轉換器29.①.×②.×③.×④.√30.BC31.①.ChatGPT可以提高生產效率,例如自動化寫作和編程,節(jié)省時間成本。ChatGPT可以幫助人們解決日常生活問題,例如智能家居控制和虛擬助手。②.ChatGPT的使用可能導致知識產權和學術道德問題,如抄襲和欺詐。長時間依賴AI機器人會使人喪失獨立思考和創(chuàng)意,成為機器的奴隸。32.我們應該充分了解并審慎使用人工智能技術,盡管人工智能可以帶來很多便利和增理生產力,但我們也應該注意它的風險和潛在影響。我們需要不斷學習和適應技術的發(fā)展,并將其運用于更廣泛、更有益的領域,為人類的社會進步和發(fā)展做出貢獻。同時,我們也需要建立相關法規(guī)和道德標準來規(guī)范人工智能的使用和開發(fā),確保它的合法性和安全性。【解析】【28題詳解】本題考查了信息提取。根據(jù)材料一“開發(fā)商:OpenAI”“別名:聊天生成預訓練轉換器”可知答案ChatGPT是一款由OpenAI開發(fā)的聊天生成預訓練轉換器?!?9題詳解】本題考查對材料內容的理解和分析。(1)根據(jù)材料二“截至2023年2月,這款人工智能軟件已在全球范圍狂攬1億名用戶,成為歷史上增長最快的消費者應用程序”和材料三“意大利個人數(shù)據(jù)保護局暫時禁止使用ChatGPT,蘋果已限制在公司內使用ChatGPT和其他外部AI工具”可知,社會上并沒有全面禁上使用ChatGPT。故題干說法錯誤,(2)根據(jù)材料二“在某些測情境下,ChatGPT在教查、考試廣面的表現(xiàn)甚至優(yōu)于普通人類測試者”可知,ChatGPT并沒有在各方面的表現(xiàn)都優(yōu)于普通人類。故題干說法錯誤。(3)根據(jù)材料四“使用ChatGPT完成作業(yè)和寫論文是不道德和不健康的學習方式,它并不能提高學生的學習能力和知識水平”可知,題干說法錯誤。(4)根據(jù)材料二“ChatGPT可以讓團隊更有效地做真正有趣的事情”可知題干說法正確?!?0題詳解】本題考查對材料內容的理解。從材料中我們可以了解到ChaGPT類似于人工智能,是不帶感情色彩的計算機程序,不能做精細任務,故材料二的橫線處應填智能輔助教育、語音控制智能家居。故選BC?!?1題詳解】本題考查了對材料內容的理解和語言表達能力。從材料中獲取關鍵信息并結合自身理解作答。答案不唯一。示例:好處:ChatGPT可以讓我們更有效地
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