2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之明清時(shí)期（2024年9月）

第1頁（共1頁）2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之明清時(shí)期（2024年9月）一．選擇題（共20小題）1．（2024?河池二模）有學(xué)者指出：清朝是中國最專制的一個(gè)朝代，臣子不再是國家的公務(wù)員，而是皇帝的奴隸。下列史實(shí)最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．廢除丞相制度 B．建立刺史制度 C．成立錦衣衛(wèi) D．設(shè)立軍機(jī)處2．（2024?西城區(qū)一模）某班同學(xué)要制作一個(gè)中國人民反侵略斗爭的展板，已經(jīng)使用了鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)、左宗棠收復(fù)新疆等內(nèi)容，在這個(gè)展板中還可以使用的內(nèi)容有（）①鄭和下西洋②戚繼光抗倭③林則徐虎門銷煙④鄧世昌英勇抗敵A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2024?漢川市模擬）清朝將南海諸島列入水師的巡查范圍。康熙四十九年至五十一年（1710﹣1712年），廣東水師副將吳升率水師巡視到西沙群島一帶。由此說明（）A．清朝的社會(huì)矛盾尖銳 B．東南亞諸國與清朝友好往來 C．清政府扶持海上貿(mào)易 D．清政府對(duì)南海諸島行使主權(quán)4．（2024?河池二模）洪武三年（1370），朱元璋下詔設(shè)科取士，規(guī)定以八股文取士，以“四書”“五經(jīng)”為題，行文必須根據(jù)古人的思想來闡釋，不許有自己的見解。朱元璋這樣做的目的是（）A．加強(qiáng)思想控制 B．促進(jìn)階層流動(dòng) C．推動(dòng)科技創(chuàng)新 D．提高行政效率5．（2024?崇左二模）明成祖朱棣命鄭和下西洋時(shí)，曾敕諭告海外諸王，“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！?。這說明鄭和下西洋秉持的理念是（）A．宣揚(yáng)國威 B．開疆拓土 C．和平交往 D．互通有無6．（2024?梧州模擬）許倬云在《大國霸業(yè)的興衰》中指出，清朝是中國最專制的一個(gè)朝代，臣子不再是國家的公務(wù)員，而是皇帝的奴隸。以下設(shè)立的機(jī)構(gòu)最能佐證作者說法的是（）A．軍機(jī)處 B．南書房 C．內(nèi)閣 D．議政王大臣會(huì)議7．（2024?漢川市模擬）南瓜原產(chǎn)美洲，明朝嘉靖年間傳入中國?！侗静菥V目》中記載：“南瓜，甘，溫，無毒。補(bǔ)中益氣。”據(jù)此可知，這部著作（）A．見證了中外的物種交流 B．創(chuàng)新了藥物的分類法 C．修正了前人的錯(cuò)誤記載 D．具有廣泛的世界影響8．（2024?柳南區(qū)三模）西漢設(shè)置西域都護(hù)，唐朝設(shè)置安西都護(hù)府，清朝設(shè)置伊犁將軍。這些措施是為了加強(qiáng)對(duì)（）A．臺(tái)灣的管轄 B．西藏的管轄 C．廣西的管轄 D．新疆的管轄9．（2023秋?龍崗區(qū)期末）1873年，清廷首次打破“跪拜如儀”慣例，允許日、俄、美、英、法、荷等國使節(jié)以西方鞠躬禮覲見。1875年，清朝任命首位駐外公使，但被譏諷為“未能事人，焉能事鬼”。這說明清朝（）A．天朝上國地位日益穩(wěn)固 B．與列強(qiáng)實(shí)現(xiàn)平等交往 C．閉關(guān)鎖國政策仍在執(zhí)行 D．外交近代化起步艱難10．（2024春?中山市期末）如表為不同歷史時(shí)期北京城代表性建筑命名的變化。命名的變化意在凸顯新中國（）時(shí)期明清時(shí)期新中國成立以后建筑名稱國子監(jiān)首都博物館頤和園人民公園太廟北京市勞動(dòng)人民文化宮A．人民生活的不斷改善 B．終結(jié)了封建君主制度 C．人民當(dāng)家作主的特征 D．實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立自主11．（2024?新榮區(qū)一模）對(duì)于古代高明的政治家來說，這項(xiàng)工程從來不是“限制文明空間的環(huán)”，他們通過這項(xiàng)工程巧妙地控制、調(diào)節(jié)中原政權(quán)與北方游牧民族的關(guān)系，把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和游牧經(jīng)濟(jì)緊密地結(jié)合在一起。材料中的“工程”指（）A．大運(yùn)河 B．趙州橋 C．北京城 D．明長城12．（2024?青秀區(qū)校級(jí)開學(xué)）1644年，在北京城先后出現(xiàn)了三個(gè)年號(hào)，依次是崇禎十七年、大順永昌元年和順治元年。這一現(xiàn)象反映的是（）A．“靖難之役”與大規(guī)模營建北京城 B．努爾哈赤統(tǒng)一女真各部并建立后金 C．鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣 D．李自成起義推翻明朝和清兵入關(guān)13．（2024春?龍崗區(qū)期末）《四庫全書》在編纂時(shí)，銷毀了對(duì)清朝不利的書籍一萬三千六百卷，焚書總數(shù)15萬冊，銷毀版片總數(shù)170余種、8萬余塊。其主要目的是（）A．加強(qiáng)思想控制 B．保護(hù)傳統(tǒng)文化 C．完善政治制度 D．提高儒學(xué)地位14．（2024?甘州區(qū)三模）建立“后金”，后改名為“清”的民族是（）A．契丹族 B．女真族 C．黨項(xiàng)族 D．吐蕃族15．（2024?甘州區(qū)三模）丞相在中國古代被稱為“百官之長”，這一職務(wù)的廢除是在（）A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝16．（2024?肇源縣開學(xué)）自古以來，守土護(hù)邊、抵御外族一直是中央朝廷的職能之一?！傲陙?，塞上物阜民安，商賈輻輳，無異于中原。”這段材料主要歌頌的工程是（）A．都江堰 B．故宮 C．長城 D．大運(yùn)河17．（2024?中山市模擬）清朝時(shí)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治方式不盡相同，在蒙古為盟旗制（按八旗原則對(duì)蒙古族分割管理），在西藏為喝廈制（由一僧人三俗官聯(lián)合共治），在西南為土司制（少數(shù)民族首領(lǐng)對(duì)當(dāng)?shù)厥酪u統(tǒng)治），它們與中原地區(qū)的行省制有所差異，但都與行省一樣服從中央政府的管轄。以上做法（）A．促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)溝通 B．推動(dòng)了民族交流融合 C．?dāng)U大了國家領(lǐng)土范圍 D．有助于鞏固國家統(tǒng)一18．（2024?新吳區(qū)一模）“（他）把明朝的鐵錨拋扎在諸洋沿岸的港灣，奉行‘以德睦鄰’的政策，肩負(fù)‘與天下共享太平之福’的重任”。材料中的“他”是（）A．玄奘 B．鑒真 C．鄭和 D．戚繼光19．（2024?宿城區(qū)一模）《清史稿》記載：康熙二十三年（1684年）甲子春正月辛巳……羅剎踞雅克薩、尼布楚二城，飭斷其貿(mào)易，薩布素以兵臨之。該事件（）A．促進(jìn)了清朝的對(duì)外交流 B．加強(qiáng)了清朝的民族交融 C．維護(hù)了祖國的領(lǐng)土完整 D．?dāng)U展了清朝的疆域面積20．（2024?陸良縣二模）清朝入關(guān)以后，分別冊封某地區(qū)的宗教首領(lǐng)為“達(dá)賴?yán)铩焙汀鞍喽U額爾德尼”。清朝時(shí)期為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管轄還設(shè)置了（）A．軍機(jī)處 B．澎湖巡檢司 C．駐藏大臣 D．伊犁將軍

2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之明清時(shí)期（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?河池二模）有學(xué)者指出：清朝是中國最專制的一個(gè)朝代，臣子不再是國家的公務(wù)員，而是皇帝的奴隸。下列史實(shí)最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．廢除丞相制度 B．建立刺史制度 C．成立錦衣衛(wèi) D．設(shè)立軍機(jī)處【分析】本題考查軍機(jī)處，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可?！窘獯稹緼.明太祖廢除丞相制度，排除A項(xiàng)；B.漢武帝建立刺史制度，負(fù)責(zé)地方的監(jiān)察，是國家的公務(wù)員，排除B項(xiàng)；C.錦衣衛(wèi)是明朝設(shè)立的，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；D.根據(jù)題干“清朝是中國最專制的一個(gè)朝代，臣子不再是國家的公務(wù)員，而是皇帝的奴隸”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知軍機(jī)處是君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志，大臣之跪受筆錄，而不再發(fā)表意見，D項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題以軍機(jī)處為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。2．（2024?西城區(qū)一模）某班同學(xué)要制作一個(gè)中國人民反侵略斗爭的展板，已經(jīng)使用了鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)、左宗棠收復(fù)新疆等內(nèi)容，在這個(gè)展板中還可以使用的內(nèi)容有（）①鄭和下西洋②戚繼光抗倭③林則徐虎門銷煙④鄧世昌英勇抗敵A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查明清時(shí)期的反侵略斗爭，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹科堇^光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄；林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志；甲午中日戰(zhàn)爭期間，在黃海大戰(zhàn)中，鄧世昌英勇抗擊日軍侵略，最終壯烈殉國。②③④正確，故D符合題意；鄭和下西洋屬于和平交往，與反侵略無關(guān)，①錯(cuò)誤，排除ABC。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查明清時(shí)期的反侵略斗爭，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道鄭和下西洋屬于和平交往，與反侵略無關(guān)。3．（2024?漢川市模擬）清朝將南海諸島列入水師的巡查范圍?？滴跛氖拍曛廖迨荒辏?710﹣1712年），廣東水師副將吳升率水師巡視到西沙群島一帶。由此說明（）A．清朝的社會(huì)矛盾尖銳 B．東南亞諸國與清朝友好往來 C．清政府扶持海上貿(mào)易 D．清政府對(duì)南海諸島行使主權(quán)【分析】本題考查清朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，識(shí)記清朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄相關(guān)知識(shí)。【解答】A.材料中沒有涉及社會(huì)狀況，排除A項(xiàng)。B.材料中沒有體現(xiàn)東南亞諸國與清朝友好往來，排除B項(xiàng)。C.材料中沒有涉及海上貿(mào)易內(nèi)容，排除C項(xiàng)。D.根據(jù)材料“清朝將南海諸島列入水師的巡查范圍。康熙四十九年至五十一年（1710—1712年），廣東水師副將吳升率水師巡視到西沙群島一帶”可知，清朝時(shí)軍隊(duì)巡查南海諸島，反映了清政府已經(jīng)對(duì)南海諸島行使主權(quán)，D項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查分析材料能力?？疾槭煊浕A(chǔ)知識(shí)的能力。4．（2024?河池二模）洪武三年（1370），朱元璋下詔設(shè)科取士，規(guī)定以八股文取士，以“四書”“五經(jīng)”為題，行文必須根據(jù)古人的思想來闡釋，不許有自己的見解。朱元璋這樣做的目的是（）A．加強(qiáng)思想控制 B．促進(jìn)階層流動(dòng) C．推動(dòng)科技創(chuàng)新 D．提高行政效率【分析】本題主要考查了明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“規(guī)定以八股文取士……不許有自己的見解”和所學(xué)知識(shí)可知，八股取士不能有自己的見解；八股文內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實(shí)際，禁錮思想。應(yīng)試的人為了能夠被錄取，只有死讀“四書五經(jīng)”，成為皇帝旨意的順從者?？梢娭煸斑@樣做的目的是加強(qiáng)思想控制，A項(xiàng)正確；科舉考試的確可以促進(jìn)階層流動(dòng)，但是這是它的客觀影響而不是朱元璋的主觀目的，排除B項(xiàng)；八股取士不能有自己的見解，因而不利于推動(dòng)科技創(chuàng)新，排除C項(xiàng)；八股取士只是一種選拔人才的制度，它與提高行政效率沒有必然的聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施。5．（2024?崇左二模）明成祖朱棣命鄭和下西洋時(shí)，曾敕諭告海外諸王，“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！?。這說明鄭和下西洋秉持的理念是（）A．宣揚(yáng)國威 B．開疆拓土 C．和平交往 D．互通有無【分析】本題主要考查改革開放，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】根據(jù)材料“諭告海外諸王”“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！笨芍?，鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)航的使命是和平的傳播，因此理念是和平交往，C項(xiàng)正確：國力的宣揚(yáng)是鄭和下西洋的使命之一，但材料未涉及，排除A項(xiàng)；開疆拓土不是鄭和下西洋的使命，排除B項(xiàng)；材料“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！睕]有體現(xiàn)互通有無，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查改革開放，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。6．（2024?梧州模擬）許倬云在《大國霸業(yè)的興衰》中指出，清朝是中國最專制的一個(gè)朝代，臣子不再是國家的公務(wù)員，而是皇帝的奴隸。以下設(shè)立的機(jī)構(gòu)最能佐證作者說法的是（）A．軍機(jī)處 B．南書房 C．內(nèi)閣 D．議政王大臣會(huì)議【分析】本題主要考查軍機(jī)處的相關(guān)史實(shí)，“清朝是中國最專制的一個(gè)朝代，臣子不再是國家的公務(wù)員，而是皇帝的奴隸”是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝雍正年間設(shè)立軍機(jī)處，軍機(jī)大臣主要負(fù)責(zé)跪受筆錄、傳達(dá)皇帝意旨，軍國大事全由皇帝裁決，標(biāo)志著君主專制空前強(qiáng)化、達(dá)到頂峰。依據(jù)“清朝是中國最專制的一個(gè)朝代，臣子不再是國家的公務(wù)員，而是皇帝的奴隸”可知，作者認(rèn)為清朝時(shí)期君主專制空前強(qiáng)化，因此設(shè)立的軍機(jī)處最能佐證作者的說法，A項(xiàng)正確；清朝康熙年間設(shè)立南書房有利于加強(qiáng)皇權(quán)，但不是君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志，排除B項(xiàng)；內(nèi)閣設(shè)立是在明朝時(shí)期，排除C項(xiàng)；清朝初年設(shè)立的議政王大臣會(huì)議一定程度上制約皇權(quán)，與作者說法不符，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記軍機(jī)處的相關(guān)史實(shí)。7．（2024?漢川市模擬）南瓜原產(chǎn)美洲，明朝嘉靖年間傳入中國?！侗静菥V目》中記載：“南瓜，甘，溫，無毒。補(bǔ)中益氣?！睋?jù)此可知，這部著作（）A．見證了中外的物種交流 B．創(chuàng)新了藥物的分類法 C．修正了前人的錯(cuò)誤記載 D．具有廣泛的世界影響【分析】本題考查了中外的物種交流，注意全面分析題干材料?！窘獯稹磕瞎显a(chǎn)美洲，明朝嘉靖年間傳入中國。《本草綱目》中記載：“南瓜，甘，溫，無毒。補(bǔ)中益氣。”據(jù)此可知，這部著作見證了中外的物種交流。題干材料強(qiáng)調(diào)了“南瓜原產(chǎn)美洲，明朝嘉靖年間傳入中國”。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。8．（2024?柳南區(qū)三模）西漢設(shè)置西域都護(hù)，唐朝設(shè)置安西都護(hù)府，清朝設(shè)置伊犁將軍。這些措施是為了加強(qiáng)對(duì)（）A．臺(tái)灣的管轄 B．西藏的管轄 C．廣西的管轄 D．新疆的管轄【分析】本題主要考查西漢、唐朝和清朝對(duì)今新疆的管轄的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握西域都護(hù)、安西都護(hù)府、伊犁將軍的設(shè)立?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢時(shí)設(shè)置了西域都護(hù)，西域（今新疆地區(qū)）正式歸屬中央政權(quán)；唐朝時(shí)，唐太宗和武則天分別設(shè)立了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄天山南北地區(qū)（今新疆地區(qū)）；清朝時(shí)，設(shè)置伊犁將軍管轄整個(gè)新疆地區(qū)。D項(xiàng)正確；清朝在臺(tái)灣設(shè)立臺(tái)灣府，管轄臺(tái)灣地區(qū)，排除A項(xiàng)；清朝在西藏設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是駐藏大臣，排除B項(xiàng)；明清在廣西實(shí)行土司制度對(duì)廣西進(jìn)行管轄，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記西域都護(hù)、安西都護(hù)府、伊犁將軍的相關(guān)史實(shí)。9．（2023秋?龍崗區(qū)期末）1873年，清廷首次打破“跪拜如儀”慣例，允許日、俄、美、英、法、荷等國使節(jié)以西方鞠躬禮覲見。1875年，清朝任命首位駐外公使，但被譏諷為“未能事人，焉能事鬼”。這說明清朝（）A．天朝上國地位日益穩(wěn)固 B．與列強(qiáng)實(shí)現(xiàn)平等交往 C．閉關(guān)鎖國政策仍在執(zhí)行 D．外交近代化起步艱難【分析】本題考查閉關(guān)鎖國政策，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】據(jù)材料信息可知，清廷打破“跪拜如儀”慣例，允許外國使節(jié)以西方鞠躬禮覲見，任命首位駐外公使，反而遭到譏諷，這說明清朝外交近代化起步艱難。故D符合題意；題干材料不能說明清朝天朝上國地位日益穩(wěn)固、與列強(qiáng)實(shí)現(xiàn)平等交往、閉關(guān)鎖國政策仍在執(zhí)行，排除ABC。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查閉關(guān)鎖國政策，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明清朝外交近代化起步艱難。10．（2024春?中山市期末）如表為不同歷史時(shí)期北京城代表性建筑命名的變化。命名的變化意在凸顯新中國（）時(shí)期明清時(shí)期新中國成立以后建筑名稱國子監(jiān)首都博物館頤和園人民公園太廟北京市勞動(dòng)人民文化宮A．人民生活的不斷改善 B．終結(jié)了封建君主制度 C．人民當(dāng)家作主的特征 D．實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立自主【分析】本題以代表皇權(quán)的建筑為切入點(diǎn)，主要考查新中國成立后建筑名稱發(fā)生變化的原因等相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵在于對(duì)材料的正確解讀。【解答】據(jù)材料“明清時(shí)期國子監(jiān)”到“新中國成立以后首都博物館”“明清時(shí)期頤和園”到“新中國成立以后人民公園”“明清時(shí)期太廟”到“新中國成立以后北京市勞動(dòng)人民文化宮”可知，材料建筑名稱的變化發(fā)生在新中國成立以后，反映的是人民當(dāng)家作主的特征，C正確；材料體現(xiàn)的是新中國成立后建筑名稱的變化，未涉及人民生活的不斷改善，排除A；辛亥革命結(jié)束了我國的封建君主專制制度，不符合題意，排除B；新中國的成立實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立自主，與建筑名稱的變化無關(guān)，排除D。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的理解和分析能力。理解和識(shí)記新中國成立后建筑名稱發(fā)生變化的原因等相關(guān)史實(shí)。11．（2024?新榮區(qū)一模）對(duì)于古代高明的政治家來說，這項(xiàng)工程從來不是“限制文明空間的環(huán)”，他們通過這項(xiàng)工程巧妙地控制、調(diào)節(jié)中原政權(quán)與北方游牧民族的關(guān)系，把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和游牧經(jīng)濟(jì)緊密地結(jié)合在一起。材料中的“工程”指（）A．大運(yùn)河 B．趙州橋 C．北京城 D．明長城【分析】本題考查明長城，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹恐袊糯呙鞯恼渭覀冞\(yùn)用長城這道軍事防衛(wèi)線和經(jīng)濟(jì)、文化會(huì)聚線，巧妙地控制、調(diào)節(jié)中原政權(quán)與北方游牧民族的關(guān)系，把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和游牧經(jīng)濟(jì)緊密地結(jié)合在一起，大大縮短了邊疆與內(nèi)地的距離和農(nóng)牧文化之間的差異。故D符合題意；大運(yùn)河是隋朝開鑿的古代世界上最早的運(yùn)河，與調(diào)節(jié)中原政權(quán)與北方游牧民族的關(guān)系無關(guān)，排除A；隋朝李春設(shè)計(jì)建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最早的石拱橋，與調(diào)節(jié)中原政權(quán)與北方游牧民族的關(guān)系無關(guān)，排除B；北京城是在元大都的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大規(guī)模的擴(kuò)建和改造發(fā)展起來的，與調(diào)節(jié)中原政權(quán)與北方游牧民族的關(guān)系無關(guān)，排除C。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查明長城，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料中的“工程”指明長城。12．（2024?青秀區(qū)校級(jí)開學(xué)）1644年，在北京城先后出現(xiàn)了三個(gè)年號(hào)，依次是崇禎十七年、大順永昌元年和順治元年。這一現(xiàn)象反映的是（）A．“靖難之役”與大規(guī)模營建北京城 B．努爾哈赤統(tǒng)一女真各部并建立后金 C．鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣 D．李自成起義推翻明朝和清兵入關(guān)【分析】本題考查了李自成起義。明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾怨聲載道，階級(jí)矛盾尖銳?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“1644年，在北京城先后出現(xiàn)了三個(gè)年號(hào)，依次是崇禎十七年、大順永昌元年和順治元年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1643年，李自成率軍攻入西安，建立政權(quán)，國號(hào)大順。接著，李自成揮師北上，直抵北京。1644年李自成率領(lǐng)起義軍對(duì)北京城發(fā)起猛烈進(jìn)攻，不到兩天就攻進(jìn)城內(nèi)，明朝末帝崇禎在絕望中自縊。統(tǒng)治長達(dá)276年的明王朝，最終被農(nóng)民起義推翻了。1644年，明朝滅亡以后，正當(dāng)李自成力圖推進(jìn)全國統(tǒng)一的時(shí)候，駐守重鎮(zhèn)山海關(guān)的明軍將領(lǐng)吳三桂降清，引清軍人關(guān)，所以出現(xiàn)了三個(gè)年號(hào)，D項(xiàng)正確；“靖難之役”，又稱靖難之變，是建文元年（1399年）到建文四年（1402年）明朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭奪帝位的戰(zhàn)爭；明朝的北京城是在元大都的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大規(guī)模的擴(kuò)建和改造發(fā)展起來的。朱棣通過“靖難之役”成為明朝第三個(gè)皇帝以后，選定北京為都城，從1406年開始對(duì)北京城進(jìn)行大規(guī)模的營建，1420年基本建成，次年正式遷都北京，排除A項(xiàng)；1616年，努爾哈赤統(tǒng)一女真各部，建立后金，排除B項(xiàng)；1662年，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記1643年，李自成攻入西安，建立政權(quán)。13．（2024春?龍崗區(qū)期末）《四庫全書》在編纂時(shí)，銷毀了對(duì)清朝不利的書籍一萬三千六百卷，焚書總數(shù)15萬冊，銷毀版片總數(shù)170余種、8萬余塊。其主要目的是（）A．加強(qiáng)思想控制 B．保護(hù)傳統(tǒng)文化 C．完善政治制度 D．提高儒學(xué)地位【分析】本題考查清朝文化專制政策。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】依據(jù)“《四庫全書》在編纂時(shí)，銷毀了對(duì)清朝不利的書籍一萬三千六百卷，焚書總數(shù)15萬冊，銷毀版片總數(shù)170余種、8萬余塊”可知，這些做法體現(xiàn)清朝實(shí)行的文化政策是文化專制，是為了加強(qiáng)思想控制。為加強(qiáng)君主專制，清朝統(tǒng)治者還從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子?？滴?、雍正、乾隆三朝最盛，經(jīng)常從知識(shí)分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。人們稱這種做法為“文字獄”。清朝的文字獄，造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才。許多知識(shí)分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，不利于科技的進(jìn)步和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，C符合題意；保護(hù)傳統(tǒng)文化和完善政治制度在題干信息未體現(xiàn)，排除BC；清朝沒有提高儒學(xué)地位，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握清朝文化專制政策。14．（2024?甘州區(qū)三模）建立“后金”，后改名為“清”的民族是（）A．契丹族 B．女真族 C．黨項(xiàng)族 D．吐蕃族【分析】本題以建立“后金”，后改名為“清”的民族為依托，考查滿洲的興起和清朝的建立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，17世紀(jì)初建州女真部逐漸強(qiáng)大，其首領(lǐng)努爾哈赤統(tǒng)一了海西四部，1616年建立后金政權(quán)，至1636年，皇太極改女真族號(hào)為滿洲，在盛京稱皇帝，改國號(hào)為清。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握滿洲興起和清朝建立的相關(guān)史實(shí)。15．（2024?甘州區(qū)三模）丞相在中國古代被稱為“百官之長”，這一職務(wù)的廢除是在（）A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝【分析】本題考查明朝君權(quán)的加強(qiáng)。明朝時(shí)期廢除丞相以加強(qiáng)君權(quán)。【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，秦朝建立后，秦嬴政設(shè)立了三公九卿制，在中央設(shè)置丞相、太尉、御史大夫，其中丞相是百官之首，掌握行政權(quán)；到明朝，明太祖廢除了丞相，撤銷中書省，權(quán)分六部，丞相徹底被廢除了。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握明朝君權(quán)的加強(qiáng)的主要措施。16．（2024?肇源縣開學(xué)）自古以來，守土護(hù)邊、抵御外族一直是中央朝廷的職能之一。“六十年來，塞上物阜民安，商賈輻輳，無異于中原。”這段材料主要歌頌的工程是（）A．都江堰 B．故宮 C．長城 D．大運(yùn)河【分析】本題主要考查長城的相關(guān)知識(shí)。解題關(guān)鍵在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和材料的正確解讀?！窘獯稹恳罁?jù)材料“六十年來，塞上物阜民安，商賈輻輳，無異于中原”可知，這是對(duì)長城積極作用的描述。為了防范蒙古騎兵南下侵?jǐn)_，明朝在歷代長城的基礎(chǔ)上，先后花了近二百年的時(shí)間修筑長城。明長城東起遼東，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒六千余公里，無論規(guī)模、質(zhì)量都達(dá)到了歷史最高水平。長城是我國歷代規(guī)模最大、防御設(shè)施最完善的城防工程。長城的修建確保了北部邊塞半個(gè)多世紀(jì)的和平和安寧，C正確；戰(zhàn)國時(shí)期修建的都江堰起著防洪、灌溉、水運(yùn)的作用，不符合題意，排除A；故宮是皇家建筑群，不符合題意，排除B；隋朝為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治，修建了大運(yùn)河，不符合題意，排除D。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力和分析材料的能力。理解和識(shí)記長城的相關(guān)史實(shí)。17．（2024?中山市模擬）清朝時(shí)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治方式不盡相同，在蒙古為盟旗制（按八旗原則對(duì)蒙古族分割管理），在西藏為喝廈制（由一僧人三俗官聯(lián)合共治），在西南為土司制（少數(shù)民族首領(lǐng)對(duì)當(dāng)?shù)厥酪u統(tǒng)治），它們與中原地區(qū)的行省制有所差異，但都與行省一樣服從中央政府的管轄。以上做法（）A．促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)溝通 B．推動(dòng)了民族交流融合 C．?dāng)U大了國家領(lǐng)土范圍 D．有助于鞏固國家統(tǒng)一【分析】清朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，識(shí)記清朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄相關(guān)知識(shí)。【解答】A.材料是說治理方式，不是說經(jīng)濟(jì)溝通，排除A項(xiàng)。B.材料是說，對(duì)地方的治理方式，不能體現(xiàn)推動(dòng)了民族交流融合，排除B項(xiàng)。C.材料是說，有效治理地方的方式，不是說擴(kuò)大了國家領(lǐng)土范圍，排除C項(xiàng)。D.根據(jù)所學(xué)和材料“盟旗制、噶廈制、土司制——但都與行省一樣服從中央政府”可知，不同的地方有不同的制度來治理，這是因俗而治，這樣有助于鞏固國家統(tǒng)一，D項(xiàng)正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解分析能力，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確解讀信息的能力，關(guān)鍵信息是“它們與中原地區(qū)的行省制有所差異，但都與行省一樣服從中央政府的管轄?！?8．（2024?新吳區(qū)一模）“（他）把明朝的鐵錨拋扎在諸洋沿岸的港灣，奉行‘以德睦鄰’的政策，肩負(fù)‘與天下共享太平之?！闹厝巍薄２牧现械摹八笔牵ǎ〢．玄奘 B．鑒真 C．鄭和 D．戚繼光【分析】本題考查鄭和下西洋，識(shí)記鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹緼.玄奘是唐朝時(shí)期的人，排除A項(xiàng)。B.鑒真是唐朝時(shí)期的人，排除B項(xiàng)。C.根據(jù)題干“（他）把明朝的鐵錨拋扎在諸洋沿岸的港灣，奉行‘以德睦鄰’的政策，肩負(fù)‘與天下共享太平之福的重任”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的“他”是鄭和。明朝時(shí)期鄭和率船隊(duì)七次下西洋，先后到達(dá)亞非30多個(gè)國家和地區(qū)，增進(jìn)了中