2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之電路和歐姆定律（2024年9月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之電路和歐姆定律（2024年9月）一．選擇題（共12小題）1．（2024?中山市三模）日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)，下列是某同學(xué)的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）A．教室內(nèi)同學(xué)們感覺到舒適的溫度約為37℃ B．九年物理課本的重力約為2N C．一個(gè)菠蘿制成的水果電池電壓約為220V D．街道的馬路限速為60m/s2．（2024?安徽三模）如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都不發(fā)光，用電壓表接A、B兩點(diǎn)時(shí)有示數(shù)，接B、C兩點(diǎn)時(shí)無示數(shù)。若電路中只有一處故障，則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是（）A．小燈泡L1的燈絲斷了 B．小燈泡L2的燈絲斷了 C．開關(guān)S處發(fā)生斷路 D．滑動(dòng)變阻器R發(fā)生短路3．（2024?科爾沁區(qū)校級(jí)模擬）科技改變生活，如圖所示的智能手表可以顯示時(shí)間、體溫、心率、運(yùn)動(dòng)步數(shù)等信息，方便人們監(jiān)測(cè)身體狀態(tài)，下列關(guān)于智能手表說法錯(cuò)誤的是（）A．智能手表橡膠表帶是絕緣體，不導(dǎo)電也不可能帶電 B．手表屏幕使用的發(fā)光二極管主要是半導(dǎo)體材料制成的 C．銅的導(dǎo)電性優(yōu)于鐵，更適合做內(nèi)部導(dǎo)線 D．在給手表的蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于用電器4．（2024?臨沂模擬）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，兩燈均正常發(fā)光。一段時(shí)間后，燈L1被短路，則（）A．燈L2正常發(fā)光 B．電流表示數(shù)不變 C．電壓表示數(shù)不變 D．電源被燒壞5．（2024?振興區(qū)校級(jí)模擬）下列幾組生活現(xiàn)象與其蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)完全正確的是（）A．圖甲中，帶正電物體接觸驗(yàn)電器金屬球，兩箔片因得到正電荷互相排斥張開 B．圖乙中，加油站的靜電釋放器可由玻璃或陶瓷構(gòu)成 C．圖丙中，油罐車尾部拖著的鐵鏈能把油罐車所帶靜電導(dǎo)入大地，從而防止靜電危害 D．圖丁中，馬路上的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅，因?yàn)樗鼈兇?lián)在同一電路中6．（2024?新城區(qū)校級(jí)開學(xué)）以下屬于導(dǎo)體的是（）A．煤油 B．鹽水 C．純凈水 D．陶瓷7．（2024?高密市三模）如圖，是一款感應(yīng)式垃圾桶，其工作原理如下：?jiǎn)?dòng)開關(guān)S1閉合后，指示燈亮起，這時(shí)垃圾桶才能正常使用；扔垃圾時(shí)，只需將手伸到感應(yīng)區(qū)上方，感應(yīng)開關(guān)S2自動(dòng)閉合，動(dòng)力裝置工作，桶蓋打開；手離開5秒后，感應(yīng)開關(guān)S2就會(huì)自動(dòng)斷開。下列電路符合要求是（）A． B． C． D．8．（2024?漢源縣校級(jí)模擬）如圖所示，電路中電源電壓不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)變化情況是（）A．兩表示數(shù)都變大 B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 C．兩表示數(shù)都變小 D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大9．（2024?大觀區(qū)校級(jí)三模）小洋家購(gòu)買了新能源汽車，她高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠。新能源汽車有很多地方應(yīng)用到物理知識(shí)，下列有關(guān)該汽車的幾種說法中正確的是（）A．汽車的座椅設(shè)計(jì)得既寬又大，是為了減小對(duì)人體的壓力 B．安全氣囊和安全帶都可以防止汽車與前方物體強(qiáng)烈碰撞時(shí)由于慣性造成的傷害 C．給新能源汽車充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 D．顯示屏上的倒車影像跟倒車?yán)走_(dá)一樣都是利用超聲波傳遞信息10．（2024?濟(jì)南）某學(xué)習(xí)小組連接了如圖所示的實(shí)物電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P的過程中，關(guān)于電流表A1的示數(shù)I1、電流表A2的示數(shù)I2以及燈泡的亮度，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．I1變大，I2變小，燈泡亮度不變 B．I1變小，I2變大，燈泡亮度變暗 C．I1變小，I2變小，燈泡亮度不變 D．I1變大，I2變大，燈泡亮度變亮11．（2024?科爾沁區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示的電路中，下列判斷正確的是（）A．只閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器與小燈泡L并聯(lián) B．將S、S1、S2都閉合，電流表測(cè)量的是通過電阻R的電流 C．閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，小燈泡逐漸變暗 D．閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最左端，小燈泡L與電阻R并聯(lián)12．（2024?呼和浩特）如圖所示電路，R1是不為零的定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器。電源電壓恒定，開關(guān)S1、S2、S3處于斷開狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．只閉合S1和S3，向右移動(dòng)R2的滑片，電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)變大 B．只閉合S2，向左移動(dòng)R2的滑片，電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)減小 C．只閉合S1和S3，電流表讀數(shù)為I1；只閉合S2，電流表讀數(shù)為I2。則I2≥4I1 D．只閉合S3，電壓表讀數(shù)為U1；只閉合S2，電壓表讀數(shù)為U2，此時(shí)，無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，U2總是小于U1二．填空題（共8小題）13．（2024?凌河區(qū)校級(jí)模擬）街道兩旁的普通路燈，傍晚時(shí)同時(shí)亮起，凌晨同時(shí)熄滅，這些路邊燈是連接的；有的路段安裝的是太陽(yáng)能路燈，晴天，電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并向蓄電池充電，此時(shí)的蓄電池相當(dāng)于電路中的（選填“電源”或“用電器”）。14．（2024?吉州區(qū)校級(jí)二模）如圖所示，有居民將電線插座從窗口懸掛至室外，給電瓶車充電，此時(shí)電瓶車的電瓶相當(dāng)于（選填“用電器”、“電源”）。這種“飛線”充電方式存在安全隱患，夜晚氣溫下降，空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）成小水珠附著在插座內(nèi)部，含有雜質(zhì)的液態(tài)水會(huì)導(dǎo)致電路短路。15．（2024秋?順河區(qū)校級(jí)月考）我國(guó)城鄉(xiāng)進(jìn)行家庭供電線路的改造，將電線換成更粗的，電線的電阻會(huì)；如果剪掉電線的一截，余下部分的電阻會(huì)。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）16．（2024秋?順河區(qū)校級(jí)月考）如圖所示電路，電源由4節(jié)全新干電池串聯(lián)組成，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V；則當(dāng)S1斷開，S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為V；燈L2兩端的電壓為V。17．（2024?中山市開學(xué)）半導(dǎo)體材料，其導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的要（選填“強(qiáng)”或“弱”）。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體，它可以在下列哪種情境中得到應(yīng)用（選填序號(hào)：A．用作電吹風(fēng)的電熱絲；B．用作白熾燈的燈絲；C．用作電動(dòng)機(jī)線圈），常見的LED燈就是利用材料制成的。18．（2024?漢源縣校級(jí)模擬）在電阻兩端加15V電壓時(shí)，通過它的電流為3A，則該電阻的阻值是Ω，如果在它兩端加6V的電壓，通過它的電流是A。19．（2024?東興區(qū)校級(jí)二模）在如圖甲所示電路中，電源電壓保持不變，R0、R2為定值電阻，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端至最左端過程中，兩電壓表示數(shù)隨電路中電流的變化的圖線如圖乙所示，根據(jù)圖像的信息可知；電阻R2的阻值為Ω，電源電壓為V。20．（2024?武侯區(qū)校級(jí)開學(xué)）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P由圖示位置向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表V示數(shù)，小燈泡L亮度。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024?荔城區(qū)校級(jí)開學(xué)）如圖1所示是電流表測(cè)量電路中電流的電路圖。（1）為了選定電流表的量程，應(yīng)該先用電流表的量程試觸一下；（2）如果電流表示數(shù)如圖2所示，則測(cè)出的電流是A。若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)同桌讀出的電流數(shù)據(jù)是自己的5倍，請(qǐng)指出同桌錯(cuò)誤的原因：；（3）甲、乙兩位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度線處。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙所示的兩種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上。①甲同學(xué)的問題是：；②乙同學(xué)的問題是：，接下來的操作應(yīng)是。22．（2024?濟(jì)南）學(xué)習(xí)了“伏安法”測(cè)電阻后，某小組想進(jìn)一步探究“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”。他們選擇了如圖甲所示的器材，并連接了部分電路。將固定在木板上長(zhǎng)為15cm的鉛筆芯作為研究對(duì)象，并標(biāo)記為等長(zhǎng)的五段，a、f為鉛筆芯的兩個(gè)端點(diǎn)，中間四點(diǎn)分別標(biāo)記為b、c、d、e。（1）若使滑動(dòng)變阻器的滑片P向D端滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)增大，需用一根導(dǎo)線將電源的正極接線柱與滑動(dòng)變阻器的（選填“A”“B”或“C”）接線柱連接。（2）將電路連接完整后，把線夾夾在f點(diǎn)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表和電流表始終無示數(shù)。用一根導(dǎo)線檢測(cè)電路故障，將導(dǎo)線的兩端分別接到開關(guān)兩端的接線柱上時(shí)，電壓表和電流表仍無示數(shù)；將導(dǎo)線的兩端分別接到滑動(dòng)變阻器接入電路的兩接線柱上時(shí)，電壓表和電流表均有示數(shù)。若電路中只有一處元件故障，則故障是。（3）該小組排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后快速記錄電流表和電壓表的示數(shù)，然后立即斷開開關(guān)。電流表的示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為A。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量并計(jì)算出電阻的平均值。（4）將線夾分別夾在e、d、c、b點(diǎn)，重復(fù)步驟（3），得到鉛筆芯接入長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的鉛筆芯接入電阻的平均值R的數(shù)據(jù)，如表所示：線夾位置bcdef鉛筆芯接入長(zhǎng)度l/cm3691215鉛筆芯接入電阻的平均值R/Ω2.04.05.98.010.0①請(qǐng)如圖丙所示在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，并畫出鉛筆芯接入電阻的平均值R和鉛筆芯接入長(zhǎng)度l的關(guān)系圖象。②通過分析圖象可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在材料和橫截面積一定的條件下，。（5）在實(shí)驗(yàn)評(píng)估環(huán)節(jié)，有的同學(xué)認(rèn)為，只通過對(duì)鉛筆芯電阻與其長(zhǎng)度的探究得到的結(jié)論具有偶然性，為了使證據(jù)更充分，接下來還應(yīng)該。23．（2024?盈江縣模擬）在測(cè)量未知阻值Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路并進(jìn)行連接，如圖甲所示。（1）連接電路前，開關(guān)要處于狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最（選填“左”或“右”）端。小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)較大，接近電源電壓，則電路故障可能是；（2）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則其示數(shù)為A，未知電阻Rx＝Ω；（3）小明多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下每次對(duì)應(yīng)的電流和電壓值并求出對(duì)應(yīng)的電阻值，其目的是；（4）如果沒有電壓表，電源電壓未知，可以用最大阻值為R的滑動(dòng)變阻器和如圖丙所示電路來測(cè)量電阻的Rx的阻值，請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①閉合開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到，記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)為I2；③請(qǐng)寫出未知電阻Rx阻值表達(dá)式：Rx＝（用I1、I2和R的關(guān)系式表示）。四．計(jì)算題（共2小題）24．（2024?張店區(qū)校級(jí)開學(xué)）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，三個(gè)電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I，已知I＝0.6A，I1＝0.4A，則通過燈L2的電流是多少A？若電源電壓是6V，L1的電阻是多少？25．（2024?呼和浩特）如圖甲所示，是L1、L2兩個(gè)燈泡的I﹣U圖象，請(qǐng)根據(jù)圖像所給信息進(jìn)行計(jì)算：（1）若兩燈泡串聯(lián)在電路中（如圖乙所示），此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A。求此時(shí)兩燈泡的電阻；（2）保持電源電壓不變，將兩燈泡的連接方式改為并聯(lián)（如圖丙所示），求此時(shí)電流表的示數(shù)。

2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之電路和歐姆定律（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2024?中山市三模）日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)，下列是某同學(xué)的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）A．教室內(nèi)同學(xué)們感覺到舒適的溫度約為37℃ B．九年物理課本的重力約為2N C．一個(gè)菠蘿制成的水果電池電壓約為220V D．街道的馬路限速為60m/s【考點(diǎn)】常見電壓的大??；速度的估測(cè)；力的估測(cè)；溫度的估測(cè)．【專題】估算綜合應(yīng)用題；理解能力．【答案】B【分析】首先要對(duì)相關(guān)物理量有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要經(jīng)過簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篈．教室內(nèi)同學(xué)們感覺到舒適的溫度約為23℃，故A錯(cuò)誤；B．九年物理課本的重力約為2N，故B正確；C．水果電池的電壓通常都很低，一般在幾伏特以下，故C錯(cuò)誤；D．通常城市道路的限速大多在60km/h≈16.7m/s，遠(yuǎn)小于60m/s，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中常見物理量的數(shù)值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。2．（2024?安徽三模）如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都不發(fā)光，用電壓表接A、B兩點(diǎn)時(shí)有示數(shù)，接B、C兩點(diǎn)時(shí)無示數(shù)。若電路中只有一處故障，則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是（）A．小燈泡L1的燈絲斷了 B．小燈泡L2的燈絲斷了 C．開關(guān)S處發(fā)生斷路 D．滑動(dòng)變阻器R發(fā)生短路【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用．【答案】A【分析】根據(jù)電路圖可知，定值電阻R0、燈泡L以及滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)連接；根據(jù)燈泡是否發(fā)光判斷電路可能出現(xiàn)的原因，然后再根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷電路故障的具體原因?！窘獯稹拷猓篈B．閉合開關(guān)S，小燈泡L1、L2都不發(fā)光，說明電路發(fā)生了斷路現(xiàn)象，用電壓表接A、B兩點(diǎn)時(shí)有示數(shù)，說明A、B兩點(diǎn)之外電路為通路，接B、C兩點(diǎn)時(shí)無示數(shù)，而且電路中只有一處故障，說明小燈泡L1的燈絲斷了，故A正確，B不正確；C．若開關(guān)S處發(fā)生斷路，用電壓表接A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)都沒有示數(shù)，故C不正確；D．若滑動(dòng)變阻器R發(fā)生短路，電路仍為通路，燈都會(huì)亮且用電壓表接A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)都有示數(shù)，故D不正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查電路的故障分析、燈泡不發(fā)光的可能原因以及串聯(lián)電路的特點(diǎn)，涉及的內(nèi)容較多，關(guān)鍵是知道串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)。3．（2024?科爾沁區(qū)校級(jí)模擬）科技改變生活，如圖所示的智能手表可以顯示時(shí)間、體溫、心率、運(yùn)動(dòng)步數(shù)等信息，方便人們監(jiān)測(cè)身體狀態(tài)，下列關(guān)于智能手表說法錯(cuò)誤的是（）A．智能手表橡膠表帶是絕緣體，不導(dǎo)電也不可能帶電 B．手表屏幕使用的發(fā)光二極管主要是半導(dǎo)體材料制成的 C．銅的導(dǎo)電性優(yōu)于鐵，更適合做內(nèi)部導(dǎo)線 D．在給手表的蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于用電器【考點(diǎn)】二極管；導(dǎo)體與絕緣體的概念；電路的基本組成；半導(dǎo)體的特點(diǎn)．【專題】電流和電路；理解能力．【答案】A【分析】（1）絕緣體不容易導(dǎo)電，但可以帶電；（2）發(fā)光二極管主要是半導(dǎo)體材料制成的；（3）銅的導(dǎo)電性優(yōu)于鐵；（4）用電器消耗電能，電源提供電能?！窘獯稹拷猓篈、橡膠表帶是絕緣體，不導(dǎo)電但可以帶電，故A錯(cuò)誤；B、發(fā)光二極管主要是半導(dǎo)體材料制成的，故B正確；C、銅的導(dǎo)電性優(yōu)于鐵，更適合做內(nèi)部導(dǎo)線，故C正確；D、在給手表的蓄電池充電時(shí)消耗電能，此時(shí)蓄電池相當(dāng)于用電器，故D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了絕緣體和導(dǎo)體的特點(diǎn)、半導(dǎo)體的應(yīng)用、電源和用電器的作用，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容，難度不大。4．（2024?臨沂模擬）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，兩燈均正常發(fā)光。一段時(shí)間后，燈L1被短路，則（）A．燈L2正常發(fā)光 B．電流表示數(shù)不變 C．電壓表示數(shù)不變 D．電源被燒壞【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；電壓和電阻；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】根據(jù)電路圖可知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中，電壓表測(cè)量電源的電壓，電流表測(cè)量通過燈泡L2的電流；燈L1被短路，則電源被短路，據(jù)此分析電流表、電壓表示數(shù)的變化和燈泡亮度的變化?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)電路圖可知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中，電壓表測(cè)量電源的電壓，電流表測(cè)量通過燈泡L2的電流；一段時(shí)間后，燈L1被短路，則電源被短路，電源被燒壞，燈泡都不發(fā)光，電流表、電壓表示數(shù)都變?yōu)?，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路故障的分析，屬于基礎(chǔ)題。5．（2024?振興區(qū)校級(jí)模擬）下列幾組生活現(xiàn)象與其蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)完全正確的是（）A．圖甲中，帶正電物體接觸驗(yàn)電器金屬球，兩箔片因得到正電荷互相排斥張開 B．圖乙中，加油站的靜電釋放器可由玻璃或陶瓷構(gòu)成 C．圖丙中，油罐車尾部拖著的鐵鏈能把油罐車所帶靜電導(dǎo)入大地，從而防止靜電危害 D．圖丁中，馬路上的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅，因?yàn)樗鼈兇?lián)在同一電路中【考點(diǎn)】串聯(lián)和并聯(lián)的概念與辨析；靜電現(xiàn)象；電荷間的相互作用．【專題】電流和電路；理解能力．【答案】C【分析】驗(yàn)電器原理同種電荷相互排斥。鐵屬于導(dǎo)體，把油和桶摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地，這樣能夠防止靜電帶來的危害。用電器：用電來工作的設(shè)備，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作?！窘獯稹拷猓篈．用帶正電體接觸驗(yàn)電器時(shí)，兩箔片因失去電子而帶正電，由于同種電荷相互排斥金屬箔張開，故A錯(cuò)誤；BC．鐵是導(dǎo)體，是為了把油和桶摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地，這樣能夠防止靜電帶來的危害，加油站的靜電釋放器不可由不是導(dǎo)體的玻璃或陶瓷構(gòu)成，故B錯(cuò)誤，C正確；D．馬路上的路燈雖然總是同時(shí)亮同時(shí)滅，但是它們?cè)谑褂脮r(shí)互不影響，因此它們并聯(lián)在同一電路中。故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】題考查了驗(yàn)電器的工作原理、靜電現(xiàn)象、電路的組成及連接方式，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。6．（2024?新城區(qū)校級(jí)開學(xué)）以下屬于導(dǎo)體的是（）A．煤油 B．鹽水 C．純凈水 D．陶瓷【考點(diǎn)】導(dǎo)體與絕緣體的概念．【專題】電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體?！窘獯稹拷猓篈CD．煤油、純凈水、陶瓷不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故ACD不符合題意；B．鹽水容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故B符合題意；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是導(dǎo)體和絕緣體的基本概念；會(huì)識(shí)別常見的導(dǎo)體和絕緣體。7．（2024?高密市三模）如圖，是一款感應(yīng)式垃圾桶，其工作原理如下：?jiǎn)?dòng)開關(guān)S1閉合后，指示燈亮起，這時(shí)垃圾桶才能正常使用；扔垃圾時(shí)，只需將手伸到感應(yīng)區(qū)上方，感應(yīng)開關(guān)S2自動(dòng)閉合，動(dòng)力裝置工作，桶蓋打開；手離開5秒后，感應(yīng)開關(guān)S2就會(huì)自動(dòng)斷開。下列電路符合要求是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】生活中的串、并聯(lián)電路．【專題】電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】（1）在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，開關(guān)控制整個(gè)電路。（2）在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制其所在支路的用電器。并聯(lián)的用電器互不影響?！窘獯稹拷猓河深}意可知，動(dòng)力裝置工作與否不會(huì)影響指示燈的工作，所以指示燈與動(dòng)力裝置是并聯(lián)的，則選項(xiàng)D可以排除。由題意可知，開關(guān)S1控制整個(gè)電路，開關(guān)S2只控制動(dòng)力裝置，則開關(guān)S1在干路上，開關(guān)S2與動(dòng)力裝置串聯(lián)在同一條支路上。比較選項(xiàng)A、B、C中的三個(gè)圖可知，只有選項(xiàng)A符合要求。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】在串聯(lián)電路中，開關(guān)的位置并不影響它的控制作用；而在并聯(lián)電路中，開關(guān)的位置可能影響其對(duì)用電器的控制作用。8．（2024?漢源縣校級(jí)模擬）如圖所示，電路中電源電壓不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)變化情況是（）A．兩表示數(shù)都變大 B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 C．兩表示數(shù)都變小 D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大【考點(diǎn)】動(dòng)態(tài)電路的分析．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，R2與R1串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流；當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)電阻的串聯(lián)可知電路中總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)電路圖科長(zhǎng)，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，R1、R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R1電壓，電流表測(cè)電路電流；當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，R2被短路，電路中只有R1工作，電壓表測(cè)電源電壓。根據(jù)串聯(lián)電壓規(guī)律可知電壓表示數(shù)變大，同時(shí)總電阻變小，根據(jù)可知電流表示數(shù)變大，故A正確、BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，分析好開關(guān)閉合、斷開時(shí)電路的連接方式是關(guān)鍵。9．（2024?大觀區(qū)校級(jí)三模）小洋家購(gòu)買了新能源汽車，她高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠。新能源汽車有很多地方應(yīng)用到物理知識(shí)，下列有關(guān)該汽車的幾種說法中正確的是（）A．汽車的座椅設(shè)計(jì)得既寬又大，是為了減小對(duì)人體的壓力 B．安全氣囊和安全帶都可以防止汽車與前方物體強(qiáng)烈碰撞時(shí)由于慣性造成的傷害 C．給新能源汽車充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 D．顯示屏上的倒車影像跟倒車?yán)走_(dá)一樣都是利用超聲波傳遞信息【考點(diǎn)】電源的能量轉(zhuǎn)化；運(yùn)用慣性判斷物體的運(yùn)動(dòng)；減小壓強(qiáng)；超聲波與次聲波．【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象；電能和電功率；運(yùn)動(dòng)和力；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】①在壓力相同的情況下，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；②慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性，生活中有時(shí)需采取措施防止慣性造成傷害；③充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；④倒車影像是凸透鏡成像，倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息。【解答】解：A、汽車的座椅設(shè)計(jì)得既寬又大，是為了在壓力一定時(shí)，減小對(duì)人體的壓強(qiáng)，不是減小對(duì)人體的壓力，故A錯(cuò)誤；B、剎車時(shí)人由于慣性會(huì)向前傾，安全氣囊可以必要時(shí)起到防護(hù)作用；安全帶拉住駕駛員，防止前傾，起到防護(hù)作用，故B正確；C、給新能源汽車充電，消耗了電能，產(chǎn)生了化學(xué)能，是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，故C錯(cuò)誤；D、顯示屏上的倒車影像是凸透鏡成像，倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息，二者不一樣，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題通過與實(shí)際相結(jié)合，考查了減小壓強(qiáng)的方法、慣性、充電的能量轉(zhuǎn)化、超聲波的應(yīng)用等，考查內(nèi)容有一定的綜合性，但都難度不大。10．（2024?濟(jì)南）某學(xué)習(xí)小組連接了如圖所示的實(shí)物電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P的過程中，關(guān)于電流表A1的示數(shù)I1、電流表A2的示數(shù)I2以及燈泡的亮度，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．I1變大，I2變小，燈泡亮度不變 B．I1變小，I2變大，燈泡亮度變暗 C．I1變小，I2變小，燈泡亮度不變 D．I1變大，I2變大，燈泡亮度變亮【考點(diǎn)】動(dòng)態(tài)電路的分析．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，電流表A1測(cè)變阻器滑動(dòng)變阻器支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流；根據(jù)滑片的移動(dòng)可知該支路接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知該支路電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路各支路獨(dú)立工作可知通過燈泡的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，電流表A1測(cè)變阻器支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源的電壓；當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻改變，根據(jù)歐姆定律可知，通過滑動(dòng)變阻器的電流改變，即I1示數(shù)會(huì)變大或變??；因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以滑片向右移動(dòng)時(shí)，通過燈泡的電流不變，燈泡的實(shí)際功率不變，亮度不變；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，若I1示數(shù)變大，則電流表A2示數(shù)I2變大，若I1示數(shù)變小，則電流表A2示數(shù)I2變小；綜上所述，C可能出現(xiàn)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是電路串并聯(lián)的辨別和電表所測(cè)電路元件的判斷。11．（2024?科爾沁區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示的電路中，下列判斷正確的是（）A．只閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器與小燈泡L并聯(lián) B．將S、S1、S2都閉合，電流表測(cè)量的是通過電阻R的電流 C．閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，小燈泡逐漸變暗 D．閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最左端，小燈泡L與電阻R并聯(lián)【考點(diǎn)】動(dòng)態(tài)電路的分析；開關(guān)在串并聯(lián)電路中的作用；電流表的使用方法．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】A、只閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)接入電路；B、將S、S1、S2都閉合，定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后與燈泡并聯(lián)接入電路，電流表測(cè)量的是通過干路的電流；C、閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，電路為燈泡的簡(jiǎn)單電路，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，小燈泡亮度不變；D、閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最左端，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0，小燈泡L與電阻R并聯(lián)接入電路?！窘獯稹拷猓篈、只閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)接入電路，故A錯(cuò)誤；B、將S、S1、S2都閉合，定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后與燈泡并聯(lián)接入電路，電流表測(cè)量的是通過干路的電流，故B錯(cuò)誤；C、閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，電路為燈泡的簡(jiǎn)單電路，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，小燈泡亮度不變，故C錯(cuò)誤；D、閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最左端，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0，小燈泡L與電阻R并聯(lián)，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電路的動(dòng)態(tài)分析，分清電路連接是解題的關(guān)鍵。12．（2024?呼和浩特）如圖所示電路，R1是不為零的定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器。電源電壓恒定，開關(guān)S1、S2、S3處于斷開狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．只閉合S1和S3，向右移動(dòng)R2的滑片，電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)變大 B．只閉合S2，向左移動(dòng)R2的滑片，電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)減小 C．只閉合S1和S3，電流表讀數(shù)為I1；只閉合S2，電流表讀數(shù)為I2。則I2≥4I1 D．只閉合S3，電壓表讀數(shù)為U1；只閉合S2，電壓表讀數(shù)為U2，此時(shí)，無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，U2總是小于U1【考點(diǎn)】動(dòng)態(tài)電路的分析；歐姆定律的應(yīng)用．【專題】電流和電路；電壓和電阻；歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】A.只閉合開關(guān)S1和S3定值電阻和滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，它們的電壓都等于電源電壓，向右移動(dòng)R2的滑片，滑動(dòng)變阻器接入的電阻變大，支路電流變小，另一支路電流不變；B.只閉合開關(guān)S2，滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)，向左移動(dòng)R2的滑片，滑動(dòng)變阻器接入的阻值變小，電流變大，電壓表的示數(shù)變?。籆.只閉合開關(guān)S1和S3定值電阻和滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，電流表示數(shù)等于兩支路電流之和，只閉合S2定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流等于電源電壓處于它們的電阻之和；D.只閉合開關(guān)S3，電壓表示數(shù)為U1即為電源電壓，只閉合開關(guān)S2，滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)，電壓表示數(shù)為U2為滑動(dòng)變阻器的電壓，在串聯(lián)電路中分電壓小于總電壓；【解答】解：A.只閉合開關(guān)S1和S3定值電阻和滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，它們的電壓都等于電源電壓，向右移動(dòng)R2的滑片，R2接入的電阻變大，電流變小，電壓表示數(shù)不變，故A錯(cuò)誤；B.只閉合開關(guān)S2，滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)，向左移動(dòng)R2的滑片，滑動(dòng)變阻器接入的阻值變小，總電阻變小，根據(jù)I＝，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)U1＝U﹣IR1，電壓表示數(shù)變小，故B錯(cuò)誤；C.閉合開關(guān)S1和S3時(shí)，電流表示數(shù)I1＝，只閉合開關(guān)S2，電流表示數(shù)I2＝所以I1＞I2，故C錯(cuò)誤；D.只閉合開關(guān)S3，電壓表示數(shù)為U1即為電源電壓，只閉合開關(guān)S2，滑動(dòng)變阻器的和定值電阻串聯(lián)，電壓表示數(shù)為U2是滑動(dòng)變阻器兩端電壓，在串聯(lián)電路中，電源電壓大于分電壓，故D正確；故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了滑動(dòng)變阻器的工作原理，串并兩電路分電壓和總電壓的關(guān)系，并聯(lián)電路中總電流和支路電流的關(guān)系。二．填空題（共8小題）13．（2024?凌河區(qū)校級(jí)模擬）街道兩旁的普通路燈，傍晚時(shí)同時(shí)亮起，凌晨同時(shí)熄滅，這些路邊燈是并聯(lián)連接的；有的路段安裝的是太陽(yáng)能路燈，晴天，電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并向蓄電池充電，此時(shí)的蓄電池相當(dāng)于電路中的用電器（選填“電源”或“用電器”）。【考點(diǎn)】串聯(lián)和并聯(lián)的概念與辨析；電路的組成部分．【專題】電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】并聯(lián)；用電器?！痉治觥浚?）串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作；（2）電路是由提供電能的電源、消耗電能的用電器、控制電路通斷的開關(guān)和輸送電能的導(dǎo)線四部分組成?！窘獯稹拷猓航值纼膳缘钠胀窡?，傍晚時(shí)同時(shí)亮起，凌晨同時(shí)熄滅，若一盞燈損壞，其余的燈仍能正常工作，說明這些路邊燈是并聯(lián)的；晴天，電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并向蓄電池充電，此時(shí)的蓄電池晴天，電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并向蓄電池充電，此時(shí)的蓄電池消耗電能，在電路中相當(dāng)于用電器。故答案為：并聯(lián)；用電器。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電學(xué)的串并聯(lián)分析和電路的組成，屬于基礎(chǔ)題。14．（2024?吉州區(qū)校級(jí)二模）如圖所示，有居民將電線插座從窗口懸掛至室外，給電瓶車充電，此時(shí)電瓶車的電瓶相當(dāng)于用電器（選填“用電器”、“電源”）。這種“飛線”充電方式存在安全隱患，夜晚氣溫下降，空氣中的水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）成小水珠附著在插座內(nèi)部，含有雜質(zhì)的液態(tài)水會(huì)導(dǎo)致電路短路?！究键c(diǎn)】電路的組成部分；液化的概念及現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】用電器；液化?！痉治觥浚?）電路是由提供電能的電源、消耗電能的用電器、控制電路通斷的開關(guān)和輸送電能的導(dǎo)線四部分組成；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化?！窘獯稹拷猓河芯用癜央娋€插座從窗口懸掛到室外給電瓶車充電，此時(shí)電瓶車的電瓶消耗電能，在電路中相當(dāng)于用電器；夜晚氣溫下降，空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在插座內(nèi)部，含有雜質(zhì)的液態(tài)水容易導(dǎo)電，會(huì)導(dǎo)致電路短路。故答案為：用電器；液化?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的組成和安全用電知識(shí)的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查。15．（2024秋?順河區(qū)校級(jí)月考）我國(guó)城鄉(xiāng)進(jìn)行家庭供電線路的改造，將電線換成更粗的，電線的電阻會(huì)變??；如果剪掉電線的一截，余下部分的電阻會(huì)變小。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】電阻大小與導(dǎo)線長(zhǎng)度、橫截面積、材料之間的關(guān)系．【專題】電壓和電阻；應(yīng)用能力．【答案】變??；變小。【分析】影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積?！窘獯稹拷猓撼青l(xiāng)進(jìn)行家庭供電線路的改造，將電線換成更粗的，是在長(zhǎng)度和材料一定的情況下，增大橫截面積使減小輸電線的電阻變??；如果剪掉電線的一截，電線的材料和橫截面積不變，長(zhǎng)度變小，所以余下部分的電阻會(huì)變小。故答案為：變??；變小?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了影響電阻大小的因素，屬于基礎(chǔ)題。16．（2024秋?順河區(qū)校級(jí)月考）如圖所示電路，電源由4節(jié)全新干電池串聯(lián)組成，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V；則當(dāng)S1斷開，S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為6V；燈L2兩端的電壓為3.5V?！究键c(diǎn)】運(yùn)用串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律計(jì)算．【專題】電壓和電阻；應(yīng)用能力．【答案】6；3.5【分析】每節(jié)新干電池是電壓為1.5V，電源由4節(jié)全新干電池串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律求出電源電壓；由圖可知，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓；當(dāng)S1斷開，S2閉合時(shí)，兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得L2兩端的電壓?！窘獯稹拷猓好抗?jié)新干電池是電壓為1.5V，電源由4節(jié)全新干電池串聯(lián)，由于串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，所以電源電壓為U＝4×1.5V＝6V。當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)，即L1兩端的電壓為U1＝2.5V，當(dāng)S1斷開，S2閉合時(shí)，兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，即電壓表的示數(shù)為6V，則L2兩端的電壓：U2＝U﹣U1＝6V﹣2.5V＝3.5V。故答案為：6；3.5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查串聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用，正確判斷電壓表的測(cè)量對(duì)象是關(guān)鍵。17．（2024?中山市開學(xué)）半導(dǎo)體材料，其導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的要弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體，它可以在下列哪種情境中得到應(yīng)用C（選填序號(hào)：A．用作電吹風(fēng)的電熱絲；B．用作白熾燈的燈絲；C．用作電動(dòng)機(jī)線圈），常見的LED燈就是利用半導(dǎo)體材料制成的?！究键c(diǎn)】超導(dǎo)現(xiàn)象和超導(dǎo)材料；半導(dǎo)體的特點(diǎn)．【專題】粒子與宇宙、材料世界；應(yīng)用能力．【答案】弱；C；半導(dǎo)體?！痉治觥堪雽?dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間；超導(dǎo)體的電阻在低于臨界溫度時(shí)電阻為零?！窘獯稹拷猓喊雽?dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間，銅、鐵為導(dǎo)體，故半導(dǎo)體材料導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的要弱。超導(dǎo)體電阻為零，根據(jù)焦耳定律，電流通過超導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不會(huì)發(fā)熱，可以減小電能損失，而白熾燈和電熱絲都是利用了電流的熱效應(yīng)，故AB不符合題意，C符合題意。故選：C。LED照明燈即是發(fā)光二極管制成的，是一種半導(dǎo)體固體發(fā)光器件，故常見的LED燈就是利用半導(dǎo)體材料制成的。故答案為：弱；C；半導(dǎo)體。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是半導(dǎo)體和超導(dǎo)體的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性題目。18．（2024?漢源縣校級(jí)模擬）在電阻兩端加15V電壓時(shí)，通過它的電流為3A，則該電阻的阻值是5Ω，如果在它兩端加6V的電壓，通過它的電流是1.2A。【考點(diǎn)】歐姆定律的簡(jiǎn)單計(jì)算；電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)．【專題】電壓和電阻；歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】5；1.2【分析】已知電阻兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出該電阻的阻值；電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)，根據(jù)歐姆定律求出在它兩端加6V的電壓時(shí)，通過它的電流?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)歐姆定律可得，該電阻的阻值：R＝＝＝5Ω；電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)，所以在它兩端加6V的電壓時(shí)，電阻的阻值為5Ω不變，此時(shí)通過它的電流：I′＝＝＝1.2A。故答案為：5；1.2?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查歐姆定律的應(yīng)用，明確導(dǎo)體的電阻與電壓、電流無關(guān)是關(guān)鍵之一。19．（2024?東興區(qū)校級(jí)二模）在如圖甲所示電路中，電源電壓保持不變，R0、R2為定值電阻，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端至最左端過程中，兩電壓表示數(shù)隨電路中電流的變化的圖線如圖乙所示，根據(jù)圖像的信息可知；電阻R2的阻值為1Ω，電源電壓為12V?！究键c(diǎn)】歐姆定律的圖像表示．【專題】應(yīng)用題；歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】1；12【分析】分析電路圖，滑動(dòng)變阻器R1、電阻R2、電阻R0串聯(lián)在電路中，電壓表V1測(cè)量R1和R2兩端的總電壓，電壓表V2測(cè)量R2兩端的電壓，電流表測(cè)量電路中的電流。當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器R1連入的電阻變小，從而使電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，根據(jù)歐姆定律可知，R0兩端的電壓變大，R2兩端的電壓變大，由串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知，R1和R2兩端的總電壓變小，由此可知圖象中上半部分b為R1和R2的I﹣U圖象，下半部分a為R2的I﹣U圖象。由圖象可知：當(dāng)電壓表V1的示數(shù)（R1和R2兩端的電壓）為10V時(shí)，此時(shí)電壓表V2的示數(shù)（R2兩端的電壓）為1V，電路中的電流為1A，據(jù)此可得U＝U1+U0＝10V+IR0，R2＝；當(dāng)滑片P移至最左端，滑動(dòng)變阻器連入電阻為0，此時(shí)電路中的總電阻最小，電路中的電流最大為4A，此時(shí)兩電壓表的示數(shù)都為4V，據(jù)此可得U＝U2′+U0′＝4V+I′R0，和上面的方程組成方程組求解R2、R0和電源電壓?！窘獯稹拷猓河蓤D知，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器R1連入的電阻變小，從而使電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，根據(jù)歐姆定律的推導(dǎo)公式U＝IR可知，R0兩端的電壓變大，R2兩端的電壓變大，由串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知，R1和R2兩端的總電壓變小，據(jù)此判斷：圖象中上半部分b為R1和R2的I﹣U圖象，下半部分a為R2的I﹣U圖象，即b為電壓表V1示數(shù)變化的圖線；由圖象可知：當(dāng)R1和R2兩端的電壓為10V時(shí)，R2兩端的電壓為1V，電路中的電流為1A，U＝U1+U0＝10V+IR0＝10V+1A×R0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①R2阻值為：；當(dāng)滑片P移至最左端，滑動(dòng)變阻器連入電阻為0，兩電壓表都測(cè)量電阻R2兩端的電壓，示數(shù)都為4V，電路中的電流最大為4A，U＝U2′+U0′＝4V+4A×R0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：10V+1A×R0＝4V+4A×R0解得：R0＝2Ω，則電源電壓為：U＝U1+U0＝10V+IR0＝10V+1A×2Ω＝12V。故答案為：1；12?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律和串聯(lián)特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，本題關(guān)鍵：一是分析電路圖，確認(rèn)電路組成、連接方式、三電表的測(cè)量對(duì)象，二是能從圖象上得到相關(guān)信息。20．（2024?武侯區(qū)校級(jí)開學(xué)）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P由圖示位置向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表V示數(shù)不變，小燈泡L亮度不變?！究键c(diǎn)】動(dòng)態(tài)電路的分析．【專題】定性思想；電路變化分析綜合題；應(yīng)用能力．【答案】不變；不變?！痉治觥糠治銮宄D示電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)滑片的移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值如何變化，然后應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題；根據(jù)并聯(lián)不相互影響判斷出通過燈泡L電流的變化，進(jìn)而判斷出小燈泡L亮度的變化。【解答】解：由電路圖可知，燈泡L和滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，電流表A1測(cè)滑動(dòng)變阻器R的電流，電流表A2測(cè)干路電流，電壓表測(cè)量電源電壓。電源電壓不變，所以滑片向右移動(dòng)過程，電壓表V的示數(shù)不變；根據(jù)并聯(lián)電路各支路工作互不影響可知，通過燈泡L的電流不變，小燈泡L亮度不變。故答案為：不變；不變?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了判斷電表示數(shù)變化情況，分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024?荔城區(qū)校級(jí)開學(xué)）如圖1所示是電流表測(cè)量電路中電流的電路圖。（1）為了選定電流表的量程，應(yīng)該先用電流表的大量程試觸一下；（2）如果電流表示數(shù)如圖2所示，則測(cè)出的電流是0.36A。若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)同桌讀出的電流數(shù)據(jù)是自己的5倍，請(qǐng)指出同桌錯(cuò)誤的原因：電流表指針指在同一位置時(shí)，大量程讀數(shù)是小量程的5倍；（3）甲、乙兩位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度線處。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙所示的兩種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上。①甲同學(xué)的問題是：電流表的正負(fù)接線柱接反了；②乙同學(xué)的問題是：電流表選擇的量程太大了，接下來的操作應(yīng)是斷開開關(guān)，換接電流表的小量程?！究键c(diǎn)】電流表的使用方法；電流表的讀數(shù)．【專題】電流和電路；理解能力．【答案】（1）大；（2）0.36；電流表指針指在同一位置時(shí)，大量程讀數(shù)是小量程的5倍；（3）①電流表的正負(fù)接線柱接反了；②電流表選擇的量程太大了；斷開開關(guān)，換接電流表的小量程?！痉治觥浚?）選擇量程的原則：在不超量程的情況下，要盡量選擇較小的量程進(jìn)行測(cè)量，若不知被測(cè)電流或電壓，應(yīng)用較大的量程進(jìn)行試觸；（2）電流表的正確使用方法：電流表要串聯(lián)使用，選擇合適的量程，正負(fù)接線柱要接正確。【解答】解：（1）為了選定電流表的量程，應(yīng)該先用電流表的大量程試觸一下；（2）電流表讀數(shù)時(shí)要先看所選的量程再看分度值，由圖可知電流表接入電路的量程是小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.36A；若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)同桌讀出的電流數(shù)據(jù)是自己的5倍，錯(cuò)誤的原因是電流表指針指在同一位置時(shí)，大量程讀數(shù)是小量程的5倍；（3）①圖3﹣甲，電流表的指針反偏，說明電流表的正負(fù)接線柱接反了；②圖3﹣乙，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明電流表選擇的量程太大了，接下來的操作應(yīng)是斷開開關(guān)，換接電流表的小量程。故答案為：（1）大；（2）0.36；電流表指針指在同一位置時(shí)，大量程讀數(shù)是小量程的5倍；（3）①電流表的正負(fù)接線柱接反了；②電流表選擇的量程太大了；斷開開關(guān)，換接電流表的小量程?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是電流表的使用，屬于典型題。22．（2024?濟(jì)南）學(xué)習(xí)了“伏安法”測(cè)電阻后，某小組想進(jìn)一步探究“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”。他們選擇了如圖甲所示的器材，并連接了部分電路。將固定在木板上長(zhǎng)為15cm的鉛筆芯作為研究對(duì)象，并標(biāo)記為等長(zhǎng)的五段，a、f為鉛筆芯的兩個(gè)端點(diǎn)，中間四點(diǎn)分別標(biāo)記為b、c、d、e。（1）若使滑動(dòng)變阻器的滑片P向D端滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)增大，需用一根導(dǎo)線將電源的正極接線柱與滑動(dòng)變阻器的B（選填“A”“B”或“C”）接線柱連接。（2）將電路連接完整后，把線夾夾在f點(diǎn)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表和電流表始終無示數(shù)。用一根導(dǎo)線檢測(cè)電路故障，將導(dǎo)線的兩端分別接到開關(guān)兩端的接線柱上時(shí)，電壓表和電流表仍無示數(shù)；將導(dǎo)線的兩端分別接到滑動(dòng)變阻器接入電路的兩接線柱上時(shí)，電壓表和電流表均有示數(shù)。若電路中只有一處元件故障，則故障是滑動(dòng)變阻器斷路。（3）該小組排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后快速記錄電流表和電壓表的示數(shù)，然后立即斷開開關(guān)。電流表的示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為0.26A。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量并計(jì)算出電阻的平均值。（4）將線夾分別夾在e、d、c、b點(diǎn)，重復(fù)步驟（3），得到鉛筆芯接入長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的鉛筆芯接入電阻的平均值R的數(shù)據(jù)，如表所示：線夾位置bcdef鉛筆芯接入長(zhǎng)度l/cm3691215鉛筆芯接入電阻的平均值R/Ω2.04.05.98.010.0①請(qǐng)如圖丙所示在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，并畫出鉛筆芯接入電阻的平均值R和鉛筆芯接入長(zhǎng)度l的關(guān)系圖象。②通過分析圖象可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在材料和橫截面積一定的條件下，電阻與長(zhǎng)度成正比。（5）在實(shí)驗(yàn)評(píng)估環(huán)節(jié)，有的同學(xué)認(rèn)為，只通過對(duì)鉛筆芯電阻與其長(zhǎng)度的探究得到的結(jié)論具有偶然性，為了使證據(jù)更充分，接下來還應(yīng)該用不同的導(dǎo)體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?！究键c(diǎn)】探究影響電阻大小的因素．【專題】電壓和電阻；分析、綜合能力．【答案】（1）B；（2）滑動(dòng)變阻器斷路；（3）0.26；（4）件解答；電阻與長(zhǎng)度成正比；（5）用不同的導(dǎo)體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。【分析】（1）滑片向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮，說明電路中電流變大，滑動(dòng)變阻器阻值變小，據(jù)此確定滑動(dòng)變阻器選用的下端接線柱；（2）閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了；（3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù)；（4）根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫圖，結(jié)合圖象得出規(guī)律；（5）根據(jù)歸納得出結(jié)論必須具有普遍性且樣本足夠多分析?！窘獯稹拷猓海?）若使滑動(dòng)變阻器的滑片P向D端滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)增大，滑動(dòng)變阻器阻值變小，則B接線柱必須接入電路，故需用一根導(dǎo)線將電源的正極接線柱與滑動(dòng)變阻器的B接線柱連接。（2）將導(dǎo)線的兩端分別接到開關(guān)兩端的接線柱上時(shí)，電壓表和電流表仍無示數(shù)，電路是斷路，將導(dǎo)線的兩端分別接到滑動(dòng)變阻器接入電路的兩接線柱上時(shí)，電壓表和電流表均有示數(shù)，電路是通路，故與導(dǎo)線并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?，若電路中只有一處元件故障，則故障是滑動(dòng)變阻器斷路。（3）電流表的示數(shù)如圖乙所示，使用的是小量程，分度值為0.02A，該讀數(shù)為0.26A。（4）①根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫圖，如圖所示：②通過分析圖象是過原點(diǎn)的直線，可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在材料和橫截面積一定的條件下，電阻與長(zhǎng)度成正比；（5）只通過對(duì)鉛筆芯電阻與其長(zhǎng)度的探究得到的結(jié)論具有偶然性，為了使證據(jù)更充分，接下來還應(yīng)該換用不同的導(dǎo)體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，具有普遍性。故答案為：（1）B；（2）滑動(dòng)變阻器斷路；（3）0.26；（4）件解答；電阻與長(zhǎng)度成正比；（5）用不同的導(dǎo)體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查探究電阻有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)，屬于中檔題。23．（2024?盈江縣模擬）在測(cè)量未知阻值Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路并進(jìn)行連接，如圖甲所示。（1）連接電路前，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最左（選填“左”或“右”）端。小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)較大，接近電源電壓，則電路故障可能是電阻Rx斷路；（2）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則其示數(shù)為0.2A，未知電阻Rx＝12Ω；（3）小明多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下每次對(duì)應(yīng)的電流和電壓值并求出對(duì)應(yīng)的電阻值，其目的是多次測(cè)量求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差；（4）如果沒有電壓表，電源電壓未知，可以用最大阻值為R的滑動(dòng)變阻器和如圖丙所示電路來測(cè)量電阻的Rx的阻值，請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①閉合開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端，記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)為I2；③請(qǐng)寫出未知電阻Rx阻值表達(dá)式：Rx＝（用I1、I2和R的關(guān)系式表示）?！究键c(diǎn)】伏安法測(cè)電阻．【專題】歐姆定律；實(shí)驗(yàn)基本能力．【答案】（1）斷開；左；電阻Rx斷路；（2）0.2；12；（3）多次測(cè)量求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差；（4）最右端；。【分析】（1）為了保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處；若電流表示數(shù)為0，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)較大，說明電壓表與電源連通，與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了；（2）根據(jù)電壓表選用小量程確定分度值讀數(shù)，由歐姆定律得出未知電阻大??；（3）小明多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下每次對(duì)應(yīng)的電流和電壓值并求出對(duì)應(yīng)的電阻值，其目的是多次測(cè)量求平均值減小誤差；（4）分析滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)電路的連接，根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律及歐姆定律，由電源電壓不變列方程求出電阻Rx?！窘獯稹拷猓海?）為了保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處，即最左端；閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，可能電路出現(xiàn)斷路，電壓表的示數(shù)較大，則電路故障可能是未知電阻Rx斷路，電壓表被串聯(lián)在電路中。（2）電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的分度值為0.02A，電流表示數(shù)為0.2A。未知電阻Rx的阻值為Rx＝＝＝12Ω；（3）實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差，應(yīng)多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下每次對(duì)應(yīng)的電流和電壓值并求出對(duì)應(yīng)的電阻值，求出電阻的平均值。（4）閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器滑片在最左端時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)電路的電流，電流表示數(shù)為I1，根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律及歐姆定律，電源電壓U＝I1（R+Rx），①滑動(dòng)變阻器滑片在最右端時(shí)，電流表示數(shù)為I2，此時(shí)為待測(cè)電阻的簡(jiǎn)單電路，由歐姆定律，電源電壓U＝I2Rx，②聯(lián)解①②得Rx＝。故答案為：（1）斷開；左；電阻Rx斷路；（2）0.2；12；（3）多次測(cè)量求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差；（4）最右端；。【點(diǎn)評(píng)】本題測(cè)量電阻R阻值的實(shí)驗(yàn)，考查注意事項(xiàng)、故障分析、電表讀數(shù)、電阻計(jì)算和設(shè)計(jì)方案測(cè)電阻的能力。四．計(jì)算題（共2小題）24．（2024?張店區(qū)校級(jí)開學(xué)）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，三個(gè)電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I，已知I＝0.6A，I1＝0.4A，則通過燈L2的電流是多少A？若電源電壓是6V，L1的電阻是多少？【考點(diǎn)】歐姆定律的簡(jiǎn)單計(jì)算；并聯(lián)電路中的電流規(guī)律．【專題】歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】通過燈L2的電流是0.2A；若電源電壓是6V，L1的電阻是15Ω。【分析】由圖可知，燈L1與L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)量L1的電流，電流表A2測(cè)量L2的電流，電流表A測(cè)量干路電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律求通過燈L2的電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律和歐姆定律求燈L1的電阻?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，燈L1與L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)量L1的電流，示數(shù)為0.4A，即通過燈L1的電流是I1＝0.4A；電流表A2測(cè)量L2的電流，電流表A測(cè)量干路電流，示數(shù)為0.6A，即干路中的電流為I＝0.6A；根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得，通過燈L2的電流：I2＝I﹣I1＝0.6A﹣0.4A＝0.2A，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，且等于電源電壓，由歐姆定律可得，燈L1的電阻：。答：通過燈L2的電流是0.2A；若電源電壓是6V，L1的電阻是15Ω。【點(diǎn)評(píng)】本題考查并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，明確各電流表的測(cè)量對(duì)象是關(guān)鍵。25．（2024?呼和浩特）如圖甲所示，是L1、L2兩個(gè)燈泡的I﹣U圖象，請(qǐng)根據(jù)圖像所給信息進(jìn)行計(jì)算：（1）若兩燈泡串聯(lián)在電路中（如圖乙所示），此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A。求此時(shí)兩燈泡的電阻；（2）保持電源電壓不變，將兩燈泡的連接方式改為并聯(lián)（如圖丙所示），求此時(shí)電流表的示數(shù)。【考點(diǎn)】歐姆定律的簡(jiǎn)單計(jì)算；電阻和燈泡的伏安特性曲線．【專題】歐姆定律；應(yīng)用能力；分析、綜合能力．【答案】（1）此時(shí)兩燈泡的電阻分別為6Ω和14Ω；（2）此時(shí)電流表的示數(shù)為0.85A?！痉治觥浚?）在圖乙中，兩燈串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，已知電流表的示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知通過兩燈的電流大小，根據(jù)圖甲可知兩燈兩端的電壓大小，根據(jù)歐姆定律求兩燈的電阻；（2）在圖乙中，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律求電源電壓；在圖丙中，兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)干路中的電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知兩燈兩端的電壓，根據(jù)圖甲可知通過兩燈的電流大小，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知干路中的電流大小，即電流表的示數(shù)大小。【解答】解：（1）在圖乙中，兩燈串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流。已知電流表的示數(shù)為0.3A，即電路中的電流為I＝0.3A，由于串聯(lián)電路中的電流處處相等，所以通過兩燈的電流均為0.3A，根據(jù)圖甲可知兩燈兩端的電壓分別為：U1＝1.8V、U2＝4.2V，根據(jù)歐姆定律可得，兩燈的電阻分別為：R1＝＝＝6Ω、R2＝＝＝14Ω；（2）在圖乙中，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得，電源電壓：U＝U1+U2＝1.8V+4.2V＝6V；在圖丙中，兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)干路中的電流，電源電壓不變，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，等于電源電壓，所以兩燈兩端的電壓均為6V，根據(jù)圖甲可知通過兩燈的電流大小分別為：I1＝0.5A、I2＝0.35A，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得，干路中的電流，即電流表的示數(shù)為：I＝I1+I2＝0.5A+0.35A＝0.85A。答：（1）此時(shí)兩燈泡的電阻分別為6Ω和14Ω；（2）此時(shí)電流表的示數(shù)為0.85A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律和歐姆定律的應(yīng)用，根據(jù)圖像得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片1．速度的估測(cè)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】常見的速度值：1、一般人正常步行速度大約1.1m/s（4km/h）；2、自行車的行駛速度約為5m/s；3、15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s；4、人心跳65～85次的時(shí)間大約1min；5、世界百米賽的記錄10m/s以內(nèi)；6、高速公路上行駛的小汽車最高速度120km/h；7、大型噴氣客機(jī)飛行的速度約900km/h；8、高鐵正常行駛的速度約300km/h；9、超音速戰(zhàn)斗機(jī)700m/s；10、子彈出膛1000m/s；11、蝸牛爬行的速度1.5mm/s?！久}方向】考查學(xué)生對(duì)日常生活中常見的物理量數(shù)值的估測(cè)判斷。例：下列關(guān)于一個(gè)中學(xué)生的相關(guān)物理量估測(cè)最合理的是（）A.步行速度約為1.2m/sB.身高約為160dmC.100m短跑成績(jī)約5sD.一枚硬幣的厚度為1cm分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最合理的是哪一個(gè)。解析：解：A、中學(xué)生正常步行的速度在1.2m/s左右，故A合理；B、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm＝16dm左右，故B不合理；C、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績(jī)不可能小于10s，一般在15s左右，故C不合理；D、一枚硬幣的厚度約為1.5mm，故D不合理。故選：A。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。【解題方法點(diǎn)撥】需要注重對(duì)日常生活的積累。2．力的估測(cè)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】常見的力的估測(cè)：（1）中學(xué)生的重力約為500N；（2）托起兩個(gè)雞蛋所用的力約1N。在日常生活中，?我們經(jīng)常需要估計(jì)或測(cè)量物體的重量。?在初中的物理學(xué)習(xí)中，?力的估測(cè)是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，?它不僅涉及到力的基本概念，?還涉及到如何應(yīng)用這些概念去估計(jì)或測(cè)量實(shí)際生活中的力。?例如，?知道中學(xué)生的重力約為500N，?可以幫助我們理解在日常生活和體育活動(dòng)中，?如跳躍、?推拉等動(dòng)作所涉及的力的大小。?【命題方向】在中考中一般以選擇題的形式考查，?估算的物理量包括長(zhǎng)度、?時(shí)間、?速度、?溫度、?功率、?壓強(qiáng)、?電流、?電壓、?額定功率等。例：下列哪個(gè)物體被托起時(shí)所用的力最接近2N（）A.一頭小牛B.一塊磚C.八年級(jí)物理課本D.兩枚一元硬幣分析：先估計(jì)選擇項(xiàng)中給出的物體的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量算出個(gè)物體的重力，被托起時(shí)所用的力等于物體的重力，選出物體被托起時(shí)所用的力最接近2N的物體。解析：解：A、一頭小牛的質(zhì)量約在400kg，重力約為4000N，遠(yuǎn)大于2N，此選項(xiàng)物體的重力不符合題意；B、一塊磚的質(zhì)量約為2kg，重力約為20N，此選項(xiàng)物體的重力不符合題意；C、八年級(jí)物理課本質(zhì)量約為0.2kg，重力約為2N，此選項(xiàng)物體的重力符合題意；D、兩枚一元硬幣質(zhì)量約為0.02kg，重力約為0.2N，此選項(xiàng)物體的重力不符合題意。故選：C。點(diǎn)評(píng)：根據(jù)二力平衡，物體被托起時(shí)的力等于物體的重力，若物體的重力很難一口說出，可先估測(cè)物體的質(zhì)量，然后根據(jù)G＝mg估算出物體的重力?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）直接判斷法：?這種方法要求學(xué)生熟記生活中常見的物理量，?直接確定答案。?（2）比較法：?將自己不太熟悉的物理量與自己熟悉的物理量進(jìn)行對(duì)比，?從而得出結(jié)論。?（3）估算法：?結(jié)果不是精確值而是一個(gè)大概的范圍，?可以應(yīng)用熟悉的估測(cè)量及相關(guān)公式進(jìn)行估測(cè)。?3．運(yùn)用慣性判斷物體的運(yùn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】運(yùn)用慣性判斷物體的運(yùn)動(dòng)一般思路：（1）確定研究對(duì)象。（2）弄清研究對(duì)象原來所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）明確當(dāng)受到外力作用時(shí)，與研究對(duì)象有關(guān)的其他物體或研究對(duì)象的某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變情況。（4）指明研究對(duì)象或其另一部分由于慣性而保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（5）得出相應(yīng)結(jié)論（回應(yīng)題目）【命題方向】典型的情景考查了慣性的知識(shí)，判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。例：如圖在無風(fēng)的天氣里，從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上先后落下三包貨物，若不計(jì)空氣阻力，在地面上的人看到這三包貨物下落過程中，在空中排列的情況應(yīng)該是圖中的（）A.B.C.D.分析：本題前提是“不計(jì)空氣阻力”，所以根據(jù)慣性知識(shí)，可以判斷三包貨物在脫離飛機(jī)落下后跟飛機(jī)豎直位置的關(guān)系，因此就容易判斷其位置的變化了。解析：解：由于有重力的作用，所以貨物離開飛機(jī)后上下位置是有區(qū)別的，即早落下的相對(duì)位置在下方。再看豎直位置的關(guān)系：本來隨飛機(jī)以等于飛機(jī)的速度水平勻速飛行，初速度相等，貨物脫離飛機(jī)后，由于具有慣性，在不計(jì)空氣阻力的前提下，貨物仍以原來相等的速度水平移動(dòng)，所以就會(huì)形成選項(xiàng)C的情況。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題以典型的情景考查了慣性的知識(shí)，在分析時(shí)，要充分考慮到慣性的存在以及重力的存在，同時(shí)要注意其前提：不計(jì)空氣阻力。【解題方法點(diǎn)撥】對(duì)慣性現(xiàn)象的分析，關(guān)鍵是明確所涉及到的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生怎樣的改或?qū)⒁l(fā)生怎樣的改變，在“改變”與“不變”中進(jìn)行分析。4．減小壓強(qiáng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】利用公式：p＝來分析減小壓強(qiáng)方法：（1）壓力一定，增大受力面積；（2）受力面積一定，減小壓力；（3）同時(shí)減小壓力，增大受力面積．應(yīng)用：①載重卡車裝有許多的車輪；②房屋建在較大的地基上；③書包帶做得較寬．【命題方向】生活中那些是增大和減小壓強(qiáng)的現(xiàn)象，是命題方向。例：一名滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板后發(fā)現(xiàn)她在雪地上留下的痕跡變淺了。下列現(xiàn)象中與滑雪板的作用相同的是（）A.用久的菜刀磨一磨B.同學(xué)們的書包帶較寬C.壓路機(jī)的碾子很重D.盲道上有凸起分析：增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力。.解析：解：運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板后發(fā)現(xiàn)在雪地上留下的痕跡變淺了，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。A．用久的菜刀磨一磨，是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故A不正確；B．同學(xué)們的書包帶較寬，是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B正確；C．壓路機(jī)的碾子很重，是通過增大壓力增大壓強(qiáng)，故C不正確；D．盲道上的凸起，是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，讓盲人容易感受到，故D不正確。故選：B。點(diǎn)評(píng)：本題考查增大和減小壓強(qiáng)的方法，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。【解題方法點(diǎn)撥】要知道壓強(qiáng)大小的影響因素，會(huì)解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的現(xiàn)象5．超聲波與次聲波【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】頻率高于人的聽覺上限（約為20000Hz）的聲波，稱為超聲波．次聲波又稱亞聲波，它是一種頻率低于人的可聽聲波頻率范圍的聲波．次聲波的頻率范圍大致為小于20Hz．【命題方向】利用次聲波和超聲波具有它不同于可聞性聲波的一些特性，解決現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)研究中許多重要的應(yīng)用．例：以下說法不正確的是（）A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波B.大象的語(yǔ)言對(duì)人類來說就是一種次聲波C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波D.人們利用次聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械分析：要解答本題需掌握：超聲波是發(fā)生頻率大于2萬(wàn)赫茲，次聲波是發(fā)生頻率低于20赫茲。解析：解：A、因?yàn)轵鹗强砍暡▽?dǎo)航。故A不符合題意。B、因?yàn)榇笙蟮陌l(fā)聲頻率在1﹣20000HZ，所以大象的語(yǔ)言對(duì)人類來說就是一種次聲波。故B不符合題意。C、地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波，故C不符合題意。D、人們利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。故D符合題意。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：超聲波和次生波的產(chǎn)生的理解和掌握?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）超聲波的特點(diǎn)：方向性好，穿透能力強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能超聲波的應(yīng)用：a、制成聲吶；b、B超；c、超聲波速度測(cè)定器；d、超聲波清洗器；e、超聲波焊接器（2）次聲波的特點(diǎn)：傳得遠(yuǎn)，容易繞過障礙物、無空不入次聲波的應(yīng)用：次聲波可以用于預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)自然災(zāi)害，如臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震、火山爆發(fā)等6．溫度的估測(cè)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】生活中常見的溫度：（1）使人感覺舒適的房間溫度約18～25攝氏度。（2）人的正常體溫約36.5～37攝氏度。（3）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水100攝氏度；冰水混合物0攝氏度。（4）考場(chǎng)溫度約22～28攝氏度。（5）盛夏中午，室外溫度約35～39攝氏度。（6）洗熱澡水時(shí)水的溫度約40攝氏度?！久}方向】考查我們對(duì)于生活中溫度的估測(cè)。例：以下溫度最接近25℃的是（）A.冰水混合物的溫度B.讓人感到舒適的房間溫度C.讓人感到酷熱的盛夏中午的溫度D.人體正常的體溫分析：根據(jù)我們對(duì)于溫度的認(rèn)識(shí)和了解來作答。解析：解：A、冰水混合物的溫度是0℃；B、讓人感到舒適的房間溫度是25℃左右；C、讓人感到酷熱的盛夏中午的溫度約為40℃左右；D、人體正常的體溫是37℃左右。故選：B。點(diǎn)評(píng)：此題考查我們對(duì)于生活中溫度的估測(cè)。估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法?！窘忸}方法點(diǎn)撥】常用的估測(cè)方法：直接判斷法；單位換算法；比較法；估算法7．液化的概念及現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)。【命題方向】根據(jù)現(xiàn)象判斷物態(tài)的變化是中考的熱點(diǎn)。例：暑假，小江與家人坐空調(diào)旅游大巴去黃果樹旅游，途中發(fā)現(xiàn)車窗變模糊了，該現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化是（）A.液化B.汽化C.凝固D.凝華分析：液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱。解析：解：暑假，空調(diào)大巴里的空氣比車外低，車窗外熱的水蒸氣遇到冷的玻璃，馬上液化放熱，此現(xiàn)象是液化。故選：A。點(diǎn)評(píng)：本題考查了液化現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】在做題中要注意，白氣和霧都是可以看見的，所以是液態(tài)。8．靜電現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】靜電的基本概念（1）靜電：即相對(duì)靜止不動(dòng)的電荷，通常指因不同物體之間相互摩擦而產(chǎn)生的在物體表面所帶的正負(fù)電荷。（2）靜電放電：指具有不同靜電電位的物體由于直接接觸或靜電感應(yīng)所引起的物體之間靜電電荷的轉(zhuǎn)移。通常指在靜電場(chǎng)的能量達(dá)到一定程度之后，擊穿其間介質(zhì)而進(jìn)行放電的現(xiàn)象。（3）靜電產(chǎn)生的原因：1、微觀原因：根據(jù)原子物理理論，電中性時(shí)物質(zhì)處于電平衡狀態(tài)。由于不同物質(zhì)原子的接觸產(chǎn)生電子的得失，使物質(zhì)失去電平衡，產(chǎn)生靜電現(xiàn)象。2、宏觀原因：①物體間摩擦生熱，激發(fā)電子轉(zhuǎn)移；②物體間的接觸和分離產(chǎn)生電子轉(zhuǎn)移；③電磁感應(yīng)造成物體表面電荷的不平衡分布；④摩擦和電磁感應(yīng)的綜合效應(yīng)。（4）靜電造成的危害：①高壓靜電放電造成電擊，危及人身安全。②在多易燃易爆品或粉塵、油霧的生產(chǎn)場(chǎng)所極易引起爆炸和火災(zāi)。③電子工業(yè)：吸附灰塵，造成集成電路和半導(dǎo)體元件的污染，大大降低成品率。④膠片和塑料工業(yè)：使膠片或薄膜收卷不齊；膠片、CD塑盤沾染灰塵，影響品質(zhì)。⑤造紙印刷工業(yè)：紙張收卷不齊，套印不準(zhǔn)，吸污嚴(yán)重，甚至紙張黏結(jié)，影響生產(chǎn)。⑥紡織工業(yè)：造成絨絲飄動(dòng)、纏花斷頭、紗線糾結(jié)等危害。靜電的危害有目共睹，現(xiàn)在日常生活中和工業(yè)生產(chǎn)中越來越多的已經(jīng)開始實(shí)施各種程度的防靜電措施和工程。（5）靜電的防范：①保持空氣濕度；②使用避雷針；③良好接地【命題方向】生活常見的靜電現(xiàn)象有哪些，怎樣防止靜電的危害，用靜電知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象都是命題的方向例：下列現(xiàn)象中不能用靜電知識(shí)解釋的是（）A.電視機(jī)和玻璃熒光屏表面上經(jīng)常有許多灰塵B.身上的化纖衣服容易吸引灰塵C.飛機(jī)起落架的著陸機(jī)輪上的輪胎常用導(dǎo)電橡膠做成D.書本被水浸濕后，里面的紙張會(huì)粘在一起分析：解決此題要知道靜電可以吸附灰塵，橡膠在摩擦中會(huì)產(chǎn)生靜電，導(dǎo)電橡膠能將靜電導(dǎo)入大地防止產(chǎn)生電火花發(fā)生事故。解析：解：A、視機(jī)和玻璃熒光屏表面上經(jīng)常有許多灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電而吸附灰塵，不符合題意；B、身上的化纖衣服容易吸引灰塵，化纖衣服摩擦易產(chǎn)生靜電，不符合題意；C、飛機(jī)起落架的著陸機(jī)輪上的輪胎常用導(dǎo)電橡膠做成，這是因?yàn)橄鹉z在摩擦中會(huì)產(chǎn)生靜電，導(dǎo)電橡膠能將靜電導(dǎo)入大地防止產(chǎn)生電火花發(fā)生事故，不符合題意；D、書本被水浸濕后，里面的紙張會(huì)粘在一起，這是由于水的張力造成，不是靜電原因，符合題意；故選：D。點(diǎn)評(píng)：解決此類問題關(guān)鍵是能利用靜電現(xiàn)象進(jìn)行分析生活現(xiàn)象?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）在日常生活中，我們用梳子在理頭發(fā)的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)毛發(fā)在高壓靜電場(chǎng)力的作用下形成射線狀。我們?cè)诿刻煲雇砻撘路臅r(shí)候，也常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一種閃光效應(yīng)和劈了啪啦的閃光聲響。有時(shí)，我們?cè)谟|摸“貓或狗”的皮毛時(shí)，你會(huì)受到微量的“電擊”。還有，你用梳子理一下你的頭發(fā)，你就可以將碎紙屑吸引起來。這些都是日常的靜電現(xiàn)象。（2）靜電現(xiàn)象往往和摩擦、靜電感應(yīng)有關(guān)，靜電不會(huì)產(chǎn)生持續(xù)電流，靜電累積到一定程度會(huì)產(chǎn)生放電現(xiàn)象，拌有火花和聲音。9．電荷間的相互作用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】電荷間相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引【命題方向】判斷物體帶電情況是主要的命題方式，主要以選擇填空為主例：探究電荷之間相互作用時(shí)，小軍同學(xué)將兩個(gè)氣球同時(shí)與頭發(fā)摩擦使其帶電后用細(xì)繩懸掛并靠近，出現(xiàn)如圖所示的情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明同種電荷相互排斥。分析：電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。解析：解：兩個(gè)充滿氣的氣球與頭發(fā)摩擦后帶有電荷，兩氣球彼此排斥分開，說明兩只氣球帶上了同種電荷。故答案為：同種電荷相互排斥。點(diǎn)評(píng)：本題考查了電荷間的相互作用規(guī)律，屬于基礎(chǔ)性題目?！窘忸}方法點(diǎn)撥】在根據(jù)物體間的作用規(guī)律判定物體帶電情況時(shí)，要注意兩者相互吸引有兩種可能：異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．因此考慮問題要全面．10．導(dǎo)體與絕緣體的概念【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體，導(dǎo)體中有大量能夠自由移動(dòng)的電荷（2）絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體，絕緣體中幾乎沒有能自由移動(dòng)的電荷【命題方向】考查導(dǎo)體與絕緣體的概念，以概念辨析為主。例：下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法錯(cuò)誤的是（）A.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體B.金屬能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘倮锩嬗凶杂梢苿?dòng)的電子C.絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子D.絕緣體在條件發(fā)生改變時(shí)也能成為導(dǎo)體分析：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是導(dǎo)體中有大量可以自由移動(dòng)的電荷，絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是絕緣體中幾乎沒有自由電荷；金屬依靠自由電子來導(dǎo)電；導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對(duì)的界線。解析：解：A、由導(dǎo)體和絕緣體的定義可知，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，故A正確；B、金屬能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘倮锩嬗写罅孔杂梢苿?dòng)的自由電荷（自由電子），故B正確；C、絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有可自由移動(dòng)的電荷，而不是沒有電子，故C錯(cuò)誤；D、導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對(duì)的界線，絕緣體在條件發(fā)生改變時(shí)也能成為導(dǎo)體，故D正確。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了對(duì)導(dǎo)體和絕緣體概念、導(dǎo)電原理等的理解，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查?！窘忸}方法點(diǎn)撥】理解導(dǎo)體導(dǎo)電的實(shí)質(zhì)。11．電路的基本組成【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）電路的組成：電路是由提供電能的電源、消耗電能的用電器、控制電路通斷的開關(guān)和輸送電能的導(dǎo)線四部分組成，缺少或不完整都會(huì)影響電路的正常工作．（2）電路各部分的作用電源：提供電能的裝置，它保證電路中有持續(xù)電