《紅燭》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

紅燭奉獻(xiàn)自我，燃燒青春聞一多紅色記憶：聞一多

為傳承中華文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，市圖書(shū)館擬開(kāi)展一場(chǎng)“愛(ài)國(guó)偉人展”，由我們班同學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)聞一多的展區(qū)。你們認(rèn)為哪個(gè)物象最能代表聞一多的一生？請(qǐng)品讀詩(shī)歌，選擇物象，擬定展廳的主題。

任務(wù)情境展廳活動(dòng)1：爭(zhēng)做最美朗讀者紅燭朗誦要領(lǐng)感情基調(diào)：慷慨悲壯、熱烈深沉注意節(jié)奏停頓、抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等。范讀美聽(tīng)，吟詠誦讀文藝評(píng)論中總能看到一個(gè)術(shù)語(yǔ)，叫“意象解構(gòu)”，它指的是詩(shī)人經(jīng)常將一個(gè)完整的意象，分解成幾個(gè)不同的部分來(lái)表情達(dá)意。展廳活動(dòng)2：爭(zhēng)做最美解說(shuō)員

解構(gòu)意象，探尋象征意義主問(wèn)題：“紅燭”的“色”“光”“淚”“灰”在聞一多的詩(shī)中分別有什么樣的象征意義？“紅燭”這個(gè)意象主要被解構(gòu)成哪幾個(gè)部分？色：第1節(jié)光：第2-4節(jié)淚：第5-7節(jié)灰：第8-9節(jié)紅燭啊!這樣紅的燭!詩(shī)人啊！吐出你的心來(lái)比比,可是一般顏色?紅燭的“色”赤誠(chéng)之心，愛(ài)國(guó)之心。

大家好，我是聞一多展廳的解說(shuō)員。聞一多反復(fù)強(qiáng)調(diào)紅燭的“紅”，并提出了自我要求：______________________。紅燭的“紅”象征著詩(shī)人的____________________。如果自己的心沒(méi)有紅燭那般紅，就不配當(dāng)詩(shī)人。思考：第2、3節(jié)，詩(shī)人先說(shuō)紅燭“一誤再誤”，后又寫“不誤不誤”是不是矛盾？紅燭??！是誰(shuí)制的蠟——給你軀體？是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂？為何更須燒蠟成灰，然后才放光出？一誤再誤；矛盾！沖突！紅燭?。〔徽`，不誤！原是要“燒”出你的光來(lái)——這正是自然的方法。紅燭的“光”思考：第2、3節(jié)，詩(shī)人先說(shuō)紅燭“一誤再誤”，后又寫“不誤不誤”是不是矛盾？紅燭??！是誰(shuí)制的蠟——給你軀體？是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂？為何更須燒蠟成灰，然后才放光出？一誤再誤；矛盾！沖突！紅燭啊！不誤，不誤！原是要“燒”出你的光來(lái)——這正是自然的方法。紅燭的“光”為什么一定要犧牲自己，然后才能創(chuàng)造光明？對(duì)紅燭自焚行為的不理解。思考：第2、3節(jié)，詩(shī)人先說(shuō)紅燭“一誤再誤”，后又寫“不誤不誤”是不是矛盾？紅燭啊！是誰(shuí)制的蠟——給你軀體？是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂？為何更須燒蠟成灰，然后才放光出？一誤再誤；矛盾！沖突！紅燭啊！不誤，不誤！原是要“燒”出你的光來(lái)——這正是自然的方法。紅燭的“光”只有自我燃燒，只有無(wú)私奉獻(xiàn)，才能放出光芒。

反映了那個(gè)時(shí)代進(jìn)步青年在探索人生真諦的思想歷程中所遇到的矛盾和獲得的覺(jué)悟。紅燭?。〖戎屏?，便燒著！燒吧！燒吧！燒破世人的夢(mèng)，燒沸世人的血——也救出他們的靈魂，也搗破他們的監(jiān)獄！紅燭的“光”

1923年前后的中國(guó)仍處于半殖民地半封建社會(huì)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民飽受帝國(guó)主義、封建主義的壓迫。聞一多看到了北洋軍閥統(tǒng)治下民不聊生、政治腐敗、經(jīng)濟(jì)凋弊的黑暗現(xiàn)實(shí)，極其失望痛苦。寫作背景紅燭??！既制了，便燒著！燒吧！燒吧！燒破世人的夢(mèng)，燒沸世人的血——也救出他們的靈魂，也搗破他們的監(jiān)獄！隱喻當(dāng)時(shí)民眾深受封建主義、帝國(guó)主義思想文化的毒害，如沉睡夢(mèng)中般尚未覺(jué)醒。隱喻當(dāng)時(shí)民眾沒(méi)有血性，麻木不仁。紅燭的“光”詩(shī)人希望能夠喚醒民眾，使民眾從帝國(guó)主義、封建主義的精神枷鎖中獲得解放。紅燭??！是誰(shuí)制的蠟——給你軀體？是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂？為何更須燒蠟成灰，然后才放光出？一誤再誤；矛盾！沖突！“光”象征著犧牲自我，拯救世人的理想信念。紅燭的“光”紅燭的“光”象征什么？紅燭??！匠人造了你，原是為燒的。既已燒著，又何苦傷心流淚?哦！我知道了！是殘風(fēng)來(lái)侵你的光芒，你燒得不穩(wěn)時(shí)，才著急得流淚！紅燭的“淚”紅燭想要燃燒自己，創(chuàng)造光明，但殘風(fēng)卻不斷地阻撓，容不得這片光明。紅燭為何著急得流淚？“殘風(fēng)”象征反動(dòng)勢(shì)力。紅燭??！你心火發(fā)光之期，正是淚流開(kāi)始之日。紅燭?。〗橙嗽炝四?，原是為燒的。既已燒著，又何苦傷心流淚？哦！我知道了！是殘風(fēng)來(lái)侵你的光芒，你燒得不穩(wěn)時(shí)，才著急得流淚！紅燭的“淚”象征什么？“淚”象征著詩(shī)人因拯救祖國(guó)、拯救世人的理想受到阻礙而產(chǎn)生的著急焦慮之情。詩(shī)人大悟：：紅燭流淚是因“殘風(fēng)”的存在紅燭??！流吧！你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不息地流向人間，培出慰藉的花兒，結(jié)成快樂(lè)的果子！紅燭的“灰”象征什么？“灰”象征著為拯救世人而主動(dòng)犧牲。盡管紅燭已經(jīng)燃盡并化為灰燼，但其灰燼能夠培育花果，其實(shí)是詩(shī)人希望通過(guò)自己的犧牲能夠?yàn)樗藥?lái)光明和指引。紅燭的“灰”紅燭的“灰”因?yàn)橐皠?chuàng)造光明”，所以紅燭灰心流淚”。這種因果關(guān)系是不公平、不合理的，但這是社會(huì)使然，表現(xiàn)出詩(shī)人既看清現(xiàn)實(shí)，又甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。如何理解“灰心流淚你的果，創(chuàng)造光明你的因”？紅燭??！你流一滴淚，灰一分心?；倚牧鳒I你的果，創(chuàng)造光明你的因。付出與收獲的不平等紅燭?。　澳獑?wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。”如何理解“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”？人們常說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲”，這本是理所當(dāng)然的。但是，在不合理的社會(huì)里，耕耘者需要更高的思想品格，只要?jiǎng)?chuàng)造光明，個(gè)人的得失榮辱一切在所不計(jì)。解構(gòu)意象，探尋象征意義聞一多