2025年教師招聘教師資格面試初中化學(xué)逐字稿8-2-1-金屬的化學(xué)性質(zhì)-逐字稿_第1頁
2025年教師招聘教師資格面試初中化學(xué)逐字稿8-2-1-金屬的化學(xué)性質(zhì)-逐字稿_第2頁
2025年教師招聘教師資格面試初中化學(xué)逐字稿8-2-1-金屬的化學(xué)性質(zhì)-逐字稿_第3頁
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我們首先來看兩幅圖片,這樣美麗的金戒指我們在飾品店里經(jīng)??梢钥吹剑怯袝r候我們總會買到假的商品,你有什么辦法能鑒別金戒指的真假嗎,你說可以用牙咬,大家可不要笑,這是利用了金屬硬度的性質(zhì),還有嗎,你說可以用火燒,真金不怕火煉,很好,請坐,那這是利用了金屬的化學(xué)性質(zhì),上節(jié)課我們已經(jīng)對金屬的物理性質(zhì)進行了學(xué)習(xí),這節(jié)課我們就來看看金屬有哪些化學(xué)性質(zhì),學(xué)完本節(jié)課看看大家是否有其他鑒別的方法。首先大家看一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),這幾課上完之后,你要知道你達到了哪個層次板書標(biāo)題老師現(xiàn)在拿來了幾種金屬片,這個是鋁片,一個鎂條,他們都是在常溫下放置的,但是一個光亮如新,一個卻灰暗無光,大家一遍觀察一遍思考原因,老師再給大家展示一個,這個金屬片是什么顏色的呢,對,紅色,根據(jù)上節(jié)課學(xué)習(xí),這是什么金屬呢,對銅,這個也是光亮如鮮,那到底為什么,大家仔細(xì)閱讀課本9-12頁,一會請同學(xué)回答這個問題,板書與氧氣反應(yīng)我看大家都看的差不多了,哪位同學(xué)給大家說說這是為什么,你說鎂條和鋁片在常溫下與充足的氧氣反應(yīng),發(fā)生氧化了,那為什么鋁片光亮如鮮呢,你說因為鋁和氧氣反應(yīng)在表面生成致密的氧化鋁薄膜,這樣就隔絕了鋁與外界氧氣的進一步氧化,說的非常好,那銅片呢,雖然和鋁一樣光亮如鮮,但是他倆一樣嗎,不一樣,他在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),說明他與鎂鋁相比化學(xué)性質(zhì),對不活潑,能夠和氧氣反應(yīng),出來鋁和鎂之外,我們之前還學(xué)過哪些金屬,對,鐵,鐵與氧氣反應(yīng)在空氣中能燃燒嗎,不能,我們想一想鎂帶在空氣中是不是可以燃燒,對,現(xiàn)象是什么呢。有沒有同學(xué)來說一下,你說發(fā)出刺眼的白光,放出熱量,生成白色固體,很好,請坐,那鐵絲在空氣里加熱只能,對,發(fā)紅,能燃燒么,不能,在哪里可以燃燒,對純氧里可以,有沒有哪位同學(xué)記得是什么現(xiàn)象呢,你說劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量熱,這個黑色固體是什么呢,對四氧化三鐵,很好,,那根據(jù)鎂與鐵和氧氣反應(yīng)條件的不同,能不能得出誰更活潑呢,鎂,對,從這里我們得出了大多數(shù)金屬可以和誰反應(yīng)呢,對氧氣,比如說銅片在常溫下雖然不能和氧氣反應(yīng),但是在加熱條件下,紅色銅片會變成黑色,黑色物質(zhì)是,對,氧化銅,之前碳和氧化銅實驗結(jié)束的時候說不能直接把紅熱的物質(zhì)導(dǎo)出來,而是要等一會,是為什么呢,對,防止銅重新被氧化,所以銅也可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),但是和鎂與鐵相比,他的活潑型就對弱一些了,那是不是所有的金屬都可以和氧氣發(fā)反應(yīng),不是,比如課前我們同學(xué)說道的金針不怕火煉,這句話告訴我們金即使在高溫下也不與氧氣發(fā)生反應(yīng),那說明他的化學(xué)性質(zhì)怎么樣,對,不活潑,那更加我們剛才的分析,鎂,鋁鐵,銅,金的活潑性順序能否拍出來呢,最活潑的是,對,鎂和鋁,然后是,鐵,最后是銅,最穩(wěn)定的是金,那金屬除了可以和氧氣反應(yīng)之外,還可以和誰反應(yīng)呢,大家回想一下實驗室制備氫氣用的是,鋅和稀硫酸,說明金屬還可以和,對酸反應(yīng),可能生出,對氫氣,如果生成的是氫氣,如何檢驗生成的是氫氣呢,對,可以用火柴點燃,那是不是金屬都可以和酸反應(yīng)呢,老師給每個小組的桌上都準(zhǔn)備了四種金屬,分別為鎂篇,鋅片,鐵片,銅片,123小組用的是稀鹽酸,456小組用的是稀硫酸,那現(xiàn)在大家以小組為單位用實驗驗證一下,這里是實驗步驟,板書與酸反應(yīng)我看大家都做的差不多了,先請使用鹽酸的小組來說說你們組的結(jié)果把,你說鎂鋅鐵和鹽酸反應(yīng)都有氣泡產(chǎn)生,鎂反應(yīng)是最劇烈的也是最快的,然后是鋅,然后是鐵,銅片放到稀鹽酸里沒有氣泡產(chǎn)生,說明不反應(yīng),很好,請坐,我們再請使用稀硫酸的小組說說,你說鎂鋅鐵和稀硫酸反應(yīng)都有氣泡產(chǎn)生,同樣鎂最快的,鋅,鐵次之,銅片放到稀鹽酸里沒有氣泡產(chǎn)生,好勤做,其他組合他們的現(xiàn)象一樣嗎,嗯一樣,說明能發(fā)生反應(yīng)的是鎂,鐵新,不能與酸反應(yīng)的是,對銅,那能和酸反應(yīng)的我們叫他是活潑金屬,不能與酸反應(yīng)的,我們叫不活潑金屬,現(xiàn)象我們已經(jīng)知道了,那現(xiàn)在我們了解一下反應(yīng)的實質(zhì),這是鎂鋅鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,大家注意,鐵與鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵,是淺綠色的,沒有強調(diào)的其他的溶液則是無色的,那我們觀察這三個反應(yīng)有什么相同的特點呢,你說,都是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,非常好,這位同學(xué)總結(jié)出了第三種基本反應(yīng)類型的定義,即置換反應(yīng),板書我們前面學(xué)過了兩種基本反應(yīng)類型是,對化合反應(yīng)和分解反應(yīng),那大家仿照著三個金屬與鹽酸的反應(yīng)方程式,自己寫出他們與稀硫酸反應(yīng)的方程式,請一位同學(xué)上來寫,板書那能和酸反應(yīng)的金屬他們反應(yīng)的速率是否相同,不同的速率又說明了什么問題呢,我們下節(jié)

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