高一開學(xué)周記6篇

高一開學(xué)周記6篇

高一開學(xué)周記篇(1):高一開學(xué)周記

不知不覺，自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個星期了，感覺時間過的太快了。

雖然自己已經(jīng)是HG同學(xué)了，但是仍舊有點不大信任，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是由于有了HG這目標，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點可怕。

早就預(yù)料到在HG尖子許多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才可怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成果始終不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思。

人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科始終不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變生疏了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)。

但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子或許會許多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不行以。其實自己知道，要頑強，英勇面對一切。

自己來HG前就問媽媽："假如我是全班最終一名，怎么辦？"媽媽但是對我說：“最終一名也沒方法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當最終一名的心理預(yù)備了，但是即使最終，我也絕不放棄，我會盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。由于我說過："即使最終一名，也要當問心無愧的最終一名。"

絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！

這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著向往走進了高一？三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑擔(dān)心。我的班主任趙老師是一個特別嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)力量很強的人，于是在其次次返校后我就漸漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

俗話說得好，好的開頭是勝利的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很好玩，這讓我發(fā)覺聽課也是一件

非常愉快的事。

當我上學(xué)校的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是布滿樂趣、布滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)憂它是枯燥乏味的、布滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是布滿樂趣的，又是布滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而學(xué)校則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比學(xué)校明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從學(xué)校升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟識，因此我還是會常常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)覺原本生疏的面孔更加的熟識起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我信任我的新班集體與我的原來的班集體比肯定毫不遜色。

我信任在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級肯定會在以后取得更大進步！

高中是另一個世界，沒有學(xué)校時候的閑暇，沒有學(xué)校的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己漸漸的品嘗。

開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了肯定的了解。面對高一生活也有很多感受。

上高一了，既感動又期盼還緊急。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

上高一了，第一個感覺是新奇。校內(nèi)是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；這一切與學(xué)校都有著很大差異，是我感到無比新奇、好玩。

上高一了，其次個感覺是對將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生抱負。大家的愿望各色各樣，有的盼望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的盼望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速進展而贊嘆；有的盼望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……抱負要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給將來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便是緊急。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成果。

高中是一個全新的開頭，高中的感覺也是別有一番味道的。

不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二勞碌的節(jié)奏中了。許多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

上高二了，校內(nèi)照舊是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與學(xué)校都有著很大差異，是我感到無比新奇、好玩。

上高二了，增加了對將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著感動的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的盼望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的盼望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速進展而贊嘆；有的盼望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……抱負要通過行動才能實現(xiàn)，學(xué)校這三年，我們會給將來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊急。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。上高二了，既感動又期盼還緊急。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

我們將在這里連續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的將來！

上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次試驗，由于這是我們這學(xué)期在生物試驗室所進行的第一次試驗，對試驗室的一切都覺得新奇，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師囑咐過不能任憑動試驗室的儀器，便克制住了自己。老師在試驗室講了一下試驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。

這次試驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜愛陰暗的地方。定了本組的觀點后試驗便開頭了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培育皿里觀看，只見他們在培育皿里爬呀爬，并不斷地爬上培育皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀看后，我把一張半圓形的卡紙放在了培育皿上，遮住了部分光，在培育皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后，老師開頭計時，沒一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個時間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培育皿，他“越獄”了！做為一名“保衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它的后面捏住他，把它送回了“家”里?！暗谝淮斡嫈?shù)！”我聽到這聲，便機智起來，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光在培育皿里搜尋著鼠婦的影子?！耙恢?，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培育皿里爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟圍著培育皿轉(zhuǎn)起了圈！“二次計數(shù)！”“6個”……“四次計數(shù)！”“4個”……“九次計數(shù)！”“7個！”“第十次計數(shù)！”“5個”“計數(shù)完畢，計數(shù)平均數(shù)！”“5個”啥！為什么是整個數(shù)量的一半，那我們的觀點究竟是否正確呀？唉！怎么搞的？

最終，全班的結(jié)果出來，我們最終得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點對了！

上高中后一切對我來說都是新奇的。

進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美妙的秋天，新的一學(xué)期又開頭了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到漂亮的校內(nèi)，開頭了新一學(xué)期的校內(nèi)生活。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你觀察了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？

或許你的目標是考上自己抱負的高中，或許你的目標是追逐上某位同學(xué)，目標可以不同，但是肯定不能沒有，更重要的是有了目標后，我們肯定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，英勇的騎士，不會被任何困難打倒！

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認仔細真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損同學(xué)身份的事，我們即將布滿激情，踏上征途。將來是我們的！我選擇！我喜愛！

我們即將布滿激情，踏上征途。將來是我本周是開學(xué)第一周，在緊急勞碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開頭，新的自我。

籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃爍著新的風(fēng)采。

現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進！

度過了一個歡樂的寒假，又到了開學(xué)的時候，我們回到久違的教室里，連續(xù)我們高中的生活。

本以為開學(xué)將會是一個暖和的的初春，殊不知卻照舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個同學(xué)對假期的依依不舍，些許的失落……

這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成果下來了，我考得并不抱負，在學(xué)校的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格，許多同學(xué)都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己仔細的做才行。

這個學(xué)期的時間只有短短的三個月，由于六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學(xué)的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學(xué)進度，在這短短的三個月內(nèi)，要在把握好新學(xué)問的同時復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個學(xué)期珍貴的時間提高成果才行，到了高二就來不及了。

讓我感到興奮的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計程序的基礎(chǔ)算法，這可讓我愛好大增。上次伴侶翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設(shè)計出了程序……

同樣好玩的還有美術(shù)學(xué)科，上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期盼呢，惋惜要等到第三周才能大展身手，不過其次周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊急的學(xué)習(xí)中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。

這周上了六天課，

非常疲勞，雖然只是短短的六天，不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學(xué)習(xí)提高成果了。

雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們在經(jīng)過了1~7日的軍訓(xùn)之后，于本周3開頭了正式的上課。上課有很多的新老師，最好的班主任（兼生物）、老練的語文老師、美麗的數(shù)學(xué)老師、布滿期盼的地理老師，似曾相識的政治老師、實實在在的物理老師、自信飽滿的英語老師、同學(xué)會長化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……

進入高中生活的正軌，我發(fā)覺明顯是首先是累。或許是我太過于樸實，太過于自信，每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進行校對。沒有與同學(xué)比對。這也是我的目前苦惱之一。

進而令我苦惱的是，老師講課與學(xué)校不同。他們僅僅進行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己把握。對于不自覺的同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會的題目，必需完全依靠獨自專研或者說與同學(xué)爭論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進行筆記。生物等課可是，老師直接板書。而英語老師要求4本（課堂筆記、固定搭配、單詞……）經(jīng)過3天的授課，我至今無法把握什么應(yīng)記在哪里……

下面進行本周的長話短說：

1、開學(xué)了，進入正軌。每天6點起，11點半睡。累??！

2、英語筆記怎么弄？唉

3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)熟悉。連續(xù)努力！

4、物理課代表，老師親自任命的。任重而道遠?。?/p>

5、9、10老師節(jié)，去探望了學(xué)校老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語”李小菲的“不準冒泡，不準隱身，打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓舞。是我今后每一次上網(wǎng)都牢記在心里。每次嬉戲都會有罪惡感。

6、軍訓(xùn)今日進行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定，精神文明獎~（鼓舞獎）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。

7、第一周的今日（即周日）整個的虛度，沒有學(xué)習(xí)

閱讀。雖然是看的軍事政治時事，但家長已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。

8、進來中日沖突激烈，但是，我信任我的祖國！

高一開學(xué)周記篇(2):高一開學(xué)周記

時間消逝，學(xué)校3年的時間一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一學(xué)問殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱將來。

即將面對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊急。

即將離開父母，我非常不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去削減自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我必需得學(xué)會獨立自主，獨立自強。

在高中3年，我預(yù)備奮勉圖強，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，仔細遵守校紀校規(guī)，樂觀協(xié)作老師提高自己的學(xué)習(xí)成果，踴躍參與各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。

‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于仰頭向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時間里，把握學(xué)問，培育力量，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成果單，為青春開啟一扇歡樂之門，一起加油吧！

假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子肯定是突如其來的。

如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有熟悉的幾個老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時間啊，時間真是賊啊，當我們發(fā)覺的時候，時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

新的班級體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時，我就是一個混子，可是，我意識到了這樣是沒有終點的，沒有出路的，我慢慢意識到了，學(xué)習(xí)，上高中，上高校才是一個同學(xué)的應(yīng)有的目標！于是，我轉(zhuǎn)變了，在開學(xué)的日子里，跟著時間轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不熟悉，老師不熟識，沒關(guān)系，時間會告知想知道的人想要的答案！

當我來到這學(xué)校時，是在8月的最終一號，所以避開了軍訓(xùn)，不過，我還是挺慶幸的，聽班上的同學(xué)說軍訓(xùn)

非常疲勞。

不過，來到這里，我才發(fā)覺什么是真正的生活，一個人去住，一個人吃，還有自己整理好一切。

這些天，除了睡覺，幾乎成天都在教室里，不過，由于沒有書的緣由，我也只是間或預(yù)習(xí)一下，在班上，我與大家并不太熟，而且我也感覺數(shù)學(xué)難一點，不過，很快就會了，其它的課程上很沒什么困難，倒是英語很課聽不太懂，還好還懂一點。

在生活上，自己動手做這一切還好，就是睡不慣外面的地方，不過，習(xí)慣成自然吧。

在下一周，我準備把課外的書買好，并擬定方案，好好的努力學(xué)習(xí)吧。

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的盼望，所以，我應(yīng)當打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成果，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中布滿信念。

首先，我認為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我--理解力量還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我盼望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更仔細，更有急躁。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是同學(xué)學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時間一種極大的鋪張。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短方案的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以，我臨時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最終，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地支配作息時間，沒有合理的支配，再好的方案也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把全部的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果就會提高。但我個人不贊同這一觀點，由于我覺得一天中假如沒有一點時間用來消遣的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很簡單疲憊，簡單感動。雖然這樣成果或許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課仔細聽講，仔細做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，

非常好地把握當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后仔細地、高效率地、高精確?????性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題，仔細復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。最終再說一句：學(xué)習(xí)方案要依據(jù)個人詳細的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小伴侶；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的學(xué)校生；今日的我們已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對將來的向往，我們來到了人大附中，走進了高一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了肯定的了解。面對高一生活也有很多感受。

上高一了，第一個感覺是新奇。校內(nèi)是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與學(xué)校都有著很大差異，是我感到無比新奇、好玩。

上高一了，其次個感覺是對將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著感動的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的盼望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的盼望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速進展而贊嘆；有的盼望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……抱負要通過行動才能實現(xiàn)，學(xué)校這三年，我們會給將來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便使緊急。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。

上高一了，既感動又期盼還緊急。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有很多次開頭和結(jié)束。每年是一個新的開頭，每一天是一個新的開頭，甚至每一分、每一秒都是新的開頭。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的開頭，由于新學(xué)期即將開頭。

在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于感動嗎？或許吧，開學(xué)后會見到好多伴侶，會有比假期多的多好玩的故事……是由于對開學(xué)后的憂慮嗎？或許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭確定都會增加，自己能否頂住呢？……是由于對假期的懷念嗎？或許吧，開學(xué)后的生活確定不如假期里輕松，奈何時間如流水一去不返……

伴侶知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開頭，內(nèi)心怎么可能會安靜的下來呢？有了新的開頭，自然會想要做些預(yù)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子最終到了。

有一個新的開頭，自然會有一些轉(zhuǎn)變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四周墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟識獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開頭適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的全部習(xí)慣都會轉(zhuǎn)變。

同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了很多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種緣由，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在埋怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我最終又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是預(yù)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開頭了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開頭的一切，不留圓滿，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當做，也是將要做的。來吧，讓我們一起呈現(xiàn)一個新的自我！

高一開學(xué)周記篇(3):高中開學(xué)周記

當我來到這學(xué)校時，是在8月的最終一號，所以避開了軍訓(xùn)，不過，我還是挺慶幸的，聽班上的同學(xué)說軍訓(xùn)

非常疲勞。

不過，來到這里，我才發(fā)覺什么是真正的生活，一個人去住，一個人吃，還有自己整理好一切。

這些天，除了睡覺，幾乎成天都在教室里，不過，由于沒有書的緣由，我也只是間或預(yù)習(xí)一下，在班上，我與大家并不太熟，而且我也感覺數(shù)學(xué)難一點，不過，很快就會了，其它的課程上很沒什么困難，倒是英語很課聽不太懂，還好還懂一點。

在生活上，自己動手做這一切還好，就是睡不慣外面的地方，不過，習(xí)慣成自然吧。

在下一周，我準備把課外的書買好，并擬定方案，好好的努力學(xué)習(xí)吧。

漫長而又短暫的暑假逝去了，我們又回到了布滿暖和的校內(nèi)里。

開學(xué)的第一天里，我穿著干凈的校服往學(xué)校走去，一去到學(xué)校教室里，

發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個精神百倍，我不禁莞爾一笑，便去和她們歡快地交談起來?？煲险n了，同學(xué)們把新書搬到了教室里，老師來到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上政治課時，政治老師給我們講了很多的大道理，使我學(xué)到了很多。接下來的一周，我很快便調(diào)整了心態(tài)，適應(yīng)了學(xué)校生活，并沒有覺得什么不習(xí)慣。

開學(xué)第一周里，我覺得在學(xué)校過得

非常愉快，很難忘，也很平淡。

不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二勞碌的節(jié)奏中了。許多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

上高二了，校內(nèi)照舊是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與學(xué)校都有著很大差異，是我感到無比新奇、好玩。

上高二了，增加了對將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著感動的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的盼望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的盼望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速進展而贊嘆；有的盼望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……抱負要通過行動才能實現(xiàn)，學(xué)校這三年，我們會給將來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊急。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。上高二了，既感動又期盼還緊急。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

我們將在這里連續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的將來！

很快就要開學(xué)了，我的心真的要往回收一收了。暑假這么長時間了，始終散漫著，我的心都已經(jīng)飛了，剩下的幾十天我要好好復(fù)習(xí)一下。

我已經(jīng)是高二的同學(xué)了，立刻就要考高校了，期中期末考試也不能給爸爸媽媽帶來絕望，努力比上學(xué)期做的還要好，要讓老師信任我永久都是一名好同學(xué)。

到了高二確定會有更難的題，更不能松懈了。假如明年考試還是這個樣子，我的臉也沒地方放了。所以我要以劉爍為榜樣，堅持，努力，我肯定可以的！加油！

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)靜靜來臨。

今日，我們又回到了這熟識的校內(nèi)。伴隨著我們的歸來，一個富有生氣的新學(xué)期開頭了。

在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是同學(xué)個人，都取得了許多令人欣喜的成果。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最終的沖刺，朝著自己抱負的高校去努力做最終一搏。在此，我也誠心地祝福各位學(xué)長、學(xué)姐能進入抱負的高校連續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的打算。而我們，也應(yīng)當要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的將來做一個準備。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了肯定的成果。在新的學(xué)期里，你們要連續(xù)努力，爭取更大的進步。

我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是肯定能夠達到的。

這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著向往走進了高一三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑擔(dān)心。我的班主任趙老師是一個特別嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)力量很強的人，于是在其次次返校后我就漸漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

俗話說得好，好的開頭是勝利的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很好玩，這讓我發(fā)覺聽課也是一件

非常愉快的事。

當我上學(xué)校的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是布滿樂趣、布滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)憂它是枯燥乏味的、布滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是布滿樂趣的，又是布滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而學(xué)校則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比學(xué)校明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從學(xué)校升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟識，因此我還是會常常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)覺原本生疏的面孔更加的熟識起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我信任我的新班集體與我的原來的班集體比肯定毫不遜色。

我信任在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級肯定會在以后取得更大進步！

回想當年的學(xué)校的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上高校，所以混是不行能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個教育形式，分就是真理。

真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了不加“們”不行，由于每個老師的話都像大家相互串通好的一樣。

老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課仔細聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依舊不如人意，數(shù)學(xué)這家伙好像與我過不去，無論我是在學(xué)校，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了。

經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期，我最終下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在將來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗??！

進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美妙的秋天，新的一學(xué)期又開頭了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到漂亮的校內(nèi)，開頭了新一學(xué)期的校內(nèi)生活。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你觀察了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？

或許你的目標是考上自己抱負的高中，或許你的目標是追逐上某位同學(xué)，目標可以不同，但是肯定不能沒有，更重要的是有了目標后，我們肯定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，英勇的騎士，不會被任何困難打倒！

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認仔細真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損同學(xué)身份的事，我們即將布滿激情，踏上征途。將來是我們的！我選擇！我喜愛！

我們即將布滿激情，踏上征途。將來是我本周是開學(xué)第一周，在緊急勞碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開頭，新的自我。

籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃爍著新的風(fēng)采。

現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進！

高一開學(xué)周記篇(4):高中開學(xué)第一周周記

這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著向往走進了高一？三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑擔(dān)心。我的班主任趙老師是一個特別嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)力量很強的人，于是在其次次返校后我就漸漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

俗話說得好，好的開頭是勝利的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很好玩，這讓我發(fā)覺聽課也是一件

非常愉快的事。

當我上學(xué)校的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是布滿樂趣、布滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)憂它是枯燥乏味的、布滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是布滿樂趣的，又是布滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而學(xué)校則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比學(xué)校明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從學(xué)校升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟識，因此我還是會常常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)覺原本生疏的面孔更加的熟識起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我信任我的新班集體與我的原來的班集體比肯定毫不遜色。

我信任在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級肯定會在以后取得更大進步！

新的一學(xué)期又開頭了，好快樂！同學(xué)們又開頭投入到了緊急的學(xué)習(xí)中去了。

依舊是那一張張熟識的笑臉，依舊是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)懷、愛惜同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我遺忘了。但我知道，她是一個嚴厲?又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是照舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

我們原來的校內(nèi)，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我

發(fā)現(xiàn)了同學(xué)之間的友情。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我喜愛原來的老師，喜愛原來的同學(xué)，是他們讓我

發(fā)現(xiàn)了才智的光線，書的海洋。

啊，我喜愛，我喜愛新的學(xué)期，新的學(xué)期開頭。新的學(xué)期一開頭就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向舍命追！

不知不覺的，高中生活已經(jīng)開頭四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開頭了。

回想當年的學(xué)校的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上高校，所以混是不行能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，由于每個老師的話都像大家相互串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課仔細聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依舊不如人意，數(shù)學(xué)這家伙好像與我過不去，無論我是在學(xué)校，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了。

經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期，我最終下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在將來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊！

匆忙三年，學(xué)校生活已經(jīng)過去，如今我已是一名高一新生。

當踏入**中學(xué)的大門時，我就知道，將來三年我要肩負的將是要比學(xué)校更大的壓力和父母更大的期望。有人說，高中三年打算你將來的命運。高中，是吃苦的代言。當然我也信任，無論吃多少苦，將來獲益最大的還是自己。

剛進入高中時還是會有些不習(xí)慣，每天一早就趕著起床梳洗，吃完早飯就得趕著去教室學(xué)習(xí)，同學(xué)們勞碌而努力的身影每天在我眼前呈現(xiàn)。晚上了大家也都會打著電燈連續(xù)學(xué)習(xí)。這使我感到特別大的壓力，卻也因此提示了我，這是高中生活，每天的任務(wù)就是學(xué)！永無止境的學(xué)！這也激勵了我無限動力。

高中的學(xué)問相比學(xué)校來說要難的多，每天都有很多定理、單詞需要牢記。教學(xué)和學(xué)校也有所不同，高中更注意自主學(xué)習(xí)，更熬煉同學(xué)的自主力量。這讓我成長了不少。

高中生活才剛剛開頭，每天都勞碌而充實著。我想這和高三班級將要高考的學(xué)長學(xué)姐們比起來并不算什么。高一，是打下基礎(chǔ)的重要時候，所以我們必需努力。

或許曾經(jīng)我們的成果很優(yōu)異，或許我們還有欠缺，但那已經(jīng)是過去。高中，是新的起點，新的征程。

總之，在將來的高中生活中，我將充實的過每一天，微笑的面對一切。

不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學(xué)，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。

這個學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的調(diào)皮鬼，都用心聽她上課。我有點佩服她。

每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊！每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓(xùn)話?？禳c?？禳c，認是好累啊！。

今日，是周五，由于我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師（高中開學(xué)一周周記：新課程）要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五班級的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。

這一周，雖然過得好累。但是還是歡樂地努力奮斗下去。

這一周，我們班開頭實行一項全新的制度九個小組依據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成果的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。假如某個小組的某位同學(xué)由于種種緣由在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間假如有同學(xué)獲得某些競賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。詳細狀況差不多就是這樣，方案落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

另外一個方案也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標，這個目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超（高中開學(xué)其次周周記：一份記憶）過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若勝利趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超勝利，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個班級前十，盼望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最終一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)當可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，許多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開頭悉心探究。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我制造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當然還有許多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)覺我還是很牛的，嘻嘻

一周的狀況差不多就是這樣了。據(jù)說今日似乎是NBA全明星競賽，我要去確定一下了，拜！

高一開學(xué)周記篇(5):高一開學(xué)見聞的周記

人世間的事物總是變化莫測，很多事情經(jīng)常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧，在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你

聽聞了嗎?這學(xué)期我們班換班主任了，據(jù)說還是位男老師?！薄鞍?，男老師?”我一進校門，便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的談?wù)撀?。認真一打聽，我才知道我們班真的換了班主任。急迫的我多么想知道這位老師究竟長什么樣?嚴峻不嚴峻?于是我懷著忐忑的心情上樓去報名，心里如同十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道：“這位老師會是誰呢?按常理，男老師一般都會很兇，這位接任我們班的老師不會也是這樣吧?”我一邊思考一邊走，不知不覺就走到了三樓報名處……

其次部

當我走到辦公室門口時，卻遲遲不敢進去，只得透過玻璃窗向內(nèi)看，只見里面坐著一位看上去年齡有點大的男老師，他的穿著干凈樸實，手不停的寫著。我想：“那位不會就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴厲?而仔細。“喂，你怎么不進去?”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我當心翼翼的踏進了辦公室的門，排在幾個同學(xué)的后面。輪到我了，那位新老師還是像問其他同學(xué)那樣問我，并主動告知了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈愛，和氣使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位生疏的老師，他能把我們這班淘氣搗蛋的同學(xué)教好嗎?他會和我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷出現(xiàn)……

第三部

懷疑不等于現(xiàn)實。

出人意料，當我們與王老師相處一個星期后，大家發(fā)覺，這位老師詼諧幽默，無論上語文課還是班會課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺。這一下，我才熟悉到這位老師并不是我想象之中的那樣威武與可怕。在班會課上，他喜愛和同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動做作業(yè)了。真讓我有些鄙視啊!

是呀，人間事物變幻莫測，很多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過，現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜愛王老師的，我信任，在他和我們的共同努力下，我們班肯定會變得越來越好!

高一開學(xué)周記篇(6):高一周記

新的一學(xué)期又開頭了，好快樂！同學(xué)們又開頭投入到了緊急的學(xué)習(xí)中去了。

依舊是那一張張熟識的笑臉，依舊是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)懷、愛惜同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我遺忘了。但我知道，她是一個嚴厲?又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是照舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

我們原來的校內(nèi)，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我

發(fā)現(xiàn)了同學(xué)之間的友情。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我喜愛原來的老師，喜愛原來的同學(xué)，是他們讓我

發(fā)現(xiàn)了才智的光線，書的海洋。

啊，我喜愛，我喜愛新的學(xué)期，新的學(xué)期開頭。新的學(xué)期一開頭就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向舍命追！

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準備，

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后準時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必需對當天所學(xué)的學(xué)問仔細復(fù)習(xí)，理解其準確涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、仔細審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、仔細認真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細檢查；5、準時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題力量；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、準時復(fù)習(xí)；2、方案復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不簡單的，那需要持之以恒，我決心做到。

高中開學(xué)方案是不是為你獻上了一計呢？你的笑容有沒有更加甜蜜呢？我盼望答案都是確定的哦！

現(xiàn)在的日子真有點可怕，我甚至有點懷疑我自己了，我不行了嗎？是的，人生有數(shù)不清的坎坷，我怎么灰心了呢？莫非是以前太自信了？我怕。雖然成天興高采烈的樣子，可這是真的嗎？我真蠢，高三是全力以赴的時候了，可開學(xué)以來我還沒有一天感到充實，我還沒有用心學(xué)習(xí)過一次，為什么？我不幸，自己是這樣一個人卻被分了兩次，應(yīng)當說是被分了兩次才知道自己是這樣一個人。學(xué)校有罪??！他們不該這樣把人當球踢。分班至今，我的心情仍與當時一樣，可我不能這樣下去了。

以前的一切算得了什么！到如今還背負著鎖鏈怎能肩負重任。“心胸狹窄”，我原來最厭煩這四個字了，可我不是這樣嗎？念念不忘過去，其實原來的班級再好，還不是渡過一年又得分開嗎？我太稚嫩，不成熟，我理解自己并不像自己心中想象的那樣頑強，現(xiàn)在非常苦悶，算了，讓全部的日子都去吧。

踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來到一中，嶄新的校內(nèi)，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師……間續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前，煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。

人人都說，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認為，高中三年也是開闊視野的三年，它能關(guān)心我們在高中熟悉更多的同學(xué)，了解更加更加豐富的語言文化，學(xué)習(xí)更加淵博的學(xué)問。在這新的校內(nèi)中，處處都充滿著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng)，我們必需盡快調(diào)整自己的心萬言書，與同學(xué)相互溝通，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。

當然，在高中的學(xué)習(xí)也是必不行少，經(jīng)受了“中考”這一大捷后，我們必需迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們在高中時代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當汲取，學(xué)習(xí)別人擅長的一方面，而擅長發(fā)覺自己的缺點取長補短，用之所長，學(xué)習(xí)就是這樣一點一滴，才能夠進步的。

在這新的校內(nèi)里，我們應(yīng)與開拓全新的自己，發(fā)揮出陸完善的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。

進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美妙的秋天，新的一學(xué)期又開頭了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到漂亮的校內(nèi)，開頭了新一學(xué)期的校內(nèi)生活。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將