順應(yīng)自然法規(guī)的中學(xué)生作文

順應(yīng)自然法規(guī)的中學(xué)生作文敬畏大自然作文。

我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)大自然是我們每一個(gè)人與生俱來的責(zé)任?？梢赃@么說，人類善待大自然，其實(shí)就是在善待自己！那么哪些是敬畏自然題材的同學(xué)作文呢？以下是我為大家收集的“順應(yīng)自然法規(guī)的中同學(xué)作文”盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。

順應(yīng)自然法規(guī)的中同學(xué)作文【篇一】

在今日的社會(huì)，人類不斷進(jìn)展自己，而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊，兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張，背景是古樸的小院，模糊可見的葡萄架和盆盆花草，畫面舒適、安祥。新的一張，背景是宏偉的廠房和高聳的煙囪，畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時(shí)拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那時(shí)，我家住在長白山下的一個(gè)小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心，洗去小鎮(zhèn)的塵土，留下清潔又悄悄地離去。溪流的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院，前前后后處處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那些地方是鳥雀們唱歌的舞臺，孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水，給沉靜的小鎮(zhèn)增加無限樂趣。

去年，我同父親一同回了次老家，可是我萬萬沒想到，我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了，我得知幾年前，小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了，祖父母都說住樓挺好的，以后離縣里更近了，還說以前的小院也都已經(jīng)老舊，不行了，但我覺得不是那樣的，由于從祖父的眼里，我

發(fā)現(xiàn)了無盡的悲傷。YJS21.com

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田，我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景，也不敢回憶以前兒時(shí)的種種歡樂，我的小鎮(zhèn)消逝了，但這世界上還有很多的小鎮(zhèn)、很多的小庭院?；厝r(shí)，一路望見的都是長白山的“林場”，四處直立著煙囪，微風(fēng)過處濃煙滾滾，觀察天空上的濃煙，我想起了兒時(shí)祖父給我講的漁夫的故事，產(chǎn)生一個(gè)奇異的想法，這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位英勇的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱蔽的財(cái)寶，為人類造福。到那時(shí)我要拍張新的照片，還是原來的地方，畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

順應(yīng)自然法規(guī)的中同學(xué)作文【篇二】

有人說敬畏大自然就是環(huán)保，有的人說敬畏大自然就是善待動(dòng)植物，而我要說敬畏大自然就是愛護(hù)大自然。

每天都有人在砍伐樹木，大片森林因此倒下，最終沙塵暴肆虐，人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然，就是愛護(hù)樹木，我們種下的每一棵樹，都能還地球一抹綠色，為人類增加一口新奇空氣。

每天都有人在順手亂扔垃圾，遍布大街的垃圾嚴(yán)峻影響了人類的居住環(huán)境，垃圾桶猶如虛設(shè);敬畏大自然，就是垃圾入桶，每一個(gè)得到合適處理的垃圾，都是在減輕大自然的負(fù)擔(dān)。

每天都有人有意毀壞花草，他們或許只是看中了盛放正艷的某朵小花，于是將它們連根拔起，帶回家中。敬畏大自然，就是愛護(hù)花草，做一個(gè)有素養(yǎng)的文明人，不剝奪原本屬于大自然的艷麗。

每天都有人在景點(diǎn)的柱子或墻上，有意亂涂亂畫，有意要讓全部人知道他們曾經(jīng)來過，使整面墻黑一道白一道，堪比斑馬。敬畏大自然，就是文明出行，將美景記在心里，而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水，一天兩天或許河道能夠自行消化，可一年兩年，河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然，就是合理排污，不讓未經(jīng)處理的污水流入河道，抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出，天空不再湛藍(lán)，云層不再雪白，就連落下的雨水，都不再清亮，空氣有毒，雨水有毒，人類將面臨困難的境況。敬畏大自然，就是整治廢氣，不讓有毒的氣體進(jìn)入空中，污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動(dòng)物，某些品種也因此成為珍稀物種，他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡，那森林中，自然有另外的動(dòng)物將快速崛起，毀滅人類。敬畏大自然，就是愛護(hù)動(dòng)物，沒有買賣，就沒有殺害，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)跟這樣的交易說不。

每天都有……

大自然是寬容的，它總是悄悄承受著人類帶給它的傷痛，若是有一天它無法承受了，那邊人類的災(zāi)難，也就才剛剛開頭。敬畏大自然吧!愛護(hù)它，愛護(hù)它全部的組成，只有我們攜手共進(jìn)，才能為自己的明天，為子孫的明天，留下美妙的一切!

順應(yīng)自然法規(guī)的中同學(xué)作文【篇三】

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的安靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，生氣地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時(shí)的天空并非是一如既往的寧靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟??！”響徹天際，“轟?。　闭鸷橙诵?。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又快速收回。好像它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神奇感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時(shí)，顯得無比的低沉，神奇，而又狂躁。

突然，一個(gè)閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有觀察，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是非?？裨昵乙着?，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會(huì)是你。

我想，大自然的力氣是我們無法抗衡的。它制造了一切生物，同樣也是宏大的。若是我們一如既往的損害它所制造的生命，它將會(huì)生氣，它會(huì)怒吼，他會(huì)狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不行整理的雄偉氣概來與人類斗爭。最終的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從今，某些生物，便不復(fù)存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣概弱了，慢慢不再消失。雨點(diǎn)開頭在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時(shí)的交響曲變得低沉，深遠(yuǎn)……天空慢慢地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神奇……回想起剛才的畫面，我依舊久久無法釋懷。

一聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力氣，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲照舊在我心里回蕩，動(dòng)人心魄。令我，思緒萬千……

這就是大自然的力氣，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

順應(yīng)自然法規(guī)的中同學(xué)作文【篇四】

人類，只是大自然的看護(hù)著，而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn)，是否還在人們的腦海里偷生？

星期六下午，我和媽媽去蛋糕店預(yù)備買一些甜點(diǎn)。剛下車，就觀察蛋糕店門口圍了一大群人，我們也去湊了個(gè)喧鬧，好不簡單擠進(jìn)了人群，便觀察三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個(gè)拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作。小猴的表演的確很精彩，有時(shí)還引得四周的小伴侶哈哈大笑。接著，那個(gè)全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來在停靠自行車的綠色鐵柱下始終躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個(gè)兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn)，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒有觀察小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒有力氣，小狗與小猴沒能完善地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。二話沒說，兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……最終，我用光了士氣，再也看不下去，只能悄悄地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個(gè)美妙的明天來哄騙自己。

那些原來應(yīng)當(dāng)在大自然中活蹦亂跳的小動(dòng)物，現(xiàn)在，卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具。

發(fā)現(xiàn)小猴的表演而笑了的同胞，你們想過小猴的苦痛嗎？小猴的悲劇，小動(dòng)物的悲劇，自然地悲劇。沒有了生命的點(diǎn)綴，自然的魅力，何在？

悲，入心窩！

那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護(hù)著，是小動(dòng)物的監(jiān)護(hù)人，虐殺小動(dòng)物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪？怎樣成為一個(gè)合格的人？我們也應(yīng)反省自己，破壞過自然嗎？愧對過小動(dòng)物嗎？有資格做一名看護(hù)者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚尸，污濁的大氣……

憤，出七竅！

愛護(hù)自然，敬畏生命，請讓這些只停留在口頭的術(shù)語在我們的心里有一塊容身之地吧！

閱讀

走出迷茫的青春中同學(xué)作文

在生活中，大家都嘗試過寫作文吧，沒有解藥可以解我們心中的故事，于是我們在彷徨中迷惑，在迷惑中掙扎。許多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻積累，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。中學(xué)在寫走出迷茫的作文時(shí)需要留意哪些方面呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來的《走出迷茫的青春中同學(xué)作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走出迷茫的青春中同學(xué)作文【篇一】

不知不覺總會(huì)迷失方向，當(dāng)回頭，明顯又過去一年?？聪蛱炜?，嘴角淡抹揚(yáng)起，不知是笑還是什么。走進(jìn)過往的記憶，雖渾渾噩噩的過去一年，卻不知又增加了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

歲月的時(shí)間，我們總會(huì)難過孤獨(dú)?????落淚，茫然的走在時(shí)間隧道間，眼前一片蒼白，找不到路，找不到方向，更觸摸不到自己的幻想，只能隨風(fēng)飄向，風(fēng)吹向那，我將消失在哪，由于迷茫，我忘乎了一切。

當(dāng)眼前消失美景，總會(huì)慌張失措，怕它在不經(jīng)意間消逝，而往往卻都這樣消逝了。期許遠(yuǎn)方的風(fēng)景，期盼遇見一個(gè)個(gè)路人，卻總是擦身而過，找不到自己所期盼的那個(gè)人，哪怕相遇，但卻都只是過客。

枯枝落葉不是由于歲月帶走了它的生命，而是因它在感傷這個(gè)世界，布滿著凄涼與孤寂，它還有什么理由生存。

回首過往，淚水在孤獨(dú)?????間滑落，但卻無人知道這篇故事主角此刻的心情，演繹的那么逼真那么感傷，卻少一個(gè)在乎她心疼她甚至真心愛她的人。

20XX的路程，布滿了喜怒哀樂，也布滿著對時(shí)間消逝太快的感嘆，由于速度讓我又圓滿了一年，都曾未拼搏，它已匆忙消逝，留下一陣陣寒風(fēng)與凄涼的景色。

慢慢開頭尋求自己的幻想，可總在幻想的隧道里迷路，當(dāng)找到，拿過鑰匙打開門，看著漫長的路，總會(huì)有一絲絲的害怕，走進(jìn)幻想的道路，總會(huì)有很多坎坷，開頭為將來鋪路，再累都在支撐，有時(shí)只想有那么一個(gè)人的陪伴。

走過一道又一道風(fēng)景，體驗(yàn)一樁又一樁故事，因受傷卻又停止在半路，眼看幻想的門慢慢關(guān)上，卻無力把它推開不讓它合上。瞬間，光線越來越黯淡，隨之失去了僅剩的光線，世界瞬間布滿漆黑。

觸摸著四周的一切，因失去光線而變的可怕，猥瑣在不知的角落瑟瑟顫抖，刺骨的冷總不停的攻擊身軀，四肢已僵硬。心開頭頹廢，由于感傷總顯得那么無助那么茫然，眼前漆黑一片，不知該怎么走。

歲月不饒人，時(shí)間不等人，幻想更不會(huì)速手可得。

拼搏總是那么累那么傷，幻想總是那么遙遠(yuǎn)，卻不得不朝它一步步靠近。如果幻想就在眼前，那么是否會(huì)去想，當(dāng)你伸手它就消逝了。

20XX注定做一個(gè)別離，不覺間迎來20XX，卻不知道會(huì)是怎樣的一年，又會(huì)發(fā)生什么樣的故事，是幸福還是悲傷，是歡樂還是傷感，是充份還是懶散，是微笑還是淚水。

20XX，再一次的迷茫，再一次的茫然，再一次的不知所措。

走出迷茫的青春中同學(xué)作文【篇二】

我厭煩雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今日心情遭透了，早自習(xí)都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認(rèn)為逃了課別人也不會(huì)把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個(gè)星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對學(xué)習(xí)的熱忱幾乎全沒了，只是對一兩門成果好的功課有點(diǎn)愛好。所以，成果就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力轉(zhuǎn)變狀況，還自認(rèn)為時(shí)間還很充裕，大不了高一再復(fù)讀一年把成果搞上去，還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去制造奇跡的人?，F(xiàn)在看來，我自己簡直是一個(gè)異想天開的白癡，哪個(gè)制造奇跡的人不是用自己的勤奮和頑強(qiáng)換來的。失敗并不行怕，可怕的是自己沒有士氣去面對失敗。時(shí)間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)當(dāng)把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣才能制造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的：最近芒果臺有什么新節(jié)目啊，最近哪個(gè)歌星又發(fā)新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔，無奈！我們一個(gè)個(gè)才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身面對黑板時(shí)遠(yuǎn)山召喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣，只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校內(nèi)生活里，”混“完了學(xué)校。，不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個(gè)lonelykid。殊不知自己錯(cuò)了。

最終有一天，在看《百家講壇》時(shí)畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她“幸?！钡年U述，她那一句句的話語如一把利劍慢慢戳到我內(nèi)心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點(diǎn)，她告知我們追趕潮流只是為了擺脫孤獨(dú)?????，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點(diǎn)自己真正喜愛的有實(shí)際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫孤獨(dú)?????呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實(shí)歡樂的渴望，追求，我不愿根據(jù)別人的軌道生活，我應(yīng)有自己的軌道。從今，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動(dòng)力，努力擺脫束縛，以示我對庸俗的抵抗。我不再關(guān)懷那些虛幻的東西，那些人們在稀里糊涂中追趕的東西，而是把業(yè)余時(shí)間放在我鐘愛的手工制作，小創(chuàng)造上，我不再關(guān)注明星們的動(dòng)態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去查找創(chuàng)作的材料，我沒有充分的'金錢去買飾物，我就自己動(dòng)手用已有的材料把房間裝飾成一個(gè)五彩繽紛的童話，看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生氣，我心中溢滿了欣慰和真實(shí)的歡樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實(shí)的樂土。

走出迷茫的青春中同學(xué)作文【篇三】

走出迷茫的青春需要堅(jiān)決不移的目標(biāo)。假如你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，在你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，就是你在與迷茫做斗爭的時(shí)候，一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo)，那就意味著你是成功者，你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中，心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn)，那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力，成為一股強(qiáng)大的力氣。因而，有目標(biāo)，是我們變得強(qiáng)大，成為成功者的奠基石之一。

走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過程中不免遇到因迷茫帶來的挫折和失敗，假如沒有頑強(qiáng)的毅力作為后盾，那我們永久也走不出迷茫而邁向勝利的。任何一個(gè)有著頑強(qiáng)毅力的人，都不會(huì)被困難和挫折嚇倒，不會(huì)在青春中迷失自己，即使迷茫了，也能夠憑借堅(jiān)韌的毅力走出來。毅力是勝利道路中一個(gè)不行缺少的奠基石之一。由此可見，擁有堅(jiān)韌的毅力對于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要?。?/p>

走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競爭的社會(huì)生活中，我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子，感到彷徨，要想與其他沙粒與眾不同，那就必需付出努力，轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，告辭迷茫。人生如一個(gè)戰(zhàn)場，假如不奮力殺敵斬將，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們，我們不努力，不奮斗，不拼搏，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書，求的是什么？對，是幻想，是美妙的將來，所以我們一路走來，磕磕絆絆，但從不言放棄，由于，我們堅(jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫，走出一條明確的道路。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。

或許有人會(huì)說:反正我的青春也就這樣了，早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點(diǎn)，還有拐點(diǎn)。

勝利起點(diǎn)的中同學(xué)作文(4篇)

時(shí)間仿似一條直線，沒有起點(diǎn)，亦無終點(diǎn)，但是它卻始終沒有停止過！而我們需要做的就是明確自己的方向，然后向著幻想動(dòng)身。你是在找起點(diǎn)的作文嗎？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹皠倮瘘c(diǎn)的中同學(xué)作文”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

勝利起點(diǎn)的中同學(xué)作文(篇一)

當(dāng)太陽沖破地平線，放射出萬丈光線時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開頭第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車，開頭一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)!

或許，你會(huì)為過去的虛度光陰而懊悔不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩嬉戲時(shí)，時(shí)間在隨著嬉戲積分的增加而削減了;當(dāng)你沉醉在小說扣人心弦的情節(jié)時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了……

春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們曾經(jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，貯存在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在從前的.過錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過去不放?？?我們正站在新的起跑線上，將來就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開頭。我們要大聲地對自己說：“我已經(jīng)遺忘了過去，我更期盼我的將來!我信任，我肯定能行!”。這樣，把過去輕輕地放下來，整理好心情，我們就能以更嶄新的姿勢，去迎接將來的挑戰(zhàn)。

上帝對于每一個(gè)人都是公正的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)間也是相等的。我們沒有任何理由為“開頭”而沾沾自喜，由于我們都在同一個(gè)起跑線上。只有誰能堅(jiān)持到最終，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)當(dāng)要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理支配時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)當(dāng)以更多的愛好與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……

多少次孤燈相對，探究書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首將來;我們站在初三的起跑線上，悄悄耕耘，等待收獲。

要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空，我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹;要想通向?qū)碇溃覀円汝J過初三!

勝利起點(diǎn)的中同學(xué)作文(篇二)

每個(gè)人的一生都擁有很多個(gè)起點(diǎn)。

這一段路的起點(diǎn)是上一段路的終點(diǎn)

中考成果出來后，回校拿錄用通知書，

發(fā)現(xiàn)它心里的味道錯(cuò)綜簡單。三年前，我和全部的同學(xué)都是在同一起點(diǎn)，我們相互支持、彼此鼓舞一起走完這一段路。它給我學(xué)校生活畫上完善的句號，同時(shí)又給我下一段人生路開拓起點(diǎn)。又一次，我和其他人一起站在起點(diǎn)，開頭我們新的征程。可是每個(gè)人付出的努力是不同的，所以為了給這段路程一個(gè)完善的結(jié)局，給下一段路程一個(gè)全新的開頭，我們都要更加努力。

看似窮途末路的終點(diǎn)卻是前程似錦的起點(diǎn)

每次體育考完試無望就開頭擴(kuò)散。當(dāng)聽到有人說體育越來越重要了，內(nèi)心就很難過?？墒怯窒氲礁赣H關(guān)懷的眼神，粗糙的雙手，滿頭大汗可是仍不停留的工作，我又會(huì)放棄掙扎與其想這些還不如多做幾道練習(xí)題。體育不好，我可以去克服它，我努力學(xué)習(xí)文化課學(xué)問，做到更好。走投無路的終點(diǎn)，轉(zhuǎn)換一下方向可能就是花開滿路的起點(diǎn)。

每一次的起點(diǎn)都要做好迎戰(zhàn)的預(yù)備

800米看似很簡潔，可是當(dāng)我站在起點(diǎn)的時(shí)候恐驚湮沒了我，我甚至忘了做預(yù)備活動(dòng)，開頭時(shí)就有點(diǎn)力不從心，越到后越糟糕，當(dāng)跑到一半時(shí)，雙腿發(fā)酸，喉嚨發(fā)干，腿就像灌了鉛一樣，一步也不想跑了。即使再恐驚，我都應(yīng)當(dāng)做好迎戰(zhàn)的預(yù)備，士兵不打無預(yù)備的仗，只有做好預(yù)備才會(huì)擁有信念，才會(huì)有良好的基礎(chǔ)。

起點(diǎn)有許多，但稍稍不留意它就有可能變成終結(jié)之點(diǎn)。為了擁有完善的結(jié)局，起點(diǎn)你預(yù)備好了嗎?

勝利起點(diǎn)的中同學(xué)作文(篇三)

18歲的成年人宣誓，這是一個(gè)特別的時(shí)刻，這是一個(gè)神圣莊重的時(shí)刻。18是什么意思？18代表成熟，獨(dú)立，負(fù)責(zé)。十八歲，告辭青春，收獲成熟自信。十八歲，告辭恐驚和迷茫，收獲力氣和決心。成年，一個(gè)神圣而莊重的詞，此時(shí)此刻，我們心中有很多的回憶，也激起很多的向往。

回顧過去的日子，老師諄諄教育我們，同學(xué)的求知欲是我們成長過程中日積月累的珍貴財(cái)寶。我不敢說我們做對了，做了很多次選擇；我不敢說我們能面對很多的困難。我們失去了眼睛，我們喝了失敗的眼淚。但是今日，我們高三的每一個(gè)同學(xué)都可以驕傲地說，很多次跌倒后爬起來，讓我們的眼睛更加自信；很多次對生活的重新端詳，讓我們的腳步更加清楚堅(jiān)決。我們經(jīng)受收獲的喜悅和成長的代價(jià)。我們在二中的舞臺上標(biāo)榜自己的共性，在二中的天空里放飛自己的抱負(fù)。

我們今日聚集在這里，不僅是為了回顧過去，也是為了展望將來。成年意味著獨(dú)立和責(zé)任。這個(gè)責(zé)任不僅是對自己的，也是對他人和社會(huì)的。讓自己成為別人的頑強(qiáng)后盾，而不是路人；讓自己成為運(yùn)行社會(huì)的仆人，而不是按部就班的旁觀者。大度看人，坦蕩蕩，笑傲坎坷，直面人生。我們還有許多要學(xué)習(xí)和做的事情。今日的成人儀式是我們?nèi)松囊粋€(gè)宏大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?；蛟S將來會(huì)有很多無形的成人儀式，由于我們還有很長的路要走，要成長，要成熟。我們盼望將來的每一天，都伴隨著走向成熟的步伐和飛躍。

但是，肯定要把握當(dāng)下。十八歲上高三，注定我再也沒有閑暇時(shí)間，再也沒有電視電腦的誘惑。再多的書，牢不行破的臂膀，厚重的課業(yè)，也遮不住我們堅(jiān)決的目光。高三意味著破繭之前的積累，也注定了我們的努力和拼搏，也說明陽光回歸了整個(gè)城市。

同學(xué)們，奮斗！讓我們以18歲為新的起點(diǎn)。在離高考僅剩的177天里，我們可以用行動(dòng)向大家證明：18，我預(yù)備好了！18歲，我們預(yù)備好了！

勝利起點(diǎn)的中同學(xué)作文(篇四)

我們總在親人如流星一樣隕落后，才開頭痛恨死亡的邪惡；我們總在疾病纏身的時(shí)候，才開頭懷念擁有健康的美妙；我們也總是在失去之后，才真正懂得去珍惜。于是，我們總是沉醉于失去親人的哀思，經(jīng)受疾病的熬煎，陷身于失去之后的旋渦，不能自拔……人為什么總是會(huì)這樣呢？為什么不學(xué)會(huì)珍惜呢？為什么不從這里——現(xiàn)在就開頭呢？

上帝是公允的，他賜予每個(gè)人都是一樣的二十四小時(shí)，而有的人利用這一天做了許多事，有的人卻是碌碌無為，這是為什么呢？是由于那些庸碌的人們不懂得珍惜，不懂得從現(xiàn)在就開頭。

中國宏大的作家魯迅先生有一句特別經(jīng)典的名言：“我把喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上?！倍聦?shí)也是如此，在逝世的前幾天，他還在病榻上堅(jiān)持寫作，正是由于如此地珍惜時(shí)間，他才制造了一部部揭露與批判的巨著，警醒了一代又一代的中國人，這也正是他的價(jià)值所在。伴侶，生活在這個(gè)世界中，我們不正是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而活著嗎？實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值也就必需要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，從現(xiàn)在就開頭去做自己想做的事。

進(jìn)入高三了，我也常常會(huì)苦惱，為什么自己的生活會(huì)像復(fù)印機(jī)一樣的枯燥乏味，家─學(xué)校─家，兩點(diǎn)一線的生活使人困頓擔(dān)心。但是，我信任我們心中都懷揣著一個(gè)幻想，那就是步入高校的校內(nèi)，每每想到它，我的心中都會(huì)涌起一股溫泉，暖和著我的內(nèi)心，好像四周的空氣都帶著一縷縷芳香與甜美，為了這個(gè)幻想而努力吧！然而，心里的一切都是空談，唯有從每天的生活中去努力，去面對學(xué)習(xí)的苦味，我們才能離幻想越走越近。有幻想?yún)s不努力，這就如天上的群星，蝸居在燦爛的銀河系中，而一旦隕落，就猶如廢石一樣破損不堪。所以請叢現(xiàn)在開頭，為自己的幻想而努力奮斗吧！

張潔曾在《我的四季》中把生活比作是一片荒廢的土地，而我們需要在這片貧瘠的土地上開墾。耕作。收獲，最終那怕是干癟的稻谷，自己回憶起來，也倍感欣慰與充實(shí)。汪國真也曾感嘆過：“沒見過大山的雄偉，大海的浩瀚，草原的廣袤，皆是圓滿?！鄙钍秦S富多彩的，但無論是貧瘠的土地還是漂亮的大自然，都應(yīng)當(dāng)留下我們的腳印?????！那么就整理起你的行囊，從現(xiàn)在開頭自己奇異的旅途吧！

伴侶，不要使你的人生有些許圓滿，請從這里———現(xiàn)在開頭，永不放棄?；蛟S，幾十年后，回憶我們現(xiàn)在的一切，你會(huì)感到像張潔一樣的自足與欣慰。

信仰可以帶人走出迷茫中同學(xué)作文

在我們的生活中，大家都有寫作文的經(jīng)受吧，總而言之，迷茫也是人的一種神態(tài)，一種喜怒哀樂的演繹與詮釋，不行或缺。許多人在

發(fā)現(xiàn)作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。的中學(xué)走出迷茫作文是什么樣的呢？下面是我細(xì)心為您整理的“信仰可以帶人走出迷茫中同學(xué)作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信仰可以帶人走出迷茫中同學(xué)作文(篇一)

20xx年的盛夏，我遭受了十六年人生旅途上最重大的打擊——中考失利，我落榜了。

仿佛一切都成了黑白的，天是陰的，云是低沉的，像是要壓在我的肩上，盛夏的風(fēng)吹過來，我竟簌簌地抖著，像秋天的一片落葉。我第一次體會(huì)到那種抓一住幸福的浩大無助感，這種感覺像潮水般涌來，沒過我的頭頂。

大半個(gè)暑假過去了，我依舊無所事事，每天都像個(gè)游魂般地飄來飄去，找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問自己：我是誰？我要做什么？我能做什么？但是，沒有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子，不知所措，找不到回家的路……

最終有一天，我

發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐。驀然想起，仿佛已經(jīng)好遠(yuǎn)的，為抱負(fù)而拼搏的，那段日子里，有一個(gè)暴風(fēng)雨天，濕了大半的我困難地中跋涉在回家的路上，那梧桐紫色的花瓣被打落，鋪成一條花的道路。我站在樹下，不敢信任，那曾經(jīng)在夕陽下開得絢爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘，我當(dāng)心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的漂亮鋪成的花毯上，聽著曾經(jīng)最鮮活的生命被腳踏過而發(fā)出的“咯吱”聲，心中有一種徹骨的痛。以后我就再?zèng)]敢抬頭看這顆樹，我怕它零星的花朵會(huì)讓我心疼。

可是，現(xiàn)在，朝陽中的梧桐讓我驚艷！或許是太久不見，那樹冠已比記憶中長大了不少，滿樹夢幻般的紫色在朝陽下閃閃發(fā)光，葉子也是如此潔凈，綠得刺眼。一片蟬鳴聲中，我覺得世界又重新變回彩色。梧桐樹那份神采打動(dòng)了我，對，是梧桐散發(fā)出的頑強(qiáng)和勃勃的生氣，它在暴雨中被摧殘得體無膚，可睛天后，它卻像是受到了洗禮般更加向上，絢爛地活著！滿樹絢爛中，我走出了失敗，走出了迷茫。

最終明白，一切像歌中唱的：“沒什么會(huì)停止，別人連續(xù)過日子，太陽還是同一個(gè)姿態(tài)，小鳥還是那個(gè)拍子。”一切都在進(jìn)行，我不能由于被失敗絆倒就停止不前，生活還是要開頭，日子還要連續(xù)。只要我記住梧桐挫折后的頑強(qiáng)，信任以后的我會(huì)更加自信，更加絢爛地活著。

淚水中，我擁抱了梧桐樹，我感謝它，使我走出了迷茫，也走出了脆弱，走向了頑強(qiáng)。

信仰可以帶人走出迷茫中同學(xué)作文(篇二)

有時(shí)突然的迷茫，似是十字路口前迷了方向?！}記

“砰”的關(guān)門聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在床上，回憶著今日白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲，像月光般嚴(yán)厲地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我干脆起身閑逛走上天臺，坐在椅子上，仰視天空，星星對我眨巴著眼，仿佛早已在等著我一般。傾聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂，閉上眼，深呼吸，傳來輕柔的風(fēng)聲，心中的苦惱也隨著風(fēng)漸漸消散，我的每個(gè)毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

但我照舊緘默得像個(gè)石頭，我不敢把自己心里的門打開，怕夜涌進(jìn)來，那么多的黑，那么多的靜，與每一個(gè)無法預(yù)知的將來。看著閃耀的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時(shí)的一幕幕場景呈現(xiàn)在眼前，它們仿佛在稱贊我，在向我炫耀它們存在于世上的得意。

我有一種挫敗感：一個(gè)人讀書是為了什么？金錢，名利，還是別人艷羨的眼神？幾個(gè)月的努力，最終換來的不過是一串?dāng)?shù)字而已?？荚囘^后，一切東西都被拋之腦后，這樣又有何意義？

曾聽到一對母女的對話：媽媽問女兒：“你為什么就不能成為一個(gè)讓媽媽傲慢的好同學(xué)呢？”女兒說：“媽媽，老師曾說，每當(dāng)英雄路過時(shí)

，路人便會(huì)為他鼓掌。我不想成為那個(gè)英雄，我只想成為那個(gè)為英雄鼓掌的人?！?/p>

英雄，多么一個(gè)宏大的稱呼?。《嗌偃讼氤蔀槟莻€(gè)英雄，但那個(gè)純真的小女卻不想，她認(rèn)為只要能為別人做些什么，不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中，英雄不過是夜空中最亮的幾顆星，綻放著最刺眼的光線，而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。

一瞬間，我的任督二脈好像被打開了。我明白了，讀書不單純是為了物質(zhì)的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書，更注意的是學(xué)習(xí)的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地了解這個(gè)世界，不辜負(fù)親人的期望，成為自己心之所向的那個(gè)人。我不想夸下什么海口來表明決心，究竟凡事空口無憑，一切語言都顯得蒼白無力。一時(shí)的迷茫，不是放棄的借口。

再次仰視天空，星星的眼睛眨得更亮了，為寧靜祥和的夜晚添上幾分顏色。或許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星，我可以綻放著屬于我自己的光線，我不用活在他人的光亮之下，由于我有屬于我自己的光線。我的心情豁達(dá)開朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

信仰可以帶人走出迷茫中同學(xué)作文(篇三)

曾經(jīng)，走過的路數(shù)不勝數(shù)。但是，有些路，卻讓我失去方向。每個(gè)十字路口，每個(gè)分岔路口，那是我最不盼望走到的。由于每次，都有不同的挑戰(zhàn)等著我。

那次的十字路口，讓我不知如何走下去，我不知是否要選擇放棄。那次，我好像走進(jìn)了沙漠，黃沙漫天，又有很多條路可走，卻不知選擇哪一條。

那天，陰雨連綿，灰蒙蒙的天空如我的心情一般低落，走進(jìn)軟陶教室，塊塊似蝴蝶般顏色艷麗的軟陶映入眼簾，卻不知為何在我的眼里變得如此黯淡，如此灰暗。

上課了，同學(xué)們絲毫不受天氣的影響，個(gè)個(gè)那么興奮，我也不禁感動(dòng)了起來，仔細(xì)地做好了每一個(gè)步驟。

當(dāng)一塊塊軟陶變成我們手里的一個(gè)個(gè)有螺旋圖案的小球時(shí)，我的嘴角也不覺地微微上揚(yáng)了。

可誰知，老師叫我們做成不同的飾品，成為世界上獨(dú)一無二的東西。

我想過做許多東西：茶壺、杯子都可以。后來，發(fā)覺時(shí)間太短了，于是就想做一頂小帽子。

想把小帽子做得更逼真的我，想將底部鏤

空，但一用力就把帽子壓平了。興致昂揚(yáng)的我一下子泄了氣。時(shí)間所剩無幾。我想放棄了。

好像迷失在森林里的我，毫無頭緒地亂走。不行能勝利的作品，不如放棄呢！在不覺間，那個(gè)興致勃勃的我在剎那間就消逝地?zé)o影無蹤了。

做杯墊？不好吧！做水杯？時(shí)間太短了。做小草？做不起來。那刻，很多個(gè)方法都被我一一拒絕了。做魚好了！這個(gè)奇想讓我下定決心試一試。

把似紙非紙的軟陶一卷，再將一頭的圓捏成尾巴，然后加上各種不同“零件”，一只魚就大功告成了。

按捺不住喜悅心情的我，拋開了一切的低落，臉上洋溢著笑容。

那次，我勝利了。

那次的迷茫與不知所措讓我成長了，同時(shí)也讓我明白了，每個(gè)十字路口是特別難走的，它會(huì)讓你迷茫，讓你失去方向，假如你有了心中答案，就朝那條路動(dòng)身；假如你沒有方向與答案，就英勇地選擇一條路去試，說不定，你勝利了呢！

我走過那條迷茫的路，但正由于有了它，才讓我懂得英勇地去面對。

滿滿中國元素文化的中同學(xué)作文(3篇)

在我們平凡的日常里，大家都不行避開地要接觸到與中國元素有關(guān)的作文吧。俗話說前有古人，后有來者，先輩留給了后輩許多的傳統(tǒng)文化。我們需要弘揚(yáng)我們國家的傳統(tǒng)文化，了解中國的元素。是否在查找有關(guān)中國元素的作文呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的“滿滿中國元素文化的中同學(xué)作文”，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。

滿滿中國元素文化的中同學(xué)作文【篇一】

正因我們中國最聞名的經(jīng)典之一——茶，因此中國有很深厚的茶文化。中國地廣物博，因此我們的茶的種類也是必需許多的，下方就讓我來為大家說幾種名茶吧！

第一種名茶：西湖龍井。這種茶居中國茶之冠，生產(chǎn)在杭州西湖畔的高山之中。在杭州，不僅僅西湖美，這種茶更美。西湖龍井有四百年的歷史了。龍井茶形狀扁平俊秀，泡后香氣清高長久，喝后令人回味無窮。其次種名茶：洞庭碧螺春。洞庭碧螺春是我國最聞名的綠茶之一，它產(chǎn)于冬暖夏涼、空氣清爽的江蘇省吳縣太湖洞庭山。碧螺春條條纖細(xì)，卷曲成螺，穿著一層茸毛，泡后芳香芳香。第三種名茶：安溪鐵觀音。它是茶中之王，誕生在雍正年間。假如想得一壺好的鐵觀音，就務(wù)必經(jīng)過曬青、涼青、做青（搖青一攤置）、炒青、揉捻、初培、復(fù)培、復(fù)包揉、文火慢烤、揀簸等工序才制成成品。

這些名茶讓茶文化誕生，茶文化是品評技法、藝術(shù)操作手段的，品茗完善環(huán)境、領(lǐng)會(huì)等多種品茶過程。茶文化不僅僅是中國的經(jīng)典文化，在世界其他國家影響也很大，每年都有超多的外國游客到中國品茶。你想呀，全世界的人一齊來品茶，大家會(huì)彼此更了解并且成為好伴侶。

我們有那么好的茶文化是正因有勤勞才智的中國人，這些中國人是世界上最機(jī)靈的人。因此我們中國也是四大禮貌古國之一。正正因這樣，因此我們更加要好好學(xué)習(xí)，連續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)中國的文化，弘揚(yáng)我們的中國傳統(tǒng)元素！

滿滿中國元素文化的中同學(xué)作文【篇二】

筆起，筆落，一停，一頓，一個(gè)像是舞動(dòng)的蛟龍、散發(fā)著淡淡墨香的大字躍然紙上，沉醉在滿意的喜悅中，我愛上了這古老的中國元素――毛筆字。

又是一個(gè)安靜溫馨的夜晚，打開臺燈，鋪上宣紙，研好墨汁，洗刷毛筆，我悄悄坐下來，開頭了我的練習(xí)，我步入了一個(gè)古老優(yōu)雅的殿堂，與古人進(jìn)行著傾心溝通…

“飄若浮云，矯若驚龍”，我在朦朧中來到一條長滿茂林修竹的溪邊，

發(fā)現(xiàn)一些人列坐在溪邊，有的正在搖頭晃腦地作詩，有的在欣賞山間美景，有的在談笑飲酒。最惹人矚目的是那個(gè)人，他明顯已經(jīng)有些醉意，不禁詩興大發(fā)，提起筆來洋洋灑灑記敘游玩之樂游玩之感，“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流急湍，映帶左右……”有如此舒適美麗的景色，難怪會(huì)引起他無限感慨，讓他想到了人生，思索著宇宙，再看他的字，自然流暢，一氣呵成，飄然瀟灑，惹人寵愛，他就是王羲之。思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，宣紙上已經(jīng)寫滿了這篇序文。

聞著淡淡墨香，我又進(jìn)入了另一個(gè)人的內(nèi)心世界。

一個(gè)清幽的夜晚，皎潔的月光照射在江面上，從一條船上傳來陣陣凄婉的簫聲，如泣如訴。忽地，簫聲停止，只見一個(gè)人望著滔滔江水勸慰伴侶說：“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！彼褪翘K軾，望著這景色，他寫下了自己無限的感慨，他的字頓挫有力，粗細(xì)分明，自成一體，不失堅(jiān)韌之感。

依舊喜愛歐陽詢的宇，它溫順，美麗。

依舊喜愛趙孟的字，它自然，嚴(yán)厲。

依舊喜愛顏真卿的字，它強(qiáng)勁，敦實(shí)。

愛書法，愛那淡淡墨香給我營造了安靜的氛圍，使我忘卻了世俗的喧囂，內(nèi)心的苦惱，心靈的激蕩，使我變得安靜溫柔，一切繁雜的事都隨著那墨香而煙消云散。

聞著淡淡的墨香，傾聽古人的心聲，感受心靈的呼喚，走入真善美的世界。

我愛那淡淡墨香，它傳承中國悠久絢爛的文化，體現(xiàn)每個(gè)書法家獨(dú)特的人格魅力，它是我心靈的烏托邦。

滿滿中國元素文化的中同學(xué)作文【篇三】

二胡的悠揚(yáng)踩著三月斜雨的韻腳，沁過薄霧和窗紗，微微的還有些許暖意。冉冉檀香充滿著空氣，讓我不覺神游于五千年的古國文化長河中。

天地初開，萬物終歸混沌。祖先們就踏上了制服自然的征程。語言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)思想，道德倫理、無一不體現(xiàn)著祖先們的才智，我國文化的博大精深。

春秋戰(zhàn)國以來，諸子百家的爭鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一場潤澤。道家，法家，儒家、諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思想，道德學(xué)說更是沿用至今，令我們受益匪淺。而反自春秋《詩經(jīng)》開頭，先秦散文，魏晉文學(xué)，后唐詩宋詞元曲，品讀時(shí)給人以美的享受，怎不叫人感慨古文學(xué)的博大精深。

從孔子的“詩可以怨”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了一種憂患意識的烙印。從岳飛的“笑談渴飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識逐步上升到愛國精神，體現(xiàn)了天下為己任的高尚情懷。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫?！疤煨薪。幼詮?qiáng)不息”的不屈不撓精神?！叭收邜廴恕钡母呱械赖?。王昌齡“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)、”的功業(yè)理想?！案袝r(shí)花濺淚恨別鳥驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的天人共鳴等都是西方文化望塵莫及的。

當(dāng)世界文化的鐵蹄滾滾襲來時(shí)，總將是任何保守力氣所難以抵抗。在這個(gè)物質(zhì)利益至上的社會(huì)，越來越多的人追求著自己想要的物質(zhì)生活。欲望，拜金，權(quán)利等都充斥著人們的生活，一步一步的侵蝕著我們的精神世界。越來越多的人崇尚“洋節(jié)”，從前的傳統(tǒng)文化進(jìn)一步步被忘卻。生活中的這些狀況比比皆是。追求自己喜愛的，是沒錯(cuò)?？蛇@又何嘗不是對我們中華民族文化的一種漠視?那些我們曾引以為傲的民族文化都哪去了?我記得魯迅曾說“惟有民魂是珍貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才真有進(jìn)步?！?/p>

某國總統(tǒng)也曾說“當(dāng)中國遺忘了自己的民族文化時(shí)，就是我們攻打這個(gè)民族的時(shí)候”覺醒吧！我盼望我們用全部的聰慧才智和生命熱血來傳承我們的民族文化，來構(gòu)建我們的祖國輝煌。

簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠，淅淅小雨盡苦泣。

美妙人生需要自律的中同學(xué)作文五篇

自律的意義是什么？自律就是有動(dòng)力，有方向，上進(jìn)且加倍努力。真正的努力，應(yīng)當(dāng)是一種明白自己在做什么。我知道您肯定是在找自律的作文吧？我特地為您收集整理“美妙人生需要自律的中同學(xué)作文”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！

美妙人生需要自律的中同學(xué)作文(篇一)

記得高爾基曾說過這樣一句話：“哪怕對自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?！?/p>

“我出去上班嘍！”母親洪亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡—會(huì)?！蔽矣珠]上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時(shí)，已經(jīng)7：43了！我抓緊掀開被子，跑到書房，進(jìn)入點(diǎn)名會(huì)議，又急匆忙地去洗漱喝水，看著因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又懊悔，誰讓我要賴床呢？這時(shí)我想起了母親告知我的話“你—個(gè)人在家要學(xué)會(huì)自律啊，我可沒法遠(yuǎn)程監(jiān)管著你！”

到了下午1點(diǎn)，我下定決心，肯定要在5：00前寫完作業(yè)，我給自己訂了3點(diǎn)的鬧鐘，在3點(diǎn)前寫完語文作業(yè)，在4點(diǎn)前做完英語作業(yè)，在5點(diǎn)前完成數(shù)學(xué)作業(yè)，在5點(diǎn)和6點(diǎn)之間來整理復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。這樣嚴(yán)格地要求自己，我的學(xué)習(xí)效率提高了很多。我慢慢明白了自律的重要性。

晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我始終有賴床的習(xí)慣，便又將鬧鐘調(diào)到了7：25。

其次天早晨，我望著窗簾縫外烏黑的天空，我摸索著將腳伸出被窩，一股涼颼颼的寒風(fēng)鉆入我的腳尖，我又快速縮了回來，我心里實(shí)在是不想起床啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個(gè)大懶腰，非常不情愿地掀開被子，套上衣服，做好一切課前預(yù)備。我坐在桌前，望著天空，似乎是做了一件很宏大的事一樣，有一種莫名的成就感。

莫非這就是對自己一點(diǎn)小克制后的成就感？對自己一點(diǎn)克制，其實(shí)就是自律?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志！”讓我們做一個(gè)自律的人！

美妙人生需要自律的中同學(xué)作文(篇二)

自律，體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣，無論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說過：一個(gè)學(xué)問不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用學(xué)問去彌補(bǔ)。沒錯(cuò)，就算你的學(xué)問再豐富，你的人品很低，沒有人情愿與你交往。記得在學(xué)校的時(shí)候我學(xué)過一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚，結(jié)果沒到釣鱸魚的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚，他

發(fā)現(xiàn)四周沒有人，就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告知小詹姆斯要將鱸魚放回湖中，并告知他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)章，這才是最棒的。我想，這句話也是說給我們聽的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。

其實(shí)做到自律特別簡潔，對于我們來說，就是在自習(xí)課是寧靜地寫作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì)寧靜，給大家制造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開頭，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

美妙人生需要自律的中同學(xué)作文(篇三)

自律這個(gè)詞，信任大家很熟識。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)章與紀(jì)律是不行或缺的。比如，買票要排隊(duì)；走在大街上要遵守交通規(guī)章等等。所以，我們必需要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人伴侶都是一種愛與關(guān)懷。

那要怎么樣自律呢？作為一名學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)平常留意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守學(xué)校生日常行為規(guī)范。我信任，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過學(xué)校生日常行為規(guī)范?？墒?，大多數(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒有仔細(xì)地靜下心來看一看其中的含義。抄完后又連續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來，老師的目的沒達(dá)到，鋪張的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看學(xué)校生日常行為規(guī)范，它會(huì)告知你，作為一名學(xué)校生，自律該遵守哪些條件。

那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國正致力于環(huán)境的這個(gè)問題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣？我信任你肯定會(huì)毫不遲疑的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人？懂得自律的人，會(huì)下意識地?fù)炱鹄２挥孟胩?，單單只是下意識的，就已經(jīng)非常珍貴了。而外國人從來在這方面很自覺，從來不用有關(guān)部門來管理。這或許是他們成為發(fā)達(dá)國家的一個(gè)重要緣由吧！

一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中假如任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危急：壞習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之假如一個(gè)人每時(shí)每刻留意自己的行為舉止說話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能嚴(yán)格要求自己，那么這個(gè)人肯定在學(xué)習(xí)生活中肯定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。

自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習(xí)慣見了肯定逃之夭夭；自律也可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人……總之，自律對一個(gè)人來說是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？

美妙人生需要自律的中同學(xué)作文(篇四)

同樣是陰天，對于不自律的人來說，心頭總壓抑著一層烏云，快樂不起來。而對于自律的人來說，即使是烏云密布，可是烏云帶來的雨露，能滋潤出嬌艷的花，會(huì)感覺心里美美的。

周五，在學(xué)校就將作業(yè)幾乎都寫好了，就剩下兩張?jiān)嚲??；丶业穆飞线€盤算著，到家就先把卷子做完，然后痛痛快快地玩兩天。可是一進(jìn)家門，心里有個(gè)聲音就對我說：“先玩會(huì)，反正作業(yè)也不多了，明天早上再寫也來得及。”周五晚上就這么過去了。

周六上午，也想著要先寫作業(yè)，可就是遲遲不愿動(dòng)手。從早上到下午，又從下午到晚上，心里想寫，手卻不愿動(dòng)，一天就這樣過去了。熬到周日，玩得已經(jīng)不再和周六一樣起勁了，作業(yè)像一根刺一樣卡在喉嚨里，想吐吐不出，想咽咽不下。最終熬不過去了，已經(jīng)是周日晚上了。一邊舍命補(bǔ)作業(yè)，一邊懊悔周五為什么沒寫完。

為了改正我拖延的毛病，老師支配學(xué)霸做到我的對面。學(xué)霸對我有要求，不能遲到，要在第四節(jié)課堂寫完作業(yè)，被人管著其實(shí)我的心里不舒適。為了防止遲到，每天只能提早五分鐘出門。就是這么短短的五分鐘，我感覺到了轉(zhuǎn)變。之前慌驚慌張趕路的我消逝了，我可以從容地看朝陽緩緩升起，從淡黃色始終到深紅色。原來早起那么一點(diǎn)點(diǎn)，生活就能遇見美妙。第四節(jié)課堂，為了防止被學(xué)霸留下，我得匆忙把作業(yè)寫完。寫完后，走出教室，我感覺世界也跟著在轉(zhuǎn)變?？梢匀ジ勺约合矏圩龅氖虑榱耍ヂ?????，去看

閱讀，去與同學(xué)打打籃球，原來課后的生活那么的豐富多彩。

漸漸地學(xué)會(huì)自律，漸漸地發(fā)覺自律之外是那樣的無憂無慮。

美妙人生需要自律的中同學(xué)作文(篇五)

自律，換而言之，就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對立，更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候狀況下都做到自律。

要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和樂觀。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。

要真正做到自律，并不簡單，它是自己與自己的商定和承諾。還需要做到許多。

先之，要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很簡單。有很多的新穎和誘惑，如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁簡單的虛擬，來自現(xiàn)實(shí)無花八門的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對。所以，自律就特別的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我愛護(hù)。

再之，要常常自省，自察，自我批判和自我約束。德國哲學(xué)家海涅說，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清晰楚地照出來，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無知，而在他不知自己的無知。一個(gè)學(xué)會(huì)端詳自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提示砸己，什么可為，什么不行為，什么堅(jiān)決不為。我們要問自己，你在做什么，你該做什么，對你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒有阻礙到別人，而不是只為了自身。

次之，不怕丑，不怕痛，不護(hù)短，有過必改，有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì)犯錯(cuò)誤，而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說，公開認(rèn)過有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過錯(cuò)，說明他變得更加豁達(dá)。中國自古就有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！

作為同學(xué)，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以獨(dú)立自強(qiáng)！

中同學(xué)成長道路中的苦惱作文(合集4篇)

在成長的道路上，一個(gè)人或多或少都會(huì)有苦惱，而正是由于有了苦惱，你才可以活成你想要的樣子。你是在找成長的苦惱作文嗎？請您閱讀我輯為您編輯整理的“中同學(xué)成長道路中的苦惱作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。

中同學(xué)成長道路中的苦惱作文【篇一】

每個(gè)在成長中的少年，都會(huì)有一些揮之不去的苦惱。這些苦惱來自于生活，來自于學(xué)習(xí)，來自于與同學(xué)的交往。但是，苦惱并不行怕，我們要正確對待它。

我也有許多苦惱，總是苦惱爸媽的不理解，總是苦惱老師要求的上進(jìn)，總是苦惱同學(xué)之間的友情，總是苦惱自己的成果被他人比下去......

我不喜愛人與人之間的比較，總是拿自己的短處喝別人的特長比，其實(shí)我想說，每個(gè)人都有特長和短處，每個(gè)人都有好的一面和壞的一面，只要自己清晰，漸漸改正，又何必有意說給別人聽，讓別人把自己看得這樣低下呢?每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都不想被別人卑視、污辱，不是嗎?

每個(gè)老師都盼望同學(xué)們有上進(jìn)心，都盼望同學(xué)們的成果越來越好，我們又何嘗不是這樣想的呢?每個(gè)人都盼望自己做的最好，每個(gè)人都盼望自己的成果一次比一次高。可是每個(gè)人都有自己的限度。雖然說天才需要百分之九十九的汗水，但是也需要百分之一的靈感呀!我想說，老師們，不要逼著同學(xué)們越來越好，只要讓他們保持最好的水平就好了。假如強(qiáng)逼著同學(xué)們上進(jìn)，不但達(dá)不到自己想要的效果，還會(huì)往反方向延長。

同學(xué)之間的友情有一點(diǎn)很重要，那就是信任。信任同學(xué)，才會(huì)有長期的友情;信任同學(xué)，才會(huì)被同學(xué)信任。唯有信任，才是建立友情最好的方法。同學(xué)們，我想說，只要你信任別人，不懷疑別人，在別人最需要的時(shí)候挺身而出，你的伴侶圈子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大，你也會(huì)受到更多人的敬重。

我打算，從現(xiàn)在起，我要和伴侶們一起清理苦惱，消退苦惱，帶著五彩繽紛的夢走向成熟。

中同學(xué)成長道路中的苦惱作文【篇二】

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)受著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

我們在不停的長大，然而成長的苦惱也緊隨而來。讓人成天都覆蓋在愁悶中。

每一位家長都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，鋪張錢不說，重要的就是我根本沒有時(shí)間寫啊。

學(xué)校時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好學(xué)校為由，給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，我舍命的學(xué)，只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。

此刻呢，我最終到達(dá)爸媽的目標(biāo)，本以為能夠不用成天埋在題海里了。卻沒先到就是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，成天只記得玩，你看看你們班的班長，每次都就是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看?！蔽抑缓迷谡n堂上舍命學(xué)。

爸爸媽媽，你們可曾想過我的感受。每當(dāng)星期天在家寫作業(yè)的時(shí)候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自我未完成的“高校夢”，全都寄予在我身上，卻不明白我的幻想并不就是這，而就是擁有自由啊。

請給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時(shí)的想象力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我悄悄地享受生活樂趣，感受微風(fēng)的摩挲。

請給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長大。

我們的生活布滿了七色陽光，但即使就是在陽光普照的時(shí)候，也難免消失短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的苦惱。這些苦惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但就是，有苦惱并不行怕，關(guān)鍵就是要正確對待它。從今刻起，讓我們一齊清理苦惱，消退苦惱，帶著多彩的夢走向成熟。

中同學(xué)成長道路中的苦惱作文【篇三】

在我們成長的過程中，有喜也有悲，還有苦惱。苦惱人人都有，每天都有新的苦惱，誰也不例外。當(dāng)然，我也不例外，我給你們講一下我的苦惱。

我是一個(gè)平平凡凡的學(xué)校生，每天都有作業(yè)，還有看不完的書。真煩啊，真盼望我能生活在一個(gè)無憂無慮的社會(huì)，那我就不會(huì)有苦惱了。

今日，我去學(xué)校，和平常一樣，交作業(yè)上課，小明在下課時(shí)和我打了起來，還把我的衣服撕扯了。我該怎么辦了，真是煩死我了。回去又得挨打，哎~為什么我的生活會(huì)有苦惱呢?

正在我煩的時(shí)候小明不知從哪里搞來了和我的衣服一樣的衣服，對我說：“

抱歉，是我不對，請你原諒我吧!”“太好了，我心理暗暗發(fā)喜，不用挨打了”我心里想。正值我想的時(shí)候，我觀察了我班的找事大王，確定又找我來找事來了。

快跑!遇上他我準(zhǔn)沒好事，好煩啊!我快被苦惱壓死了，救命啊!

這就是我的苦惱，每天都有，煩死我了。對了你也有你的苦惱，讓我們一起來共享一下吧!

中同學(xué)成長道路中的苦惱作文【篇四】

成長和苦惱，兩個(gè)本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起，強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長，就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起，便歡樂的飛翔與空中；有時(shí)，沒有一絲風(fēng)，便無力的垂下了頭。成長也是這樣的，經(jīng)受過歡樂和哀痛，也像一只小船在水面上飄逐不定。成長，原本就像辛棄疾曾經(jīng)說過的那樣：“少年不識愁味道”是歡樂的,無憂無慮的?？墒强荚?，學(xué)習(xí)，競爭無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們，更加體會(huì)到了成長的苦惱。成長，給了我們很多壓力：來自老師嚴(yán)峻的批判，來自小升初時(shí)競爭的殘酷，來自伴侶之間暗暗地比試，來自家長們喋喋不休的教導(dǎo)，來自放暑，寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長，真的就沒有歡樂嗎？有的。不過，更多的還是苦惱，苦惱中，更多的來自學(xué)習(xí)。競爭。步入小升初后，各種各樣的考試便成了家常便飯，可謂是三天一小考七天一大考?。?/p>

我們小小的肩膀上，背負(fù)著的都是什么？是家長們望子成龍，望女成鳳的想法；是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音；是考不上好學(xué)校的黑暗。成長，代表著失去自由。就像一只寵物鳥，蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空，重獲自由，做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來！

走出青春迷茫的中同學(xué)作文【共享】

不管是學(xué)校或是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們都會(huì)遇到要寫作文的時(shí)候，迷茫如一團(tuán)迷霧，讓苦惱和你捉迷藏，只有找出苦惱的根源，找到解決的方法。許多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻積累，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有走出迷茫主題的中學(xué)作文怎么寫呢？下面是我為大家整理的“走出青春迷茫的中同學(xué)作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

走出青春迷茫的中同學(xué)作文【篇一】

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾，淡黃的燈光下，被畫花的幾何圖形像一個(gè)旋渦，不停地旋轉(zhuǎn)著，將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋，與一籌莫展的題目對峙著。迷茫間，想起那句話：“走出迷茫需要兩把鑰匙——閱歷與目標(biāo)。

那是一個(gè)炎炎夏日，蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲，陽光折射于水中，淡開光暈，眼前有些模糊起來，不知是汗水，還是淚水。

我不禁感到迷茫起來：明明很努力地練習(xí)了一上午，可1.7m的白線還是可望而不行即。是發(fā)力方法不對？是跳的時(shí)機(jī)不對？還是……我瞬間被懷疑包圍，原本堅(jiān)決的要跳到1.7m的信念，像被層層迷霧包裹，看不見盼望，不知要如何前進(jìn)。

“別偷懶，快來練習(xí)！”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后，機(jī)械地下蹲，擺臂，踮腳，發(fā)力……

“停！”我還沒跳出去，就被媽媽尖厲的聲音拽了回來，“你根本沒有專心嘛，還是老樣子：下蹲時(shí)重心沒有移前，手?jǐn)[幅度和腳沒有協(xié)作?！薄拔夷睦锟吹靡娮约旱膭?dòng)作”，我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕獲到?！澳阊?，總是盲目往前沖，卻沒有在擺臂時(shí)回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺，來調(diào)整現(xiàn)在的動(dòng)作。不要總想著跳到1.7m，先在1.6m立個(gè)桿，把目標(biāo)拆解”。

我腦袋一陣嗡嗡亂響，練習(xí)時(shí)的畫面出現(xiàn)眼前。的確，我每一次都是盲目起跳，只想著要往前跳到1.7m，卻沒有細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng)，錯(cuò)誤的動(dòng)作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強(qiáng)光，直穿濃霧，眼前慢慢明晰起來。我正是需要“閱歷”和“目標(biāo)”呀！

“重心往前，協(xié)作擺臂”我不斷示意自己，直盯著1.6m的桿。深吸一口氣，默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲，我越過了那條線……

當(dāng)我們感到迷茫，不知道如何走下去時(shí)，閱歷和目標(biāo)永久是走出迷茫的法寶。無論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí)，總結(jié)，反思能讓我們記得過去的勝利或失敗的閱歷；一個(gè)小目標(biāo)，指引我們更明確，更堅(jiān)決地向正確的方向前行。

燈光好像不再閃忽不定，亂如麻的圖形也慢慢清楚?！敖袢站凸ハ逻@道題！”我大聲地告知我自己，心里重壓一瞬間被抽走，整個(gè)人都輕快起來。一疊的練習(xí)換成了一本錯(cuò)題本。困郁我的迷茫漸漸散開，褪去，那些錯(cuò)題的批注、閱歷在腦里形成一條鏈，牽引著我走向新的思路。

走出青春迷茫的中同學(xué)作文【篇二】

在我心中，永久有一個(gè)夢，雖然是夢，卻也是信仰。但有時(shí)也讓我感到迷茫，在面對世事的萬千變化而不能不感到感慨，永久學(xué)不會(huì)包涵一下這紛繁簡單的離奇，因此經(jīng)常無法把握生命的航向。我們的生死不能輪回，走過的人生歲月更不能輪回，遺忘過去就等于背叛?歷歷在目的背影使歲月之聲更加響徹，其實(shí)命運(yùn)的坎坷和坎坷是人生的必修之課。人活著總要有一種追求，歇步停留只能讓我痛心疾首。生命的體驗(yàn)也只有一次，難忘逝去的艱辛，重振生活的士氣，歲月遺忘的孤獨(dú)在刻骨銘心中永久懷念。其實(shí)說來說去，說白了，就是愛一個(gè)人也好、在乎一個(gè)人也好，根本不重要，重要的是不是能給她幸福的感覺，讓她和我在一起不那么累，不那么愁，不那么悲觀。無論我在日志上如何風(fēng)華一時(shí)，最終我還是要回到現(xiàn)實(shí)。結(jié)果我們都會(huì)失去大好的時(shí)間，新奇的漂亮，鋒芒畢露的才氣，聰慧伶俐的自信，生疏人的捧場，新相識的歡樂。最終慰籍我們的總是“草草杯盤共一歡，昏昏燈火話平生”的——尋常故人，尋常人生。每個(gè)深夜某一個(gè)地方，總有著最深的思考！優(yōu)越的現(xiàn)實(shí)生活及辛酸的感情世界讓我懂得全部的一切都來之不易，就如生命是短暫的，而生命體驗(yàn)是珍貴的，生命體驗(yàn)的激情和活力是跳動(dòng)的！人生是坎坷的，幸福有時(shí)候僅是一種特別單純的感覺而已，我告知自己。機(jī)遇應(yīng)當(dāng)把握，但是，就會(huì)有那么一次，在你轉(zhuǎn)身的一剎那，有些事就會(huì)完完全全地轉(zhuǎn)變了，而有緣無緣的人就會(huì)彼此錯(cuò)過了。我真的不明白自己究竟在等什么，在尋什么，在求什么！我孤獨(dú)的淚水，從五千年前流到今朝，生著這雙眼睛，似乎就是為了流淚。夢怕愁時(shí)斷.春從醉里回.凄涼懷抱向誰開?電腦里悠閑飄來一陣如泣如訴的歌聲:“曾經(jīng)多少次失去了方向曾經(jīng)多少次撲滅了幻想如今我已不再感到迷茫。”我想：我不會(huì)再迷茫，再苦痛。

走出青春迷茫的中同學(xué)作文【篇三】

流年是一條于手心中擴(kuò)散的糾纏曲線，留不住，亦算不出，只一朵夕顏花開的時(shí)間，便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影，曾經(jīng)，我亦是迷失于其中了。

失敗之后的我，質(zhì)疑著將來。

我甚至不明白，眼下這條坎坷的路，是否我挑錯(cuò)了呢？曾經(jīng)，我是那樣的自信，那樣的好強(qiáng)，那樣的執(zhí)著，始終在堅(jiān)守，堅(jiān)守我的堅(jiān)守。但是現(xiàn)在……我迷失在了絕壁之中的谷底，眼看天涯猶如翻涌而起的巨浪一般的黑暗，毫無征兆猛的涌來，瞬間吞噬了蒼藍(lán)之中鑲嵌著的紅如蓮花般噴薄的落日，再無陽光。

我，迷惘了，迷失于沉重壓抑的墨色。

我找不到方向，只能呆立當(dāng)場。我猜這是我自欺欺人的防備，不敢面對現(xiàn)實(shí)，就假裝遺忘；不想承受再一次的打擊，就選擇躲避。但是，時(shí)間于我，于任何人，都絕不停滯，困在牢籠中久了，便是更恐慌了。我反省著自己：莫非你就這樣輕易的認(rèn)輸了嗎？過去的事情，不會(huì)如云煙一般飄散于蒼茫天地之間，你，只能牢記。不要再去回想那些苦痛的往事，莫非你已經(jīng)遺忘了你的幻想，你的將來和你所立下的誓言了嗎？把失敗深埋

于內(nèi)心最底處吧，它是傷痛，是悲傷，可也是磨煉，是助你勝利的箴言。

心底什么東西在血液中洶涌著，愈來愈劇烈，繼而形成一線堅(jiān)決的信念！是，我不能夠，不能夠遺忘，不能夠放棄。由于我是我！那些失敗是六月飛霜，寒意逼人，那么，就讓我用內(nèi)心酷熱的火焰來徹底的溶化它——沒有一種冰不被自信的火焰所溶化！倏地，我抬眸，眼中只余堅(jiān)毅與自信。

心似乎有什么感覺，抬頭一望，一縷陽光正奮力沖破那濃重的墨色。它也最終勝利，散去了陰霾，將一切照亮。我，最終在一片和熙之中，找到了我的方向，我要走的路，我，已不再感到迷惘！

我倚在陽臺上，看那玓瓅的月光，被婆娑的樹影碎成片，如晶瑩破裂的琉璃，又似親吻大地的辰星。

又是初冬，在遙遠(yuǎn)的北方，定有一排大雁悲傷著殘秋，帶著天歿的蒼涼，自北向南。我不禁抬頭，那如殘珩的月早已隱去，只余綿長無盡的黑暗。這場景，似曾相識。繼而有什么聲音響起，我怔了一怔，唇角勾起歡欣的弧度。

再抬眸，只見一簇簇?zé)熁ㄅ叵鴽_上夜空，將那墨黑蒼穹徹底照亮。

絢爛若此。

走出青春迷茫的中同學(xué)作文【篇四】

迷茫是一個(gè)多么可怕的詞，它卻常?？M繞于我的身邊，讓我不知道所措。

迷茫就像是在一片白茫茫的世界里，什么都看不見。腳，原地不動(dòng)，由于怕……一點(diǎn)頭緒也沒有。由于可怕，所以我始終都找不出緣由。直到今日，被事物當(dāng)心的使我領(lǐng)悟了一下。我，找到了方向。

這時(shí)，白茫茫的世界有了一點(diǎn)刺眼的`光線，我好像找到了救命稻草，我舍命的抓住不放手……

記得學(xué)校的時(shí)候，我的理智很清楚，一點(diǎn)也不模糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想

的舍命的努力著。到了學(xué)校，我的理智變得有些模糊，不是由于被情所困。但不知道為什么，我好迷茫。是不是人長大了就越來越多愁的事？我的方向感就再也沒有童真時(shí)的清楚。

每天在懵懵懂懂的思想里過日子，碌碌無為，這使我恨愧疚。我很想努力仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好每一間事，讓自己過得充實(shí)，過得快樂。

有人說，青春的花季是最美的，也是最悲傷的?；蛟S吧，我還沒有長大，所以看待的事物的感受會(huì)不同；我倒覺得悲傷是真的，或許我在悲傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐，然后就陷入了白茫茫的世界里，不敢動(dòng)，沒進(jìn)也沒退。我覺得應(yīng)當(dāng)站在原地里好好想想究竟該走哪條路。由于這就像是一個(gè)人生得課題。需要清楚仔細(xì)的理智來推斷方向，不然懊悔一生；有時(shí)的迷茫令我好怕好怕，想著想著，眼淚不由自主的流了下來……晶瑩剔透的，很可愛，我的手不聽我的掌握去接住它。甚至把手放在口里含著，好苦，還冗雜著淡淡的悲傷。

迷茫了，我躲在角落了小聲的唱著歌，把自己卷成一團(tuán)，仿佛自己是一個(gè)被冷得顫抖的小貓。

這些已成為我的曾經(jīng)，現(xiàn)在我要轉(zhuǎn)變自我，我要做一個(gè)頑強(qiáng)的我，就算別人再怎么用別的眼光看著我，我也不在乎；由于我找到了我的方向。我要努力的朝著這個(gè)方向去拼搏，完成這個(gè)使命。即使我失敗了，我也要努力的站起來，再連續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我英勇的走出了，我不再可怕。

那個(gè)方向就是我的目標(biāo)、我的幻想！我要綻開自己從未飛過的翅膀，放飛我的幻想。

我再迷茫中找到了屬于我的方向，走出迷茫！

中同學(xué)清明節(jié)的作文范文

春天來了，帶著清明節(jié)一同來了，在這天我們會(huì)帶著鮮花去祭拜先人，在這天學(xué)校會(huì)要求我們?nèi)懸黄魑模阒烙心男┛梢詫W(xué)習(xí)的清明節(jié)作文呢？下面是我為大家整理的“中同學(xué)清明節(jié)的作文范文”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

中同學(xué)清明節(jié)的作文范文【篇一】

“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是祭拜咱們老祖先的節(jié)日。自然，4月4日這天挨家挨戶都要上山給自己去世的親人上香、燒紙錢。我也不列外。

早晨，下了一陣雨，我跟隨姑姑他們一塊兒去看看“住在”酉水河對面的爺爺，（去世的爺爺。）到了坡底，我滿懷哀思，心里立刻沒有了雜念，也沒有了之前的喜悅。我們一步步地輕腳輕手的走了上去，生怕吵醒了正在熟睡的老人。到了爺爺“家門口”，我真想親昵地叫一聲爺爺，可是又張不開嘴，只好默叫一聲爺爺。我們先給爺爺盛了一飯，倒了三杯酒，還有一些水果，點(diǎn)上了一對蠟燭。（就像在己家一樣一點(diǎn)兒也沒有客氣）。接著我給爺爺折紙錢，好讓他在另一個(gè)世界里生活的歡樂，不像以前那么日子苦一天都只寫文稿。姑姑燒著紙錢嘴里還叨念：“嗯，是呀，你們爺爺辛苦了一輩子，今年收獲了這么多錢，肯定要去打牌的。我心里覺得姑姑說得笑話好冷，爺爺怎么可能一有錢就像小姑一樣去打牌呢！爺爺應(yīng)當(dāng)會(huì)去買書，寫資料生活在他的文學(xué)界里。不久。紙錢燒完了，我點(diǎn)了香，跪在地上給爺爺磕了三個(gè)頭，那時(shí)心里什么也沒想，只想著爺爺。一會(huì)兒，爸爸點(diǎn)起了炮竹，那就說明我們該走了，可是，我對爺爺是依依不舍的，真想留下陪伴爺爺。

爺爺，你沒有走，你在我的心中，在一個(gè)我看不見你的地方，對不對？假如你走遠(yuǎn)了，肯定要帶上我們一家人啊。

中同學(xué)清明節(jié)的作文范文【篇二】

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細(xì)雨，從早晨開頭，至黃昏之際，在煙雨充滿的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點(diǎn)綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個(gè)孤影，跚跚獨(dú)行。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個(gè)傷感寂寥的行旅，好一個(gè)凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒蕪，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧