黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

róuměi

xiūsè

bènzhuō

dānbó

fèiténg

shēnyín

háomài

xiéshāng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、整潔。júshì_______dǒupeng_______kǒngjù_______biéchūxīncái_________fùyōng_______chuánshāo_______duànliàn_______yìngjiēbùxiá_________2）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）黑云翻墨未遮山，____________。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）____________，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）

（3）____________，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）

（4）隨風(fēng)潛入夜，__________。（杜甫《春夜喜雨》）

（5）千錘萬鑿出深山，____________。（于謙《石灰吟》）

（6）窮則變，________，________。（《周易》）

（7）雖_________，_______之矣。（《學(xué)弈》）3）.6.背誦積累。（1）詩是無聲畫，畫是有形詩。“____，白雨跳珠亂入船?！薄熬徘S河萬里沙，______。”“一水護(hù)田將綠繞，______?！薄暗乳e識得東風(fēng)面，_____?！弊x著這四組余韻綿長的詩句，你“看”到了怎樣的畫面？從中任選一組，寫下來：我選的是第_____組，我看到的畫面是：______（2）音樂與人類生活緊密相隨，古代的五音是指________。4）.請將下列詩句補(bǔ)充完整。

（1）稻花香里說豐年，______________。

（2）______________，萬紫千紅總是春。

（3）________________，兩山排闥送青來。

（4）晴空一鶴排云上，_________________。

（5）______________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（6）取義成仁今日事，________________。5）.經(jīng)典詩文填空。

（1）背起行裝，來到草原，你會感受到這種境界，_____________，________________，________________又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（2）__________________，兩山排闥送青來。

（3）捐軀赴國難，_________________。

（4）勝日尋芳泗水濱，______________。

（5）______________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

（6）______________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四組詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．臘月

書籍

傾襲

司空見慣B．驚惶

濃稠

嚴(yán)峻

焉知非福C．耽擱

腫漲

匪徒

翻箱倒柜D．局勢

清脆

潮訊

見微知著2）.下列詞語中，字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．禮貌

花蕾

敵寇

憂慮

別出心栽B．壯烈

康慨

衣襟

搖籃

滄海一粟C．琴鍵

蕩漾

斗蓬

漁網(wǎng)

排山倒海D．懸崖

跺腳

祭器

眺望

心滿意足3）.下面說法正確的是（

）A．寫人物時(shí)，一定要用“說”來表達(dá)，否則就表達(dá)不清楚。B．倡議書標(biāo)題要鮮明，正文要寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。C．演講稿寫好后，可以自己練習(xí)一下，但在演講時(shí)，不可以輔助動作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，這樣不得體。D．“竹溪”“西關(guān)街”“萬江河”，這些地名用拼音表示，正確的拼音是“ZHUXI”“XIGUANJIE”“WANJIANGHE”。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那里的天比別處更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（用加點(diǎn)詞造句）

_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連起來。

2）.禮貌用語連線。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”2）.把下面的語句整理成連貫的短文，標(biāo)上序號。

(

)回到家，它慢慢蘇醒過來了。我連忙給它喂食，可它怎么也不肯吃，還一個(gè)勁兒地叫。

(

)我想，它可能想家了，它在喊它的媽媽吧。

(

)有一天，天空飄著細(xì)雨，突然一只小麻雀掉進(jìn)了媽媽自行車的車筐里。

(

)小麻雀當(dāng)場就昏過去了。媽媽把這只可憐的小麻雀帶回了家。

(

)雨停了，我把小麻雀放回大自然，讓它去找自己的爸爸媽媽。

(

)我盼望有一天，小麻雀還能飛回來看我。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《小英雄雨來》中的雨來不斷成長，完成了多項(xiàng)重要任務(wù)，最終如愿參加了紅軍。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，回答各題。北陂①杏花[宋]王安石一陂春水繞花身，身影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌②碾成塵?！咀⑨尅竣仝椋撼靥痢＂谀夏埃褐傅缆愤吷?。1．微視頻是時(shí)下流行的表現(xiàn)形式，聰聰想將這首詩的前兩句的畫面和意境用微視頻的方式表現(xiàn)出來，請你幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。詩句畫面內(nèi)容背景音樂一陂春水繞花身①____________悠揚(yáng)舒緩的音樂身影妖嬈各占春②____________2．閱讀詩歌最后兩句，說說詩中的“縱”“絕”二字表達(dá)了詩人怎樣的態(tài)度？有什么好處？

_______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.任務(wù)：我筆下的場景

（1）生活中，哪些場景讓你特別難忘？請用簡單的小標(biāo)題概括出來。

_____、_____、

_____

（2）小練筆：

照片，記錄了我們生活中的一個(gè)個(gè)難忘瞬間，哪張照片讓你特別難忘，請把照片貼在本子上，并仿照魯迅先生描寫場景的方法，寫一寫該場景。

_________________

（3）列出提綱：選好事例，聚焦場景。

有你真好印象深刻的事情當(dāng)時(shí)的場景______________________________________________________________________________________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。

①干旱了一冬的大地，終于盼來了一場雪。雪很大，呼呼的西北風(fēng)伴著紙片一般的雪花漫天飛舞，鋪天蓋地。路上的行人在風(fēng)雪中艱難地前行，顯得那樣焦灼。同樣焦灼的還有我的內(nèi)心。②下午，我到幼兒園接兒子。老師說，孩子精神不太好，最好去醫(yī)院看看，給孩子吃點(diǎn)兒藥。我一摸孩子的額頭，確實(shí)感覺比平時(shí)溫度高，怕是發(fā)燒了，是得去看看。③從幼兒園出來，雪好像下得更大了，地面上結(jié)了厚厚的冰。我迎著寒風(fēng)向出租車招手。可是，大概是因?yàn)樘鞖獠缓?，有需求的人太多，居然一時(shí)打不到車。打電話，找朋友開車過來幫個(gè)忙吧。我掏出手機(jī)，天哪，手機(jī)沒電了！唉，真是雪上加霜呀?、堋皨寢?，我好冷呀。”兒子縮著脖子，直打哆嗦。我趕緊把兒子抱在懷里。幼兒園到醫(yī)院大概有近五公里的路吧，這大冷天怎么可能走路過去，這不是讓孩子更遭罪嗎？⑤我心里正急，一輛出租車閃著霧燈，慢慢地向我駛來。我顧不得危險(xiǎn)，拼命地招手。車靠邊了，車窗隨即打開。司機(jī)師傅穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子?？赡苁翘焯浒?，帽子把他的腦袋都包裹起來了，只露出眼睛，看不清他的模樣。⑥“您到哪兒去？”車?yán)飩鞒鏊緳C(jī)師傅的詢問聲?！叭ジ浇羌覂和t(yī)院，孩子病了，您能……”“上車！”我話沒說完，司機(jī)師傅就答應(yīng)了，這聲音干脆利索，似乎不假思索，脫口而出。短短的兩個(gè)字讓我心里充滿喜悅，我一邊答應(yīng)著，一邊抱著兒子鉆進(jìn)車?yán)?。⑦車?yán)镉悬c(diǎn)兒冷。司機(jī)師傅見我們上了車，立刻打開了暖風(fēng)。暖風(fēng)呼呼地吹過來，身上立刻覺得暖和多了，我隨口說了聲“謝謝”。司機(jī)師傅說：“別客氣，我穿得多就沒開暖風(fēng)。上了車，我就不能讓你們再凍著了。”他邊說邊回過頭來看了我們一眼，見孩子打了好幾個(gè)噴嚏，連忙拿出一大包紙巾，遞過來說：“快給孩子擦擦吧?！雹辔亿s緊接過來，抽出幾張，給孩子擦了擦鼻子，說：“這大雪天打輛車真費(fèi)勁，您能送我們，真是太謝謝了?！彼麛[擺手說：“這地上的雪都結(jié)冰了，天氣實(shí)在是不好。我打老遠(yuǎn)就看您在招手了，估計(jì)是有急事。今天，我就不打計(jì)價(jià)器了，一口價(jià)?！薄笆裁?？一口價(jià)，要多少就得給多少嗎？看來今天我是坐上‘黑車’了?！蔽也挥傻眯睦锇蛋到锌??！安贿^，算了，給孩子看病要緊，其他的就先別想了?！雹彳嚨搅藘和t(yī)院大門口，我急忙說：“師傅，停車，我們就在這下車吧。”司機(jī)師傅看了看，說：“門診的大夫應(yīng)該已經(jīng)下班了，你們得去看急診，這兒離急診大廳還挺遠(yuǎn)的，車子可以開進(jìn)去，我送你們過去，可以少走點(diǎn)兒路?！雹庋刂R路，穿過幾棟樓，車子停在了急診大廳門外。“您給10塊錢吧?！薄笆裁?？10塊錢？我沒聽錯(cuò)吧，出租車的起步價(jià)也不會低于這個(gè)價(jià)錢呀！”我滿心疑惑。他笑著沖我說：“您沒聽錯(cuò)，10塊錢?！蔽姨统鍪謾C(jī)，準(zhǔn)備付錢。哦，忘了，手機(jī)沒電了，微信支付不了。我趕緊掏出錢包翻了翻，只有幾張100元的，我拿出一張遞過去。?“我身上也沒帶零錢?！甭犓緳C(jī)師傅這么一說，我趕緊又把自己的衣兜翻了一遍，沒找到一分錢。他看了看我，擺擺手說：“算了算了，不用給了，帶孩子看病要緊?！蔽艺f：“這樣吧，您告訴我您的手機(jī)號，我明天一定聯(lián)系您?！彼緳C(jī)師傅再一次擺擺手，說：“不用了，誰還能不遇上點(diǎn)兒麻煩事，能幫就幫，快下車，快帶孩子看病要緊……”我抱著孩子下了車：“師傅，您貴姓呀，您是哪個(gè)出租汽車公司的，我……”我的話還沒問完，車就開走了，消失在漫天的風(fēng)雪中了。?我的心中涌起一股暖流。此時(shí)，那美麗的雪花依然漫天飛舞，飄飄悠悠，輕輕盈盈。它應(yīng)該是在為人間的善良翩翩起舞，一定在傳遞著冰雪中的那份溫情。1．為文章起一個(gè)合適的題目：________________

2．請從文中找出相關(guān)的詞語，將“我”的心理活動變化過程補(bǔ)充完整。

(

)——（喜悅）——(

)——(

)——（一股暖流）

3．梳理文章中描寫“司機(jī)師傅”的內(nèi)容，將下表補(bǔ)充完整。（“細(xì)節(jié)”一欄的內(nèi)容可以重復(fù)，也可以多寫）細(xì)節(jié)摘錄感受語言描寫“上車！”我話沒說完，司機(jī)師傅就答應(yīng)了……司機(jī)師傅的熱情豪爽_____司機(jī)師傅見我們上了車，立刻打開了暖風(fēng)……他邊說邊回過頭來看了我們一眼，見孩子打了好幾個(gè)噴嚏，連忙拿出一大包紙巾，遞過來……“門診的大夫應(yīng)該已經(jīng)下班了，你們得去看急診，這兒離急診大廳還挺遠(yuǎn)的，車子可以開進(jìn)去，我送你們過去，可以少走點(diǎn)兒路。”_______________司機(jī)師傅熱心助人，不計(jì)較個(gè)人得失4．下列對于文章的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．小說開頭的雪景描寫，交代了故事發(fā)生的天氣，為下文“我”打不到車埋下伏筆。B．通過聯(lián)系上下文，我們知道第③自然段的“雪上加霜”指的是雪下得很大，地面上又結(jié)了厚厚的冰。C．文章的主人公是“司機(jī)師傅”，對“我”的心理變化進(jìn)行了描寫是為了從側(cè)面表現(xiàn)司機(jī)師傅的美好品質(zhì)。D．作者沒有交代“司機(jī)師傅”的姓名，既是因?yàn)椤八緳C(jī)師傅”不愿意透露，也說明像“他”一樣的人不止一個(gè)，還有很多，他們一起讓這個(gè)世界充滿溫情。5．小說結(jié)尾描寫“美麗的雪花依然漫天飛舞”，卻變得“飄飄悠悠，輕輕盈盈”，這樣的環(huán)境描寫對刻畫“司機(jī)師傅”這個(gè)人物形象有什么作用？

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.語境里面辨音節(jié)，你把“√”獎(jiǎng)給誰？

（1）他們清早到了北京車站，一下火車就直奔（bēnbèn）會場。

（