四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.待到重陽日，還來就菊花。

_____________2）.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

_____________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》是________代詞人________寫的，這首詞描寫了_______（季節(jié)）夜晚的山村風(fēng)光，從詞句“_____________，_____________”可以看出來。

（2）詩人與朋友喝完酒后，約定重陽節(jié)時前來賞菊花，這真是“__________，_________”。

（3）面對美麗的草原，老舍先生曾發(fā)出感嘆：“這種境界，既______________，又________，既，________又__________?！碑?dāng)離開草原時，他又詩興大發(fā)：“__________，________”。

（4）毛主席是偉大的詩人，他創(chuàng)作了《七律·長征》，其中突出紅軍不畏艱難險阻的詩句是“____________，___________”。4）.10.找出每組的詩詞寫在表格中，再完成選擇題。上面三句古詩描寫了哪三種植物。

（多選）A．杏樹B．柳樹C．松樹D．竹子5）.默寫填空。

（1）__________，萬紫千紅總是春。

（2）誰言寸草心，_________________。

（3）李賀的《回鄉(xiāng)偶書》中“___________，____________”兩句運用對比表現(xiàn)人生的漫長，蘊藏詩人回鄉(xiāng)時深切的感慨。

（4）鄭燮的《竹石》中常被用來形容斗爭者的立場堅定和受到敵人打擊時決不動搖的品格的詩句是：___________，____________。

（5）《迢迢牽牛星》中詩句“___________，___________”，動靜結(jié)合，形聲結(jié)合，表現(xiàn)出織女的美好、嬌柔、勤苦。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“當(dāng)我合上書本，我不覺眼睛濕潤。書中的親子之愛，師生之情，朋友之誼，社會之同情近于理想的世界，以為世間要如此才好?！碑?dāng)讀到這位同學(xué)的書評時你想到了哪本成長小說？（

）A．《小英雄雨來》B．《童年》C．《愛的教育》。2）.哪一句中加點的詞語運用不恰當(dāng)（

）A．面對我犯下的過錯，爸爸沒有責(zé)備，而是心平氣和地給我講道理。B．藝術(shù)家能夠在別人司空見慣的東西上找到靈感，發(fā)現(xiàn)美。C．“三星堆”遺址的再度發(fā)掘，使得許多深埋地下的文物重見天日。D．疫情的到來讓原本熱鬧的大街空空蕩蕩，真是萬象更新。3）.下列詩詞句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）A．野曠/天低樹，江清/月近人。B．黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/亂入船。C．七八個/星天外，兩三點/雨山前。D．舊時茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一些戲曲中的詞語，在日常生活中常常被賦予別樣的含義。從下面的詞語中任選一個詞語造句。

亮相

跑龍?zhí)?/p>

粉墨登場

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將對應(yīng)的詞語用線連起來。

奪目的

色彩

熱心地

請教

鮮艷的

羽毛

虛心地

幫助

烏黑的

亮光

認(rèn)真的

討論2）.將下列描寫丁香結(jié)的詩句與作者及出處用線連起來。

芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。

李璟《攤破浣溪沙》

殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。

李商隱《代贈》

霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。

陸龜蒙《丁香》

青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。

馮延巳《醉花間》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《宇宙生命之謎》課文內(nèi)容，排列順序。

()地球之外的太空中是否有生命存在。

()水星等六大行星不可能有生命存在。

()宇宙飛船對火星的觀測推翻了人們的猜測。

()火星生命難以存在。

()隕石上的有機分子說明太空可能存在生命。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()火星與地球有不少相似之處。

()探測器著陸的地區(qū)火星表面沒有生命存在。

()地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。

()天體上有生命存在必備四個條件。2）.排列句序。

____百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

____一個偏僻、遙遠的山谷，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。

____它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

____終于，在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

____有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

____不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《丁香結(jié)》一文中，“花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過來?！边@句話運用比喻的修辭方法，把兩株紫色的丁香比作印象派的畫，生動形象地寫出了紫丁香著了雨滴后格外嫵媚的特點。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的古詩，并完成填空。六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．詩題中“書”的意思是_____________。這首詩寫了____________的情境。

2．這首詩描寫的是什么季節(jié)的景象？你從哪兒看出來的？

_________________________________。

3．下列節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）A．黑云/翻墨/未遮山B．白雨/跳珠/亂入船C．卷地風(fēng)來/忽吹散D．望/湖樓下/水如天4．這首詩描寫了什么景象？表達了詩人怎樣的思想感情？

_________________________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.要求：用具體事例說某樣事物讓生活更美好。

第一步：你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎？不要急于下筆哦，先想想下面的幾個問題，然后編寫好寫作提綱。

（1）你認(rèn)為什么讓生活更美好？

（2）你能否舉出具體的例子？是否有具體的經(jīng)歷？

（3）事情的具體經(jīng)過是怎樣的？

（4）你能不能通過簡短的議論指出生活更美好的原因？

（5）你準(zhǔn)備用什么樣的結(jié)構(gòu)寫作？作文提綱題目中心開頭中間結(jié)尾

第二步：根據(jù)提綱，來完成你的習(xí)作吧。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。我們訪問的是陳巴爾虎旗，汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原，草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1．本文選自課文《____________》，作者是___________。

2．“一百五十里”在選段中出現(xiàn)了三次，這樣寫的目的是？

____________________________________

3．文中畫橫線的運用了_____的修辭手法。這樣寫的作用是________________________

4．草原上行車十分灑脫，從哪個句子可以看出？

____________________________________

5．選段中畫波浪線的句子中“像被一陣風(fēng)吹來似的”說明了什么？讀了這句話你體會到了什么？

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空

筆走龍蛇

高山流水

栩栩如生

輕歌曼舞

（1）她彈奏的古典樂曲，如(

)，美妙動聽。

（2）他沉思片刻，一揮而就，一只(

)的蝦便躍然紙上。

唱白臉

對臺戲

行頭

有板有眼

（3）因為叛逆心理，妹妹做什么事都跟爸爸唱(

)。

（4）她雖然目不識丁，但說起話來頭頭是道，辦起事來(

)。2）.“他平時話不多，但只要一提起宇宙之謎，他的話匣子就算是打開了，從登陸月球，到火星探測……他的話簡直就像決堤的水，

?！边x出填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語（

）A．?dāng)蒯斀罔FB．滔滔不絕C．排山倒海D．竊竊私語評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.六1班同學(xué)閱讀了《小英雄雨來》這本書后，準(zhǔn)備排演課本劇。請你將下面的劇本補充完整，在括號內(nèi)寫出人物的神態(tài)、動作或語氣，在橫線上寫出人物的語言。

《小英雄雨來》劇本第三幕“畫偽裝地雷”

時間：抗日戰(zhàn)爭時期

地點：村東頭

［此時，鬼子又要來掃蕩了。武裝班長申俊福領(lǐng)著十五六個民兵，去埋地雷。雨來和他的小伙伴們也想埋地雷。申俊福讓民兵給他們一些紙條粉筆，叫雨來帶領(lǐng)伙伴們?nèi)ギ嬅曰髷橙擞玫膫窝b地雷