山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)六年時(shí)光匆匆，我們不禁像朱自清一樣感嘆：

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

請(qǐng)你把上面的句子抄寫在下面橫線上，注意：書寫規(guī)范、整潔、力求美觀。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填空。

（1）課本里有一幅幅自然畫卷：田野里溪流chéng____碧，甘zhe___如林；草原上馬tí__如風(fēng)，jīn___飄帶舞；書案前丁香幽yǎ___，雪花晶yíng___……課本里有一首首英雄的贊歌：紅軍腳踩鐵suǒ___，強(qiáng)dù___大河；五壯士yì___立在狼牙山頂峰，喊出壯烈háo___邁的口號(hào)……課本里有一個(gè)個(gè)感人的故事：伯牙絕xián_____懷念鍾子期，貝多芬為máng___姑娘即興創(chuàng)作……

（2）píng草_____

_____淡bào風(fēng)_____

_____發(fā)bān_____點(diǎn)

_____家jié_____制枯_____xuān_____鬧

_____傳làn_____用燦_____2）.2023年10月26日11時(shí)，神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射成功！這wúyí(

)再次證明中國(guó)以航天強(qiáng)國(guó)的身份yìlì(

)于世界東方！億萬(wàn)國(guó)人xīncháopéngpài(

)！星空浩瀚無(wú)比，tànsuǒ(

)永無(wú)止境。作為新時(shí)代的少年，我們要心中有理想，肩上有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)tiānzhuānjiāwǎ(

)3）.古詩(shī)詞默寫

（1）__________，江清月近人。

（2）開軒面場(chǎng)圃，__________。

（3）__________，還來(lái)就菊花。

（4）稻花香里說(shuō)豐年，__________。

（5）移舟泊煙渚，__________。

（6）__________，兩三點(diǎn)雨山前。

（7）_________，清風(fēng)半夜鳴蟬。

（8）故人具雞黍，__________。4）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。

12月18日晚，甘肅臨夏州積石縣發(fā)生6.2級(jí)地震。救援人員面對(duì)危險(xiǎn)，毫不tuìsuō(

)，不分zhòuyè(

)搜救幸存者；人民zhèngfǔ(

)采取各種方式，全力安置受災(zāi)群眾；愛(ài)心人士kāngkǎi(

)解囊，全國(guó)各地的救援物質(zhì)源源不斷地huìjí(

)災(zāi)區(qū)。5）.按照要求填空。

（1）伯牙、鍾子期相傳為________時(shí)期人，由于他們二人成為知音的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_____________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

（2）貝多芬是____國(guó)的音樂(lè)家，他有一首著名的鋼琴曲叫《____________》。

（3）《蘭亭集序》是_______的代表作，我還能說(shuō)出幾位我國(guó)古代著名的書法家：________、________和________等。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音和詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．衣襟（jīng）

撥弄

通宵

焉知非福B．惆悵（chóu）

驚惶

防御

思空見(jiàn)慣C．間斷（jiàn）

斗篷

嚴(yán)峻

技高一籌D．瘦削（xuē）

書藉

縫隙

暴露無(wú)遺2）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．高粱（lang）

腥味（xīng）B．諺語(yǔ)（yàn）

靜悄悄（qiāo）C．菜畦（w?。?/p>

燜飯（mēn）D．處暑（chù）

悶雷（mèn）3）.“讀古典名著，品百味人生”。下列對(duì)名著分析正確的一項(xiàng)是（

）A．《紅樓夢(mèng)》中最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園和黛玉焚稿。B．《水滸傳》主要寫了北宋末年以宋江為首的眾多梁山好漢的故事。C．《西游記》的經(jīng)典故事有“三打白骨精、真假美猴王、倒拔垂楊柳”。D．《三國(guó)演義》中的“草船借箭”“空城計(jì)”這兩個(gè)故事都與武松有關(guān)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.注意下面例句中加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn)，從“激動(dòng)、緊張、笑”這三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把下列作家、作品連線。

馬克·吐溫

《窮人》

丹尼爾·笛福

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

賽爾瑪·拉格洛芙

《魯濱遜漂流記》

列夫·托爾斯泰

《騎鵝旅行記》2）.將下列作品與對(duì)應(yīng)的作者、國(guó)家用線連起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》

美國(guó)

笛福

《騎鵝旅行記》

英國(guó)

馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

塞爾瑪·拉格洛芙評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我?guī)驮~語(yǔ)排順序。

（1）①桃花②荷花③迎春花④臘梅花⑤桂花

合理的排列順序是：___________________________

排列的理由是：______________________________

（2）①少年②老年③幼兒④中年⑤青年⑥嬰兒

合理的排列順序是：__________________________

排列的理由是：______________________________

（3）①中午②夜晚③上午④黃昏⑤下午⑥黎明

合理的排列順序是：__________________________

排列的理由是：______________________________2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。

()國(guó)慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風(fēng)吹過(guò)，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是否比喻句。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。(

)

2．他猛地舉起一塊磨盤大的石頭向敵人砸去。(

)

3．頓時(shí),石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。(

)

4．隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。七律?長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，

。

逶迤騰細(xì)浪，

磅礴走泥丸。

水拍云崖暖，

橋橫鐵索寒。更喜岷山

，三軍過(guò)后

。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)共有_________句，是圍繞“____________________”來(lái)敘事抒情的。

3．下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪B．烏蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索/寒4．賞析全詩(shī)并填空。

（1）首聯(lián)兩句總領(lǐng)全詩(shī)，高度概括出紅軍在長(zhǎng)征中_______________的英雄氣概，“____________”一詞表現(xiàn)出紅軍藐視困難、從容不迫的自豪感。

（2）頷聯(lián)運(yùn)用_________和_________的修辭手法，表現(xiàn)了紅軍蔑視一切困難的豪邁氣概。

（3）頸聯(lián)既寫了紅軍巧渡___________后的喜悅，又寫了飛奪___________的驚心動(dòng)魄，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的驚險(xiǎn)激烈和紅軍的神勇無(wú)敵。

（4）尾聯(lián)描述了_____________，寫出了紅軍翻過(guò)雪山后一片歡騰的___________之態(tài)，同時(shí)預(yù)示了________的最后勝利。

5．全詩(shī)向我們展示了五幅紅軍“遠(yuǎn)征難”的圖景，仿照下面的例子用詩(shī)中詞語(yǔ)加以概括

（1）攀（五嶺）（2）越(

)（3）渡(

)（4）奪(

)（5）翻(

)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫一件事，可以寫讓你感動(dòng)、暢快、欣慰的事，也可以寫令你無(wú)奈、愧疚、難過(guò)的事。先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體，讓真情自然流露。

??要求：（1）先在橫線上填寫詞語(yǔ)，如激動(dòng)、盼望、焦急、沮喪、后悔等，然后寫一篇不少于400字的習(xí)作。

（2）感情要真實(shí)、自然；

（3）題目：一件的事評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累——華羅庚1956年在北京大學(xué)的演講①有的人在工作、學(xué)習(xí)中缺乏耐性和韌性，他們一旦碰了釘子，走了彎路，就開始懷疑自己是否有研究才能。其實(shí)，我可以告訴大家，許多有名的科學(xué)家和作家，都是經(jīng)過(guò)很多次失敗，走過(guò)很多彎路才成功的。有人看見(jiàn)一個(gè)作家寫出一本好小說(shuō)，或者看見(jiàn)一個(gè)科學(xué)家發(fā)表幾篇有分量的論文，便仰慕不已，很想自己能夠信手拈來(lái)，妙手成章，一覺(jué)醒來(lái)，譽(yù)滿天下。其實(shí)，成功的作品和論文只不過(guò)是作家、學(xué)者們整個(gè)創(chuàng)作和研究中的極小部分，甚至數(shù)量上還不及失敗作品的十分之一。大家看到的只是他們成功的作品，而失敗的作品是不會(huì)公開發(fā)表出來(lái)的。②要知道，一個(gè)科學(xué)家在攻克科學(xué)堡壘的長(zhǎng)征中，失敗的次數(shù)和經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)比成功的經(jīng)驗(yàn)要豐富、深刻得多。失敗雖然不是什么令人快樂(lè)的事情，但也決不應(yīng)該因此氣餒。在進(jìn)行研究時(shí)，研究方向不正確，走了些岔路，白費(fèi)了許多精力，這也是常有的事。但不要緊，可以再調(diào)換方向進(jìn)行研究。更重要的是要善于吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，再繼續(xù)前進(jìn)。③根據(jù)我自己的體會(huì)，所謂天才，就是堅(jiān)持不斷的努力。有些人也許覺(jué)得我在數(shù)學(xué)方面有什么天分，其實(shí)從我身上是找不到這種天分的。我讀小學(xué)時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)不好，沒(méi)有拿到畢業(yè)證書，只拿到一張修業(yè)證書。初中一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)也是經(jīng)過(guò)補(bǔ)考才及格的。但是說(shuō)來(lái)奇怪，從初中二年級(jí)以后，我就發(fā)生了一個(gè)根本轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到既然我的資質(zhì)差些，就應(yīng)該多用點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。④別人學(xué)一小時(shí)，我就學(xué)兩小時(shí)，這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得以不斷提高。⑤一直到現(xiàn)在我也貫徹這個(gè)原則：別人看一篇東西要三小時(shí)，我就花三個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，就多少可以看出成績(jī)來(lái)。并且在基本技巧爛熟之后，往往能夠一個(gè)鐘頭就看懂一篇人家看十天半月也解不透的文章。所以，前一段時(shí)間的加倍努力，在后一段時(shí)間能收到預(yù)想不到的效果。⑥是的，聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

華羅庚在演講稿中表達(dá)的觀點(diǎn)是：_______。為了證明觀點(diǎn)，作者先以科學(xué)家和作家為例，告訴人們：____；然后結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，說(shuō)明：_____。

2．閱讀下面的具體事例，你認(rèn)為哪些事例可以用來(lái)說(shuō)明第①②自然段的觀點(diǎn)，請(qǐng)你選出來(lái)。

（）（多選）A．《學(xué)弈》中兩個(gè)人學(xué)習(xí)下棋，態(tài)度不同，結(jié)果不同。B．愛(ài)迪生為了尋找合適的燈絲，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性進(jìn)展。C．諾貝爾研制炸藥，在其中一次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸，弟弟被炸死，實(shí)驗(yàn)室也被炸毀，但他不灰心，又進(jìn)行了上百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功。D．曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，先后對(duì)書稿“披閱十載，增刪五次”。E．周恩來(lái)從小立下志向，為中華之崛起而讀書。3．華羅庚勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們想起了很多古人勤奮讀書的故事，比如：匡衡鑿壁偷光、孫敬與蘇秦懸梁刺股，請(qǐng)你也寫出兩個(gè)_____。

4．讀了短文，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”的理解______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是同學(xué)們收集的相關(guān)資料，請(qǐng)根據(jù)要求完成下面小題。吳孟超爺爺是我國(guó)肝臟外科的開拓者和創(chuàng)始人之一，1960年，他成功完成了我國(guó)首例肝癌切除手術(shù)，在中國(guó)肝臟醫(yī)學(xué)發(fā)展中具有重要意義。他90多歲高齡時(shí)仍然堅(jiān)持做