籃球考試題目及答案

1、一、選擇題：要求每題的字數(shù)不超過60個（包括標點符號）；每題的答案確定為三選一，即：A、B、C三個答案，在三個答案中必須注明一個正確答案。1  籃球運動的創(chuàng)始人奈史密斯出生于（B）：A美國  B加拿大 C 英國2  籃球運動創(chuàng)始于（B）年：A 1681年  B 1891年  C 1781年3  籃球運動傳入中國的時間是（B）： A  1894年  B  1895年  C  1897年4  籃球運動區(qū)別于其它球類項目的最大特征是（A）：A 對抗的高空性  B 快速性

2、C 智慧性5  籃球運動列為現(xiàn)代奧運會的正式比賽項目是在 (C ) 年：A 1928年  B 1932年  C 1936年6  中國大學(xué)生籃球協(xié)會推行CUBA聯(lián)賽是在 （B）： A 1995年  B 1996年      C 1998年7  國際籃聯(lián)規(guī)定供國際比賽用的標準場地為 （B） ：A 長26米，寬14米；B 長28米，寬15米；C 長30米，寬16米8  變速跑是隊員在跑動中 （B） 來完成攻守任務(wù)的一種方法。 A 突然改變方向； B 利用速度的變換 C 突然制動速度

3、9  傳球時，手腕、手指力量作用于球的正后方，則球飛行方向是向前而且是（B） A 沿弧線飛行的  B 平直的  C 折線彈出的10 投籃隊員與籃板形成什么樣的角度和位置時采用碰板投籃效果好（C）：A  4660度角   B  7090度角   C  1545度角11 投籃出手要有正確的拋物線，（B）是比較理想的拋物線，容易命中。A  高拋物線   B  中等的拋物線   C  低拋物線12 在進行間低手投籃時，大都是使球圍繞橫

4、軸（A）：A  向前旋轉(zhuǎn)   B  向惻旋轉(zhuǎn)   C  向后旋轉(zhuǎn)13 投籃是靠（C）最后集中到手腕、手指上將球投出。A  腰腹伸展力量   B  手臂力量   C  身體各部的綜合力量14 原地單手肩上投籃時，球離手的一剎那應(yīng)是（C）：A  食指用力撥球   B  中指用力撥球   C  中指、食指用力撥球15 在原地運球時，手按拍球的（A）：A  正上方  

5、; B  后上方   C  前上方16 防守無球隊員時一般應(yīng)站在（C）位置上：A  對手與球籃之間的有利   B  對手與籃之間遠離球的一側(cè)   C  對手與球籃之間偏向有球一側(cè)的17 防守持球隊員時一般應(yīng)站在（B）位置上，對手離籃遠則離對手遠些，離籃近則近些。A  對手與球籃之間遠離球的一側(cè)   B  對手與球籃之間的有利   C  對手與球籃之間偏向有球一側(cè)的18 搶籃板球的前提是（B）：A  搶球動作

6、   B  搶占位置   C  搶球后的動作19 無論進攻隊員和防守隊員，搶籃板球時，都應(yīng)（C）：A  搶占在對手與球籃之間靠外線的位置   B  搶占在對手的后面   C  搶占在對手與球籃之間靠內(nèi)線的位置20 戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是（B）有目的、有組織、協(xié)調(diào)行動的方法。A  個人   B  二三人之間   C  全隊21 組成籃球戰(zhàn)術(shù)的基本要素是（C）：A  位置、路線、時機 &#

7、160; B  技術(shù)、配合、意識   C  方法、技術(shù)、形式22 突分配合是持球隊員突破后利用（B）與同伴配合的方法。A投籃   B  傳球   C  運球23 在比賽中，（B）發(fā)動快攻成功率最高。A  搶獲后場籃板球后   B  搶斷得球后   C  擲端線界外球時24 發(fā)動快攻的首要條件是（C）：A  良好的體力   B  熟練的技術(shù)   C  強烈的快

8、攻意識25 進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括（C）：A  二三人半場進攻配合   B  傳切配合、定位掩護配合、突破配合、策應(yīng)配合   C  傳切配合、掩護配合、突分配合、策應(yīng)配合26 交換防守配合主要是為了破壞進攻隊員之間的（C）配合。A  傳切   B  突分   C  掩護27 當對方加強內(nèi)線進攻時，一般來說，本方應(yīng)采用（B）防守：A  半場擴大人盯人   B  半場縮小人盯人   C  混合

9、防守28 當對方投中或罰中后，采用全場緊逼防守時，展開后場進攻的關(guān)鍵是（B）：A  運球快速突破   B  接應(yīng)發(fā)球   C  快速落位和掩護29 阻止快攻發(fā)動的關(guān)鍵是（C）：A  積極拼搶前場籃板球   B  防守快下隊員C  堵截快攻第一傳和接應(yīng) 30 現(xiàn)代籃球運動是由一位叫（A）的美國人介紹到中國的。A來會里   B蔡爾樂C馬約翰 31 中國男子籃球隊參加歷屆奧運會和世界錦標賽中最好成績是（B）：A  第7名 

10、  B  第8名   C  第9名32 中國女子籃球隊參加歷屆奧運會和世界錦標賽中最好成績是（A）：A  第2名   B  第3名   C  第4名33 中國籃球協(xié)會試行全國性的職業(yè)籃球聯(lián)賽是在（A）：A  1995年CNBA聯(lián)賽B  1996年CBA職業(yè)聯(lián)賽   C  1995年全國甲A聯(lián)賽34 中國大學(xué)生籃球協(xié)會成立于（C）：A  1985年   B  1990年 

11、0; C  1995年35 我國籃球試行CBA職業(yè)化客主場聯(lián)賽是在（C）：A  1995年   B  1996年上半年   C  1996年下半年36 國家體育總局所屬籃球運動管理中心屬于（C）性質(zhì)的機構(gòu)。A  政府職能部門   B  社會團體   C  國家行政管理部門的事業(yè)性管理機關(guān)37 籃球運動是世界各國人民喜聞樂見的體育項目，總計世界籃球球民（C）：A  已有5億   B  已達10億 &

12、#160; C  已近15億38 基本站立姿勢是所有移動技術(shù)的準備姿勢，它的動作要領(lǐng)是：（B） A  上體前傾，全腳掌著地   B  兩腳自然前后或平行開立，兩膝自然彎曲，重心位于兩腳之間，兩臂自然下垂于體側(cè)  C  兩腿直立，重心高，兩臂屈肘下垂，置于體側(cè)39 變速跑是隊員在跑動中（C）來完成攻守任務(wù)的一種方法。A  突然改變方向   B  突然制動速度   C  利用速度的變換40 后退跑是隊員在球場上（C）的一種跑動方式。A  面對前進方向

13、   B  側(cè)對前進方向   C  背對前進方向41 向左側(cè)滑步時，起動的第一步應(yīng)是（C）。A  右腳先移動   B  左腳和右腳無論任何一腳移動都可以   C  左腳先移動42 滑步移動時，異側(cè)腳向移動方向蹬地跨出，轉(zhuǎn)移和控制身體重心，以便銜接奔跑或滑步動作。這個動作方法是（C）A側(cè)滑步  B繞步   C  交叉步43滑步移動時，用前腳掌內(nèi)側(cè)蹬地，加上腰部用力向后轉(zhuǎn)動，同時后腳碾地，前腳后撤，緊接滑步。這種動作方法叫（B）A

14、  側(cè)滑步   B  后撤步   C  攻擊步44 傳球時，手腕、手指力量作用于球的后下方，則球飛行方向是向前上方，而且是（A）A  沿弧線飛行的   B  平直的   C  折線彈出的45傳球時，手腕、手指力量作用于球的正后方，則球飛行方向是向前而且是（B）A沿弧線飛行的   B  平直的   C  折線彈出的46 傳球時，手腕、手指力量作用于球的后上方，則球向前下方擊地成（C）A沿弧線飛行的&

15、#160;  B  平直的   C  折線彈出的47 單手或雙手反彈傳球的擊地點應(yīng)在距離（A）的地方。A  接球人三分之一   B  接球人1米   C  接球人三分之二48 投籃時能否牢固地控制球和完成投籃動作的前提是（C）A  拋物線是否正確     B  瞄準點是否正確   C  掌握正確的握球方法49 投籃時直接命中的瞄準點，應(yīng)選擇哪一點呢？（C）A  籃圈的后沿

16、60;  B  籃圈的前沿   C  籃圈前言的正中點50 高運球時，兩腿微屈，眼平視，手用力向前下方推按球，把球的落點控制在身體（B），使球的反彈高度在胸腹之間，手腳要協(xié)調(diào)配合。A  側(cè)后方   B  正前方  C  側(cè)前方51 在快速運球中，突然急停時，手按拍球的（C）。A  正上方  B  后上方   C  前上方52 傳切配合是進攻隊員之間利用（C）技術(shù)組成的簡單配合。A  傳球和運球   

17、;B  運球和切入   C  傳球和切入53 比賽中防守隊員采用（A）配合時，要從兩名進攻隊員之間積極移動過去，繼續(xù)防守住自己的對手。A  擠過   B  穿過   C  繞過54 擲界外球時能否發(fā)動快攻，主要取決于（C）和傳球的速度。A  發(fā)球隊員   B  快下隊員   C  發(fā)球搶攻意識55 運用籃球戰(zhàn)術(shù)的目的是為了更好地（A），爭取比賽的勝利。A  發(fā)揮本方隊員的技術(shù)   B&#

18、160; 彼我雙方隊員的技術(shù)   C  機動靈活地組織戰(zhàn)術(shù)配合56 綜合進攻法，是把（C）等基礎(chǔ)配合綜合組成的陣地進攻戰(zhàn)術(shù)。A  傳球、切入、掩護、跳投   B  夾擊、掩護、策應(yīng)、投籃   C  傳切、突分、策應(yīng)、掩護57 籃球運動最早傳入的亞洲國家是（A）A  中國   B  菲律賓   C  韓國58 籃球運動從美國最早傳入的國家（B）A  巴西   B  法國 

19、0; C  中國59 籃球運動區(qū)別于其他球類項目的最大特征是（A）A  對抗的高空性   B  快速性   C  對抗性60 自1950-1999年間舉行的13屆世界男子籃球錦標賽中，獲得冠軍次數(shù)最多的國家是（C）A  美國   B  蘇聯(lián)   C  南斯拉夫61自1953-1998年間舉行的13屆世界女子籃球錦標賽中，獲得冠軍次數(shù)最多的國家是（C）A  美國   B  蘇聯(lián)   C&#

20、160; 巴西62 自1936-2000年間舉行的15屆奧運會男子籃球賽中，獲得冠軍最多的國家是（B）A  蘇聯(lián)   B  美國   C  南斯拉夫63 自1976-2000年間舉行的7屆奧運會女子籃球賽中，獲得冠軍最多的國家是（A）A  美國  B  蘇聯(lián)   C  澳大利亞64 籃球運動列為現(xiàn)代奧運會的表演項目是在（A）A  1904   B  1908   C  191065籃球運動列為現(xiàn)代

21、奧運會的正式項目是在（C）。A  1928年   B  1932年   C  1936年66 籃球運動傳入中國后，在大型全國性比賽中列為表演項目是在（A）A  1910年   B  1912年   C  1914年67籃球運動傳入中國后，在大型全國性比賽中列為正式項目是在（A）A  1914年   B  1916年   C  1920年68 新中國成立后，由中國籃球協(xié)會和中國體育科學(xué)學(xué)會

22、聯(lián)合舉行的第一次籃球?qū)W術(shù)論文報告會是（C）A  1972年在上海   B  1978年在北京   C  1982年在廣州69北京體育大學(xué)最早招收籃球博士研究生是在（C）A1992   B  1995   C  199770 我國開始籃球競賽制度改革，實行職業(yè)籃球聯(lián)賽是在（B）A  1994   B  1995   C  199671 江澤民同志授予“八一”男子籃球隊“團結(jié)拼搏的體壇勁旅”榮譽稱號是

23、在（C）A  1998年   B1999年    C  2000年72 中國大學(xué)生籃球協(xié)會推行CUBA聯(lián)賽是在（C）A  1992年   B  1995年   C  1996年73 當前我國籃球競技整體水平不高的最主要原因是（C）A  經(jīng)費不足   B  籃球普及面不廣   C  缺乏敬業(yè)的、科學(xué)化訓(xùn)練水平高的教練員74 國際籃聯(lián)規(guī)定供國際比賽用的標準場地為（B）A長26米，寬14米&#

24、160;  B  長28米，寬15米   C  長30米，寬16米75 中國籃球協(xié)會第一任名譽主席是（C）A  王光英   B  賀龍   C  余秋里76 行進間雙手接球時，一般左（右）腳上前接球后，右（左）腳上步，左腳抬起在（B）出球。A  落地后   B  落地前   C  騰空時77 據(jù)實驗測定，最小入籃角不應(yīng)小于（B）A  25°   B  33&

25、#176;   C  15°78 行進間運球時，手按拍球的（B），一般是按拍一次球跑兩步。A  正上方   B  后上方   C  前上方79 運球急起時，要迅速起動，按拍球的（B），要注意用身體和腿保護球。A  正上方   B  后上方   C  前上方80 體前變向換手運球變向時，右手按拍球的（C），使球從自己身體的右側(cè)拍向左側(cè)前方。A  正上方   B  后上方 

26、;  C  右后上方81 持球突破跨步落地的同時將球放在（C），并注意保護球。A  正前方   B  身體的側(cè)后方   C  前腳的側(cè)前方82 在45°角地區(qū)投籃時，球反彈的方向一般多在（C）A  另一側(cè)底線地區(qū)或反彈回來   B  球多反彈在限制區(qū)附近   C  另一側(cè) 45°角地區(qū)或反彈回來83快攻結(jié)束階段二攻一時，如防守隊員緊縮籃下防守，進攻隊員過半場后，持球隊員應(yīng)利用（C）完成進攻。A  運球強行上

27、籃   B  中距離投籃   C  突破后分球84半場人盯人防守時，對不持球的隊員可采取的防守要求是（B）A  盯人不盯球   B  人球兼顧   C  盯球不盯人85全場緊逼盯人防守戰(zhàn)術(shù)是與對方在（C）展開激烈的爭奪。A  后場   B  前場   C  全場86 當對方加強內(nèi)線進攻時，一般來說，本方應(yīng)采用（B）防守。A  半常擴大盯人   B  半?？s小

28、盯人  87一般而言，能充分發(fā)揮隊員速度快、體力好、靈活性好的特點的防守戰(zhàn)術(shù)是（B）。A  縮小盯人   B  全場緊逼盯人   C  半場區(qū)域盯人88一般而言，區(qū)域聯(lián)防的最基本落位隊形是（B），其他隊形大多由此演變而來。A  1-3-1   B2-1-2   C  2-389當進攻隊員掩護時，防守者采用擠過配合，此時掩護隊員應(yīng)采用（B）A  后轉(zhuǎn)身擋入   B  前轉(zhuǎn)身阻擋   C&#

29、160; 后轉(zhuǎn)身跟進90 后掩護是做掩護的隊員站在同伴防守者的（B），擋住防守者的移動路線，使同伴借以擺脫防守的一種方法。A  前面   B  身后   C  側(cè)面91決定快攻成敗的關(guān)鍵是（C）A  快攻的意識   B  快攻結(jié)束階段   C  發(fā)動與接應(yīng)92 快攻三攻二配合時，如防守隊員平行站立，則進攻應(yīng)采用（A）。A  從中路運球突破，然后根據(jù)防守堵位情況分球   B  從兩側(cè)組織快速運球切入上籃93快攻三攻二配

30、合時，如防守隊員重疊站立，則進攻應(yīng)采用（B）。A  從中路運球突破上籃或利用突破后分球   B  從兩側(cè)組織快速運球突破上籃94 半場擴大人盯人防守的防守范圍一般為（A）。A  離籃10米   B  離藍6-7米   C  離籃4-5米95 （B）是全場緊逼人盯人防守的重要階段。A  一對一的緊逼   B  中場的夾擊   C  前場的防守96 全場區(qū)域緊逼防守時，處于第一線的防守隊員要（B），盡可能迫使對手把球傳、

31、運到對防守有利、便于夾擊的區(qū)域。A堵邊放中，控制邊路   B  堵中放邊，控制中區(qū)，逼走邊角97 一般認為（）是掌握運動技術(shù)、提高運動成績的基礎(chǔ)。A  靈敏素質(zhì)   B  柔韌素質(zhì)   C  力量素質(zhì)98 重復(fù)次數(shù)少而阻力大的練習，能很快（B）；重復(fù)次數(shù)多而阻力大或小的練習，可（C）。A  增大肌肉體積   B  增強力量   C增加肌肉運動的耐力99 無氧耐力是指機體在（A）的情況下，能堅持（C）時間工作的能力。A  缺氧&

32、#160;  B  有氧   C  較長100完成單個動作的時間長短稱為（B）速度。A  反應(yīng)   B  動作   C  移動101人體對刺激發(fā)生反應(yīng)的快慢，稱為（B）速度。A  動作   B  反應(yīng)   C  移動102靈敏素質(zhì)（B）運動員運動技能和各種素質(zhì)在運動活動中的綜合表現(xiàn)。A  不是   B  是103影響靈敏素質(zhì)的因素主要有（A）（B）（C）（D）（E）。

33、A  年齡、性別   B  體重   C  疲勞   D  速度素質(zhì)   E  力量素質(zhì)  104影響柔韌的因素主要有（A）（B）（C）。A  關(guān)節(jié)活動范圍   B  神經(jīng)對肌肉的調(diào)節(jié)   C  年齡、性別105籃球運動員所需要的力量主要是（C）。A  動力性力量  B  絕對力量   C  快速力量106人體在較長時

34、間內(nèi)保持快速運動的能力成為（B）。A  力量耐力   B  速度耐力   C  有氧耐力107籃球運動員所需要的耐力是（B）。A  力量耐力   B  速度耐力108籃球運動員要特別重視發(fā)展（A）的訓(xùn)練。A  無氧耐力   B有氧耐力109青少年運動員以發(fā)展（A）、（C） 素質(zhì)為主。A  靈敏   B  耐力   C  速度110成年運動員以發(fā)展（A）、（C）素質(zhì)為主。A 耐力 

35、;  B柔韌   C  力量111專項身體素質(zhì)訓(xùn)練要緊密結(jié)合（C）。A  身體各部分肌肉   C  各器官、系統(tǒng)的情況   C  專項運動特點112發(fā)展一般耐力訓(xùn)練的負荷強度采用（A）。A  無氧閾   B  95左右強度113彈跳素質(zhì)是一項綜合素質(zhì)，訓(xùn)練時必須抓?。ˋ）、（B）、（C）幾個重要因素。A  力量   B  速度   C  協(xié)調(diào)性114發(fā)展靈敏素質(zhì)的最好時期為（B

36、）。A  兒童   B  青少年   C  中年115柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方式有（A）、（C）。A  靜力拉伸   B  負重訓(xùn)練   C  動力拉伸116在最短的時間內(nèi)發(fā)揮肌肉力量的能力稱（C）。A  最大力量   B  力量耐力C快速力量117判斷帶球跑的關(guān)鍵是（B）。A  看哪一只腳先落地   B  確定中樞腳   C  看球在手中是否停留。118籃

37、球場內(nèi)三個圈的半徑都是（C）。A  1.70米   B  2.00米   C  1.80米119進攻隊員在后場控制球后必須在（C）秒鐘內(nèi)使球進入前場。A  3   B  5   C  8120 3秒鐘規(guī)則是當某隊控制球時，同隊隊員在（B）停留不得超過3秒鐘。A  本方限制區(qū)   B  對方限制區(qū)   C  本方罰球區(qū)121籃圈上沿距地面的高度是（A）。A  3.05米 

38、;  B  2.75米   C  2.90米122甲4在限制區(qū)內(nèi)連續(xù)搶籃板球投籃，同時甲5也在限制區(qū)內(nèi)，時間已超過3秒，此情況裁判員應(yīng)判（C）。A  甲5三秒違例   B  甲4三秒違例   C  甲4甲5都不是三秒違例123籃板下沿與地面的高度應(yīng)為（C）。A  2.75米   B  2.85米  C  2.90米 124甲4投籃未中又連續(xù)搶籃板球投籃，甲5腳踩限制區(qū)線超過3秒鐘應(yīng)屬于（C）。A 

39、 甲5三秒違例   B  甲4三秒違例   C  甲4甲5都不是三秒違例125裁判員為了便于觀察，在場上選擇位置應(yīng)是（C）。A  站在持球隊員一側(cè)   B  站在防守隊員一側(cè)   C  與持球隊員和防守隊員成一定角度126當甲隊擲界外球時，甲4推乙5擺脫接球，乙5拉住甲4的手，應(yīng)判（C）。A  甲4推人犯規(guī)   B  乙5拉人犯規(guī)   C  雙方犯規(guī)127組織比賽首先要制定好（C）。A 

40、 比賽輪次表   B  種子隊確定方案   C  競賽規(guī)程128比賽結(jié)束時，兩隊積分相等，以（A）決定名次。A  兩隊間比賽勝負   B  勝負場數(shù)多少   C  兩隊間得失分率129規(guī)則規(guī)定：標準籃球場地的面積是（C）。A  26米×13米   B  25×14米   C  28米×15米130A隊一節(jié)犯規(guī)累積已達四次，當B隊隊員運球突破時，A隊隊員阻擋犯規(guī)，應(yīng)判給

41、B隊隊員（B）。A  1+1罰球   B  罰球兩次   C  擲界外131某隊員合法停步后，提起中樞腳傳球、投籃應(yīng)為（C）。A  走步   B  持球移動   C  合理動作132在比賽中A隊8號技術(shù)犯規(guī)，在記錄表中A隊8號犯規(guī)欄應(yīng)填寫（C）符號。A  C   B  U   C  T133一場比賽，裁判員的工作何時開始和結(jié)束（B）。A  從比賽開始前20分鐘到達場地開始，直到

42、比賽時間終了   B  從比賽開始前20分鐘到達場地開始，直到主裁判員在記錄表上簽字134A隊投球中籃的同時，B隊教練員請求暫停（B）。A  不同意B隊暫停，由B隊在端線外擲界外球繼續(xù)比賽   B  同意B隊暫停，暫停后繼續(xù)比賽135A隊隊員執(zhí)行僅有的一次罰球，球離手時，站在限制區(qū)以外的B隊隊員過早地進入限制區(qū)違例，此時A隊隊員罰出的球未觸及籃圈違例（A）。A  判B隊違例，由A隊隊員重新罰球   B  判A隊隊員違例，由B隊擲界外球136下列三個循環(huán)法第一輪編排哪個正確合理？（B）&

43、#160;    A        B      C1-23-45-61-62-53-46-35-24-1    137下列兩個單循環(huán)法編排哪個正確合理？（B）A第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪1-02-53-41-50-42-31-45-30-21-34-25-01-23-04-5B第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪1-02-53-45-01-     42- 

44、    2-34-05-31-23-04-25-12-03-14-5138隨著我國體育體制改革，由原國家體育運動委員會運動競賽二司實行職能轉(zhuǎn)變，將中國籃球協(xié)會與籃球處合一改為國家體委籃球運動管理中心是在（B）。A  1995年   B  1996年   C  1997年1391999年中國籃球協(xié)會在上海召開全國籃球工作會議，研討了十多個籃球職業(yè)化文件，并表彰了新中國建國以來為中國籃球事業(yè)作出杰出貢獻的人員總共（C）。A  100名   B  80名

45、0;  C  50名1401993年國家體委批準成立“中國籃球?qū)W校”掛牌在（B）。A  北京體育大學(xué)B  北京體育師范學(xué)院   C  國家體委籃球運動管理中心141中國籃球協(xié)會與國家體育總局籃球運動管理中心是（C）。A  兩個平行的獨立部分   B  兩套人馬一塊牌子統(tǒng)一整體管理   C  一個綜合的專項運動管理部門，實行一套人馬兩塊拍子統(tǒng)一管理142轉(zhuǎn)身時，重心移向中樞腳，移動腳的腳前掌蹬地跨出的同時，（B）向前或向后改變身體的方向。A  中樞

46、腳碾地及腰胯帶動上體轉(zhuǎn)動   B  中樞腳腳前掌為軸用力碾地，上體隨著移動腳轉(zhuǎn)動   C  中樞腳用全腳掌或腳后跟碾地，上體隨著移動腳轉(zhuǎn)動143持球隊員要根據(jù)同伴和防守隊員的情況選擇合理的傳球位置。一般是球傳到（C）的位置上，使之即可以避免對手的斷球，又便于同伴接球后順利地完成下一個進攻動作。A  側(cè)前方   B  側(cè)后方  C遠離防守一側(cè)144一般中、遠距離投籃時，大都是使球圍繞橫軸（C），這樣易于加大球的飛行弧線，從而增大入射截面，有利于提高投籃命中率。A  向前旋轉(zhuǎn)&#

47、160;  B  向側(cè)旋轉(zhuǎn)   C  向后旋轉(zhuǎn)145原地跳起單手肩上投籃，應(yīng)該是（B）將球投出。A  當身體在上升時，右臂向前上方伸直，通過食指、中指   B  當身體接近最高點時，右臂向前上方伸直，通過食指、中指   C  當身體下降時，右臂向前上方伸直，通過食指、中指146運球轉(zhuǎn)身的技術(shù)動作關(guān)鍵是（C）要一拍完成.A  轉(zhuǎn)身時要降低重心   B  運球轉(zhuǎn)身前將球控制在身體側(cè)面   C  拉球動作和轉(zhuǎn)身動

48、作147以左腳做中樞腳為例，交叉步持球突破應(yīng)該是（C）。A  先提起中樞腳再運球   B  運球是提起中樞腳同時進行   C  先運球再提起中樞腳148如果對手突破能力較強，但習慣以右腳為中樞腳，善于從防守者的左側(cè)突破，則防守隊員應(yīng)采用（B）策略。A  采取堵右放左的策略，用左腳在前的斜步防守堵住其右側(cè)，迫使對手無法突破或只能向左側(cè)運球   B  堵左放右的手段，用平步防守或用左腳在前的斜步防守堵其左側(cè)，迫使對手無法運球或只能向右側(cè)運球   C  緊貼進攻

49、者的防守149進攻隊員持球部位較高時，應(yīng)采用哪種打球方法？（C）A  由上向下的方式，掌心向下，用手指和手掌外側(cè)擊球上部   B  由左向右打球，掌心向球，用手指擊球的左側(cè)部   C  由下向上的方法，掌心向上，用手指和指根擊球的下部150打右手運球者的球時，打球的時間是（C）。A  球從地面反彈起以后，剛接觸運球者手的一剎那將球打出   B  球經(jīng)手按拍向地面而未接觸地面前   C  球剛從地面彈起、尚未接觸運球隊員的手時151快攻結(jié)束階段三攻二，防守隊

50、員（A）站位防守時，左右兩側(cè)的進攻隊員要拉開，中間隊員可利用中路突破上籃或利用突破后分球。A  兩人平行   B  兩人重疊   C  兩人斜線152傳切配合時，切入隊員要（B）擺脫對手，切入籃下。A  做瞄準、突破、運球等假動作   B  用假動作或動作方向、速度的變化   C  在防守對手失去防守位置的剎那153穿過配合是當進攻隊員進行掩護時，防守掩護的對員應(yīng)該主動向（B），讓同伴及時從自己和掩護隊員之間穿過去，繼續(xù)防住自己的對手。A  前跨

51、一步  B  后撤一步   C  側(cè)滑一步154進攻隊陣地進攻中的中遠距離投籃較差，但籃下高個兒隊員進攻能力較強，而且搶進攻籃板球較好時，防守隊最好采用（C）。A  半場縮小盯人防守   B  半場緊逼盯人防守   C  2-3聯(lián)防155全場區(qū)域緊逼防守時，夾擊的目的在于（C）。A  直接從持球?qū)κ质掷飺寯嗲?#160;  B  造成對方5秒、8秒鐘違例   C  影響并破壞持球隊員的傳球，迫使其傳高吊球以便本隊斷球

52、156當對方有三名威脅較大的隊員而另外兩名較弱時，或本隊有兩名身體高大而靈活性較差的隊員時，應(yīng)采用混合防守中（C）的防守形式。A  兩的、人盯人、三人聯(lián)防   B  四人盯人、一人聯(lián)防   C  三人盯人、兩人聯(lián)防157 3-2區(qū)域聯(lián)防的優(yōu)點是（C）。A加強籃下和底線的防守，有利于搶籃板球   B 防守隊員分布較均衡，移動距離近，便于協(xié)作、控制籃下   C  加強外圍防守，利于防守外圍中距離投籃和搶斷球發(fā)動快攻158宣判3分球的分工配合是（D）。A2+4B2+3C1+4D1+

53、3    由負責該區(qū)裁判員做試投手勢    由前導(dǎo)裁判員做投中三分手勢    由追蹤和中央裁判員決定是否有效    由籃下裁判員做試投3分手勢159球出界，在前場擲界外球時，裁判員宣判程序是（B）。A1+3+2+4B1+2+3+4C2+1+3+4D2+3+1+4   鳴哨舉手伸掌過頭頂，示意停表   指出新的進攻方向   站在球出界就近地點，將球交給擲界外球隊員   當球觸及場上隊員時做開表手勢1

54、60世界性、洲際性、全國性比賽標準籃球場地是（C）。A1×4B2×3C1×3D2×4    28米    26米    15米    14米161以下幾種情況中（D是違例。A1+2+3B2+3+4C1+3+5D1+3+4    帶球跑    拉人球回后場腳踢球阻擋 162球回后場，追蹤裁判員宣判程序是（C）。A1+2+3+4B2+3+1+4C2+1+3+4D1+3+2

55、+4    用手做出回后場手勢    鳴哨做停表手勢指出新的進攻方向遞交給騎跨中線的隊員擲界外球163宣判違例時的程序是（B）。A1+2+3+4B1+3+2+4C1+3+4+2D2+3+1+4    鳴哨停表    指出新的進攻方向用手勢表明違例性質(zhì)指出擲界外球地點，并遞交球164兩隊以上積分相等，決定名次的順序是（D）。A1+2+3B2+3+4C3+1+2D3+2+1 在全部比賽中得失分率    相互間得失分率相互間勝負場數(shù)相互間勝負

56、輪數(shù)165循環(huán)法包括（D）。A1+2+3B6+3+4C2+3+5D6+4+2混合法    雙循環(huán)分段循環(huán)分組循環(huán)單淘汰單循環(huán)166A隊隊員跳起投籃，球出手雙腳落回地面后，被B隊隊員跳起蓋帽打在A隊隊員的手上，裁判鳴哨判B隊隊員犯規(guī)，此次是B隊全隊積累達四次犯規(guī)，應(yīng)按（C）罰則執(zhí)行。A1+3B1+2C1+4D2+4 登記B隊隊員一次犯規(guī)   A隊1+1罰球   A隊罰球兩次   A隊就近邊線外擲界外球167主要違例種類有（A）。A1+2+3+4B2+3+4+5C3+4+5+6D1+3+4+5

57、60; 兩次運球    使球出界    帶球跑    球回后場    非法掩護    阻擋 168執(zhí)行罰球裁判的程序是（C）A1+2+3+4B2+3+1+4C2+1+3+4D1+3+2+4清楚表明罰球次數(shù)    按規(guī)定讓雙方隊員站立    進入罰球區(qū)，將球遞交給罰球隊員    向左后方適當后撤，用手勢再次表明罰球次數(shù) 169比賽時間已過（

58、B）分鐘，某隊未到，應(yīng)判該隊（D），對方獲勝。A  10   B 15   C  輸球   D  棄權(quán) 170每個決勝期的比賽時間是（B）分鐘，每個隊都有（D）暫停。A  10   B  5 C  2   D  1 171單循環(huán)比賽是所有參加比賽的隊均能（B），最后按各隊在全部比賽中積分多少和（C）排列名次A  參加全部比賽   B  相遇一次  

59、 C  勝負場數(shù)   D  得失分率 172籃球競賽規(guī)程是籃球比賽的（B），是競賽工作順利進行的（D）。A  競賽手段   B  指導(dǎo)性文件   C  工作計劃  D  關(guān)鍵 173在比賽進行中，B隊教練員技術(shù)犯規(guī)，應(yīng)判給A隊（B）和（C）。A  一次罰球   B  兩次罰球   C  邊線中點處擲界外球   D  端線處擲界外球 174

60、執(zhí)行跳球的裁判員，在跳球后應(yīng)擔任（A），跑動在球同一方向前面觀察的是（B）。A  追蹤裁判員   B  前導(dǎo)裁判員   C  主裁判員   D  副裁判員 175場上比賽隊員技術(shù)犯規(guī)應(yīng)判（A），場外替補隊員技術(shù)犯規(guī)應(yīng)（C）。A  罰球一次，邊線中點擲界外球   B  罰球兩次   C  罰球兩次，邊線中點擲界外球   D  罰球三次 176比賽進行中當某隊場上隊員少于（A）人數(shù)

61、時，比賽應(yīng)結(jié)束，判（C），對方獲勝。A  二   B  三   C  負   D  棄權(quán) 177罰球線的外沿距離端線的內(nèi)沿是（C）。 178籃圈上沿距地面是（D） 179籃板下沿距地面是（B） 180 3分區(qū)線外沿離籃圈中心與地面垂直投影點距離是（A）。A  6.25米   B  2.90米   C  5.80米   D  3.05米 181對正在

62、2分區(qū)投籃的隊員犯規(guī)，如投中應(yīng)（C） 182對正在2分區(qū)投籃的隊員犯規(guī)，如未投中應(yīng)（A） 183對正在3分區(qū)投籃的隊員犯規(guī)，如投中應(yīng)（C）  184對正在3分區(qū)投籃的隊員犯規(guī)，如未投中應(yīng)（B）A  罰球兩次   B  罰球三次   C  加罰一次   D  不罰球  185隊員靜止接球，腳分前后站立應(yīng)以（C）為中樞腳  186隊員移動中跨步急停接球腳分前后站立應(yīng)以（D）為中樞腳  187隊員跳起接球左、右腳同時落地平行站立，應(yīng)以（）為中

63、樞腳A  前腳   B 后腳   C  任一腳   D  先落地的腳比賽結(jié)束，甲、乙、丙三個隊的比賽結(jié)果為：      甲：乙是54：50；乙：丙是52：50；丙；甲是：52：50      請通過計算排出各隊名次，選配一個正確的答案填入下列各題括號內(nèi)  188甲隊（A）  189乙隊（C）  190丙隊（B）A  第一名   B  第二

64、名   C  第三名  191某隊在后場控制活球時，必須在（D）內(nèi)使球進入前場，否則違例  192某隊在場上控制活球時，必須在（C）內(nèi)投籃出手，且球必須觸及籃圈，否則違例  193某隊員被對方嚴密防守，在（B）內(nèi)沒有傳、投、滾或運球時，應(yīng)判違例。A  20秒   B  5秒   C  24秒   D  8秒  194決勝期的比賽時間為（C）  195每次決勝期均應(yīng)休息（B）  196每次暫停均為（A） 。A

65、  1分鐘   B  2分鐘   C  5分鐘   D  30秒鐘  197記錄表中侵人犯規(guī)應(yīng)登記（A）符號  198對教練員違反體育道德的技術(shù)犯規(guī)應(yīng)登記（C）符號  199對隊員違反體育道德的犯規(guī)應(yīng)登記（E）符號  200對隊員的技術(shù)犯規(guī)應(yīng)登記（B）符號  201對教練員因任何其他原因的技術(shù)犯規(guī)應(yīng)登記（D）符號  202取消比賽資格的犯規(guī)應(yīng)登記（F）符號  A  P；  B  T； 

66、C  C； D  B；  E  U；  F  D；  G  F                                      &

67、#160;                                                  

68、                                                  

69、                                                  

70、                                                  

71、                                        二、判斷題：要求每題的字數(shù)不超過60個（包括標點符號）。每題要給出準確答案（即該試題是對還是錯）。1  籃球運

72、動的本質(zhì)屬一項活動性游戲，是一種社會文化現(xiàn)象，它的本體特征是以懸空的籃筐為目標，以將球準確投入籃筐中為目的，而開展立體型攻守集體對抗。（）2  現(xiàn)代籃球運動于1895年由美國人蔡爾樂介紹到中國。（）3  1932年國際籃球聯(lián)合會在美國成立，中國在同年加入國際籃球聯(lián)合會。（）4  1990年國際業(yè)余籃球聯(lián)合會更名為國際籃球聯(lián)合會，同年取消對職業(yè)籃球運動員參加國際大賽的限制。（）5  我國籃球運動實行競賽制度改革后，立即實行了主客場賽制。（）6  我國女子籃球運動員首先入選WNBA的選手是鄭海霞。（）7  我國男子籃球運動員首先入選NBA

73、的選手是姚明。（）8  現(xiàn)代籃球運動實質(zhì)上是一項制高與反制高的立體型攻守對抗項目，因此說擁有若干名攻守能力兼?zhèn)涞母咚礁叽笾袖h才能成為強隊。（）9  現(xiàn)時籃球界有一種觀點認為“進攻能贏球，防守能獲冠軍”，因此必須攻守平衡發(fā)展。（）10聰穎的智慧、高大強壯的體魄、全面的技術(shù)、特殊的絕技、善于臨場應(yīng)變的能力是成為一名優(yōu)秀籃球運動員的基本條件。（）11 現(xiàn)代籃球競技比賽既是斗志，又要比謀，還要賽技。（）12 現(xiàn)代籃球運動普遍強調(diào)高度，因此，組建隊伍主要應(yīng)重視運動員的自然身體高度。（）13 現(xiàn)代籃球比賽的高比分現(xiàn)象，唯一的根本因素是因為投籃準確性提高。（）14 現(xiàn)代籃球競技比賽的勝

74、負往往取決于隊伍中處于核心地位球星發(fā)揮的水平。（）15 轉(zhuǎn)動時以中樞腳的腳跟為軸并在身體轉(zhuǎn)動的過程中重心要有起伏。（）16 變速跑是隊員在跑動中利用速度的變換來完成攻守任務(wù)的一種方法。（）17 變向跑是隊員在跑動中突然改變速度的一種方法。（）18 合理地運用手腕、手指的力量，是提高傳球技巧和出手速率的關(guān)鍵。（）19 手腕、手指力量作用于球的后下方，則球飛行的方向是向前而且是平直的。（）20 接球時，手臂要迎球伸出，手指自然分開，肩部要適度緊張。（）21 雙手胸前傳球時，兩手手指自然分開，拇指相對成八字形，全掌觸球，兩肘自然彎曲于體側(cè)，將球置于胸前。（）22 進攻隊員運用各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的，都

75、是為了造成盡可能多的投籃機會力爭投籃得分。（）23 通常投籃距離愈近身體綜合用力的程度越大。（）24 中、遠距離投籃時，拋物線越高命中率越高。（）25 行進間運球時，手按拍球的后側(cè)方，一般是按拍一次球，跑兩步。（）26 在快速運球中，突然急停時，手按拍球的后上方，并注意用身體和腿保護球。（）27 運球急起時，要迅速起動，推按球的后上方，要注意用身體和腿保護球。（）28 防守無球隊員要站在隊手與球籃之間的外側(cè)位置上。（）29 防守有球隊員要站在隊手與球籃之間的有利位置上。（）30 防守離球較近的對手，經(jīng)常采用面向?qū)κ謧?cè)向球的斜前站立姿勢。（）31 當對手運球突破時，應(yīng)積極移動，堵截其運球路線，迫

76、使其向中間運球。（）32 準確地搶斷球，首先要看準球所在的位置、球的移動路線，以及球的速度和球到的位置，了解對方的配合意圖及習慣動作，然后不失時機地、準確地出擊。（）33 縱斷球是從接球?qū)T側(cè)面躍出截獲球的動作。（）34 橫斷球是從接球?qū)T側(cè)面躍出截獲球的動作。（）35 進攻隊搶奪本隊投籃未中的球，稱為搶防守籃板球。（）36 防守隊爭奪對方未投中的球，稱為搶進攻籃板球。（）37 搶籃板球時，如果對手距離自己較近或已貼近身體，則可采用轉(zhuǎn)身或撤步后轉(zhuǎn)身擋入的方法。（）38 籃球戰(zhàn)術(shù)是比賽中隊員個人技術(shù)的合理運用和隊員之間相互協(xié)同配合的組織形式。（）39 籃球戰(zhàn)術(shù)的運用，必須根據(jù)比賽時的具體情況，靈

77、活地加以變換。（）40 籃球運動員的戰(zhàn)術(shù)意識是自然發(fā)展形成的，沒必要有意培養(yǎng)。（）41 位置、路線、任務(wù)、要求和時間，是組成籃球戰(zhàn)術(shù)的五個要素。（）42 籃球比賽中，攻防戰(zhàn)術(shù)都包括個人戰(zhàn)術(shù)和集體戰(zhàn)術(shù)。（）43 在籃球比賽中，運動員的行動是否合理，要看他是否按照比賽的實際情況運用技術(shù)。（）44 個人戰(zhàn)術(shù)行動就是隊員的獨立行動，并不受全隊戰(zhàn)術(shù)的制約。（）45 籃球技術(shù)的發(fā)展與戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展是相互促進的。（）46 籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是五個人之間有目的、有組織的協(xié)調(diào)行動。（）47 籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是組成全隊戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，包括兩人與三人間配合兩種方式。（）48 交換防守是為了破壞進攻者的傳切配合。（）49 夾擊

78、的主要目的不是為了從對方手中搶獲球。（）50進行身體素質(zhì)訓(xùn)練時，一般來說，青少年應(yīng)以發(fā)展速度、力量和彈跳等素質(zhì)為主，其他為輔。成年應(yīng)以發(fā)展速度、靈敏、彈跳、柔韌等素質(zhì)為主，其他為輔。（）51籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，必須結(jié)合運動員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴格進行科學(xué)訓(xùn)練。（）52 籃球運動員專項身體素質(zhì)的特點，要求運動員專項身體素質(zhì)不必全面發(fā)展。（）53 在最短的時間內(nèi)再現(xiàn)出最大力量的能力稱為力量素質(zhì)。（）54 籃球運動員所需要的力量，主要是爆發(fā)性的快速力量，要求肌肉有迅速收縮和伸展的能力，要求神經(jīng)的興奮性高度集中，興奮抑制過程迅速轉(zhuǎn)化，有極高的靈活性

79、。（）55力量練習要有針對性，因為不同的動作技術(shù)要求的肌群不一樣，而要發(fā)展某肌群的力量，必須將阻力施加于該肌群才能達到提高運動成績的目的。（）56 發(fā)展相對力量，宜采用訓(xùn)練負荷最大、練習重復(fù)次數(shù)多、動作速度快的方法。（）57籃球運動員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長力量練習對發(fā)展耐力性力量更為有效。（）58 影響力量訓(xùn)練的因素有負重、速度、訓(xùn)練次數(shù)和年齡、性別等。（）59 籃球運動員所需要的速度，是能在短距離內(nèi)迅速發(fā)揮最快的速度，并能迅速地控制重心的及時變化。（）60全場區(qū)域緊逼戰(zhàn)術(shù)的運用原則是：以球為主、人球兼顧、向球轉(zhuǎn)動、積極追堵、控制中區(qū)、逼走邊角。（）61 短傳快攻形式比較靈活多變，較容易

80、創(chuàng)造快攻戰(zhàn)機。（）62 進攻人盯人戰(zhàn)術(shù)是由各種掩護、策應(yīng)、傳切和突破分球等基礎(chǔ)配合組成的全隊戰(zhàn)術(shù)。（）63 籃球運動是由兒童游戲演進而成，是由加拿大出生的奈史密斯1891年在美國發(fā)明的。（）64 19世紀中葉以后，隨著歐洲產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展，社會文化形態(tài)表現(xiàn)得豐富多彩，籃球運動在足球運動產(chǎn)生之前，隨排球運動產(chǎn)生之后演進產(chǎn)生。（）65現(xiàn)代籃球優(yōu)秀隊伍的競技比賽，誘人的魅力在于它的高空性和節(jié)奏性、準確性、整體性、兇悍性、智謀性和技藝性。（）66 1965年亞洲業(yè)余聯(lián)合會成立，中國成為主要成員國。（）67 1982年中國女子籃球隊在第九屆亞運會籃球比賽中第一次獲冠軍。（）68 1992年美國職業(yè)籃球選手喬丹等組成的“夢之隊”參加在西班牙舉行的第25屆奧運會并獲冠軍，這成為現(xiàn)代籃球運動向當代化發(fā)展的標志之一。（）69 1994年我國女籃在澳大利亞舉行的第12屆世界女子籃球錦標