2024年滬教版必修1英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版必修1英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、Teachersshouldtrytocreateanatmosphere______studentscanenjoylearning.A.whichB.whenC.whereD.that2、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved3、ManyyoungpeoplehavetheireyesgluedtothescreenalldaylongwatchingvideosontheInternet,completelyignoringthe________ofelectronicdeviceshaveontheirhealth.A.pressureB.impactC.commentD.impression4、It’soneofthefewcountries______peopledriveontheleft.A.thatB.whichC.whereD.how5、Despitehisoldage,mygrandpaisalwaysfullof________.A.energyB.engineC.stageD.image評(píng)卷人得分二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題，共12分)6、【題文】Theman______isshakinghandswiththeexpertismyfather.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)7、【題文】閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個(gè)恰當(dāng)?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白處用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空。Doesthenameofthecollegeyouattendreallymatter?Researchonthequestion____(suggest)that,formoststudents,itdoesn’t.Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan____theygo.Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethosewhoare____(engage)inacademiclife,takingfulladvantageofthecollege’schancesandresources(資源).Studentsshouldhaveaproperattitudetowardscollegebeforethinkingaboutwhichcollegetoattend,andit’snevertooearlytomakenecessarypreparationsforahealthyand____(meaning)collegeexperience.8、【題文】ThedoctorsaidthatIwasseriouslyinjuredwhenI________(spot)byawarm-heartedpasser-by.(所給詞的適當(dāng)形式填空)9、【題文】Istillremembertheday________Iwasadmittedtothekeymiddleschools.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)10、【題文】Weenjoyedtheatmosphere________wewouldtalkinafriendlyway.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)11、【題文】閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。TibetanNewYear,themostimportantfestivalinTibet,____(typical)fallsinFebruaryorMarch.Thisfestiveseasonisatimeofrenewalandoptimism,____(mark)thestartoftheTibetanlunarcalendar.Thecelebrationsincludeawiderangeofcustomsthatreflecttheuniqueculture____revealtheidentityoftheTibetanpeople.Beforethe____(arrive)oftheNewYear,Tibetansengageinthoroughcleaningoftheirhomesandsurroundings.Thispracticeistogetridofthenegativity____mighthavegatheredinthepreviousyear.Duringthecelebrations,Tibetansfullyenjoydelicious____(feast)withtheirfamilyandfriends.Traditionaldishessuchasmomos,atypeofsteameddumpling,andTibetanbuttertea,____(make)fromyakbutterandtealeaves,areserved.Also,sweettreatslikeTibetanbuttercookiesanddriedfruit____(enjoy).Villagersdancearoundbonfires,singingandplayingtraditionalinstruments.Thecelebrationsgenerallyendup____theChungaChoepaceremony.Peoplegatherinpublicspaceswhileofferingfoodanddrinkstothegods.ThisisfollowedbytheceremonyofthrowingTsampa,aroastedbarleyflour,intotheairas____symboloflettinggoofthepastyearandembracingnewbeginnings.評(píng)卷人得分三、漢譯英（整句）(共7題，共14分)12、這部電影正在被翻譯成幾種外語(yǔ)。(translateinto)(漢譯英)13、盡管嫌疑人聲稱自己是無(wú)辜的，但最終還是被逮捕了。（suspect，innocent，arrest，讓步狀語(yǔ)從句）(漢譯英)14、袋子里有牙膏、肥皂和襪子等必需品，先用她的零用錢買的，然后通過(guò)眾籌購(gòu)買。（漢譯英）15、好朋友有時(shí)候會(huì)使我們的想法更清楚。(make+賓語(yǔ)+賓補(bǔ))（漢譯英）16、放棄相夫教子生活的楊紫瓊(MichelleYeoh)，在好萊塢摸爬滾打20多年，最終在耳順之年獲得奧斯卡最佳女演員，讓全世界對(duì)她刮目相看。(endup)（漢譯英）17、不同的國(guó)家有著不同的成人禮，但它們都標(biāo)志著一個(gè)人從孩童時(shí)代向成人期的轉(zhuǎn)變。(vary)（漢譯英）18、我們的艱巨任務(wù)是要激勵(lì)那些投票者并鼓勵(lì)他們加入我們的事業(yè)。(inspiresb.todo)(漢譯英)評(píng)卷人得分四、完成句子(共1題，共6分)19、雖然被敵人包圍著；但我們還是設(shè)法前進(jìn)了。(一句多譯)

①________________bytheenemy,wemanagedtomarchforward.(although/while)

②________________bytheenemy,wemanagedtomarchforward.(as/though)評(píng)卷人得分五、單句改錯(cuò)(共1題，共4分)20、每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改,請(qǐng)?jiān)谠渲行薷摹?/p>

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）,并在加詞符號(hào)下寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）在原句中劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在原句下面寫出修改后的詞。

注意：每句只有一處錯(cuò)誤；多改不計(jì)分。

【小題1】Thenewlyinventeddigitalcameraisfascinated.

【小題2】Everylivingthinginthenaturestrugglestosurvive.

【小題3】Butjustwhathavetheexpertsdiscoveredaboutthatmakesusfeelgood?

【小題4】Themorescientistslearnaboutanimals,themoretheycandotohelpprotectthemanditshabitats.

【小題5】Someresearchersconsideritcanbejustsovaluableaspsychotherapyinhelpingdepression,andengenderingamorepositiveoutlook.

【小題6】Theimagesstoringinaharddrivewillneverwearoutliketraditionalphotos.

【小題7】Afewmonthsbefore,mostofthedigitalcameraswereequippedwithfocuslenses.

【小題8】Withalltheseinventionsandtechnologyadvancements,thefutureofthedigitalcameraisbrightly.

【小題9】Plantssurvivebyadaptingforlifeindifferentenvironments.

【小題10】Evenabriskten-minutewalkeverydaycanhelpaccordingresearchers.評(píng)卷人得分六、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共1題，共6分)21、Williamtriedtojointhebasketballclubbutwas__________(拒絕)becauseofhispoorhealth.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：教師應(yīng)該努力營(yíng)造一種學(xué)生可以享受學(xué)習(xí)的氛圍。分析句子，空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞atmosphere，先行詞表示抽象地點(diǎn)，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用where引導(dǎo)從句。故選C項(xiàng)。2、C【分析】【詳解】

考查固定搭配。句意：當(dāng)我重新讀我的文章時(shí)，我意思到，一些句子需要改善。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定搭配needdoing，表示“需要被做”的意思，doing是主動(dòng)形式表示被動(dòng)的意思。故選C。3、B【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：許多年輕人整天盯著屏幕看互聯(lián)網(wǎng)上的視頻，完全忽視了電子設(shè)備對(duì)他們健康的影響。A.pressure壓力；B.impact影響；C.comment評(píng)論；D.impression印象。根據(jù)下文“ofelectronicdeviceshaveontheirhealth”可知，此處表示電子設(shè)備對(duì)他們健康的影響，應(yīng)用impact表示“影響”，故選B。4、C【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：這是少數(shù)幾個(gè)人們靠左行駛的國(guó)家之一。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞countries，先行詞指物，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故選C項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：盡管爺爺年事已高，但他總是精力充沛。A.energy精力；B.engine發(fā)動(dòng)機(jī)，引擎；C.stage階段；D.image形象。根據(jù)句意可知，句中指盡管爺爺年事已高，但仍然精力充沛，“energy”意為“精力”，名詞詞性，在句中作賓語(yǔ)，符合語(yǔ)境。故選A項(xiàng)。二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題，共12分)6、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：正在和專家握手的那個(gè)人是我的父親。句中先行詞為Theman，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞who或that引導(dǎo)。根據(jù)句意，故填who/that。【解析】【答案】who##that7、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說(shuō)明文。主要討論了如下話題：去哪所大學(xué)不是最重要；重要的是做好準(zhǔn)備，參與到學(xué)術(shù)生活中去，把握機(jī)會(huì)和資源提升自己，因此讀大學(xué)之前要以積極的心態(tài)準(zhǔn)備。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的研究（已經(jīng)）表明；對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，并非如此。分析句意可知，此處動(dòng)詞suggest“表明”根據(jù)句意可知，應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)或者現(xiàn)在完成時(shí)。故填suggests/suggested/hassuggested。

【小題2】

考查關(guān)系副詞。句意：學(xué)生在大學(xué)做的事情似乎比他們?nèi)サ哪乃髮W(xué)更加重要。分析句意可知，此處介詞than后有一個(gè)賓語(yǔ)從句，故需要添加連接詞，根據(jù)上文可知是指“去的哪所大學(xué)”，即地點(diǎn)，故使用關(guān)系副詞where“哪里”引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，在從句中作狀語(yǔ)。故填where。

【小題3】

考查過(guò)去分詞。句意：從大學(xué)中受益最多的學(xué)生是那些從事學(xué)術(shù)生活的學(xué)生，他們充分利用了大學(xué)的機(jī)會(huì)和資源。分析句意可知，此處動(dòng)詞engage“使參加”使用過(guò)去分詞形式，構(gòu)成beengagedin“從事；忙于”符合語(yǔ)境。故填engaged。

【小題4】

考查形容詞。句意：在考慮上哪所大學(xué)之前，學(xué)生應(yīng)該對(duì)大學(xué)有一個(gè)正確的態(tài)度，為健康而有意義的大學(xué)經(jīng)歷做必要的準(zhǔn)備永遠(yuǎn)都不為時(shí)尚早。分析句意可知，此處名詞meaning“意義”需要改為形容詞形式meaningful“有意義的”作定語(yǔ)修飾名詞短語(yǔ)collegeexperience“大學(xué)經(jīng)歷”。故填meaningful?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】suggests##suggested##hassuggested

【小題2】where

【小題3】engaged

【小題4】meaningful

8、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：醫(yī)生說(shuō)我被一位好心的路人發(fā)現(xiàn)時(shí)受傷很嚴(yán)重。根據(jù)Iwasseriouslyinjured可知，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；spot與I之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wasspotted?！窘馕觥俊敬鸢浮縲asspotted9、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：我仍然記得我被重點(diǎn)中學(xué)錄取的那一天。該空需要一個(gè)關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞day，并指代先行詞在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系副詞when或介詞on+which。故填when/onwhich。【解析】【答案】when##onwhich10、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：我們很喜歡那種友好交談的氣氛。先行詞為atmosphere，在定語(yǔ)從句中作抽象地點(diǎn)狀語(yǔ)，關(guān)系副詞為where，也可用inwhich表示“在這種氛圍中”。故填where/inwhich。【解析】【答案】where##inwhich11、略

【分析】【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了藏歷新年的情況；包括飲食習(xí)俗；慶祝活動(dòng)等。

【小題1】

考查副詞。句意：藏歷新年是西藏最重要的節(jié)日；通常在二月或三月。修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞falls應(yīng)用所給詞的副詞形式。故填typically。

【小題2】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這個(gè)節(jié)日是一個(gè)充滿活力和樂(lè)觀的時(shí)刻，標(biāo)志著西藏農(nóng)歷的開(kāi)始。逗號(hào)后部分是狀語(yǔ)，故空處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)Thisfestiveseason和mark之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填marking。

【小題3】

考查并列連詞。句意：慶祝活動(dòng)包括各種各樣的習(xí)俗；反映了西藏獨(dú)特的文化，揭示了西藏人民的身份。定語(yǔ)從句中“反映西藏獨(dú)特的文化”和“揭示西藏人民的身份”是并列關(guān)系，應(yīng)用and連接。故填and。

【小題4】

考查名詞。句意：在新年到來(lái)之前，藏族人會(huì)對(duì)自己的家和周圍環(huán)境進(jìn)行徹底的清潔。空處應(yīng)填名詞作介詞before的賓語(yǔ)，arrive的名詞是arrival，不可數(shù)。故填arrival。

【小題5】

考查定語(yǔ)從句。句意：這種做法是為了消除前一年可能聚集的消極情緒?？仗幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句；先行詞是negativity，從句缺主語(yǔ)，故應(yīng)用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)。故填which/that。

【小題6】

考查名詞的數(shù)。句意：在慶祝活動(dòng)中；藏人與家人和朋友一起充分享受美味的盛宴。feast“宴會(huì)，盛宴”是可數(shù)名詞，此處用復(fù)數(shù)形式表泛指。故填feasts。

【小題7】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：（宴會(huì)上）提供傳統(tǒng)菜肴，如饃饃，一種蒸餃，和西藏酥油茶，由牦牛黃油和茶葉制成。分析可知，“____(make)fromyakbutterandtealeaves”是Tibetanbuttertea的后置定語(yǔ)，make和Tibetanbuttertea是邏輯被動(dòng)關(guān)系；應(yīng)用過(guò)去分詞。故填made。

【小題8】

考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：此外，像西藏黃油餅干和干果這樣的甜食也很受歡迎?？仗帪榫渥又^語(yǔ)動(dòng)詞，陳述客觀事實(shí)，且主語(yǔ)sweettreats和enjoy是被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，故填areenjoyed。

【小題9】

考查介詞。句意：慶?；顒?dòng)通常以Chungachopa儀式結(jié)束。結(jié)合句意表達(dá)“以結(jié)束”用endupwith。故填with。

【小題10】

考查冠詞。句意：隨后是向空中投擲Tsampa（一種烘烤過(guò)的大麥面粉）的儀式，象征著告別過(guò)去的一年，迎接新的開(kāi)始。symbol“象征”是可數(shù)名詞，此處為泛指，應(yīng)添加不定冠詞，且symbol的發(fā)音是輔音音素開(kāi)頭，故填a?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】typically

【小題2】marking

【小題3】and

【小題4】arrival

【小題5】which##that

【小題6】feasts

【小題7】made

【小題8】areenjoyed

【小題9】with

【小題10】a

三、漢譯英（整句）(共7題，共14分)12、略

【分析】【詳解】

考查短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。translateinto把譯成；foreignlanguage外語(yǔ)。根據(jù)句意，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)Thefilm與translateinto之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意，故翻譯為Thefilmisbeingtranslatedintoseveralforeignlanguages.【解析】Thefilmisbeingtranslatedintoseveralforeignlanguages.13、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞以及讓步狀語(yǔ)從句。嫌犯可用名詞“suspect”，逮捕用動(dòng)詞“arrest”，在主句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞，和主語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，所以用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為單數(shù)，be動(dòng)詞用was。最后用副詞“eventually”，在句中作狀語(yǔ)；although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，意為“盡管”，聲稱用動(dòng)詞“claim”，后面接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，無(wú)辜的用形容詞“innocent”。故翻譯為Thesuspectwasarrestedeventually,althoughheclaimedthathewasinnocent.【解析】Thesuspectwasarrestedeventually,althoughheclaimedthathewasinnocent.14、略

【分析】【詳解】

考查倒裝句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句子是描述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，“袋子里”譯為介詞短語(yǔ)insidethebags，“必需品”使用名詞復(fù)數(shù)necessities作主語(yǔ)，“牙膏、肥皂和襪子”譯為并列的名詞toothpaste,soapandsocks，表示列舉，故用固定短語(yǔ)suchas“例如”，“買”使用動(dòng)詞buy，“零用錢”譯為pocketmoney，“通過(guò)”使用介詞through，“眾籌”譯為crowdfunding，本句將表示方位的介詞短語(yǔ)insidethebags置于句首，句子使用全部倒裝，主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)意義，故be動(dòng)詞用are，動(dòng)詞buy與邏輯主語(yǔ)necessities之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，結(jié)合其他漢語(yǔ)提示，故翻譯為：Insidethebagsarenecessitiessuchastoothpaste,soapandsocks,boughtfirstwithherpocketmoneyandthenthroughcrowdfunding.?！窘馕觥縄nsidethebagsarenecessitiessuchastoothpaste,soapandsocks,boughtfirstwithherpocketmoneyandthenthroughcrowdfunding.15、略

【分析】【詳解】

考查名詞，動(dòng)詞，形容詞，代詞，副詞，短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。表示“好朋友”應(yīng)用goodfriend，此處用復(fù)數(shù)形式表泛指；表示“使怎么樣”應(yīng)用動(dòng)詞make+賓語(yǔ)+adj，賓語(yǔ)“我們的想法”應(yīng)用ourthoughts；賓補(bǔ)“更清楚”應(yīng)用形容詞clear的比較級(jí)。這句話描述的是現(xiàn)在的事實(shí)，謂語(yǔ)用一般現(xiàn)在時(shí)。故翻譯為Goodfriendssometimescanmakeourthoughtsclearer.【解析】Goodfriendssometimescanmakeourthoughtsclearer.16、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句和動(dòng)詞。根據(jù)句意可知，該句應(yīng)使用過(guò)去時(shí)態(tài)；“楊紫瓊”為MichelleYeoh作主語(yǔ)，分析句子結(jié)構(gòu)，表示“在好萊塢摸爬滾打20多年，最終在耳順之年獲得奧斯卡最佳女演員”為句子主干，表示“在好萊塢摸爬滾打20多年”可轉(zhuǎn)述為“過(guò)去20多年在好萊塢經(jīng)歷過(guò)職業(yè)的艱難”，表示“經(jīng)歷過(guò)”應(yīng)為experience，且發(fā)生在主句謂語(yǔ)gaveup之前，所以使用過(guò)去完成時(shí)態(tài)為hadexperienced，表示“職業(yè)生涯的艱難”應(yīng)為thehardshipofacareer作賓語(yǔ)，表示“在好萊塢”為inHollywood作狀語(yǔ)，表示“在過(guò)去的20多年”應(yīng)為overthepasttwodecades；表示“最終在耳順之年獲得奧斯卡最佳女演員”與“在好萊塢摸爬滾打20多年”為并列結(jié)構(gòu)，用and連接，表示“最終”為eventually作狀語(yǔ)，表示“獲得奧斯卡最佳女演員”應(yīng)為endupachievingtheBestActressOscar應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)應(yīng)為endedupachievingtheBestActressOscar，表示“在耳順之年”為inhersixties，所以主句應(yīng)為MichelleYeohhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties；表示“放棄相夫教子生活的”作定語(yǔ)修飾主語(yǔ)MichelleYeoh，且從句中缺少主語(yǔ)指人，所以使用關(guān)系代詞who引導(dǎo)，表示“放棄”應(yīng)為giveup作定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)為gaveup，表示“的生活”應(yīng)為thelifeof作gaveup的賓語(yǔ)，表示“相夫教子”應(yīng)為bringupchildrenandactasanassistanttotheirhusband作介詞of的賓語(yǔ)，所以應(yīng)使用動(dòng)名詞短語(yǔ)形式，所以為bringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusband，所以定語(yǔ)從句應(yīng)為whogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusband置于MichelleYeoh之后；表示“讓全世界對(duì)她刮目相看”應(yīng)為非限制性定語(yǔ)從句，解釋主句，應(yīng)為makealltheworlddeeplyimpressed，從句中缺少主語(yǔ)，所以使用關(guān)系代詞which，所以非限制性定語(yǔ)從句譯為whichmadealltheworlddeeplyimpressed置于主句之后。故翻譯為MichelleYeohwhogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusbandhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties,whichmadealltheworlddeeplyimpressed.?！窘馕觥縈ichelleYeohwhogaveupthelifeofbringingupchildrenandactingasanassistanttotheirhusbandhadexperiencedthehardshipofacareerinHollywood,andfinallyendedupachievingtheBestActressOscarinhersixties,whichmadealltheworlddeeplyimpressed.17、略

【分析】【詳解】

考查固定短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。表示“成人禮”主語(yǔ)為coming-of-agetraditions，表示“不同的國(guó)家不同”翻譯為varyfromcountrytocountry；but連接并列句，主語(yǔ)為they，表示“它們都標(biāo)志著一個(gè)人從孩童時(shí)代向成人期的轉(zhuǎn)變”翻譯為allsymbolizeaperson’stransitionfromchildhoodtoadulthood。為一般現(xiàn)在時(shí)。故翻譯為Coming-of-agetraditionsvaryfromcountrytocountrybuttheyallsymbolizeaperson’stransitionfromchildhoodtoadulthood.【解析】Coming-of-agetraditionsvaryfromcountrytocountrybuttheyallsymbolizeaperson’stransitionfromchildhoodtoadulthood.18、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句子描述一般性事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)?！拔覀兊钠D巨任務(wù)”為ourchallenge，作主語(yǔ)，為單數(shù)，“是”為is，“激勵(lì)”為動(dòng)詞motivate，“那些投票者”翻譯為thosevoters，“鼓勵(lì)某人做某事”為短語(yǔ)inspiresb.todo，“加入我們的事業(yè)”為joinourcause，此處“激勵(lì)”和“鼓勵(lì)”這兩個(gè)動(dòng)作表示將來(lái)要發(fā)生的，應(yīng)用不定式作表語(yǔ)，二者是并列關(guān)系，inspire前省略不定式to，故整句翻譯為Ourchallengeistomotivatethosevotersandinspirethemtojoinourcause.【解析】Ourchallengeistomotivatethosevotersandinspirethemtojoinourcause.四、完成句子(共1題，共6分)19、略

【分析】【詳解】

考查讓步狀語(yǔ)從句和倒裝句?！半m然”使用although或while引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，“包圍”使用動(dòng)詞surround，和主語(yǔ)we“我們”之間是被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合主句中的“managed”可知，此處用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為Although/Whileweweresurrounded；也可使用as或though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)必須倒裝，而though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)可以倒裝也可以不倒裝，倒裝結(jié)構(gòu)將表語(yǔ)提至句首，故填①Although/While②we③were④surrounded⑤Surrounded/Surrounded/Though⑥as/though/we⑦we/we/were⑧were/were/surrounded。【解析】Although/WhileweweresurroundedSurrounded/Surrounded/Thoughas/though/wewe/we/werewere/were/surrounded五、單句改錯(cuò)(共1題，共4分)