2024年浙教版二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級語文下冊月考試卷305考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng2、（《小狗的小房子》）小貓想出什么辦法把房子弄回了家？（）A.抬著B.用小樹做輪子滾回家的C.背著3、我隨意翻到了第29頁；這頁的故事是（）

A.《白云》B.《長頭發(fā)獅子》C.《窗下的樹皮小屋》4、（《雪孩子》）為什么說雪孩子美？（）A.因為他的樣子很美。B.因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。5、下面古詩不是描寫春天的是（）A.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。6、讀了課文《畫楊桃》，我懂得的道理是（）A.做事情前，要有一個全面的考慮B.無論做什么，都要實事求是C.無論做什么，都不要嘲笑別人7、“風光不與四時同”中，“與”的意思是（）A.和，跟B.給C.交往，友好8、開店啟示。

蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了（）A.做生意很難，要多嘗試，多給自己機會。B.做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。9、夏、商、周三族祭祀的時候，不僅上推到本族的先王、先公，還更進一步把本族來源與黃帝族系聯(lián)系起來，都自認是黃帝族的后裔。這主要反映出當時(______)A.黃帝地位得到各族公認B.宗族觀念逐漸強化C.民族認同意識正在形成D.世襲制度不斷延續(xù)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、多音字組詞。

模mú____mó____11、根據(jù)課文《一株紫丁香》組詞。

休____伸____甜____歌____院____

除____息____您____牽____困____12、根據(jù)意思寫出詞語。

天地萬物的總稱。____

安穩(wěn)牢固，不易變化。____13、把句子補充完整。

①我來到鳥島，看到____。

②____和____是人類的朋友。14、填上合適的詞語。

____的樹梢____地跑著一____海洋。

____的小辮____地踩水一____小辮。

____的海洋____地跟著一____金光15、給下面的字換部首并組詞。

①蠅：________________

②購：________________

③決：________________16、寫反義詞。

。圓——______明白——______成功——______高——______必須——______開始——______評卷人得分三、書寫(共7題，共14分)17、用鋼筆描紅。

促織客情籬落。18、我能把字寫漂亮。

黃澄澄飄落高粱。19、用鋼筆描紅。

希望摔跤糟糕。20、用鋼筆描紅。

狂風菩薩衣領。21、用鋼筆描紅。

正確既然魚缸。

。22、用鋼筆描紅。

湯姆嘴巴鼻子。23、用鋼筆描紅。

而且所以變幻。評卷人得分四、問答題(共2題，共6分)24、讀課文《九色鹿》填空。

為什么那個人會說出九色鹿所在的地方?25、課文《郵票上的齒孔》是按什么順序?qū)懙?。評卷人得分五、語言表達(共4題，共24分)26、解釋下列詞語。

①呼作：

②白玉盤：27、讀完課文《巖石書》我知道。

書中有哪些圖畫？28、選擇下面的詞語寫一句話；看看你最多能用上幾個詞。

①中秋團圓月餅。

②清明掃墓踏青29、讀詩《回鄉(xiāng)偶書》理解詩句我最行。先解釋劃線詞；再寫出詩句的意思。

少小離家老大回，____無改____衰。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。2、B【分析】考查了對課文的理解能力，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€動人的童話故事，講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩，還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望，于是把小椅子放進小房子里，全部背在自己背上。文中小貓想了一個好辦法，她給小房子安上了輪子，然后咕嚕嚕地推著小房子和小狗回家了。故選：B。3、C【分析】本題考查了學生的實踐能力，完成本題要注意分析所給材料，明確實踐的目的，然后組織材料或作出計劃。【解析】結(jié)合圖片內(nèi)容可知，第29頁的故事是《窗下的樹皮小屋》。故選：C。4、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《雪孩子》這篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知，說雪孩子美是因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。故選：B。5、C【分析】本題考查了學生對詩歌描寫內(nèi)容的辨析。結(jié)合課內(nèi)對詩歌的學習及平時對詩歌的積累選擇?！窘馕觥緼、B、D是描寫春天的詩句。C.不是描寫春天的詩句?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。結(jié)合詩句中的“蓮葉”“荷花”可知，描寫的是夏天。故選：C。6、B【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。【解析】《畫楊桃》這篇文章主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師卻通過這件事，啟發(fā)同學們懂得了看問題或做事情的時候，不能憑空想象，要堅持科學的思想方法，一切從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是，不要輕下結(jié)論。讀了這篇課文，我懂得的道理是：無論做什么，都要實事求是。故選：B。7、A【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎詶钊f里的《曉出凈慈寺送林子方》，翻譯：六月里西湖的風光景色到底和其他時節(jié)的不一樣?！芭c”的意思是和，跟。故選：A。8、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊吨┲腴_店》是一篇童話故事，蜘蛛因為寂寞、無聊，想開一家編織店，可他卻害怕困難，專挑一些看上去很簡單的口罩、圍巾、襪子來編織，結(jié)果每次都遇到讓他頭疼的顧客，最后嚇得他直接逃回家里去了。結(jié)合課文內(nèi)容可知，蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。故選：B。9、C【分析】本題關鍵是抓住題干的主旨是炎黃和黃帝，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可?！窘馕觥繌牟牧现械摹鞍巡煌瑏碓吹淖嫦葏R聚成以黃帝為始祖的系統(tǒng)，自認為是黃帝族的后裔”可以看出夏、商、周三族已經(jīng)形成擁有同一祖先，都是黃帝族后裔的認識，體現(xiàn)了已有民族認同的意識，表明中國先民的民族認同意識正在形成，故C正確。故選:C。二、填空題(共7題，共14分)10、模樣模范【分析】【分析】模樣；人的長相或裝束打扮的樣子。模范，是個褒義詞，本指制造器物時所用的模型，引申為值得人學習或取法的榜樣。

【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、休息伸手甜蜜唱歌小院消除休息您好牽走困難【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。休息是指在一定時間內(nèi)相對地減少活動；使人從生理上和心理上得到松弛，消除或減輕疲勞，恢復精力的過程。伸手，伸出手；甜蜜，有甜有蜜，指甜的意思；唱歌，歌唱是一門藝術；小院，小小的院子；消除，消滅除去；您好，問候語；牽走，牽引著走；困難，指處境艱難；生活窮困，亦指事情復雜、阻礙多；

【點評】考查學生對字形的掌握和理解，學生應掌握課文的生詞，才能寫出正確答案。12、宇宙穩(wěn)固【分析】【分析】宇宙：天地萬物的總稱。穩(wěn)固：安穩(wěn)牢固；不易變化。

【點評】本題考查學生對詞語的理解和積累。13、鳥很多青蛙蛇【分析】【分析】這類題目是考查學生對語言表達的掌握。我來到鳥島；看到的自然是很多的鳥。眾所周知，青蛙和蛇是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

【點評】考查學生對語言表達的掌握，學生要掌握。14、嫩綠歡樂片短粗使勁條歡樂緊緊道【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握；在文中可以找出相應的詞語搭配。嫩綠的樹梢；歡樂地跑著、一片海洋、短粗的小辮、使勁地踩水、一條小辮、歡樂的海洋、緊緊地跟著、一道金光等在文中可以找出。

【點評】考查學生對詞語搭配的掌握，學生要掌握。15、澠澠池繩繩索溝河溝構結(jié)構快快速塊石塊【分析】【分析】這道題是要求把所給的字換一個偏旁；組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：（1）蠅：（澠）___（澠池）；（繩）___（繩索）（2）購：（溝）___（河溝）、（構）___（結(jié)構）（3）決：（快）___（快速）、（塊）___（石塊）。

【點評】先看清題的要求，再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。又如：（1）胎：(抬）___（抬起）、（治）___（治理）（2）膜：（摸）___（撫摸）、（模）___（模范）。16、略

【分析】考查了寫反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對原詞加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥繄A：圓滿；周全。明白：清楚。反義詞為“糊涂”。成功：獲得預期的結(jié)果（跟“失敗”相對）。反義詞為“失敗”。高：與地面的距離大。反義詞為“低”。必須：表示事理上和情理上必要；一定要。開始：從頭起；從某一點起。故答案為：缺______糊涂______低______不必______三、書寫(共7題，共14分)17、促織客情籬落【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構。特別是“籬”字的結(jié)構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、黃澄澄飄落高粱【分析】【分析】黃澄澄；具有金子般顏色的。飄落，形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。高粱，一年生草本植物。葉和玉米相似。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構。特別是字的結(jié)構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、希望摔跤糟糕【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、狂風菩薩衣領【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構。特別是字的結(jié)構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、正確既然魚缸【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、湯姆嘴巴鼻子【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、而且所以變幻【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、問答題(共2題，共6分)24、因為他經(jīng)不起國王重賞的誘惑?！痉治觥俊痉治觥坷孀屗淖兞耸难?；心中只有更多的錢，住更大的房子。所以答案為經(jīng)不起國王重賞的誘惑。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解能力。25、事情發(fā)展順序【分析】【分析】熟