2024年華師大新版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷981考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖，5個(gè)全等的正六邊形，A、B、C、D、E，請(qǐng)仔細(xì)觀察A、B、C、D四個(gè)答案，其中與右方圖案完全相同的是（）A.B.C.D.2、三角形的三邊長(zhǎng)abc

滿足(a鈭?c)2+(a鈭?c)b=0

則這個(gè)三角形是(

)

A.等腰三角形B.直角三角形C.等邊三角形D.形狀不能確定3、如下圖，直線l

過(guò)正方形ABCD

的頂點(diǎn)B

點(diǎn)AC

到直線l

的距離分別為1

和2

則正方形的邊長(zhǎng)是()

A.2

B.5

C.3

D.6

4、一次函數(shù)y=kx鈭?b

當(dāng)k<0b<0

時(shí)的圖象大致位置是(

)

A.B.C.D.5、已知三角形三邊長(zhǎng)分別為31鈭?2a8

則a

的取值范圍是(

)

A.5<a<11

B.4<a<10

C.鈭?5<a<鈭?2

D.鈭?2<a<鈭?5

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、若|3x-5|=5-3x，則x的取值范圍是____．7、△ABC中有兩邊長(zhǎng)為2、3，則第三邊長(zhǎng)為_(kāi)___時(shí)，△ABC為直角三角形．8、把分式的分子和分母中各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù)為_(kāi)_____．9、已知x3=-1，則x=____．10、【題文】等式成立的條件是_________________．11、分解因式：m2-n2=______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、若x＞y，則xz2＞yz2．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、-x2+2xy-y2=-（x-y）2____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、以下是一組選擇題的答案：A；B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B．小東看到后突發(fā)奇想；用1代替A，用2代替B，用3代替C，用4代替D．得到這樣一組數(shù)據(jù)：1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2．并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理．現(xiàn)在請(qǐng)你幫助他完成以下操作：

（1）計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)（精確到百分位）．

（2）在得出結(jié)論前小東提出了幾個(gè)猜想，請(qǐng)你幫助他分析猜想的正確性（在后面“____”中打√或×）．

A、若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3，說(shuō)明選擇題中選C答案的居多（____）

B、若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)最接近3，可間接說(shuō)明選擇題中選C答案的居多（____）

C、若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)最接近3，可間接說(shuō)明選擇題中選C答案的居多（____）

（3）相信你一定做出了正確的選擇．接下來(lái)，好奇的小東又對(duì)一組判斷題進(jìn)行了處理（用1替換√，用2替換×）然后計(jì)算平均數(shù)為1.65更接近2，于是小東得出結(jié)論：判斷題中選答案×的居多．請(qǐng)你判斷這個(gè)結(jié)論是否正確，并用計(jì)算證明你的判斷．15、數(shù)軸上任何一點(diǎn)，不表示有理數(shù)就表示無(wú)理數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、（xm+yn）（xm-yn）=x2m-y2n．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、線段是中心對(duì)稱圖形，對(duì)稱中心是它的中點(diǎn)。評(píng)卷人得分四、證明題(共2題，共18分)18、探索與研究。

（方法1）如圖：

對(duì)任意的符合條件的直角三角形繞其銳角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°所得；所以∠BAE=90°，且四邊形ACFD是一個(gè)正方形，它的面積和四邊形ABFE面積相等，而四邊形ABFE面積等于Rt△BAE和Rt△BFE的面積之和．根據(jù)圖示寫出證明勾股定理的過(guò)程；

（方法2）如圖。

是任意的符合條件的兩個(gè)全等的Rt△BEA和Rt△ACD拼成的，你能根據(jù)圖示再寫一種證明勾股定理的方法嗎？19、如圖，已知：△ABC為等邊三角形，延長(zhǎng)BC到D，延長(zhǎng)BA到E，使AE=BD，連結(jié)EC、ED，試說(shuō)明CE=DE．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共18分)20、如圖所示，P是正方形ABCD的邊CD上任意一點(diǎn)，PE⊥BD于E，PF⊥AC于F，則PE+PF=1，求正方形ABCD的面積．21、如圖；在平面直角坐標(biāo)系中，等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為2．

（1）寫出頂點(diǎn)A；B，C的坐標(biāo)．

（2）求出直線AC，BC的函數(shù)表達(dá)式．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】將選項(xiàng)中的圖形繞正六邊形的中心旋轉(zhuǎn)，與題干的圖形完全相同的即為所求．【解析】【解答】解：觀察圖形可知；

只有選項(xiàng)C中的圖形旋轉(zhuǎn)后與圖中的正六邊形完全相同．

故選：C．2、A【分析】解：隆脽(a鈭?c)2+(a鈭?c)b=0

隆脿(a鈭?c)(a鈭?c+b)=0

隆脽abc

為三角形的三邊長(zhǎng)；

隆脿a鈭?c=0a鈭?c+b>0

隆脿a=c

隆脿

這個(gè)三角形是等腰三角形．

故選：A

．

首先利用提取公因式法因式分解；進(jìn)一步利用三角形的邊之間的關(guān)系判定即可．

此題考查因式分解的運(yùn)用，注意利用提取公因式法分解，掌握三角形三邊關(guān)系解決問(wèn)題．【解析】A

3、B【分析】略【解析】B

4、C【分析】解：隆脽

一次函數(shù)y=kx鈭?bk<0b<0

隆脿鈭?b>0

隆脿

函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)一二四象限；

故選C．

先根據(jù)k<0b<0

判斷出一次函數(shù)y=kx鈭?b

的圖象經(jīng)過(guò)的象限；進(jìn)而可得出結(jié)論．

本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系，熟知一次函數(shù)y=kx+b(k鈮?0)

中，當(dāng)k<0b>0

時(shí)的圖象在一、二、四象限是解答此題的關(guān)鍵．【解析】C

5、C【分析】解：隆脽

三角形的三邊長(zhǎng)分別為31鈭?2a8

隆脿8鈭?3<1鈭?2a<8+3

即鈭?5<a<鈭?2

．

故選C．

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系列出不等式即可求出a

的取值范圍．

考查了三角形三邊關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是熟知三角形的三邊關(guān)系，即任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊．【解析】C

二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】先根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào)，再求出x的取值范圍即可．【解析】【解答】解：∵|3x-5|=5-3x；

∴3x-5≤0，解得x≤．

故答案為：x≤．7、略

【分析】【分析】本題從邊的方面考查三角形形成的條件，涉及分類討論的思考方法，即：由于“兩邊長(zhǎng)分別為2和3，要使這個(gè)三角形是直角三角形，”指代不明，因此，要討論第三邊是直角邊和斜邊的情形．【解析】【解答】解：當(dāng)?shù)谌吺侵苯沁厱r(shí)，根據(jù)勾股定理，第三邊的長(zhǎng)=，三角形的邊長(zhǎng)分別為2，3，能構(gòu)成三角形；

當(dāng)?shù)谌吺切边厱r(shí)，根據(jù)勾股定理，第三邊的長(zhǎng)=，三角形的邊長(zhǎng)分別為2，3，亦能構(gòu)成三角形；

綜合以上兩種情況，第三邊的長(zhǎng)應(yīng)為或．

故答案為：或．8、略

【分析】解：==．

故答案為：

分式的分子分母同時(shí)乘以10；化簡(jiǎn)即可得到滿足題意的結(jié)果．

此題考查了分式的基本性質(zhì)，熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵．【解析】9、略

【分析】【分析】根據(jù)立方根的定義解答．【解析】【解答】解：∵（-1）3=-1；

∴x=-1．

故答案為：-1．10、略

【分析】【解析】本題需注意的是；被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)，可據(jù)此求出x的取值范圍．

解：由題意可得，

解得x≥1．

二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)，是本題確定取值范圍的主要依據(jù)．【解析】【答案】11、略

【分析】解：原式=（m+n）（m-n）；

故答案為（m+n）（m-n）．

運(yùn)用a2-b2=（a+b）（a-b）分解即可．

考查因式分解的知識(shí)；若只有兩項(xiàng)，又沒(méi)有公因式，應(yīng)考慮用平方差公式分解．【解析】（m+n）（m-n）三、判斷題(共6題，共12分)12、×【分析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)解答，但要考慮當(dāng)z=0時(shí)的特殊情況．【解析】【解答】解：當(dāng)z=0時(shí)，xz2=yz2；故原來(lái)的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為×．13、√【分析】【分析】對(duì)左式進(jìn)行因式分解，然后對(duì)比右式，進(jìn)行判斷即可．【解析】【解答】解：-x2+2xy-y2=-（x2-2xy+y2）=-（x-y）2；

故答案為：√．14、×【分析】【分析】（1）把得到的這21個(gè)數(shù)據(jù)加起來(lái)再除以21就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大（或從大到?。┑捻樞蚺帕?；處于中間的那個(gè)數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；

（2）平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征；不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征；中位數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大（或從大到?。┑捻樞蚺帕?，處于中間的那個(gè)數(shù)；而眾數(shù)是指在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)，由此做出選擇；

（3）設(shè)判斷題中選答案√的題數(shù)為n，題目總數(shù)為a，由平均數(shù)算法：=1.65，變形得：n=0.35a＜0.5a，故判斷題中選答案×的居多．【解析】【解答】解：（1）平均數(shù)：（1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2）÷21；

=56÷21；

≈2.67；

把此組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為：1；1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4；

處于中間的數(shù)是3；

所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3；

（2）A；因?yàn)楸姅?shù)是指在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)；所以A的說(shuō)法是正確的；

B；因?yàn)槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征；不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，所以B的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

C；因?yàn)橹形粩?shù)是指在此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大（或從大到?。┑捻樞蚺帕?；處于中間的那個(gè)數(shù)，所以C的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

（3）正確；

證明：設(shè)判斷題中選答案√的題數(shù)為n，題目總數(shù)為a，由平均數(shù)算法：=1.65；

變形得：n=0.35a＜0.5a；

故判斷題中選答案×的居多．

故答案為：√，×，×．15、√【分析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的解答．【解析】【解答】解：∵實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的；

∴數(shù)軸上任何一點(diǎn)；不表示有理數(shù)就表示無(wú)理數(shù)正確．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】利用平方差公式及冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可判斷正誤【解析】【解答】解：（xm+yn）（xm-yn）=（xm）2-（yn）2=x2m-y2n；正確；

故答案為：√．17、A【分析】【解答】因?yàn)榫€段繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度；可以和它本身重合，所以答案是正確的。

【分析】注意對(duì)稱中心的定義四、證明題(共2題，共18分)18、略

【分析】【分析】方法1；關(guān)鍵描述語(yǔ)是：四邊形ABFE面積等于Rt△BAE和Rt△BFE的面積之和．應(yīng)根據(jù)這句話進(jìn)行解答．

方法2，定量關(guān)系為：△ABC和Rt△ACD的面積之和=Rt△ABD和△BCD的面積之和．【解析】【解答】解：

（方法1）

S正方形ACFD=S△BAE+S△BFE

即：

整理：2b2=c2+（b+a）（b-a）

∴a2+b2=c2．

（方法2）

此圖也可以看成Rt△BEA繞其直角頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；再向下平移得到．一方面，四邊形ABCD的面積等于△ABC和Rt△ACD的面積之和，另一方面，四邊形ABCD的面積等于Rt△ABD和△BCD的面積之和，所以：

S△ABC+S△ACD=S△ABD+S△BCD

即：

整理：b2+ab=c2+a（b-a）

b2+ab=c2+ab-a2

∴a2+b2=c2．19、略

【分析】【分析】延長(zhǎng)BD至F，使DF=BC，連接EF，由AE=BD，三角形ABC為等邊三角形，得到AB=BC=AC，且∠B=60°，利用等式的性質(zhì)及等量代換得到BE=BF，進(jìn)而得到三角形BEF為等邊三角形，即∠F=60°，利用SAS得到三角形ECB和三角形DEF全等，利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可得證．【解析】【解答】證明：延長(zhǎng)BD至F；使DF=BC，連接EF；

∵AE=BD；△ABC為等邊三角形；

∴DF=BC=AB；即AE+AB=BD+DF，∠B=60°；

∴BE=BF；

∴△BEF為等邊三角形；

∴∠F=60°；

在△ECB和△EDF中；

；

∴△ECB≌△EDF（SAS）；

∴EC=ED．五、計(jì)算題(共2題，共18分)20、略

【分析】【分析】由已知正方形ABCD，PE⊥BD于E，PF⊥AC于F，可得