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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學(xué)上冊月考試卷615考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),發(fā)生的現(xiàn)象是()A.像不變,像到鏡面的距離變小B.像不變,像到鏡面的距離不變C.像變大,像到鏡面的距離變大D.像變大,像到鏡面的距離變小2、對光時(shí),要轉(zhuǎn)動[],使低倍物鏡正對通光孔,再轉(zhuǎn)動[]選擇二個(gè)合適的光圈正對通光孔,用左眼注視目鏡內(nèi),并轉(zhuǎn)動[],直到看到一明亮的視野()A.[②]物鏡、[③]遮光器、[⑦]反光鏡B.[②]物鏡、[③]光圈、[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋C.[①]轉(zhuǎn)換器、[③]遮光器、[⑦]反光鏡D.[①]轉(zhuǎn)換器、[③]光圈、[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋3、下例哪個(gè)比例尺最大()A.1:50000B.十萬分之一C.圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米D.1:250004、彈簧測力計(jì)在端點(diǎn)附近斷裂,小明把斷裂的那一部小段取下,將剩余部分彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零點(diǎn),用這個(gè)測力計(jì)來測量力的大小為測量值M,彈簧沒有斷裂前測量相同的力的測量值為N,比較兩次測量值的大小則()A.M比N大B.M比N小C.M等于ND.以上都有可能5、下列說法正確的是()A.作用在物體上的幾個(gè)力一定是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)存在、同時(shí)消失B.兩個(gè)不接觸的物體之間一定沒有力的作用C.足球離腳后還能繼續(xù)向前運(yùn)動是由于受到慣性的作用D.豎直向上拋出的石子上升到最高點(diǎn)時(shí)處于非平衡狀態(tài)(不計(jì)空氣阻力)評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、泥石流的概念:是指在____因?yàn)開___或其他原因引發(fā)的攜帶有大量____的特殊洪流。是一種災(zāi)害性的____現(xiàn)象。7、世界上的火山和地震,集中分布在地殼比較活躍的板塊交界地帶,如____和____。8、圖幅相同的地圖,比例尺越大,實(shí)際范圍越____,內(nèi)容越____.9、教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字是____,黑板反光是____(填“漫反射”或“鏡面反射”)。漫反射____(填“遵循”或“不遵循)光的反射定律。10、有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時(shí)還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的____,就加快了從周圍物體____熱量,從而達(dá)到降溫的目的.11、小翠同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的霧江平湖畔,同時(shí)看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群,她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的,水中的魚群是由于光的____形成的。12、物體的吸熱本領(lǐng)與物體表面的____有關(guān),____色物體不易吸收太陽輻射能,____色物體容易吸收太陽輻射能。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對錯(cuò))14、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。15、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。18、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共3題,共6分)20、月食和日食分別在農(nóng)歷的哪一天可能發(fā)生?為什么月食和日食不是每個(gè)月都發(fā)生?21、小明的房間比較狹小。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識幫他想個(gè)辦法,使他的房間感覺大一些嗎?并簡述理由。22、動畫片《星球大戰(zhàn)》中,“神鷹號”太空船將來犯的“天狼號”擊中,聽到“天狼號”“轟”的一聲被炸毀,“神鷹號”宇航員得意的笑了,你覺得這段描寫符合科學(xué)邏輯嗎?為什么?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】因?yàn)槠矫骁R的成像特點(diǎn)是物距與像距相等;當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),此人與平面鏡之間的距離變小,像到鏡面的距離必然隨之變小,選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;因?yàn)槠矫骁R是成等大正立的虛像,選項(xiàng)C;D錯(cuò)誤;故選A。

【分析】人靠近平面鏡時(shí),感覺人的像在變大,實(shí)際上人像的大小不變,感覺變大的原因是眼睛看像的視角增大的緣故。2、D【分析】【解答】對光時(shí);首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動遮光器,找到一個(gè)合適的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼同時(shí)睜開,然后轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到一個(gè)白亮的視野。

【分析】正確使用顯微鏡是初中生必備的基本操作技能,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的操作,有利于提高實(shí)驗(yàn)效率.3、D【分析】【分析】比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度.比例尺的三種形式是:數(shù)字式;文字式和線段式.把選項(xiàng)中的比例尺化成統(tǒng)一的數(shù)字式進(jìn)行比較.

【解答】解:數(shù)字式比例尺分子相同的情況下;分母越大分?jǐn)?shù)越小,也就是比例尺越?。环粗?,分母越小分?jǐn)?shù)越大,也就是比例尺就越大;把選項(xiàng)中的比例尺都化為數(shù)字式比例尺為:B;1:100000,C、1:200000,比較選項(xiàng)中的比例尺,D比例尺最大.故選項(xiàng)D符合題意.

故選:D.4、B【分析】【分析】在彈性限度內(nèi);彈簧彈力的大小與彈簧的形變量(伸長量或壓縮量)成正比.即F=kX.式中F為彈力,X為形變量(伸長量或壓縮量),k叫彈簧的勁度系數(shù),簡稱勁度。其大小于彈簧本身的性質(zhì)有關(guān)(材料;形狀、匝數(shù)、孔徑),在國際單位制中有單位為“N/m”,由公式可知,就其大小k=F/X,即彈簧勁度系數(shù)的大小等于彈簧發(fā)生單位形變量時(shí)彈力的大?。绢}考查了學(xué)生對彈簧測力計(jì)的使用及讀數(shù),本題的關(guān)鍵是彈簧斷了,即它的形變量小了,即它的彈力小了,所以測力計(jì)的示數(shù)就小了。

【解答】解:“斷裂的那一小段去掉”;這樣彈簧就短了,短了后,在相同力的作用下,伸長的總長度就變小,在測力計(jì)上顯示的讀數(shù)也會變小?!靶?zhǔn)”的只是“零點(diǎn)”。

故答案為:B5、D【分析】【分析】①力的作用是相互的;作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失;②產(chǎn)生力的作用的兩個(gè)物體可能直接接觸,也可能沒有直接接觸;③物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),受平衡力,平衡力的大小相等;④物體在平衡力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。此題考查的是我們對力產(chǎn)生的條件;慣性、運(yùn)動與力的關(guān)系等概念和規(guī)律的掌握情況,熟練、深入理解概念和規(guī)律是解答的關(guān)鍵。

【解答】解:

A;作用在物體上的力可能同時(shí)產(chǎn)生;同時(shí)消失,也可能有的消失,有的仍然存在.例如地球表面及附近的物體始終受重力,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;沒有直接接觸的物體可能存在力的作用;如重力、磁力,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;人用力推車;車未動,處于靜止?fàn)顟B(tài),推力等于摩擦力,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;豎直向上拋出的石子;由于慣性繼續(xù)上升,上升到最高點(diǎn)時(shí)由于不受空氣的阻力只受到重力的作用而不能靜止,處于非平衡狀態(tài),此選項(xiàng)正確。

故答案為:D二、填空題(共7題,共14分)6、山區(qū)暴雨泥沙及石塊地質(zhì)【分析】【分析】泥石流在我國是一種多發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害;此題結(jié)合泥石流的成因解答。

【解答】泥石流在我國是一種多發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害;分布區(qū)域比較廣。泥石流是指在山區(qū)因?yàn)楸┯昊蚱渌蛞l(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。

。泥石流形成的自然原因主要有:①山區(qū)(特別是陡峭地形)有利于水流匯集;水流的流速較大,沖刷力強(qiáng);②山坡或溝谷表層堆積有大量的松散碎屑物(土;石塊等),容易被水流沖刷;③有暴雨或持續(xù)性的降水,形成了大量的流水。

故答案為:山區(qū);暴雨;泥沙及石塊;地質(zhì)7、地中海-喜馬拉雅地帶環(huán)太平洋地帶【分析】【解答】世界上的火山和地震;集中分布在地殼比較活躍的板塊交界地帶,如環(huán)太平洋地帶和地中海-喜馬拉雅地帶。

【分析】主要考查海陸變遷重要知識點(diǎn)的識記和理解,以及板塊構(gòu)造運(yùn)動觀點(diǎn)的識記,主要靠學(xué)生在課后記憶一下,便可答對,此題較為簡單。8、小|詳細(xì)【分析】【分析】依據(jù)比例尺大小與表示范圍大小;內(nèi)容詳略的關(guān)系解答.【解答】解:在圖幅相同的情況下;比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì),比例尺越小表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略.

故答案為:??;詳細(xì).9、漫反射鏡面反射遵循【分析】【分析】凹凸不平的表面會把光線向著四面八方反射;這種反射叫做漫反射.漫反射同樣遵守光的反射定律。

【解答】黑板的表面是比較粗糙的;可以將射來的光線向四面八方反射,是漫反射。這樣,教室里不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字。黑板反光是鏡面反射;漫反射同樣遵守光的反射定律。

故答案為:漫反射鏡面反射遵循10、蒸發(fā)(汽化)吸收【分析】【解答】解:

噴霧可以增加空氣中的水分;風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣的流動速度,從而加快了水分的蒸發(fā);

蒸發(fā)要從周圍物體中吸收熱量;從而起到降溫的目的.

故答案為:蒸發(fā)(汽化);吸收.

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度;液體的表面積和液體表面的空氣流動速度;要加熱蒸發(fā);可以升高液體的溫度、增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度;

蒸發(fā)是汽化的一種,汽化要吸熱.11、反射折射【分析】【分析】(1)要解決此題;需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。

(2)要掌握光的折射現(xiàn)象。我們看到水中的物體,其實(shí)看到的是物體的虛像,是由光的折射形成的。【解答】(1)水中的“雄鷹”是在水中形成的像;即平面鏡成像,故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像。

(2)因?yàn)轸~是在水中的實(shí)際物體;是由于光線從水中通過空氣折射進(jìn)入了人的眼睛,我們看到水中的魚,看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的。由于折射角大于入射角,所以魚的實(shí)際位置要比看到的位置要深。

故答案為:反射折射12、顏色白黑【分析】【分析】物體的吸收本領(lǐng)與物體表面顏色有關(guān),吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色物體.深色物體比淺色物體吸熱快。

【解答】物體的吸收本領(lǐng)與物體表面顏色有關(guān),黑色吸熱是因?yàn)楹谏樟怂锌梢姽庾V,它不反射任何可見光譜,所以它才比較熱。白色反射所有的光譜,所以吸收的熱量少。所以白色物體不易吸收太陽輻射能,黑色物體容易吸收太陽輻射能。三、判斷題(共6題,共12分)13、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。18、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共10分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共3題,共6分)20、日食一定發(fā)生在朔(農(nóng)歷初一),月食一定發(fā)生在望(農(nóng)歷十五或十六)。因?yàn)樵谝话闱闆r下,每月的新月或滿月時(shí)間日、地、月三者并不在一條直線上,所以也就不會出現(xiàn)阻擋或被遮掩的現(xiàn)象。只有當(dāng)朔(新月)或望(滿月)出現(xiàn)在日、地、月三者在同一直線上的時(shí)候,才會出現(xiàn)太陽被月球阻擋或月球被地球遮掩的現(xiàn)象,即才會發(fā)生日食或月食。月食有月全食和月偏食兩種類型。地球繞著太陽運(yùn)轉(zhuǎn),由于光是直線傳播的,在背對太陽的方向會產(chǎn)生一條地球的影子,當(dāng)月球進(jìn)入地球影子的不同位置時(shí),地球上的觀測者將看到月全食或月偏食現(xiàn)象。月全食是指月球全部進(jìn)入地球影子而變暗的現(xiàn)象,月偏食是指月球部分進(jìn)入地球影子而變暗的現(xiàn)象。只有當(dāng)朔(新月)或望(滿月)出現(xiàn)在日、地、月三者剛好在一直線上的時(shí)候,才會發(fā)生日食或月食。【分析】【分析】了解月食和日食的成因和現(xiàn)象。

【解答】地球帶著月球繞太陽運(yùn)動,當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽之間,并且三個(gè)星球正好或接近排成一條直線時(shí),由于光是直線傳播的,月球就擋住了太陽光形成月影,從

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