2025年上外版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷388考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是：（）①嘉峪關(guān)②臨洮③山海關(guān)④遼東A.①③B.①④C.②③D.②④2、2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，聾啞女邰麗華領(lǐng)銜表演的舞蹈《千手觀音》傾倒了無(wú)數(shù)觀眾。該舞蹈取材于下列哪個(gè)雕刻藝術(shù)寶庫(kù)中的壁畫（）A.山西大同云岡石窟B.河南洛陽(yáng)龍門石窟C.秦始皇陵兵馬俑D.甘肅敦煌莫高窟3、下列有關(guān)宋與遼、西夏、金政權(quán)并立的示意圖，不正確的是（）A.B.C.D.4、“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元”。元朝疆域遼闊。為對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效的統(tǒng)治，元朝主要實(shí)行（）A.分封制B.宗法制C.內(nèi)閣制D.行省制5、到如下歷史人文景點(diǎn)參觀、考察，最有助于我們了解（）A.人類如何起源B.原始農(nóng)耕生活C.遠(yuǎn)古先祖?zhèn)髡f(shuō)D.早期國(guó)家產(chǎn)生6、“欲天下之治安（安定），莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱?。?，力少則易使以義，國(guó)小則亡（無(wú)）邪（反叛）心?！毕铝腥宋镏?，最有可能向當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者說(shuō)出這一段話的是（）A.董仲舒B.主父偃C.司馬遷D.張騫7、下列內(nèi)容屬于鑒真和玄奘的共同之處，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.都是唐朝的僧人B.都在唐朝的對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)C.都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神D.都生活在唐太宗的時(shí)代8、大思想家老子認(rèn)為世間的事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是A.“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏?！盉.“仁者愛(ài)人”“以德為政”C.“己所不欲，勿施于人”D.“兼愛(ài)”“非攻”9、《中國(guó)古代的邊疆與邊疆治理》一書中寫道：“在一些不設(shè)置郡縣管理的邊疆地區(qū)，漢王朝則設(shè)立了一些邊疆專門性機(jī)構(gòu)，諸如西域都護(hù)府。這些機(jī)構(gòu)既理民政，管理邊疆民族的有關(guān)事務(wù)，也理軍政，負(fù)責(zé)維護(hù)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定?！边@則材料體現(xiàn)了西域都護(hù)府（）A.加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆的管理B.擴(kuò)大了西漢王朝的疆域C.實(shí)現(xiàn)了邊疆地區(qū)的長(zhǎng)治久安D.維護(hù)了絲綢之路的暢通評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、某影星在電影《墨攻》中扮演了一位墨家的門人，以下符合他的觀點(diǎn)（）A.主張民貴君輕B.反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并C.主張順其自然D.提倡節(jié)儉11、下列主張最能體現(xiàn)儒家思想的是（）A.仁者愛(ài)人B.民貴君輕C.兼愛(ài)非攻D.以法為教12、下列搭配，不正確的有（）A.種姓制度伊斯蘭教B.螺旋式水車浮力定律C.《天方夜譚》《俄狄浦斯王》D.漢謨拉比法典楔形文字13、隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的是()A.為了加強(qiáng)南北交通B.為了去揚(yáng)州看瓊花C.為了消滅南方的陳王朝D.為了鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治14、據(jù)《宋書》記載：“江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下?！毕铝羞x項(xiàng)中，對(duì)這一現(xiàn)象起到推動(dòng)作用的是（）A.北方人口的南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力B.“蘇湖熟，天下足”C.南方自然條件優(yōu)越，利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.南方相對(duì)和平穩(wěn)定。15、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個(gè)階級(jí)的產(chǎn)生D.諸侯國(guó)紛紛變法圖強(qiáng)16、我國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)由北向南轉(zhuǎn)移的過(guò)程，至南宋時(shí)期最終完成。以下關(guān)于這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對(duì)較少C.北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、隋煬帝時(shí)正式設(shè)置______，科舉制度正式誕生；武則天對(duì)應(yīng)舉之人親自出題面試，開(kāi)創(chuàng)了______。18、宋代時(shí)期，經(jīng)商的時(shí)間不再受到限制，出現(xiàn)了早市和夜市。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1644年；李自成在襄陽(yáng)正式建國(guó)，國(guó)號(hào)“大順”。

錯(cuò)誤：______，訂正：______。20、填圖題（每空1分，共7分）請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中填出戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱，注意它們的方位。21、甲骨文記錄和反映了____的活動(dòng)和____的政治、經(jīng)濟(jì)情況。22、秦長(zhǎng)城西起____，東到____，是秦始皇為抵御匈奴的南下派____修筑的；蜿蜒一萬(wàn)余里。

23、明朝宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》被外國(guó)人譽(yù)為“中國(guó)l7世紀(jì)的工藝百科全書”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、（1）后人尊炎帝黃帝為中華民族的“_________”_________和牛耕的使用是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志．（2）我國(guó)有文字可考的歷史是從_________開(kāi)始的．（3）秦滅六國(guó)以后還統(tǒng)一了文字，把_________作為全國(guó)規(guī)范文字．老子的學(xué)說(shuō)主要集中在《_________》一書，它被奉為道家經(jīng)典．（4）_________是迄今世界上出土的最重的青銅器．（5）墨子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是“_________”，而_________（人名）則反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)．（6）春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是_________，戰(zhàn)國(guó)七雄中地理位置最東面的諸侯國(guó)是_________．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)25、我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《三國(guó)演義》。（）26、南北朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）27、詞是一種新體詩(shī)歌，便于歌唱，在唐朝時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。（）28、7世紀(jì)前期；生活在青藏高原一帶的吐蕃的杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，開(kāi)始了與唐朝的友好關(guān)系。[]

評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共20分)29、生活在戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原被世界和平理事會(huì)定為世界名人，他的代表作是《論語(yǔ)》。30、在歷史課上，小文發(fā)言說(shuō)：“陳勝、吳廣所以起義，是因?yàn)樵谇巴鶟O陽(yáng)戍邊的途中遇雨誤期，按秦律當(dāng)斬，才揭竿而起的，如果說(shuō)沒(méi)有遇到大雨，秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)爆發(fā)了?！蹦阃馑挠^點(diǎn)嗎？為什么？31、秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的奴隸制國(guó)家。

錯(cuò)誤：______改正：______。32、為鞏固統(tǒng)一，文化上秦朝把大篆作為標(biāo)準(zhǔn)字體。（改錯(cuò)題）（）________________________________________評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)33、列舉。

（1）列舉發(fā)生在秦漢時(shí)期的以少勝多的三次戰(zhàn)役。

（2）列舉兩漢時(shí)期出現(xiàn)的兩個(gè)清明治世。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：此題為多項(xiàng)選擇綜合題?？疾榍亻L(zhǎng)城相關(guān)內(nèi)容。秦始皇為鞏固北疆，抵御匈奴，派蒙恬修筑了西起臨洮東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城，據(jù)題意，②④正確，從選項(xiàng)中D符合題意，所以選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·秦王掃六合【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)隋唐文化中的石窟藝術(shù)的認(rèn)識(shí)；石窟藝術(shù)尤屬敦煌莫高窟，石窟里有大量精美的壁畫和形象生動(dòng)的彩塑，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知正確選項(xiàng)是D.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，解答此題要求學(xué)生對(duì)石窟藝術(shù)特別熟悉才行，石窟藝術(shù)是唐朝繁盛文化的代表之一，對(duì)于石窟藝術(shù)的內(nèi)容和特點(diǎn)，同學(xué)們要特別注意掌握，另外唐朝文化的其它方面如書法，繪畫，建筑等藝術(shù)的代表人物和代表作要特別關(guān)注。3、C【分析】本題考查的是宋與遼、西夏、金政權(quán)并立的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知：1115年，女真族建立了金。金建立后，先滅了遼，后又滅亡北宋，北宋宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在在臨安建立了南宋。所以當(dāng)南宋建立時(shí)，遼已經(jīng)不存在了，因此C項(xiàng)不正確。所以ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾4、D【分析】由于元朝疆域廣大；為了有效實(shí)行控制地方，除河北；山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省，簡(jiǎn)稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響。我國(guó)省級(jí)行政單位就是從元朝開(kāi)始的。

故選：D。

本題以對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效的統(tǒng)治為切入點(diǎn)；主要考查元朝實(shí)行的行省制度。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記元朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實(shí)。【解析】D5、C【分析】題干給出的是“炎帝陵和黃帝陵”的相關(guān)圖片；到這兩個(gè)景點(diǎn)參觀；考察，最有助于我們了解遠(yuǎn)古先祖?zhèn)髡f(shuō)。相傳，距今約四五千年時(shí)，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）．炎帝和黃帝屬于遠(yuǎn)古傳說(shuō)中的先祖。

故選C。

本題考查了炎帝和黃帝。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用遠(yuǎn)古傳說(shuō)中人物--炎帝和黃帝的史實(shí)。【解析】C6、B【分析】材料的意思是“想要使天下太平；莫過(guò)于多封一些諸侯，并減弱每個(gè)諸侯國(guó)的力量。力量單薄就容易使他們遵守朝廷法紀(jì)，國(guó)土狹小則不會(huì)有邪念?！睗h武帝時(shí)期，頒布推恩令，允許諸侯國(guó)再往下分封，諸侯國(guó)越分越小，再?zèng)]有能力對(duì)抗中央。故漢武帝頒布推恩令與主父偃有關(guān)。

故選：B。

本題以“欲天下之治安（安定）；莫若眾（多）建諸侯而少其力（使其弱小），力少則易使以義，國(guó)小則亡（無(wú)）邪（反叛）心?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查漢武帝采取的大一統(tǒng)的措施的知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記漢武帝大一統(tǒng)--推恩令?！窘馕觥緽7、D【分析】本題主要考查了鑒真和玄奘的共同之處。鑒真和玄奘都是唐朝的高僧，一個(gè)東渡日本，一個(gè)西行天竺，途中都?xì)v盡千辛萬(wàn)苦，飽受磨難，但都憑借頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，完成了自己的使命，都在唐朝的對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)。鑒真生活在唐玄宗時(shí)期，玄奘生活在唐太宗時(shí)期。故D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選D?！窘馕觥緿8、A【分析】略。

【解析】A9、A【分析】據(jù)“在一些不設(shè)置郡縣管理的邊疆地區(qū)；漢王朝則設(shè)立了一些邊疆專門性機(jī)構(gòu)，諸如西域都護(hù)府。這些機(jī)構(gòu)既理民政，管理邊疆民族的有關(guān)事務(wù)，也理軍政，負(fù)責(zé)維護(hù)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定。”可知，這則材料體現(xiàn)了西域都護(hù)府加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆的管理。漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。公元前60年（漢宣帝時(shí)），西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開(kāi)始正式隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分，西域都護(hù)設(shè)置加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆的管理。BCD與題意不符。

故選：A。

本題以《中國(guó)古代的邊疆與邊疆治理》的記述為依托；考查西域都護(hù)府的設(shè)置。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的主要史實(shí)?！窘馕觥緼二、多選題(共7題，共14分)10、BD【分析】墨子是墨家學(xué)派創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”；“非攻”，要求人們互愛(ài)互利，反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并、殘害生命．他還提出要選賢能的人治理國(guó)家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉．

故選BD．

本題主要考查墨家．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．注意掌握百家爭(zhēng)鳴時(shí)期各家學(xué)派的代表人物及思想主張．【解析】BD11、AB【分析】“仁者愛(ài)人”孔子的主張；“民貴君輕”孟子主張，孔孟是儒家的代表人物，故AB為正確答案；“兼愛(ài)，非攻”是墨家思想主張，C排除；“以法為教”為法家思想，D排除．

故選AB．

本題考查了儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子的主要思想主張．識(shí)記孔子的主要思想主張：提出“仁”的學(xué)說(shuō)；主張“愛(ài)人”．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子和孟子的思想主張．【解析】AB12、AC【分析】種姓制度是古印度的等級(jí)制度；后來(lái)古印度誕生了反對(duì)種姓制度的佛教不是伊斯蘭教；《天方夜譚》又名《一千零一夜》它與《俄狄浦斯王》無(wú)關(guān)；阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律，并發(fā)明了螺旋式水車；《漢謨拉比法典》和楔形文字都是兩河流域的文明成果．

故選AC．

本題考查前后搭配的辨析；由于是多項(xiàng)選擇題，注意認(rèn)真審題．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用文明成果的地區(qū)與領(lǐng)域．【解析】AC13、AD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，魏晉南北朝時(shí)期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動(dòng)力也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等，到南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，②宋朝的皇帝實(shí)行“戒奢從簡(jiǎn)”的政策表述錯(cuò)誤，不符合題意，排除，①③④正確，本題選AD?？键c(diǎn)：宋代時(shí)南方農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的原因【解析】【答案】AD14、ACD【分析】略【解析】ACD15、AB【分析】從社會(huì)發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，由春秋時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的進(jìn)一步推廣，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準(zhǔn)確識(shí)記春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】AB16、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知；南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對(duì)較少社會(huì)安定，北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)．D項(xiàng)南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明與史實(shí)不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點(diǎn)；考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．

注意識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．【解析】ABC三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】科舉制度創(chuàng)立于隋朝；隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績(jī)選撥人才，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立．武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她不拘常規(guī)，對(duì)應(yīng)舉之人親自出題面試，破格用人和選拔普通地主中的優(yōu)秀分子，創(chuàng)立了殿試．

故答案為：

進(jìn)士科；殿試．

本題考查科舉制的相關(guān)知識(shí)．

解答本題要注意準(zhǔn)確識(shí)記科舉制的誕生標(biāo)志和武則天時(shí)期的科舉制度，要注意歷史文化常識(shí)的積累．【解析】進(jìn)士科；殿試18、略

【分析】隨著城市人口的增長(zhǎng)；商業(yè)日益繁榮，城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開(kāi)設(shè)店鋪；經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市。都市的商貿(mào)活動(dòng)也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成了新的商業(yè)區(qū)，叫做草市；在城市與鄉(xiāng)村之間的市鎮(zhèn)也發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上各類商品琳瑯滿目，客商往來(lái)不絕，呈現(xiàn)出一派繁忙景象。

故答案為：√。

本題主要考查宋代的社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí)。宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)。那時(shí)商業(yè)都市很多，最大的是開(kāi)封和杭州。杭州改為都城臨安后，繁榮程度超過(guò)宋朝時(shí)期的開(kāi)封。臨安人口多達(dá)百萬(wàn)，大街小巷店鋪林立，早市；夜市“買賣晝夜不絕?！边€有各種小販，貨郎走街串巷叫賣，更增添了城市的熱鬧氣氛。市場(chǎng)上來(lái)自全國(guó)各地以至國(guó)外的商品，琳瑯滿目。國(guó)內(nèi)外的客商來(lái)往不絕，呈現(xiàn)一派繁榮景象。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記宋代的社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?9、略

【分析】1644年；李自成攻入西安，建立政權(quán)，國(guó)號(hào)大順，不是襄陽(yáng)．

故答案為：

錯(cuò)誤：襄陽(yáng)；訂正：西安．

本題考查李自成起義．明朝末年；政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國(guó)家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾怨聲載道，階級(jí)矛盾尖銳．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記李自成攻入西安，建立政權(quán)，國(guó)號(hào)大順．【解析】襄陽(yáng)；西安20、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國(guó)有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。戰(zhàn)國(guó)初期,晉國(guó)被韓、趙、魏三個(gè)士大夫瓜分，這就是“三家分晉”的故事。齊國(guó)在山東，位于戰(zhàn)國(guó)七雄的最東邊。戰(zhàn)國(guó)七雄中間自北而南是韓、趙、魏。楚國(guó)在戰(zhàn)國(guó)七雄的最南面。燕國(guó)位于戰(zhàn)國(guó)七雄的最北邊。秦國(guó)位于戰(zhàn)國(guó)七雄的最西邊。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】（東齊南楚西秦北燕中間是趙魏韓）21、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)刻在龜甲、獸骨上的文字史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課甲骨文與青銅器，第一子目龜甲、獸骨上的文字中的內(nèi)容：“殷墟出土的甲骨卜辭記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值?！笨芍侍钌掏跎坛??？键c(diǎn)：刻在龜甲、獸骨上的文字【解析】【答案】商王商朝22、臨洮遼東蒙恬【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；正確識(shí)記秦長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼東，負(fù)責(zé)修建的人物是蒙恬。

【點(diǎn)評(píng)】基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確識(shí)記即可。23、略

【分析】明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》；總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門，作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)；人力要和自然力相配合．這部書被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”．

故答案為：

√．

本題考查了明代《天工開(kāi)物》的作者；內(nèi)容和地位．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記《天工開(kāi)物》的作者、內(nèi)容和地位．【解析】√24、略

【分析】（1）本題第一問(wèn)考查的是人文始祖的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，相傳黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明舟車，他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉(cāng)頡發(fā)明了文字等等；相傳炎帝發(fā)明了醫(yī)藥和原始農(nóng)業(yè)；發(fā)明了陶器；開(kāi)辟了集市。由于他們的杰出貢獻(xiàn)，后人尊稱他們?yōu)椤叭宋氖甲妗薄９侍睿喝宋氖甲?。本題第二問(wèn)考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器和牛耕使用的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，春秋時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵制工具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。我國(guó)在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣，牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命，它的出現(xiàn)極大地提高了生產(chǎn)力，改變了遠(yuǎn)古以來(lái)的耕作方式，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也改變著生產(chǎn)關(guān)系，導(dǎo)致井田制的瓦解。故填：鐵制工具。（2）本題考查的是甲骨文的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，商周時(shí)期，刻在龜甲、獸骨上的文字叫甲骨文，我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的，它是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有淵源關(guān)系。故填：商朝。（3）本題考查的是秦朝統(tǒng)一文字的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，秦滅六國(guó)后，秦始皇規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下，促進(jìn)文化的交流。故填：小篆。本題第二問(wèn)考查的是《道德經(jīng)》的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，老子的思想被弟子整理成《道德經(jīng)》，成為道家的經(jīng)典。故填：《道德經(jīng)》。（4）本題考查的是商朝青銅文明的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，司母戊鼎高133厘米、口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。故填：司母戊鼎。（5）本題考查的是百家爭(zhēng)鳴的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家代表人物墨子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是“非攻”，反對(duì)不義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)；儒家代表人物孟子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)度是“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)，主張仁政，提出“民貴君輕”的民本思想。故填：孟子。（6）本題第一問(wèn)考查的是春秋時(shí)期第一位霸主的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，使齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)，成為春秋時(shí)期的第一問(wèn)霸主。本題第二問(wèn)考查的是戰(zhàn)國(guó)七雄中齊國(guó)位置的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)初年，出現(xiàn)了七個(gè)比較強(qiáng)大的國(guó)家，可用歌謠的方式記住它們的位置，“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間”，位于最東面的諸侯國(guó)是齊國(guó)。故填：齊國(guó)。

【解析】（1）人文初祖；鐵制工具（2）商朝（3）小篆；《道德經(jīng)》（4）司母戊鼎（5）非攻；孟子（6）齊桓公；齊國(guó)四、判斷題(共4題，共32分)25、×【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是《三國(guó)演義》?！军c(diǎn)評(píng)】《三國(guó)演義》和《水滸傳》的地位是易混知識(shí)點(diǎn)。26、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學(xué)家；他在數(shù)學(xué)研究，特別是在計(jì)算圓周率方面取得了突出的成就，他是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人，比歐洲人早了約1000年。

故答案為：√。

本題考查祖沖之與圓周率的相關(guān)知識(shí)；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

此題考查了祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就，正確識(shí)記祖沖之的數(shù)學(xué)成就是關(guān)鍵?！窘馕觥俊?7、√【分析】本題主要考查詞的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知詞是一種新體詩(shī)歌，句子有長(zhǎng)有短，也稱長(zhǎng)短句，便于歌唱。詞在唐朝時(shí)已出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)五代到兩宋，得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式之一。綜上所述，故選T。【解析】T28、√【分析】本題考查唐朝的民族關(guān)系。唐太宗以較為開(kāi)明的民族政策，贏得各族的擁戴。7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原。唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏五、改錯(cuò)題(共4題，共20分)29、錯(cuò)誤：《論語(yǔ)》訂正：《離騷》【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原；吸收民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌，其中代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長(zhǎng)詩(shī)。這首詩(shī)充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，被翻譯成多國(guó)文字。世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查屈原的代表作。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興(一)30、略

【分析】本題考查的是秦末農(nóng)民起義的原因，用材料做切入點(diǎn)，考查學(xué)生的理解能力。秦始皇時(shí)期，秦朝徭役繁重、賦稅沉重、刑法殘酷。秦二世更加殘暴、任意殺害兄長(zhǎng)姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是秦的暴政。連年災(zāi)荒，百姓無(wú)法生活、民族矛盾尖銳是外部因素。戍邊的路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當(dāng)斬，這是陳勝吳廣起義的直接原因。所以即使沒(méi)有這件事也會(huì)有其他事情做導(dǎo)火索發(fā)生起義?！窘馕觥款}中觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榍啬┺r(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是秦的暴政.它主要表現(xiàn)在：繁重的徭役、沉重的賦稅、殘酷的刑法和秦二世的殘暴統(tǒng)治。以上幾點(diǎn)表