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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括()A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D.脊髓和脊神經(jīng)2、在測量大氣壓強的實驗中,為消除活塞與針筒間摩擦力對實驗的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置。將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連。向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動時,測得杯中水的質(zhì)量為880g;然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開始向右滑動時,測得杯中水的質(zhì)量為460g。燒杯質(zhì)量為100g,活塞面積為7×10-5m2,g=10N/kg;輪軸間的摩擦和繩重不計。則所測大氣壓的值應(yīng)為()
A.1.26×105PaB.1.10×105PaC.1.01×105PaD.0.96×105Pa3、由化學(xué)方程式:CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、z值分別是()A.4、8、2B.1、2、3C.2、4、1D.4、4、24、下列固體溶于水后;溶液溫度升高的是()
①氫氧化鈉②氯化鈉③硝酸銨④生石灰.A.①②③B.①②③④C.①②D.①④5、我國江西廬山是夏季避暑勝地因為()A.所處緯度高,氣溫低B.靠近海洋,降水多,氣溫低C.地勢高,氣溫低D.氣壓低,空氣上升,降水多所以氣溫低6、植物進行呼吸作用的器官是()A.莖、葉B.根、莖、葉C.根、莖、葉花、果實、種子D.果實和種子7、小明全家要外出旅游半個月;為保持家里的盆景有較充足的水分,小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中,如圖所示.則在水槽內(nèi)水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中,下列說法正確的是(設(shè)外界大氣壓保持不變)()
A.瓶內(nèi)氣體壓強逐漸變大B.水槽內(nèi)的水對水槽底部的壓強逐漸變大C.桌面受到的壓力保持不變D.瓶內(nèi)、外水面的高度差逐漸變大8、下面所示實驗中不是解釋壓強與流速關(guān)系的是()A.用吸管吸飲料B.口吹硬幣跳欄桿C.向兩張紙中間吹氣D.用B管向A管管口上方用力吹氣評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、植物的生長過程中,需要量最多的無機鹽是含____的無機鹽、含____的無機鹽和含____的無機鹽.10、小陽在探究“電路中一個可變電阻兩端電壓U與通過它的電流I的關(guān)系”時,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù).請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與I的關(guān)系:U=____.。I/A0.20.40.60.81.01.2U/V76543211、地效翼船(如圖)是一種經(jīng)濟、安全的飛行器,其工作原理是:在貼近水面或地面飛行時,離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方,就會形成氣流的堵塞,空氣流速減小,壓強____,使機翼上下表面間的壓力差增大,從而產(chǎn)生一個____(填“向上”或“向下”)的力,與輪船、飛機相比,沒有了水和高空氣流的阻力,相同條件下,所需的推進功率____(填“較小”或“較大”);油耗較低。
12、動物越低等,學(xué)習(xí)能力越____,學(xué)會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越____。13、黃曲霉素(C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,危害身體健康。每個黃曲霉素分子中含有____個原子;黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為____;黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為____;黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為____(精確到0.1%)。14、家中使用的含有氟利昂的電器主要有____和____,長期使用含有氟利昂的電器會導(dǎo)致____被破壞,而臭氧層具有阻擋太陽中____的作用.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)21、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、其他(共2題,共8分)24、如圖所示為一個通電螺線管;請根據(jù)其兩端的極性,用箭頭在A點標(biāo)出電流的方向,在B點標(biāo)出磁感線的方向.
25、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示;請在圖中標(biāo)出螺線管的N;S極和螺線管中的電流方向.
評卷人得分六、解答題(共1題,共3分)26、一列長為120m的火車勻速通過一座3000m長的大橋,火車完全通過大橋所用的時間是100s,求火車過橋時的速度是多少?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】:神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓.
故選:A.
【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).2、B【分析】【解答】當(dāng)注射器中的活塞開始向右滑動時,G1=(0.88+0.1)kg×10N/kg=9.8N,對活塞受力【分析】f+F=G1=9.8N;
當(dāng)注射器中的活塞開始向左滑動時,G2=(0.46+0.1)kg×10N/kg=5.6N,對活塞受力【分析】F﹣f=G2=5.6N;兩式聯(lián)立解得:F=7.7N;
∴
故選B。
【分析】當(dāng)注射器中的活塞開始向右滑動時,此時摩擦力與所受的大氣壓力方向相同;當(dāng)注射器中的活塞開始向左滑動時,此時摩擦力與所受的大氣壓力方向相反。3、A【分析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和已知條件可得;x=4,y=4×2=8,z=2×4+4﹣2×5=2.
故選A.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.據(jù)此答題.4、D【分析】【解答】①氫氧化鈉溶于水放熱;溶液溫度升高;②食鹽溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變;③硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度明顯降低;④生石灰和水反應(yīng)放熱,溶液溫度升高.
故①④符合題意.
故選D.
【分析】物質(zhì)溶于水溫度升高有兩種可能:①根據(jù)物質(zhì)溶于水放熱來分析,一些物質(zhì)溶于水回放出大量的熱,如濃硫酸;②一些物質(zhì)與水反應(yīng)放出大量的熱,如生石灰;據(jù)此分析解答.5、C【分析】【解答】江西廬山由于海拔高;氣溫隨海拔升高而降低,因此夏季時比同緯度其他地勢較低的地區(qū)較涼爽。故選C。
【分析】該題主要考查氣溫的垂直變化,要求學(xué)生知道氣溫隨海拔升高而降低,大致每升高100米,氣溫下降0.6C。6、C【分析】【分析】進行呼吸作用的是組成植物體的所有的細胞.
【解答】解:組成綠色開花植物的一切細胞進行生命活動都要消耗能量;這能量必須由呼吸作用來提供,所以,所有的細胞都能進行呼吸作用,植物的六種器官都是由細胞組成的,自然都能進行呼吸作用.
故選:C.7、D【分析】【分析】(1)根據(jù)由p=ρgh和p=分析選項BC;(2)在水瓶內(nèi)液體下降的過程中;瓶內(nèi)氣體體積增大,則壓強逐漸變?。唬?)隨著水的蒸發(fā),盆景內(nèi)水減少,當(dāng)瓶口剛露出水面時,會有少量空氣進入瓶中,瓶內(nèi)氣壓增大,瓶子的水會下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,瓶口繼續(xù)沒入水中,空氣不再進入,如此反復(fù).本題考查的是水的蒸發(fā)以及大氣壓的關(guān)系,考查了理論聯(lián)系實際的能力,能否根據(jù)所學(xué)知識點解決實際問題是解題的關(guān)鍵.
【解答】解:A;在水瓶內(nèi)液體下降的過程中;瓶內(nèi)氣體體積增大,則壓強逐漸變小,故A錯誤;
B、C、隨著水的蒸發(fā),盆景里的水逐漸減少,由p=ρgh可知,水槽內(nèi)的水對水槽底部的壓強逐漸變小,由p=p=可知桌面受到的壓力逐漸變小;故B;C錯誤;
D;當(dāng)瓶口剛露出水面時;會有少量空氣進入瓶中,瓶內(nèi)氣壓增大,瓶子的水會下降流出一部分,直到瓶口重新被浸沒,內(nèi)外壓強重新平衡.當(dāng)水位再下降至剛露出瓶口時,重復(fù)上述現(xiàn)象,因此,空氣是逐漸進入瓶中,瓶中的水是逐漸下降的,因此瓶內(nèi)、外水面的高度差在不斷減小,故D正確.
故選D.8、A【分析】【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系:流體流速越大;壓強越小;流速越小,壓強越大。結(jié)合實例可做出判斷。掌握流體壓強跟流速的關(guān)系,能用流體壓強解釋有關(guān)的問題是解答的關(guān)鍵,并注意與大氣壓實例的區(qū)別。
【解答】解:A;用吸管吸飲料是利用大氣壓強原理;在大氣壓力的作用下飲料進入口中,符合題意;
B;沒有吹氣時;硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用,在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度,硬幣上方壓強小于下方壓強,產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過了欄桿,不合題意;
C;沒有吹氣時;紙的中間和外側(cè)的壓強相等,紙在重力的作用下自由下垂。當(dāng)向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減小。紙外側(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,不合題意;
D;A管中上端開口處空氣流速大;A管的下端水面上空的空氣流速小。由流體壓強特點可知:氣體流速大的位置,壓強小。所以,管內(nèi)水會在容器內(nèi)空氣的較大壓強的作用下向上運動,不合題意。
故答案為:A二、填空題(共6題,共12分)9、氮磷鉀【分析】【解答】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用;這些無機鹽包括含氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.
故答案為:氮;磷;鉀。
【分析】植物生長需要多種無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用.10、U=8V﹣5V/A?I【分析】【解答】解:由表中數(shù)據(jù)分析可知;當(dāng)變化電阻兩端電壓減小1V時,通過它的電流增加0.2A;
由此可得:U=8V﹣5V/A?I
故答案為:U=8V﹣5V/A?I.
【分析】分析表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,電壓減小1V,電流就增加0.2A,據(jù)此分析解答.11、增大向上較小【分析】【解答】解:等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面;由于上表面彎曲,機翼上方氣流的截面面積大,所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速;
而下表面平直;因此機翼下方的流速大致等于前方的流速,從而可以知道,機翼下方的流速就小于機翼上方的流速,所以機翼下方的壓強大于機翼上方的壓強,這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的力,因此地效翼船可以飛起來了.
與輪船、飛機相比,沒有了水和高空氣流的阻力,相同條件下,由P===Fv;可知所需的推進功率較小,油耗較低.
故答案為:增大;向上;較小。
【分析】(1)流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大;壓強越??;流速越小,壓強越大.
(2)根據(jù)P===Fv分析所需的推進功率大小12、弱多【分析】【解答】動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動物生來就有的;由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;對維持最基本的生存必不可少,如蚯蚓喜歡生活在陰濕的環(huán)境中、動物的取食行為;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為。如蚯蚓走迷宮、動物的繞道取食行為。不同動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)不一樣,說明了動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)會某種行為中“嘗試與錯誤“的次數(shù)越少,相反,動物越低等,學(xué)習(xí)能力越弱,學(xué)會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越多。
【分析】本題主要考查學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。13、351:831265.4%【分析】【分析】(1)根據(jù)每個黃曲霉素分子的構(gòu)成進行分析解答.(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.(3)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=進行分析解答.本題難度不大;考查同學(xué)們結(jié)合新信息;靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
【解答】解:(1)每個黃曲霉素分子是由17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,則每個黃曲霉素分子中含有17+12+6=35個原子.(2)黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×12):(16×6)=1:8.(3)黃曲霉素的相對分子質(zhì)量是12×17+1×12+16×6=312.(4)黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈65.4%.
故答案為:35;1:8;312;65.4%.14、空調(diào)|冰箱|臭氧層|紫外線【分析】【分析】在大氣層的上部;距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì),它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進化的重要條件.【解答】解:臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力.如果沒有臭氧層,強烈的陽光早已使整個大地化為焦土.臭氧還具有強氧化能力,所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵,能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán).因此臭氧是一名“人類生命的衛(wèi)士”.但過量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚.但是,近年來發(fā)現(xiàn)臭氧層對生物的保護機能正在減弱.原因是制冷劑中的氟利昂;超音速飛機排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會破壞臭氧層,所以不用氟利昂(或氟里昂)作制冷劑或使用無氟冰箱、飛機使用清潔能源或飛機尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放,都可保護臭氧層.
故答案為:空調(diào);冰箱;臭氧層;紫外線;三、判斷題(共7題,共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共6分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.22、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,如圖:
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