2024年新科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷398考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（圖中大圓圈表示汞原子；小圓圈表示氧原子）。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中。錯(cuò)誤的是（）

A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子在化學(xué)變化中可以再分D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的2、甲．乙兩物體的密度相同；甲的體積是乙的2倍．將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示．現(xiàn)將乙物體取下，當(dāng)甲物體靜止時(shí)，甲物體將（）

A.沉在水槽的底部B.懸浮在原位置C.漂浮，水下部分高度與甲的高度之比為1：2D.漂浮，露出水面部分的體積與甲的體積之比為1：33、把兩個(gè)小燈串聯(lián)后接入電路中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈的亮暗程度不同，經(jīng)測量通過較暗電燈的電流是0.4A，那么通過較亮電燈的電流將（）A.大于0.4AB.小于0.4AC.等于0.4AD.無法確定4、固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子，饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明()A.分子始終在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.分子之間存在空隙C.分子之間存在引力和斥力D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒5、對所學(xué)知識進(jìn)行及時(shí)梳理很重要。小明學(xué)習(xí)了《電路探秘》有關(guān)內(nèi)容后，作了以下梳理，其中錯(cuò)誤的是（）A.測量電壓時(shí)，只要不超過量程，可以把電壓表直接連在電源的兩極B.歐姆通過實(shí)驗(yàn)得出了導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比C.冬天脫毛衣時(shí)，聽到輕微的“噼啪”聲，這是由于摩擦起電D.在研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)，為了使結(jié)論具有普遍性，需多次測量阻值相同的兩個(gè)電阻兩端的電壓和電源電壓評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引輕小物體，則說明玻璃棒____；此輕小物體?____（選填“肯定”或“可能”）是帶電體．7、目前，一些發(fā)達(dá)國家已基本采用新一代飲用水消毒劑ClO2，有的國家還頒布了強(qiáng)制使用ClO2的法律和法規(guī)，ClO2讀作____，它是由____種元素組成的.8、A；B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示；請回答：

（1）____℃時(shí)；A；B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量相等；

（2）若B中混有少量的A，最好采用____的方法提純B；

（3）現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③____；

（4）t3℃時(shí)將20gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____；

（5）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是____．

9、我國海軍“基洛級”常規(guī)潛艇的體積約為3×103m3，在下潛過程中，潛艇受到海水的壓強(qiáng)____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)它浸沒在海水中時(shí)，受到的浮力約是____N．（ρ海水=1.02×103kg/m3，g取10N/kg）10、使用彈簧測力計(jì)之前，要先校驗(yàn)彈簧測力計(jì)的____，正確使用天平測量某金屬塊的質(zhì)量，天平平衡后其右盤的砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，則該金屬快的質(zhì)量為____g；如圖所示，電流表的示數(shù)為____A；如圖所示，電壓表的示數(shù)為____V．

11、如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖，磁鐵A應(yīng)選用____（填“硬”或者“軟”）磁性材料；通過電流的通斷，可以控制電磁鐵____的有無．

12、如圖（甲），逐漸把物塊往下放，在物塊全部浸沒到液體中之前，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是逐漸變小的，這說明物體浸入液體中越多，受到的浮力就____；當(dāng)物塊全部浸沒到液體中后（見圖乙），讓物塊在液體中緩慢地平移或上下移動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不發(fā)生變化，這一現(xiàn)象所說明的問題是：____．

13、“魔力蠟燭”可以增加生日宴會(huì)氣氛，制造蠟燭時(shí)，在燭心中摻入鎂粉（鎂粉在430℃時(shí)能自燃）。每次吹滅蠟燭時(shí)，余燼會(huì)引燃燭心中的鎂粉，產(chǎn)生火花，又重新點(diǎn)燃蠟燭?！澳Яο灎T”能“死灰復(fù)燃”，說明燃燒的條件之一是____。14、聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)____傳到____引起鼓膜振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)通過____傳到____，刺激____內(nèi)的____，而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿____，傳到____的聽覺中樞，形成聽覺。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)24、如圖所示的電路中；有幾根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測燈L1的電流；

（3）閉合開關(guān)后；向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)25、有兩個(gè)完全相同的磁鐵；在不同的磁極上吸引兩只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？設(shè)法做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因．

26、體積為100cm3的實(shí)心鋁球，當(dāng)它全部浸沒在酒精中時(shí)受到的浮力有多大？（ρ酒精=0.8×103kg/m3）參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖；分析反應(yīng)物；生成物，分析在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些等．熟悉化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．

【解答】解：由氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖可知：

A；氧化汞受熱能分解成汞和氧氣；故A說法正確；

B；原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B說法正確；

C；加熱氧化汞時(shí)；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學(xué)變化中可分，故C說法正確；

D；加熱氧化汞時(shí)；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只分子，還有原子．有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，故D說法錯(cuò)誤．

故選D．2、D【分析】【解答】由圖可知：甲、乙處于漂浮，

則由物體的漂浮條件可知：

即：

已知

所以，

解得：

則當(dāng)乙物體取下；由物體的浮沉條件及其應(yīng)用可知：甲物體會(huì)漂浮，故A；B錯(cuò)誤；

甲漂浮時(shí)，由物體的漂浮條件可知：

即：

所以，

由得：故C錯(cuò)誤；

已知?jiǎng)t故D正確．

故選D．

【分析】由圖可知：甲、乙處于漂浮，則由物體的漂浮條件和阿基米德原理即可求出物體的密度與水密度的關(guān)系，據(jù)此可判斷將乙物體取下甲物體的狀態(tài)，然后根據(jù)阿基米德原理判斷水下部分高度與甲的高度之比和露出水面部分的體積與甲的體積之比．3、C【分析】【解答】由于兩個(gè)小燈泡串聯(lián)；所以通過兩燈泡的電流都相等，等于0.4A.

故選C

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流處處相等；燈泡的亮度反映的是燈泡實(shí)際電功率大小。4、D【分析】【分析】無論是固體碘還是碘蒸氣其構(gòu)成都是由碘分子構(gòu)成的；碘具有能使淀粉變藍(lán)的性質(zhì)。

【解答】固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子；都能使淀粉溶液變藍(lán)，說明相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

故答案為：D5、D【分析】【分析】A、根據(jù)電壓表的使用方法分析答題；電壓表要與被測電路并聯(lián)，使用電壓表時(shí)要選擇合適的量程，電壓表正負(fù)接線柱不能接反．B、根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．進(jìn)行解答．C、兩不同物體摩擦?xí)r會(huì)發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移而使物體帶電,干燥的冬季脫毛衣時(shí)皮膚與毛衣摩擦使人的身體和毛衣帶不同種電荷而產(chǎn)生電壓,通常這個(gè)電壓是比較高的,高達(dá)幾千甚至幾萬伏特,但是由于電量比較小,這種放電通常是對人體沒有傷害的,只能聽到輕微的放電聲,關(guān)上燈可以看見火花.D、

【解答】A、選擇合適的量程，可以用電壓表直接測量電源電壓，故A正確；

B、歐姆定律的內(nèi)容是：一段導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比，故B正確；

C、人體有靜電，而毛衣是導(dǎo)電物體，兩者之間相互摩擦，產(chǎn)生可見靜電，而噼啪聲，也是靜電摩擦的聲音，故C正確；

D、探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí)，需在不同的電路狀態(tài)下多次測量電阻兩端的電壓和電流，目的是得到客觀規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，而不是電源電壓，故D錯(cuò)誤；二、填空題(共9題，共18分)6、帶了電可能【分析】【解答】用摩擦的方法使兩個(gè)不同的物體帶電的現(xiàn)象；叫摩擦起電,，摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。干燥的絲綢摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引輕小物體，說明摩擦后玻璃棒帶了電；由于摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象，異種電荷相互吸引，所以輕小物體可能帶電也可能不帶電。

【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，但是要注意帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)。7、二氧化氯2【分析】【解答】對于兩種元素的化合物的讀法，從后往前讀，中間加個(gè)“化”，所以ClO2由右向左讀作二氧化氯．由兩種元素組成．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的名稱、元素組成來解答.8、t2蒸發(fā)結(jié)晶（或蒸發(fā)溶劑）升高溫度20%C＞B＞A【分析】【解答】（1）A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線交點(diǎn)對應(yīng)的溫度是t2℃，說明該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，也就是t2℃，A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量相等；故填：t2；

（2）從題目提供的信息可得：A物質(zhì)的溶解度受溫度影響很大；提純A最好用降溫結(jié)晶，B的溶解度受溫度影響較小，得到B的晶體，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶．故答案為：故填：蒸發(fā)結(jié)晶（或蒸發(fā)溶劑）；

（3）由圖象可知；C物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以要把C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液可采取升溫的方法，故填：升高溫度；

（4）由溶解度曲線可知，t3℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度是25g，也就是在該溫度下，100g水中最多溶解A物質(zhì)25g，50g水中最多溶解12.5g，那么t3℃時(shí)將20gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢?，并不能完全溶解，所得溶液為該溫度下的飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=20%；故填：20%；

（5）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)；A；B析出晶體，A析出的多；C變成不飽和溶液，溶液質(zhì)量不變，所以降溫后溶液質(zhì)量大小關(guān)系是：C＞B＞A．故填：C＞B＞A．

【分析】（1）根據(jù)溶解度曲線的意義來分析；

（2）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響很大；提純A最好用降溫結(jié)晶，B的溶解度受溫度影響較小，得到B的晶體，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化方法來分析；

（4）根據(jù)t3℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度來分析；

（5）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，分析溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的情況．9、變大3.06×107【分析】【解答】解：（1）在下潛過程中，潛艇所處深度h不斷增大，由p=ρ海水gh可知；受到的壓強(qiáng)變大．

（2）潛艇浸沒在海水中時(shí)，V排=V=3×103m3；

受到的浮力F浮=ρ海水gV排=1.02×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3.06×107N．

故答案為：變大；3.06×107．

【分析】（1）液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)；深度越大，壓強(qiáng)越大；

（2）當(dāng)“基洛級”常規(guī)潛艇浸沒在海水中時(shí)，排開的水的體積等于它自身的體積，根據(jù)F浮=ρ水gV排就可以計(jì)算出它受到的浮力10、指針是否指在零刻線上78.50.2811.5【分析】【解答】（1）彈簧測力計(jì)使用之前；先要觀察指針是否指在零刻線上．

（2）圖1中天平標(biāo)尺的分度值為0.1g；盤中砝碼的總質(zhì)量是50g+20g+5g=75g，游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值是3.5g；則金屬塊的質(zhì)量是75g+3.5g=78.5g．

（3）由圖2知：電流表選擇0～0.6A量程；每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為I=0.28A；

由圖3知：電壓表選擇0～15V量程；每一個(gè)大格代表5V，每一個(gè)小格代表0.5V，電壓為U=11.5V．

故答案為：指針是否指在零刻線上；78.5；0.28；11.5．

【分析】（1）彈簧測力計(jì)是測量力的工具；使用時(shí)注意量程和分度值，觀察指針是否指在零刻線，否則就需要調(diào)零；

（2）弄清楚天平標(biāo)尺上的分度值；物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度；

（3）電壓表和電流表讀數(shù)：首先確定選擇的量程，然后明確分度值，弄清楚每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多大電壓或電流，最后根據(jù)指針?biāo)肝恢米x數(shù)．11、軟磁性【分析】【解答】解：軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質(zhì)；電鈴上的電磁鐵鐵芯是利用軟磁性材料制成的．

電磁鐵通電時(shí)具有磁性；吸引小錘，斷電時(shí)沒有磁性，放開小錘；由于小錘擊打鈴?fù)?，鈴?fù)氚l(fā)生了振動(dòng)，發(fā)出聲音．因此通過電流的通斷，可以控制電磁鐵磁性的有無．

故答案為：軟；磁性．

【分析】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質(zhì)，軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質(zhì)，根據(jù)磁性材料的特性進(jìn)行分析．12、越大浸沒在液體中的物體，受到的浮力大小與所處的位置無關(guān)【分析】【解答】（1）圖甲，物體沒入水中之前，受到重力．浮力．拉力，滿足F浮+F拉=G，其中G不變，F(xiàn)拉逐漸減小，F(xiàn)浮會(huì)逐漸變大．故答案為：越大．（2）圖乙；讓物塊在液體中緩慢地平移或上下移動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不發(fā)生變化，也就說明拉力不變，重力不變，故浮力不會(huì)變化，浮力與物體在液體中的位置無關(guān)．故答案為：浸沒在液體中的物體，受到的浮力大小與所處的位置無關(guān)．

【分析】物體沒入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)會(huì)變小，變小的值就等于物體在水中受到的浮力．13、溫度達(dá)到著火點(diǎn)【分析】【分析】根據(jù)鎂燃燒放出了大量的熱分析．

【解答】“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，是因?yàn)殒V燃燒放出了大量的熱，使蠟燭的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)．說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．14、外耳道鼓膜聽小骨內(nèi)耳內(nèi)耳耳蝸聽神經(jīng)大腦皮層【分析】【分析】如圖：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。耳廓；收集聲波；外耳道，將聲波傳至鼓膜；鼓膜，把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)；聽小骨，聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳；咽鼓管，連通鼓室和鼻咽部；耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；聽神經(jīng)，將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器；半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器。

【解答】聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

故答案為：外耳道；鼓膜；聽小骨；內(nèi)耳；內(nèi)耳；耳蝸；聽神經(jīng)；大腦皮層。三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共27分)21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受