廣西跨合投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試沖刺題2025

廣西跨合投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d3ab30e8ab982e66efdaa79cbd57b349

廣西跨合投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、文化產(chǎn)品不同于一般產(chǎn)品，它直接作用于精神領(lǐng)域，關(guān)乎人的心靈世界，關(guān)乎民族的精神面貌，關(guān)乎社會(huì)的文明進(jìn)步。對(duì)文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)

要進(jìn)一步加強(qiáng)正確引導(dǎo)。導(dǎo)向正確了，文化就能健康發(fā)展，人民群眾就能長(zhǎng)期受益。

本段文字的主旨是（）。

A．文化產(chǎn)品是直接作用于精神領(lǐng)域的非一般產(chǎn)品

B．文化產(chǎn)品創(chuàng)作應(yīng)該更加注重精神領(lǐng)域

C．文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向

D．文化能否健康發(fā)展完全依賴于導(dǎo)向是否正確

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出文化產(chǎn)品對(duì)于人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要性；接著又強(qiáng)調(diào)正確導(dǎo)向?qū)ξ幕a(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)的重要作用。意在說(shuō)明正

確的導(dǎo)向?qū)ξ幕a(chǎn)品生產(chǎn)的重要性，即“文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向”。因此C項(xiàng)正確。

2、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界，改造世界的重要______，歷來(lái)是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量?？v觀人類歷史，人類社會(huì)的每一

次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開(kāi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)______和思想先導(dǎo)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平，反映了一個(gè)民族的思維

能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．指南增進(jìn)

B．途徑進(jìn)步

C．方法積累

D．工具變革

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要……”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)用來(lái)形容“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”。BC

兩項(xiàng)，“途徑”指方法、路子，與“方法”都指具體的做法，用來(lái)形容“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”并不合適，不當(dāng)選；AD兩項(xiàng)，“指南”指為人

們提供指導(dǎo)性資料或情況的東西，比喻辯明方向的依據(jù)；“工具”原指工作時(shí)所需用的器具，后引申為為了達(dá)到、完成或促進(jìn)

某一事物的手段，二者均符合語(yǔ)境。第二空，空缺處填入的詞語(yǔ)搭配“知識(shí)”，且應(yīng)體現(xiàn)出哲學(xué)社會(huì)科學(xué)對(duì)人類社會(huì)的重大意

義。A項(xiàng)，“知識(shí)增進(jìn)”搭配不當(dāng)，不當(dāng)選；D項(xiàng)，“知識(shí)變革”搭配恰當(dāng)且符合語(yǔ)境。因此答案選D。

3、當(dāng)我們談?wù)撐磥?lái)，我們?cè)谡務(wù)撌裁?？這個(gè)看似________的概念，不是____________的虛無(wú)縹緲，也不是信口開(kāi)河的____________。

它或者是顛覆傳統(tǒng)模式的工業(yè)制造，或許是綠水青山的美麗中國(guó)，抑或是城市鄉(xiāng)村中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的愜意笑容。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．生硬空穴來(lái)風(fēng)曇花一現(xiàn)

B．晦澀食古不化畫(huà)餅充饑

C．空泛鏡花水月過(guò)眼云煙

D．抽象天馬行空空中樓閣

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，與“概念”搭配，B項(xiàng)“晦澀”、C項(xiàng)“空泛”、D項(xiàng)“抽象”均與“概念”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“生硬”指不自然，不熟練，與“概

念”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，與“虛無(wú)縹緲”語(yǔ)義相近，即虛幻、不真實(shí)，C項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象，D項(xiàng)“天馬行空”多比喻人浮躁、不踏實(shí)，

也有不切實(shí)際之意，均符合文意，保留。B項(xiàng)“食古不化”現(xiàn)泛指學(xué)習(xí)古代知識(shí)，不能夠按照現(xiàn)實(shí)情況加以運(yùn)用，與文意無(wú)關(guān)，

排除。

第三空，“信口開(kāi)河”體現(xiàn)了不切實(shí)際，D項(xiàng)“空中樓閣”指虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“過(guò)眼云

煙”比喻很快就消失的事物，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《瞭望|在浙江觀未來(lái)》

4、鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈。一條鐵路線的，往往折射出一個(gè)地區(qū)發(fā)展變遷和現(xiàn)代化的崛起步伐。在山東發(fā)展史上，百廿膠濟(jì)，就是這樣一條擔(dān)

綱主動(dòng)脈的鐵路線?？梢哉f(shuō)，一部百廿膠濟(jì)發(fā)展史，是一部鐵路交通變遷史，更是一部的沿線經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展史。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫通氣勢(shì)磅礴

B．延展活力四射

C．演變流光溢彩

D．嬗變波瀾壯闊

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“折射出一個(gè)地區(qū)發(fā)展變遷”“一部鐵路交通變遷史”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)鐵路線的變化之意，C項(xiàng)“演變”指變

化發(fā)展，D項(xiàng)“嬗變”指蛻變、演變，均符合文意，保留。A項(xiàng)“貫通”指連接、通連，B項(xiàng)“延展”指延長(zhǎng)伸展，均與文意無(wú)關(guān)，排

除。

第二空，搭配“經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展史”，且根據(jù)前文“鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈”“百廿膠濟(jì)，就是這樣一條擔(dān)綱主動(dòng)脈的鐵路線”可知，

百廿膠濟(jì)鐵路線較為重要，該鐵路線對(duì)百廿膠濟(jì)沿線經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的影響很大，D項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)浩大，規(guī)模宏偉，可

以體現(xiàn)百廿膠濟(jì)沿線的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變化巨大，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“流光溢彩”形容形象美好，光彩照人，與文意無(wú)關(guān)，且

與“經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展史”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】大眾日?qǐng)?bào)《讀懂高質(zhì)量發(fā)展的“膠濟(jì)”樣本》

5、孤獨(dú)是顯而易見(jiàn)的，可悲的是人很有可能因缺少對(duì)手而變得神經(jīng)質(zhì)，往往會(huì)對(duì)著鏡子找對(duì)手。以自己為對(duì)手的人，一類是因?yàn)橐非笠粋€(gè)更

新更高的境界，這樣的人有著自負(fù)情緒與自戀情緒，很可能發(fā)展成______的水仙花仙子；另一類則是為逃避人生尋求的借口，這一類不提也

罷。然而不幸的是這兩種人在武俠小說(shuō)中泛濫成災(zāi)，直接后果是一大批老中青對(duì)其______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．孤芳自賞亦步亦趨

B．顧影自憐趨之若鶩

C．形單影只如蠅逐臭

D．妄自尊大魚(yú)貫而入

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)與“自負(fù)自戀”相對(duì)應(yīng)，水仙花仙子代表著癡戀自己水中的影子、自戀自負(fù)的情趣，“顧影自憐”恰當(dāng)。第二

空，“不幸的是這兩種人在武俠小說(shuō)中泛濫成災(zāi)，直接后果是……”是一種負(fù)面的信息，所填詞語(yǔ)應(yīng)具有貶義，“趨之若鶩”比喻

追逐不好的事物，含貶義。因此B項(xiàng)正確。

6、文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以______，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)

籍，書(shū)籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中______，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言

詞______畢生思考的心得。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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A．群策群力任意索求顯露

B．取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)

C．傳承文明隨心所欲傾訴

D．集思廣益予取予求吐露

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空，整個(gè)文段的語(yǔ)體色彩是肯定的、積極的，“任意索求”“無(wú)厭求取”多用作貶義，“隨心所欲”多用作狀語(yǔ)，所填入的詞語(yǔ)

要作謂語(yǔ)。應(yīng)填“予取予求”，“集思廣益和“吐露”符合句意。因此D項(xiàng)正確。

7、“好物分享”是一種典型的“種草”形式，即博主把自認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的商品或服務(wù)分享推薦給他人，以激發(fā)他人購(gòu)買欲望。然而，這其中不少是假“種

草”真營(yíng)銷，看似是“種草”筆記，實(shí)際是營(yíng)銷帶貨。究竟是真“種草”還是假“種草”，關(guān)鍵在于要在“種草”與廣告之間勾勒出一條清晰的邊界，讓消

費(fèi)者根據(jù)這個(gè)邊界來(lái)甄別真假，避免入坑。坦率說(shuō)，少數(shù)“種草”的廣告痕跡相對(duì)明顯，易于甄別，但多數(shù)“種草”與某些軟文廣告一樣，讓人難辨

真假，就容易相信博主的筆記。按說(shuō)，只要“種草”是廣告行為理應(yīng)標(biāo)明“廣告”，但一些博主并未依法辦理廣告相關(guān)手續(xù)，或者企圖以“種草”取信

于人，因此故意掩飾文章的廣告性質(zhì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．“種草”與廣告之間的界限很難劃清

B．相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)“種草”亂象加強(qiáng)監(jiān)管

C．“種草”還是廣告亟需明確界定標(biāo)準(zhǔn)

D．消費(fèi)者應(yīng)提高對(duì)營(yíng)銷手段的辨識(shí)能力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了“好物分享”是一種典型的“種草”形式，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出有些假“種草”是一種營(yíng)銷方式，隨后通過(guò)

程度詞“關(guān)鍵”指出應(yīng)在真假“種草”之間勾勒一條清晰的邊界，避免消費(fèi)者入坑，后文詳細(xì)解釋假“種草”讓人難辨真假，尾句再

次強(qiáng)調(diào)從源頭上區(qū)分開(kāi)真假“種草”的對(duì)策，即假“種草”應(yīng)標(biāo)明其為廣告，故文段重在針對(duì)區(qū)分開(kāi)真假“種草”問(wèn)題提出對(duì)策，即

應(yīng)在“種草”和廣告之間明確界限，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“界限很難劃清”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“加強(qiáng)監(jiān)管”表述不明確，文段已明確提出對(duì)策，即要與廣告明確界限，排除；

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“種草”和廣告之間應(yīng)明確界限，“提高對(duì)營(yíng)銷手段的辨識(shí)能力”非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“種草”還是廣告亟需明確界定標(biāo)準(zhǔn)》

8、在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，愛(ài)國(guó)主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵(lì)我國(guó)各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。自古以來(lái)，中華

文明的史冊(cè)上寫(xiě)滿了家國(guó)情懷的記錄，“屈原投江”“蘇武牧羊”“岳母刺字”等故事膾炙人口，陸游、文天祥、林則徐等人物正氣浩然，體現(xiàn)出中華

民族崇尚愛(ài)國(guó)的鮮明特質(zhì)。同時(shí)，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)、“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”的信念?？梢哉f(shuō)，一部中華

五千年文明史，書(shū)寫(xiě)著不同時(shí)代青少年的愛(ài)國(guó)之舉和民族大義，使愛(ài)國(guó)主義成為億萬(wàn)青少年與生俱來(lái)的精神基因，積淀出最深層、最持久、最

赤忱的民族情感。

這段文字意在說(shuō)明：

A．青少年階段應(yīng)是培育愛(ài)國(guó)主義的重點(diǎn)著力期

B．用歷史文化的力量厚植新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義情懷

C．愛(ài)國(guó)主義是中華文明賦予青少年的歷史底蘊(yùn)

D．中華文明的傳承需匯聚愛(ài)國(guó)主義青年的合力

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇引出愛(ài)國(guó)主義的話題，并指出愛(ài)國(guó)主義對(duì)中華民族的重要性，隨后通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)的兩方面內(nèi)容論述了中華文明自

古就有家國(guó)情懷和少年愛(ài)國(guó)的故事，尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中華文明讓青少年生來(lái)便有愛(ài)國(guó)思想，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的重點(diǎn)著力期”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“青少年”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“中華文明的傳承需匯聚愛(ài)國(guó)主義青年的合力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《深化青少年愛(ài)國(guó)主義教育為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)凝聚青春力量》

9、長(zhǎng)期以來(lái)，化石記錄中發(fā)現(xiàn)的一些傷痕累累和壓碎的三葉蟲(chóng)外骨骼，“罪魁禍?zhǔn)住倍急徽J(rèn)為是寒武紀(jì)最大頂級(jí)捕食者之一加拿大奇蝦。但現(xiàn)

在，研究人員對(duì)該動(dòng)物處理堅(jiān)硬食物的能力提出了質(zhì)疑。研究人員使用一種稱為有限元分析的建模技術(shù)來(lái)顯示加拿大奇蝦抓取行為的應(yīng)力和應(yīng)

變點(diǎn)，說(shuō)明它的附肢在抓取三葉蟲(chóng)等堅(jiān)硬獵物時(shí)會(huì)受到損壞，隨后利用計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)將捕食者的3D模型置于虛擬水流中，以預(yù)測(cè)它在游泳時(shí)

采用的身體姿勢(shì)。該研究團(tuán)隊(duì)描繪出一幅與之前假設(shè)截然不同的圖景：這種頂級(jí)捕食者其實(shí)是一名快速游泳健將，在水柱中能伸展前肢追趕柔

軟的獵物。

這段文字重在強(qiáng)調(diào)：

A．“罪魁禍?zhǔn)住北热藗冋J(rèn)為的要弱得多

B．寒武紀(jì)頂級(jí)捕食者是一名“快速游泳健將”

C．加拿大奇蝦“吃軟不吃硬”

D．加拿大奇蝦是捕食三葉蟲(chóng)的“元兇”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出長(zhǎng)期以來(lái)化石記錄中發(fā)現(xiàn)的三葉蟲(chóng)骨骼，都被認(rèn)為是加拿大奇蝦的杰作，接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表明研究人

員對(duì)此提出質(zhì)疑，然后指出研究人員是如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的，最后給出與之前截然不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即加拿大奇蝦追趕的是柔軟

的獵物，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未探討人們對(duì)加拿大奇蝦強(qiáng)弱的看法，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是加拿大奇蝦追捕的是柔軟的獵物，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《寒武紀(jì)頂級(jí)捕食者“吃軟不吃硬”》

10、提升供給體系的適配性，是暢通國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的重要路徑。數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展，可使供應(yīng)商更容易實(shí)現(xiàn)個(gè)性化產(chǎn)品設(shè)計(jì)和定制，從而推動(dòng)

國(guó)際貿(mào)易向大規(guī)模定制化方向轉(zhuǎn)變，進(jìn)而推動(dòng)消費(fèi)品供給向多樣化、定制化轉(zhuǎn)變，提升供給體系對(duì)國(guó)內(nèi)需求的適配性。數(shù)字貿(mào)易的快速發(fā)展，

催生了巨大的數(shù)字服務(wù)進(jìn)口需求，有力維護(hù)了全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定，也極大促進(jìn)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)循環(huán)的暢通。

這段文字意在說(shuō)明：

A．暢通國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的重要途徑

B．?dāng)?shù)字貿(mào)易快速發(fā)展的作用和意義

C．?dāng)?shù)字貿(mào)易暢通國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)

D．應(yīng)該提升國(guó)內(nèi)供給體系的適配性

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇提出提升供給體系的適配性是暢通國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的重要途徑，接著指出數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展可以提升供給體系的適配

性，即數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展可以促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的循環(huán)，然后又指出數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展也可以促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)循環(huán)的暢通，故文段屬于

并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)數(shù)字貿(mào)易對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)循環(huán)的促進(jìn)作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)”表述片面，排除；

B項(xiàng)，“作用和意義”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“供給體系的適配性”非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字貿(mào)易促進(jìn)新發(fā)展格局構(gòu)建》

11、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，辦公突破了時(shí)間與空間的界限，下班與上班的邊界也變得逐漸模糊。即使已經(jīng)離開(kāi)了單位，用人單位依然可以隨

時(shí)通過(guò)微信等聊天工具向勞動(dòng)者下達(dá)工作任務(wù)。這就造成工作時(shí)間不斷“滲入”勞動(dòng)者休息時(shí)間，形成“碎片化”加班的事實(shí)，但很多用人單位卻不

支付加班工資，而勞動(dòng)者也往往敢怒不敢言，鮮有主動(dòng)要求支付加班費(fèi)?！八槠惫ぷ鞑凰慵影嗟恼J(rèn)知誤區(qū)，需要法治糾偏。對(duì)于用人單位來(lái)

說(shuō)，要主動(dòng)知法守法，尊重勞動(dòng)者權(quán)益，嚴(yán)格按照法律規(guī)定支付加班工資，不能因加班“碎片化”而忽視勞動(dòng)者權(quán)益。對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，要積極學(xué)

法用法，維護(hù)自身合法權(quán)益。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．遏制“碎片化”加班，需要完善權(quán)益保護(hù)法

B．司法護(hù)航勞動(dòng)者對(duì)免費(fèi)“碎片化”加班說(shuō)不

C．別讓“碎片化”加班成為法治監(jiān)管“盲區(qū)”

D．單位應(yīng)負(fù)有給予勞動(dòng)者“離線權(quán)”的義務(wù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹背景，指出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展讓上、下班的邊界變得模糊，形成免費(fèi)“碎片化”加班的事實(shí)，接著指出“碎片化”工

作不算加班的認(rèn)知誤區(qū)需要法治糾偏，隨后從用人單位和勞動(dòng)者兩個(gè)角度闡述如何從法治角度糾偏。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要通過(guò)

法治手段避免“碎片化”工作不算加班的現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及權(quán)益保護(hù)法存在漏洞，“需要完善權(quán)益保護(hù)法”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“法治監(jiān)管”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“單位應(yīng)負(fù)有給予勞動(dòng)者‘離線權(quán)’的義務(wù)”對(duì)應(yīng)文段最后分述的內(nèi)容，未涉及“勞動(dòng)者”應(yīng)怎么做，表述片面且非重點(diǎn)，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加班“碎片化”不能侵蝕勞動(dòng)者權(quán)益》

12、林則徐小時(shí)候去應(yīng)童子試，因人群擁擠，他的父親就扛著他進(jìn)考場(chǎng)。考官見(jiàn)他父子這副樣子，開(kāi)玩笑道：“騎父作馬”，引起______，弄得

林則徐父親十分尷尬。誰(shuí)知，林則徐脫口而出：“望子成龍”，滿場(chǎng)為之______。林則徐的回答既解除了父親的______，又道出了父親盼兒成才

的心情，一時(shí)傳為佳話。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．拍手叫好驚喜欲狂窘境

B．唏噓一片驚愕失色困境

C．哄堂大笑驚嘆不已窘迫

D．一片喝彩驚嘆不已尷尬

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“開(kāi)玩笑”和“十分尷尬”可知，考官的話帶有很大的戲謔成分，由此“拍手叫好”和“一片喝彩”，不合題

意。第三空，“困境”意為困難的處境，“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思，與“窘迫”意

思相對(duì)。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

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13、李白與杜甫本是唐詩(shī)史上________的兩座高峰，難分高下。新中國(guó)成立后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，李白其人其詩(shī)都相對(duì)更符合當(dāng)代詩(shī)壇的想

象和審美規(guī)范，一路看漲的行情一直綿延至朦朧詩(shī)的黃金時(shí)期。可是進(jìn)入九十年代后，情況卻________發(fā)生了變化，即和向西方詩(shī)歌大師們

學(xué)習(xí)并行不悖，古典詩(shī)人杜甫在新詩(shī)場(chǎng)域中倍受________，他被熱愛(ài)的程度甚至遠(yuǎn)超李白。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．比肩次第稱贊

B．鼎立競(jìng)相關(guān)注

C．兼容驀然熱議

D．并峙悄然推崇

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容“高峰”，根據(jù)文意可知，表達(dá)兩座高峰難分高下的意思，A項(xiàng)“比肩”指相當(dāng)，D項(xiàng)“并峙”比喻在某領(lǐng)域都取得卓越

成就的兩個(gè)人或事物，均符合文意，保留。C項(xiàng)“兼容”指可以同時(shí)接受、容納不同的事物或方面，語(yǔ)義尚可，保留。B項(xiàng)“鼎

立”指三方面實(shí)力相當(dāng)，文段僅提到兩個(gè)主體，故與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處形容發(fā)生變化，D項(xiàng)“悄然”指安靜而無(wú)聲，搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“次第”指依次，文段并未提

及多種變化一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，故與文意不符，排除；C項(xiàng)“驀然”指猛然，不經(jīng)心地，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“推崇”指十分推重，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《杜甫詩(shī)歌的當(dāng)下“喚醒”》

14、共享經(jīng)濟(jì)、直播電商的迅猛發(fā)展，使網(wǎng)約車、外賣騎手、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師等新就業(yè)形態(tài)日益普及。這些新就業(yè)形態(tài)是典型的靈活就業(yè)形式，而

就業(yè)的靈活性使社保成為了這些從業(yè)人員可望而不可即的“奢侈”。社會(huì)保障既是勞動(dòng)者的合法權(quán)益，也是維護(hù)社會(huì)公平的重要社會(huì)安全網(wǎng)，特別

是中國(guó)人口老齡化加速，社會(huì)保障也越來(lái)越重要。新就業(yè)形態(tài)的主力軍——新生代農(nóng)民工則呈現(xiàn)出典型的“去農(nóng)化”和“入城化”特征，如果他們的

社會(huì)保障問(wèn)題得不到有效解決，或?qū)⑽＜俺鞘锌沙掷m(xù)發(fā)展乃至社會(huì)穩(wěn)定。

這段文字重在說(shuō)明的是：

A．完善的社會(huì)保障對(duì)維護(hù)社會(huì)公平至關(guān)重要

B．亟需解決新就業(yè)形態(tài)人員的社會(huì)保障問(wèn)題

C．滯后的社會(huì)保障體系或?qū)⑽＜俺鞘锌沙掷m(xù)發(fā)展

D．就業(yè)的靈活性使新就業(yè)形態(tài)人員缺乏社會(huì)保障

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到共享經(jīng)濟(jì)、直播電商的迅猛發(fā)展帶動(dòng)了新就業(yè)形態(tài)的發(fā)展，靈活就業(yè)的特點(diǎn)使得這些新就業(yè)形態(tài)的從業(yè)人員難

以參加社保，后面介紹了社會(huì)保障是勞動(dòng)者的合法權(quán)益，也是維護(hù)社會(huì)公平的重要社會(huì)安全網(wǎng)，接著指出新就業(yè)形態(tài)人員的

社會(huì)保障問(wèn)題如果不能有效解決，將會(huì)危及城市可持續(xù)發(fā)展乃至社會(huì)穩(wěn)定，通過(guò)反面論證提出解決問(wèn)題的對(duì)策，即強(qiáng)調(diào)要解

決新就業(yè)形態(tài)人員的社會(huì)保障問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“維護(hù)社會(huì)公平”表述片面，且未提及文段核心話題“新就業(yè)形態(tài)人員”，排除；

C項(xiàng)，“或?qū)⑽＜俺鞘锌沙掷m(xù)發(fā)展”為解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段分析問(wèn)題的部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新靈活就業(yè)人員的社會(huì)保障方式》

15、就表層形態(tài)而言，我國(guó)憲法“實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”從根本規(guī)范的層面為反壟斷法在“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”和“社會(huì)主義”雙重語(yǔ)境下發(fā)揮功能確立秩序

基礎(chǔ)，如《反壟斷法》中的“國(guó)家制定和實(shí)施與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則”為其打上本土烙印，并與憲法秩序形成規(guī)范接口。從實(shí)踐反

饋看，我國(guó)反壟斷法雖然起步較晚，但在禁止各國(guó)公認(rèn)的各種壟斷行為的同時(shí)，遵循我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的必然規(guī)律和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，加

大對(duì)于行政壟斷的執(zhí)法力度，并將在“防止資本無(wú)序擴(kuò)張”和“建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)”的進(jìn)程中發(fā)揮重要作用。

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這段文字意在說(shuō)明：

A．反壟斷法在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面必不可少

B．憲法的規(guī)定對(duì)反壟斷法作用范圍的約束

C．反壟斷法的法律秩序基礎(chǔ)與實(shí)踐效果

D．平等與自由是反壟斷法的核心價(jià)值觀

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇從表層形態(tài)方面介紹，我國(guó)憲法為反壟斷法發(fā)揮功能確立秩序基礎(chǔ)，并通過(guò)《反壟斷法》的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明；接

著從實(shí)踐反饋層面介紹，我國(guó)反壟斷法雖然起步較晚，但是在我國(guó)發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。故文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)

強(qiáng)調(diào)我國(guó)反壟斷法的法律秩序基礎(chǔ)以及實(shí)踐效果，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”僅對(duì)應(yīng)我國(guó)反壟斷法的實(shí)踐效果方面的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“憲法”僅對(duì)應(yīng)我國(guó)反壟斷法的法律基礎(chǔ)方面的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“平等與自由”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《反壟斷法的正義基礎(chǔ)與本土形態(tài)》

16、影片《大國(guó)崛起》講述了一個(gè)新的歷史敘事，它關(guān)注不同的大國(guó)在不同歷史時(shí)期“崛起”的原因。以開(kāi)放和坦然的心態(tài)直面那些過(guò)去被

______的歷史。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．贊揚(yáng)、肯定、甚至奉為教條

B．揚(yáng)棄、贊美、甚至視為真理

C．批判、避諱、甚至遺忘

D．忽視、避諱、甚至批判

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“開(kāi)放和坦然的心態(tài)”、“直面”可知，唯有被否定的事物才需要勇氣“直面”，填入的詞語(yǔ)必然是表示否定意味的

詞。再由表遞進(jìn)的“甚至”可知，這三個(gè)詞的詞義應(yīng)存在由輕到重的遞進(jìn)關(guān)系。因此D項(xiàng)正確。

17、真正的精英，有一種夯實(shí)金字塔基礎(chǔ)的抱負(fù)，有一種糾正時(shí)代錯(cuò)誤的使命感。他們離成功的標(biāo)尺越遠(yuǎn)，就越能心無(wú)旁騖地實(shí)現(xiàn)宏圖大

志。，精英與世俗意義上的成功無(wú)緣，成功實(shí)在精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已。

填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．當(dāng)然不是就是只是

B．當(dāng)然不是而是不過(guò)是

C．因此雖然但是不過(guò)是

D．因此雖然而是只是

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第二、三空入手，根據(jù)“······精英與世俗意義上的成功無(wú)緣”和“成功實(shí)在······精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已”可

知，前后語(yǔ)義相反，橫線處應(yīng)填入能體現(xiàn)相反關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，B項(xiàng)“不是······而是······”能體現(xiàn)相反關(guān)系，保留。A項(xiàng)“不是

······就是······”表示選擇關(guān)系，排除；C項(xiàng)“雖然······但是······”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，填入文段，前后語(yǔ)義相矛盾，排除；D項(xiàng)“雖

然······而是······”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，且填入文段，前后邏輯不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“當(dāng)然”表示合乎情理，沒(méi)有疑問(wèn)之意，符合語(yǔ)境，保留。

第四空，代入驗(yàn)證，“不過(guò)是精英堅(jiān)守自身信念的副產(chǎn)品而已”，符合語(yǔ)境，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《〈無(wú)問(wèn)西東〉問(wèn)精英》

18、新課改提出了以學(xué)生為本的__________教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神。然而，改革并非____________之功，而是一

種適應(yīng)的過(guò)程。所以，在英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生和老師的英語(yǔ)交流要比其他的課更加________，師生可以互相交流溝通，這樣才能提高學(xué)生的英

語(yǔ)口語(yǔ)水平，使其真正地融入英語(yǔ)的環(huán)境。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．啟發(fā)式一朝一夕活躍

B．互動(dòng)式一蹴而就放松

C．引導(dǎo)式一勞永逸尋隙

D．漸進(jìn)式一時(shí)半刻積極

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容“教學(xué)模式”，根據(jù)后文“強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神”可知，A項(xiàng)“啟發(fā)式”、B項(xiàng)“互動(dòng)式”、C項(xiàng)“引導(dǎo)式”均

能夠體現(xiàn)多讓學(xué)生自己動(dòng)腦思考之意，符合文意，保留。D項(xiàng)“漸進(jìn)式”側(cè)重的是逐漸變化，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“并非······而是”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“適應(yīng)的過(guò)程”表意相反，即應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間短，A項(xiàng)“一朝一夕”形容很短的時(shí)

間，B項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就能成功，均符合文意，保留。C項(xiàng)“一勞永逸”強(qiáng)調(diào)辛苦一次，把事情辦好，

以后就可以不再費(fèi)力了，無(wú)法體現(xiàn)時(shí)間短，排除。

第三空，根據(jù)后文“師生可以互相交流溝通，這樣才能提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平”可知，體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)要多交流溝通，A

項(xiàng)“活躍”可體現(xiàn)積極發(fā)言，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“放松”側(cè)重的是不緊張，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《探索新媒介環(huán)境下高校英語(yǔ)教學(xué)方法的創(chuàng)新》

19、法律責(zé)任認(rèn)定是一個(gè)法律評(píng)價(jià)的過(guò)程，法律評(píng)價(jià)是一種價(jià)值判斷，雖然人們對(duì)法律的精確性寄予厚望，但是為了避免________，法律應(yīng)

順時(shí)而變。網(wǎng)絡(luò)傳播日新月異，謠言____________，今天的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)到了明天可能就成了明日黃花，在網(wǎng)絡(luò)謠言的法律責(zé)任認(rèn)定中，數(shù)字不

能成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該結(jié)合具體損害結(jié)果進(jìn)行綜合認(rèn)定。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．僵化千變?nèi)f化

B．落后層出不窮

C．主觀變化莫測(cè)

D．窠臼鋪天蓋地

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“為了避免······法律應(yīng)······”可知，橫線前后語(yǔ)義相反，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“順時(shí)而變”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“僵

化”表達(dá)死板、不變之意，B項(xiàng)“落后”指跟不上進(jìn)度或要求等，D項(xiàng)“窠臼”比喻舊有的現(xiàn)成格式，均符合文意，保留。C項(xiàng)“主

觀”側(cè)重憑借自己的感情或判斷去看待事物，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“今天的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)到了明天可能就成了明日黃花”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)謠言變化更新的速度比較快。A

項(xiàng)“千變?nèi)f化”形容變化極多，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“層出不窮”意為接連不斷地出現(xiàn)，側(cè)重?cái)?shù)量多，D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來(lái)勢(shì)非

常猛烈，充滿了整個(gè)天地，均與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《自媒體用戶造謠傳謠的法律責(zé)任辨析——以“杭州女子取快遞被造謠出軌”案為例》

20、近十年來(lái)，女性意識(shí)的覺(jué)醒，讓觀眾們?cè)?jīng)擁躉的情感價(jià)值觀有了一個(gè)翻天覆地的變化，這就要求創(chuàng)作者們要做到“隨風(fēng)而動(dòng)”，能夠隨時(shí)

隨地體察輿情，甚至對(duì)于創(chuàng)作周期比較長(zhǎng)的電視劇來(lái)說(shuō)，主創(chuàng)們必須要有一定的__________，否則就很難為觀眾們呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的作品。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．導(dǎo)向性

B．前瞻性

C．創(chuàng)新性

D．針對(duì)性

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“這就要求創(chuàng)作者們要做到‘隨風(fēng)而動(dòng)’”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于創(chuàng)作周期比較長(zhǎng)的電視劇來(lái)說(shuō)，主創(chuàng)們要能夠預(yù)見(jiàn)未

來(lái)的輿情發(fā)展趨勢(shì)，B項(xiàng)“前瞻性”意為超前性、預(yù)見(jiàn)性，指某種策略在制定的時(shí)候就預(yù)計(jì)到了它將產(chǎn)生的影響，符合文意，當(dāng)

選。

A項(xiàng)“導(dǎo)向性”指使事情向某個(gè)方面發(fā)展的特性，C項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重突破現(xiàn)狀，創(chuàng)造新的，D項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體

措施，均無(wú)法體現(xiàn)預(yù)見(jiàn)未來(lái)的輿情發(fā)展趨勢(shì)之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“王寶釧”到“趙盼兒”，影視劇情感價(jià)值觀是如何流變的？》

21、行政不當(dāng)聯(lián)結(jié)指因聯(lián)結(jié)事項(xiàng)被不正當(dāng)運(yùn)用而扭曲異化，如在“唐某訴長(zhǎng)沙車管所”一案中，湖南高院以禁止不當(dāng)聯(lián)結(jié)原則得出“捆綁式年檢”屬

于行政不當(dāng)聯(lián)結(jié)的結(jié)論。涉及行政不當(dāng)聯(lián)結(jié)的案例____________，有人通過(guò)北大法寶網(wǎng)統(tǒng)計(jì)了自2018年以來(lái)有關(guān)“違章與年檢不當(dāng)聯(lián)結(jié)”的案

件，共14件。在相同爭(zhēng)議問(wèn)題上，法院作出的判決理由與“唐某訴長(zhǎng)沙車管所”案____________，絕大多數(shù)判決否定“捆綁式年檢”的合法性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔚然成風(fēng)異曲同工

B．層見(jiàn)迭出截然不同

C．屢見(jiàn)不鮮大同小異

D．習(xí)以為常毫無(wú)二致

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“案例”，且根據(jù)“有人通過(guò)北大法寶網(wǎng)統(tǒng)計(jì)了自2018年以來(lái)有關(guān)‘違章與年檢不當(dāng)聯(lián)結(jié)’的案件，共14件”可知，橫

線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)涉及行政不當(dāng)聯(lián)結(jié)的案例較為常見(jiàn)，B項(xiàng)“層見(jiàn)迭出”指接連不斷地出現(xiàn)，C項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”指經(jīng)常看見(jiàn)，并

不新奇，均符合文意，保留。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，多用于積極的語(yǔ)境中，與文段感情色

彩不符，排除；D項(xiàng)“習(xí)以為常”指常做某種事情或常見(jiàn)某種現(xiàn)象，就覺(jué)得很平常了，常與“人”搭配，與“案例”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“絕大多數(shù)判決否定‘捆綁式年檢’的合法性”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)在相同問(wèn)題上絕大多數(shù)的判決是相同

的，小部分是不同的，C項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“截然不同”形容兩件事物毫無(wú)共同之

處，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《行政不當(dāng)聯(lián)結(jié)的判斷標(biāo)準(zhǔn)及其法治約束》

22、民生小事，念茲在茲。司法審判工作，說(shuō)到底是一項(xiàng)“守心”的工作，是一項(xiàng)以群眾滿不滿意作為評(píng)判審判質(zhì)效、改革成效標(biāo)準(zhǔn)的工作，更

是一門(mén)需要“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”的學(xué)問(wèn)。踐行能動(dòng)司法理念，要用心用情辦好關(guān)系民心向背的“小案”?！靶“浮边B民生更連民

心，“小案件”關(guān)系“大政治”。對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，每一個(gè)小案，都是實(shí)實(shí)在在涉及切身利益的大事?！靶“浮蹦芊褶k好直接影響群眾對(duì)司法正義的感

知和評(píng)價(jià)。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．民為邦本，本固邦寧

B．天下大事，必作于細(xì)

C．圣人無(wú)常心，以百姓心為心

D．理國(guó)之要道，在于公平正直

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇講司法審判工作是一項(xiàng)“守心”的工作，應(yīng)該以百姓為基礎(chǔ)，然后提出具體對(duì)策，要用心用情辦好關(guān)系民心向背的“小

案”，并進(jìn)行解釋，文段對(duì)策重點(diǎn)，B項(xiàng)，“天下大事，必作于細(xì)”天下的大事都是從細(xì)小的地方一步步形成的，符合文意，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，指百姓是國(guó)家的根本，根本穩(wěn)固了，國(guó)家就安寧了。強(qiáng)調(diào)“百姓”的重要性，但無(wú)法對(duì)應(yīng)“小案”，排除；

C項(xiàng)，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不要固執(zhí)己見(jiàn)，不要把自己的意志強(qiáng)加給別人，要傾聽(tīng)民眾的呼聲，關(guān)注民眾的利益。強(qiáng)調(diào)“百姓”的重

要性，但無(wú)法對(duì)應(yīng)“小案”，排除；

D項(xiàng)，“公平正直”與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：踐行人民至上感受司法溫度》

23、一件藝術(shù)作品因時(shí)間和空間的限制只能保持其唯一性并在較小的范圍內(nèi)傳播，而復(fù)制技術(shù)則讓傳播媒介突破了藝術(shù)作品的唯一性和傳播的

時(shí)空限制，讓傳播效益發(fā)生質(zhì)的飛躍。從本質(zhì)上而言，復(fù)制技術(shù)是讓事物“由一變多”的技術(shù)，而這種“由一變多”讓藝術(shù)獲得便捷的傳播通道。一

件獸骨可以刻畫(huà)一件原始雕刻作品，復(fù)制技術(shù)可讓同一幅原始繪畫(huà)刻出眾多的雕刻作品，從而使一幅雕刻作品通過(guò)眾多的獸骨傳播開(kāi)來(lái)。同樣

的道理，其他傳播媒介也可以通過(guò)復(fù)制技術(shù)使一件藝術(shù)作品變成多件藝術(shù)作品。因此，____________________。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)制技術(shù)的實(shí)現(xiàn)需依賴特定的傳播媒介

B．“由一變多”是復(fù)制技術(shù)的核心所在

C．藝術(shù)作品的廣為傳播幾乎再也不成問(wèn)題

D．復(fù)制技術(shù)是推動(dòng)藝術(shù)作品傳播的關(guān)鍵技術(shù)

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)頭指出復(fù)制技術(shù)讓傳播媒介突破了藝術(shù)作品的唯一性和傳播的時(shí)空限制，讓傳播效益發(fā)生質(zhì)的飛躍，接著指出復(fù)制技

術(shù)的“由一變多”讓藝術(shù)便捷地傳播，并舉例具體論述其是如何提升傳播效益的，尾句“因此”引出結(jié)論，故文段是總分總結(jié)構(gòu)，

橫線處應(yīng)該對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)復(fù)制技術(shù)對(duì)推動(dòng)藝術(shù)作品傳播的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“傳播媒介”的重要性，未體現(xiàn)復(fù)制技術(shù)對(duì)藝術(shù)作品的傳播作用，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“復(fù)制技術(shù)是讓事物‘由一變多’的技術(shù)”，為分述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及主題詞“復(fù)制技術(shù)”，且“幾乎再也不成問(wèn)題”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《媒介演進(jìn)與藝術(shù)傳播》

24、氣候變化與社會(huì)演化變遷之間的關(guān)系并非難以理解。隨著氣候變化的發(fā)生，氣溫、降水的強(qiáng)度和分布等都會(huì)相應(yīng)地改變。這些變化可能會(huì)

在某些國(guó)家和地區(qū)造成飲用水及食物的短缺。變化發(fā)生后，就很可能會(huì)引起針對(duì)飲用水、糧食等生活必須物品的爭(zhēng)奪。再者，伴隨氣候變化出

現(xiàn)的洪水、干旱、風(fēng)暴和熱浪等災(zāi)害天氣，也會(huì)給很多地區(qū)和國(guó)家?guī)?lái)很多不穩(wěn)定的因子。除此之外，為了適應(yīng)變化的環(huán)境所導(dǎo)致的大規(guī)模的

居民遷移，也會(huì)使大范圍沖突發(fā)生的可能性大大增加。當(dāng)然，社會(huì)演化變遷是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，是受多個(gè)因子影響的，除了氣候變化之外，

政治、經(jīng)濟(jì)和宗教等都是重要的因子。

這段話主要表達(dá)了（）。

A．社會(huì)演化變遷是非常復(fù)雜的過(guò)程，是與氣候變化密切相關(guān)的

B．氣候變化帶來(lái)的水和食物的短缺是導(dǎo)致大范圍沖突的主要原因

C．社會(huì)演化變遷是受氣候變化等多種因素共同作用、影響的結(jié)果

D．人們對(duì)氣候變化等多種因素影響社會(huì)演化變遷的認(rèn)識(shí)還不足夠

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要闡述了氣候變化與社會(huì)演化變遷之間的關(guān)系和氣候變化對(duì)社會(huì)演化變遷造成影響的三個(gè)方面原因，并指出社會(huì)變遷

是多種因素影響的結(jié)果。因此C項(xiàng)正確。

25、今年以來(lái)，我國(guó)吸收外資實(shí)現(xiàn)了較快增長(zhǎng)，成效明顯好于預(yù)期。但是，當(dāng)前的國(guó)際環(huán)境依然________。全球疫情仍在持續(xù)，一些外資項(xiàng)

目的建設(shè)進(jìn)度逐步放緩，各國(guó)引資競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，跨國(guó)投資呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜特色

B．嚴(yán)峻趨勢(shì)

C．多變格局

D．艱難歷程

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知，橫線處詞語(yǔ)與前文意思相反，且根據(jù)“全球疫情仍在持續(xù)······各國(guó)引資競(jìng)爭(zhēng)愈加激

烈”可知，應(yīng)體現(xiàn)國(guó)際環(huán)境不太好的意思。A項(xiàng)“復(fù)雜”、B項(xiàng)“嚴(yán)峻”均可以體現(xiàn)國(guó)際環(huán)境不太好的意思，保留；D項(xiàng)“艱難”指艱苦

困難，符合文意，保留。C項(xiàng)“多變”指易變化的，文段未體現(xiàn)“易變化”之意，與文意不符，排除。

第二空，橫線前指出“一些外資項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度逐步放緩，各國(guó)引資競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，跨國(guó)投資呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展······”，由“逐

步”“愈加”可知橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)跨國(guó)投資區(qū)域化發(fā)展加深的意思。B項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物發(fā)展的動(dòng)向，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“特

色”指事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩，風(fēng)格等，D項(xiàng)“歷程”指經(jīng)歷的過(guò)程，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《前十月我國(guó)吸收外資實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng)（新數(shù)據(jù)新看點(diǎn)）》

26、黨員干部開(kāi)展調(diào)查研究必須俯下身子與群眾交朋友、拉家常，使他們打消思想顧慮、暢所欲言。要以____________的心態(tài)，認(rèn)真傾聽(tīng)群

眾聲音、積極“納群言”。當(dāng)然，“群言”中不一定都是____________，不能不加分辨、全盤(pán)接受，而是要善于“踱方步”，認(rèn)真分析哪些意見(jiàn)建

議符合客觀實(shí)際可以借鑒、哪些不能采納，把群眾中的“真智慧”“金點(diǎn)子”挖出來(lái)。

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依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兼聽(tīng)則明高談闊論

B．虛懷若谷真知灼見(jiàn)

C．聞過(guò)則喜遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

D．反求諸己高瞻遠(yuǎn)矚

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)要保持廣納群眾良言的心態(tài)之意。A項(xiàng)“兼聽(tīng)則明”指聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)就能明

辨是非，B項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛，能容納別人的意見(jiàn)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指聽(tīng)到別人指出自己的缺

點(diǎn)、錯(cuò)誤就感到高興，文段并未強(qiáng)調(diào)聽(tīng)到缺點(diǎn)，而是強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真傾聽(tīng)群眾聲音，排除；D項(xiàng)“反求諸己”指回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)追究一下自

己的責(zé)任，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“不能不加分辨、全盤(pán)接受”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“群言”并不一定都是正確的見(jiàn)解之意。B項(xiàng)“真知

灼見(jiàn)”指正確而透徹的見(jiàn)解，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)討論，偏貶義，文段感情色彩為中性，與文

段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《調(diào)查要深入研究須深化》

27、①而在圖像史研究中，關(guān)于母題的研究使隱匿于圖像中不易察覺(jué)的信息在歷史學(xué)的長(zhǎng)時(shí)段視野下呈現(xiàn)出來(lái)

②從某種程度上來(lái)講，這是圖像史走出以研究建筑、服飾、圖像等形貌信息為對(duì)象的物質(zhì)文化史取徑的一種努力

③在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，由于識(shí)字率較低，全面記錄和表達(dá)社會(huì)各階層心智狀況的材料往往是圖像而非文字

④它關(guān)注的是圖像制作者的精神世界，使圖像史研究開(kāi)始深入到思想史和觀念史的范疇

⑤因此，在視角日益大眾化且更注重社會(huì)心態(tài)分析的新史學(xué)探索中，對(duì)圖像的研究將發(fā)揮不可或缺的作用

將以上五個(gè)句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．②①④③⑤

B．②③①⑤④

C．③①②④⑤

D．③⑤①④②

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②句出現(xiàn)指代詞“這”，不適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。再判斷句子間的邏輯順序，④句論述圖像史研

究開(kāi)始深入到思想史和觀念史的范疇，②句指出這是圖像史走出物質(zhì)文化史的努力，分析文意可知，②句中的“這”指代的應(yīng)

為④句中深入到思想史和觀念史的范疇，故④②兩句捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《“逼視觀者”：西方圖像史學(xué)中的母題研究》

28、與田徑等傳統(tǒng)體育相比較，如果沒(méi)有技術(shù)建構(gòu)的內(nèi)容、平臺(tái)、規(guī)則、運(yùn)營(yíng)，電競(jìng)不可能存在。電競(jìng)________技術(shù)的穿透力，打破社會(huì)圈

層和地域阻隔，將技術(shù)所及范圍內(nèi)的同好之人聚集了起來(lái)，打造出了一個(gè)共同體。不妨________一下，近些年我們新創(chuàng)造的語(yǔ)言表達(dá)，事實(shí)

上也多來(lái)自技術(shù)世界，“凡爾賽”也好，“絕絕子”也罷，或是來(lái)自電子競(jìng)技，或是來(lái)自短視頻，由技術(shù)________出新的文化符號(hào)，在不知不覺(jué)中

深深植入了社會(huì)景觀。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依靠重溫延伸

B．憑借回溯衍生

C．借助比照催生

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D．仰仗反思設(shè)立

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“如果沒(méi)有技術(shù)建構(gòu)的內(nèi)容、平臺(tái)、規(guī)則、運(yùn)營(yíng)，電競(jìng)不可能存在”可知，電競(jìng)需要技術(shù)的支撐。A項(xiàng)“依靠”指依

賴，B項(xiàng)“憑借”指依靠，C項(xiàng)“借助”指依靠別的人或事物的幫助以達(dá)到目的，D項(xiàng)“仰仗”指依靠，依賴，均符合文意，保留。

第二空，根據(jù)“近些年我們新創(chuàng)造的語(yǔ)言表達(dá)，事實(shí)上也多來(lái)自技術(shù)世界”可知，橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)回想過(guò)去之意。A項(xiàng)“重

溫”指回想，B項(xiàng)“回溯”指回顧，回憶，D項(xiàng)“反思”指回頭、反過(guò)來(lái)思考，均符合文意，保留。C項(xiàng)“比照”指對(duì)比，比較，文段并

無(wú)進(jìn)行對(duì)比、比較之意，與文意不符，排除。

第三空，搭配“出”，且根據(jù)前文可知，新的文化符號(hào)是由技術(shù)產(chǎn)生。B項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“延伸”指

范圍上向外延長(zhǎng)、伸展，與文意不符，排除；D項(xiàng)“設(shè)立”指成立、建立，與“出”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《電子競(jìng)技：技術(shù)創(chuàng)造的“文化”》

29、藝譜類資源是針對(duì)某個(gè)藝術(shù)門(mén)類的創(chuàng)作技藝的實(shí)操性表述和概括，具體表現(xiàn)為書(shū)譜、畫(huà)譜、曲譜、舞譜等，它們體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作技藝的格

范和樣本。這類資源可以讓后學(xué)者_(dá)___________，較為直截了當(dāng)?shù)貙W(xué)到藝術(shù)創(chuàng)作的技藝。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．以逸待勞

B．按圖索驥

C．照本宣科

D．一蹴而就

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文意可知，“這類資源”指代的是“藝譜類資源”，其能夠體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作技藝的格范和樣本，且根據(jù)后文“較為直截了當(dāng)?shù)貙W(xué)

到藝術(shù)創(chuàng)作的技藝”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)提供直接的參考的意思。B項(xiàng)“按圖索驥”比喻依據(jù)一定的線索去尋找事物，

置于此處指讓后學(xué)者根據(jù)樣本去學(xué)習(xí)，能體現(xiàn)提供直接的參考的意思，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“以逸待勞”指作戰(zhàn)的時(shí)候采取守勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，等來(lái)攻的敵人疲憊后再出擊，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“照本宣科”形容死

板守舊，缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就

能完成，強(qiáng)調(diào)的是辦事簡(jiǎn)單或容易，而文段強(qiáng)調(diào)的是直接，不符合文段語(yǔ)境，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技藝視角下中華傳統(tǒng)藝術(shù)的當(dāng)代傳承》

30、每個(gè)成年人的心中都駐扎著一顆童心。兒童文學(xué)中的故事和人物往往具有直接、真誠(chéng)、無(wú)私的品質(zhì)，承載著人類最美好的價(jià)值觀。成年人

在經(jīng)歷了社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)之后，會(huì)被兒童文學(xué)中描繪的簡(jiǎn)單和純真吸引。閱讀兒童文學(xué)作品，可以幫助成年人重溫童年的美好，給他們帶來(lái)

一種輕松愉快的感覺(jué)。比如，肯尼斯·格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》以可愛(ài)的擬人化動(dòng)物為主角，帶領(lǐng)成人讀者重新領(lǐng)略風(fēng)光旖旎的田園生活和朋

友間的純真友情。近年來(lái)，社會(huì)上經(jīng)常看到一些成年人看似幼稚化的行為，比如一些成年人開(kāi)始過(guò)“六一”，有的還喊出“誰(shuí)還不是個(gè)寶寶”

的口號(hào)。這不是成年人變幼稚的表現(xiàn)，倒像是成年人表達(dá)對(duì)逝去童年的懷念的一種方式。一些成年人閱讀兒童文學(xué)作品，大概也是出于對(duì)童年

的懷舊和追憶。

這段文字回答了下列哪一問(wèn)題？

A．當(dāng)代成年人為何返璞歸真變“幼稚”

B．兒童文學(xué)緣何在成年人中熱了起來(lái)

C．《柳林風(fēng)聲》因何能打動(dòng)成年讀者

D．人們?yōu)楹文芡ㄟ^(guò)文學(xué)作品追憶童年

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開(kāi)篇指出每個(gè)成年人心中都有一顆童心，隨后論述兒童文學(xué)中往往具有良好的品質(zhì)和美好的價(jià)值觀，接著說(shuō)明成年人經(jīng)

歷了社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)后會(huì)被兒童文學(xué)吸引，并闡明原因，即可以幫助其重溫童年美好，帶來(lái)輕松愉快的感覺(jué)，然后通過(guò)舉

例進(jìn)行說(shuō)明，隨后列舉近年來(lái)社會(huì)上成年人看似幼稚化的行為，指出成年人并非“幼稚”，只是在追憶童年，尾句再次強(qiáng)調(diào)成

年人閱讀兒童文學(xué)作品是出于對(duì)童年的懷舊與追憶。故文段主要圍繞兒童文學(xué)作品為何在成年人中掀起熱潮展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“兒童文學(xué)”，且“為何······變‘幼稚’”也并非文段談?wù)摰闹饕獌?nèi)容，排除；

C項(xiàng)，“《柳林風(fēng)聲》”屬于舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“文學(xué)作品”范圍擴(kuò)大，文段論述的是“兒童文學(xué)作品”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童文學(xué)緣何在成年人中熱了起來(lái)》

31、世界四大文明古國(guó)，其文明一直延續(xù)沒(méi)有斷絕的就是中華文明，它之所以具有強(qiáng)大的生命力，文言文____________。文言文以它無(wú)盡的

表達(dá)手段和方式，讓古人貼切入微地表達(dá)了他們希望表達(dá)的一切，幾乎達(dá)到了無(wú)不盡意的地步。它的短小、凝練、意博、趣深，都令白話文

____________。文言文是現(xiàn)代漢語(yǔ)的府庫(kù)。沒(méi)有文言文，現(xiàn)代漢語(yǔ)就是____________。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．功不可沒(méi)望塵莫及無(wú)源之水

B．當(dāng)仁不讓甘拜下風(fēng)紙上談兵

C．責(zé)無(wú)旁貸相形見(jiàn)絀空中樓閣

D．舉足輕重黯然失色一紙空文

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，分析文意可知，中華文明沒(méi)有斷絕，文言文起到很大的作用，A項(xiàng)“功不可沒(méi)”形容某人功勞很大不能被埋沒(méi)，符合文

意，保留；D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局，可以體現(xiàn)文言文的重要性，符合文意，保留；B項(xiàng)“當(dāng)

仁不讓”指遇到該做的事情，主動(dòng)去做，不推辭，側(cè)重不推辭而未體現(xiàn)作用大，與文意不符，排除；C項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)

盡的責(zé)任，不能推卸給別人，與文意不符，排除。

第二空，A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，D項(xiàng)“黯然失色”比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，均說(shuō)明了文言文的優(yōu)越性，符合

文意，保留。

第三空，根據(jù)“文言文是現(xiàn)代漢語(yǔ)的府庫(kù)”，可知沒(méi)有文言文，現(xiàn)代漢語(yǔ)就沒(méi)有根基，A項(xiàng)“無(wú)源之水”比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，符

合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“一紙空文”指寫(xiě)在紙上沒(méi)有兌現(xiàn)的東西，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文言之現(xiàn)代生命》

32、本次金磚峰會(huì)________了金磚國(guó)家在反恐、維和以及跨國(guó)有組織犯罪等問(wèn)題上的立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)的全球性核心作用。如今，金磚國(guó)家

再一次站在了歷史的十字路口。往后退，看不到生機(jī)，____________，也解決不了任何問(wèn)題。我們有理由相信，只要把準(zhǔn)方向，金磚合作定

能乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，駛向更加美好的明天。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秉承瞻前顧后

B．強(qiáng)調(diào)拖泥帶水

C．重申左顧右盼

D．主張橫沖直撞

《正確答案》

C

第14頁(yè)廣西跨合投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試沖刺題2025

廣西跨合投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d3ab30e8ab982e66efdaa79cbd57b349

《專家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)搭配“立場(chǎng)”，A項(xiàng)“秉承”、B項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”、C項(xiàng)“重申”均與“立場(chǎng)”搭配恰當(dāng)，保留；D項(xiàng)“主張”意思是對(duì)于如何

行動(dòng)持有某種見(jiàn)解，與“立場(chǎng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“十字路口”可知，此處需要進(jìn)行前后左右的選擇，文中已經(jīng)提到了“往后退”“駛向更加美好的明天”，前后兩個(gè)方向

文段都已經(jīng)提及，所以橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)左右的選擇，C項(xiàng)“左顧右盼”指向左右兩邊看，引申為得意、猶豫等神態(tài)，符合文

意，當(dāng)選；A項(xiàng)“瞻前顧后”比喻謹(jǐn)慎做事，周密考慮，也比喻顧慮這，顧慮那，猶豫不決，與文意不符，排除；B項(xiàng)“拖泥帶

水”比喻說(shuō)話、寫(xiě)文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《三輪驅(qū)動(dòng)金磚國(guó)家合作定能駛向美好明天》

33、相較于科學(xué)內(nèi)容來(lái)說(shuō)，謠言更能引起人們的關(guān)注，因?yàn)樗哂行缕嫘院捅ㄐ裕⑶依昧耸鼙姷摹皩幙尚牌溆?，不可信其無(wú)”等一系列心

理動(dòng)機(jī)。此外，無(wú)知和困惑會(huì)助推謠言的傳播與擴(kuò)散。因此，讓科學(xué)跑贏謠言，不僅僅要加強(qiáng)辟謠工作，更要讓科普工作走在謠言的前頭。結(jié)

合大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)預(yù)先研判謠言產(chǎn)生的趨勢(shì)，并且有針對(duì)性地開(kāi)展科普工作，加強(qiáng)科學(xué)內(nèi)容的供給，將關(guān)口前移，構(gòu)筑

起科學(xué)的“防火墻”，從而避免熱點(diǎn)和焦點(diǎn)事件發(fā)生后出現(xiàn)的盲從與跟風(fēng)，減少謠言傳播的可能性。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．剪斷謠言傳播的“鏈條”

B．科普，辟謠的主力軍

C．辟謠，科普要“搶跑”

D．辟謠應(yīng)避免“亡羊補(bǔ)牢”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)頭將謠言與科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明謠言更受關(guān)注在于其自身特點(diǎn)和受眾心理，接著指出無(wú)知和困惑會(huì)助推謠言的傳

播與擴(kuò)散。然后通過(guò)“因此”總結(jié)，并通過(guò)“更”強(qiáng)調(diào)要讓科普工作走在謠言的前頭，尾句對(duì)前文結(jié)論進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)

為結(jié)論，即要讓科普工作走在謠言的前頭，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“剪斷······傳播的‘鏈條’”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段主要強(qiáng)調(diào)要讓科普工作走在謠言的前頭，而非科普在辟謠方面的作用，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“避免‘亡羊補(bǔ)牢’”表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《遏制謠言傳播科普要“搶跑”》

34、數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了傳統(tǒng)企業(yè)和公司模式的衰落，也帶來(lái)了許多新的機(jī)遇。如果青年群體只能看到傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下的生存，那么他們

只能陷入無(wú)窮無(wú)盡的低水平內(nèi)卷和競(jìng)爭(zhēng)中，由此感受到焦慮和倦怠。問(wèn)題不在于去改變青年的心理，而是要讓他們意識(shí)到，在傳統(tǒng)的穩(wěn)定性商

業(yè)模式之外，實(shí)際上還存在更廣闊的空間，這需要更多懂得使用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及未來(lái)更熟練使用各種智能裝置的人才。與傳統(tǒng)產(chǎn)

業(yè)相比，這些領(lǐng)域還有很大的缺口。也就是說(shuō)，對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，不僅要看到正在失卻的部分，更要看到正在生長(zhǎng)的部分，這些部分或許才是他

們大展宏圖的舞臺(tái)。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的深化，物聯(lián)網(wǎng)、5G網(wǎng)絡(luò)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)中心的建設(shè)，實(shí)際上為青年提供了更多的機(jī)遇，

也為未來(lái)更多樣化、更靈活化的就業(yè)提供了基礎(chǔ)。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．傳統(tǒng)商業(yè)模式已對(duì)年輕人失去吸引力

B．外部的競(jìng)爭(zhēng)壓力加劇了年輕人的內(nèi)卷

C．年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的工作感到焦慮

D．社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型給青年群體帶來(lái)壓力

《正確答案》

D

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廣西跨合投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：d3ab30e8ab982e66efdaa79cbd57b349

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了傳統(tǒng)企業(yè)和公司模式的衰落，也帶來(lái)了許多新的機(jī)遇，如果青年群體只能看到傳統(tǒng)經(jīng)

濟(jì)模式下的生存，那么他們就會(huì)感受到焦慮和倦怠，隨后就此提出解決辦法，即要讓他們意識(shí)到，在傳統(tǒng)的穩(wěn)定性商業(yè)模式

之外還存在更廣闊的空間，這需要更多懂得使用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及未來(lái)更熟練使用各種智能裝置的人才，后文對(duì)

此展開(kāi)介紹，進(jìn)一步體現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展為青年提供了更多的機(jī)遇。故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展對(duì)青年群體造

成的壓力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)商業(yè)模式已對(duì)年輕人失去吸引力”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“外部的競(jìng)爭(zhēng)壓力”偷換概念，文段介紹的是數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展所帶來(lái)的影響，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的工作感到焦慮”未明確指出具體問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字社會(huì)轉(zhuǎn)型中如何理解與化解青年焦慮》

35、近年來(lái)一些“驢友”攀爬“野長(zhǎng)城”的行為，不同程度上對(duì)未開(kāi)放段的長(zhǎng)城墻體造成了損壞。這恰恰體現(xiàn)出長(zhǎng)城巡護(hù)與監(jiān)管工作的__________

：由于長(zhǎng)城主體和相關(guān)遺存在時(shí)間上跨越兩千多年，地域上綿延萬(wàn)里，并且在沿線各縣市區(qū)的分布情況差異化明顯，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)

的整體性保護(hù)艱難異常。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．長(zhǎng)期性

B．復(fù)雜性

C．艱巨性

D．曲折性

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“：”可知，橫線處考查解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)后文“由于長(zhǎng)城主體和相關(guān)遺存在時(shí)間上跨越兩千多年，地域上綿延萬(wàn)里，并且

在沿線各縣市區(qū)的分布情況差異化明顯，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)的整體性保護(hù)艱難異?！笨芍L(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)的

整體性保護(hù)艱難異常，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出非常困難之意，C項(xiàng)“艱巨性”指某個(gè)事情或任務(wù)充滿困難而繁重，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“長(zhǎng)期性”指一件事情的影響時(shí)間延續(xù)較長(zhǎng)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“復(fù)雜性”形容事物交錯(cuò)聚集，情況紛繁雜亂，側(cè)重于

情況紛繁雜亂，置于文段中無(wú)法體現(xiàn)非常困難之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“曲折性”指事物發(fā)展的道路不是直線的，而是像

螺旋或波浪一樣迂回曲折、起伏前進(jìn)的，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《【光明論壇】護(hù)萬(wàn)里長(zhǎng)城固民族精神根脈》

36、傳統(tǒng)文學(xué)一旦創(chuàng)作完成，文本的結(jié)構(gòu)也就固定下來(lái)。讀者的欣賞和解讀雖然可以對(duì)此“再創(chuàng)造”，但這種再創(chuàng)造是在文本之外的，讀者不可

能改變?cè)瓉?lái)的文本結(jié)構(gòu)。____________________。在網(wǎng)上，第一文本的誕生并不意味著它的定格，他人完全可以不受第一文本的限制，進(jìn)

行加工和再創(chuàng)作。在這個(gè)過(guò)程中，也就沒(méi)有了單純的“作者”和“讀者”。只要你參與到這個(gè)過(guò)程中，你既是讀者，也同時(shí)可以成為作者。與網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)的這種交互性特征相比較，傳統(tǒng)文學(xué)再怎么具有開(kāi)放性，也遠(yuǎn)不能及。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．但在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中作者卻很有參與感

B．這也是區(qū)別于其他文學(xué)的本質(zhì)特征

C．這說(shuō)明傳統(tǒng)文學(xué)的文本缺乏開(kāi)放性

D．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“文本”與此截然不同

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。文段開(kāi)篇論述傳統(tǒng)文學(xué)一旦創(chuàng)作完成，其文本結(jié)構(gòu)就固定下來(lái)了，橫線后論述

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的文本仍然可以進(jìn)行加工和再創(chuàng)作，是具有交互性的，故橫線處應(yīng)將傳統(tǒng)文學(xué)文本與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)文本的這一不同點(diǎn)進(jìn)

行銜接，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“此”指代前文的傳統(tǒng)文學(xué)的文本。

A項(xiàng)，橫線前后均在論述不同文學(xué)類型中“讀者”的作用，而非“作者”，話題不一致，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“區(qū)別于其他文學(xué)的本質(zhì)特征”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)文學(xué)的文本缺乏開(kāi)放性”僅對(duì)應(yīng)橫線前的內(nèi)容，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：中國(guó)當(dāng)代文學(xué)第二次起航》

37、我們的流行語(yǔ)正在變得越來(lái)越“一錘定音”：帶節(jié)奏、打工人、工具人······每當(dāng)有新的社會(huì)議題出現(xiàn)，我們不自覺(jué)地、急匆匆地用這些詞語(yǔ)

來(lái)表達(dá)立場(chǎng)，劃分你我。原本極具復(fù)雜性的、值得細(xì)細(xì)探討的問(wèn)題，被簡(jiǎn)化成一兩個(gè)詞輕輕拋出，思辨不復(fù)存在。

上句中的“一錘定音”，其感情色彩是。

A．褒詞褒用

B．褒詞貶用

C．貶詞貶用

D．貶詞褒用

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處需判斷“一錘定音”的感情色彩，“：”引導(dǎo)解釋說(shuō)明，根據(jù)后文“帶節(jié)奏”“工具人”“急匆匆地”“劃分你我”“原本極具復(fù)雜性

的問(wèn)題被簡(jiǎn)化”“思辨不復(fù)存在”可知，作者對(duì)于流行語(yǔ)的態(tài)度是消極的，即“一錘定音”在文段