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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024七年級數(shù)學上冊階段測試試卷518考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、初一年級學生在會議室開會,每排座位坐12人,則有11人無處坐;每排座位坐14人,則余1人獨坐一排.這間會議室共有座位多少排()A.14B.13C.12D.152、【題文】等腰三角形的周長是18cm,其中一邊長為4cm,其它兩邊長分別為()A.4cm,10cmB.7cm,7cmC.4cm,10cm或7cm,7cmD.無法確定3、小明在做解方程的題時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚(
式中用(
【】)
表示)
被污染的方程是:2y鈭?12=12y鈭?(
【】)
怎么辦呢?小明想了一想,便翻看了書后的答案,此方程的解是y=鈭?53
所以他很快補好了這個常數(shù),并迅速地完成了作業(yè).
同學們,你們能補出這個常數(shù)嗎?它應是(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
4、方程2鈭?2x鈭?43=x鈭?712
去分母得(
)
A.2鈭?2(2x鈭?4)=鈭?(x鈭?7)
B.12鈭?2(2x鈭?4)=鈭?x鈭?7
C.24鈭?4(2x鈭?4)=(x鈭?7)
D.24鈭?8x+16=鈭?x鈭?7
5、下列說法中錯誤的是()A.近似數(shù)0.0304精確到萬分位,有三個有效數(shù)字3、0、4B.近似數(shù)894.5精確到十分位,有四個有效數(shù)字8、9、4、5C.近似數(shù)0.030精確到千分位,有兩個有效數(shù)字3、0D.近似數(shù)3.05×104精確到個位,有五個有效數(shù)字3、0、5、0、06、在圖所示的4×4的方格表中;記∠ABD=α,∠DEF=β,∠CGH=γ,則()
A.β<α<γB.β<γ<αC.α<γ<βD.α<β<γ評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、已知(x3)5=-a15b15,則x=____.8、如圖所示,同位角一共有____對,內錯角一共有____對,同旁內角一共有有____對.
9、已知不等式組的解集為-1<x<2,則(m+n)2016______.10、一件工作甲先做6
小時,乙接著做12
小時可以完成;甲先做8
小時,乙接著做6
小時也可以完成.
如果甲做3
小時后由乙接著做,則還需____小時完成.11、不等式組{3x鈮?6x+1>0
的整數(shù)解是____.12、列式表示:p與2的差的是____.13、單項式的次數(shù)是____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、(4x+3b)(4x-3b)=4x2-3b2;____(判斷對錯)15、在同一平面內,過一點有且只有一條直線垂直于已知直線.____.(判斷對錯)16、如果兩個數(shù)a、b滿足|a|=|b|,那么a=b.____.(判斷對錯)17、周長相等的三角形是全等三角形.()18、判斷:當x=4時,代數(shù)式的值為0()19、(﹣6x)(2x﹣3y)=﹣12x2+18xy.________.(判斷對錯)20、若a=b,則5a=5b.____.(判斷對錯)21、從一個角的頂點出發(fā),把它分成兩個角的直線叫做這個角的平分線.(填“正確”或“錯誤”)評卷人得分四、證明題(共1題,共9分)22、如圖;點D,E,F(xiàn)分別是三角形ABC的邊BC,CA,AB上的點,DE∥BA,DF∥CA.
求證:∠FDE=∠A.評卷人得分五、作圖題(共1題,共8分)23、如圖;在△ABC中,將△ABC沿x軸正方向平移2個單位長度,再沿y軸沿負方向平移1個單位長度得到△EFG.
(1)畫出△EFG;并寫出△EFG的三個頂點坐標.
(2)求△EFG的面積.評卷人得分六、解答題(共3題,共21分)24、(本題滿分10分)2013年6月11日17時18分,神舟十號載人飛船順利升空,同學們倍受鼓舞,開展了火箭模型的制作比賽,右圖為火箭模型的截面圖:下面為等腰梯形,中間是長方形,上面是三角形.(1)請你用含的式子表示該截面的面積(2)當時,求這個火箭模型截面的面積.25、【題文】如圖;OA平分∠BOC,并且OB=OC請指出AB=AC的理由.
26、據(jù)電力部門統(tǒng)計;每天800
至2100
是用電的高峰期,簡稱“峰時”,2100
至次日800
是用電的低谷時期,簡稱“谷時”,為了緩解供電需求緊張矛盾,某市電力部門于本月初統(tǒng)一換裝“峰谷分時”電表,對用電實行“峰谷分時電價”新政策,具體見下表:
。時間換表前換表后峰時(800隆蘆2100)谷時(2100隆蘆
次日800)峰時(800隆蘆2100)谷時(800隆蘆21次日00)(21電價每度0.52
元每度0.55
元每度0.30
元(1)
小張家上月“峰時”用電50
度;“谷時”用電20
度,若上月初換表,則相對于換表前小張家的電費是增多了還是減少了?增多或減少了多少元?請說明理由.
(2)
小張家這個月用電95
度,經(jīng)測算比換表前使用95
度電節(jié)省了5.9
元,問小張家這個月使用“峰時電”和“谷時電”分別是多少度?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】用二元一次方程組解決問題的關鍵是找到2個合適的等量關系;本題有兩個定量:座位排數(shù)和學生人數(shù).
分析后可得出兩個等量關系:12×排數(shù)+11=學生人數(shù);14×(排數(shù)-1)+1=學生人數(shù).【解析】【解答】解:設這間會議室共有座位x排;有學生y人;
則;
解得.
故選C.2、B【分析】【解析】分析:由于長為4的邊可能為腰;也可能為底邊,故應分兩種情況討論.
解答:解:當腰為4時;另一腰也為4,則底為18-2×4=10;
∵4+4=8<10;
∴這樣的三邊不能構成三角形.
當?shù)诪?時;腰為(18-4)÷2=7;
∵0<7<7+4=11;
∴以4;7,7為邊能構成三角形.
故選B.【解析】【答案】B3、C【分析】解:y=鈭?53
代入方程得出方程2隆脕(鈭?53)鈭?12=12隆脕(鈭?53)鈭?a
解得:a=3
.
故選:C
.
設這個數(shù)是a
把y=鈭?53
代入方程得出方程2隆脕(鈭?53)鈭?12=12隆脕(鈭?53)鈭?a
求出即可.
本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程的應用,關鍵是得出關于a
的方程.【解析】C
4、C【分析】解:將方程兩邊都乘以分母的最小公倍數(shù)12
得。
2隆脕12鈭?2x鈭?43隆脕12=x鈭?712隆脕12
即:24鈭?4(2x鈭?4)=x鈭?7
故答案為:C
.
首先找到分母的最小公倍數(shù)12
根據(jù)等式的基本性質方程兩邊都乘以12
可得.
本題主要考查了依據(jù)等式的基本性質解方程的基本能力,去分母的關鍵是找到分母的最小公倍數(shù),屬基礎題.【解析】C
5、D【分析】【分析】近似數(shù)精確到哪一位,應當看末位數(shù)字實際在哪一位,對于近似數(shù),從左起第一個不是0的數(shù)字開始,到精確的數(shù)位止,所有的數(shù)字都是有效數(shù)字.【解析】【解答】解:A;B、C都是正確的;
D不對,原因是3.05×104精恢復原數(shù)是30500;5在百位上,故應該精確到百位,有3位有效數(shù)字3,0,5.
故選D.6、B【分析】【解答】解:由題意知:∠DGC=∠DCG=45°;
同理∠HGF=∠GHF∠=45°;
又∵∠DGC+∠HGF+γ=180°;
∴γ=90°;
由圖可知α>90°;β<90°;
∴β<γ<α;
故選B.
【分析】根據(jù)題意和圖得出:∠DGC=∠DCG=45°,∠HGF=∠GHF∠=45°,再根據(jù)∠DGC+∠HGF+γ=180°,從而得出γ=90°,然后結合圖觀察出α>90°,β<90°,最后比較大小即可.二、填空題(共7題,共14分)7、略
【分析】【分析】由(x3)5=x15,-a15b15=(-ab)15,且(x3)5=-a15b15,即可求得答案.【解析】【解答】解:∵(x3)5=x15,-a15b15=(-ab)15,且(x3)5=-a15b15;
∴x=-ab.
故答案為:-ab.8、644【分析】【解答】解:同位角一共有6對;分別是∠1和∠5,∠2和∠6,∠3和∠7,∠4和∠8,∠7和∠9,∠4和∠9;內錯角一共有4對,分別是∠1和∠7,∠4和∠6,∠5和∠9,∠2和∠9;同旁內角一共有4對,分別是∠1和∠6,∠1和∠9,∠4和∠7,∠6和∠9.
故答案為:6;4,4.
【分析】利用同位角,內錯角,以及同旁內角定義判斷即可得到結果.9、略
【分析】解:
解①得x>m+n-2;
解②得x<m.
則不等式組的解集是m+n-2<x<m.
根據(jù)題意得:
解得:
則(m+n)2016=1.
故答案是:1.
首先解不等式組求得不等式組的解集;然后根據(jù)解集是-1<x<2,即可列方程組求得m和n的值,進而求代數(shù)式的值.
本題考查了不等式組的解法,解集的規(guī)律:同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到.【解析】110、21【分析】【分析】本題主要考查工程問題,把一件工作看作單位“11”..甲做66小時,乙再做1212小時完成或者甲先做88小時,乙再做66小時都可完成,由此可知,也就是甲多做(8鈭?6=2(8-6=2小時))的工作量==乙少做(12鈭?6=6(12-6=6小時))的工作量,所以甲11小時工作量==乙33小時工作量..甲先做66小時的工作量與乙6隆脕3=186隆脕3=18小時的工作量相等,已知乙接著做1212小時可以完成,那么如果乙單獨做需要18+12=3018+12=30小時.先根據(jù)題意列方程求出甲、乙兩人的工作效率之比,然后根據(jù)比例確定乙單獨做這項工作所需時間,進而求出甲做3
小時,相當于乙做9
小時,最后用乙獨做的時間減去9
小時即可求解.【解答】解:由題意可知,甲多做(8(8??66==22(8(8??66==22(8(8??66==22(8(8??66==22(8(8??66==22小時(8(8的工作量??乙少做66==22))))小時))的工作量,所以甲))小時工作量))乙==小時工作量,甲先做==小時的工作量==乙====(12(12??66==66(12(12??66==66(12(12??66==66小時的工作量相等,所以乙單獨做需要:(12(12??66==66(12(12??66==66(12(12??66,==66)))),))))))小時11;由甲先做11小時的工作量與乙111111====小時的工作量相等,可知此時甲做==小時,相當于乙做==小時,所以乙接著做,則還需:==3333333333小時66答:如果甲做66小時后,乙接著做,還需66小時完成。66【解析】21
11、0、1、2
【分析】【分析】此題考查的是一元一次不等式的解法和一元一次方程的解,根據(jù)x
的取值范圍,得出x
的整數(shù)解.
求不等式組的解集,應遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.
此題可先根據(jù)一元一次不等式組解出x
的取值,根據(jù)x
是整數(shù)解得出x
的可能取值.【解答】解:{3x鈮?6壟脵x+1>0壟脷
由壟脵
得,x鈮?2
由壟脷
得,x>鈭?1
隆脿
不等式組的解為鈭?1<x鈮?2
隆脿
不等式組的整數(shù)解是012
.故答案為001122.【解析】001122
12、略
【分析】【分析】用p與2的差乘以即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:
(p-2);
故答案為:(p-2).13、略
【分析】【分析】根據(jù)單項式次數(shù)的定義來求解,即所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù).【解析】【解答】解:該單項式的次數(shù)為:1+3=4.三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】原式利用平方差公式計算得到結果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:(4x+3b)(4x-3b)=4x2-3b2;×
正確解法為:(4x+3b)(4x-3b)=16x2-9b2;
故答案為:×.15、√【分析】【分析】根據(jù)垂線的性質進行判斷.【解析】【解答】解:在同一平面內;過一點有且只有一條直線垂直于已知直線.
故答案為√.16、×【分析】【分析】利用絕對值相等的兩數(shù)相等或化為相反數(shù),即可做出判斷.【解析】【解答】解:如果兩個數(shù)a、b滿足|a|=|b|,那么a=b或a=-b;錯誤.
故答案為:×17、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的定義即可判斷.周長相等的三角形不一定是全等三角形,故本題錯誤.考點:本題考查的是全等三角形的定義【解析】【答案】錯18、×【分析】【解析】試題分析:把x=4代入代數(shù)式再結合分式的分母不能為0,即可判斷.當x=4時,分母代數(shù)式?jīng)]有意義,故本題錯誤.考點:本題考查的是代數(shù)式求值【解析】【答案】錯19、A【分析】【解答】解:(﹣6x)(2x﹣3y)=﹣12x2+18xy.
故答案為:√.
【分析】根據(jù)單項式與多項式相乘,先用單項式乘多項式的每一項,再把所得的積相加計算即可.20、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質解答.【解析】【解答】解:a=b兩邊都乘以5得,5a=5b.
故答案為:√.21、B【分析】【解答】解:根據(jù)角平分線的定義:從一個角的頂點出發(fā),把它分成相等兩個角的射線叫做這個角的平分線.故答案為錯誤.【分析】根據(jù)角平分線的定義可知,此話是錯誤的.四、證明題(共1題,共9分)22、略
【分析】【分析】根據(jù)平行線的性質證明即可.【解析】【解答】證明:∵DE∥BA;
∴∠FDE=∠BFD;
∵DF∥CA;
∴∠A=∠BFD;
∴∠FDE=∠A.五、作圖題(共1題,共8分)23、略
【分析】【分析】(1)分別將A;B、C按題意平移;然后順次連接即可,結合直角坐標系可得出各點的坐標.
(2)將△EFG放在矩形PQRG中進行解答,可得出答案.【解析】【解答】解:(1)
E(3;1),F(xiàn)(0,-2),G(5,-3);
(2)
∴S△EFG=SPQRG-S△EFQ-S△FRG-S△GPE=4×5-×3×3-×5×1-×2×4=9.六、解答題(共3題,共21分)24、略
【分析】試題分析:(1)根據(jù)面積公式分別表示各部分的面積,然后求和即可;(2)把a和b的值代入(1)中的代數(shù)式,計算此時的面積
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