2024年人民版高三生物下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人民版高三生物下冊(cè)階段測試試卷435考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后，欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察，下列操作步驟中不正確的是()。A.將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央B.將小光圈調(diào)整為大光圈C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對(duì)通光孔D.先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰2、下列關(guān)于肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是：（）A.格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子是DNAB.艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)C.艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)因缺乏對(duì)照組，故仍有人對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論表示懷疑D.加熱殺死的S型菌與活的R型菌混合注入小鼠體內(nèi)，從死亡小鼠體內(nèi)提取肺炎雙球菌，在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，會(huì)得到兩種不同類型的菌落3、下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，不正確的是（）A.孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說演繹法B.分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律一模型建構(gòu)法D.研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法4、下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（）A.分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者B.恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜C.生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán)，確保了能量的循環(huán)利用，減少了廢物積累D.種群中各年齡個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大5、某同學(xué)參加籃球比賽不慎摔倒，發(fā)生腦震蕩，導(dǎo)致大腦皮層的語言中樞受損，其癥狀表現(xiàn)為可以講話、看書、聽懂別人談話，但不會(huì)書寫，則受損傷的具體部位是（）A.W區(qū)（書寫性語言中樞）B.S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）C.H區(qū)（聽覺性語言中樞）D.V區(qū)（視覺性語言中樞）6、下列血親組合屬于直系血親的是（）A.甲（舅、姨家）的表兄弟、表姐妹與甲的外祖父、外祖母B.乙的親兄弟、親姐妹與乙的表兄弟、表姐妹C.丙的祖父、祖母與丙的外祖父、外祖母D.丁的祖父、祖母與?。ň?、姨家的）的表兄弟、表姐妹7、某植物光合作用的適宜溫度為20℃～30℃．研究人員為了篩選耐高溫優(yōu)良品種；利用同一植株的莖尖細(xì)胞通過組織培養(yǎng)獲得HA；HB、HC三個(gè)品系進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．下表為溫度對(duì)各品系光合速率的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

。品系光合速率/μmol?g-1?h-120℃30℃35℃35℃HA20.3218.3217.36HB13.7815.5616.77HC8.329.369.07A.在適宜溫度條件下，HA品系光合速率最高B.實(shí)驗(yàn)條件下，耐高溫性較好的是HB品系C.30℃與20℃比較，三個(gè)品系植物的光合速率均有提高D.20℃時(shí)，不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變8、【題文】“多利”羊的培育過程簡單地說是：從母羊乳腺細(xì)胞中提取細(xì)胞核，放人去核的卵細(xì)胞中，在試管中發(fā)育成胚胎后，再移植到另一只母羊的子宮內(nèi)，這種繁殖方式應(yīng)屬于（）A.無性繁殖B.有性繁殖C.先無性繁殖，再有性繁殖D.先有性繁殖，再無性繁殖評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因．

已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系（即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性，則b1對(duì)b3也顯性）．但不知具體情況；有人做了以下雜交試驗(yàn)（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：

甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔。

乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→f1為黑毛兔。

丙：F1青毛兔×f1黑毛兔→

（1）F1，f1的基因型分別為____

（2）一個(gè)足夠大的兔子種群，理論上有____種基因型。

（3）請(qǐng)推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對(duì)b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷：

①若表現(xiàn)型及比例是____，則b1、b2、b3對(duì)b4顯性，b1、b2對(duì)b3顯性，b1對(duì)b2顯性（可表示為b1＞b2＞b3＞b4；以下回答問題時(shí)，用此形式表示）

②若青毛：黑毛：白毛等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是____．

③若黑毛：青毛：白毛等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是____．

（4）假設(shè)b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰毛雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，該灰毛雄兔的基因型是____；若有一只黑毛雄兔；多只其他各色的雌兔，如何利用雜交方法檢測出黑毛雄兔的基因型？（寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可）

____．10、分離定律的實(shí)質(zhì)就是在____時(shí)，等位基因隨同源染色體的分開而分離．11、圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能；請(qǐng)分析回答：

（1）A是____，E在動(dòng)物體內(nèi)是指____．

（2）F是____，除此之外，脂質(zhì)還包括____和固醇．

（3）C是____．

（4）H是____．12、圖1表示的是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖；圖2是該實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)裝置圖．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與____有關(guān)，對(duì)應(yīng)圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置如何設(shè)計(jì)____．

（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，原因是____．

（3）曲線C形成的可能原因是____．

（4）將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對(duì)H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué)，其原因是____．13、小球藻是一種單細(xì)胞藻類；是魚類等海洋生物的餌料，其生長狀況受紫外線B波段（UV-B）輻射量的影響．科學(xué)家探究UV-B輻射量對(duì)小球藻生長影響的實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下：

。培養(yǎng)皿編號(hào)UV-B輻射劑量（J/m2）實(shí)驗(yàn)后小球藻數(shù)量A0020×104A10.227×104A20.826×104A31.614×104A42.210×104A53.06×104實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

（一）材料用具：含小球藻的培養(yǎng)液；紫外燈（產(chǎn)生UV-B）、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等．

（二）請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取6個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)為A0、Al、A5；分別加等量的含小球藻的培養(yǎng)液．

（2）____；放入同一培養(yǎng)箱，在適宜的條件下培養(yǎng)．

（3）一段時(shí)間后，取出A0～A5，分別吸取樣品，固定后____．

（三）請(qǐng)完成對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析：

（1）在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中，能促進(jìn)小球藻生長的劑量有____個(gè)．

（2）A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是____．該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0～B5，同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值，其目的是____．

（3）將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后，種群密度維持在8×106個(gè)/ml，則A0中的小球藻增長最快時(shí)，種群密度約為____．

（4）該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：____．14、四倍體大蒜的產(chǎn)量比二倍體大蒜高許多；為探究誘導(dǎo)大蒜染色體數(shù)目的最低溫度，特設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)主要材料：大蒜；培養(yǎng)皿，恒溫箱，卡諾氏液，體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液，顯微鏡，改良苯酚品紅溶液．（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取五個(gè)培養(yǎng)皿；編號(hào)并分別加入紗布和適量的水；

②培養(yǎng)皿分別放入-4℃，0℃，____，____，____的恒溫箱中1h；

③____；

④分別取根尖____cm，放入____中固定0.5～1h，然后用____沖洗2次．

⑤制作裝片：解離→____→____→制片；

⑥低倍鏡檢測，____并記錄結(jié)果．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：染色體加倍率最高的一組為最佳低溫；

（4）實(shí)驗(yàn)分析：

①設(shè)置試驗(yàn)步驟②的目的是____；

②對(duì)染色體染色還可以用____，____等；

③除低溫外，____也可以誘導(dǎo)染色體數(shù)目增加．15、以下是白化病的系譜圖（設(shè)該病受一對(duì)基因A；a控制）．據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ1與Ⅰ2的基因型分別是____和____，他們生一個(gè)正常小孩的概率是____．

（2）Ⅲ9與Ⅲ10都表現(xiàn)正常，他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是____．

（3）若Ⅲ8與Ⅲ9結(jié)婚，后代患白化病的概率是____．

（4）該圖可不可能是紅綠色盲病的系譜圖？為什么？____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、葉綠體、線粒體和核糖體都有DNA．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、ATP能夠及時(shí)轉(zhuǎn)化成ADP，這有效保證了細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．18、已知某雙鏈DNA分子的一條鏈中=0.25，=0.25，則同樣是這兩個(gè)比例在該DNA分子的另一條鏈中的比例為4與0.25，在整個(gè)DNA分子中是1與0.25．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、酶和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的載體均是蛋白質(zhì)、均有飽和現(xiàn)象T.正確F.錯(cuò)誤21、O2濃度為零時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于零22、產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶23、分化一般是不可逆的，一旦細(xì)胞發(fā)生分化，正常情況下便不會(huì)再脫分化到原先的狀態(tài)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共8分)24、下圖是從土壤中篩選產(chǎn)腺酶細(xì)菌的過程。（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_______為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑，產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時(shí)間后，其菌落周圍的指示劑將變成_____色。（2）腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖：豆腐長出毛霉→A→加鹵湯裝瓶→密封腌制圖中A代表____________。在配制鹵湯中酒的含量一般控制在______左右。（3）工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下：嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件包括_____(至少寫出兩項(xiàng)）。（4）玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn)中，對(duì)初步接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理：提取試劑A是_________________，試劑C是______________________，試劑C的作用是_______________________________________________。（5）桉樹油一般從新鮮的桉樹葉中提取，過程如下：桉樹葉＋水→A→油水混合物→分離油層→除水→桉樹油提取桉樹油釆用的方法是_________________________________。評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共10分)25、決定玉米籽粒有色（C）和無色（c）；淀粉質(zhì)（Wx）和蠟質(zhì)（wx）的基因位于9號(hào)染色體上；結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來自8號(hào)染色體的片段（見圖1）．科學(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了圖所示的研究．請(qǐng)回答問題：

（1）8號(hào)染色體片段轉(zhuǎn)移到9號(hào)染色體上的變異現(xiàn)象稱為______．

（2）圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，這兩對(duì)基因所在的染色體______（填“能”或“不能”）發(fā)生聯(lián)會(huì)．

（3）圖2中的親本雜交時(shí)，F(xiàn)1出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，其中表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個(gè)體的出現(xiàn)，說明親代______細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了______，產(chǎn)生了基因型為______的重組型配子．

（4）由于異常的9號(hào)染色體上有______作為C和wx的細(xì)胞學(xué)標(biāo)記，所以可在顯微鏡下通過觀察染色體來研究兩對(duì)基因的重組現(xiàn)象．將F1表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個(gè)體的組織細(xì)胞制成臨時(shí)裝片觀察，觀察到______的染色體，可作為基因重組的細(xì)胞學(xué)證據(jù)．26、2015年2月3日；英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”．三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線．

據(jù)圖回答下列問題：

（1）由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少；捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射______激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育．

（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備______，重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是______．

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要______和______等技術(shù)．

（4）三親嬰兒的培育技術(shù)______（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代；而______（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代．三親嬰兒的染色體______（填比例）來自母親提供的細(xì)胞核．

（5）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：換用高倍物鏡前使用粗準(zhǔn)焦螺旋，換用高倍物鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查高倍顯微鏡的使用，意在考查知識(shí)的識(shí)記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【分析】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力?！窘獯稹緼.格里菲斯的實(shí)驗(yàn)中；將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合注射給小鼠，小鼠死亡，并且在死亡的小鼠體內(nèi)檢測到有S型活細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)證明加熱后殺死的S型菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”，但并沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNA，A錯(cuò)誤；

B.艾弗里及其同事將S型細(xì)菌的各種成分分離；分別和R型細(xì)菌混合，發(fā)現(xiàn)只有DNA和R型細(xì)菌混合產(chǎn)生S型活細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物體的遺傳物質(zhì)，并沒有證明DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C.艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)存在對(duì)比試驗(yàn)和對(duì)照組；有人對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論表示懷疑是因?yàn)榘ダ锾峒兊腄NA中含有少量的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D.加熱殺死的S型菌與活的R型菌混合注入小鼠體內(nèi)；從死亡小鼠體內(nèi)提取肺炎雙球菌，在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，會(huì)得到兩種不同類型的菌落，D正確。

故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【分析】1；孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法；其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論．

2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

3；模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)所作的一種簡化的概括性的描述；模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．高中生物《分子與細(xì)胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等．

（1）物理模型是以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征。

（2）概念模型通過分析大量的具體形象；分類并揭示其共同本質(zhì)，將其本質(zhì)凝結(jié)在概念中，把各類對(duì)象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來表述，用文字和符號(hào)突出表達(dá)對(duì)象的主要特征和聯(lián)系．例如：用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過程，甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)等．

（3）數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．對(duì)研究對(duì)象的生命本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式如，數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達(dá)，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測．例如：細(xì)菌繁殖N代以后的數(shù)量Nn=2n；孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)“高莖：矮莖=3：1”，酶活性受溫度影響示意圖等．

4；放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：

（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA；分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；

（2）用3H標(biāo)記氨基酸；探明分泌蛋白的合成與分泌過程；

（3）15N標(biāo)記DNA分子；證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；

（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；

（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水．【解析】【解答】解：A；孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說演繹法；A正確；

B；分離各種細(xì)胞器常用差速離心法；而分離葉綠體中色素采用的是紙層析法，B錯(cuò)誤；

C；DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)采用了構(gòu)建物理模型的方法；研究某種群數(shù)量變化規(guī)律采用了構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法，C正確；

D；研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都采用了同位素標(biāo)記法；D正確．

故選：B．4、A【分析】【分析】1；種群的年齡組成包括：增長型、穩(wěn)定性和衰退型．

2；能量流動(dòng)的特點(diǎn)：單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．

3；抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系．

4、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物；（3）消費(fèi)者：主要是動(dòng)物，還有營寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物．【解析】【解答】解：A；分解在不一定是微生物；如蚯蚓等少數(shù)動(dòng)物；微生物不一定是分解者，也可以是消費(fèi)者（如寄生細(xì)菌）或生產(chǎn)者（如硝化細(xì)菌），A正確；

B；恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)；其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，B錯(cuò)誤；

C；能量不能循環(huán)利用；C錯(cuò)誤；

D；種群中各年齡個(gè)體數(shù)目比例適中；則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤．

故選：A．5、A【分析】【分析】大腦皮層各區(qū)受損后引起的癥狀如下：W區(qū)：不會(huì)書寫但可以聽懂別人的談話，看懂文字，自己也會(huì)講話；S區(qū)：不能講話，但能發(fā)出聲音；V區(qū)：不能認(rèn)識(shí)詞義，但是看得到；H區(qū)：聽不懂別人的談話，但能聽到別人的發(fā)音，就是不懂其含義．【解析】【解答】解：該患者可以講話；看書、聽懂別人談話；說明S區(qū)、V區(qū)、H區(qū)正常，但不會(huì)書寫，說明W區(qū)受損，故受損傷的具體部位是W區(qū)（書寫性語言中樞）．

故選：A．6、A【分析】【分析】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．直系血親的直接血緣關(guān)系，是指出生關(guān)系．包括生出自己的長輩（父母，祖父母，外祖父母以及更上的長輩）和自己生出來的晚輩（子女，孫子女，外孫子女以及更下的直接晚輩）．旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬，即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬．三代以內(nèi)旁系血親是在血緣上和自己同出于三代以內(nèi)的親屬．【解析】【解答】解：A；準(zhǔn)確的說；甲的（舅、姨家的）表兄弟、表姐妹與甲的外祖父、外祖母為直系血親，A正確；

B；乙的親兄弟、親姐妹與乙的表兄弟、表姐妹屬于旁系血親；B錯(cuò)誤；

C；丙的祖父、祖母與丙的外祖父、外祖母無親緣關(guān)系；C錯(cuò)誤；

D；丁的祖父、祖母與丁的（舅、姨家的）表兄弟、表姐妹無親緣關(guān)系；D錯(cuò)誤．

故選：A．7、C【分析】【分析】本題關(guān)鍵是從表格中獲取有效解題信息．20.32umol?g-1?h-1為表格中光合速率最高，HA品系的光合速率隨溫度升高而降低，HB品系的光合速率隨溫度升高而升高，HC品系的光合速率隨溫度升高先升高后降低．【解析】【解答】解：A、在適宜溫度條件下，HA品系光合速率為20.32umol?g-1?h-1最高；故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)條件下；隨著溫度的升高，HB品系的光合速率反而升高，另兩種降低，因此耐高溫性較好的是HB品系，故B正確；

C；30℃與20℃比較；HA品系的光合速率有所降低，其它兩種品系的光合速率均升高，故C錯(cuò)誤；

D；組織培養(yǎng)過程中涉及有絲分裂；有絲分裂的DNA復(fù)制過程中可能發(fā)生基因突變，因此20℃時(shí)不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變，D正確．

故選：C．8、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A二、填空題(共7題，共14分)9、b1b2b3b415青毛：白毛等于1：1b1＞b3＞b2＞b4b3＞b1＞b2＞b4Bb4選用多只褐毛雌兔與該黑毛雄兔交配，若后代均為黑毛兔，則該黑毛雄兔的基因型為b3b3，若后代出現(xiàn)了褐毛兔，則該黑毛兔的基因型為b3b4【分析】【分析】甲：純種青毛兔（b1b1）×純種白毛兔（b2b2）→F1為青毛兔（b1b2）；

乙：純種黑毛兔（b3b3）×純種褐毛兔（b4b4）→f1為黑毛兔（b3b4）；

丙：F1青毛兔（b1b2）×F1黑毛兔（b3b4）→b1b4、b1b3、b2b4、b2b3．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知，F(xiàn)1的基因型為b1b2，f1的基因型為b3b4．

（2）灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因，且b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系；因此在一個(gè)足夠大的兔子種群，理論上有15種基因型（5種純合子+10種雜合子）．

（3）①丙的子代的基因型及比例為b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若b1＞b2＞b3＞b4，則b1b4和b1b3均表現(xiàn)為青色，b2b4和b2b3均表現(xiàn)為白色；所以丙的子代中青毛：白毛大致等于1：1．

②丙的子代的基因型及比例為b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b1b4和b1b3均表現(xiàn)為青色，b2b4表現(xiàn)為黑色，b2b3表現(xiàn)為白色，所以b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是b1＞b3＞b2＞b4．

③丙的子代的基因型及比例為b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1b3和b2b3均表現(xiàn)為黑色，即b3＞b2、b3＞b1；b1b4表現(xiàn)為青色，即b1＞b4；b2b3表現(xiàn)為白色，即b3＞b2，所以b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是b3＞b1＞b2＞b4．

（4）假設(shè)b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔（B_）與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，該灰毛雄兔的基因型是Bb4．要檢測出黑毛雄兔的基因型可采用測交法，即選用多只褐毛雌兔與該黑毛雄兔交配，若后代均為黑毛兔，則該黑毛雄兔的基因型為b3b3，若后代出現(xiàn)了褐毛兔，則該黑毛兔的基因型為b3b4．

故答案為：

（1）b1b2b3b4

（2）15種。

（3）①青毛：白毛等于1：1②b1＞b3＞b2＞b4③b3＞b1＞b2＞b4

（4）Bb4選用多只褐毛雌兔與該黑毛雄兔交配，若后代均為黑毛兔，則該黑毛雄兔的基因型為b3b3，若后代出現(xiàn)了褐毛兔，則該黑毛兔的基因型為b3b410、形成配子【分析】【分析】分離定律的實(shí)質(zhì)是在雜合體進(jìn)行自交形成配子時(shí)，等位基因隨著一對(duì)同源染色體的分離而彼此分開，分別進(jìn)入不同的配子中．【解析】【解答】解：基因分離定律的實(shí)質(zhì)是在生物的體細(xì)胞中；控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合，在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代．

故答案為：形成配子11、葡萄糖糖原脂肪磷脂氨基酸DNA【分析】【分析】根據(jù)不同化合物的功能可以判斷：糖類是主要的能源物質(zhì)；因此E表示多糖，A為葡萄糖；

脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)；因此F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；

蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)；因此G是蛋白質(zhì)，C是氨基酸；

核酸是遺傳物質(zhì)，因此H是核酸，D是核苷酸．【解析】【解答】解：（1）由于糖類是主要的能源物質(zhì)；因此E表示多糖，A為葡萄糖．動(dòng)物體內(nèi)的多糖為糖原．

（2）脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)；因此F是脂肪；脂肪屬于脂質(zhì)的一種，脂質(zhì)還包括磷脂和固醇．

（3）G是蛋白質(zhì)；C氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)．

（4）細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA；因此H是DNA，主要存在于細(xì)胞核中，其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸．

故答案為：

（1）葡萄糖糖原。

（2）脂肪磷脂。

（3）氨基酸。

（4）DNA12、H2O2濃度改變圖2裝置中10mLH2O2的濃度，其它不變產(chǎn)生的氣泡很少高溫處理后，H2O2酶失活增加土豆片的數(shù)量溫度會(huì)影響H2O2自身分解的速率【分析】【分析】本題主要考查酶的知識(shí)．

1；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物；其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．

2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍．

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)．

③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖1的曲線圖可知，圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與H2O2濃度有關(guān)，對(duì)應(yīng)圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)改變其中10mLH2O2的濃度；其它不變．

（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，由于高溫處理后，H2O2酶失活；故產(chǎn)生的氣泡很少．

（3）曲線C形成的可能原因是增加土豆片的數(shù)量，即增加H2O2酶的數(shù)量．

（4）因?yàn)闇囟葧?huì)影響H2O2自身分解的速率，所以繪制出的溫度對(duì)H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué)．

故答案為：

（1）H2O2濃度改變圖2裝置中10mLH2O2的濃度；其它不變。

（2）產(chǎn)生的氣泡很少高溫處理后，H2O2酶失活。

（3）增加土豆片的數(shù)量。

（4）溫度會(huì)影響H2O2自身分解的速率13、將上述6個(gè)培養(yǎng)皿分別置于輻射量為0、0.2、0.8、1.6、2.2和3.0（J/m2）紫外燈下，給予照射后觀察計(jì)數(shù)并記錄2個(gè)對(duì)照減少實(shí)驗(yàn)誤差4×106個(gè)/ml在一定范圍內(nèi)（少量的）UV-B輻射量可促進(jìn)小球藻的生長，輻射量過高則會(huì)抑制小球藻的生長【分析】【分析】該實(shí)驗(yàn)的目的是探究UV-B輻射量對(duì)小球藻生長影響；因此該實(shí)驗(yàn)的自變量是UV-B輻射量，因變量是小球藻的數(shù)量．

分析表格：A0培養(yǎng)皿的輻射量為0，在實(shí)驗(yàn)中的作用是作為對(duì)照組．與對(duì)照組相比，輻射量為0.2J/m2和0.8J/m2時(shí)能促進(jìn)小球藻生長，而輻射量到達(dá)1.6J/m2后，會(huì)抑制小球藻的生長．【解析】【解答】解：（二）（2）由表可知，在6個(gè)培養(yǎng)皿中加入小球藻后，分別置于輻射量為0、0.2、0.8、1.6、2.2和3.0（J/m2）紫外燈下；給予照射后，放入同一培養(yǎng)箱，在適宜的條件下培養(yǎng)．

（3）一段時(shí)間后，取出A0～A5；分別吸取樣品，固定后觀察計(jì)數(shù)并記錄．

（三）（1）實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中，0.2J/m2和0.8J/m2能促進(jìn)小球藻生長．

（2）A0培養(yǎng)皿的輻射量為0，在實(shí)驗(yàn)中的作用是作為對(duì)照組．該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0～B5；同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值，其目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差．

（3）將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后，種群密度維持在8×106個(gè)/ml，可見環(huán)境容納量（K值）是8×106個(gè)/ml．當(dāng)種群密度為時(shí)，種群數(shù)量增長率最快，所以A0中的小球藻增長最快時(shí)，種群密度約為4×106個(gè)/ml．

（4）由以上分析可知：在一定范圍內(nèi)（少量的）UV-B輻射量可促進(jìn)小球藻的生長；輻射量過高則會(huì)抑制小球藻的生長．

故答案為：

（2）將上述6個(gè)培養(yǎng)皿分別置于輻射量為0、0.2、0.8、1.6、2.2和3.0（J/m2）紫外燈下；給予照射后。

（3）觀察計(jì)數(shù)并記錄。

（1）2個(gè)。

（2）對(duì)照減少實(shí)驗(yàn)誤差。

（3）4×106個(gè)/ml

（4）在一定范圍內(nèi)（少量的）UV-B輻射量可促進(jìn)小球藻的生長，輻射量過高則會(huì)抑制小球藻的生長14、4℃8℃12℃取大蒜隨機(jī)均分為五組，分別放入五個(gè)培養(yǎng)皿中誘導(dǎo)36h0.5～1卡諾氏液體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液漂洗染色每組視野中的染色體加倍率將培養(yǎng)皿放在不同溫度下恒溫處理，是為了進(jìn)行相互對(duì)照；恒溫處理1h是為了排除室溫對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾龍膽紫溶液醋酸洋紅液秋水仙素【分析】【分析】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究誘導(dǎo)大蒜染色體數(shù)目加倍的最佳低溫，所以溫度應(yīng)設(shè)置為變量，不同溫度處理是為了進(jìn)行相互對(duì)照，恒溫處理1h是為了在DNA復(fù)制時(shí)盡可能使細(xì)胞處于設(shè)定溫度中，以排除其他溫度的干擾．但低溫并不可能使所有細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，所以要統(tǒng)計(jì)加倍率來確定最佳低溫．【解析】【解答】解：（2）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究誘導(dǎo)大蒜染色體數(shù)目加倍的最佳低溫；所以溫度應(yīng)設(shè)置為變量，可設(shè)置-4℃；0℃、4℃、8℃、12℃等溫度．選取根尖0.5cm～1cm，不可過長，主要取分生區(qū)的組織細(xì)胞．由于解離液中有鹽酸，為防止染色時(shí)將堿性染料中和掉，應(yīng)在染色之前用清水漂洗10min．低溫并不能使所有細(xì)胞染色體加倍，所以要統(tǒng)計(jì)加倍率來確定最佳低溫．

（4）不同溫度處理是為了進(jìn)行相互對(duì)照；在DNA復(fù)制時(shí)盡可能使細(xì)胞處于設(shè)定溫度中，以排除其他溫度的干擾．只要不對(duì)染色體造成損傷，堿性染料均可對(duì)染色體染色，如龍膽紫溶液；醋酸洋紅液等．低溫和秋水仙素的作用機(jī)理均是抑制紡錘體的形成，致使染色體數(shù)目加倍．

故答案為：

（2）②4℃8℃12℃

③取大蒜隨機(jī)均分為五組；分別放入五個(gè)培養(yǎng)皿中誘導(dǎo)36h

④0.5～1卡諾氏液體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液。

⑤漂洗染色。

⑥每組視野中的染色體加倍率。

（4）①將培養(yǎng)皿放在不同溫度下恒溫處理；是為了進(jìn)行相互對(duì)照；恒溫處理1h是為了排除室溫對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

②龍膽紫溶液醋酸洋紅液。

③秋水仙素15、AaAaAA不可能，因?yàn)?號(hào)（母親）患病，8號(hào)（兒子）正?！痉治觥俊痉治觥糠治鲱}圖：圖示為白化病的系譜圖，Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他們有一個(gè)患病的女兒Ⅱ4，說明該病是常染色體隱性遺傳?。憩F(xiàn)正常的基因型是AA、Aa，患者的基因型是aa．【解析】【解答】解：（1）Ⅱ4患病為aa，則表現(xiàn)正常的雙親Ⅰ1和Ⅰ2均為Aa．Ⅰ1Aa和Ⅰ2Aa生一個(gè)正常小孩的概率是A_=1-aa=1-=．

（2）Ⅱ6患病為aa，Ⅱ6和Ⅱ5所生的Ⅲ9與Ⅲ10都表現(xiàn)正常，則他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是AA．

（3）Ⅱ4患病為aa，則所生表現(xiàn)正常的Ⅲ8的基因型為Aa；同理Ⅲ9的基因型也為Aa．若Ⅲ8與Ⅲ9結(jié)婚，后代患白化病aa的概率是．

（4）因?yàn)?號(hào)（母親）患??；8號(hào)（兒子）正常，所以該圖不可能是紅綠色盲病的系譜圖．

故答案為：

（1）AaAa

（2）AA

（3）

（4）不可能，因?yàn)?號(hào)（母親）患病，8號(hào)（兒子）正常三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】本題是對(duì)核酸的分類和分布的考查，核酸分為DNA和RNA，DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．【解析】【解答】解：葉綠體；線粒體都含有DNA；核糖體不含有DNA，而含RNA．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有大量能量，水解時(shí)又釋放出大量能量；ATP在活細(xì)胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．【解析】【解答】解：ATP為直接能源物質(zhì)；在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，這有效保證了細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)．

故答案為：

√18、√【分析】【分析】DNA分子一般是由2條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對(duì)，G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．【解析】【解答】解：由DNA分子的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，一條鏈上的A與另一條鏈上的T相等，一條鏈上的G與另一條鏈上的C先相等，因此DNA分子兩條單鏈上的的只互為倒數(shù)，兩條單鏈上的相等，且與雙鏈DNA分子中的該比值相同，在雙鏈DNA分子中=1．

如果某雙鏈DNA分子的一條鏈中=0.25，=0.25，則同樣是這兩個(gè)比例在該DNA分子的另一條鏈中的比例為4與0.25，在整個(gè)DNA分子中是=1，整個(gè)DNA分子中=（A1+T1+A2+T2）÷（G1+G2+C1+C2）=（A1+T1）÷（G1+C1）=（A2+T2）÷（G2+C2）=0.25．

故答案為：√19、×【分析】【分析】本題是對(duì)遺傳病類型的考查，回憶遺傳病的類型和概念，然后進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病．

故答案為：×20、F【分析】略【解析】F21、F【分析】略【解析】F22、T【分析】略【解析】T23、√【分析】【分析】1；細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

2、細(xì)胞分化是穩(wěn)定性、持久性和不可逆轉(zhuǎn)性．【解析】【解答】解：細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細(xì)胞分化是穩(wěn)定的，不可逆轉(zhuǎn)的，正常情況下不會(huì)再脫分化到原先的狀態(tài)．

故答案為：√．四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共8分)24、略

【分析】【分析】本題考查從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過程及腐乳、果酒、果醋制作過程、植物芳香油的提取等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的理解掌握情況。【解答】（1）產(chǎn)脲酶細(xì)菌能利用尿素作為碳源，其他微生物不能利用尿素，所以圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源；產(chǎn)脲酶細(xì)菌在添加酚紅指示劑的鑒別培養(yǎng)基上生長一段時(shí)間后，其菌落周圍的指示劑將變成紅色，故可用酚紅作指示劑。（2）腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖：豆腐長出毛霉→A→加鹵湯裝瓶→密封腌制，圖中A代表加鹽腌制。在配制鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右。（3）嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件包括溫度、溶液量、pH等。（4）玫瑰精油提取過程圖中，提取