2023年新編《平法識圖與鋼筋計算》電子教案

《平法識圖與鋼筋計算》教案PAGEPAGE15教案課程名稱：平法識圖與鋼筋計算課程編號：：任課教師：課程及教材簡介本課程選用大連理工大學(xué)出版社張玉敏編寫的《平法識圖與鋼筋計算》教材，本教材根據(jù)高職高專院校土建類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃、鋼筋抽樣課程的教學(xué)特點和要求，并按照國家、省頒布的有關(guān)新規(guī)范、新標(biāo)準編寫而成。算量軟件教程選用北京廣聯(lián)達公司編寫的《鋼筋抽樣軟件教程》及配套的習(xí)題集?；炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法內(nèi)容豐富，比較理論和抽象，要學(xué)好平法知識較為困難。本書詳細闡述了梁、柱、剪力墻、板、基礎(chǔ)、樓梯的制圖規(guī)則及構(gòu)造要求。通過三維圖形仿真顯示構(gòu)件來講解平法識圖和鋼筋計算規(guī)則。本書圖文并茂、通俗易懂、注重實用、重點突出，每章節(jié)后面附有大量實訓(xùn)題，可供學(xué)生鞏固練習(xí)。本教材可作為高職高專建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為本科院校、中專、函授及土建類工程技術(shù)人員的參考用書。教研室負責(zé)人簽字年月日《平法識圖與鋼筋計算》課程標(biāo)準課程編號：學(xué)分：4總課時：64（理論課時45，實踐課時19）一、課程性質(zhì)與任務(wù)《平法識圖與鋼筋算量》是工程造價專業(yè)土建工程造價員方向的主干專業(yè)課之一。課程任務(wù)是使學(xué)生掌握各種鋼筋混凝土構(gòu)件鋼筋的組成及平法標(biāo)注，掌握鋼筋工程量計算規(guī)則，熟練掌握鋼筋算量軟件的運用。二、課程的基本要求1、了解各種鋼筋混凝土構(gòu)件鋼筋的種類及各構(gòu)件間的節(jié)點構(gòu)造.2、掌握鋼筋平法圖集,增加讀圖能力,能夠讀懂各種結(jié)構(gòu)類型的圖紙.3、掌握定額及清單鋼筋工程量計算規(guī)則及其費用的計算.4、熟悉鋼筋算量軟件的操作.三、課程內(nèi)容（一）課程主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)情境一：鋼筋工程量計算規(guī)則工作任務(wù)一：學(xué)習(xí)鋼筋工程量計算規(guī)則掌握鋼筋工程量計算規(guī)則,掌握保護層、鋼筋錨固、鋼筋撘接、鋼筋彎鉤的概念，工作任務(wù)二：學(xué)習(xí)箍筋工程量的計算方法掌握各種箍筋工程量計算規(guī)則，了解箍筋的作用，掌握各種構(gòu)件箍筋的構(gòu)造要求，掌握箍筋工程量的計算工作任務(wù)三：學(xué)習(xí)鋼筋定額計價及清單計價方法2、學(xué)習(xí)情境二：柱子鋼筋工程量計算工作任務(wù)一：學(xué)習(xí)柱子鋼筋組成，安排學(xué)生綁扎柱子鋼筋?；仡櫋读W(xué)與結(jié)構(gòu)》及《房屋構(gòu)造》重新了解柱子鋼筋的組成及其與基礎(chǔ)和梁的連接構(gòu)造，要求學(xué)生在實訓(xùn)室現(xiàn)場綁扎柱子鋼筋，增加學(xué)生感性認識。工作任務(wù)二：學(xué)習(xí)柱子平法標(biāo)注及傳統(tǒng)標(biāo)注，讀取柱子鋼筋。要求學(xué)生熟練掌握平法圖集及其各節(jié)點構(gòu)造圖集，能夠從圖紙中抽取柱子鋼筋工作任務(wù)三：學(xué)習(xí)柱子鋼筋工程量計算熟悉掌握柱子縱筋及箍筋工程量的計算，掌握柱子定額鋼筋工程量計價及清單計價。工作任務(wù)四：軟件算量柱子鋼筋并匯總3、學(xué)系情境三：梁鋼筋工程量計算工作任務(wù)一：學(xué)習(xí)柱子鋼筋組成，安排學(xué)生綁扎柱子鋼筋?；仡櫋读W(xué)與結(jié)構(gòu)》及《房屋構(gòu)造》重新了解梁鋼筋的組成及其與柱子的連接構(gòu)造，要求學(xué)生在實訓(xùn)室現(xiàn)場綁扎梁鋼筋，增加學(xué)生感性認識。工作任務(wù)二：學(xué)習(xí)梁平法標(biāo)注及傳統(tǒng)標(biāo)注，讀取梁鋼筋。要求學(xué)生熟練掌握平法圖集及其各節(jié)點構(gòu)造圖集，能夠從圖紙中抽取梁鋼筋工作任務(wù)三：學(xué)習(xí)梁鋼筋工程量計算熟悉掌握梁縱筋、彎起鋼筋及箍筋工程量的計算，掌握梁定額鋼筋工程量計價及清單計價。工作任務(wù)四：軟件算量梁鋼筋并匯總4、學(xué)系情境四：板鋼筋工程量計算工作任務(wù)一：學(xué)習(xí)板鋼筋組成，安排學(xué)生綁扎板鋼筋?；仡櫋读W(xué)與結(jié)構(gòu)》及《房屋構(gòu)造》重新了解板鋼筋的組成及其與梁的連接構(gòu)造，要求學(xué)生在實訓(xùn)室現(xiàn)場綁扎板鋼筋，增加學(xué)生感性認識。工作任務(wù)二：學(xué)習(xí)板平法標(biāo)注及傳統(tǒng)標(biāo)注，讀取板鋼筋。要求學(xué)生熟練掌握平法圖集及其各節(jié)點構(gòu)造圖集，能夠從圖紙中抽取板鋼筋工作任務(wù)三：學(xué)習(xí)板鋼筋工程量計算熟悉掌握板受力筋及其分布筋工程量的計算，掌握板定額鋼筋工程量計價及清單計價。工作任務(wù)四：軟件算量柱子鋼筋并匯總5、學(xué)系情境五：剪力墻鋼筋工程量計算工作任務(wù)一：學(xué)習(xí)剪力墻鋼筋組成，安排學(xué)生綁扎剪力墻鋼筋?；仡櫋读W(xué)與結(jié)構(gòu)》及《房屋構(gòu)造》重新了解剪力墻鋼筋的組成及其連梁和暗柱構(gòu)造，要求學(xué)生在實訓(xùn)室現(xiàn)場綁扎剪力墻鋼筋，增加學(xué)生感性認識。工作任務(wù)二：學(xué)習(xí)剪力墻平法標(biāo)注及傳統(tǒng)標(biāo)注，讀取剪力墻鋼筋。要求學(xué)生熟練掌握平法圖集及其各節(jié)點構(gòu)造圖集，能夠從圖紙中抽取剪力墻鋼筋工作任務(wù)三：學(xué)習(xí)剪力墻鋼筋工程量計算熟悉掌握剪力墻受力筋及其分布筋工程量的計算，掌握剪力墻定額鋼筋工程量計價及清單計價。工作任務(wù)四：軟件算量剪力墻鋼筋并匯總6、學(xué)系情境六：基礎(chǔ)鋼筋工程量計算工作任務(wù)一：學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)鋼筋組成，安排學(xué)生綁扎筏板基礎(chǔ)鋼筋?；仡櫋读W(xué)與結(jié)構(gòu)》及《房屋構(gòu)造》重新了解各種基礎(chǔ)鋼筋的組成及其與柱子和墻體的連接構(gòu)造，要求學(xué)生在實訓(xùn)室現(xiàn)場綁扎筏板基礎(chǔ)鋼筋，增加學(xué)生感性認識。工作任務(wù)二：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)平法標(biāo)注及傳統(tǒng)標(biāo)注，讀取基礎(chǔ)鋼筋。要求學(xué)生熟練掌握平法圖集及其各節(jié)點構(gòu)造圖集，能夠從圖紙中抽取基礎(chǔ)鋼筋工作任務(wù)三：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)鋼筋工程量計算熟悉掌握基礎(chǔ)鋼筋工程量的計算，掌握柱子定額鋼筋工程量計價及清單計價。工作任務(wù)四：軟件算量基礎(chǔ)鋼筋并匯總7、學(xué)系情境七：其它構(gòu)件鋼筋工程量計算（二）實驗、實訓(xùn)、實習(xí)內(nèi)容1、課內(nèi)實踐教學(xué)學(xué)時為34學(xué)時，其中：學(xué)習(xí)情景1-7的每個工作任務(wù)中均安排了二個工程案例，任課教師課堂上帶學(xué)生邊講邊練一個，學(xué)生課下自己作為練習(xí)題自練一個。合計34課時。2、課程實訓(xùn)（另計成績和學(xué)分）本課程設(shè)置課程實訓(xùn)一周，要求在教師指導(dǎo)下進行，培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力和獨立工作能力。課程實訓(xùn)內(nèi)容：（1）方案一：某磚混結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土構(gòu)件鋼筋翻樣與算量（2）方案二：某框架結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土構(gòu)件鋼筋翻樣與算量（3）方案三：某剪力墻結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土構(gòu)件鋼筋翻樣與算量四、教學(xué)建議1、本課程涉及到房屋構(gòu)造、力學(xué)與結(jié)構(gòu)、鋼筋施工工藝等，應(yīng)注意與相關(guān)課程的有關(guān)內(nèi)容銜接配合。2、本課程鋼筋工程屬隱蔽工程，比較抽象，建議結(jié)合模型，現(xiàn)場制作，增加感性認識。五、教學(xué)時數(shù)分配學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)時數(shù)講課實驗小計一1、學(xué)習(xí)鋼筋工程量計算規(guī)則2022、學(xué)習(xí)箍筋工程量計算規(guī)則1013、學(xué)習(xí)鋼筋定額、清單計價方法101二1、學(xué)習(xí)柱子鋼筋組成、現(xiàn)場綁扎柱子鋼筋1122、學(xué)習(xí)柱子平法標(biāo)注2023、學(xué)習(xí)柱子鋼筋工程量計算2024、學(xué)習(xí)鋼筋算量軟件224三1、學(xué)習(xí)梁鋼筋組成、現(xiàn)場綁扎梁鋼筋1122、學(xué)習(xí)梁平法標(biāo)注2023、學(xué)習(xí)柱子鋼筋工程量計算2024、學(xué)習(xí)鋼筋算量軟件224四1、學(xué)習(xí)板鋼筋組成、現(xiàn)場綁扎板鋼筋1122、學(xué)習(xí)板平法標(biāo)注2023、學(xué)習(xí)板鋼筋工程量計算2024、學(xué)習(xí)鋼筋算量軟件224五1、學(xué)習(xí)剪力墻鋼筋組成、現(xiàn)場綁扎柱子鋼筋1122、學(xué)習(xí)剪力墻平法標(biāo)注2023、學(xué)習(xí)剪力墻鋼筋工程量計算2024、學(xué)習(xí)鋼筋算量軟件224六1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)鋼筋組成、現(xiàn)場綁扎柱子鋼筋1122、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)平法標(biāo)注2023、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)鋼筋工程量計算2024、學(xué)習(xí)鋼筋算量軟件224七1、學(xué)習(xí)其他構(gòu)件鋼筋組成2022、學(xué)習(xí)其他構(gòu)件平法標(biāo)注2023、學(xué)習(xí)其他構(gòu)件鋼筋工程量計算2024、學(xué)習(xí)鋼筋算量軟件224合計451964閉卷開卷結(jié)合、課程設(shè)計成果。撰寫（執(zhí)筆人）：審核：教研室主任：教學(xué)系主任：授課時間9月6日第1次課授課章節(jié)平法識圖與鋼筋計算基礎(chǔ)知識第一節(jié)平法基礎(chǔ)知識任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講授法、參照101圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握平法基礎(chǔ)知識2.講解圖紙教學(xué)重點、難點：重點：平法基礎(chǔ)知識難點：平法基礎(chǔ)知識課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授80分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：補充下次課預(yù)習(xí)要點：鋼筋計算基礎(chǔ)知識實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：第一章平法識圖與鋼筋計算基礎(chǔ)知識第一節(jié)平法基礎(chǔ)知識與識圖一、平法的概念“平法制圖”是混凝土結(jié)構(gòu)施工圖中“平面整體表示方法制圖規(guī)則”的圖示方法簡稱。它是目前設(shè)計框架、剪力墻等混凝土結(jié)構(gòu)施工圖的通用圖示方法。二、“平法制圖”與傳統(tǒng)的圖示方法之間的區(qū)別1．如框架圖中的梁和柱，在“平法制圖”中的鋼筋圖示方法，施上圖中只繪制梁、柱平面圖，不繪制梁、柱中配置鋼筋的立面圖(梁不畫截面圖；而柱在其平面圖上，只按編號不同各取一個在原位放大畫出帶有鋼筋配置的柱截面圖)。2．傳統(tǒng)的框架圖中梁和柱，既畫梁、柱平面圖，同時也繪制粱、柱中配置鋼筋的立面圖及其截面圖；但在“平法制圖”中的鋼筋配置，省略不畫這些圖，而是去查閱《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》。3．傳統(tǒng)的混凝土結(jié)構(gòu)施工圖，可以直接從其繪制的詳圖中讀取鋼筋配置尺寸，而“平法制圖”則需要查找相應(yīng)的詳圖一—《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》中相應(yīng)的詳圖，而且，鋼筋的配置尺寸和大小尺寸，均以“相關(guān)尺寸”(跨度、錨固長度、搭接長度、鋼筋直徑等)為變量的函數(shù)來表達，而不是具體數(shù)字。藉此用來實現(xiàn)其標(biāo)準圖的通用性。概括地說，“平法制圖”簡化了混凝土結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容。4．柱與剪力墻的“平法制圖”，均以施工圖列表注寫方式，表達其相關(guān)規(guī)格與尺寸。5．“平法制圖”中的突出特點，表現(xiàn)在梁的“集中標(biāo)注”和“原位標(biāo)注”上?！凹袠?biāo)注”是從梁平面圖的梁處引鉛垂線至圖的上方，注寫梁的編號、跨數(shù)、挑梁類型、截面尺寸、箍筋直徑、箍筋間距、箍筋肢數(shù)、通長筋的直徑和根數(shù)、梁側(cè)面縱向構(gòu)造鋼筋或受扭鋼筋的直徑和根數(shù)等。如果“集中標(biāo)注”中有通長筋時，則“原位標(biāo)注”中的負筋數(shù)包含通長筋的數(shù)?！霸粯?biāo)注”概括地說分兩種：標(biāo)注在柱子附近處，且在梁上方，是承受負彎矩的箍筋直徑和根數(shù)，其鋼筋布置在梁的上部。標(biāo)注在梁中間且下方的鋼筋，是承受正彎矩的，其鋼筋布置在梁的下部。6．在傳統(tǒng)的混凝土結(jié)構(gòu)施工圖中，計算斜截面的抗剪強度時，在梁中配置45°或60°的彎起鋼筋。而在“平法制圖”中，梁不配置這種彎起鋼筋。其斜截面的抗剪強度，由加密的箍筋來承受。三、結(jié)構(gòu)施工圖中的鋼筋尺寸與下料長度結(jié)構(gòu)施工圖中所標(biāo)注的鋼筋尺寸，是鋼筋的外皮尺寸。它和鋼筋的下料尺寸，不是一回事。鋼筋材料明細表(表1—1)中簡圖欄的鋼筋長度Ll，即圖1—1所示。這個尺寸L1，是出于構(gòu)造的需要標(biāo)注的。所以鋼筋材料明細表中所標(biāo)注的尺寸，就是這個尺寸。通常情況下，鋼筋的邊界線是從鋼筋外皮到混凝土外表面的距離——保護層來考慮標(biāo)注鋼筋尺寸的。也可以這樣說，這里的u是設(shè)計尺寸，不是鋼筋加工下料的施工尺寸。切記住，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖中標(biāo)注的鋼筋尺寸，是設(shè)計尺寸，不是下料尺寸。這里要指明的就是簡圖欄的鋼筋長度u不能直接拿來下料的。四、識讀平法標(biāo)注的建筑施工圖1.建筑施工圖的組成部分結(jié)構(gòu)設(shè)計第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業(yè)是整個建筑物設(shè)計的龍頭，沒有建筑設(shè)計其他專業(yè)也就談不上設(shè)計了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個），節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計師必須認真嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請建，要做到絕對明了建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。2.圖紙目錄及門窗表圖紙目錄是了解整個建筑設(shè)計整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實際圖紙有出入，必須與建筑核對情況。門窗表相信大家不會陌生，就是門窗編號以及門窗尺寸及做法，這對大家在結(jié)構(gòu)中計算荷載是必不可少的。3.建筑設(shè)計總說明建筑設(shè)計總說明對結(jié)構(gòu)設(shè)計是非常重要的，因為建筑設(shè)計總說明中會提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計中要使用的數(shù)據(jù)，比如：建筑物所處位置（結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載），黃海標(biāo)高（用以計算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等，沒有黃海標(biāo)高，施工中根本無法施工），墻體做法地面做法樓面做法...等等做法（用以確定各部分荷載），總之看建筑設(shè)計說明時不能草率，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計正確與否非常重要的一個環(huán)節(jié)。4.建筑平面圖建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等。而一層平面圖在進行上部結(jié)構(gòu)建模中是不需要的（有架空層及地下室等除外），一層平面圖是在做基礎(chǔ)時使用，至于如何真正的做結(jié)構(gòu)設(shè)計本文不詳述，這里只講如何看建筑施工圖。作為結(jié)構(gòu)設(shè)計師在看平面圖的同時，需要考慮建筑的柱網(wǎng)布置是否合理，不當(dāng)之處應(yīng)該講出理由說服建筑修改，通常不影響建筑功能及使用效果上的修改，建筑也是會同意修改的，如果建筑不改那就只有哭哭再看圖(人家是老大，沒辦法的...），看建筑平面圖，了解了各部分建筑功能，基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上.值得一提的是，注意看屋面平面圖，通?，F(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構(gòu)架，通常都比較復(fù)雜，需要仔細的理解建筑的構(gòu)思必要的時候咨詢建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個構(gòu)架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會出錯..另外，層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚.5.建筑立面圖建筑立面圖，是對建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，提供給結(jié)構(gòu)師的信息，主要就是門窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。6.建筑剖面圖建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計師對建筑物內(nèi)部的處理，結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準確的層高信息及局部地方的高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標(biāo)高的下沉或抬起，又或是錯層梁，或有夾層梁，短柱等。同時對窗頂是框架梁充當(dāng)過梁還是需要另設(shè)過梁有一個清晰的概念。7.節(jié)點大樣圖及門窗大樣建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人員了解自己的設(shè)計意圖，需要對構(gòu)造復(fù)雜的結(jié)點繪制大樣以說明詳細做法，不僅要通過結(jié)點圖更一步了解建筑師的構(gòu)思，更要分析結(jié)點畫法是否合理，能否在結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)，然后通過計算驗算各構(gòu)件尺寸是否足夠，配出鋼筋。當(dāng)然，有些結(jié)點是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該結(jié)點能否在整個結(jié)構(gòu)中實現(xiàn)。門窗大樣對于結(jié)構(gòu)師作用不是太大，但個別特別的門窗，結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過梁布置圖，以便于施工人員對此種造形特殊的門窗過梁有一個確定的做法，避免發(fā)生施工人員理解上的錯誤。

8.樓梯大樣圖樓梯是每一個多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個部分，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結(jié)構(gòu)師也需要仔細分析樓梯各部分的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個整體，在進行樓梯計算的時候，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，所有的計算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁，梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。授課時間9月6日第2次課授課章節(jié)第二節(jié)鋼筋計算的基礎(chǔ)知識任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講授法參照101圖集圖紙手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1、理解鋼筋抽樣的概念2、掌握鋼筋計算的相關(guān)問題教學(xué)重點、難點：重點：鋼筋計算的相關(guān)問題難點：鋼筋錨固的概念課時分配計劃引例導(dǎo)入5分鐘；講授70分鐘；練習(xí)15分鐘布置作業(yè)：補充下次課預(yù)習(xí)要點：梁的平面標(biāo)注方式第二節(jié)梁的截面注寫方式實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入：平法相關(guān)概念新授：第二節(jié)鋼筋計算的基礎(chǔ)知識一、鋼筋抽樣的概念鋼筋抽樣：簡單的說，就是計算一個工程項目的鋼筋總重量，得出的結(jié)果一般是多少噸。而鋼筋的重量等于鋼筋的長度乘以鋼筋的比重，因此，鋼筋抽樣其實也就是計算鋼筋的總長度，不同直徑的鋼筋的總長度乘以相應(yīng)的比重就是鋼筋的總重量。

鋼筋的重量=鋼筋的長度*鋼筋的比重

二、鋼筋種類鋼筋砼結(jié)構(gòu)配筋按直徑大小分鋼筋和鋼絲兩類，直徑在6mm以上者稱鋼筋，5mm以內(nèi)者稱鋼絲。

常用鋼筋：（GB50010-2010）

HPB235(一級鋼筋)

HRB335（二級鋼筋）

HRB400（三級鋼筋）

RRB400(新三級鋼筋)

標(biāo)號為540的是四級鋼，現(xiàn)行規(guī)范已經(jīng)取消。

三、砼保護層砼保護層：結(jié)構(gòu)構(gòu)件中的鋼筋骨架被澆筑于砼中，在鋼筋骨架的外圍四周必須有砼將鋼筋包裹住，主筋外皮與砼面（即構(gòu)件外表面）之間的距離，就是鋼筋的砼保護層厚度。不能小于10mm.(一般情況下：梁的保護層為：梁:25；柱：30；墻與板：15)四、搭接長度工廠生產(chǎn)出來的鋼筋均按一定規(guī)格(如9米和12米)的定長尺寸制作的。而實際工程中使用的鋼筋均是有長有短，形狀各異，因此需要對鋼筋進行處理。

連接的方法有綁扎、焊接及機械連接等

鋼筋搭接長度就是指：鋼筋在連接時，其相互重疊部分的長度。采用不同的連接方式、不同的鋼筋級別和砼標(biāo)號及是否抗震等，規(guī)范都對鋼筋的搭接長度有相應(yīng)的要求，但不能小于300mm。五、鋼筋的連接鋼筋接頭形式：綁扎搭接機械連接（直螺紋連接、錐螺紋連接、套管冷擠壓）或焊接（對焊、單面焊、雙面焊、電渣壓力焊）;

接頭長度：綁扎：LlE或Ll；單面焊：10d雙面焊：5d

其他連接：計算接頭個數(shù)。六、錨固長度鋼筋的錨固長度：指鋼筋伸入支座內(nèi)的長度。其目的是防止鋼筋被拔出。不能小于250mm。規(guī)范里給出了鋼筋的最小錨固值(250mm)。 七、結(jié)構(gòu)各構(gòu)件的連接關(guān)系（支座）

八、結(jié)構(gòu)各構(gòu)件的連接關(guān)系（支座）基礎(chǔ)板(或基礎(chǔ)梁)是柱、墻的支座

柱是梁的支座特點：支座內(nèi)箍筋連續(xù)通過授課時間9月13日第3次課授課章節(jié)第二章梁構(gòu)件平法識圖與鋼筋計算梁的平面標(biāo)注方式第二節(jié)梁的截面注寫方式任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講授法、參照101圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握梁的平面注寫方式;2.掌握梁的截面注寫方式.教學(xué)重點、難點：重點：梁的平面和截面注寫方式難點：梁的平面和截面注寫方式課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授60分鐘，練習(xí)20分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：圖紙中梁的平法注寫。下次課預(yù)習(xí)要點：鋼筋計算基礎(chǔ)知識實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：梁構(gòu)件平法識圖與鋼筋計算第一節(jié)梁的平面標(biāo)注方式梁的標(biāo)注方式分為平面標(biāo)注方式和截面標(biāo)注方式。平面標(biāo)注方式是在梁平面布置圖上，分別在不同編號的梁中各選一根梁，在其上標(biāo)注截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達梁平法施工圖。22G101-1給出的梁平法施工圖平面標(biāo)注方式示例如下：平面標(biāo)注包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注，集中標(biāo)注表達梁的通用數(shù)值，原位標(biāo)注表達梁的特殊數(shù)值。當(dāng)集中標(biāo)注中的某項數(shù)值不適用于梁的某部位時，則將該項具體數(shù)值原位標(biāo)注，施工時，原位標(biāo)注取值優(yōu)先。一、集中標(biāo)注集中標(biāo)注表達的梁通用數(shù)值包括梁編號、梁截面尺寸、梁箍筋、上部通長筋、梁側(cè)面構(gòu)造筋（或受扭鋼筋）和標(biāo)高六項，梁集中標(biāo)注的內(nèi)容前五項為必注值，后一項為選注值，規(guī)定如下：1．梁編號在下表中列出了梁的各種類型的代號，同時給出了各種梁的特征。特別需要掌握下關(guān)于是否帶有懸挑的標(biāo)注規(guī)則。上面表中介紹了各種梁的特征，下面我們以三維圖形展示各種梁的形態(tài)特征：2.梁截面尺寸當(dāng)為等截面梁時，用bхh表示；當(dāng)為豎向加腋梁時，用bхhGYc1хc2。表示，其中c1為腋長，C2為腋高;當(dāng)為水平加腋梁時，一側(cè)加腋時用bхhPYc1×c2表示，其中c1為腋長,c2為腋寬;當(dāng)有懸挑梁且根部和端部的高度不同時，用斜線分隔根部與端部的高度值,即為bхh1/h2。3、梁箍筋標(biāo)注時包括鋼筋級別、直徑、加密區(qū)與非加密區(qū)間距及肢數(shù)。箍筋加密區(qū)與非加密區(qū)的不同間距及肢數(shù)用斜線“／”分隔；當(dāng)梁箍筋為同一種間距及肢數(shù)時，則不需用斜線；當(dāng)加密區(qū)與非加密區(qū)的箍筋肢數(shù)相同時，則將肢數(shù)標(biāo)注一次；箍筋肢數(shù)寫在括號內(nèi)。如下圖：φ6@100/200（2）表示箍筋直徑為6，加密區(qū)間距為100，非加密區(qū)間距為200，雙肢箍。當(dāng)加密區(qū)和非加密區(qū)箍筋肢數(shù)不一樣時，需要分別在括號里面標(biāo)注，如φ8@100(4)/200(2)，表示箍筋為直徑φ8的HPB300鋼筋，加密區(qū)間距為100，為四肢箍；非加密區(qū)間距為200，為雙肢箍。在非抗震結(jié)構(gòu)中的各類梁或抗震結(jié)構(gòu)中的非框架梁、懸挑梁、井字梁采用不同的箍筋間距及肢數(shù)時的表達方式如：16φ8@150（4）/200（2）表示箍筋為φ8的HPB300鋼筋，梁兩端各有16根間距為150的四肢箍，梁中間部分為間距200的雙肢箍。4．梁上部通長筋或架立筋配置通長筋指直徑不一定相同但必須采用搭接、焊接或機械連接接長且兩端不一定在端支座錨固的鋼筋。當(dāng)同排縱筋中既有通長筋又有架立筋時，用加號“+”將通長筋和架立筋相聯(lián)。標(biāo)注時將角部縱筋寫在加號的前面，架立筋寫在加號后面的括號內(nèi)，以示不同直徑及與通長筋的區(qū)別。當(dāng)全部采用架立筋時，則將其寫入括號內(nèi)?！纠?C20+（2φ12）表示：其中2C20為通長筋，2φ12為架立筋。當(dāng)梁上部同排縱筋僅為架立筋時，僅將架立筋寫在括號內(nèi)即可。當(dāng)梁的上部縱筋和下部縱筋為全跨相同，且多數(shù)跨配筋相同時，此項可加注下部縱筋的配筋值，用分號“；”將上部與下部縱筋的配筋值分隔開來?！纠?C22;3C20表示梁的上部配置4C22的通長筋，梁的下部配置3C20的通長筋。5．梁側(cè)面縱向構(gòu)造鋼筋或受扭鋼筋配置當(dāng)梁腹板高度≥450mm時，需配置縱向構(gòu)造鋼筋，此項標(biāo)注值以大寫字母G打頭，標(biāo)注值是梁兩個側(cè)面的總配筋值，是對稱配置的?！纠縂4φ12，表示梁的兩個側(cè)面共配置4φ12的縱向構(gòu)造鋼筋，每側(cè)各配置2φ12。當(dāng)梁側(cè)面需配置受扭縱向鋼筋時，此項標(biāo)注值以大寫字母N打頭，接續(xù)標(biāo)注配置在梁兩個側(cè)面的總配筋值，且對稱配置?！纠縉4B16，表示梁的兩個側(cè)面共配置N4B16的抗扭筋，每側(cè)各配置2B16。6．梁頂面標(biāo)高高差梁頂面標(biāo)高高差，指相對于結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高的高差值，有高差時，將其寫入括號內(nèi)。當(dāng)某梁的頂面高于所在結(jié)構(gòu)層的樓面標(biāo)高時，其標(biāo)高高差為正值，反之為負值?！纠磕辰Y(jié)構(gòu)標(biāo)準層的樓面標(biāo)高為44.950m和48.250m，當(dāng)某梁的梁頂面標(biāo)高高差標(biāo)注為（-0.700）時,即表明該梁頂面標(biāo)高分別相對于44.950m和48.250m低0.700m。二、原位標(biāo)注原位標(biāo)注表達梁的特殊數(shù)值。當(dāng)集中標(biāo)注中的某項數(shù)值不適用于梁的某部位時，則將該項數(shù)值原位標(biāo)注。如梁支座上部縱筋、梁下部縱筋，施工時原位標(biāo)注取值優(yōu)先。梁原位標(biāo)注的內(nèi)容規(guī)定如下：1．梁支座上部縱筋梁支座上部縱筋包含上部通長筋在內(nèi)的所有通過支座的縱筋。(1)當(dāng)上部縱筋多于一排時，用斜線“／”將各排縱筋自上而下分開，【例】梁支座上部縱筋標(biāo)注為6C254/2，則表示上一排縱筋為4C25,下一排縱筋為2C25。(2)當(dāng)同排縱筋有兩種直徑時，用加號“+”將兩種直徑的縱筋相聯(lián)，標(biāo)注時將角部縱筋寫在前面。【例】梁支座上部標(biāo)注為4C25+2C22.表示梁支座上部有六根縱筋，4C25放在角部，2C22放在中部。(3)當(dāng)梁中間支座兩邊的上部縱筋不同時，須在支座兩邊分別標(biāo)注；當(dāng)梁中間支座兩邊的上部縱筋相同時，只會在支座的一邊標(biāo)注配筋值，另一邊省去不注。2．梁下部縱筋：(1)當(dāng)下部縱筋多于一排時，用斜線“／”將各排縱筋自上而下分開?！纠苛合虏靠v筋標(biāo)注為6C252/4，則表示上一排縱筋為2C25，下一排縱筋為4C25，全部伸入支座。(2)當(dāng)同排縱筋有兩種直徑時,用“+”將兩種直徑的縱筋相聯(lián),標(biāo)注時角筋寫在前面。(3)當(dāng)梁下部縱筋不全部伸入支座時，將梁支座下部縱筋減少的數(shù)量寫在括號內(nèi)，【例】梁下部縱筋標(biāo)注為6C202(-2)/4，則表示上排縱筋為2C20，且不伸入支座；下一排縱筋為4C20，全部伸入支座?！纠苛合虏靠v筋標(biāo)注為2C20+3C20(-3)/5C20，表示上排縱筋為2C20和3C20，其中3C20不伸入支座；下一排縱筋為5C20，全部伸入支座。(4)當(dāng)梁的集中標(biāo)注中已分別標(biāo)注了梁上部和下部均為通長的縱筋值時，則不會再在梁下部重復(fù)做原位標(biāo)注。(5)當(dāng)梁設(shè)置豎向加腋時加腋部位下部斜縱筋應(yīng)在支座下部以Y打頭標(biāo)注在括號內(nèi)。當(dāng)梁設(shè)置水平加腋時，水平加腋內(nèi)上、下部斜縱筋應(yīng)在加腋支座上部以Y打頭標(biāo)注在括號內(nèi)，上下部“/”分隔。22G101-1第29頁給出了以下圖示：3．集中標(biāo)注中的注意事項①、當(dāng)在梁上集中標(biāo)注的內(nèi)容（即梁截面尺寸、箍筋、上部通長筋或架立筋，梁側(cè)面縱向構(gòu)造鋼筋或受扭縱向鋼筋，以及梁頂面標(biāo)高高差中的某一項或幾項數(shù)值）不適用于某跨或某懸挑部分時，則將其不同數(shù)值原位標(biāo)注在該跨或該懸挑部位，施工時應(yīng)按原位標(biāo)注數(shù)值取用。②、附加箍筋或吊筋，將其直接畫在平面圖中的主梁上，用線引注總配筋值。③、井字梁的標(biāo)注規(guī)則除了應(yīng)遵循梁平面標(biāo)注方式外，還有注意縱橫兩個方向梁相交處同一層面鋼筋的上下交錯關(guān)系,以及在該相交處兩方向梁箍筋的布置要求?！纠控炌▋善W(wǎng)格區(qū)域采用平面標(biāo)注方式的某井字梁，其中間支座上部縱筋標(biāo)注為6C204/2(3200/2400)，表示該位置上部縱筋設(shè)置兩排，上一排縱筋為4C20，自支座邊緣向跨內(nèi)伸出長度3200;下一排縱筋為2C20，自支座邊緣向跨內(nèi)伸出長度為2400。小結(jié)1.梁的平面注寫方式2.梁的截面注寫方式授課時間9月13日第4次課授課章節(jié)第三節(jié)梁鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（一）任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講練結(jié)合、參照101圖集、圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握梁通常筋計算；2.掌握鋼筋錨固長度的計算教學(xué)重點、難點：重點：梁通常筋計算；難點：鋼筋錨固長度的計算課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授50分鐘，練習(xí)30分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：教材P30一、單選題二、多選題下次課預(yù)習(xí)要點：梁支座負筋的計算實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：第三節(jié)梁鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（一）我們在計算某一構(gòu)件的鋼筋時，首先要明白需要計算這個構(gòu)件的哪些鋼筋，針對梁構(gòu)件的鋼筋所在位置及功能不同，我們先理清晰梁構(gòu)件需要計算的鋼筋有哪些：表2-3-1梁需要計算的鋼筋梁鋼筋位置鋼筋名稱上上部通長筋中構(gòu)造筋或抗扭筋下下部通長筋左左支座負筋中架立筋右右支座負筋其他：箍筋、吊筋、附加箍筋下面以框架梁為代表詳細講解梁主要鋼筋的計算。一、梁通長筋計算(請參考22G101-1圖集)通長筋指直徑不一定相同但必須采用搭接、焊接或機械連接接長且兩端不一定在端支座錨固的鋼筋,通長筋源于抗震構(gòu)造要求，通長筋是保證梁各個部位的這部分鋼筋都能發(fā)揮其受拉承載力，以抵抗框架梁在地震作用過程中反彎點位置發(fā)生變化的可能。1、上部通長筋長度計算上部通長筋長度＝凈跨長+左支座錨固+右支座錨固左、右支座錨固長度的取值判斷：當(dāng)hc（柱寬）-保護層≥LaE時，直錨，長度=Max(LaE，0.5hc＋5d)當(dāng)hc（柱寬）-保護層＜LaE時，彎錨，長度=hc-保護層＋15d；當(dāng)為屋面框架梁時，上部通長筋伸入支座端彎折至梁底；當(dāng)為非框架梁L時，上部通長筋伸入支座端彎折15d，當(dāng)按設(shè)計鉸接時伸入支座內(nèi)平直段≥0.35Lab；當(dāng)充分利用鋼筋抗拉強度時伸入支座內(nèi)平直段≥0.6Lab；當(dāng)為框支梁時，縱筋伸入支座對邊向下彎錨，通過梁底線后再下插lae（la）。2、下部通長筋長度計算下部通長筋長度＝凈跨長+左支座錨固+右支座錨固左、右支座錨固長度的取值判斷：LaE表示:錨固值長度當(dāng)hc（柱寬）-保護層(直錨長度)≥LaE時，取Max(LaE，0.5hc＋5d)；當(dāng)hc（柱寬）-保護層(直錨長度)＜LaE時,必須彎錨，hc-保護層＋15d。小結(jié)：梁上部通常筋和下部通長筋的計算公式。授課時間9月20日第5次課授課章節(jié)第三節(jié)梁鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（二）任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講練結(jié)合、參照101圖集、圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握梁支座負筋的計算；2.掌握梁架立筋的計算。教學(xué)重點、難點：重點：梁支座負筋的計算；難點：梁支座負筋的計算。課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授50分鐘，練習(xí)30分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：教材P30一、單選題二、多選題下次課預(yù)習(xí)要點：梁拉筋、吊筋的計算實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：第三節(jié)梁鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（二）二、支座負筋的計算(請參考22G101-1圖集)梁支座負筋是指位于梁支座上部承受負彎矩作用力的縱向受力鋼筋。支座負筋按照部位分為兩類：（1）左右端支座負筋（2）中間支座負筋。端支座第一排負筋長度=左或右支座錨固+凈跨長/3端支座第二排負筋長度=左或右支座錨固+凈跨長/4中間支座第一排負筋的長度=2хmax(左跨,右跨)凈跨長/3+支座寬中間支座第二排負筋的長度=2хmax(左跨,右跨)凈跨長/4+支座寬備注：凈跨長為左跨lni和右跨lni+l之較大值，其中i=l，2，3三、架立筋的計算(請參考22G101-1圖集)架立筋是構(gòu)造要求的非受力鋼筋，一般布置在梁的受壓區(qū)且直徑較小。當(dāng)梁的支座處上部有負彎矩鋼筋時，架力筋可只布置在梁上的跨中部分，兩端與負彎矩鋼筋搭接或焊接。搭接時也要滿足搭接長度的要求并應(yīng)綁扎。架力筋也有貫通的，如規(guī)范中規(guī)定在梁上部兩側(cè)的架力筋必須是貫通的，此時的架力筋在支座處也可承擔(dān)一部份負彎矩。架立筋長度=ln(凈跨長）-左伸入支座負筋凈長-右支座負筋凈長+150х2注：（1）當(dāng)梁的上部既有通長筋又有架立筋時，其中架立筋的搭接長度為150（2）當(dāng)梁的上部沒有貫通筋，都是架立筋時，架立筋與支座負筋的鏈接長度取Lle（抗震搭接長度）小結(jié)：1.梁支座負筋的計算；2.架立筋的計算。授課時間9月20日第6次課授課章節(jié)第三節(jié)梁鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（三）任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講練結(jié)合、參照101圖集、圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握梁拉筋的計算；2.掌握梁吊筋的計算；3.掌握梁箍筋的計算。教學(xué)重點、難點：重點：梁箍筋的計算；難點：梁吊筋的計算。課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授50分鐘，練習(xí)30分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：計算圖紙中相應(yīng)梁鋼筋工程量下次課預(yù)習(xí)要點：懸挑梁鋼筋的計算實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：第三節(jié)梁鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（三）四、梁側(cè)面縱筋長度計算(請參考22G101-1圖集)1、梁側(cè)面縱筋包括抗扭縱筋和構(gòu)造縱筋2、構(gòu)造筋即為鋼筋混凝土構(gòu)件內(nèi)考慮各種難以計量的因素而設(shè)置的鋼筋。3、抗扭筋，是用以承受扭矩的鋼筋，抗扭筋的設(shè)置是梁的高度超過一定高度后，防止梁側(cè)向扭曲的構(gòu)造配筋。扭筋與構(gòu)造筋的不同之處就在于它有抗扭的作用。4、當(dāng)梁腹高度≥450時，需配置縱向構(gòu)造鋼筋，標(biāo)注值以大寫字母G打頭。當(dāng)梁側(cè)面配置受扭縱向鋼筋時，以大寫字母N打頭。構(gòu)造筋長度=凈跨長+2х15d抗扭筋長度=凈跨長+2*錨固長度五、拉筋長度計算(請參考22G101-1圖集第87頁)拉筋直徑取值范圍：梁寬≤350取6mm，>350取8mm拉筋長度=梁寬-2х保護+2х1.9d+2хmax(10d，75mm)拉筋根數(shù)=[(凈跨長-50х2)/拉筋間距+1]×排數(shù)六、吊筋長度計算(請參考22G101-1圖集第87頁)吊筋是將作用于混凝土梁式構(gòu)件底部的集中力傳遞至頂部，是提高梁承受集中荷載抗剪能力的一種鋼筋,形狀如元寶，又稱為元寶筋。吊筋的作用是由于梁的某部受到大的集中荷載作用，為了使梁體不產(chǎn)生局部嚴重破壞，同時使梁體的材料發(fā)揮各自的作用而設(shè)置的，主要布置在剪力有大幅突變部位，防止該部位產(chǎn)生過大的裂縫，引起結(jié)構(gòu)的破壞。吊筋夾角取值：梁高≤800取45度，>800取60度吊筋長度=次梁寬b+2х50+2х(梁高-2保護層)/正弦45度(60度)+2х20d七、箍筋計算(請參考22G101-1圖集第85頁)1、箍筋長度計算如圖所示：箍筋長度=周長-8х保護層+1.9dх2+Max（10d，75）х22、箍筋根數(shù)計算根數(shù)=[加密區(qū)長度-50)/加密間距+1]х2+(非加密區(qū)長度/非加密間距-1)小結(jié)：1.梁側(cè)面鋼筋的計算；2.梁拉筋的計算；3.梁吊筋的計算；4.梁箍筋的計算。授課時間9月20日第7次課授課章節(jié)第三節(jié)梁鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（三）任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講練結(jié)合、參照101圖集、圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握懸挑梁各節(jié)點的識讀；2.掌握懸挑梁各節(jié)點的鋼筋計算；3.掌握純懸挑梁鋼筋計算。教學(xué)重點、難點：重點：純懸挑梁鋼筋計算；難點：懸挑梁各節(jié)點的識讀。課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授50分鐘，練習(xí)30分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：教材P30三、計算題下次課預(yù)習(xí)要點：梁各種鋼筋的計算實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：第三節(jié)梁鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（四）八、懸挑梁鋼筋計算(請參考22G101-1圖集)不是兩端都有支撐的，一端埋在或者澆筑在支撐物上，另一端伸出挑出支撐物的梁叫懸挑梁。截面高度一般為跨度的1/6~1/8，當(dāng)懸挑長度大于1500mm時（除設(shè)計特別說明外），需加彎起鋼筋。在11G101-1中給出了8種不同形式的懸挑梁，如圖所示：1、A節(jié)點鋼筋計算第一排鋼筋長度=L（懸挑梁凈跨長）-保護層+梁高-2*保護層當(dāng)L≥4hb，即長懸挑梁時，除2根角筋，并不少于第一排縱筋的1/2，其余第一排縱筋下彎45°至梁底,長度=L－保護層+0.414*(梁高－2*保護層)第二排鋼筋長度=0.75L+1.414（梁高-2*保護層）+10d下部鋼筋長度＝L－保護層+15d2、B節(jié)點鋼筋計算B節(jié)點描述的是框架梁梁頂高于懸挑梁梁頂，兩者之間存在高差Δh的節(jié)點構(gòu)造，且僅用于中間層。當(dāng)Δh/（hc-50）＞1/6時，框架梁縱筋伸至支座邊緣-保護層彎折15d。懸挑梁上部縱筋伸入支座長度≥la。其公式為:第一排=L（懸挑梁凈跨長）-保護層+梁高-2*保護層+la第一排彎折=L－保護層+0.414*(梁高－2*保護層)+la第二排鋼筋長度=0.75L+1.414（梁高-2*保護層）+10d+la下部鋼筋長度＝L－保護層+15d3、C節(jié)點鋼筋計算C節(jié)點描述的是框架梁梁頂高于懸挑梁梁頂，兩者之間存在高差Δh的節(jié)點構(gòu)造。且僅用于中間層。當(dāng)Δh/（hc-50）≤1/6時，框架梁上部縱筋連續(xù)通過，下部縱筋伸至支座邊緣-保護層彎折15d。懸挑梁縱筋構(gòu)造同節(jié)點A其公式為：第一排=L（懸挑梁凈跨長）-保護層+梁高-2*保護層第一排彎折=L－保護層+0.414*(梁高－2*保護層)下部鋼筋長度＝L－保護層+15d4、D節(jié)點鋼筋計算D節(jié)點描述的是框架梁梁頂?shù)陀趹姨袅毫喉?，兩者之間存在高差Δh的節(jié)點構(gòu)造。且僅用于中間層。當(dāng)Δh/（hc-50）＞1/6時，框架梁上部縱筋伸入支座長度≥la，下部縱筋伸至支座邊緣向上彎折15d。懸挑梁上部縱筋伸至柱對邊向下彎折15d且≥0.4lab。其公式為：第一排=L（懸挑梁凈跨長）+hc-保護層*2+梁高-2*保護層+15d第一排彎折=L+hc－保護層*2+0.414*(梁高－2*保護層)+15d下部鋼筋長度＝L－保護層+15d5、E節(jié)點鋼筋計算E節(jié)點描述的是框架梁梁頂?shù)陀趹姨袅毫喉敚瑑烧咧g存在高差Δh的節(jié)點構(gòu)造。且僅用于中間層。當(dāng)Δh/（hc-50）≤1/6時，框架梁上部縱筋連續(xù)通過，下部縱筋伸至支座邊緣向上彎折15d。其公式為：第一排=L（懸挑梁凈跨長）-保護層+梁高-2*保護層第一排彎折=L－保護層+0.414*(梁高－2*保護層)下部鋼筋長度＝L－保護層+15d6、F節(jié)點鋼筋計算F節(jié)點描述的是框架梁梁頂高于懸挑梁梁頂，兩者之間存在高差Δh的節(jié)點構(gòu)造，用于屋面，當(dāng)支座為梁時也可用于中間層。當(dāng)Δh≤hb/3時，框架梁上部縱筋伸至支座邊緣-保護層，向下彎折，彎折長度≥La（Lae）且伸至梁底。下部縱筋伸至支座邊緣向上彎折15d懸挑梁上部縱筋伸入支座長度≥la。其公式為：第一排=L（懸挑梁凈跨長）-保護層+梁高-2*保護層+la第一排彎折=L－保護層+0.414*(梁高－2*保護層)+la第二排鋼筋長度=0.75L+1.414（梁高-2*保護層）+10d+la下部鋼筋長度＝L－保護層+15d7、G節(jié)點鋼筋計算G節(jié)點描述的是框架梁梁頂?shù)陀趹姨袅毫喉?，兩者之間存在高差Δh的節(jié)點構(gòu)造，用于屋面，當(dāng)支座為梁時也可用于中間層。當(dāng)Δh≤hb/3時，框架梁上部縱筋伸入支座長度≥La（Lae），下部縱筋伸至支座邊緣向上彎折15d。懸挑梁上部縱筋伸至支座邊緣且≥0.6Lab并向下彎折，彎折長度≥La且伸至梁底。其公式為：第一排=L（懸挑梁凈跨長）+hc-保護層*2+梁高-2*保護層+Max（La，梁高-保護層）第一排彎折=L+hc－保護層*2+0.414*(梁高－2*保護層)+Max（La，梁高-保護層）第二排鋼筋長度=0.75L+1.414（梁高-2*保護層）+10d+Max（La，梁高-保護層）下部鋼筋長度＝L－保護層+15d8、純懸挑梁鋼筋計算純懸挑梁是指從混凝土墻或柱挑出的單獨的懸臂梁，其抗彎的縱筋是按大樣或標(biāo)準圖可靠錨固在混凝土墻或柱內(nèi),根部彎矩及剪力作用在柱或墻上。第一排上部縱筋至少兩根角筋,且不少于第一排縱筋的1/2,上部縱筋伸到懸挑梁端部，再拐彎伸至梁底,其余彎下。兩側(cè)角筋長度=15d+（支座寬-保護層）+（懸挑長度-保護層）+（端部梁高-保護層）下部鋼筋長度＝L－保護層+15d小結(jié)：1.懸挑梁各節(jié)點的識圖；2.純懸挑梁鋼筋的計算；授課時間9月20日第8次課授課章節(jié)第四節(jié)鋼筋計算工程實例任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講練結(jié)合、參照101圖集、圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握梁中各種鋼筋的計算計算；教學(xué)重點、難點：重點：梁各種鋼筋的計算；難點：梁各種鋼筋的計算。課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授20分鐘，練習(xí)60分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：計算圖紙中相應(yīng)梁鋼筋工程量下次課預(yù)習(xí)要點：柱的平法標(biāo)注實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：第四節(jié)、梁鋼筋計算工程實例一、如下圖所示，一級抗震，混凝土等級C30，定尺長度=9000，綁扎搭接，求上部通長筋的長度。解：第一步計算錨固Lae：Lae=ζae*La=ζae*ζa*Lab=1.15х1х29d=1.15х29х20=660第二步判斷在端支座的錨固：左支座600-25=575<660，故彎錨；右支座800-25=775>660，故直錨第三步在端支座錨固長度：左支座彎錨長度：Hc-保護層+15d=600-25+15х20=875右支座直錨長度：max(0.5hc+5d，Lae)=max(0.5х800+5х20,660)=660第四步求上部通長筋長度：長度=左支座彎錨長+第一跨凈長+支座寬+第二跨凈長+支座寬+第三跨凈長+右支座直錨長=875+(6900-600)+600+(1800-600)+600+(6900-300-400)+660=16435第五步求搭接長度及個數(shù)：個數(shù)=(16435÷9000)向上取整-1=1個長度=1.4хLaeх1=1.4х660х1=924（按50%的接頭百分率計算）第六步求上部通長筋總長=16435+924=17359mm二、如下圖所示，混凝土等級C30，一級抗震，保護層=25，定尺長度=9000，綁扎搭接，求下部通長鋼筋的長度第一步計算錨固Lae：Lae=ζaeхLa=ζaeхζaхLab=1.15х1х29d=1.15х29х20=660第二步判斷在端支座錨固：左支座600-25=575<660，故彎錨右支座800-25=775>660，故直錨第三步在端支座錨固長度：左支座彎錨長度：Hc-保護層+15d=600-25+15х20=875右支座直錨長度：max(0.5hc+5d，Lae)=max(500,660)=660第四步下部鋼筋長度計算：第一跨：左支座彎錨長度+第一跨凈長+max(0.5hc+5d，Lae)=875+6300+660=7835第二跨：max(0.5hc+5d，Lae)+第二跨凈長+max(0.5hc+5d，Lae)=660+1200+660=2520第三跨：max(0.5hc+5d，Lae)+第三跨凈長+右支座直錨長度=660+6200+660=7520三、如下圖所示，設(shè)混凝土等級C30，一級抗震，保護層=25，定尺長度=9000，綁扎搭接，求端支座負筋的長度解：第一步計算錨固Lae：Lae=ζaeхLa=ζaeхζaхLab=1.15х1х29d=1.15х29х20=660第二步判斷在端支座錨固：左支座600-25=575<660，故彎錨右支座800-25=775>660，故直錨第三步在端支座錨固長度：左支座彎錨長：Hc-保護層+15d=600-25+15х20=875右支座直錨長：max(0.5hc+5d，Lae)=max(0.5х800+5х20,660)=660第四步支座鋼筋長度：第一跨左第一排：左支座彎錨長度+第一跨凈長/3=875+6300/3=2975第一跨左第二排：左支座彎錨長度+第一跨凈長/4=875+6300/4=2450第三跨右第一排：第三跨凈長/3+右支座彎錨長度=6200/3+660=2727第三跨右第二排：第三跨凈長/4+右支座彎錨長度=6200/4+660=2210四、如下圖所示，設(shè)保護層=25，定尺長度=9000，綁扎搭接，求中間支座筋的長度中間支座分為兩排鋼筋，上排3根直徑25鋼筋，下排2根是直徑25鋼筋，根據(jù)計算規(guī)則：第一排鋼筋長度=2хmax（第一跨，第二跨）/3+支座寬=2х（7200-650）/3+650=2х6550/3+650=5016.67第二排鋼筋長度=2хmax（第一跨，第二跨）/4+支座寬=2х（7200-650）/4+650=2х6550/4+650=3925五、如下圖所示，設(shè)保護層=25，定尺長度=9000，綁扎搭接，求架立筋的長度第一步架立筋判斷：架立筋在粱中間l/3處與支座負筋連接，第二跨支座鋼筋通算，第二跨無架立筋第二步架立筋長度：第一跨：150+凈長/3+150=150+(6900-600）/3+150=2400第三跨：150+凈長/3+150=150+(6900-700)/3+150=2367六、如下圖所示，設(shè)混凝土等級C30，一級抗震，保護層=25，定尺長度=9000，綁扎搭接，求腰筋的長度，單位為毫米第一步當(dāng)為構(gòu)造鋼筋時第一跨：15d+第一跨凈長+15d=6300+30х14=6720第二跨：15d+第二跨凈長+15d=1200+30х14=1620第三跨：15d+第三跨凈長+15d=6200+30х14=6620第二步當(dāng)為抗扭腰筋時第一跨：左支座直錨長度+第一跨凈長+max(0.5hc+5d，Lae)=466.9+6300+max（0.5х600+5х14，466.9）=7233.8第二跨：max(0.5hc+5d,Lae)+第二跨凈長+max(0.5hc+5d，Lae)=466.9+1200+466.9=2133.8第三跨：max(0.5hc+5d，Lae)+第三跨凈長+右支座直錨長度=466.9+6200+466.9=7133.8六、如下圖所示，設(shè)保護層=25，定尺長度=9000，綁扎搭接，3級抗震，求箍筋的長度和根數(shù)第一步加密區(qū)長度：按11G101-1P85，加密區(qū)長度為max(1.5hb，500)=max(1.5х700,500)=1050第二步箍筋根數(shù)：第一跨加密區(qū)根數(shù)：[(加密區(qū)長度-50)/100+1]х2=[(1050-50)/100+1]х2=22第一跨非加密區(qū)根數(shù)：非加密區(qū)長度/200-1=(6300-1050х2)/200-1=20第二跨凈長=1200<1050х2，故按(1200-50-50)/100+1=12第三跨加密區(qū)根數(shù)：[(加密區(qū)長度-50)/100+1]х2=[(1050-50)/100+1]х2=22第三跨非加密區(qū)根數(shù)：非加密區(qū)長度/200-1=(6200-1050х2)/200-1=20第三步梁箍筋根數(shù)：第一跨箍筋總數(shù)+第二跨箍筋總數(shù)+第三跨箍筋總數(shù)=42+12+42=96根箍筋長度=（300+700）х2-8х25+1.9х10х2+max（75，10х10）х2=2038mm小結(jié)：1.梁中各種鋼筋的計算授課時間10月11日第9次課授課章節(jié)柱構(gòu)件平法識圖與鋼筋計算第一節(jié)柱的列表標(biāo)注法第二節(jié)柱的截面標(biāo)注方法任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講授法、參照101圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握柱的平面注寫方式;2.掌握柱的截面注寫方式.教學(xué)重點、難點：重點：柱的平面和截面注寫方式難點：柱的平面和截面注寫方式課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授60分鐘，練習(xí)20分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：圖紙中柱的平法注寫。下次課預(yù)習(xí)要點：梁鋼筋計算實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：教學(xué)任務(wù)：1、柱平法施工圖的表示方法？2、應(yīng)掌握的柱標(biāo)準構(gòu)造詳圖有哪些？3、框架柱縱向鋼筋連接構(gòu)造形式？4、柱頂縱向鋼筋構(gòu)造形式？5、變截面柱縱向鋼筋構(gòu)造形式？6、柱箍筋加密構(gòu)造要求？7、關(guān)于柱鋼筋量的計算方法？8、柱縱筋和箍筋長度計算方法？新授：第三章3.1柱平法施工圖制圖規(guī)則3.1.1柱平法施工圖的表示方法表達方式：列表注寫方式、截面注寫方式施工圖中還需注明：結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高、結(jié)構(gòu)層高及相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層號。3.1.2柱列表注寫方式列表注寫方式的含義柱表主要內(nèi)容小結(jié)1.梁的平面注寫方式2.梁的截面注寫方式授課時間10月25日第10次課授課章節(jié)第五章板構(gòu)件平法識圖與鋼筋計算第一節(jié)、第二節(jié)板平法識圖任課教師及職稱教學(xué)方法與手段方法：講練結(jié)合、參照101圖集、圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握有梁樓蓋板平法識圖；2.掌握無梁樓蓋板平法識圖。教學(xué)重點、難點：重點：有梁樓蓋板平法識圖；難點：無梁樓蓋板平法識圖。課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授50分鐘，練習(xí)30分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：教材P78一、單選題二、多選題補充練習(xí)下次課預(yù)習(xí)要點：1、板底貫通鋼筋的計算2、板面貫通鋼筋的計算實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：第一節(jié)有梁樓蓋板平法識圖板平法施工圖的表示方法：板塊集中標(biāo)注（主要內(nèi)容是板的貫通筋）1、板塊編號：樓面板LB；屋面板，WB；懸挑板，XB；2、貫通縱筋：下部縱筋用B（Bottom）打頭，上部縱筋用T（Top）表示；3、板面標(biāo)高高差：結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高相對與本結(jié)構(gòu)層標(biāo)高的高差值（選注）；4、板厚：均勻厚度用h=xxx表示；懸挑板變厚度用h=xxx（根部）/xxx（端部）貫通縱筋注寫方式a、貫通筋前用B代表下部，以T代表上部，B&T代表下部與上部；b、X向貫通縱筋以X打頭，Y向貫通縱筋以Y打頭，兩向貫通縱筋配置相同時以X&Y打頭；c、當(dāng)為單向板時，另一向貫通的分布筋可不必注寫，而在圖中統(tǒng)一注明；d、當(dāng)在某些板內(nèi)配置有構(gòu)造鋼筋時，則X向以Xc，Y向以Yc打頭注寫(例如：純懸挑板的下部)；『例1』設(shè)有一樓面板塊注寫為：LB5h=110B:Xφ12@120；Yφ10@110，系表示5號樓面板，板厚為110mm，板底部配置的貫通縱筋X向為12@120，Y向為φ10@110，板上部未配置貫通縱筋。『例2』設(shè)有一懸挑板注寫為：XB2h=150/100B：Xc＆Ycφ8@200，系表示2號懸挑板，板根部厚度150mm，端部厚度100mm，板底部配置構(gòu)造鋼筋雙向均為φ8@200。二、板平法施工圖的表示方法：板支座原位標(biāo)注（主要是針對板的非貫通筋）1、原位標(biāo)注的主要內(nèi)容有為：板支座上部非貫通縱筋2、板支座上部非貫通縱筋為自支座中線向跨內(nèi)的伸出長度。當(dāng)中間支座上部非貫通縱筋向支座兩側(cè)對稱延伸時，可僅在支座一側(cè)線段下方標(biāo)注延伸長度，另一側(cè)不注，如圖1-（a）所示；當(dāng)向支座兩側(cè)非對稱延伸時，應(yīng)分別在支座兩側(cè)線段下方注寫延伸長度，如圖1-（b）所示。第二節(jié)無梁樓蓋板平法識圖一、無梁樓蓋板制圖規(guī)則板平面注寫主要包括：①板帶集中標(biāo)注；②板帶支座原位標(biāo)注。板平法施工圖的表示方法（集中標(biāo)注）1、板帶編號:代號、序號、跨數(shù)懸挑；2、板帶寬，板帶厚:板帶厚用h表示，板帶寬用b表示，單位mm3、箍筋:為選注內(nèi)容4、貫通縱筋:下部鋼筋用B表示，上部鋼筋T表示，上下部鋼筋相同時用“B&T”表示?！豪?』設(shè)有一板帶注寫為：ZSB2(5A)h=300b=3000Bφ16@100；Tφ18@200，系表示2號柱上板帶，有5跨且一端懸挑；板帶厚300mm，寬3000mm；板帶配置貫通縱筋下部為φ16@100，上部為φ18@200?！豪?』設(shè)有一板帶注寫為：ZSB3(5A)h=300b=2500Bφ16@100；Tφ18@200，系表示3號柱上板帶，有5跨且一端懸挑；板帶厚300mm，寬2500mm；板帶配置貫通縱筋下部為φ16@100，上部為φ18@200。板平法施工圖的表示方法（原位標(biāo)注）詳見標(biāo)準圖集P45—P46小結(jié)：1.掌握有梁樓蓋板平法識圖；2.掌握無梁樓蓋板平法識圖。授課時間10月25日第11次課授課章節(jié)第五章板構(gòu)件平法識圖與鋼筋計算板鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（一）任課教師及職稱劉德軍副教授教學(xué)方法與手段方法：講練結(jié)合、參照101圖集、圖集手段：多媒體投影教學(xué)目的與要求：1.掌握板底貫通鋼筋的計算；2.掌握板面貫通鋼筋的計算。教學(xué)重點、難點：重點：板底貫通鋼筋的計算；難點：板面貫通鋼筋的計算。課時分配計劃導(dǎo)入5分鐘，講授50分鐘，練習(xí)30分鐘，小結(jié)5分鐘布置作業(yè)：教材P78一、單選題二、多選題補充練習(xí)下次課預(yù)習(xí)要點：板端支座負筋、中間支座負筋的計算實施情況及課后教學(xué)效果分析教學(xué)內(nèi)容與過程：引例導(dǎo)入：新授：第三節(jié)板鋼筋構(gòu)造三維圖解與計算（一）一、板底通長鋼筋長度計算（包括X向、Y向）1、長度=板凈跨+左伸進長度+右伸進長度+(彎勾6.25