第2章 觀察生物【章末測試巧練A卷】-2023-2024學(xué)年七年級科學(xué)上冊單元精講·速記·巧練（原卷版）

觀察生物【章末測試巧練A卷】考試時間120分鐘總分150分一、單選題(共20題；共60分)1．（2023七上·寧海期末）白血病是一種造血干細(xì)胞惡性克隆性疾病，而骨髓移植是常見治療白血病的方法之一。骨髓移植是指將健康人的造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi)，便會產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞以及血小板（）A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞生長 D．細(xì)胞突變2．（2023七上·寧海期末）2022年亞運會吉祥物之一蓮蓮，名字源于西湖中無窮碧綠的接天蓮葉（如圖），請問蓮屬于什么植物（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物 D．苔蘚植物3．（2023七上·寧海期末）科學(xué)的進步離不開科學(xué)家的不斷探索，以下科學(xué)家及其貢獻(xiàn)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．英國科學(xué)家胡克——最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞B．德國科學(xué)家施萊登、施旺——提出了細(xì)胞學(xué)說C．葡萄牙航海家麥哲倫團隊——實踐證明了大地球形說D．德國科學(xué)家魏格納——提出了板塊構(gòu)造學(xué)說4．（2023七上·嘉興期末）神秘的江南精靈——安吉小鯢(如圖)是中國特有的物種，其珍稀程度堪比大熊貓、揚子鱷。下列說法正確的是（）A．小鯢和大熊貓都有脊椎骨 B．小鯢和大熊貓體溫都恒定C．小鯢和揚子鱷體表都有鱗片 D．小鯢和揚子鱷都用鰓呼吸5．（2023七上·余姚期末）生物多樣性不僅體現(xiàn)在生物種類的多樣性上，還體現(xiàn)在同種生物的差異性上，下列現(xiàn)象不能說明同種生物差異性的是()A．像指紋一樣，不同人的聲音也不同，稱為聲紋，可作為身份識別特征B．同一品種的辣椒果實，有的綠色，有的紅色、橙色或黃色C．同一株植物上的葉片，大小、形狀及葉脈分布均有不同D．同為鳥類，啄木鳥的喙尖而直，鴨的喙卻是扁平的6．（2023七上·余姚期末）2022年11月30日，浙江麗水宣布發(fā)現(xiàn)一個淡水魚類新物種——甌江小鰾鮑。下列有關(guān)說法不正確的是()A．新物種的發(fā)現(xiàn)，有利于提升該地區(qū)的物種多樣性B．魚體兩側(cè)有側(cè)線可以減小阻力適應(yīng)水生生活C．魚屬于變溫動物，體溫會隨環(huán)境的變化而變化D．物種是指能夠相互交配并繁殖出有生殖能力的后代的生物群體7．（2023七上·余姚期末）某校通過舉行校園植物掛牌活動，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。興趣小組的同學(xué)通過查閱資料或咨詢老師，將植物名稱、所屬的分類等級以及生活習(xí)性等信息寫在制作好的牌子上，掛在植物適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｈ鐖D為學(xué)生正在認(rèn)真地給羅漢松掛牌。下列有關(guān)生物分類的敘述錯誤的是()A．生物的分類等級越低，所包含的生物物種就越少B．生物的分類等級越高，不同物種間的共同特征就越多C．羅漢松屬于植物界裸子植物門的植物D．生物分類一般將生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性作為依據(jù)8．（2023七上·慈溪期末）顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是（）A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．③→①→②→④ D．③→①→④→②9．（2023七上·慈溪期末）為宣傳保護某水庫的生物多樣性，某興趣小組制作了一些魚類的物種信息卡。下列敘述錯誤的是（）A．根據(jù)林奈的“雙名命名制”，物種名由屬名+種加詞構(gòu)成B．圖示魚類中，鰱和鯉的親緣關(guān)系最近C．鯰形目包含的生物種類比黃顙魚屬少D．可調(diào)查魚類繁殖周期來制定保護方案10．（2023七上·金華期末）小寧在做“制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗，如圖甲是她使用的顯微鏡的光學(xué)結(jié)構(gòu)圖，乙是她觀察到的一個視野，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．顯微鏡所成的像是倒立放大的像B．實驗中用紅墨水進行染色C．圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為640倍，可以在視野中觀察到細(xì)胞核D．若要觀察乙視野中口腔上皮細(xì)胞A，應(yīng)將裝片向右上移動11．（2023七上·金華期末）杭州亞運會將于2023年9月舉辦，這是杭州在全世界的一次精彩亮相。下列有關(guān)運動員在比賽中的表現(xiàn)，說法正確的是()A．骨骼肌的肌肉組織通過收縮和舒張產(chǎn)生運動B．人體保護組織可以預(yù)防外界細(xì)菌入侵C．血液能夠運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織D．只需要神經(jīng)系統(tǒng)參與12．（2023七上·上虞期末）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”詩中的“苔花”是一種苔蘚植物，下列關(guān)于苔蘚和牡丹的說法，正確的是（）A．苔蘚和牡丹都生活在陰暗潮濕的地方B．苔蘚和牡丹都有根、莖、葉C．苔蘚和牡丹都能開花結(jié)果D．苔蘚和牡丹都能進行光合作用13．（2023七上·南潯期末）下列四個都是本學(xué)期課本中的觀察實驗，其中實驗過程中需要通過顯微鏡獉獉獉來實現(xiàn)的是（）A． B．C． D．14．（2023七上·南潯期末）如圖甲是顯微鏡鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣，乙圖是某同學(xué)在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中左上方的細(xì)胞移至視野中央進行640倍的放大觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是（）A．（1）×（3）；裝片向左上方移動B．（1）×（3）；裝片向右下方移動C．（2）×（3）；裝片向左上方移動D．（2）×（4）；裝片向右下方移動15．（2023七上·杭州期末）在如圖所示的顯微鏡操作過程中，其中描述正確的是（）A．甲圖中顯微鏡在對光的過程中需要調(diào)節(jié)①和②B．乙圖中物鏡2的放大倍數(shù)比物鏡1的小C．丙圖物像要移到視野中央，將裝片往左上方移動D．丁圖中將裝片安放好后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降。16．（2023七上·余姚期末）下列生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物基本特征不相符的是()A．種子發(fā)芽后的幼苗漸漸長大了，這是生物的繁殖現(xiàn)象B．用玻璃棒觸碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，這是生物的應(yīng)激性C．同一只貓生出不同毛色的小貓，這是生物的變異現(xiàn)象D．小蝌蚪長成了一只青蛙，這是生物的生長和發(fā)育現(xiàn)象17．圖所示的實驗裝置放置一段時間后，檢測蒸餾水時，只在乙組中明顯檢測到蔗糖。這與兩組馬鈴薯細(xì)胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)及其功能是否正常有關(guān)，該結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．液泡18．（2022七上·杭州期中）依據(jù)圖①-③，下列敘述正確的是()A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的B．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)C．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物19．（2022七上·鄞州期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。下列關(guān)于荷花和蜻蜓描述正確的是（）A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B．蜻蜓的細(xì)胞和荷花的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體D．蜻蜓和荷花的細(xì)胞分裂，都能形成不同的器官20．（2022七上·平陽期末）下表是溫州地區(qū)較常見的四種蟹，其中親緣關(guān)系最接近的是（）目科屬種招潮蟹十足沙蟹招潮蟹招潮蟹青蟹十足梭子蟹青蟹擬穴青蟹江蟹十足梭子蟹梭子蟹梭子蟹大閘蟹十足方蟹絨螯蟹毛蟹A．青蟹和江蟹 B．招潮蟹和江蟹C．大閘蟹和江蟹 D．招潮蟹和大閘蟹二、填空題(共10題；共52分)21．如圖是神經(jīng)細(xì)胞模式圖及番茄果實的表皮和果肉細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答：（1）動、植物細(xì)胞都有的能控制發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[](填序號)。（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有圖中④和細(xì)胞質(zhì)中的⑤及(綠色)。（3）番茄的細(xì)胞能不斷吸收鈣，這與圖中序號[]所示結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)。（4）圖乙與圖丙細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差異，所起的作用也不相同，這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與是相適應(yīng)的。22．（2023七上·嘉興期末）2022年是虎年，虎所在的生物分類等級如圖所示。（1）虎、貓、獅、狼、犬這五種動物都?xì)w為哺乳動物，其依據(jù)是。（2）虎和人共同的分類等級是，在貓、獅、狼、犬中，與虎親緣關(guān)系最近的是。23．（2023七上·長興期末）生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎鐖D是小科對某些生物進行分類的結(jié)果，請回答下列問題：（1）根據(jù)有無脊椎骨判斷，揚子鱷屬于；(選填“脊椎動物”或“無脊椎動物”)。（2）圖中②所代表的生物名稱是，⑥代表的生物的主要特點是胎生、。24．下表是小明根據(jù)四種常見海鮮的特征制作的檢索表。動物特征檢索表1a有脊椎骨．．．．．．．．．．．．．．．.21b沒有脊椎骨、鱗、鰭等結(jié)構(gòu)．．．．.32a身體？．．．．．．甲2b身體金黃色．．．．．．．．．乙3a身體柔軟．．．．．．．．．．．．．．．．．丙3b身體有外骨、有分節(jié)．．．．．．．丁烏賊沒有脊椎骨、鱗、鰭等結(jié)構(gòu)，身體柔軟梭子蟹沒有脊椎骨、鱗、鰭等結(jié)構(gòu)，身體有外骨骼，足分節(jié)小黃魚有脊椎骨，用鰓呼吸，有鱗片，身體金黃色鯧魚有脊椎骨，用鰓呼吸，有鱗片，身體銀白色（1）檢索表中”？”處應(yīng)填。（2）丙與乙的親緣關(guān)系比丙與丁的。(選填”遠(yuǎn)”或”近”)25．（2023七上·寧海期末）小王同學(xué)“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實驗的有關(guān)內(nèi)容（如圖），請回答下列問題：（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，他應(yīng)在圖甲中滴加。（2）圖乙步驟是為了在顯微鏡中形成一個明亮的視野。該步驟的名稱是。26．如圖是用顯微鏡觀察到某藻類細(xì)胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動。則實際上，該細(xì)胞中葉綠體的位置位于液泡的（填“上方”或“下方”)和移動的方向（填“順時針”或“逆時針”)。27．（2022七上·金東期中）如圖是人體皮膚的結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合所學(xué)的知識回答：（1）在人的皮膚結(jié)構(gòu)中，分布著以下哪些組織（填字母）；A．上皮組織 B．保護組織 C．營養(yǎng)組織D．結(jié)締組織 E．肌肉組織 F．神經(jīng)組織（2）由此可以判斷皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)中的層次。28．（2022七上·鎮(zhèn)海期末）袁隆平說：海水稻如果擴大到一億畝，可多養(yǎng)活8000萬人口。海水稻能在海邊灘涂等地生長，具有抗旱、抗?jié)?、抗病蟲害、抗倒伏、抗鹽堿等特點，稻米顏色呈胭脂紅。海水稻的結(jié)構(gòu)層次如下圖，請回答下列問題：（1）海水稻在分類上屬于被子植物中的植物。（2）①表示細(xì)胞分化，細(xì)胞在分化過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)（填“變化”或“沒有變化”）（3）若C表示水稻谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于。29．（2022七上·東陽期中）下圖A~E為五種常見的植物，請據(jù)圖回答：（1）圖中玉米和黑松都能產(chǎn)生種子，它們的本質(zhì)區(qū)別是種子外有無包被。（2）圖中A、B、D三種植物的共同特點是都不能產(chǎn)生種子，都用進行繁殖30．（2021七上·杭州期中）根據(jù)如圖所示生物，回答下列問題：（1）它們都屬于生物，丙通過與外界進行物質(zhì)交換。（2）甲與乙的根本區(qū)別是()A．是否會運動 B．是否有鞭毛C．是否能進行光合作用 D．是否生活在水中三、實驗探究題(共6題；共38分)31．（2023七上·長興期末）為探究動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，人的口腔上皮細(xì)胞等材料做實驗。請觀察圖，回答問題：（1）若在顯微鏡下看到圖一所示的物像，可能是圖二步驟(選填字母)操作不規(guī)范引起的。（2）改進操作后，在顯微鏡下看到了圖三甲所示的物像，為了更清晰地觀察a細(xì)胞，得到乙所示的物像，則主要操作步驟及順序是。①將玻片向右上方移動使a移至視野中央；②將玻片向左下方移動使a移至視野中央；③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡；④適當(dāng)增大光圈；⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。（3）圖四表示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，A區(qū)域是口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C區(qū)域是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，兩個圓的重合區(qū)域B為這兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點，則圖中C包含細(xì)胞壁和等細(xì)胞結(jié)構(gòu)。32．（2021七上·椒江期中）科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素，進行如下實驗。實驗一：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺的纖維細(xì)胞，結(jié)果見下表：（表中的增殖代數(shù)即細(xì)胞分裂的次數(shù)）細(xì)胞來源胎兒中年人老年人增殖代數(shù)50202~4實驗二：分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進行培養(yǎng)，結(jié)果如右圖。實驗三：在體外培養(yǎng)，結(jié)果如下：將年輕人的體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合；將老年人的體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合后，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者分裂旺盛。實驗可以得出的結(jié)論是：實驗一：細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而（填“減弱”或“增強”）實驗二：一般來說，的物種，體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高。實驗三：細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的是決定細(xì)胞衰老的重要因素。33．用一根玻璃針將一個變形蟲(注：變形蟲的身體就是一個細(xì)胞)切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活、無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出、無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細(xì)胞核則不能生活下去。如果在去核后三天、再植入一個細(xì)胞核，這個變形蟲能生活正常。如圖所示。據(jù)圖回答問題：（1）在細(xì)胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用。（2）正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是。（3）從上述實例可知，細(xì)胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是34．（2021七上·普陀期末）2019年5月小徐在爸爸的帶領(lǐng)下，參加了湖州菱湖桑基地魚塘舉辦的首屆“桑椹采摘節(jié)”，體驗了“地籠捕捕歡”、“植物連連順”等娛樂活動。（1）在“地籠捕捕歡”活動中他們捕獲了很多“珍寶”，有鯽魚、河蝦、甲魚、螃蟹、黃鱔，其中有脊椎骨的是。（2）在“植物連連順”活動中，需將葫蘆蘚、蕨、桑椹、銀杏等按一定的順序排列，小徐的排列方式如下，乙處應(yīng)為。1a有種子……21b無種子……32a種子外有果皮包被……甲2b種子外無果皮包被……乙3a有根莖葉的分化……丙3b有莖葉，無根……葫蘆蘚。（3）為研究鳥類腸道消化對種子萌發(fā)的影響，小徐進行了實驗。（說明：原始種子是指果皮（肉）完整的種子）實驗記錄如圖，請用文字描述圖中的結(jié)果。35．某科學(xué)興趣小組為研究杏仁對昆蟲的毒害作用，做了如下實驗：取三個相同的透明玻璃瓶標(biāo)為A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁；在B中加入與A等量的碎杏仁；在C中加入與A等量的水。塞好瓶塞靜置2h。然后打開瓶塞，在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放10只蚱蜢，再塞好瓶塞(如圖)，觀察并記錄蚱蜢的狀