2023年重慶九龍坡區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年重慶九龍坡區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.確保學(xué)生主體地位C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)【答案】：B2.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.實(shí)踐性B.自愿性C.廣泛性D.自主性【答案】：C3.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】：D4.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.說到做到B.熱心和同情心C.敬業(yè)精神D.重義氣講交情【答案】：B5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.問題解決策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.一般能力B.特殊能力C.創(chuàng)造能力D.認(rèn)識(shí)能力【答案】：B7.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.“好孩子”取向階段B.懲罰和服從取向階段C.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段D.良心或原則取向階段【答案】：D8.一個(gè)較長的學(xué)習(xí)內(nèi)容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾？（）A.前攝和倒攝抑制B.消退和干擾抑制C.前攝和消退抑制D.倒攝和干擾抑制【答案】：A9.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)人格的影響。A.學(xué)校教育B.社會(huì)文化C.生物遺傳因素D.家庭環(huán)境【答案】：A10.“一個(gè)教師同時(shí)教許多學(xué)生是可能的?！笨梢哉f，班級(jí)授課制已經(jīng)成為如今最為普遍的教學(xué)組織形式。（）為班級(jí)授課制的確立奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。A.蘇格拉底B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.杜威【答案】：C11.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。A.心理輔導(dǎo)B.心理評(píng)估C.心理咨詢D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】：B12.《學(xué)記》認(rèn)為，“學(xué)者有四失，教者必知之?！湫?，然后能救其失也?！苯沂玖藢W(xué)生學(xué)習(xí)中長短、得失的辯證關(guān)系，給教師的啟示是要注意學(xué)生的個(gè)別差異，貫徹（）。A.長善救失原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性教學(xué)原則D.因材施教原則【答案】：A13.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.加涅B.羅森塔爾C.漢斯·塞里D.賈德【答案】：B14.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，任何社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展都離不開教育，這表明教育具有（）。A.永恒性B.獨(dú)立性C.依附性D.時(shí)代性【答案】：A15.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料，隨后的測(cè)驗(yàn)表明，對(duì)第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.倒攝抑制B.分化抑制C.保護(hù)抑制D.前攝抑制【答案】：A16.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的（）。A.自我意識(shí)因素B.家庭因素C.遺傳因素D.學(xué)校因素【答案】：D17.圣彼得大教堂作為最杰出的文藝復(fù)興建筑和世界上最大的教堂，被視為天主教會(huì)最神圣的地點(diǎn)。它坐落在（）。A.梵蒂岡B.瑞士C.法國D.印度【答案】：A18.根據(jù)我國法律規(guī)定，限制民事行為能力的人包括（）。A.不能辨認(rèn)自己行為后果的精神病人B.不滿14周歲的未成年人C.在押的犯人D.不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人【答案】：D19.司機(jī)張三為老板李四開車送貨途中，不慎碰壞王五家的竹籬笆，王五索要修理費(fèi)未果，訴至法院，則本案中（）。A.張三為被告，王五為原告B.李四為被告，王五為原告C.張三與李四為共同被告，王五為原告D.張三為被告，李四與王五為共同原告【答案】：B20.(2017年考題)根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》,在環(huán)境保護(hù)和發(fā)展中處于優(yōu)先位罝的是（）。A.節(jié)約B.發(fā)展C.開發(fā)D.保護(hù)【答案】：D21.在歷史上中國共產(chǎn)黨曾提出：①講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣；②知識(shí)青年到農(nóng)村去；③槍桿子里面出政權(quán)；④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.②①③④B.③②①④C.③②④①D.②③④①【答案】：C22.近年來，由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，我省沿海海域頻繁發(fā)生赤潮，給漁業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響。與此相反，在同緯度的太平洋中心區(qū)域，藻類等浮游植物卻十分稀少。造成這種差異的主要原因是（）。A.海水含鹽量不同B.水溫高低不同C.光照強(qiáng)弱不同D.海水中的氮磷等元素的含量不同【答案】：D23.勞動(dòng)生產(chǎn)率是指（）。A.每單位投入的產(chǎn)出水平B.人均產(chǎn)出水平C.每工人或每單位工作時(shí)間的產(chǎn)出水平D.勞動(dòng)力的人力資本程度【答案】：C24.下列物質(zhì)變化屬于化學(xué)反應(yīng)的是（）。A.樟腦丸變小了B.冰融化了C.海水結(jié)晶出海鹽D.樹葉變黃了【答案】：D25.①在某個(gè)場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過，我曾經(jīng)到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺”描述這一現(xiàn)象，同時(shí)他認(rèn)為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中，還會(huì)以聽覺錯(cuò)覺、閱讀錯(cuò)覺和體驗(yàn)錯(cuò)覺等形式出現(xiàn)。

②對(duì)于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋，一般認(rèn)為，“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實(shí)，有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實(shí)場景時(shí)，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為，我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲(chǔ)到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識(shí)”感覺的產(chǎn)生，是記憶存儲(chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤，把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯(cuò)誤感覺。

④記憶錯(cuò)覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn)，而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲(chǔ)信息的簡單恢復(fù)。

⑤此時(shí)，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn)，記憶錯(cuò)覺是大腦在存儲(chǔ)信息過程的一種“全息攝影錯(cuò)覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個(gè)碎片，就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為，我們?cè)谏钪薪佑|到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識(shí)中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會(huì)誘使我們?cè)斐慑e(cuò)覺，仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示，記憶錯(cuò)覺的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它的發(fā)生率最低。

填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語是（）。A.創(chuàng)造存儲(chǔ)B.制造儲(chǔ)藏C.創(chuàng)造貯存D.制造存儲(chǔ)【答案】：D26.下列沒有歧義的句子是（）。A.最后出席會(huì)議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言B.沒有人相信他的話C.我們需要相信自己的人D.我和小王已經(jīng)商量好了，下了課去打球【答案】：B27.無論從事何種產(chǎn)業(yè)，只要專注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場、一個(gè)特定的領(lǐng)域，都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場中，哪怕開發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品，也不怕沒有足夠的客戶。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說過，巨大的市場會(huì)使產(chǎn)品多樣化，多樣化更接近個(gè)性化，從而就更具有市場價(jià)值，這種價(jià)值不僅可以帶來更多財(cái)富，而且可以給國際競爭力帶來優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明：（）。A.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競爭優(yōu)勢(shì)B.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注C.產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)以市場需求為導(dǎo)向D.多元化是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)【答案】：A28.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，是不可分割的統(tǒng)一的整體，是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的綜合高度，言簡意賅地指出了社會(huì)主義的____特征。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.本質(zhì)B.突出C.基本D.唯一【答案】：A29.熱對(duì)流，是指熱靠液體或者氣體的流動(dòng)來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象，屬于熱對(duì)流現(xiàn)象的是（）。A.將紙質(zhì)的小風(fēng)車放在臺(tái)燈燈罩的上沿，小風(fēng)車會(huì)旋轉(zhuǎn)起來B.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼C.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死D.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服【答案】：A30.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說我真羨慕這孩子啊!”有人問：“羨慕他無憂無慮？”病人搖頭。“羨慕他如花的年齡?”病人說不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復(fù)有望了?！弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.生命慶幸疼痛B.生命拒絕麻木C.生命中的疼痛D.別樣的“疼痛”【答案】：D31.試想法顯出發(fā)時(shí)，只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說《西游記》中的神話人物，那時(shí)既無大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來，更談不到汽車飛機(jī)來支援，當(dāng)然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.舍生忘死B.單槍匹馬C.前呼后擁D.形單影只【答案】：B32.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告，簡直家喻戶曉，在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星，總是用甜蜜的聲音，說著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢？一個(gè)“輸”字，似乎宣告著:人生從一開始，就是一場你輸我贏的殘酷競賽。這是多么可怕，難道人從—生下來，就被押上了賽場，要和別人進(jìn)行一場瘋狂的較量？難道這世上的人，都是一個(gè)賽場上的競爭對(duì)手？連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥，都想著這是在和別人“比賽”，這人生還有什么幸福、樂趣可言？這段文字意在說明（）。A.如果不能“贏”，人生是毫無幸福、樂趣可言的B.人生是一場馬拉松，“起跑線”的輸贏并不重要C.只有“競爭”的人生難以幸福D.想要幸福就不能和別人“比賽”【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.我國教育家朱熹不僅重視讀書，而且重視對(duì)讀書的輔導(dǎo)，為此他提出過著名的“朱子讀書法”，指出讀書應(yīng)該注意的原則包括（）。A.循序漸進(jìn)B.居敬持志C.虛心涵泳D.熟讀精思【答案】：ABCD34.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要，主要包括（）。A.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境C.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：ABCD35.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會(huì)共同生活B.學(xué)會(huì)做事C.學(xué)會(huì)生存D.學(xué)會(huì)認(rèn)知【答案】：ABCD36.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.利他B.依戀C.服從D.親密【答案】：ABD37.在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源（）。A.勞動(dòng)起源B.生物起源C.神話起源D.生活起源【答案】：ABCD38.德國教育家赫爾巴特的教育“三中心”是指（）。A.教師中心B.教材中心C.學(xué)生中心D.課堂中心【答案】：ABD39.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.情感領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.動(dòng)作技能D.認(rèn)知領(lǐng)域【答案】：ACD40.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要尊重群眾B.要樹立服務(wù)群眾的觀念C.做每件事都要方便群眾D.要做到真心待群眾【答案】：ABCD41.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.正直誠實(shí)B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.開拓創(chuàng)新D.自尊自強(qiáng)【答案】：ABCD42.下列關(guān)于“教學(xué)相長”的理解正確的是（）。A.《論語》中對(duì)教學(xué)相長的解釋是教與學(xué)的相互作用B.教學(xué)是教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的過程C.學(xué)生的學(xué)習(xí)依靠教師引導(dǎo)，但作為學(xué)習(xí)主體，也要靠自己，從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)D.教師不是全知，教師常常也應(yīng)和學(xué)生一起作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)【答案】：BCD43.《中國制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國的基本方針有（）。A.質(zhì)量為先B.結(jié)構(gòu)優(yōu)化C.綠色發(fā)展D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)【答案】：ABCD44.在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.保持國民經(jīng)濟(jì)的適度增長率B.保持國有企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)C.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定D.保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡【答案】：ACD45.下列屬于公文的組成部分有（）。A.成文日期B.主送機(jī)關(guān)C.標(biāo)題D.正文【答案】：ABCD46.被代理人死亡后，委托代理人實(shí)施的代理行為仍然有效的有（）。A.被代理人死亡前已經(jīng)進(jìn)行，在被代理人死亡后為了被代理人繼承人的利益繼續(xù)進(jìn)行代理的B.被代理人的多數(shù)繼承人承認(rèn)代理行為的C.代理人不知道被代理人死亡的D.被代理人與代理人約定到代理事項(xiàng)完成時(shí)代理權(quán)終止的【答案】：ACD47.GPS可以提供車輛定位、防盜、反劫、行駛路線監(jiān)控及呼叫指揮等功能，要實(shí)現(xiàn)以上功能必須具備：（）。A.傳輸網(wǎng)絡(luò)B.有線設(shè)備C.GPS終端D.監(jiān)控平臺(tái)【答案】：ACD48.發(fā)展式教育的核心包括（）。A.控制不守公德和秩序的行為B.形成批判性思維C.達(dá)到思想的解放D.改善己存在的知識(shí)欠缺【答案】：BC49.某社會(huì)