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小老鼠玩電腦部編版語(yǔ)文二年級(jí)上第七單元寫話兒歌唱一唱

小老鼠,上燈臺(tái)。偷油吃,不下來。喵喵喵,貓來啦。嘰里咕嚕滾下來。兒歌中寫了誰(shuí)在干什么呢?仔細(xì)看一看,這幅圖上都有誰(shuí)?它們?cè)谀睦??發(fā)生了什么事?試著把下面的句子填完整,再讀一讀。圖示看一看一天,_________在______邊玩耍,玩得正歡,突然,________________________。小老鼠電腦電腦屏幕上出現(xiàn)了一只貓時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情寫清貓和小老鼠的外貌、神態(tài)和動(dòng)作你看到了一只怎樣的貓?又看到了一只怎樣的小老鼠?仔細(xì)觀察它們的樣子,把你聯(lián)想到的詞語(yǔ)寫下來??梢赃x擇“詞語(yǔ)小貼士”里的詞,也可以寫自己想到的詞語(yǔ)。寫法理一理耳朵______________尖尖的,豎起來眼睛______________瞪得圓溜溜的嘴巴______________張得大大的牙齒______________非常鋒利詞語(yǔ)小貼士①尖尖的,豎起來②瞪得圓溜溜的③張得大大的④非常鋒利交流討論頭發(fā)______________眼睛______________眼淚______________嘴巴______________手________________屁股______________詞語(yǔ)小貼士①睜得又大又圓②很稀疏,全豎直了③驚訝得合不攏④止不住地流⑤連連擺動(dòng)⑥坐在了地上很稀疏,全豎直了睜得又大又圓止不住地流驚訝得合不攏連連擺動(dòng)坐在了地上把你從圖中觀察到的連起來,先說一說,再寫一寫。這只大花貓_______,________。看到這只貓,小老鼠嚇得________,___________________。把你從圖中觀察到的連起來,先說一說,再寫一寫。這只大花貓瞪大雙眼、張大嘴巴、露出尖利的牙齒和紅紅的舌頭??吹竭@只貓,小老鼠嚇得一屁股坐在地上,目瞪口呆,眼淚直流,驚訝得說不出話。發(fā)揮想象,讓貓和小老鼠“活”起來突然看到這樣一只貓,小老鼠會(huì)有什么感受?它會(huì)想些什么?會(huì)說些什么?會(huì)做些什么呢?發(fā)揮想象,接著說一說。小老鼠嚇得一屁股坐在地上,腿直發(fā)軟,站也站不起來,跑也跑不掉。它不停地?cái)[手,一邊往后退,一邊哭著說:“貓大王,不要吃我,不要吃我,饒我一命吧!”我仿佛看見小老鼠坐在地上,對(duì)著電腦苦苦求饒的樣子。小老鼠嚇得眼淚都流出來了,心想:完了,今天我的鼠命不保。接著,就暈了過去。完了,今天我的鼠命不保。很害怕貓大王,不要吃我,不要吃我,饒我一命吧!小老鼠這么怕貓,接下來它會(huì)怎么做?請(qǐng)大家大膽想象,為小老鼠找到一個(gè)逃生的辦法吧!沒想到,這是一只____的小老鼠,于是它__________故事寫好了,你想為它擬一個(gè)怎樣的題目呢?擬個(gè)好題目4那我的故事名就叫“老鼠遇上貓”。一個(gè)好故事,得取一個(gè)有意思的題目,才能吸引讀者的興趣。“小老鼠玩電腦”這個(gè)題目肯定能激起大家閱讀的興趣。我的故事名就叫“虛驚一場(chǎng)”,題目有懸念,大家才愛讀。請(qǐng)大家展開想象的翅膀,把自己的創(chuàng)編的故事寫下來,可以用上小貼士里的詞語(yǔ)。注意句子寫通順,格式書寫正確。寫完后,讀一讀,給自己的作品評(píng)星。句子通順☆☆☆想象有趣☆☆☆故事合理☆☆☆書寫美觀☆☆☆一天,小老鼠在電腦邊玩耍,玩得正歡,突然屏幕上出現(xiàn)了一只貓。小老鼠嚇壞了,大膽改一改5瞧,這是我寫的故事。你來幫我改一改吧!范文引領(lǐng)小老鼠在電腦邊玩得正歡,突然屏幕上出現(xiàn)了一只貓。這只貓睜著滾圓滾圓的大眼睛,露出兇光,死死地盯著小老鼠,一張血紅的嘴巴,張得大大的,露出又尖又長(zhǎng)的牙齒,仿佛下一秒就會(huì)沖過來一口吞掉小老鼠。小老鼠看到貓兇狠的樣子,嚇壞了,跌坐在桌子上,連連擺手,渾身發(fā)抖,兩腿發(fā)軟,連站起來跑的力氣都沒有,一句話也不敢說。它心想:完了,今天遇到這么可怕的一只貓,我再也回不去了。想到這里,它一陣心酸,眼淚止不住地往外淌,默默地閉上眼睛??墒堑攘撕靡粫?huì)兒,沒有任何動(dòng)靜。小老鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睜開一只眼睛,偷偷看向貓,貓還是剛才的樣子?!斑??貓?jiān)趺匆粍?dòng)不動(dòng)?”小老鼠覺得奇怪極了。它睜開兩只眼睛,仔細(xì)地看了又看,沒錯(cuò),貓一點(diǎn)也沒有動(dòng)過?!斑@是怎么回事?難道這不是一只真貓?”它伸出手,在貓面前揮了揮

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