活動策劃計劃

活動策劃計劃活動策劃計劃1

一，活動背景

近年來，文學一直是萬眾矚目的話題，在以學習、展示的雙為主的前提下，我社將于新一年度舉行一系列活動，積極配合學校工作，發(fā)揮我社優(yōu)勢資源，推動寧夏民族職業(yè)技術學院在新的學期里向前邁進。

二，活動目的

為弘揚文學精神，傳承文明，以及豐富同學們的課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，調(diào)動師生參與文學活動的熱情，同時也為促進伊之夢文學社進一步發(fā)展

三，活動時間

xx年下半學年

四，活動對象

寧夏民族職業(yè)技術學院全體師生

五，活動內(nèi)容

〈一〉xx年9月文學藝術辯論

1，活動名稱：關于文學辯論

2，活動目的：提高同學們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才

3，前期準備：

確定比賽時間

參賽要求及時間限制

比賽場地設置

邀請評委

場地布置

拍照

4，活動過程：

以社團為單位進行辯論

辯論賽活動流程

5，賽后事宜

6，活動中應注意的問題及細節(jié)

7，活動負責人及主要參與者：團委干部、伊之夢文學社干部

〈二〉xx年10月，舉辦“我愛文字”演講比賽

1，演講主題：我愛文字

2，活動目的：了解文學，掀起文學熱潮

3，前期準備：

比賽流程制定以及通知

a.邀請評委

b.報名工作

c.活動主持人

d.挑選記時裁判

e.場地布置

f.組織觀眾

8、拍照

比賽過程:

開場：介紹領導、比賽規(guī)則、計時提示

比賽結(jié)束后，請領導頒獎。

聯(lián)系贊助商

校園宣傳

場地布置

拍照

確定參賽選手

制定評分細則

校園宣傳

組織觀眾

4，活動過程：

主持人宣講并主持

將選手團隊制

5，賽后事宜

6，活動中應注意的問題及細節(jié)

7，活動負責人及主要參與者：

(在各系選出優(yōu)秀的選手，再由系里選送)

六，活動效果

通過文學社的努力，積極與其他社團合辦活動，希望加深社團之間的聯(lián)絡，為同學相互交流提供平臺。在文學社的活動中，提升會員實踐能力，拓展會員文學知識，擴大社團影響力，使文學社成為極具認識度及信譽度的社團!

七，主辦方:寧夏民族職業(yè)技術學院伊之夢文學社

伊之夢文學社

xx年8月9日

活動策劃計劃2

（一）教師節(jié)慶?；顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。

（二）領導走訪慰問活動。

（三）展示教育改革發(fā)展成果。

（四）宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。

（五）開展為學校教師辦實事辦好事活動。

1活動安排

“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定）

學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

會中

（一）開場

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！

（二）朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

（三）交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

（五）尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）

活動策劃計劃3

以培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破瞻l(fā)展，以及盡量縮小城鄉(xiāng)學生的科學視野，故制定20xx年科技小組活動計劃：

一、活動目標

1、培養(yǎng)學生探究能力和鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力和頑強拼搏精神。

3、培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

二、活動時間

科技興趣小組的活動時間為：周二、周四下午間操、第三節(jié)課。

三、活動地點

科技興趣小組的主要活動地點為：科學實驗室

活動安排

（一）輔導內(nèi)容安排

1、迷你結(jié)構(gòu)

組織學生參加理論學習，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。通過制作結(jié)構(gòu)，提高動手能力。

2、智力七巧板

參與“智力七巧板”科普活動，鍛煉他們動手動腦能力，激發(fā)他們的科學興趣，啟迪他們的創(chuàng)造意識?；A課程：1、按樣拼圖2、按圖分解3、按題拼圖4、專題設計

3、國際數(shù)棋

學生學玩結(jié)合，手腦并用，寓知識與娛樂中。內(nèi)容：1、常識2、行棋規(guī)則3、術語注釋與棋步表達4、打擊技巧5、開局套路6、實用開局戰(zhàn)法指導7、收局指南8、實用收局戰(zhàn)法指導

4、牛象棋

它比中國象棋更具有靈活性和智力性，并能走向國際，使中國文化國際交流。內(nèi)容：1、牛的走法2、其他各子的走向，同中國象棋各子的走法3、仕的升變4、相的升變

活動策劃計劃4

一、活動簡介

1、活動主題

創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！

2、活動宗旨

培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。加深學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計劃大賽水平。

3、組織機構(gòu)

河北農(nóng)業(yè)大學大學生科協(xié)

4、活動對象

河北農(nóng)業(yè)大學全體學生

5、活動時間

20xx年5月29日

6、活動地點

大學生活動中心三樓學術報告廳（云城日悅?cè)龢牵?/p>

二、活動安排

1、活動前期籌備

（1）活動前一周去團委批下會場使用權(quán)（白立強、侯寶來）

（2）邀請相關教師進行主講(賈旭)

（3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。

（4）制作主題幻燈片與相關視頻（宋亮亮）

（5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）

（6）準備活動所需物品（謝雙雙）

2、活動流程

（1）活動前兩至三個小時前由本部干事協(xié)調(diào)其他部的干事，做好會場的布置以及維護會場的秩序。

（2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。

（3）由老師對創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。

（4）同學們提出問題，進行師生互動。

（5）老師對所提出的主要問題做總結(jié)。

（6）主持人總結(jié)，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結(jié)束。

3、活動分工

（1）會場布置8人(負責人：關立海)

（2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽）

（3）設備管理2人（負責人：賈旭）

（4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）

（5）會場清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）

（6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）

（7）會場布置設計人員（負責人：韓美伶）

（8）會場簽到（負責人：劉清華）

（9）講座開始時關于“挑戰(zhàn)杯”有關視頻收集整理（負責人：宋亮亮）

4、所需物品及經(jīng)費

（1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。

（2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標、插線板、多媒體設備、嘉賓牌。經(jīng)費控制在10元內(nèi)。

5、注意事項

（1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。

（2）講座前調(diào)試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發(fā)情況解決方案。

（3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進入狀態(tài)，確保講座順利進行。

（4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。

（5）講座結(jié)束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。

（6）本次活動盡量調(diào)動調(diào)動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。

6、活動總結(jié)

講座結(jié)束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經(jīng)驗。將我們的活動辦得越來越成功。

活動策劃計劃5

一、活動目的：

營造生動和諧的校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生過一個快樂輕松的兒童節(jié)。

二、活動時間：

20xx年5月30日

3、地點：學校操場

四、活動的準備和安排：

組織者在活動開始前仔細準備花園活動并安排場地。

動詞（verb的縮寫）活動要求：

1、以園林安全和活動為主題召開第一次班會。

2、以班級為單位，讓大家參與。

3、每項活動都要在課堂上組織，保證參與的公平性和普遍性。

4、旅委值班干部做好巡視工作，做好值班登記。

六、“六一”園林活動計劃：

1、游戲項目：踩氣球

活動規(guī)則：兩人三腳踩氣球，每兩組比賽一次。獲勝者將是第一個踏上它們的人，并將獲得兩個獎項。

2、游戲項目：猜謎語

活動規(guī)則：每個人可以有幾個項目，每個獲勝者將獲得一個。

3、游戲項目：精彩的諺語或歇后語

活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人會給出前一句或者后一句，讓選手接。正確的將是獎品。在加入諺語或歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：誰的記憶力比別人好（背古詩）

活動規(guī)則：比較誰的記憶力更好：主持人要準備若干首不同的詩，讓學生根據(jù)提示背誦相應的詩，答對了就有獎，否則沒有獎。

七、獎金單獨設立：

八、本辦法未盡事宜另行通知。

活動策劃計劃6

一、主題目標：

1、有觀察的興趣，初步感受秋天的美，會用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草、樹木等自然景物。

2、會用多種自然材料(樹葉、花瓣)等表現(xiàn)秋季的特征，大膽的進行創(chuàng)造性的造型活動。

3、對種植活動感興趣，學習簡單的種植方法(點種)，能正確使用勞動工具，和同伴分享勞動經(jīng)驗。

4、學習說唱風格的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)的做動作，初步會看指揮齊奏和輪流演奏。

5、認識數(shù)字6和7，理解他們表示的含義。會按照比較復雜的規(guī)律進行排序。

6、注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動的狀況主動要求增減衣服。

7、喜歡做器械操，努力做到動作到位，有力，能協(xié)調(diào)的跳和鉆爬。

8、知道選擇合適的服裝使自己安全、快樂的活動。

二、主要活動安排：

第一周：

彩色牛奶(故事)去菜場(社會)買菜(歌曲)

蔬菜拼盤(美工)蔬菜卡片接龍(數(shù)學)安全教育：危險的游戲場所

第二周

捉迷藏(散文詩)美麗的農(nóng)村(社會)我看到的農(nóng)村(繪畫)逛公園(音樂游戲)它們一樣多嗎(數(shù)學)安全教育：燙傷了,怎么辦?

第三周

樹葉變變變(美術)捆小棒(數(shù)學)有趣的葉子(科學)落葉(散文)郊游(歌曲)安全教育：收拾玩具很重要

第四周

云彩和風兒(綜合)秋天的畫報(綜合)多彩的秋天(美工)郊游(打擊樂)有趣的拼圖(數(shù)學)安全教育：浴室里

三、環(huán)境創(chuàng)設：

1、設立“秋天小問號”信箱，舉辦“秋天的花園”照片和圖片展覽，在自然角布置秋天的水果、農(nóng)作物、落葉和“蔬菜展覽館”等，設置“你知秋天有多少”的猜謎、編謎等活動區(qū)域。

2、多帶幼兒走出幼兒園，到環(huán)境更豐富的室外體驗和探究感受秋天的變化。

四、區(qū)域活動：

益智區(qū)：

1、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作蔬菜接龍卡。

2、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作樹葉接龍卡。

3、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作水果接龍卡。

4、提供各種拼圖，學習拼圖的方法，會對照原圖拼出圖畫。

美工區(qū)：

1、一盤水果：運用各色橡皮泥制作水果，運用輔助材料進行游戲，，用壓坑、捏邊等方法制作水果。

2、泥塑菊花：提供紅黃等橡皮泥，鼓勵幼兒在泥工板上平面制作菊花。

3、紙杯菊花。

4、樹葉拼貼。

閱讀區(qū)：

1、猜一猜提供各種農(nóng)作物和水果的小卡片，幼兒兩兩進行猜謎游戲。

2、將《幼兒畫冊》、故事掛圖中的“彩色牛奶”和“云彩和風兒”等放入?yún)^(qū)中，幼兒能自由地進行看圖講述。

3、投影故事“白雪公主”

4、故事表演：彩色的奶牛

建構(gòu)區(qū)：

1、能用顏色、形狀間隔方法搭建圍墻、欄桿等建筑物。

2、能與同伴合作搭建“秋天的公園”。

3、運用輔助材料進行建構(gòu)“美麗的秋天”

1、看物點點子：能不受卡片上蔬菜，水果等排列順序的影響，正確感知數(shù)量。

2、有趣的拼圖。

3、億童玩具：數(shù)蘑菇。

繩線區(qū)：

1、編買菜袋子。

2、圓盤編織。

自主游戲：

1、能主動積極的參與游戲，合理安排游戲角色。

2、培養(yǎng)幼兒排隊進行游戲的好習慣。

3、提供各類半成品，豐富游戲情節(jié)。

活動策劃計劃7

第一板塊：感受父母之愛。

A：同學們，當我呱呱落地時，

B：迎來了父母燦爛的微笑！

A：他們的微笑，是人生的第一首歌謠！

B：他們的微笑，是暖流涌進了我們的心田！

合：從此，父母日日夜夜陪伴著我們。他們愿用自己的一生去愛我們，甚至用自己的生命去保護我們。

A：請聽故事《地震中的母女》由我們班的金嗓子楊新蕊講述

活動一：《地震中的母女》。（一個同學配音樂講述——）

A：同學們聽得這么認真，這個故事感動你了嗎？你想對這位媽媽說點什么呢？

（學生討論：）

B：這就是母愛，母愛是深沉的。

A：母愛是無私而偉大的！

合：母愛又是細膩的，她無處不在。

B：老師，聽了這個故事，你有什么想說的呢？

（老師：

A：那就讓我們暢所欲言，說一說自己感受到的父母之愛吧！

（指名交流：）

B：老師，你聽了我們的交流，您能談談您的想法嗎？

教師小結(jié)：

第二板塊：回報父母之愛

A：謝謝老師，同學們，有一個詞語最親切，

B：有一聲呼喚最動聽，

A：有一個人最要感謝，

B：有一個人最應感恩，

合：它就是——

（全班同學回答）“媽媽”

A：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，讓我們深情的叫一聲：

（全班同學）媽媽

B：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，讓我們感激的叫一聲：

（全班同學）媽媽

A：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，讓我們心疼的叫一聲：

（全班同學）媽媽

B：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，讓我們輕輕的叫一聲：

（全班同學）媽媽

誰言寸草心，報得三春暉，我們應該怎樣回報父母呢？請欣賞快板《孝敬父母10要求》由范鶴等同學表演

、、、、、、

A：是啊，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩，感恩父母，要從小事做起。

B：請欣賞斷片《洗腳》（出示視頻）

A：同學們，看了這個短片，你想到什么呢？

學生討論、、、、、

馬騫的詩朗誦

A：馬騫同學朗誦的真好，同學們讓我們一起來說拍手歌謠《孝敬父母人人夸》大家愿意嗎？（全班愿意）

（出示拍手歌）

A：我相信我們每個同學都愿意做有孝心的孩子，你打算怎樣來回報父母親呢，把你的想法寫在自制的愛心葉子上吧（學生寫，然后指3—4名學生交流）

B：同學們我們說到就要做到，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

A：鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。

B：但父母的愛，卻永遠留在我們的心田！

A：感恩父母伴隨著我們的生活，

B：感恩父母伴隨我們快樂成長

A：讓我們懷著一顆感恩的心去報答我們的父母吧，現(xiàn)在讓我們一起唱響《感恩的心》，去感恩所有關心我們的人，由徐玉嬌等同學表演手語。

（幻燈片及歌曲）

A：不知不覺我們的班會已接近了尾聲，下面請班主任老師講話

A：三一班感恩父母，擁抱親情，主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨指導。

詩朗誦《感恩的心》

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母。

因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師。

因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友。

因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切。

因為他們給了我和諧健康的成長空間

有一個詞語最親切，

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們更應該學會感恩！

《感恩父母的愛》

有一個詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一種人最應感恩

她就是—————————母親

他就是—————————父親

是您將我?guī)У饺碎g

教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

是您領我認識世界

天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線

那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延

如果我是風箏您就是拉動風箏的線

如果我是一條船您就是燈塔是港灣

您用愛心澆灌，您在精心磨礪，

您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

歲月如梭，嘔心瀝血，

您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，

您的眼睛注滿了殷殷囑托。

這就是母親的愛這就是父親的情

她柔柔如水輕輕如煙

他深沉如海恩重如山

鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ?/p>

但父母的愛卻永遠留在我們的心間

附4：《唱給媽媽的搖籃曲》

月兒當頭照，

夜深了，

媽媽屋里靜悄悄。

親愛的媽媽呀，

伏在桌上睡著了，

伏在桌上睡著了。

我把燈熄了，

心里想，

桌子變成搖籃搖。

我來搖媽媽，

一直搖到太陽照，

一直搖到太陽照。

輕輕走上前，

給媽媽，

披上我的小花襖。

親愛的媽媽呀，

夢中正在微微笑，

夢中正在微微笑。

嗚嗚嗚嗚

活動三快板《孝敬父母10要求》

打竹板，響連天，孝敬父母好習慣。

自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。

家務勞動幫著干，多給父母減負擔。

對待父母有禮貌，早晚起居要問安。

探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽。

衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前。

艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。

思想學習勤匯報，懇求父母多指點。

批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。

養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任勇承擔。

為人在世品行高，孝敬父母最當先，最當先！

活動策劃計劃8

攝影一詞是源于希臘語φphos(光線)和γραφιgraphis(繪畫、繪圖)或γραφgraphê，兩字一起的意思是”以光線繪圖”。攝影是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程，一般我們使用機械照相機或者數(shù)碼照相機進行攝影。有時攝影也會被稱為照相，也就是通過物體所發(fā)射或反射的光線使感光介質(zhì)曝光的過程。攝影活動應該怎樣制定活動方案呢?

xx年，注定是被矚目，被銘記的一年。十一月，廣州城又將掀起一股亞運體育之風，同時，我校各系教學評建工作的集結(jié)號再次吹響，河蟹之風彌漫整個校園…….在這樣的時代背景中，我們作為時代先鋒的大學生，對這些有著怎樣的思考呢?

一、活動目的

1、為豐富廣大學生的校園文化生活，弘揚關心時政的風氣，并激發(fā)我院學生對xx年我國重大事件背后蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學習的熱忱。

2、為校園生活增添一筆亮色，增進全校師生之間的思想交流，同時增強我社凝聚力以及鑒賞評審能力，擴大我社的影響力。

二、活動主題

我與亞運

三、主辦單位英語語言文化系

承辦單位英語系文化傳媒社

四、活動對象全院學生

五、活動時間11月18日——12月2日

1、前期宣傳：11月18——25日

2、截止日期為：11月29日中午11點半

3、作品展示：12月2日下午3點六、活動主題世界，很大，大到我們可以天馬行空，感動，很多，多到我們只能用物質(zhì)來承載，xx年的“亞運”就是一段很美的遐思，一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧!分享你的亞運吧!

六、活動要求

本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運的城市風貌，圍繞“我與亞運”的主題，具體內(nèi)容不限，從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。

1.拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關，可展現(xiàn)廣州市迎亞運精神風貌的系列組圖

2.如果是一組系列作品，照片數(shù)量請控制在5張以內(nèi)，同組圖片必須是同一系列內(nèi)容

3.相片要求500萬像素以上，并用一句話構(gòu)思作品的思想和內(nèi)容。

4.作品題材、形式、風格不限，內(nèi)容積極健康、向上，具有新意

5.提倡新作，講求真實性，以紀實的方法運用攝影藝術技巧，形象地表現(xiàn)主題，作品可作調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實原貌。不收電腦特技制作照片。

6.參賽作品的必須為原創(chuàng)作品，著作權(quán)歸作者本人所有

七、活動流程

前期宣傳工作：

(1)手繪報宣傳：在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括c棟教學樓下、商業(yè)街宣傳欄、各宿舍樓下)。

(2)宣傳單發(fā)放：分配部員發(fā)至英語系各宿舍。

(3)網(wǎng)絡信息發(fā)布：在校園網(wǎng)烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動內(nèi)容。

中期活動：

(1)投稿作品收集：作品發(fā)到英語系文化傳媒社郵箱：englishmedia@，以附件形式提交作品。

作品評選：

1、確定評選團

評選過程分為初審和終審：初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。

2、評選流程

(1)由初審團評選出優(yōu)秀作品30份。

(2)攝影作品直接在商業(yè)街進行投票，一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名，創(chuàng)意獎1名，視覺獎1名。

后期工作

1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎名單。

2、電話通知獲獎者，并邀請他們參加頒獎儀式。

九、各部門工作分工

編輯部：1負責手繪海報設計(包括內(nèi)容、形式)與張貼(包括c棟教學樓下、各宿舍樓下)

2、協(xié)助秘書部宣傳單張的派發(fā)，協(xié)助記者部進行作品初次篩選

活動策劃計劃9

一、活動時間

3月3號—4月22號

二、報名方式

班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》，或者在報名現(xiàn)場領取。

現(xiàn)場報名

3月3號—6號，9號—13中午11：40—12：40東、北校區(qū)主干道

3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30東、北校區(qū)主干道

其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區(qū)b棟725

聯(lián)系電話：159XX1303

短號：631303

三、報名截止日期

3月13日晚上10：00

四、參賽要求

本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加。

五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明。

六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

初賽作品：3月27號下午，電子版

決賽作品：4月14號，a4打印稿

七、參賽項目

要求1、所有項目可以從我們提供的'參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性；

2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。

八、大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務狀況如何，如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

九、名次計算方法

（一）、初賽項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單；

（二）、決賽項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎；

十、獎項設置

大賽獎項分類六個等級，分布見下列表：

獎級獎項數(shù)量說明金獎獎金/品+證書1推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽銅獎獎金/品+證書3最佳創(chuàng)意獎證書1最佳組織獎證書1

十一、大賽的評審流程

第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》

第二輪提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立最佳組織獎。

第三輪提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。

十二、活動最終解釋權(quán)歸汽車學院分團委。

汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽日程安排，日期地點，完成項目備注

3月3號—13號各報名點發(fā)放創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表開始接受報名

3月3號各班級大學生創(chuàng)業(yè)意愿與創(chuàng)業(yè)傾向性調(diào)查問卷每人1份，團支書收集

3月8號下午5：15階梯401創(chuàng)業(yè)精英論壇

3月11號下午2：30階梯201

1、創(chuàng)業(yè)項目的選擇

2、創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書撰寫培訓主講：張宇鵬3月13號——報名截止3月27號下午提交初賽作品電子版3月28號—4月3號專家評審初賽作品

4月1號下午階梯201，202初賽作品秘密答辯每隊派四個答辯代表

4月3號公布進入決賽名單4月3號—14號完善創(chuàng)業(yè)計劃各參賽隊伍

4月14號提交創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書

4月14號—17號專家評審決賽作品

4月19號晚上階梯201預答辯及答辯培訓每隊派四個答辯代表

4月22號創(chuàng)業(yè)計劃決賽公開答辯，

所有班級參加汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽策劃時間安排時間：

4月1日地點：階梯教室201，202邀請嘉賓：賀萍、張鋒興、劉星宇、馬娜、張宇鵬、主持人：待定（1人）

評委：由專家組成

3月27號：提交初賽作品電子版（備注：中午12：30———13：30，下午4：00————6：00負責人：董云鶴，安彩霞）

3月28日——4月31日：專家熟悉參賽作品專家：賀萍、張鋒興、劉星宇、馬娜、張宇鵬、萬霞、梁松峰、張永波、備注：（專家根據(jù)所報項目隨時改動）

4月2日：核實計分情況

4月3日：公布進入決賽名單（備注：名單在教學樓北二樓汽車學院信息公布欄公布）

工作人員安排提前兩個星期借教室：（負責人：1人）

邀請函制作：3人（負責人：初賽前三天在sic、mcs上發(fā)表文章。廣播站廣播汽車學院創(chuàng)新計劃大賽情況。

計分員兼收表：5人（備注：負責人：）

拍照：2人（由辦公室提供兩名干事）

禮儀：待定

計算機負責人：待定

時間提醒負責人：1人（演講結(jié)束前2分鐘提醒一次）

為了現(xiàn)場的良好次序所以參賽選手以對為單位按照規(guī)定的位子坐，以及嘉賓和評委牌：3人（負責人：）

所需物品及預算橫幅：

桌布：

跟建工學院借嘉賓及評委牌水麥

比賽流程表：

評分表筆：

活動策劃計劃10

一、指導思想

中國的古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠，也包含很多哲理；經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。學生誦讀經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操，有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。為了進一步強化學生的素質(zhì)教育，使大冶一中全校師生明素養(yǎng)得到顯著提高，由我校團委、政教處牽頭，于本學期開始在周一升旗儀式上開展經(jīng)典誦讀活動。

在讀書中明理，在讀書中自省、自悟，吸取前人智慧，完善自我，終生獲益。讓大冶一中的同學們通過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識、提高語能力，養(yǎng)成讀書習慣。

二、活動目的

新時代下素質(zhì)教育觀要求全面提高學生的人素養(yǎng)，提高學生的表達能力與創(chuàng)新思維，而誦讀是實現(xiàn)這一目標的有效途徑。

我校以謀求全面加強學生的素質(zhì)教育為目標，開展了國旗下經(jīng)典誦讀的讀書活動，力求借助這一經(jīng)典誦讀活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的人精神與情懷，全面推進素質(zhì)教育。

三、活動目標

1、總體目標

通過學校組織學生誦讀、熟背經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得主流化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進學生健康和諧發(fā)展。以經(jīng)典誦讀教育為載體，積極探索特色學校創(chuàng)建之路，豐富學?；瘍?nèi)涵，創(chuàng)建學校教育品牌，從而形成學校濃厚的教育特色。

（1）憑借經(jīng)典書籍的誦讀，營造書香校園，讓讀書成為一種習慣，成為一種樂趣，成為一種風氣，借此培養(yǎng)學生的人精神與情懷。

（2）與學校德育教育活動結(jié)合起，通過經(jīng)典書籍的誦讀，陶冶學生的情操，提升學生的風尚，用傳統(tǒng)化的精髓奠定學生道德的根基，將學生培養(yǎng)成愛國愛民、明有禮、具有高度化修養(yǎng)的頂天立地、繼往開的現(xiàn)代人。

2、具體目標

（1）培養(yǎng)中學生的注意力和記憶力。

（2）幫助中學生養(yǎng)成良好的行為習慣，知書達禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。

（）提升中學生語水平，培養(yǎng)學生良好的語素養(yǎng)。

四、活動過程

（一）第一階段——啟動階段（20××2）

1、籌備創(chuàng)建小組，制訂本校經(jīng)典誦讀特色教育學校創(chuàng)建工作方案。

2、建立特色創(chuàng)建的組織領導機構(gòu)，組織研究隊伍。

3、經(jīng)典誦讀理論培訓，準備經(jīng)典讀本，創(chuàng)設校園誦讀化環(huán)境。

（二）第二階段——實施階段（20××－20××6）

1、以班級為單位，以班主任為核心，在班級宣傳推廣經(jīng)典誦讀活動。

2、每周一升國旗結(jié)束后，在國旗下安排專業(yè)老師帶領學生誦讀經(jīng)典。

活動策劃計劃11

新的學期開始了，上個學期我們自律會校文部在系領導的帶領下在所有干事的配合下取得了長足的進步，各個方面的工作都得到了很大的提高。本學期，我們定當發(fā)揚自律會一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上突破和創(chuàng)新，以“自律，自立，自強”為宗旨，制定了一下工作計劃。

一、加大晚自習的檢查力度

1、對大一學生晚自習的出勤情況進行嚴查，大一是同學們步入大學的第一年，也是易于養(yǎng)成習慣的一年。通過對晚自習出勤情況的檢查，使同學們養(yǎng)成按時上自習的好習慣。一個良好的學習態(tài)度才是提高成績的基礎，按時上下晚自習對同學們至關重要。

2，對晚自習的紀律進行重點檢查，根據(jù)上一學期工作情況來看。晚自習紀律有必要引起我們的足夠重視。上一學期中由于對晚自習紀律的檢查力度不夠，有些班級的同學在上自習時很不安定，有時甚至導致整個班級一片混亂。同學們來到學校的第一任務是學習，營造一個好的學習環(huán)境對每位同學來說都是很必要的。

二、打造特色活動，營造濃厚的校園文化氛圍

在日常工作的基礎上，在同學們緊張的日常學習中，我們要舉辦一系列豐富同學們課余生活的活動，如宿舍文化節(jié)等。同時我們在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上要弘揚大學生的創(chuàng)新精神，根據(jù)實際情況，在細節(jié)上大膽創(chuàng)新，提高干事的實踐能力和創(chuàng)造力，積極發(fā)揮主觀能動性，力創(chuàng)精品活動。

二、加強自身組織作風建設，樹立優(yōu)良形象

我們要想把我們的工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學的全力支持！所

以在今后我們會緊記“自律，自立，自強”的工作宗旨，時刻維護自律會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評和自我批評，善于聽取各方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進我們自律會校文部工作更好的開展。

活動策劃計劃12

一、活動引言：

在現(xiàn)代大學生活日益豐富多彩的同時，大家不僅僅在學習上用心，對大學生自己的形象也非常關注。日常用品的選擇豐富，大學生是半個社會的群體，利用我們強有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費的潔凈展銷會！軍訓過后，太陽曬黑了不少同學，愛美的同學們對我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的！現(xiàn)在又是秋季護膚品的需求旺季！便宜優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品能吸引大批學生群體，還有精美的禮品免費贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現(xiàn)在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入?；貓笫强梢韵胂蟮?。中南大學是一個有3萬余人的大學校區(qū)！是商家做宣傳的最好選擇！

二．活動主題：

讓大家感受校園真實展銷的魅力！把xxx推向?qū)W生群體。

三．活動目的：

1.讓我們市場營銷利用人員與經(jīng)驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學生群體了解并對我們贊助商的信任！

2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨當一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一大品牌。

四、活動詳情：

1、活動策劃主辦方：

貴贊助商

中南大學市場營銷協(xié)會

2、活動口號：

（以贊助方提供宣傳資料為準）

3、贊助單位：

貴贊助商

0588百貨公司、時代學習網(wǎng)

4、展銷過程：

（視商家給我們提供的設備而定！我們?nèi)藛T經(jīng)驗充足）

開幕式：

1．主辦人致辭：9：00—9：35

2．音樂-獎品贈送

活動現(xiàn)場記錄與報道，聯(lián)系中南電視臺、中南廣播站、?？?！

表演！禮儀！活動現(xiàn)場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(qū)（直接宣傳人數(shù)超過15000人?。?。

展銷開始保證人數(shù)。有充足的活動以調(diào)節(jié)氣氛，我們有經(jīng)驗。我們協(xié)會包攬會后掃尾工作！

5、展銷原則：

以給學生認識這次活動贊助商為主要目的，已給學生最大的優(yōu)惠的原則，讓品牌與品名在學生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。

6、活動流程：

（一）：前期的準備和宣傳

由貴公司全部負責宣傳資料，我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場需要物品商家盡量提供給我們。

發(fā)放傳單：大范圍的發(fā)放傳單，散發(fā)到各個寢室，提高本次活動的知名度，使得校內(nèi)各個校區(qū)的同學知道并初步了解本次活動及贊助商，并盡量使得本次活動及贊助商能在校外產(chǎn)生一定的影響；

貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；

掛橫幅：展示本次活動的主題及贊助商；

放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細的為同學們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。

人際宣傳：我們4個兄弟協(xié)會通知，及各2級學院老師幫忙，從而通過各班負責人，請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會聯(lián)系！

（二）：中期的培訓和指導：

促銷方案：由公司和我們共同商定，注意原則和影響。

（三）：展銷會開始?。?/p>

這一環(huán)節(jié)是本次活動最精彩的，最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經(jīng)驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會邀請外校同盟協(xié)會來現(xiàn)場參與！

（四）、展銷會收尾：

邀請學生會等學生組織和校團委等官方組織評定，商家要給我們學校和協(xié)會評定。展銷會結(jié)束，我們可以保證廣告校內(nèi)存在15天！使得更多的同學了解到我們這次的活動與贊助商品牌。

五、活動時間地點安排：

11月中到月底周末兩天全天。南校宿舍區(qū)升華廣場（南校最關鍵的地點）

六、活動對象：

所有在校大學生和老師，居民！與外校邀請參與的人員！

七、經(jīng)費預算：

費用名稱

單價

數(shù)量

總價

場地費

1500

1

1500

海報

8

40

200

傳單

0.1

5000

500

橫幅展板

80

5

400

人員補貼

40

40

1600

贈品及獎品

5

200

1000

總計

-------

-------

5200

八、預期效果：

與商家提供硬件為基礎，至少保證

1、宣傳效果很好，使同學們了解了我們的這次活動及贊助商；

2、很好的宣傳了贊助商的產(chǎn)品和我們協(xié)會，商家愿意與我們進一步的合作；

3、很好的宣傳了贊助商,使得贊助商品牌在長沙高校的知名度提高。

4、展銷會現(xiàn)場推廣（現(xiàn)場氣氛），學生群體對商家會很感興趣。

九、影響與可行性分析:

1、本次活動是中南大學本學期最大的活動，而且中南大學為數(shù)不多的超大型活動，這幾屆同學們之前都沒有直接接觸過這類活動，活動的內(nèi)容對于同學們極具吸引力，這次活動的產(chǎn)品也是天時、地利、人和！長沙衛(wèi)生城市檢查過后，大一新生軍訓過后，今天校領導大洗牌之后，占住中南最寶貴的地點。我們擁有一大批熱情極高的干部及干事群體。這次產(chǎn)品很特別，相信學生和老師都很信任我們協(xié)會！我們還將邀請學校相關領導和中南各組織的高層人員來對進行指導，相信能夠吸引大量的想深入的了解活動、接觸活動，贊助商品牌有極大宣傳作用，運動會后同學們都會對學?；顒訁⑴c有巨大興趣?。ù笠粍偰艿玫叫菹ⅲ吣昙壨瑢W都很久沒活動了。秋季需要護膚用品，也是保濕保養(yǎng)的大好時機，我們優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品一定能吸引學生。）

2、本活動參與人員很多，參與單位可以擴展，影響力甚至可以大化到長沙大學區(qū)！屆時活動十分的精彩，會產(chǎn)生巨大的影響力，于贊助的商家會帶來巨大的收益；

3、本次活動的規(guī)模巨大，時間跨度長，而且可以找到廣播，電臺等媒體報道，對于商家來說，這是一次不可多得的宣傳自己的良機。

十、市場分析及本次活動經(jīng)濟效益：

1、性價比高：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、消費群體集中：學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動，而且消費需求十分旺盛。贊助商品牌在學生心目中是很有地位的，只是現(xiàn)在商家很多很多，若是商家能在此次活動中進行宣傳，效果可想而知。

3、校內(nèi)的宣傳與推廣：活動本身是“雙向”的宣傳作用。能夠占領學生市場的企業(yè)是明智的，強大的市場需求必將會帶來較高的經(jīng)濟效益，而與我們合作將會使商家尋求到打開校內(nèi)市場的捷徑。

4、便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們市場營銷協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。與各兄弟協(xié)會的配合。

5、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們協(xié)會會員都積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學?？梢越姶蟮牧Ⅲw性的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6、活動范圍廣、參與人數(shù)多：本次活動是面向整個中南大學，將有近4萬人了解，并至少有4000人能參與此項活動，并會在中南大學各校區(qū)廣為傳播。如果商家想擴大影響，可以有近7萬大學城各校了解。

7、宣傳力度大、宣傳周期長：如果成功讓我們展銷，至少保證半年宣傳活動。宣傳力度十分巨大，如果這是本社團最有影響力的品牌活動，所以要如此宣傳與造勢。

8、塑造品牌的良機：長沙商家很多很多，企業(yè)要想增強競爭力就必須加大宣傳，來占領學生群體這一極其重要的市場，企業(yè)通過此次活動可以起到在校園進行一次品牌推廣的作用，擴大該企業(yè)在中南大學的知曉度，可直接獲得廣告效益，及獲得經(jīng)濟效益。

9、長期合作：

以后與贊助企業(yè)聯(lián)合舉辦活動，將會使商家在中南大學內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到星城各個高校，極具有長遠意義!

十一、注意事項：

1、質(zhì)量是關鍵：通過質(zhì)監(jiān)局嚴格控制產(chǎn)品質(zhì)量，絕不容許檢測不合格的產(chǎn)品在展銷會中出現(xiàn)，讓消費能夠放心買到稱心如意的產(chǎn)品。

2、展銷現(xiàn)場要吸引人：因為展銷會不是普通的交易場所，它給消費者的感覺應該是有品牌，有品種。給大家一種很熱鬧的現(xiàn)場。

3、產(chǎn)品價格定位：展銷會的舉辦能把消費者凝聚起來，這固然為產(chǎn)品銷售創(chuàng)造了優(yōu)良銷售空間，所以產(chǎn)品的定價在一定程度上也應該是透明的。展銷會只有把產(chǎn)品的銷售價降低于市場價，才能更有力的凝聚消費群體、擴大銷售空間，從而提高銷售量。最主要是打出我們贊助商的品牌。

活動策劃計劃13

一、活動名稱

“牽手”夢想----外來務工人員子女圓夢計劃

二、活動背景

1、外來務工人員子女教育現(xiàn)狀

近年來，中國各城市經(jīng)濟快速發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多的外來務工人員。他們在生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，但他們子女的教育和生活狀況卻并不樂觀。戶籍制度、高昂的費用、教育的歧視制約著他們的健康成長。由于其父母收入不高，很多孩子被無情的擋在了公立學校之外，而當?shù)剞r(nóng)民工子弟學校卻存在著許多問題，師資力量薄弱，教學環(huán)境的不堪，學習器材的短缺……孩子們真切的需要我們的幫助，需要我們的關注。

2、南京外來務工人員子女教育現(xiàn)狀

南京外來務工子女的教育情況并不樂觀。隨著經(jīng)濟的發(fā)展越來越多的農(nóng)民工涌入了這座城市，其子女的入學的數(shù)量不斷增加，接納外來務工人員子女入學就顯得十分困難。審批條件不一,造成辦民工子弟學校管理困難。民工子弟學校辦學條件簡陋,教學質(zhì)量難以保證。外來務工農(nóng)民自身素質(zhì)和家庭環(huán)境影響其子女教育。

3、南京堯化流動人口子弟小學的教學情況

堯化門流動人口小學地處：堯勝村下曹101號。占地1-2畝。學生來自于全國各地，都是外來務工人員子女，師資力量薄弱，全校僅有13名老師。共有六個年級，每個年級僅有一個班。作為農(nóng)民工子弟小學先不用說現(xiàn)在大多數(shù)學校中的電子設備如何完備，就連體育課最基本的器材和場地、音樂課需要的簡單的樂器都沒有，甚至沒有足夠的書本，這也就導致了沒有豐富的圖書資源。學生的家境多不樂觀，獨生子女少之又少，他們得不到父母百分之百的愛，有時放學還得幫著看店或者照顧年幼的弟弟或妹妹。

三、活動宗旨、目的

活動宗旨：

秉承志愿者的“關注社會，幫助他人”的宗旨，通過校內(nèi)宣傳，建立校內(nèi)與外來務工子女的聯(lián)系，來給予這群孩子不管是精神還是物質(zhì)上的更多的幫助。

活動目的：

通過校內(nèi)的宣傳，引起社會對他們的關注，并給予他們更多的關愛和幫助。也希望通過這次活動，可以籌集更多的款項，幫助孩子們改善學習環(huán)境，實現(xiàn)孩子們的愿望，讓他們在更優(yōu)越的條件下，不斷進步。同時這也可以實現(xiàn)作為大學生的自我價值，也許我們能做的也只是杯水車薪，但是面對這些熱情的孩子，我們覺得這是多么的必要，盡管只能幫助他們一點點。

四、主辦單位

南京師范大學商學院“牽手”青協(xié)

五、活動對象

南師大商院“牽手”青協(xié)成員

南京師范大學全體學生

堯化流動人口子弟小學三年級學生

六、合作方式

主辦單位：南京師范大學商學院“牽手”青年志愿者協(xié)會

總策劃12月“牽手希望—外來務工子女圓夢計劃”，總體指導安排工作，在宣傳號召上起主導作用.

協(xié)辦單位：南京堯化流動人口子弟小學

提供信息采集的地點和人員，為活動的展開起基礎作用。

七、項目簡介

此次活動的主題為：“牽手希望—外來務工子女圓夢計劃”，總分為三個部分：

12月13日尋夢計劃：通過到小學開一節(jié)班會活動，了解其愿望，并對整個過程進行拍攝

12月21日—12月23日追夢計劃：通過愛心義賣，籌集善款，為幫小朋友圓夢提供資金基礎

12月底圓夢計劃：利用籌集的善款幫小朋友們實現(xiàn)愿望，并為孩子們帶來一節(jié)久違的音樂課。

八、活動實施進程

前期——尋夢（12月13號）

（一）活動時間及地點

時間：周一（12月13日）下午1：00—4：00

地點：堯化流動人口子弟小學

（二）活動流程

【前期準備】

1、辦公室

a.商討活動內(nèi)容及形式，充實活動內(nèi)容，豐富活動形式；

b.在討論結(jié)果的基礎上編寫策劃，確定活動具體流程；確定好活動參與人員，制作工作分配表;

c.發(fā)動學校的同學給小朋友們寫信;

d.于活動前一天晚通知每個參與活動的成員具體集合的時間和地點；

e.至少提前半天和堯化流動人口子弟小學校長及班主任取得聯(lián)系，說明活動的相關內(nèi)容

2、實踐部于活動當天12：00點前至k1-245準備好志愿者馬甲，并安排2名人員參加活動；

3、宣傳部

a.裝飾kt板：在板上畫上一棵大樹，設計預留下45個位置供掛小信封

b.制作海報及橫幅：宣傳此次收集夢想之旅

c．準備好a4卡紙及彩筆等同學們寫夢想、努力時所需要的工具

4、聯(lián)絡部

a.收集和圣誕節(jié)相關的故事

b.購買活動所需的零食、a4卡紙、信封、彩筆、圖釘、海報紙、kt板

【中期開展】

1、青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后到達三年級教室，和小朋友們進行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動的具體安排，同時迅速進行現(xiàn)場的相關布置（橫幅及海報紙張貼到教室前面，kt板固定到教室的后面）

2、帶去節(jié)日祝福，引起學生興趣：

a．青協(xié)工作人員講述準備好的故事，借此引導小朋友們思考自己想要的圣誕禮物（也可以想想自己的遠大理想）

b.將準備好的a4紙(每人2張)、信封、彩筆發(fā)給小朋友，讓他們在紙上寫下自己思考好的禮物或理想說出自己的愿望，立下自己的目標：

c.寫好之后，小朋友依次帶著a4紙走上講臺，展示紙上內(nèi)容的同時對著其他小朋友大聲說出自己的愿望，宣傳部的同學拍攝下每位小朋友上臺展示時的精彩瞬間

d.在所有小朋友上臺展示結(jié)束后，青協(xié)的相關人員引出“要收獲必需付出努力”,給出15分鐘時間讓他們思考并寫下自己為禮物或理想而愿做出的努力

2、收起小朋友的夢想，留下我們的承諾:

a．在青協(xié)人員的幫助下，小朋友們親自把寫下的努力裝進信封，再用圖釘掛到教室后面的kt板上，宣傳部的同學注意及時拍照

b．青協(xié)人員許下承諾：過一段時間我們會有更多的人前來，只要小朋友們做到了自己寫下的目標，我們就能把他們想要的圣誕禮物帶來送給他們，實現(xiàn)他們的圣誕愿望

5、和小朋友們話別，送上我們寫給他們的信件，勉勵他們好好學習。感謝校長和老師的支持配合，離開小學

【后期總結(jié)】

1、所有參加的青協(xié)成員集中一下，討論本次活動的得失，為今后活動的開展吸取經(jīng)驗，各人進行總結(jié)，提出建議意見；

2、辦公室提交活動總結(jié)至公郵；

3、宣傳部整理好相片，剪切并制作好小朋友說夢想時的視頻，撰寫新聞稿，向市內(nèi)各大報紙投稿爭取擴大活動影響力并及時將活動新聞稿上傳至院網(wǎng)，發(fā)送給校志協(xié)。

4、聯(lián)絡部將新聞稿、照片發(fā)至人人及qq上，做好校內(nèi)宣傳的工作。

5、統(tǒng)計實現(xiàn)小朋友們的圣誕愿望所需的總資金

（三）注意事項

1、事先與三年級老師聯(lián)系，調(diào)整上課內(nèi)容，安排我們在活動課上進行活動，以免影響小朋友們的學習；

2、現(xiàn)場青協(xié)工作人員要注意維持活動現(xiàn)場秩序；

3、小學所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。

中期——追夢（12月22日—12月23日）

（一）活動時間及地點

時間：11月22日、23日

地點：南師大西區(qū)、東區(qū)

（二）活動宣傳

活動開展的前一周，將“尋夢”過程中收集到的資料制作成視頻，在網(wǎng)絡上開通“牽手”青協(xié)的微博、西祠、百度貼吧等交流平臺上，并將信息及時發(fā)布在各網(wǎng)絡平臺上。制作好展板和橫幅，放在人流量較大的地方，并在活動開展的同時分發(fā)宣傳單，最大限度地提高影響力。

（三）活動流程

【活動前期】

1、宣傳部制作視頻，橫幅，展板以及宣傳單，根據(jù)“尋夢”過程中收集到的資料制作需要幫助的小朋友的簡介噴繪；布置場地；制作商品的價格標簽。

2、聯(lián)絡部購買義賣所需的平安果、可愛頭套（可以是兔子，熊貓，小狗，小貓等，四個為一組包裝）、情侶（外套、圍巾、手套、杯子等，情侶裝最好能夠在款式或顏色上有所不同）、裝飾場地所需的氣球彩帶等；根據(jù)購買價格確定義賣價格，并報宣傳部。

3、實踐部借活動的場地、活動所需的音響設備、桌子等，并配合宣傳部布置場地。在活動的前一天晚上到k1-245整理志愿者馬夾，根據(jù)辦公室統(tǒng)計的參與人數(shù)整理好，并在活動當天請負責人帶到活動現(xiàn)場。

4、辦公室對“尋夢”過程中搜集到的資料進行精選加工，選出最需要幫助的10個小朋友，完善信息并交給宣傳部制作噴繪；在活動前幾天發(fā)放通知，確保每個參與人員知道活動的時間和地點；制作工作分配表，確保每個人知道自己的工作內(nèi)容；制作商品義賣清單，方便記錄義賣的商品。

【中期開展】

1、宣講活動開展的意義與目的

2、義賣現(xiàn)場的.專場設計

（1）友情專場——和死黨一起玩可愛

四個一包裝的可愛頭套是專門為宿舍的死黨們設計的，沒有單賣商品，意在增進舍友們之間的友誼，在圣誕節(jié)來臨之際，一起玩玩可愛吧！

（2）情侶專場——和ta一起玩甜蜜

情侶裝，情侶圍巾，情侶手套等一系列商品是專門為情侶們設計的，在這個爛漫的圣誕節(jié)，不僅能和ta一起玩甜蜜，還能為留守兒童實現(xiàn)夢想，何樂而不為呢?

（3）單身專場——和ta一起玩神秘

義賣中特別設計的一個環(huán)節(jié)就是尋找你的有緣人。對于單身的朋友們，可以選擇購買情侶裝的其中一件，不需要留下任何信息，只需要在人群中期待看到情侶裝的另外一件，就知道誰是你的有緣人啦！此活動的設計可以充分調(diào)動同學們的熱情。

3、現(xiàn)場也設置募捐箱，購買物品的同時加一元就能夠得到一張小卡片。

4、宣傳部的同學負責義賣現(xiàn)場的拍照記錄等

【活動后期】

1、宣傳部將活動現(xiàn)場拍攝到的畫面制作成視頻或影集，發(fā)布在人人網(wǎng)，微博，qq，校園網(wǎng)等交流平臺上，方便學生的時時關注。

2、每個部門寫好活動總結(jié)，發(fā)至公郵。

3、辦公室將義賣所得資金及物資整理匯總好，進入下一個“圓夢”環(huán)節(jié)。

（四）注意事項

1、活動當天若下雨，可以根據(jù)情況延遲活動的開展。

2、青協(xié)人員要維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂的場面。

3、在與顧客交流時要注意禮貌，不得與顧客發(fā)生沖突。

4、購買物品時要注意價格和質(zhì)量，義賣前用圣誕小禮品進行包裝。

5、義賣時可以按“多買多得”的原則進行一些優(yōu)惠活動，比如同時購買平安果和可愛頭套的可以附贈一張卡片等，形式不規(guī)定

后期——圓夢（12月底）

（一）活動時間及地點

時間：十二月二十四日下午

地點：堯化流動人口子弟小學

（二）活動流程

【前期準備】

1、辦公室

a.商討活動內(nèi)容及形式，充實活動內(nèi)容，豐富活動形式；

b.在討論結(jié)果的基礎上編寫策劃，確定活動具體流程；確定好活動參與人員，制作工作分配表；

c.清點好活動所用的物資、材料、工具等；

d.于活動前一天晚通知每個參與活動的成員具體集合的時間和地點；

e.至少提前半天和堯化流動人口子弟小學校長及班主任取得聯(lián)系，說明此次活動的相關內(nèi)容。

2、實踐部

a.于活動前至k1-245準備好志愿者馬甲；

b.出三名同學負責搬運物資；

c.出一名同學扮演負責發(fā)禮品的圣誕老人；

d.準備好活動過程中可能要用到的音響設備。

3、宣傳部

a.準備好孩子們在原kt板上帖夢想要用的膠水、雙面膠、透明膠等；

b.制作海報及橫幅：宣傳此次幫助孩子們圓夢的活動；

c.實時關注網(wǎng)上視頻、新聞、照片所獲得的社會反映，做好信息采集工作。若網(wǎng)友有新穎可行的好點子，采集好轉(zhuǎn)達給辦公室。若有社會人士有要捐贈的，直接通知聯(lián)絡部與之聯(lián)系；

d.活動全程及時做好拍照、拍視頻工作。

4、聯(lián)絡部

a.用圣誕義賣籌集的資金購買實現(xiàn)孩子們夢想所需的物品；

b.若資金有足夠剩余則購買一批用于捐助學校的體育運動器材；

c.購買活動所需的零食、雙面膠、圣誕老人裝扮等物品；

d.搜集幾個新穎有趣的音樂小游戲。

【中期開展】

1、青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后，到達三年級教室，和小朋友們進行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動的具體安排，同時迅速進行現(xiàn)場的相關布置（橫幅及海報紙張貼到教室前面）

2、主持人引入話題：

a.主持人詢問小朋友是否實現(xiàn)了自己的短期小目標，請實現(xiàn)了目標的同學到講臺取下目標信封并介紹一下自己近期的努力和取得的成果；

b.請出圣誕老人，依次給每一個上臺發(fā)言的同學實現(xiàn)夢想，并送上祝福；

c.請沒完成短期目標的同學上臺介紹自己的努力，圣誕老人表示做出了努力同樣可以實現(xiàn)夢想。送上祝福。

3、夢想遠沒有終點：

a.將小朋友之前寫的夢想重新發(fā)還給他們。告訴他們實現(xiàn)夢想的路還很長很長，需要繼續(xù)努力。組織小朋友把之前的夢想寫在樹葉狀的紙上。

b.協(xié)助小朋友們把kt板上的目標信封換成寫著夢想的樹葉狀紙，請宣傳部同學給kt板上的樹取名為夢想樹（現(xiàn)場寫）。

4、音樂課活動：

a.請志愿者為小朋友們唱幾首童謠，并現(xiàn)場教小朋友們唱童謠；

b.鼓勵、組織小朋友們上臺展示剛學會的童謠；

c.組織小朋友們玩幾個新穎有