第2課 古代世界的帝國(guó)與文明的交流 課件-【知識(shí)精研】高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊(cè)_第1頁(yè)
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第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第2課古代世界的帝國(guó)與文明的交流課程標(biāo)準(zhǔn):知道早期人類文明的產(chǎn)生;通過了解各文明古國(guó)發(fā)展的不同特點(diǎn),認(rèn)識(shí)這些特點(diǎn)形成的不同時(shí)空條件;認(rèn)識(shí)古代各大帝國(guó)的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系。古代世界的帝國(guó)早期帝國(guó)興起原因:古代文明各自的擴(kuò)展,使不同文明區(qū)相互連接起來,促進(jìn)了大帝國(guó)的興起。興起影響:帝國(guó)的統(tǒng)治進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了古代文明區(qū)。帝國(guó)代表:赫梯(前17世紀(jì)—前8世紀(jì))埃及新王國(guó)(約公元前1567—1085年)亞述(公元前8世紀(jì))兩河流域北部,亞述騎兵,創(chuàng)立行省古代世界的帝國(guó)波斯帝國(guó)興起:公元前6世紀(jì),波斯興起于伊朗高原版圖:兩河流域、埃及、小亞細(xì)亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū),建立起地跨亞非歐三大洲的帝國(guó)。制度:繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度。國(guó)王是整個(gè)政權(quán)的核心和最高主宰,他的權(quán)力被認(rèn)為來自神。波斯國(guó)王大流士一世宣稱:凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的一切命令,他們都遵行不誤?!堪⒑R茲達(dá)之佑,我統(tǒng)治了這個(gè)王國(guó)。君權(quán)神授君主專制古代世界的帝國(guó)波斯帝國(guó)制度:繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度。國(guó)王是整個(gè)政權(quán)的核心和最高主宰,他的權(quán)力被認(rèn)為來自神。地方實(shí)行行省制,行省總督和軍事長(zhǎng)官相互監(jiān)督和制約。帝國(guó)建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)

(發(fā)行了官方貨幣,但民眾繳納以實(shí)物為主)由波斯人擔(dān)任最重要的職務(wù),以統(tǒng)治社會(huì)發(fā)展水平和風(fēng)俗都非常不同的廣大地區(qū)。古代世界的帝國(guó)馬其頓亞歷山大帝國(guó)擴(kuò)張:公元前4世紀(jì)晚期,馬其頓國(guó)王亞歷山大率軍入侵波斯帝國(guó)

歷經(jīng)10年征戰(zhàn),亞歷山大成功滅亡波斯

建立了地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)。制度:亞歷山大繼承波斯帝國(guó)的基本制度,宣布君權(quán)神授,將政治、軍事等大權(quán)集于一身。地方實(shí)行行省制任用馬其頓人和希臘人擔(dān)任主要職務(wù)推廣希臘文化(希臘化時(shí)代)古代世界的帝國(guó)羅馬帝國(guó)興起:古代羅馬原是意大利中部的一個(gè)城邦擴(kuò)張:在成功解決內(nèi)部矛盾后,它憑借由公民組成的強(qiáng)大的軍隊(duì)首先征服了意大利,接著向地中海地區(qū)擴(kuò)張,征服了從西班牙到兩河流域的整個(gè)地中海周邊地區(qū),其中包括亞歷山大帝國(guó)解體后形成的一些國(guó)家,把整個(gè)地中海變成了羅馬的內(nèi)海。制度:在擴(kuò)張過程中,羅馬把大批戰(zhàn)俘和被征服地區(qū)的居民賣為奴隸,奴隸制迅速發(fā)展起來。公元前104年,斯巴達(dá)克起義有的說在羅馬一城之中,奴隸人數(shù)約占自由人口的半數(shù),大概有二十八萬。有的說羅馬全城的人口共約一百六十萬,奴隸占其中的九十萬?!獏怯阝邸豆糯南ED和羅馬》古代世界的帝國(guó)羅馬帝國(guó)空前繁榮:時(shí)期:1—2世紀(jì)原因:奴隸和廣大平民的辛勤勞動(dòng)

帝國(guó)內(nèi)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)

以及貿(mào)易的發(fā)展所有的貨物,所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在的東西,貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工,任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長(zhǎng)出來的東西,都在這里匯合。這里看不到的東西,肯定不存在于這個(gè)世界上。宗教:

1世紀(jì),基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦,影響逐漸擴(kuò)大,

到4世紀(jì)末(392年)成為羅馬帝國(guó)國(guó)教。衰亡:原因:官僚體系和職業(yè)軍隊(duì)使人民的負(fù)擔(dān)不斷加重,同時(shí),邊境壓力也逐漸增大古代世界的帝國(guó)羅馬帝國(guó)衰亡:原因:官僚體系和職業(yè)軍隊(duì)使人民的負(fù)擔(dān)不斷加重,同時(shí),邊境壓力也逐漸增大過程:3世紀(jì)之后,羅馬帝國(guó)陷入危機(jī)。

4世紀(jì)末,帝國(guó)分裂為東、西兩部分。5世紀(jì)后期(476年),西羅馬帝國(guó)滅亡

15世紀(jì)中期(1453年),東羅馬帝國(guó)滅亡王政時(shí)代羅馬共和國(guó)羅馬帝國(guó)西羅馬帝國(guó)東羅馬帝國(guó)(拜占庭帝國(guó))文明的交流文明交往的總趨勢(shì):不斷加強(qiáng),相互影響不斷擴(kuò)大文明交流的途徑:經(jīng)貿(mào)往來,以及思想、文化和技表術(shù)的傳播文明交流的方面:農(nóng)耕技術(shù):西亞的農(nóng)耕技術(shù),逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)冶鐵技術(shù):冶鐵技術(shù)起源于西亞,從那里擴(kuò)散到埃及和希臘等地。神話:西亞的神話傳入希臘,成為希臘神話的重要內(nèi)容。雕刻藝術(shù):西亞中亞北非埃及希臘歐洲希臘最初的雕刻藝術(shù),特別是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。文明的交流文明交流的方面:字母文字起源:字母文字起源于西亞地區(qū)的腓尼基原因:地處埃及和西亞文明的交匯點(diǎn),商業(yè)比較發(fā)達(dá),為方便記錄構(gòu)成:22個(gè)字母組成的文字(腓尼基字母)傳播:腓尼基字母阿拉馬字母希臘字母古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭文明的交流文明交流的路線:波斯帝國(guó)時(shí)期,中國(guó)的絲綢已到達(dá)地中海東岸。公元前后,漢朝——羅馬特點(diǎn):兩大強(qiáng)國(guó)之間缺乏官方的直接往來,但通過絲綢之路,雙方有間接的經(jīng)貿(mào)和文化交流。表現(xiàn):東漢的班超為經(jīng)營(yíng)西域,曾派甘英出使大秦。羅馬在征服地中海東部地區(qū)后,當(dāng)?shù)厣倘艘灿幸庀驏|,嘗試與漢朝建立直接聯(lián)系。2世紀(jì),已經(jīng)有來自羅馬的商人到達(dá)洛陽(yáng)。此后,羅馬商人不斷東來,與中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易。羅馬第2課古代世界的帝國(guó)與文明的交流古代世界帝國(guó)與文明交流古代文明的擴(kuò)展農(nóng)耕文明的拓展:兩河流域、尼羅河流域海洋文明的擴(kuò)展:古希臘波斯帝國(guó)馬其頓·亞歷山大帝國(guó)羅馬帝國(guó)古代世界的帝國(guó)文明的交流文明的多領(lǐng)域傳播:農(nóng)耕技術(shù)、冶鐵技術(shù)、

神話故事、雕刻藝術(shù)、字母文字絲綢之路促進(jìn)了推動(dòng)了A1、公元前6世紀(jì),波斯興起于伊朗高原,迅速擴(kuò)展建立了地跨歐亞非三洲的大帝國(guó);亞歷山大滅亡波斯后

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