2024年滬科版八年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理下冊階段測試試卷670考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、坐在行駛的汽車上的乘客，相對于下列哪個物體是靜止的（）A.站在路邊的人B.路邊的房屋C.汽車的座椅D.迎面駛來的汽車2、下列說法中，正確的是（）A.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移B.一個帶正電的物體能夠吸引另一個物體，則另一個物體一定帶負(fù)電C.二個物體靠近時相互吸引，則一定一個物體帶正電，另一個物體帶負(fù)電D.與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電3、跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示；則運(yùn)動員(

)

A.助跑階段機(jī)械能不變B.起跳時機(jī)械能為零C.經(jīng)過最高點(diǎn)時動能最大D.經(jīng)過最高點(diǎn)時重力勢能最大4、甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運(yùn)動，兩車的路程與時間圖象如圖所示．下列說法中錯誤的是（）A.甲做勻速直線運(yùn)動B.乙做勻速直線運(yùn)動C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大5、關(guān)于平衡力，下列方法正確的是（）A.物體在平衡力的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)B.作用在一條直線上的兩個力，大小相等，這兩個力一定是平衡力C.物體只有在靜止時受到的力是平衡力D.物體受到的拉力和重力的大小相等，這兩個力一定是平衡力6、絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電，下列說法正確的是(

)

A.玻璃棒中的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，失去了電子B.絲綢上一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上C.玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上D.玻璃棒上的一些電子消失了評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、如圖所示，力F1、F2是一對平衡力的是（）A.B.C.D.8、在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有的體積露出水面，如圖乙所示．下列說法正確的是（）A.甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：3B.甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強(qiáng)大小相等C.甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2：5D.甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力9、如圖所示，AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動變阻器接入電路，R1為定值電阻．當(dāng)閉合開關(guān)S，A板上受到的壓力F向下壓時，下列說法正確的是（）A.R2接入電路的阻值將變大B.電壓表示數(shù)將增大C.電流表示數(shù)將增大D.以上說法都不正確10、把一木塊壓在豎直墻壁上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（）A.手對木塊的壓力和墻對木塊的壓力是一對平衡力B.木塊受到的重力和墻對木塊的摩擦力是一對平衡力C.木塊能夠靜止不動的直接原因是因?yàn)槭謱λ膲毫.木塊對墻壁的壓力和墻壁對木塊的壓力是一對相互作用力11、如圖中的四幅圖，分別表示來自遠(yuǎn)方的光線經(jīng)過遠(yuǎn)視眼、近視眼的折光第統(tǒng)后的成像情況和對它們進(jìn)行的矯正的做法，其中分別表示遠(yuǎn)視眼成像的情況和矯正的做法的是（）A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、我國設(shè)計的第一輛“玉兔”號月球車在月球上行駛時，1小時行駛的路程是200m，則它的平均速度為____km/h，約等于____m/s（保留三位小數(shù)）．13、儀器的使用與讀數(shù)

（1）圖1中所示的物體的長度是____cm．

（2）圖2中體溫計的讀數(shù)是____．14、用100N的水平力將重20N的物體壓在豎直的墻上靜止不動，這時墻壁受到的壓力是____N，物體受到的摩擦力是____N，摩擦力的方向是____．

15、如圖，______圖(

填“甲”或“乙”)

表示遠(yuǎn)視眼成像示意圖.

矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴眼鏡的鏡片是______透鏡(

填“凸”或“凹”)

．16、（2014秋?湖南校級月考）如圖是探究聲現(xiàn)象常用的裝置；請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）泡沫塑料球被音叉彈起，這個現(xiàn)象說明____；

（2）泡沫塑料球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用____；

（3）加大敲音叉的力度，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？____．17、2005年春節(jié)晚會上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。(1)如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著其他舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳______的緣故。(2)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是利用固態(tài)二氧化碳（干冰）_______時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化名稱）(3)聾啞少女聽不清聲音。訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生____，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。18、如圖是小明用相機(jī)拍攝了的美麗的月食圖象，月食是自然界的一種現(xiàn)象，它的形成是由于______，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，通過鏡頭所成的像是______立（填“倒”或“正”）______（填“實(shí)像”或“虛像”），剛好小華在濱江路玩耍時也看到了河水中的“紅月亮”，已知河水深2m，月球到地球的距離約為3.8×105km，小華看到“紅月亮”到水面的距離為______km．19、下表是小宇在測定液體密度的實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得壟脵壟脷

的數(shù)據(jù)分別是_________、___________20、今年6

月6

日；天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽表面緩慢移動．

(1)

金星凌日現(xiàn)象可以用______來解釋；如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，金星的位置在圖______(

選填“甲”；“乙”、“丙”或“丁”)

時發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象．

(2)

如圖乙為太陽及八大行星示意圖.

據(jù)圖分析；你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到______凌日現(xiàn)象．

評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)21、能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的．____．（判斷對錯）22、機(jī)械效率是有用功和額外功的總和．____．（判斷對錯）23、光的傳播不需要介質(zhì)，而聲音的傳播需要介質(zhì)．____．24、并聯(lián)電路中，干路電流總大于分路中的電流．____．（判斷對錯）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)25、有兩只相同的燒杯；分別盛有體積相同的水和濃鹽水，小明使用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究：

（1）小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是水．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的______相同．

（2）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差______（選填“不變化“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)______．26、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中；小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A；滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)。

B；滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C；滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲；乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程：

(1)

在實(shí)驗(yàn)中；小黃應(yīng)該沿______方向用彈簧測力計拉著物體做______運(yùn)動；

(2)

對比圖中______兩個探究過程；可以驗(yàn)證猜想______，得出結(jié)論：______相同時，______越大，滑動摩擦力越大。

(3)

在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N

此時摩擦力為______N

若拉力增大到20N

摩擦力為______N

27、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；所提供的器材有小桌；海綿、砝碼、木板。

(1)

實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的；這種科學(xué)探究方法是______法。

(2)

設(shè)計的如圖(a)(b)

的兩個對比實(shí)驗(yàn)；結(jié)論是______。

(3)

若把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖(c)

設(shè)(c)

圖中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc(b)

圖中對海棉的壓強(qiáng)是pb

則pc

______pb(

選填“小于”；“等于”或“大于”)

(4)

利用圖中提供器材；探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，做法是______。

(5)

小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B

沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對海棉的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______。28、小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。。

。實(shí)驗(yàn)順序入射角反射角1

鈭?

30鈭?

2

40鈭?

40

3

50鈭?

50鈭?

(1)

使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；測量結(jié)果如上表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角_________入射角。

(2)

將一束光貼著紙板A

沿EO

射到O

點(diǎn)，若將紙板B

向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在__________內(nèi)，此時，在紙板B

上_____(

選填“能”或“不能”)

看到反射光線。(3)

若將一束光貼著紙板B

沿FO

射到O

點(diǎn)，光將沿圖中的________方向射出。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．【解析】【解答】解：被研究的物體是乘客；乘客和汽車座椅之間沒有發(fā)生位置的改變，以汽車座椅為參照物，乘客是靜止的；

乘客和站在路邊的人；路邊的房屋、迎面駛來的汽車之間發(fā)生了位置的改變；以站在路邊的人、路邊的房屋、迎面駛來的汽車為參照物，乘客是運(yùn)動的．

故選C．2、A【分析】【分析】①摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；使物體的正負(fù)電荷數(shù)不相等．

②帶電體能夠吸引帶異種電荷的物體以及輕小不帶電體；

③兩種物體相互摩擦?xí)r，對電子束縛能力強(qiáng)的得電子帶負(fù)電，對電子束縛能力弱的失電子帶正電．【解析】【解答】解：A；當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r；束縛電子能力強(qiáng)的得到電子，束縛電子能力弱的失去電子，所以摩擦起電實(shí)質(zhì)上并不是創(chuàng)造了電荷．只是使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正負(fù)電荷數(shù)目不相等；故A正確；

A；帶正電的物體可以吸引帶負(fù)電的物體；同時也可以吸引不帶電的物體；故B錯誤；

C；兩個物體相互吸引；可能是帶異種電荷，也有可能是一個帶電，一個不帶電；故C錯誤；

D；玻璃與對電子束縛能力比它強(qiáng)的物體摩擦帶會失電子帶正電；與對電子束縛能力比它弱的物體相互摩擦?xí)秒娮訋ж?fù)電；故D錯誤；

故選A．3、D【分析】解：A

助跑階段；運(yùn)動員的質(zhì)量不變，速度逐漸增大，因此動能增大；運(yùn)動員的高度不變，因此重力勢能不變.

機(jī)械能等于動能和勢能的和，動能增大，重力勢能不變，因此機(jī)械能增大．

B；起跳時；運(yùn)動員的速度達(dá)到最大值，動能達(dá)到最大值，重力勢能不變，機(jī)械能達(dá)到最大值．

C；經(jīng)過最高點(diǎn)時；豎直方向速度為零，只有水平方向的速度，故動能最小，高度最大，重力勢能最大．

D；最高點(diǎn)時；高度達(dá)到最大值，因此重力勢能也達(dá)到最大值．

故選：D

．

(1)

動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能也就越大；

(2)

重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；質(zhì)量越大，高度越大，物體的重力勢能越大；

(3)

彈性勢能與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)；發(fā)生彈性形變的程度越大，物體的彈性勢能越大；

(4)

機(jī)械能等于動能和勢能的和．

影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，分析動能的變化就是分析質(zhì)量和速度的變化；影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，分析重力勢能的變化就是分析質(zhì)量和高度的變化.

解題時注意抓住表示物體運(yùn)動狀態(tài)變化的關(guān)鍵字詞，從中找出表示“質(zhì)量、速度、高度、彈性形變”變化的字眼，從而分析機(jī)械能的變化情況．【解析】D

4、D【分析】【分析】（1）物體做勻速直線運(yùn)動時；單位時間內(nèi)通過的路程相等；則s-t圖象是過原點(diǎn)的一條斜直線；

（2）由圖象求出甲乙兩車的速度，可判斷哪輛車速度大．【解析】【解答】解：A和B；由圖可見；甲、乙兩小車在單位時間內(nèi)通過的路程都是相等的，因此它們都在做勻速直線運(yùn)動，故AB正確；

C和D、甲的速度v甲===0.2m/s；乙的速度v乙===0.1m/s；

所以甲的速度比乙的速度大；故C正確，D錯誤．

故選D．5、A【分析】【分析】（1）處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力作用；

（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．【解析】【解答】解：A；物體在平衡力的作用下；處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，正確；

B；二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；故B錯誤；

C；處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力作用；故C錯誤；

D；物體受到的拉力和重力的大小相等；兩個力的方向、是否作用在同一條直線上沒說明，只說是作用在同一個物體上大小相等的兩個力，所以這兩個力不一定是平衡力，故D錯誤．

故選A．6、A【分析】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；是玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱，使一部分電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上。

A；玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱；使一部分電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。符合題意。

B；絲綢上是得到了電子；不是正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)移的是電子。不符合題意。

C；玻璃棒上移動的是負(fù)電荷鈭?

電子；不是正電荷。不符合題意。

D；玻璃棒上的電子(

負(fù)電荷)

轉(zhuǎn)移到絲綢上。不符合題意。

故選：A

(1)

不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r；原子核束縛核外電子的本來不同，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子，物體因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，物體因缺少電子帶正電。

(2)

摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。

(1)

掌握摩擦起電的原因和摩擦起電的實(shí)質(zhì)。

(2)

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電和毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電的原因?！窘馕觥緼

二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】【分析】判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反．【解析】【解答】解：A；圖中兩個力不是作用在同一物體上；故不是一對平衡力，不合題意；

B；圖中兩個力作用在同一物體上；在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，符合題意；

C；圖中兩個力作用在同一物體上；在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，符合題意；

D；圖中兩個力作用在同一物體上；但不在一條直線上，不是一對平衡力，不合題意．

故選BC．8、AC【分析】【分析】A、根據(jù)F浮=ρ液gV排判斷浮力的關(guān)系；

B、根據(jù)p=ρ液gh判斷水對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系；

C；根據(jù)浮力、拉力、重力的關(guān)系判斷拉力的大?。?/p>

D、以整體為研究對象進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A、甲圖中，F(xiàn)浮甲=ρ水gV，乙圖中，F(xiàn)浮=ρ水g（1-）V=ρ水gV，則F浮甲：F浮乙==5：3；A正確；

B、由題意知，甲圖水的深度大于乙圖水的深度，由于p=ρ水gh得；甲圖水對容器底的壓強(qiáng)更大，B錯誤；

C、由乙圖知，木塊的重力G=F浮乙=ρ水gV；甲圖中，木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用，則F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV；F：F浮甲=ρ水gV：ρ水gV=2：5；C正確；

D；以整體為研究對象；甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，D錯誤．

故選AC．9、AB【分析】【分析】由電路圖可知，R1、R2串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)壓力的變化判斷滑動變阻器接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動變阻器兩端的電壓變化．【解析】【解答】解：由電路圖可知，R1、R2串聯(lián)；電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流；

壓力F增大時，R2接入電路的電阻變大；電路中的總電阻變大；

∵I=；

∴電路中的電流變?。患措娏鞅淼氖緮?shù)變??；

∵U=IR；

∴定值電阻R1兩端的電壓變??；

∵串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和；

∴滑動變阻器兩端的電壓變大；即電壓表的示數(shù)變大．

故選AB．10、ABD【分析】【分析】平衡力是指一個物體受到大小相等、方向相反的力，但是他的受力物體是一個；相互作用力是兩個物體之間的相互作用．【解析】【解答】解：木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)；所以木塊受到的力是平衡力；

A；在水平方向；手對木塊的壓力和墻對木塊的壓力是一對平衡力，此選項正確；

B；在豎直方向；木塊受到的重力和墻對木塊的摩擦力是一對平衡力，此選項正確；

C；木塊能夠靜止是由于墻對木塊有豎直向上的摩擦力與重力平衡；所以直接原因不是壓力，此選項錯誤；

D；木塊對墻有壓力作用；同時墻對木塊有反作用力，木塊對墻壁的壓力和墻壁對木塊的壓力是一對相互作用力，此選項正確．

故選ABD．11、BD【分析】【分析】①近視眼的晶狀體較厚；會聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的前面，需戴凹透鏡矯正．

②遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面，需戴凸透鏡矯正．【解析】【解答】解：遠(yuǎn)視眼的晶狀體較?。粫勰芰^弱，所以看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠(yuǎn)視眼需戴凸透鏡矯正，所以選項B表示遠(yuǎn)視眼的成像情況，選項D正確表示遠(yuǎn)視眼的矯正做法．

故選BD．三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【分析】已知時間和路程可根據(jù)v=求速度，根據(jù)1m/s=3.6km/h可進(jìn)行速度單位的換算．【解析】【解答】解：月球車的平均速度v===0.2km/h=0.2×1km/h=0.2×=0.056m/s．

故答案為：0.2；0.056．13、略

【分析】【分析】①使用刻度尺測量物體長度之前；要明確其分度值；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

②使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直．【解析】【解答】解：由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與3.85cm對齊，所以物體的長度為L=3.85cm-2.00cm=1.85cm．

（2）體溫計上1℃之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1℃，即此體溫計的分度值位0.1℃；此時的溫度為37.8℃．

故答案為：（1）1.85；（2）37.8℃．14、略

【分析】

①物體被100N的水平向力壓在豎直墻壁上靜止不動；水平方向上受到的壓力和支持力是平衡力，大小相等，支持力大小是100N，方向水平向右．物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的支持力是一對平衡力，所以物體對墻壁的壓力也是100N．

②物體豎直方向上受到重力和摩擦力是一對平衡力；重力是20N，方向豎直向下，所以摩擦力的大小是20N，方向豎直向上．

故答案為：100；20；豎直向上。

【解析】【答案】首先要明確靜止和勻速下滑時；物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個力是平衡力，然后根據(jù)平衡力的特點(diǎn)解題就可．

15、略

【分析】解：從由遠(yuǎn)視眼的成因；即遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方可知，甲圖是遠(yuǎn)視眼成像情況，要想使像呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線提前會聚，應(yīng)佩戴會聚透鏡，即凸透鏡．

故答案為：甲；凸。

要解答本題需掌握：遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體曲度變?。粫勰芰p弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

本題主要考查學(xué)生對遠(yuǎn)視眼的成因以及矯正方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】甲；凸16、略

【分析】【分析】（1）（2）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；但這種振動往往不易觀察，需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”；

（3）聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．【解析】【解答】解：

（1）泡沫塑料球被發(fā)聲音叉彈起；說明音叉在振動，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

（2）因?yàn)橐舨娴恼駝油灰子^察；需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”，用泡沫塑料球的振動呈現(xiàn)音叉的振動，可以將微小的振動放大，便于觀察；

（3）加大敲音叉的力度；音叉的振幅變大，聲音的響度也變大．

故答案為：

（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）把振動放大；（3）振幅越大，響度越大．17、略

【分析】試題分析：（1）由于光是沿直線傳播的，所以觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其他舞蹈者；（2）干冰在常溫下就可以升華，升華要吸熱，使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成白霧；（3）發(fā)聲的物體都要振動，聾啞少女可以通過感知音箱、舞臺的振動知道音樂節(jié)奏的變化．考點(diǎn)：光的直線傳播液化及液化現(xiàn)象生活中的升華現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生【解析】【答案】光的直線傳播升華液化振動18、略

【分析】解：（1）月食是自然界的一種現(xiàn)象；它的形成是由于光沿直線傳播，發(fā)生“月食”時太陽；地球、月球處在同一直線上，地球擋住了太陽沿直線傳播到月亮上的光，即月球跑到了地球的影子區(qū)域．

（2）照相機(jī)是利用凸透鏡成像的；U＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像．

（3）平面鏡成像的特點(diǎn)：物與像到平面鏡的距離相等，由月亮到地球的距離是3.8×105km，月亮在池中的像到水面的距離是3.8×105km．

故答案為：光沿直線傳播；倒；實(shí)像；3.8×105．

解答此題從以下知識點(diǎn)入手：

（1）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

（2）凸透鏡成像時；U＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭．

（3）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知：像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離即可解答此題．

此題涉及到光沿直線傳播的應(yīng)用，凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，平面鏡成像特點(diǎn)等多個知識點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目．【解析】光沿直線傳播；倒；實(shí)像；3.8×10519、35.1、21.6【分析】【分析】(1)

根據(jù)12

組數(shù)據(jù)計算液體變化的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式計算液體的密度；(2)

據(jù)23

組數(shù)據(jù)計算變化的體積，根據(jù)密度公式計算變化的質(zhì)量；(3)

據(jù)24

組數(shù)據(jù)計算變化的質(zhì)量，根據(jù)密度公式計算變化的體積。此題考查密度公式的運(yùn)用，是?？碱}型，解題的關(guān)鍵是計算出液體的密度?！窘獯稹坑?122組數(shù)據(jù)，鈻?m=12.8g鈭?10.7g=2.1gtrianglem=12.8g-10.7g=2.1g鈻?V=7.9cmtriangleV=7.9cm3鈭?5.8cm-5.8cm3=2.1cm=2.1cm3液體的密度為：婁脩=?m?V=2.1g2.1cm3=1g/cm3婁脩=dfrac{?m}{?V}=dfrac{2.1g}{2.1c{m}^{3}}=1g/c{m}^{3}由23

組數(shù)據(jù)，鈻?V=16.7cm3鈭?7.9cm3=8.8cm3鈻?m=婁脩x鈻?V=1g/cm3x8.8cm3=8.8g

則第三次試驗(yàn)液體和容器的總質(zhì)量m3=m2+鈻?m=12.8g+8.8g=21.6g

由24

組數(shù)據(jù)，鈻?m=40.0g鈭?12.8g=27.2g?V=?m婁脩=27.2g1.0g/cm3=27.2cm3

則則第四次試驗(yàn)液體的體積V4=V2+鈻?V=7.9cm3+27.2cm3=35.1cm3

故答案為：35.135.121.621.6【解析】35.135.121.621.620、略

【分析】解：(1)

“金星凌日”現(xiàn)象的成因是光的直線傳播；當(dāng)金星轉(zhuǎn)到太陽與地球中間且三者在一條直線上時，發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象，金星的位置在圖丙時，在地球上看到金星從太陽面上移過.

這就是“金星凌日”現(xiàn)象．

(2)

據(jù)圖分析；在地球和太陽之間還有水星，所以水星有可能轉(zhuǎn)到太陽與地球的中間，且三者在一條直線上時，就會發(fā)生“水星凌日”現(xiàn)象．

故答案為：光的直線傳播；丙；水星．

解答此題要明確發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時；太陽；金星和地球三者在同一條直線上，并且，金星在太陽和地球之間．

一般來說：見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理.

知道“金星凌日”的天文奇觀的成因．【解析】光的直線傳播；丙；水星四、判斷題(共4題，共12分)21、√【分析】【分析】不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的，能反射各種色光的不透明物體是白色的．【解析】【解答】解：能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的；

故答案為：√．22、×【分析】【分析】機(jī)械效率概念的引入，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械時，不僅不能省功，反倒要費(fèi)功，也就是說要多做些額外功；我們當(dāng)然希望有用功越多越好，額外功越少越好；所以為了衡量一臺機(jī)械的好壞，我們引入了機(jī)械概念這一物理量，即有用功占總功的百分比．【解析】【解答】解：

在使用機(jī)械時；

人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿?wù)必須做的功叫有用功；對完成任務(wù)沒有用，但不得不做的功叫額外功，有用功與額外功之和叫總功；

有用功與總功之比是機(jī)械效率，機(jī)械效率的公式是：η=；所以此說法錯誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)．【解析】【解答】解：光可以在真空轉(zhuǎn)化傳播；聲音不能在真空中傳播，所以光的傳播不需要介質(zhì)，而聲音的傳播需要介質(zhì)．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行解答，即并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和．【解析】【解答】解：∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；

∴干路電流總大于分路中的電流．

故答案為：√．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)25、略

【分析】解：（1）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度；實(shí)驗(yàn)中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結(jié)論．

故答案為：深度．

（2）同一深度；液體向各個方向的壓強(qiáng)相等，因此金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變．

故答案為：不變化；相等．

（1）液體壓強(qiáng)計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的；壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大；

（2）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度；在探究與其中的一個因素時，就要控制另一個因素一定；

（3）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；在液體的同一深度；液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等．

這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題，此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計的有關(guān)知識，我們要了解壓強(qiáng)計的原理，知道液體壓強(qiáng)計的操作要求等．同時還考查了控制變量法在物理實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用．【解析】深度；不變化；相等26、略

【分析】解：(1)

只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動；物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件的，拉力大小才等于摩擦力的大小。

(2)

研究滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)；要控制接觸面的粗糙程度相同，故對比圖中甲；丙兩個探究過程，可以驗(yàn)證猜想B

對比甲；丙兩圖；接觸面粗糙程度相同，壓力越大，測力計示數(shù)越大，即摩擦力越大，故得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

(3)

小黃用彈簧測力計水平勻速直線拉動物體時；彈簧測力計示數(shù)是2N

拉力是2N

根據(jù)二力平衡條件得，摩擦力大小等于拉力大小，所以摩擦力大小是2N

當(dāng)拉力增大時；壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力大小不變，還是2N

拉力增大，物體進(jìn)行加速運(yùn)動。

故答案為：(1)

水平；勻速直線；(2)

甲；丙；C

接觸面粗糙程度；壓力；(3)22

(1)

根據(jù)二力平衡的條件分析；

(2)

影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度；根據(jù)控制變量法，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；

(3)

滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)；跟物體的運(yùn)動速度無關(guān)，由此可以判斷當(dāng)物體受到的拉力增大時，摩擦力的大小是多少。

(1)

掌握摩擦力大小的影響因素；利用控制變量法探究摩擦力大小的影響因素。

(2)

實(shí)驗(yàn)過程中，一定要保持彈簧測力計水平勻速直線拉動物體，摩擦力大小才等于彈簧測力計示數(shù)?！窘馕觥克剑粍蛩僦本€；甲、丙；C

接觸面粗糙程度；壓力；22

27、海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換；壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；等于；在（b）圖中取下砝碼，并與放砝碼時的作用效果相比較；沒有控制壓力的大小相同【分析】解：(1)

實(shí)驗(yàn)中；通過觀