2024年上外版二年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年上外版二年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷92考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩(shī)沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、《山行》一詩(shī)中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。（）A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng7、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、讀拼音，寫漢字。。jiānyìnɡpáxínɡqīnɡtínɡzìyóuchìbǎnɡ____________________9、選擇正確的讀音寫在橫線上。

梅（méiměi）____暗（ànyīn）____

獨(dú)（dúchóng）____香（xiāngxāng）____10、我是組詞小能手。

棋____、____、____、____

琴____、____、____、____11、寫反義詞。

相同____朋友____涼爽____12、讀拼音，寫詞語。dàilù?chūntiāncǎodì____________13、猜一猜。

不走正路就變____，買上十個(gè)就變____。14、填一填。

____的圖畫____的波浪。

____的山野____的人們。

____的秋天____的蘋果15、加偏旁；變新字，并組詞。

票________凡________評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)(共9題，共18分)16、日積月累。

qīng，qǔzhīyúlánérqīngyúlán，bīng，shuǐwéizhīérhányúshuǐ；

()

格言大意：17、讀詩(shī)《贈(zèng)汪倫》根據(jù)意思寫出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。

桃花潭水雖然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。18、用下列詞語造句。

①總算。

②已經(jīng)19、讀課文《愛發(fā)脾氣的孩子》，說說爸爸發(fā)現(xiàn)木樁上釘子有了什么變化。20、按要求寫句子。

用“夜深”寫一句話。21、讀課文《假如》；說說下列句子的用法。

小鳥餓得喳喳地哭泣。22、修改病句。

①我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。

②在老師的教育下；我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

③開學(xué)，我們樹立了計(jì)劃，明確了努力方向。23、照樣子；用“一邊一邊”造句。

纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。24、用下列詞語造句。

堅(jiān)持評(píng)卷人得分四、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共6分)25、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評(píng)卷人得分五、問答題(共2題，共10分)26、閱讀課文《可愛的西沙群島》；回答。

說說“蠕動(dòng)”在課文中是什么意思。27、讀課文《可愛的西沙群島》回答。

什么是“海防前哨”？為什么說西沙群島是“我國(guó)的海防前哨”？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩(shī)中；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、D【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共8題，共16分)8、堅(jiān)硬爬行蜻蜓自由翅膀【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。堅(jiān)硬，堅(jiān)固；堅(jiān)實(shí)。爬行，指爬著向前行走。蜻蜓，分蜻科和蜓科。自由，不受限制和約束。翅膀，是鳥類和昆蟲飛行的器官。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。9、méiàndúxiāng【分析】【分析】拼讀音節(jié)；選出正確讀音。梅讀音是：méi，暗讀音是：àn，獨(dú)讀音是：dú；

香讀音是：xiāng。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)字能力和音節(jié)的正確拼讀能力。10、棋盤棋子圍棋跳棋彈琴琴聲小提琴琴鍵【分析】【分析】琴和棋都是課文的生字；用他們組詞可以是：棋盤；棋子、圍棋、跳棋，其中，圍棋、跳棋都屬于棋類的一種、棋盤、棋子是下棋的工具。琴的組詞可以是鋼琴、琴聲、小提琴、琴鍵；其中鋼琴、提琴屬于琴的一種。琴鍵是琴的構(gòu)成；琴聲，是琴發(fā)出的聲音。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握，對(duì)于一些經(jīng)常考查的生字詞，學(xué)生應(yīng)注意掌握，教師應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)。11、不同敵人炎熱【分析】【分析】相同；兩種事物對(duì)比其中一方?jīng)]有任何變化。不同，不相同；不一樣。朋友，是指在特定條件下由雙方都認(rèn)可的認(rèn)知模式聯(lián)系在一起的不分年齡；性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物的人。敵人，互相仇恨而敵對(duì)的人或敵對(duì)的方面。涼爽，涼快。炎熱，氣候極熱。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。12、帶路春天草地【分析】【分析】dàilù?對(duì)應(yīng)漢字帶路，指領(lǐng)路;引路。chūntiān對(duì)應(yīng)漢字春天，春季。cǎodì對(duì)應(yīng)漢字草地；大塊的綠色或大塊的綠色草地,一般特指足球場(chǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“路”的讀音和“春”、“草”的寫法。13、歪賣【分析】【分析】不和正合拼成歪；十和買拼成賣。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生字的結(jié)構(gòu)和組成，提高對(duì)字形學(xué)習(xí)興趣。14、秋天金色美麗勤勞美麗紅紅【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對(duì)詞語搭配的敏感程度；同時(shí)在文中可以找到搭配的詞語。（秋天）的圖畫，（金色）的波浪，（美麗）的山野（勤勞）的人們，（美麗）的秋天，（紅紅）的蘋果等都是在文中可以找到的搭配。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語言表達(dá)及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。15、飄飄揚(yáng)帆白帆【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。票可以變成飄；飄蕩。凡可以變成帆，帆船。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語。三、語言表達(dá)(共9題，共18分)16、青；取之于藍(lán)而青于藍(lán)，冰，水為之而寒于水；

格言大意：青色染料是從藍(lán)草里提煉出來的，但顏色比藍(lán)萆更深；冰是由水凝結(jié)而成的，而比水還寒冷。這句話是說后生可畏，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，完全可以后來居上?！痉治觥俊痉治觥壳?；取之于藍(lán)而青于藍(lán)，冰，水為之而寒于水，青色染料是從藍(lán)草里提煉出來的，但顏色比藍(lán)萆更深；冰是由水凝結(jié)而成的，而比水還寒冷。這句話是說后生可畏，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，完全可以后來居上。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生詞、生句的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握這類句子。17、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！痉治觥俊痉治觥刻一ㄌ端钋С撸徊患巴魝愃臀仪榈囊馑际翘一ㄌ端m然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文詩(shī)句的意思的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握詩(shī)歌的意思。18、①這件事情總算解決了。

②我已經(jīng)寫好作業(yè)了。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握?？偹?；表示經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間或經(jīng)過一番努力以后某種愿望終于實(shí)現(xiàn)?？梢栽炀洌哼@件事情終于解決了。已經(jīng)，表示時(shí)間過去了?？梢栽炀洌何乙呀?jīng)寫好作業(yè)了。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握，對(duì)于造句這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。19、爸爸發(fā)現(xiàn)釘子由多變少【分析】【分析】很快；爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段（duàn）時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)新釘?shù)尼斪由倭?，開始有了拔出釘子留下的洞。到后來，幾個(gè)星期才有一顆新釘子。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的口語表達(dá)能力。言之有理即可。20、夜深人靜，貓頭鷹也睡覺了。【分析】【分析】夜深；天很晚了。夜深人靜，貓頭鷹也睡覺了。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。21、句子運(yùn)用了擬人的修辭手法?！痉治觥俊痉治觥繑M人修辭方法；就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子（就像童話里的動(dòng)物；植物能說話，能大笑）。

【點(diǎn)評(píng)】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達(dá)方法的集合。22、①我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣；提高寫作水平。

②在老師的教育下；我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

③開學(xué)，我們制定了計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)目的?！痉治觥俊痉治觥啃薷牟【?；指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓渥痈?。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。（1）把“和水平”改為“提高寫作水平”。（2）把“和方法”改為“改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法”。（3）把“樹立”改為“制定”。

“努力方向”改為“學(xué)習(xí)目的”

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。（1）、（2）、（3）都是詞語搭配不當(dāng)。23、媽媽一邊織著毛衣；一邊哼著小曲。

【分析】【分析】一邊一邊表示同時(shí)進(jìn)行的兩件事。纖夫們笑了；一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。照樣子可以寫出“媽媽一邊織著毛衣，一邊哼著小曲”符合邏輯關(guān)系即可。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意基本的語言表達(dá)，這類題型?？疾?。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。24、我每天早晨都堅(jiān)持跑步?！痉治觥俊痉治觥繄?jiān)持；鍥而不舍，金石可鏤。我每天早晨都堅(jiān)持跑步。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。四、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共6分)25、植|動(dòng)|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。