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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷275考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】沉迷于電子游戲,會(huì)導(dǎo)致眼球中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增加而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是A.晶狀體B.視網(wǎng)膜C.睫狀體D.玻璃體2、人體呼吸時(shí),呼出氣體成分的變化是()A.不含氧氣B.全部是二氧化碳C.二氧化碳含量大大增加D.不含氮?dú)?、關(guān)于皮膚溫度覺(jué)感受器的說(shuō)法,不合理的是()A.當(dāng)環(huán)境使下肢溫度上升時(shí),溫感受器產(chǎn)生沖動(dòng),引起溫覺(jué)B.冷感受器受到使皮膚溫度下降的刺激時(shí)產(chǎn)生沖動(dòng),引起冷覺(jué)C.溫感受器只對(duì)溫刺激敏感D.冷感受器有的對(duì)溫刺激敏感4、人類(lèi)氣體交換的場(chǎng)所是?()A.肺B.氣管C.肺泡D.支氣管5、青少年在飲食中適當(dāng)增加蛋白質(zhì)可以增強(qiáng)體質(zhì),長(zhǎng)高身體.你認(rèn)為以下食物中,富含蛋白質(zhì)的是()A.饅頭、米飯B.雞蛋、牛奶C.花生、芝麻D.水果、蔬菜6、植物體能進(jìn)行呼吸作用的部位是A.根B.莖C.任何部位D.有生命活動(dòng)的部位7、骨折后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間;斷裂的地方可以愈合,起主要作用的是()
A.骨密質(zhì)。
B.骨松質(zhì)。
C.骨膜。
D.骨髓。
8、【題文】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,那么,可以斷定污點(diǎn)在()A.目鏡上B.物鏡上C.玻片標(biāo)本上D.反光鏡上評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、綠豆湯是盛夏消暑的好食品;結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容回答以下問(wèn)題:
(1)若要觀察綠豆種子的結(jié)構(gòu),可取一粒浸軟的種子,放在培養(yǎng)皿中,用鑷子剝?nèi)シN皮,呈現(xiàn)在眼前的是____;它是幼小的生命體。
(2)綠豆種子具有2片子葉,屬于被子植物中的____植物。
(3)如果滿(mǎn)足了種子萌發(fā)所需要的外界條件后,還不能萌發(fā),可能的原因:____。(寫(xiě)出1條即可)
(4)豆科植物的根與根瘤菌生活在一起,這種生活方式是____。10、如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成。其中呼吸道包括____(填字母),具有保證氣體暢通的作用,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體____、____、____。(2)當(dāng)h收縮時(shí),其頂部會(huì)下降,使胸腔容積擴(kuò)大,完成____(填“吸氣”或“呼氣”)。(3)既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是____。11、____和____都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào).12、仙人掌能夠生活在沙漠,企鵝能夠生活在南極冰原,這是生物__________________的具體表現(xiàn)。蚯蚓能夠改良土壤,地衣能夠加速巖石的風(fēng)化,促進(jìn)地球土壤層的形成,這是生物能夠__________________具體表現(xiàn)。13、【題文】人體內(nèi)氧氣和血紅蛋白分離的場(chǎng)所是肺泡外的毛細(xì)血管。()評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、糖尿病患者可以注射或口服胰島素來(lái)治療。()15、水、溫度、時(shí)間可能是實(shí)驗(yàn)的變量.(判斷對(duì)錯(cuò))16、圖(一)是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;(二)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,(三)為“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟,(四)為顯微鏡視野.請(qǐng)據(jù)圖判斷24-30題.
圖二中甲、乙兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是甲細(xì)胞中含有線粒體,因而能夠制造有機(jī)物,而乙細(xì)胞不能.______.(判斷對(duì)錯(cuò))17、生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡。它依賴(lài)于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。18、自然界的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的.______.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共18分)19、回憶所做的《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫______。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中;開(kāi)始在載玻上分別用滴管滴一滴______和______。
(3)與口腔上皮細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______、______和______。20、學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):(7分)。試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘加入碘液2滴結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在探究“饅頭在口腔中的變化”,需要的材料是新鮮的饅頭、清水、口腔中取的唾液、碘液,并且把溫度條件控制在37℃左右的目的是。(2)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入,作為1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)。(3)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有酶,它把淀粉分解為。(4)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中,有助于食物的消化。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼以及舌頭的攪拌和都有關(guān)系。21、【題文】2013年3月;河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田,導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉.小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率?因此他設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)假設(shè):造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率.
方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A;B;每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿(mǎn)的小麥種子平均放入A和B中;
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入____;
③將A;B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng).每天觀察一次;連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%;B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案;回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中,A培養(yǎng)皿是____組,B培養(yǎng)皿是____組.
(2)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,小明應(yīng)反復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn),取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的____作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒(méi)有萌發(fā),可能是種子處于____期而不能萌發(fā).
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,小明基本可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____.評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共6分)22、人體內(nèi)有一條世界上最長(zhǎng)的“河流”,其內(nèi)有奔流不息的“紅色河水”在流淌,其間溶解著養(yǎng)料和廢物。還有大小不同的“船只”在行駛,最大的“船只”起到“人體衛(wèi)士”的作用,中等大小的“船只”運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)作用很大,人體缺少它就不能呼吸。人體某部位河流受到損傷時(shí),最小的“船只”就會(huì)犧牲自己,將傷口修補(bǔ)根據(jù)所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)這條“河流”的認(rèn)識(shí)。(1)人體內(nèi)的“紅色河水”是____;該液體顯現(xiàn)為紅色是其內(nèi)含有____。(2)“河水”中的養(yǎng)料來(lái)源于____系統(tǒng),廢物由組織細(xì)胞產(chǎn)生。(3)最大的“船只”是____,它能____,所以有“人體衛(wèi)士”之稱(chēng),中等“船只”是____,它主要有運(yùn)輸____的功能,所以人體缺少它就不能呼吸。(4)最小的“船只”是____,它有____的作用,因此它能將傷口修補(bǔ)。23、如圖是某同學(xué)做觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)要觀察到草履蟲(chóng)外形和運(yùn)動(dòng);首先要從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的______吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,并在液滴上放幾絲棉花纖維,避免草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)______,便于觀察,最后蓋上蓋玻片,在______倍鏡下觀察。
(2)草履蟲(chóng)體內(nèi)氧的攝入;二氧化碳的排出都通過(guò)[______]。
(3)食物從草履蟲(chóng)的[______]進(jìn)入體內(nèi),形成______,它可以隨細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),并被消化,食物殘?jiān)鼜腳_____排出。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)24、【題文】右圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲表示代表___________狀態(tài);此時(shí)膈肌收縮膈頂部___________(下降,回升)。
(2)呼氣時(shí),肺內(nèi)的氣體的壓力____(大于、等于、小于)外界氣體的壓力。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【解析】晶狀體的凸度過(guò)大,物像會(huì)落在視網(wǎng)膜的前面,是近視?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】解:從表格中看出;人體呼出的氣體中氧氣含量是16%,氮?dú)夂渴?*%,二氧化碳含量是4%,而吸入的氣體中二氧化碳是0.03%,因此人體呼吸時(shí),呼出氣體成分的變化是二氧化碳含量大大增加.
故選:C
人體呼出的氣體與吸入的氣體(外界環(huán)境中的氣體)主要成分如表:。氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體成分含量以及變化的原因.【解析】【答案】C3、D【分析】解:A;當(dāng)環(huán)境使皮膚溫度上升時(shí);溫感受器產(chǎn)生沖動(dòng),引起溫覺(jué),因此,當(dāng)環(huán)境使下肢溫度上升時(shí),溫感受器產(chǎn)生沖動(dòng),引起溫覺(jué),A正確;
B;冷感受器受到使皮膚溫度下降的刺激時(shí)產(chǎn)生沖動(dòng);引起冷覺(jué),因此,冷感受器受到使皮膚溫度下降的刺激時(shí)產(chǎn)生沖動(dòng),引起冷覺(jué),B正確;
C;溫感受器只對(duì)溫刺激敏感;C正確;
D;冷感受器只對(duì)冷刺激敏感;D錯(cuò)誤.
皮膚和某些粘膜上的溫度感受器;分為冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器兩種.感受冷刺激的感受器叫冷感受器,感受溫刺激的感受器叫溫感受器.當(dāng)環(huán)境使皮膚溫度上升時(shí),溫感受器產(chǎn)生沖動(dòng),引起溫覺(jué),冷感受器受到使皮膚溫度下降的刺激時(shí)產(chǎn)生沖動(dòng),引起冷覺(jué).溫感受器只對(duì)溫刺激敏感,冷感受器只對(duì)冷刺激敏感.
掌握皮膚的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn),是解題的關(guān)鍵所在.【解析】【答案】D4、A【分析】在呼吸系統(tǒng)中;進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺.當(dāng)空氣進(jìn)入肺部的肺泡時(shí),因?yàn)榉闻輧?nèi)的氧氣濃度大于血液(不論動(dòng)脈血液還是靜脈血液)中氧氣濃度,所以氧氣不需要消耗能量也可以由肺泡到血液.二氧化碳的濃度是血液中>肺泡內(nèi),故擴(kuò)散方向是血液→肺泡,這樣就完成了氣體交換.如圖所示:
故選:A
呼吸系統(tǒng)由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成.呼吸道由鼻;咽、喉、氣管、支氣管和肺內(nèi)的各級(jí)支氣管分支所組成.
熟知?dú)怏w交換的主要場(chǎng)所是肺,是由大量的肺泡組成的.【解析】A5、B【分析】解:A;米飯和饅頭中糖類(lèi)的含量豐富;不符合題意.
B;雞蛋、牛奶含豐富的蛋白質(zhì);符合題意.
C;花生、芝麻含脂肪;不符合題意.
D;蔬菜和水果中維生素的含量豐富;不符合題意.
故選:B
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;雞蛋;瘦肉、魚(yú)類(lèi)、豆制品中含有豐富的蛋白質(zhì).
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道我們常吃的食物中的主要成分.【解析】B6、D【分析】試題分析:呼吸作用的部位位于細(xì)胞的線粒體內(nèi),呼吸作用的原料是氧氣和有機(jī)物,產(chǎn)物是二氧化碳和水,并釋放能量,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。不管是動(dòng)物,或是植物,只要是活細(xì)胞時(shí)刻都在進(jìn)行呼吸作用。故選D??键c(diǎn):本題考查動(dòng)植物呼吸作用的條件?!窘馕觥俊敬鸢浮緿7、C【分析】
骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜;骨質(zhì)和骨髓三部分組成.其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜;骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布,起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用,神經(jīng)還有感覺(jué)的作用;骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān).因此,骨折后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,斷裂的地方可以愈合,起主要作用的是骨膜.
故選:C
【解析】【答案】此題考查成骨細(xì)胞的功能.掌握骨的基本結(jié)構(gòu)組成;熟知各結(jié)構(gòu)的功能,才能較輕松地解答此題.
8、B【分析】【解析】
試題分析:用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí);視野中出現(xiàn)了的小污點(diǎn),小污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡;物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片標(biāo)本.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡小污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)玻片標(biāo)本,小污點(diǎn)移動(dòng)就在玻片標(biāo)本,不動(dòng)就不在玻片標(biāo)本;如果不在目鏡和玻片標(biāo)本,那就一定在物鏡上.題干中:轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都不能把視野中的污點(diǎn)移動(dòng),說(shuō)明小污點(diǎn)一定在物鏡上.
考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】【答案】B二、填空題(共5題,共10分)9、胚雙子葉種子處于休眠期共生【分析】【解答】綠豆屬于雙子葉植物的種子;有2片子葉,雙子葉植物的種子由種皮和胚組成,胚是新植株的幼體,種子的萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時(shí)還收自身的限制,只有已度過(guò)休眠期的活的種子,具有完整結(jié)構(gòu)的種子才能萌發(fā);豆科植物給根瘤菌提供有機(jī)物,根瘤菌寄生在豆科植物的根部,起著固氮作用,為豆科植物提供氮肥二者相互促進(jìn)。
【分析】考查的是種子植物的分類(lèi)和種子的結(jié)構(gòu)以及生物與生物之間的關(guān)系。10、(1)肺a、b、c、d、e清潔濕潤(rùn)溫暖(順序可顛倒)(2)吸氣。
(3)咽【分析】【分析】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程。掌握呼吸系統(tǒng)的組成和功能和呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,同時(shí)會(huì)識(shí)圖是解題的關(guān)鍵。)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和[g]肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是a鼻、b咽、c喉、d氣管和e支氣管,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用。
(【解答】)圖示h(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和[g]肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是a鼻、b咽、c喉、d氣管和e支氣管,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用。膈肌。膈肌收縮;膈肌頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺被動(dòng)擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,氣體進(jìn)入肺,完成人體的吸氣過(guò)程。
1)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén),由此可見(jiàn),2[]代表(3)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén),由此可見(jiàn),3【解析】(1)肺a、b、c、d、e清潔濕潤(rùn)溫暖(順序可顛倒)(2)吸氣。
(3)咽11、略
【分析】
不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)都會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào);營(yíng)養(yǎng)失調(diào)會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,使體質(zhì)下降,甚至?xí)l(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏癥或肥胖癥.所以我們應(yīng)該科學(xué)地安排一日三餐,均衡地搭配各種食物.
故答案為:營(yíng)養(yǎng)不良;營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。
【解析】【答案】此題考查合理膳食的有關(guān)知識(shí).良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠身體的生長(zhǎng)發(fā)育;使人體增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力,保持身心健康.
12、略
【分析】試題分析:沙漠中干旱缺水,仙人掌的莖肉質(zhì)化,可以?xún)?chǔ)存大量的水分,葉變態(tài)成刺減少了葉的表面積降低了仙人掌的蒸騰作用,有了利于保持水分適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境,蚯蚓的鉆穴運(yùn)動(dòng)能使土壤疏松,蚯蚓的糞便能增加土壤肥力是生物對(duì)環(huán)境的影響??键c(diǎn):本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系?!窘馕觥俊敬鸢浮窟m應(yīng),影響13、略
【分析】【解析】在肺泡外的毛細(xì)血管中,血紅蛋白與氧氣結(jié)合,因?yàn)檠鹾扛??!窘馕觥俊敬鸢浮緽三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】此題考查了糖尿病患者的治療,人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿,胰島素是一種蛋白質(zhì)激素,口服會(huì)被人體的消化道消化成氨基酸而失去藥效,只能注射?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、A【分析】【解答】解:如種子的萌發(fā)需要水;水在這里就是變量.
種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;溫度是就是變量.
如探究時(shí)間有關(guān)的問(wèn)題;時(shí)間就是變量.
故答案為:正確.
【分析】變量就是在程序中運(yùn)行過(guò)程中,隨著程序運(yùn)行而隨時(shí)改變的一個(gè)量值,可以是一組數(shù)字,也可以是一個(gè)數(shù)組.16、×【分析】解:動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;此外,植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.所以甲是植物細(xì)胞,乙是動(dòng)物細(xì)胞,在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,能夠制造有機(jī)物.動(dòng)植物細(xì)胞都具有線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所.
故答案為:×
圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).①轉(zhuǎn)換器;②物鏡;③遮光器;④目鏡;⑤粗準(zhǔn)焦螺旋;⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;⑦反光鏡;A細(xì)胞壁;B細(xì)胞膜;E葉綠體;C細(xì)胞核;F液泡;D細(xì)胞質(zhì).
掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.【解析】×17、√【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象,生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定,一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小,故題干的敘述是正確的?!窘馕觥縏18、×【分析】解:病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成;是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.因此,命題是錯(cuò)誤的.
故答案:×.
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解此題的關(guān)鍵是理解掌握:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共18分)19、裝片清水生理鹽水細(xì)胞壁液泡葉綠體【分析】解:(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片都是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的;屬于裝片。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中;開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,吸水也不會(huì)脹破,可以用清水;人的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,用清水的話(huà)會(huì)因?yàn)闈B透壓吸水脹破,用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水就不會(huì)。
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比;都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
故答案為:(1)裝片;
(2)清水;生理鹽水;
(3)細(xì)胞壁;液泡;葉綠體。
(1)從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的;屬于裝片。
(2)為保持細(xì)胞的形狀;制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水;
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比;都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。
比較法是通過(guò)觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),常利用比較法學(xué)習(xí)有聯(lián)系的知識(shí)或區(qū)別容易混淆的問(wèn)題,達(dá)到事半功倍的效果?!窘馕觥垦b片清水生理鹽水細(xì)胞壁液泡葉綠體20、略
【分析】試題分析:(1)酶的活性要在適宜的溫度下才能發(fā)揮作用,人體的溫度是37℃左右,為了保證酶的活性,故將試管放在37℃水浴中。(2)為了證明唾液對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)該以唾液作為研究變量,所以2號(hào)試管應(yīng)該加入2ml清水,與1號(hào)試管形成對(duì)照。(3)淀粉遇碘會(huì)變藍(lán),1號(hào)試管不變藍(lán),說(shuō)明1號(hào)試管沒(méi)有淀粉,原因是唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖。(4)與1號(hào)試管相比,3號(hào)試管是塊狀的,研究的是牙齒對(duì)事物的咀嚼作用。(5)從實(shí)驗(yàn)可以得出饅頭的變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌和唾液的分解都有關(guān)系。考點(diǎn):本題考查探究實(shí)驗(yàn)“淀粉在口腔內(nèi)的消化”,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)保證酶的活性(2)2ml清水,對(duì)照(3)唾液淀粉酶,麥芽糖(4)牙齒的咀嚼作用(5)唾液的消化作用21、略
【分析】【解析】
試題分析:探究實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照組;只有通過(guò)對(duì)比才能得出科學(xué)的結(jié)論,B實(shí)驗(yàn)的目的就是做對(duì)照.探究實(shí)驗(yàn)中要控制變量的唯一,除了變量不一樣,其它條件要都一樣,且都是適宜條件.
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看;A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%.說(shuō)明種造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率.A培養(yǎng)皿是實(shí)驗(yàn)組,B培養(yǎng)皿是對(duì)照組,兩組實(shí)驗(yàn)保持了唯一變量:造紙廢水.
(2)為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠;對(duì)本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組,取其平均值為為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%;而種子萌發(fā)還需要滿(mǎn)足自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且種子不在休眠期.
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果;實(shí)驗(yàn)組(A培養(yǎng)皿)含造紙廢水,小麥種子的平均發(fā)芽率為34%;對(duì)照組(B組)不含造紙廢水,小麥種子的平均發(fā)芽率為93%.說(shuō)明含造紙廢水的溶液會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率.
考點(diǎn):探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響.【解析】【答案】清水;(1)實(shí)驗(yàn);對(duì)照;(2)平均值;(3)休眠;(4)造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率.五、簡(jiǎn)答題(共2題,共6分)22、(1)血液紅細(xì)胞
(2)消化
(3)白細(xì)胞吞噬病菌紅細(xì)胞氧氣
(4)血小板止血和加速凝血
【分析】【分析】本題考查循環(huán);消化與血液的組成和功能;解答此題的關(guān)鍵是掌握血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、血液與組織細(xì)胞的氣體交換的實(shí)質(zhì)。
【解答】血液分為血漿和血細(xì)胞兩部分,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板,它們具有不同的功能。血液中的血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。在三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞數(shù)量最多,呈兩面凹的圓餅狀、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,具有運(yùn)輸氧氣的功能;白細(xì)胞數(shù)量最少,體積最大,有細(xì)胞核,對(duì)人體有防御和保護(hù)的作用;血小板數(shù)量較多,體積最小,沒(méi)有細(xì)胞核,能夠促進(jìn)止血和加速凝血。(1)人體內(nèi)的“紅色河水”是指血液;其紅色的原因在于紅細(xì)胞內(nèi)有紅色含鐵的蛋白質(zhì),即血紅蛋白。
(2)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺;具有消化和吸收兩大功能。當(dāng)食物中的淀粉;蛋白質(zhì)和脂肪等大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)消化道時(shí),被消化道中的消化液分解為小分子的物質(zhì),最終被小腸吸收送到血液并通過(guò)血液循環(huán)被人體利用。當(dāng)血液流經(jīng)身體各處組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給組織細(xì)胞,把組織
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