2025年人教五四新版必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷548考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖表示不同環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是。

①甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線；沒(méi)有K值。

②乙曲線中的K值是該種群的最大數(shù)量。

③如果不考慮遷入和遷出等其他因素；在K值時(shí)，出生率等于死亡率。

④假設(shè)該種群是某經(jīng)濟(jì)魚(yú)；在e點(diǎn)時(shí)開(kāi)始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量。

⑤種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后。

⑥K值是環(huán)境的最大容納量，不隨環(huán)境的變化而變化A.①②B.①⑥C.①③D.③⑥2、被捕食者在開(kāi)始逃逸之前；容許捕食者靠近到一定距離，稱為“逃逸開(kāi)始距離”（簡(jiǎn)稱FID）。無(wú)鎧甲及背刺的米諾魚(yú)和長(zhǎng)有鎧甲及背刺的粘背魚(yú)生活在同一區(qū)域。利用這兩種小型魚(yú)與其共同天敵黑鱸魚(yú)在水族箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖，據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)合理的是。

A.群體活動(dòng)的米諾魚(yú)比單獨(dú)活動(dòng)時(shí)推遲了對(duì)捕食者的反應(yīng)B.粘背魚(yú)體長(zhǎng)以及是否進(jìn)行群體活動(dòng)與FID無(wú)明顯的關(guān)系C.粘背魚(yú)體長(zhǎng)與FID有關(guān)，說(shuō)明其體長(zhǎng)越大運(yùn)動(dòng)能力越差D.粘背魚(yú)的FID相對(duì)較小，與其有鎧甲和背刺有一定關(guān)系3、對(duì)甲、乙、丙、丁四圖分析正確的是（）

A.圖丙中若固定光源，暗箱及植株整個(gè)裝置勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間，幼苗將彎向小窗B.圖乙經(jīng)卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少，所以外側(cè)生長(zhǎng)得快C.圖甲由于單側(cè)光照的影響，胚芽鞘將向光彎曲生長(zhǎng)D.圖丁中放M的胚芽鞘向一側(cè)彎曲，而放N的不彎曲4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析是許多實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，下列實(shí)驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù)的方法合理的是（）。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容獲取數(shù)據(jù)的方法A．探究唾液淀粉酶活性的最適溫度設(shè)置0℃、37℃、100℃三個(gè)溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)B．調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式在數(shù)量足夠大的人群中隨機(jī)調(diào)查C．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化直接從培養(yǎng)液表面抽取少量培養(yǎng)物，適當(dāng)稀釋，用臺(tái)盼藍(lán)染液染色，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)D．調(diào)查某自然保護(hù)區(qū)金絲猴的種群密度使用標(biāo)志重捕法，盡量不影響標(biāo)記動(dòng)物的正?；顒?dòng)，個(gè)體標(biāo)記后即釋放

A.AB.BC.CD.D5、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開(kāi)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，相關(guān)敘述正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)是指CO2在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)流動(dòng)的過(guò)程B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始，終止于分解者的呼吸C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞渠道是食物鏈（網(wǎng)），可以在生物之間雙向傳遞D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動(dòng)能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，有利于穩(wěn)態(tài)的維持6、正確應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)原理可提高作物產(chǎn)量。下列有關(guān)提高產(chǎn)量的措施及其原理的敘述，正確是（）A.減少稻田中的分解者可降低物質(zhì)循環(huán)及能量消耗B.及時(shí)去除田間雜草，可使能量更多被農(nóng)作物固定C.防治稻田害蟲(chóng)，可降低水稻和害蟲(chóng)間的能量傳遞效率D.有機(jī)肥中有較多能量，增施有機(jī)肥可為農(nóng)作物提供更多能量7、青藏高原植物生長(zhǎng)主要受自然溫度和人類放牧的影響。牧草的生長(zhǎng)季由返青、開(kāi)花、結(jié)實(shí)和枯黃等時(shí)期組成，生長(zhǎng)季的變化與否能夠反映高原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。研究者比較了放牧與圍封對(duì)高山蒿草的生長(zhǎng)季長(zhǎng)度變化的影響，如圖所示。據(jù)此分析合理的是（）

A.圍封可以提高高山蒿草的種群密度，但不改變?cè)撊郝涞呢S富度B.放牧改變?nèi)郝溲萏娴姆较?，圍封改變生態(tài)系統(tǒng)中物種的進(jìn)化方向C.為保護(hù)青藏高原植被的正常生長(zhǎng)，應(yīng)采取全面圍封、禁牧的措施D.高山蒿草的生長(zhǎng)季隨圍封時(shí)間增加而延長(zhǎng)，可能是地表溫度低造成的評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。9、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí)，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開(kāi)花、多結(jié)果?！肮麡?shù)一草菇”立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。10、請(qǐng)補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的集合同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開(kāi)放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________11、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過(guò)程。這里說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。12、某地經(jīng)過(guò)開(kāi)墾后；荒山變?yōu)闃?shù)林，注地成為魚(yú)塘。下圖表示某魚(yú)塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚(yú)，丁為1種水鳥(niǎo)，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問(wèn)題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹(shù)木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹(shù)林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚(yú)塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過(guò)捕撈后，某種魚(yú)的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說(shuō)明其原因是___________________。13、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、非選擇題(共3題，共9分)15、圖甲是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖；A；B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖乙是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲結(jié)構(gòu)中涉及________個(gè)神經(jīng)元；含有________個(gè)突觸。

(2)圖乙中表示感受器的是________(填編號(hào))；感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是________。

(3)研究表明；生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤________(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)。說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)。

(4)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓________(填“受到”或“未受到”)侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激________(填“有”或“無(wú)”)感覺(jué)。16、下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中；屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有_______。

（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時(shí)，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲40只鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的是15只，則該鼠的種群密度是_____只/hm2。若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉；則會(huì)導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果______________“偏高”或“偏低”）。

（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量____。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4；從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤?，蛇體重增加1kg，人能比原來(lái)多增重_____kg（能量傳遞效率按20%計(jì)算）。

（4）圖乙中；碳元素由B主要通____________過(guò)程進(jìn)入A。碳元素在A；C、D之間以___________形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是______________（填字母）。

（5）該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害，如圖為在人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)圖（單位：103KJ.m-2.a-1）。

①由圖可知，肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量為_(kāi)___KJm-2.a-1；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，營(yíng)養(yǎng)級(jí)___填“較高”或“較低”）的生物在這場(chǎng)災(zāi)害中受到的影響較大。

②流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____KJm-2.a-1。

用于植食性動(dòng)物自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)的能量是____KJm-2.a-1。

③在人為干預(yù)下，能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)____（保留3位有效數(shù)字）。17、如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，其功能的恢復(fù)過(guò)程。請(qǐng)回答：

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹位于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)若某種原因?qū)е律呷克劳?；而狐的?shù)目不變，則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會(huì)_____，原因是_______________________________________。

(3)若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度；可采用的方法是________________；若用取樣器取樣進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究，采集到的所有小動(dòng)物________(填“能”或“不能”)構(gòu)成土壤中的一個(gè)群落。

(4)圖2中的兩條虛線之間的部分，表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)所需的時(shí)間。y越大，則說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越________(填“強(qiáng)”或“弱”)。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共9分)18、鳴禽是鳥(niǎo)類中最善于鳴叫的—類。鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下；通過(guò)鳴管和鳴肌來(lái)完成的。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的_________。該反射的效應(yīng)器是_________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)雄鳥(niǎo)的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥(niǎo)。為探究這種差異的原因；研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖乙所示的結(jié)果。

①此實(shí)驗(yàn)以________鳥(niǎo)腦為材料，制備裝片并染色，然后在顯微鏡下觀察，通過(guò)計(jì)數(shù)神經(jīng)元的________（結(jié)構(gòu)）來(lái)統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量。

②圖乙的結(jié)果顯示，10～15日齡時(shí)，雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大；隨日齡增長(zhǎng)，雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)分別是________。

（3）進(jìn)—步研究發(fā)現(xiàn)，雄鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān)，而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥(niǎo)體中激素有關(guān)，這類激素最可能是________。為驗(yàn)證這—觀點(diǎn)，研究人員做了多組實(shí)驗(yàn)，其中—組是選用雌性幼鳥(niǎo)若干只，平均分成兩組。在對(duì)照組幼鳥(niǎo)皮下植入不含激素的包埋物，實(shí)驗(yàn)組的處理是________。—段時(shí)間后，檢測(cè)兩組鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)________。若________，說(shuō)明上述觀點(diǎn)成立。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)19、科學(xué)家對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)由植物、田鼠和鼬3個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了分析，結(jié)果如圖所示[單位：J/（）]?；卮鹣铝袉?wèn)題：

注：GP表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；R表示通過(guò)呼吸作用散失的能量。

(1)圖中NP代表______的能量，該食物鏈中能量逐級(jí)遞減的原因是______。

(2)田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______，田鼠所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入分解者的能量的途徑包括______。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的生物甲可捕食田鼠，也可捕食植物，現(xiàn)將甲的食物比例由植物∶田鼠=1∶1調(diào)整為2∶1，假設(shè)甲獲得相同的能量，能量傳遞效率按10%計(jì)算，消耗的植物量占原來(lái)的______。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠、鼬等捕食者的存在有利于增加物種多樣性，請(qǐng)用“收割理論”的內(nèi)容進(jìn)行解釋：______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后；數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線，稱為“S”型曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。同乙種群的K值是可以變化的。

【詳解】

甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線；呈J型增長(zhǎng)，沒(méi)有K值，①正確；

在S型的種群增長(zhǎng)曲線中；K值為在環(huán)境條件不受到破壞的條件下,一定空間中所能生存的種群的最大數(shù)量，即最大環(huán)境容納量，其數(shù)值不是固定不變的，會(huì)因環(huán)境的變化而變化，種群數(shù)量可在K值附近上下波動(dòng)，②⑥錯(cuò)誤；

在K值時(shí)；種群的增長(zhǎng)速率為0，如果不考慮遷入和遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率，③正確；

c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是K/2值；此時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大。假設(shè)該種群是某經(jīng)濟(jì)魚(yú)，在c點(diǎn)以后即可開(kāi)始捕撈，只要捕撈后使種群數(shù)量維持在K/2值，即可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，④錯(cuò)誤；

圖中陰影部分可表示環(huán)境阻力，據(jù)圖可知，種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點(diǎn)之前；⑤錯(cuò)誤。因此，C項(xiàng)正確，A；B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量的變化曲線，要求考生掌握種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線，識(shí)記這兩種曲線形成的條件，理解J型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型中的各字母的含義。解題的關(guān)鍵是理解K值和K/2值的含義。2、D【分析】【分析】

生物的種間關(guān)系包括互利共生；寄生、競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系；本題涉及到的是捕食關(guān)系；而根據(jù)坐標(biāo)圖分析，逃逸開(kāi)始距離與生物的種類和體長(zhǎng)有關(guān)，結(jié)合坐標(biāo)圖給出準(zhǔn)確判斷。

【詳解】

A；識(shí)圖分析可知；群體活動(dòng)的米諾魚(yú)與單獨(dú)活動(dòng)時(shí)的FID無(wú)明顯變化，因此不能反映推遲了對(duì)捕食者的反應(yīng)，A錯(cuò)誤；

BC；識(shí)圖分析可知；粘背魚(yú)單獨(dú)活動(dòng)時(shí)體長(zhǎng)與FID有關(guān)，體長(zhǎng)較長(zhǎng)時(shí)FID較小，可能是與其有明顯的鎧甲和背刺有一定關(guān)系，而進(jìn)行群體活動(dòng)時(shí)與FID無(wú)明顯的關(guān)系，B、C錯(cuò)誤；

D；已知米諾魚(yú)無(wú)鎧甲及背刺和粘背魚(yú)長(zhǎng)有鎧甲及背刺；又由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知：米諾魚(yú)的開(kāi)始逃逸距離較粘背魚(yú)的開(kāi)始逃逸距離要大；這應(yīng)該與兩種魚(yú)的形態(tài)特征有關(guān)，因?yàn)殒z甲和背刺可以作為防御天敵的武器，D正確。

故選D。3、A【分析】【分析】

本題主要考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生；分布和運(yùn)輸。

1；生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子。

2；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向：橫向運(yùn)輸：向光側(cè)→背光側(cè)；極性運(yùn)輸：形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端。（運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸）

3；生長(zhǎng)素的分布部位：各器官均有；集中在生長(zhǎng)旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實(shí)。

【詳解】

A.圖丙中幼苗只有小窗處可以接收到光源；因此植物將向小窗的方向彎曲，A正確；

B.圖乙經(jīng)卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)多；所以外側(cè)生長(zhǎng)得快，B錯(cuò)誤；

C.圖甲胚芽鞘沒(méi)有尖端；不受光照影響，C錯(cuò)誤；

D.圖丁中放M和N的胚芽鞘都直立生長(zhǎng)；D錯(cuò)誤。

故選A。4、D【分析】【分析】

標(biāo)志重捕法：在種群的活動(dòng)范圍內(nèi)；捕獲一部分個(gè)體，做上標(biāo)記后再放回原處，一段時(shí)間后再重捕，根據(jù)重捕的動(dòng)物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例，來(lái)估計(jì)種群密度。

【詳解】

A；探究唾液淀粉酶活性的最適溫度；應(yīng)設(shè)置一系列溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；

B；調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式；應(yīng)在患紅綠色盲的家族中進(jìn)行調(diào)查，B錯(cuò)誤；

C；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化；應(yīng)將培養(yǎng)液搖勻后抽取少量培養(yǎng)物，C錯(cuò)誤；

D；金絲猴運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)范圍廣；適宜用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度，調(diào)查時(shí)應(yīng)盡量不影響標(biāo)記動(dòng)物的正?；顒?dòng)、個(gè)體標(biāo)記后即釋放，D正確。

故選D。5、D【分析】【分析】

1；能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程；能量流動(dòng)特點(diǎn)：①單向流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng)；②逐級(jí)遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級(jí)減少，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%；可用能量金字塔表示。

2、碳循環(huán)：碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在，并通過(guò)生物鏈在生物群落中傳遞；碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C元素；不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程，A錯(cuò)誤；

B；能量流動(dòng)一般從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始；但在人工生態(tài)系統(tǒng)中，能量還可來(lái)自人工投放的能量，B錯(cuò)誤；

C；能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)；而信息傳遞可以不沿著此渠道進(jìn)行，C錯(cuò)誤；

D；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)；能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和能量流動(dòng)促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，有利于穩(wěn)態(tài)的維持，D正確。

故選D。6、B【分析】【分析】

1；研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義是：調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系；使能量持續(xù)高效地流動(dòng)對(duì)人類最有益的部分。

2；分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物；歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

【詳解】

A；減少稻田中的分解者可降低物質(zhì)循環(huán)；影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，降低產(chǎn)量，A錯(cuò)誤；

B；農(nóng)田除草使農(nóng)作物獲得更多的光能和空間；使能量更多地流向農(nóng)作物，提高產(chǎn)量，B正確；

C；防治水稻害蟲(chóng)能使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?；即更多地存在于水稻，提高產(chǎn)量，但不能改變能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D；有機(jī)肥中的能量不能被農(nóng)作物固定；施用有機(jī)肥不能為農(nóng)作物提供能量，D錯(cuò)誤。

故選B。7、D【分析】【分析】

種群密度：每一種群?jiǎn)挝豢臻g的個(gè)體數(shù)（或作為其指標(biāo)的生物量）。

物種豐富度：指某群落中物種的數(shù)量。

保留有土壤條件；甚至種子或其他繁殖體的地方開(kāi)始次生演替；群落演替過(guò)程中生物多樣性增加，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜；另外人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

【詳解】

A；圖中只涉及嵩草生長(zhǎng)季長(zhǎng)度的變化；高山嵩草的生長(zhǎng)季隨封圍時(shí)間延長(zhǎng)，沒(méi)有看出圍封提高高山嵩草的種群密度，A錯(cuò)誤；

B；從柱形圖中看不出放牧改變?nèi)郝溲萏娴姆较?；也看不出封圍是否改變生態(tài)系統(tǒng)中物種進(jìn)化方向，圖中只涉及嵩草生長(zhǎng)季長(zhǎng)度的變化，B錯(cuò)誤；

C；高山蒿草的生長(zhǎng)季隨圍封時(shí)間延長(zhǎng)；為保護(hù)青藏高原植被正常生長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)適度放牧，C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)試題分析；圍封后高山蒿草的生長(zhǎng)主要受自然溫度的影響，高山蒿草的生長(zhǎng)季隨圍封時(shí)間延長(zhǎng)，可能是地表溫度低造成的，D正確。

故選D。二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)9、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光；水分和無(wú)機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無(wú)機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì)；降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開(kāi)花；多結(jié)果。

果樹(shù)和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧?jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)10、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體，是繁殖和進(jìn)化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞?！窘馕觥窟M(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞數(shù)量物種組成11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。12、略

【分析】【分析】

通過(guò)圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來(lái)回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過(guò)程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過(guò)程分析；對(duì)于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（流向丙和?。€有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長(zhǎng)的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長(zhǎng)的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無(wú)關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚(yú)類生物輸出；因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚(yú)塘提供能量和物質(zhì)來(lái)維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察，通過(guò)能量金字塔來(lái)完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問(wèn)題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過(guò)題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來(lái)處理具體的問(wèn)題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚(yú)的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚(yú)塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能13、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、非選擇題(共3題，共9分)15、略

【分析】【分析】

(1)分析圖甲；其中涉及到3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸，其中A是軸突（神經(jīng)纖維），B是樹(shù)突。

(2)分析圖二：①是感受器；②是傳入神經(jīng)、⑤是神經(jīng)中樞、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器。

【詳解】

(1)分析圖甲；其中涉及到3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸。

(2)分析圖乙：①是感受器；②是傳入神經(jīng)、⑤是神經(jīng)中樞、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器。靜息時(shí)；膜電位是內(nèi)負(fù)外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負(fù)電位。

(3)生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子；大腦皮層的厚度大，突觸的數(shù)量將增加。說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)。

(4)由題意可知；病毒侵染了③傳出神經(jīng)，但對(duì)傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞沒(méi)有影響，即興奮可以傳遞到神經(jīng)中樞，但無(wú)法傳遞到效應(yīng)器，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者對(duì)刺激有感覺(jué)，但卻表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙。

【點(diǎn)睛】

注意：反射必須依賴完整的反射弧，反射弧結(jié)構(gòu)完成，才能完成反射?！窘馕觥?2①由正電位→負(fù)電位突觸增加未受到有16、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖甲食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，其中草是生產(chǎn)者，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其余都是消費(fèi)者，圖中共含有4條食物鏈。圖乙是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，由于生產(chǎn)者和大氣中CO2庫(kù)之間為雙箭頭，并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用，因此可以判斷圖中A、B分別代表生產(chǎn)者、大氣中CO2庫(kù)；又由于生產(chǎn)者和消費(fèi)者均會(huì)流向分解者；因此進(jìn)一步確定C；D分別表示消費(fèi)者、分解者。

【詳解】

（1）次級(jí)消費(fèi)者處于食物鏈的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；圖甲中屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有人；蟾蜍、蛇、貓頭鷹。

（2）已知第一次捕獲鼠40只，第二次捕獲30只，其中被標(biāo)記的有15只，且樣方面積為2hm2，因此該鼠的種群密度=30×40÷15÷2=40只/hm2；若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉；導(dǎo)致第二次捕獲的鼠中被標(biāo)記的個(gè)體減少，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果偏大。

（3）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草（生產(chǎn)者）固定的全部太陽(yáng)能。蛇取食鼠的比例改變前體重增加lkg需要草的量=1×1/4÷20%÷20%+1×3/4÷20%÷20%÷20%=100kg；蛇取食鼠的比例改變后體重增加lkg需要草的量為：1×3/4÷20%÷20%+1×1/4÷20%÷20%÷20%=50kg，改變后與改變前可以節(jié)省100-50=50kg的草的能量可以流向人，所以可以使人增重50×20%×20%=2kg。

（4）圖乙中A、B分別代表生產(chǎn)者、大氣中CO2庫(kù)；二氧化碳庫(kù)中的碳元素主要通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生產(chǎn)者，進(jìn)而進(jìn)入了生物群落；A；C、D都是生物成分，在這些生物成分之間碳元素以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。圖甲中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有非生物的物質(zhì)和能量、分解者，即沒(méi)有圖乙中的B、D成分。

（5）①據(jù)圖分析，流入到肉食動(dòng)物的能量=植食動(dòng)物的能量-熱能-未利用-分解者=（14+2-4-9-0.5）×103=2.5×103kJ?m-2?a-1，肉食動(dòng)物同化的能量=頂位肉食動(dòng)物+熱能+未利用+分解者=（0.25+2.1+5.1+0.05）×103=7.5×103kJ?m-2?a-1，其中來(lái)源于植食動(dòng)物的能量為2.5×103，則補(bǔ)償輸入為5×103kJ?m-2?a-1；由圖可知；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，補(bǔ)償輸入的能量越多，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高的生物在這場(chǎng)災(zāi)害中受到的影響較大。

②流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的總能量+補(bǔ)償輸入的能量，生產(chǎn)者固定的能量=23+70+14+3=110×103kJ?m-2?a-1，因此流經(jīng)給生態(tài)系統(tǒng)的總能量=（110+2+12+5）×103=1.29×105kJ?m-2?a-1。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量=14×1031+2×103=16×103kJ?m-2?a-1，其中呼吸消耗的能量是4×103kJ?m-2?a-1，因此用于植食性動(dòng)物自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)的能量=1.2×104kJ?m-2?a-1。

③圖示食物鏈中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量=14×1031+2×103=16×103kJ?m-2?a-1，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量=2.5×103，所以能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率=（2.5×103）÷（16×103）=15.6%。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖乙中各個(gè)字母之間的箭頭關(guān)系判斷各自所屬的成分的名稱，并能夠根據(jù)能量流動(dòng)的過(guò)程和圖示數(shù)據(jù)對(duì)題（5）進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?！窘馕觥咳?、蟾蜍、蛇、貓頭鷹40偏高草固定的太陽(yáng)能2光合作用含碳有機(jī)物B、D5×103較高1.29×1051.2×10415.6%17、略

【分析】試題分析：解此題從數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)；營(yíng)養(yǎng)級(jí)；及回顧生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力等知識(shí)切入。該草原生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，分別是：①草→鼠→蛇→鷹；②草→鼠→鷹；③草→鼠→狐；④草→兔→鷹；⑤草→兔→狐，據(jù)此解答。

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈；分別是：①草→鼠→蛇→鷹；②草→鼠→鷹；③草→鼠→狐；④草→兔→鷹；⑤草→兔→狐，鷹位于第三；四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）若某種原因?qū)е律呷克劳?；而狐的?shù)目不變，由于鷹由第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)變成了單純的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食物鏈縮短，減少了能量的損耗，則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會(huì)增多。

（3）若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度；可采用的方法是標(biāo)志重捕法；若用取樣器取樣進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究，采集到所有小動(dòng)物并不包含土壤中的全部生物，不能構(gòu)成土壤中的一個(gè)群落。

（4）圖2中的兩條虛線之間的部分；表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間，y越大，則說(shuō)明偏離正常范圍越遠(yuǎn)，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱。

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

點(diǎn)睛：食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析。

(1)若處于食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少；整個(gè)食物鏈中的其他生物都會(huì)減少，簡(jiǎn)單記為：“一級(jí)生物若減少，其他生物跟著跑”。

(2)“天敵”一方減少；短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加，但從長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看，會(huì)先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定，簡(jiǎn)單記為：“如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定”。

(3)若處于中間營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少；則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：

①生產(chǎn)者數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則；即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。

②最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則；即當(dāng)處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群的食物有多種來(lái)源時(shí)，若其中一條食物鏈中某種生物減少，該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化。

③在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí)，對(duì)另一種生物數(shù)量的影響，沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。簡(jiǎn)單記為：“食物網(wǎng)，食物鏈，生物數(shù)量好判斷，首先你要有主見(jiàn)，環(huán)節(jié)少的先看見(jiàn)”。【解析】三、四增多鷹由第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)變成了單純的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食物鏈縮短，減少了能量的損耗標(biāo)志重捕法不能弱五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共9分)18、略

【分析】【分析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)；激素調(diào)節(jié)；考查對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑、激素種類和作用的理解和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析。完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分，雌性和雄性鳥(niǎo)體內(nèi)性激素不同，決定了二者行為和生理結(jié)構(gòu)的不同。

【詳解】

（1）鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)的控制下；通過(guò)鳴管和鳴肌來(lái)完成的，則