2024年魯教版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】今年植樹節(jié)，在各地的道路兩旁移栽了一批大樹，要求帶冠移栽，為了提高大樹成活率，下面是某同學(xué)對工人師傅提供的建議，其中不具可行性的是（）A.多施肥B.用遮陽網(wǎng)遮陰C.帶土移栽D.摘除部分葉片2、【題文】胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是（）A.肺B.子宮C.胎盤、臍帶D.心臟3、植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞B.細胞→器官→組織→個體C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體D.細胞→組織→器官→個體4、（2015?孝感）玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵．推測這些花瓣中有機物的主要來源，正確的是（）A.它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑腂.它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的C.它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物再運輸?shù)交ò甑腄.它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運到花瓣的5、用血液作材料制成的玻片標(biāo)本，叫做（）A.切片B.涂片C.裝片D.模型6、下列關(guān)于生物圈的說法不正確的是（）A.生物圈為生物的生存提供了陽光、水等基本條件B.生物圈是人類和其他生物的共同家園C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物7、【題文】仙人掌的葉退化成針狀，具有何種意義？A.增進光合作用的進行B.增加水分的散失C.減少水分的散失D.減緩光合作用的進行8、【題文】下列生物中，同海帶、紫菜一樣都屬于藻類植物的是A.地錢B.蕨菜C.油菜D.水綿評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、小明在吃西紅柿?xí)r，將它放在開水中燙一下，很容易將表皮撕下來．小明撕掉的這一層是____組織．10、將植物生長需要的無機鹽與其相對應(yīng)的功能填在一起．

氮肥____枝繁葉茂（促進細胞的分裂和生長；使枝葉長得繁茂）。

鉀肥____碩果累累（促進幼苗的生長發(fā)育；花的開放、果實和種子的成熟）。

磷肥____莖桿健壯（促進糖類的形成和運輸，使莖桿健壯）。11、【題文】填空題。

1、觀察要有明確的____，要仔細尋找被觀察對象的特征，并隨時進行記錄；觀察要按照一定的順序進行，在觀察方位上一般采取先____后局部順序進行觀察。

2、____是一種較為精密的光學(xué)儀器，是研究生物科學(xué)不可缺少的工具，可以幫助我們觀察肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu)，它的放大倍數(shù)一般在____倍之間。

3、植物的根系分為____和____兩大類，小麥的根系是____，具有____根；豌豆的根系是____，具有____根和____根。

4、花按照傳粉方式可分為____和____，玉米花屬于____花，桃花屬于________花。12、【題文】神經(jīng)中樞就是中樞神經(jīng)。()13、1900年，奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，他將人的血液分為____型、____型、____型和____型四種類型．14、如圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）乙圖中的a____是由甲圖的[____]____發(fā)育成的；乙圖中的c____是由甲圖中的[____]____發(fā)育成的．

（2）枝芽能由小長大與甲圖中[____]____有密切關(guān)系；細胞分裂活動決定著各部分的生長發(fā)育．

（3）甲圖中的[3]是由[____]____發(fā)育來的，它能發(fā)育成乙圖中的[____]____．

（4）由圖可知，枝芽將來能夠發(fā)育成____．

15、人類是生物圈中的特殊成員，____逐漸成為影響生物圈發(fā)展的重要因素．16、植物的營養(yǎng)器官根；莖、葉的基本功能是維持植物的生命．那么；根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請根據(jù)下面的漫畫回答問題．

（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死．”，說的是葉具有____的功能，完成這一功能的場所是細胞里的____，并要在有____的條件下才能完成．

（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死．”，說的是根具有____的功能，這一功能主要是由根尖的____完成的．

（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了．”說的是莖具有運輸____的功能，運輸?shù)姆较蚴亲訽___而____的．饑餓的根：“我太餓了，哪有吃的？”說的莖還具有運輸____的功能．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、葉綠素只有在光下才能形成。（）18、生物與環(huán)境是相互依存，相互制約的．（判斷對錯）．19、伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長，這是細胞分化的結(jié)果。20、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)．______（判斷對錯）21、根吸收的水和無機鹽是通過導(dǎo)管運輸?shù)狡渌鞴俚?。評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共8分)22、同學(xué)們在探究“食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”實驗時；準備了饅頭（每份碎屑或小塊等量）；唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備，按如表所列實驗方案進行實驗：（提示：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍色。每加入物質(zhì)后都搖勻）請分析回答下列問題：

。試管編號饅頭形態(tài)加人物質(zhì)（一）溫度及時間加人物質(zhì)（二）實驗現(xiàn)象1碎屑2毫升唾液37℃10分鐘2滴碘液2碎屑2毫升清水37℃10分鐘2滴碘液3小塊2毫升唾液37℃10分鐘2滴碘液4碎屑2毫升唾液0℃10分鐘2滴碘液（1）分析1號2號試管這一組實驗；實驗變量是______。預(yù)測實驗現(xiàn)象是2號試管內(nèi)會變藍。通過該組實驗得出的結(jié)論是______。

（2）分析1～3號試管；能與3號試管形成對照實驗的是______號試管，3號試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是______。

（3）若1號、4號試管組成對照實驗，則實驗變量是______，4號試管的實驗現(xiàn)象是______，由此得出的實驗結(jié)論是______。評卷人得分五、連線題(共2題，共16分)23、連線題：將左邊的腺體與相應(yīng)的作用連接起來24、把名詞與相應(yīng)的功能對應(yīng)起來(填序號，8分)1.上皮組織a.支持、連接、保護、營養(yǎng)2.輸導(dǎo)組織b.保護內(nèi)部柔嫩部分3.結(jié)締組織c.貯存營養(yǎng)物質(zhì)4.肌肉組織d.產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮5.營養(yǎng)組織e.分裂產(chǎn)生新細胞6.保護組織f.保護和分泌7.神經(jīng)組織g.收縮和舒張8.分生組織h.運輸水分、無機鹽和有機物參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】多施肥，會使得土壤溶液濃度高，根細胞會失水，出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解析】

試題分析：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．如圖；

故選：C．

考點：胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)．【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞；由細胞組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織；營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織，不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官構(gòu)成整個植物體，植物體結(jié)構(gòu)層次中不具有“系統(tǒng)”這一層次。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，熟練掌握植物的結(jié)構(gòu)層次，即可解題。4、D【分析】【解答】A；根從土壤中吸收的是水和無機鹽；并輸送到植物體的各個器官，A錯誤；

B；花瓣屬于植物體的生殖器官；不能進行光合作用，B錯誤；

C；樹皮中的篩管將從根部吸收到的水和無機鹽運輸?shù)交ǖ雀鱾€器官；水和無機鹽不能轉(zhuǎn)化成有機物，C錯誤；

D；有機物是植物的葉通過光合作用制造的；玉蘭、海棠等植物植物在早春時節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長出時，有機物來自上一年葉通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管輸送到花瓣，D正確；

故選：D．

【分析】植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體；其中葉綠體是進行光合作用的場所．

篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物自上而下運輸?shù)狡渌鞴伲?、B【分析】解：血液是液體材料；因此用血液作材料制成的玻片標(biāo)本，叫做涂片．

故選：B

（1）玻片根據(jù)保存時間的長短分為臨時裝片和永久裝片；臨時玻片只能臨時觀察使用的玻片，不能長久保存；永久裝片能較較長時間保存的玻片．

（2）玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片；裝片和涂片．切片是用從生物體上切取的薄片制成的；涂片是用液體的生物材料（如細菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成的，裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握切片、涂片、裝片的概念．【解析】B6、D【分析】試題分析：生物圈是生物生活的圈層，包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境，能為生物的生存提供陽光、水等基本條件，是人類和其他生物的共同家園?！吧锶κ侵干钤诘厍蛏系乃猩铩闭f法錯誤，選D考點：本題考查生物圈的相關(guān)知識，解答此題需要學(xué)生正確理解生物圈的含義，樹立生物圈是人類和其他生物的共同家園的思想，保護我們的家園?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、C【分析】【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘，才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．仙人掌的葉退化成針狀，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高保水能力，是仙人掌對干旱缺水的沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)．

故選：C．【解析】【答案】C8、D【分析】【解析】本題考查的是藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。海帶；紫菜屬于藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，據(jù)此解答。

A；地錢屬于苔蘚植物；無根，有莖、葉的分化，故不符合題意；

B；蕨菜屬于蕨類植物；有了根、莖、葉的分化，可以食用，故不符合題意；

C；油菜用種子繁殖后代；種子外有果皮包被著，屬于被子植物，故不符合題意；

D、水綿的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，符合題意。故選D【解析】【答案】D二、填空題(共8題，共16分)9、保護【分析】【解答】西紅柿果皮能保護內(nèi)部的結(jié)構(gòu)；屬于保護組織．

故答案為：保護。

【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點和功能．。名稱分布細胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密，沒有細胞間隙，而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形，細胞間以不同方式相互聯(lián)系．運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，具有很強的分裂增生能力10、枝繁葉茂（促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂）莖桿健壯（促進糖類的形成和運輸，使莖桿健壯）碩果累累（促進幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實和種子的成熟）【分析】【解答】解：含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長；使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實；種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．

故答案為：枝繁葉茂（促進細胞的分裂和生長；使枝葉長得繁茂）；莖桿健壯（促進糖類的形成和運輸，使莖桿健壯）；碩果累累（促進幼苗的生長發(fā)育；花的開放、果實和種子的成熟）．

【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．11、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）觀察要有明確的目的。根據(jù)觀察目的；仔細尋找被觀察對象的特征，并隨時作好記錄。觀察要按照一定的順序進行。在觀察方式上，一般采取先用肉眼看，再用放大鏡，最后用顯微鏡觀察；在觀察方位上，一般采取先整體后局部，先宏觀后微觀，從外到內(nèi)；從左到右等順序。

（2）顯微鏡是一種較為精密的光學(xué)儀器；是研究生物科學(xué)不可缺少的工具，可以幫助我們觀察肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu)，它的放大倍數(shù)一般在401500倍之間.

（3）直根系是由主根和側(cè)根組成的；須根系由不定根組成。

（4）玉米花屬于風(fēng)媒花；異花傳粉，靠風(fēng)力傳粉；桃花屬于蟲媒花，靠昆蟲傳粉。

考點：本題考查觀察、顯微鏡等生物學(xué)入門知識，根的類型，花的種類等知識，解答此題需要學(xué)生了解生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法，比如觀察、實驗等，還要掌握根的類型，花的種類等知識，能夠熟練掌握所學(xué)生物學(xué)基礎(chǔ)知識，并記憶準確?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）目的整體。

（2）顯微鏡401500

（3）直根系須根系須根系不定根直根系主根側(cè)根。

（4）蟲媒花風(fēng)媒花風(fēng)媒花蟲媒花12、略

【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

大腦皮層是許多神經(jīng)元細胞體集中的部位；是高級神經(jīng)活動的神經(jīng)中樞，如條件反射的神經(jīng)中樞．大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如：視覺中樞；聽覺中樞、軀體運動中樞、軀體感覺中樞等．

故答案為：×

考點：人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能．【解析】【答案】錯13、ABABO【分析】【解答】我們所說的血型一般是指ABO血型；是按紅細胞所含有的抗原來分型的．1900年，奧地利的病理學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)，分為A；B、AB、O四種血型，這也就是傳統(tǒng)的ABO血型分類．由于在血型發(fā)現(xiàn)和分類上的貢獻，蘭德斯坦納獲得1930年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，并被譽為“血型之父”．自從ABO血型發(fā)現(xiàn)以后，輸血就成為臨床上實際可行的治療措施，用來治療失血過多的病人．

故答案為；A；B；AB；O．

【分析】本題考查血型的發(fā)現(xiàn)和分類．可以從血型的發(fā)現(xiàn)和分類方面來切入．14、莖4芽軸側(cè)芽5芽原基1生長點2葉原基b葉枝條【分析】【解答】（1）圖乙中的a是莖；是由圖甲中的4芽軸不斷伸長形成的；圖乙中的c是側(cè)芽，是由圖甲中的5芽原基發(fā)育來的．

（2）枝芽能夠不斷的長大主要是由于1生長點不斷分裂產(chǎn)生新細胞使芽軸不斷伸長和形成新的芽結(jié)構(gòu)的結(jié)果．

（3）圖甲中的3是幼葉，是由2葉原基發(fā)育來的，它能發(fā)育成乙圖中b葉．

（4）由圖可知；生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，可見葉芽將來能夠發(fā)育成枝條．

故答案為：（1）莖4芽軸側(cè)芽5芽原基。

（2）1生長點。

（3）2生長點b葉。

（4）枝條。

【分析】圖示為葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展的枝條，如圖1生長點、2葉原基、3幼葉、4芽軸、5芽原基、a莖、b葉、c側(cè)芽．15、人類活動【分析】【解答】由于人類亂砍濫伐；致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，土地質(zhì)量下降，破壞生態(tài)環(huán)境．森林資源匱乏，許多物種瀕臨滅絕．過度放牧，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，面積會減少，部分沙漠化，可見生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定受人為因素影響最為嚴重．所以目前影響生物圈平衡發(fā)展的重要因素是由于人類活動造成的．

故答案為：人類活動。

【分析】人與生物圈應(yīng)和諧相處，但是人類的一些活動卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負面的影響．16、光合作用葉綠體光吸收水分成熟區(qū)水分下上有機物【分析】【解答】（1）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物；釋放出氧氣的過程叫光合作用．因此葉通過光合作用制造有機物，光合作用的場所是細胞的葉綠體，并要在有光的條件下才能完成．

（2）植物主要是通過根從土壤中吸收水分的．根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)；因為成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了吸水的面積．

（3）植物的莖內(nèi)有導(dǎo)管和篩管；具有運輸功能，導(dǎo)管是由下向上運輸水分和無機鹽，篩管是由上向下運輸有機物．萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了．”說的是莖運輸水分的功能，運輸?shù)姆较蚴亲韵露系模囸I的根：“我太餓了，哪有吃的？”說的莖中的篩管還具有運輸有機物的功能．

故答案為：（1）光合作用葉綠體光。

（2）吸收水分成熟區(qū)。

（3）水分下上有機物。

【分析】根莖葉分別擔(dān)負著不同的生理功能，但它們必須相互協(xié)調(diào)，各司其職，使植物體成為一個統(tǒng)一的整體．此題可以從光合作用制造有機物，篩管的作用、導(dǎo)管的作用、根的作用方面來切入．三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】【解析】試題分析：韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因為在培育的過程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成，如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成?？键c：本題考查的是葉綠素的形成條件?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、A【分析】【解答】解：環(huán)境影響生物如南橘北枳；一山分四季，十里不同天；生物必須適應(yīng)環(huán)境，如沙漠干旱缺水，生物（沙棘）必須耐旱才能生存，否則（水蓮）不能生活；生物對環(huán)境有影響，如蚯蚓改良土壤，千里之堤；毀于蟻穴等．故生物與環(huán)境是相互依存，相互制約的正確．

故答案為：正確．

【分析】生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也在影響著環(huán)境．19、×【分析】【解答】解：在分生區(qū)的上部即神長區(qū)；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．所以伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大；變長，這是細胞分化的結(jié)果錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

根冠：位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)：被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．

伸長區(qū)：在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區(qū)：也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．

如圖所示：

20、×【分析】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×．

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及各個生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系．【解析】×21、√【分析】【解析】試題分析：導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的，它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，根所吸收的無機鹽只有溶解于水中，才能被植物體所吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官?？键c：水和無機鹽的運輸?！窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、實驗探究題(共1題，共8分)22、唾液唾液淀粉酶消化淀粉1變藍溫度變藍溫度影響淀粉酶消化【分析】解：（1）1號試管與2號試管饅頭形態(tài)；溫度環(huán)境都相同；不同的是加入的物質(zhì)，1號試管是2毫升唾液和2滴碘液，2號試管是2毫升清水和2滴碘液，其變量是唾液。因為通過該實驗不能知道被分解成什么了，只知道不變藍，因此沒有淀粉了，所以只能得出唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質(zhì)。

（2）3號試管與1號試管的變量是饅頭形態(tài)；饅頭碎屑模擬的是牙齒的咀嚼作用，二者構(gòu)成對照實驗。3號試管中的唾液淀粉酶只能接觸饅頭塊的一部分，不能消化全部的淀粉，遇碘會變藍。

（3）4號試管與1號試管的溫度環(huán)境不同；其他條件都應(yīng)相同，因此加入的物質(zhì)也是2毫升唾液和2滴碘液；消化酶只有在適宜的溫度條件下，消化作用才能發(fā)揮最好；由于4號試管所處的溫