2024年北師大版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級生物上冊月考試卷913考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、鴨梨味甜；野生梨味酸，但適應性強，將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上，成活后所結(jié)果實的果味是（）

A.與鴨梨一樣甜。

B.與野生梨一樣酸。

C.酸甜各半。

D.不酸也不甜。

2、【題文】吸煙和吸食毒品，首先損害的是人體的：A.血液B.呼吸道黏膜C.肺D.大腦3、【題文】細菌與植物細胞相比較，細菌具有（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.未成形的細胞核D.成形的細胞核4、一位母親生了一兒一女雙胞胎，這兩個小孩來自（）。A.一個受精卵B.一個卵細胞分別與兩個精子結(jié)合C.兩個受精卵D.兩個卵細胞與一個精子結(jié)合5、根據(jù)圖的人體關(guān)節(jié)模式圖，以下敘述錯誤的是（）A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括②④⑥B.①是關(guān)節(jié)囊，能把相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系起來C.②是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦D.運動時用力過猛，可能使③從⑤中滑脫出來導致脫臼6、下圖分別表示五種不同的生物，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①是酵母菌，②是細菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻B.有細胞壁的是①②⑤；有成形細胞核的是①②④⑤；無細胞膜的是③。C.有莢膜的是②；有葉綠體的是⑤；有伸縮泡的是④；有纖毛的是④。D.⑤營自養(yǎng)生活；①②③④營異養(yǎng)生活。③營寄生生活，①營腐生生活。7、下列說法正確的是()A.食物腐敗的根本原因是氣溫過高B.現(xiàn)代的食物保存方法就是添加防腐劑C.利用溶菌酶能夠有效地對魚、蝦等水產(chǎn)品進行保存，但對人體可能有害D.添加防腐劑可以延長食物的保質(zhì)期，但是添加過多會影響人體的健康評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列保存食品的方法屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是（）A.風干B.罐裝C.添加防腐劑D.鹽漬9、【題文】人的性別是由性染色體控制的，男性的精子細胞中性染色體是（）。A.XB.YC.XYD.XX10、下列相關(guān)敘述正確的是（）A.動物的行為從獲得的途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學習行為B.利用昆蟲的性外激素可以誘捕相應的農(nóng)業(yè)害蟲C.只有高等動物群體間才有通訊D.動物的學習行為一旦形成，就不會改變11、用免疫學原理分析，以下可以被稱為抗原的是（）A.食物中的蛔蟲卵B.注射到人體內(nèi)的葡萄糖C.移植入白血病人體內(nèi)的造血干細胞D.侵入人體的水痘病毒12、下面所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是（）A.生物具有遺傳現(xiàn)象--一母生九子，連母十個樣B.生物能影響環(huán)境-仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中C.生物的生命活動需要營養(yǎng)-木耳從朽木中獲取有機物D.生物需要排出體內(nèi)廢物-人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出13、下列生物的變異現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是A.經(jīng)常鍛煉的人比常人更發(fā)達的四肢B.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子C.紫外線輻射誘導農(nóng)作物發(fā)生的變異D.同一品種的豌豆分別種在不同地塊，植株的高度、豆粒大小發(fā)生了差異14、植物可以通過（）的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用．A.表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.葉脈D.氣孔評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．保持心情愉快的方法有以下三種：

方法一：____；方法二：____；方法三：____．16、生物分類從大到小的等級依次是：界、____綱、目、____、屬、____，其中，最基本的分類單位是____．17、細菌的細胞內(nèi)沒有____，一般營____或營____生活．18、本學期通過學習我們發(fā)現(xiàn)生命的延續(xù)是通過生殖不斷地產(chǎn)生新個體，生物的生殖方式包括____和____，不同的生殖方式各有其適應意義。19、先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的____所決定的行為；學習行為是在____的基礎(chǔ)上，通過____因素的作用，由____和____而獲得的行為．評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)20、激素在人體內(nèi)含量較低，所以作用也不大。（）21、生物多樣性是生物進化的結(jié)果，生物進化是自然選擇的結(jié)果。______（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共18分)22、下列圖示裝置是用來研究光合作用需要的二氧化碳的對照實驗裝置。請分析作答：

（1）實驗開始前，應將兩個裝置放在黑暗處一晝夜，使植物葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡，以避免原有_________對實驗結(jié)果的干擾。（2）濃氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水都是為了使_______________（填“二氧化碳”或“氧氣”）不進入甲裝置的玻璃杯中。（3）光照4小時后，應該同時取下_______葉片和D葉片，通過酒精脫色處理，再滴加碘液，最后觀察到__________的葉片變成藍色。23、在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的葉片上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，說明菜青蟲喜歡取食這一類植物。菜青蟲的成蟲是菜粉蝶，常穿梭于花間。（6分）某學習小組為了探究菜青蟲的生活習性，提出“菜青蟲取食十字花科植物是不是一種先天性行為”的問題，進行如下實驗：(1)本探究活動中，作出的假設是菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為。(2)用于實驗的菜青蟲卵來源是相同的，這樣做的目的是保證孵化出來的菜青蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等均相同，即保證所有的量相同。(3)在實驗探究中，選取了兩種實驗材料，目的是。(4)在這個實驗設計中，“步驟一”不夠嚴謹，請你提出改進建議。從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天學習行為，便探究具有可信度。(5)本實驗應重復進行了1~2次，取幾次的平均值，目的是減少誤差，避免偶然性，實驗更能真實的反應問題。(6)實驗按修改后的方案進行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：絕大多數(shù)的菜青蟲趨向取食大白菜葉。該實驗得出的結(jié)論是：菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為。(7)探究實驗還有一個重要的步驟，就是個小組之間還應當進行交流表達。24、【題文】某生物興趣小組探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗；實驗結(jié)果如下表。（7分）

。

液體種類。

清水。

5%的酒精溶液。

10%的酒精溶液。

15%的酒精溶液。

20%的酒精溶液。

10s內(nèi)心跳次數(shù)。

33

24

21

16

死亡。

（1）水蚤的正常心率是____次/10S。（1分）

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)；作出曲線圖。(2分)

心率（10s內(nèi)）

（3）根據(jù)曲線可知，酒精濃度越高，則水蚤的心率____，說明酒精對水蚤的心率有____作用。（2分）

（4）通過這個實驗，我們可以認識到，酒精對生物體是有影響的。請你用所學到的知識分析酗酒對身體健康的危害。（2分）評卷人得分六、其他(共3題，共30分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．由題意可知，鴨梨的枝是接穗，因此成活后所結(jié)果實的果味應該和接穗的一樣，可見A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的嫁接的知識；嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定，據(jù)此作答．

2、B【分析】【解析】香煙中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物質(zhì)能損傷人體的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，長期吸煙，會使人的呼吸功能減弱，記憶力下降，甚至引發(fā)癌癥，吸食毒品對人體危害極大，毒品不但會損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)，降低人的免疫力，而且由于毒品會讓人成癮，一旦斷藥，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列難以忍受的嚴重反應，所以說吸煙和吸食毒品，首先損害的是人體的呼吸道黏膜。【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】

試題分析：植物細胞的結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡等．

細菌的細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞等．

故與植物細胞相比；細菌具有未成形的細胞核．故選：C

考點：此題考查的是細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】C4、C【分析】一兒一女性別不同，染色體肯定不同，所以應是兩個受精卵?！窘馕觥緾5、D【分析】略

略【解析】?！拘☆}1】D【小題2】A6、B【分析】試題分析：A、①單細胞，有成形的細胞核，有大液泡，是酵母菌細胞，②沒有成形的細胞核，是細菌，③沒有細胞結(jié)構(gòu)，是病毒，④單細胞，沒有細胞壁、沒有葉綠體、沒有液泡，是單細胞動物草履蟲，⑤細胞內(nèi)有杯狀的葉綠體，是單細胞植物衣藻，A正確；B、①酵母菌是真菌、②是細菌、⑤衣藻是植物細胞，都有細胞壁，②細菌沒有成形的細胞核，③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此有細胞核的是①④⑤，③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此沒有細胞膜，B錯誤；C、②細菌細胞外有莢膜，⑤衣藻是綠色植物有葉綠體，④草履蟲體內(nèi)有伸縮泡，還有纖毛可以運動，C正確；D、⑤衣藻體內(nèi)有葉綠體，能夠通過光合作用自己制造有機物，屬于自養(yǎng)，①酵母菌、②細菌、③病毒、④草履蟲體內(nèi)都沒有葉綠體，不能自己制造有機物，靠現(xiàn)成的有機物維持生活，屬于異養(yǎng)，③病毒必須寄生在活的細胞中，①酵母菌是腐生生活，D正確；故選B。考點：本題考查的是細菌、真菌等其他生物的分類?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、D【分析】【解答】比較高的氣溫適宜微生物的生長繁殖；加快食物腐敗。防腐劑是防止食品腐敗的物質(zhì)，它能抑制微生物活動；防止食品腐敗變質(zhì)從而延長保質(zhì)期，是一種限制的食物保存方法。由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的，超標準使用會對人體造成一定損害。故答案選：D

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握防腐劑過量使用危害人體健康。二、多選題(共7題，共14分)8、AD【分析】試題分析：食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等，考點：食品保鮮的一般方法【解析】【答案】AD9、AB【分析】【解析】因為男性的一對性染色體XY，所以精子內(nèi)的性染色體是X或Y?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B10、AB【分析】解：A；動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，也稱為后天性行為，A正確．

B；性外激素多是由雌蟲分泌并釋放；引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物．因此利用昆蟲性外激素可以誘捕相應的農(nóng)業(yè)害蟲，B正確．

C；先天性行為每個動物都有；學習行為不只有高等動物才有，C錯誤．

D；學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，A錯誤；

故選：AB

動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．動物之間可以用聲音；氣味、動作進行信息交流．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．【解析】【答案】AB11、CD【分析】解：A；食物中的蛔蟲卵主要進入消化道；不會引起免疫反應，因此不是抗原；

B；注射到人體內(nèi)的葡萄糖；主要是提供能量，也不會引起免疫反應，因此不是抗原；

C；移植入白血病人體內(nèi)的造血干細胞；屬于外來物質(zhì)會引起免疫反應，因此是抗原；

D；侵入人體的水痘病毒；屬于外來物質(zhì)會會引起免疫反應，因此是抗原．

因此可以被稱為抗原的是移植入白血病人體內(nèi)的造血干細胞；侵入人體的水痘病毒．

故選：C；D

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原的概念．【解析】【答案】CD12、AB【分析】解：A；一母生九子；連母十個樣，屬于變異現(xiàn)象．A錯誤；

B；仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中；屬于生物對環(huán)境的適應．B錯誤；

C；木耳從朽木中獲取有機物；說明生物的生命活動需要營養(yǎng)．C正確；

D；人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出；說明生物需要排出體內(nèi)廢物．D正確．

故選：AB

生物具有遺傳和變異現(xiàn)象；生物必須適應環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存；生物的生命活動需要營養(yǎng)；生物需要排出體內(nèi)廢物．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象．【解析】AB13、BC【分析】【分析】此題考查生物的變異。明確變異的類型及特點是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹孔儺惪梢苑譃檫z傳變異和不遺傳變異。遺傳變異是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，可以遺傳的變異；不遺傳變異是環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不能遺傳。經(jīng)常鍛煉的人比常人更發(fā)達的四肢、同一品種的豌豆分別種在不同地塊，植株的高度、豆粒大小發(fā)生了差異這些變異中遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳變異；視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子、紫外線輻射誘導農(nóng)作物發(fā)生的變異遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，能夠遺傳，是遺傳變異。故BC符合題意。?故選BC?！窘馕觥緽C14、BD【分析】解：當氣孔張開時；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚，不易伸展；背氣孔腔的一側(cè)壁薄，容易伸展．保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉．

故選：B

氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動開閉．

氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．【解析】BD三、填空題(共5題，共10分)15、轉(zhuǎn)移注意力宣泄自我安慰【分析】【解答】在日常生活中；遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．

方法一：當情緒不好時；有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；或者用摔枕頭；打沙袋等方式，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．

方法三：當你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约海@樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度．

故答案為：轉(zhuǎn)移注意力；宣泄；自我安慰．

【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．16、門科種種【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：門；科；種；種．

【分析】生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從高到低依次以界、門、綱、目、科、屬、種．17、葉綠體腐生寄生【分析】【解答】解：細菌大多是單細胞的；如大腸桿菌，其細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁；細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜，體內(nèi)不含葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，分為寄生和腐生兩種，一種生物寄居在另一種生物的體外或體表吸收其營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活叫寄生，靠分解動植物的遺體來維持生活的叫腐生．

【分析】細菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)．體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，分為寄生和腐生兩種．18、有性生殖無性生殖【分析】【分析】本題考查了有性生殖與無性生殖的區(qū)別和聯(lián)系；解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。

【解答】

生物的生殖方式有有性生殖例和無性生殖兩種。經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖，有性生殖后代的優(yōu)點是：有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異，使后代產(chǎn)生新的性狀，生活力比較強，更有利于適應環(huán)境，有利于種族的繁衍，生活力強；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式?！窘馕觥坑行陨碂o性生殖19、略

【分析】

先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．

學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中；在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．如大山雀偷吃牛奶；鸚鵡學舌、黑猩猩搬木箱摘取香蕉，是通過學習得來的行為，屬于學習行為．

故答案為：遺傳物質(zhì)；遺傳因素；環(huán)境；生活經(jīng)驗；學習．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為；解答時可以從先天性行為；學習行為的特點方面來切入．

四、判斷題(共2題，共6分)20、×【分析】試題分析：人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺，內(nèi)分泌腺能分泌激素，激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，對人體的生理活動起特殊的調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應的病癥，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是激素的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、√【分析】解：達爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達爾文認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。

故答案為：√。

生物進化論；是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種。

此題考查了自然選擇學說?！窘馕觥俊涛濉嶒炋骄款}(共3題，共18分)22、（1）淀粉

（2）二氧化碳

（3）BD【分析】【分析】此題考查了探究光合作用實驗。明確實驗原理、理解科學探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）實驗前要將該裝置放到黑暗片一晝夜，目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉，實驗結(jié)果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗完后，就不會干擾實驗，使實驗結(jié)果更加明顯。即實驗開始前，應將兩個裝置放在黑暗處一晝夜，使植物葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡，以避免原有淀粉對實驗結(jié)果的干擾。

（2）從實驗裝置可以看出，甲裝置把其中的一個葉片用玻璃罩隔離開來，通入通過濃NaOH的作用的氣體，為了檢驗其吸收的二氧化碳是否徹底，實驗中特地增加了澄清石灰水的瓶子，來檢測通往的氣體是否含有二氧化碳，如果澄清的石灰水變混濁，說明通入的氣體仍含有二氧化碳，如果沒有變混濁，說明通往的氣體不含有二氧化碳，因而增加了實驗的準確性。即濃氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水都是為了使二氧化碳不進入甲裝置的玻璃杯中。

（3）二氧化碳溶于氫氧化鈉溶液，而不溶于清水，圖中B和D能夠形成對照實驗，變量是二氧化碳。淀粉遇碘變藍色是淀粉的一大特性，光照4小時后，摘下甲裝置內(nèi)的B葉片，經(jīng)過處理后滴加碘液染色，葉片顏色不變藍色，說明葉片中無淀粉存在；摘下乙裝置內(nèi)的D葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，葉片的顏色變藍，說明B裝置內(nèi)的葉片在有二氧化碳的條件下制造了淀粉。這樣葉片B和葉片D形成對照，證明光合作用需要二氧化碳。即光照4小時后，應該同時取下B葉片和D葉片，通過酒精脫色處理，再滴加碘液，最后觀察到D的葉片變成藍色。

【解析】（1）淀粉（2）二氧化碳（3）BD23、略

【分析】試題分析：探究實驗的基本方法是提出問題，作出假設，設計實驗方案，實施實驗并記錄，分析實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)論，交流與表達。在進行探究性實驗時一定要設計好照實驗，實驗條件中只一個因素不同，其他的實驗條件都相同，這樣得出的實驗結(jié)論才科學有據(jù)。同時，實驗的樣本數(shù)量要合理，需做重復實驗的要進行重復實驗，實驗數(shù)據(jù)要進行求平均值等，這要些要求都是為避免實驗的偶然性，減少實驗誤差，實驗結(jié)論有說服力。同時，對于實驗結(jié)論與假設不一致時要認真地進行分析其原因，或是再進行實驗，得出實驗結(jié)論。動物的行為分為先天行為和后天性行為，先天性行為是生來就具有的行為，是一種本能行為；后天性行為是動物在后天生活經(jīng)歷過程中逐漸形成的，適應復雜多變的環(huán)境。因此，(2)用于實驗的菜青蟲卵來源是相同的，這樣做的目的是保證孵化出來的菜青蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等均相同，即保證所有的量相同。(3)在實驗探究中，選取了兩種實驗材料，目的是設置對照實驗。(4)在這個實驗設計中，“步驟一”不夠嚴謹，請你提出改進建議。從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天學習行為，便探究具有可信度。(5)本實驗應重復進行了1~2次，取幾次的平均值，目的是減少誤差，避免偶然性，實驗更能真實的反應問題。(6)實驗按修改后的方案進行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：絕大多數(shù)的菜青蟲趨向取食大白菜葉。該實驗得出的結(jié)論是：菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為。(7)探究實驗還有一個重要的步驟，就是個小組之間還應當進行交流表達。考點：本題考查的知識點是動物的行為分為先天性行為和后天性行為，理解探究性實驗的步驟和注意事項。【解析】【答案】(2)保證孵化出來的菜青蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等均相同，即保證所有的量相同。(3)設置對照實驗。(4)從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天學習行為，便探究具有可信度。(5)減少誤差，避免偶然性，實驗更能真實的反應問題。(6)菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為。(7)交流表達24、略

【分析】【解析】

試題分析：由圖中可知；清水中水蚤的正常心率為33次/10S，由圖中可知當酒精的體積分數(shù)分別是（清水）；5%、10%、15%、20%，對應的水蚤心率分別是33、24、21、18、0（死亡），表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而減少，酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用，當酒精的體積分數(shù)達到20%時，水蚤會因為酒精濃度過大，神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導致心跳停止（心率是0），引起死亡，因此酗酒會導致心腦血管疾病，危害人的身體健康。

考點：本題考查的是探究酒精對水蚤心律的影響。

點評：此題考查的知識點是酒精對水蚤心跳的影響，解答時可以從不同濃度的酒精對水蚤心跳的影響方面來切入，解答此類題目的關(guān)鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力。【解析】【答案】（1）33

（2）

（3）越低（越慢）抑制麻痹。

（4）使中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹，還會引起心血管系統(tǒng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的多種疾病，如果一次飲酒過量，還可能導致死亡。（答案合理即可）六、其他(共3題，共30分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)