2024年蘇科版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、原始大氣的組成成分中一定不含有（）

A.水蒸氣。

B.氫氣。

C.甲烷。

D.氧氣。

2、下列依靠孢子繁殖的生物是（）

A.香菇。

B.醋酸桿菌。

C.乳酸菌。

D.油松。

3、導致冠心病的主要原因中不包括（）A.吸煙B.缺乏運動C.經(jīng)常運動D.高脂肪飲食人4、下列變異中，屬于不可遺傳變異的是（）A.高產(chǎn)抗倒伏水稻B.較正常辣椒大許多倍的太空椒C.水肥充足條件下長大的超大西瓜D.轉基因超級鼠5、下面是四位同學對生物變異的認識，你認為正確的是（）A.生物的變異都是可遺傳的變異B.變異在生物界是一種個別現(xiàn)象C.沒有變異就沒有生物的進化D.生物的變異大多是適應環(huán)境的6、廣場上移栽了許多古樹，并給它們“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入到樹鑒（樹干）的（）A.樹皮B.韌皮部C.木質部D.形成層7、下列屬于細菌病毒的是（）A.痢疾桿菌B.結核桿菌C.痢疾桿菌噬菌體D.計算機病毒8、【題文】下列各種動物的行為，與其他行為不同的是A.小狗看見手拿木棒的人會迅速跑開B.大雁在秋天會飛到南方過冬C.家兔聽見飼養(yǎng)員的腳步聲會跳出來D.馬戲團中的小狗會表演計算評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、生活在海底的比目魚，能隨周圍環(huán)境顏色的改變，而變換身體的顏色和圖案，這種行為對比目魚來說A.有利于保護自己B.有利于逃避敵害C.屬于防御行為D.有利于捕食10、動物的運動系統(tǒng)的組成是（）

A.骨；骨骼肌、骨連接。

B.骨；骨骼肌。

C.骨骼；骨骼肌、骨連接。

D.骨骼；骨骼肌。

11、從生物進化的歷程看，狗比魚更高等．你認為下列做法不能作為證據(jù)的是（）A.比較狗和魚的心臟結構B.將狗和魚放在一起，看誰吃誰C.比較狗和魚的腦，看哪個更復雜D.比較狗和魚是否具有脊椎骨和脊柱12、下列屬于傳染源的是（）A.流感病毒B.乙肝病人C.艾滋病攜帶者D.吸了乙肝病人血的蚊子13、下列有關水與植物關系的敘述,正確的是()A.水是組成植物細胞的重要成分B.植物主要依靠伸長區(qū)的根毛吸收水分C.無機鹽溶解在水中才能被植物體吸收D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進了生物圈的水循環(huán)14、下列關于鳥類的知識的敘述正確的是（）A.鳥類的繁殖行為是對復雜多變的陸地環(huán)境的適應B.鳥類與哺乳動物一樣是恒溫動物C.整個鳥卵就是一個細胞。D.卵白是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源。15、下列性狀為不可以遺傳的是（）A.人的色盲B.人曬黑的膚色C.長在貧瘠土壤上矮小的小草D.白化病16、下列長骨的結構中，與骨折后的修復密切相關的是()A.骨膜B.骨密質C.成骨細胞D.骨髓評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、連線題：請將下列動物與它們的運動方式用線段連接在一起。

A草魚____a爬行。

B鱷魚____b游泳。

C蚯蚓____c蠕動。

D袋鼠____d飛行。

E蝴蝶____e跳躍18、圖2是胎兒；臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。

（1）胎兒在母體的③____里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②____，由①____從母體獲得。

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④____從母體內產(chǎn)出這一過程，叫做分娩。19、有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質，這些物質稱為_________。20、阿城境內坐落著黑龍江省野生動物園區(qū)；園區(qū)內不僅有種類繁多的水棲和濕生植物，還有多種珍稀動物，如東北虎；黑熊等，是觀察動物生活的好地方．甚至樹上的螞蟻窩也引來行人駐足觀看．

（1）動物是該生態(tài)系統(tǒng)中的____者；在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．

（2）資料中所提到的各種植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____

（3）資料中提到的螞蟻營群居生活，成員之間有明確的分工合作，并且形成等級，這種動物行為稱為____．21、如圖為人消化系統(tǒng)關系圖；椐圖填空（[]內填序號，橫線上填名稱）

（1）人體的消化系統(tǒng)由____和____組成．

（2）人體的消化腺中最大的消化腺是[4]____．它分泌的膽汁，對____的消化有促進作用．

（3）、[9]____是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所．

（4）蛋白質的最初消化場所在____中，它最終被消化分解為____．

（5）食物消化的最終產(chǎn)物，除了大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細淋巴管吸收外，其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的____直接吸收進入血液循環(huán)．

22、搞好個人衛(wèi)生便可以預防一切的傳染病．____．23、若花瓣細胞具有12對染色體，那么其卵細胞染色體的數(shù)目應該是。評卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)24、生物技術可以克隆生物體（如多利羊），但不能克隆生物的器官。25、狒狒群體中擔任“首領”的一般是雄性狒狒。評卷人得分五、其他(共3題，共30分)26、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)29、【題文】有一對夫婦總想生一個男孩；可女方連生三胎都是女孩，女方也因此受到了男方及其家庭的責怪，他們認為不生女孩的責任全在女方。你能運用所學的知識幫女方做出合理的解釋嗎？試試看。

嘗試以圖解的方式說明生男生女的機會是均等的。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

地質學家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣．

故選：D

【解析】【答案】此題主要考查的是原始大氣的成分；據(jù)此解答．

2、A【分析】

真菌常為絲狀的有機體；青霉；曲霉都是由菌絲構成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質內吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．香菇是真菌孢子生殖；醋酸桿菌、乳酸菌是細菌進行分裂生殖；油松是裸子植物，用種子繁殖．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的知識點是真菌的生殖方式；解答時可以從青霉；曲霉的生殖方式方面來切入．

3、C【分析】解：A；長期酗酒和吸煙；都會損傷心臟和血管導致心血管疾病．不吸煙、不喝酒就會減少心血管疾病的發(fā)病率．故不符合題意．

B；體育鍛煉能改善血液循環(huán)；促進心血管健康，減少心血管疾病的發(fā)病率．缺乏運動易引起心血管疾病．故不符合題意．

C；由B可知；經(jīng)常運動能改善血液循環(huán)，促進心血管健康，減少心血管疾病的發(fā)病率．符合題意．

D；食用過多的油脂類食物；容易造成心臟和血管壁的脂肪沉積，影響其正常功能，甚至引起動脈硬化、高血壓等．故不符合題意．

故選：C

本題考查的是心血管疾病的危害；影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．

心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)．【解析】【答案】C4、C【分析】解：生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異；

選項中；A；B、D都是由遺傳物質決定的變異，是遺傳的變異，能遺傳給后代；

選項C中；水肥充足條件下長大的超大西瓜是由環(huán)境因素引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。故C符合題意。

故選：C。

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關鍵是理解變異的原因．【解析】C5、C【分析】解：A；變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異；單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異，而由于遺傳物質發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異，故不符合題意。

B；遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象；不是個別的現(xiàn)象，故不符合題意。

C；遺傳和變異為生物進化的內在基礎；生物只有具有可遺傳的變異，才能適應不斷變化的環(huán)境，不斷的進化，可遺傳變異為生物的進化提供原始的材料，所以說沒有變異就沒有生物的進化。故符合題意。

D；變異是不定向的。對于生物自身來說；有的變異有利于它的生存，能夠適應環(huán)境，叫做有利變異。如害蟲的抗藥性增強就屬于有利變異；有些變異對生物的生存是不利的，會被淘汰，叫不利變異。例如玉米的白化苗。故不符合題意。

故選：C。

考查了變異的綜合知識；變異的類型；變異的意義和變異是一種普遍存在的現(xiàn)象．

生物各種有利的變異會通過遺傳不斷的積累和加強，不利的變異會被淘汰，使得生物群體更加適應周圍的生存環(huán)境．【解析】C6、C【分析】解：A；樹皮；具有保護作用，A錯誤；

B；植物韌皮部（樹皮內側）內有輸導有機養(yǎng)料的篩管；自上而下運輸有機物，B錯誤；

C；木質部內有木纖維和導管．導管可以運輸水分和無機鹽；木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質部中，C正確；

D；形成層細胞可以分裂增生；向內產(chǎn)生木質部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗，D錯誤．

故選：C．

木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮；形成層、木質部和髓；體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管．

分清兩種管道--導管與篩管，在植物體內的分布及功能與生活應用．【解析】C7、C【分析】解：病毒只能寄生在其他生物的細胞內．根據(jù)它們寄生的細胞不同；可將病毒分為以下三類：植物病毒：專門寄生在人和動物細胞里，如流感病毒；植物病毒：專門寄生在植物細胞里，如煙草花葉病毒；細菌病毒：專門寄生在細菌細胞內，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體．痢疾桿菌和結核桿菌屬于細菌，計算機病毒不屬于生物，痢疾桿菌噬菌體屬于病毒．

故選：C

病毒是由一個核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質構成的非細胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體．病毒的種類：病毒只能寄生在其他生物的細胞內．根據(jù)它們寄生的細胞不同；可將病毒分為以下三類：

（1）植物病毒：專門寄生在人和動物細胞里；如流感病毒；

（2）植物病毒：專門寄生在植物細胞里；如煙草花葉病毒；

（3）細菌病毒：專門寄生在細菌細胞內；也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體．據(jù)此解答．

本題考查學生對病毒的特點和分類知識點的掌握情況．屬于基礎題．【解析】C8、B【分析】【解析】A、C、D是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的學習行為，B是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的先天性行為。【解析】【答案】B二、多選題(共8題，共16分)9、ABCD【分析】試題分析：比目魚的體色能隨環(huán)境而改變，這既利于比目魚隱藏自己，躲避天敵，又有利于比目魚捕食。故四個選項均正確?？键c：本題考查動物行為的意義,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD10、AD【分析】

動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．骨在運動中起到杠桿的作用．

骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關節(jié)，如上肢的肩關節(jié)；肘關節(jié)，下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)等．關節(jié)是骨連接的主要形式．關節(jié)在運動中起到支點的作用．

骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．能夠收縮和舒張，起到動力的作用．

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查的是動物的運動系統(tǒng)組成．運動系統(tǒng)由骨骼（骨和骨連接）和肌肉組成．

11、BD【分析】解：A；比較狗和魚的心臟結構；可以證明生物進化的趨勢是由簡單向復雜．A不符合題意；

B；將狗和魚放在一起；看誰吃誰，反應的是動物的食性，從動物的食性上不能反映生物進化的歷程和方向．B符合題意；

C；比較狗和魚的腦；看哪個更復雜，可以證明生物進化的趨勢是由簡單向復雜．C不合題意；

D；狗和魚都屬于脊椎動物；從是否具有脊椎骨和脊柱不能反映生物進化的歷程和方向．D符合題意；

故選：BD

生物進化的證據(jù)有很多；最直接的是化石證據(jù)，還有解剖學；胚胎學等等方面的證據(jù)，但不包括動物的吃魚被吃的關系．因此，從動物的食性上不能反映生物進化的歷程和方向．生存環(huán)境也不能作為生物進化的證據(jù)，每種環(huán)境中各種生物都有．

生物進化的證據(jù)有很多，要注意區(qū)分．【解析】BD12、BC【分析】略【解析】BC13、AC【分析】【分析】此題考查了綠色植物與水的關系。解答此題的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋?！窘獯稹緼.成植物細胞的重要成分，不同植物的含水量不同，水生植物含水量達90%，草本植物含水量為70%一80%，瓜果果肉的含水量達90%以上，樹干的含水量約為50%。故A選項符合題意；B.植物主要靠根尖的成熟區(qū)吸水。故B選項不符合題意；

C.無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸。故C選項符合題意；

D.植物的蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)。故D選項不符合題意。

故選AC?！窘馕觥緼C14、AB【分析】【分析】本題考查鳥卵的結構和功能，鳥類生殖發(fā)育的特點，解題的關鍵是鳥類的結構特點和生殖發(fā)育特點?！窘獯稹緼.鳥類生殖發(fā)育擺脫了對水的依賴，體內受精，卵外有卵殼等，有利于鳥類的對復雜多變的陸地環(huán)境的適應，故A正確；B.恒溫動物是指溫不隨環(huán)境溫度的改變而改變，擴大了動物的分布范圍，更好地適應環(huán)境，鳥類和哺乳動物的體溫恒定，屬于恒溫動物，故B正確；C.一個鳥卵包括卵黃膜，卵黃和胚盤，并不是整個鳥卵是一個細胞，故C錯誤；D.卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水，卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)來源，故D錯誤。故選AB?！窘馕觥緼B15、BC【分析】解：AD；人的色盲、人的白化病都是由遺傳物質改變引起的變異；因此都屬于可遺傳的變異，能遺傳；

BC；人曬黑的膚色、長在貧瘠土壤上矮小的小草都是由環(huán)境因素引起的；遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異，不可遺傳。

故選：BC。

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的；可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點?！窘馕觥緽C16、AC【分析】骨膜內有血管、神經(jīng)和成骨細胞。血管中的血液對骨有營養(yǎng)作用；成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用。骨折以后由于成骨細胞的作用骨能夠愈合，這就是骨的再生?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共7題，共14分)17、baced【分析】【解答】草魚屬于魚類；生活在水中，運動方式是游泳；鱷魚屬于爬行動物，生活在水中，運動方式是爬行；蚯蚓在土壤中穴居生活，運動方式是蠕動；袋鼠是動物世界的跳遠冠軍，運動方式是跳躍；蝴蝶有兩對翅，可以在花叢中飛行。

【分析】本題主要考查動物的運動方式相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。18、子宮臍帶胎盤陰道【分析】【解答】圖中①胎盤；②臍帶，③子宮，④陰道；

（1）生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)，胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質交換；

（2）懷孕到40周左右；胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。

【分析】本題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)。19、抗生素

【分析】【分析】此題考查了抗生素的有關知識。明確真菌與人類生活的關系是解決此題的關鍵?！窘獯稹考毦驼婢梢砸鹪S多疾病。但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素，如青霉素?？股乜梢杂脕碇委熛鄳募毦约膊　?/p>

【解析】抗生素

20、略

【分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間；而生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成．

（1）動物直接或間接以植物為食；屬于消費者，維持生態(tài)平衡．動物可以幫助動物傳粉和傳播種子，幫助植物繁殖后代等．

（2）生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水．

（3）具有社會行為的動物；群體內部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．螞蟻的群體有蟻后；雄蟻、工蟻，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．

故答案為：（1）消費（2）生產(chǎn)者（3）社會行為。

【解析】【答案】此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能以及社會行為的有關知識點；結合資料分析作答．

21、略

【分析】

（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胰腺、胃腺、腸腺、肝臟等；

（2）人體的消化腺中最大的消化腺是肝臟；它分泌的膽汁，對脂肪的消化有促進作用．

（3）小腸長約5～6m；小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構成，有利于營養(yǎng)物質的吸收進，因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所．

（4）淀粉；脂肪、蛋白質等大分子的、不溶于水的有機物；則必需在消化道內被分解為小分子的能溶于水的物質后才能被人體吸收；淀粉的消化開始于口腔，胃不能消化淀粉，在小腸內淀粉被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化起始于胃，在小腸內被徹底分解為氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化．

（5）食物消化的最終產(chǎn)物；除了大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細淋巴管吸收外，其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的毛細血管直接吸收進入血液循環(huán)．

故答案為：（1）消化道；消化腺．

（2）4肝臟；脂肪．

（3）9小腸．

（4）胃；氨基酸．

（5）毛細血管．

【解析】【答案】圖示中；1是口腔，2是咽，3是食道，4是肝臟，5是膽囊，6是胃，7是胰腺，8是大腸，9是小腸，10是肛門．

22、略

【分析】

傳染病是由病原體引起的；能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．所以，搞好個人衛(wèi)生屬于預防傳染病中的切斷傳播途徑，但是并不是所有的疾病都可以預防，比如艾滋病可以通過血液傳播等等．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是傳染病流行的環(huán)節(jié)以及預防措施；首先明確的是傳染病流行具備的條件．

23、略

【分析】【解析】試題分析：生物體的細胞內有一些被堿性染料染成深色的物質，叫做染色體，染色體在生物體的傳宗接代中，具有重要的作用，在生殖過程中，要進行一種特殊方式的細胞分裂，結果使生殖細胞中的染色體的數(shù)量減少一半，如花瓣細胞具有12對染色體，那么它的生殖細胞（精子或是卵細胞）內染色體的數(shù)目就是12條，然后精子和卵細胞結合成受精卵，染色體的數(shù)目就是精子和卵細胞染色體數(shù)目的和，即12對?？键c：基因在親子代之間的傳遞。【解析】【答案】12條四、判斷題(共2題，共20分)24、×【分析】試題分析：克隆作為一種生物技術可以克隆生物體（如多利羊），也能克隆生物的器官考點：此題考查的知識點克隆等【解析】【答案】錯25、√【分析】試題分析：在營群居生物的動物中有森嚴的等級制度，如狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。故答案為：√考點：此題考查的是社會行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮繉ξ濉⑵渌?共3題，共30分)26、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)27、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結構；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；真菌在自