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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、判斷哪個是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù2、在學(xué)校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.803、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓4、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④5、5的相反數(shù)是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1096、﹣What______thenumberofthefansofDengZiqi?

﹣Idon'tknowbutanumberofthem______crazy.()A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is7、“要更加聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問題,采取更有針對性的措施,一件一件抓落實,一年接著一年干,讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。”習(xí)近平總書記的講話讓老百姓的心中溫暖如春。這表明()A.我國堅持創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展理念B.人民幸福生活是最大的人權(quán)C.我國法律保護公民的財產(chǎn)權(quán)D.國家的一切權(quán)力屬于人民8、生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志,它的進步推動了人類社會不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革,人類社會歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代。下列技術(shù)事件發(fā)生在電氣時代的是()A.蔡倫改進造紙術(shù)B.電子計算機ENIAC誕生C.奧托發(fā)明內(nèi)燃機D.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、我稱呼我的父親為____,稱呼我的母親為____。10、猜一猜。

兩棵大樹。

謎底是____。11、我會猜。

一只小鳥穿黑襖;尾巴尖尖像剪刀,又銜泥來又銜草,屋檐下面把房造。

打一鳥類:____12、多音字組詞。

系________

________13、根據(jù)課文《共同的家》;填一填。

泥土是____的家。

藍天是____的家。

樹林是____的家。

小河是____的家。

大山是____的家。

地球是____的家14、看拼音寫詞語。

。zhǎnxiàn_______měilì_______míngshènggǔjì_______zhōngyāng_______táiwān_______rìyuètán_______評卷人得分三、書寫(共9題,共18分)15、抄句子;體味情感。

小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。。16、我是小書法家。

公也。不放。17、照樣子;寫一寫。

āáǎàōóǒòēéěè

18、抄句子;體味情感。

爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!。19、抄寫句子;體會情感。

我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”。。20、學(xué)會積累;寫一寫。

成語話“高”:

高朋滿座高人一等高抬貴手。高瞻遠矚高山景行高談闊論。21、抄句子;體味情感。

瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!。22、小小書法家。

住干。分青。23、抄句子;體味情感。

螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了,蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來了。。評卷人得分四、連詞成句(共1題,共5分)24、給下列詞語排排隊評卷人得分五、語言表達(共3題,共24分)25、將下列詞語連接成完整的句子。

兒雨點云彩從飄落里下來26、寫出下列詩句的意思。

①草長鶯飛二月天:

②忙趁東風(fēng)放紙鳶:27、將下列詞語連接成完整的句子。

乃失敗之成功母參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】二聲揚;四聲降,①②和③要與④區(qū)別開,故選④。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.

故選:B.3、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.

故選:D.4、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

;

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正確;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

;

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③錯誤④正確;

故選:C.

5、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.

故選:C.6、C【分析】﹣鄧紫棋的粉絲數(shù)量是多少?

﹣我不知道,但是其中很多人是瘋狂的.【解析】答案:C.根據(jù)題意:﹣鄧紫棋的粉絲數(shù)量是多少?﹣我不知道,但是其中很多人是瘋狂的.可知thenumberof作主語,動詞用三單式;anumberof作主語,動詞用復(fù)數(shù)形式,故選:C。7、B【分析】考查對句子含義的理解。【解析】理解句子的含義,可以借助句中的關(guān)鍵地方,如詞或短語,然后聯(lián)系生活實際寫出自己的理解。本題是選擇題,相對簡單一些。本句先寫“聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問題”,然后寫的是真抓實干,讓人民獲得幸福感,因此B選項最符合句子的主旨。8、C【分析】生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志,它的進步推動了人類社會不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革,人類社會歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代。【解析】解:蔡倫改進造紙術(shù)屬于青銅時代,電子計算機ENIAC誕生屬于信息時代,富爾頓發(fā)明蒸汽輪船屬于蒸汽時代,所以奧托發(fā)明內(nèi)燃機屬于電氣時代。故選:C。二、填空題(共6題,共12分)9、爸爸媽媽【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識。我們一般稱呼父親為爸爸;母親為媽媽。

【點評】考查了學(xué)生的文化常識,學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。10、林【分析】【分析】主要考查學(xué)生對謎語的掌握?!皟煽么髽洹!闭f的就是林。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會掌握謎語,理解謎面。11、燕子【分析】【分析】燕子的羽毛的顏色為黑色;尾巴像尖尖的剪刀一樣,用銜來的泥草,在屋檐下建造房屋。綜合答案為:燕子。

【點評】通過對文化常識的考察,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在此基礎(chǔ)上加深對課文的學(xué)習(xí)力度,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。12、xì關(guān)系jì系鞋帶【分析】【分析】主要考查學(xué)生對多音字的掌握。系是多音字。讀作xì;關(guān)系。讀作jì,是一個動詞,系鞋帶。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點掌握多音字的讀寫。13、種子白云小鳥魚兒山羊我們【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。泥土是種子的家;藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,大山是山羊的家,地球是我們的家。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生可以根據(jù)自己對事物的了解來進行選擇。14、略

【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋赫宫F(xiàn)美麗名勝古跡中央臺灣日月潭三、書寫(共9題,共18分)15、小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們從語句中,可以看出:小作者運用了擬人的手法,充分表現(xiàn)出小鳥在放飛后,小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情,告訴我們要愛護小動物。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,培養(yǎng)小學(xué)生從小就熱愛大自然,保護小動物的優(yōu)秀品質(zhì)。16、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。17、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà;ōóǒò,ēéěè。

【點評】本題考查aoe的音調(diào)寫法。18、爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)小作者對于爸爸精通電腦的這種欣喜的情感,同時也能夠體會到小作者希望像爸爸那樣喜好學(xué)習(xí),我們也要向文中的爸爸學(xué)習(xí),做一個勤學(xué)的好孩子。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的爸爸學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。19、我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”【分析】【分析】通過對這句話的抄寫;在注重字形書寫的同時,我們更加能體會到小作者體諒奶奶辛勞的心情,我們在之后的學(xué)習(xí);生活中也要向小作者學(xué)習(xí),不要讓家長為我們操心。

【點評】通過抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語句,在鍛煉學(xué)生漢字書寫的同時,更加對文中思想感情的體味,激發(fā)學(xué)生向文中小作者學(xué)習(xí)的心情。20、高朋滿座高人一等高抬貴手高瞻遠矚高山景行高談闊論【分析】【分析】高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。高人一等:比別人高出一個等級。指高過一般人。高抬貴手:舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。高瞻遠矚:站得高;看得遠。比喻眼光遠大。高山景行:比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。

【點評】書寫過程中注意字形的整齊與美觀,提升成語的積累。21、瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)烏鴉在通過自己的努力之后,成功地喝到水之后的愉悅的心情。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的烏鴉學(xué)習(xí),做一個愛動腦筋的好學(xué)生。22、住干分青【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。23、螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了,蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來了。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)螞蟻在夏天勞作之后,迎來冬季的食物充足,而蟈蟈則由于沒有儲藏食物,被凍死。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的螞蟻學(xué)習(xí),做一個勤勞的好學(xué)生。四、連詞成句(共1題,共5分)24、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。五、語言表達(共3題,共24分)25、雨點兒從云彩里飄落下來?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是:雨點兒從云彩里飄落下來。

【點評】考查學(xué)生對句式銜接的掌握,學(xué)生要

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