2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷494考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、一年中的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差，叫做（）A.氣溫日較差B.氣溫月較差C.氣溫年較差D.氣溫季較差2、在一次“安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)中，下列關(guān)于家庭用電的“對(duì)”“錯(cuò)”搶答題，應(yīng)回答“對(duì)”的是（）A.只有高壓線(xiàn)路才會(huì)發(fā)生觸電事故B.家里的空氣開(kāi)關(guān)經(jīng)常“跳閘”，一定是發(fā)生了短路C.用測(cè)電筆辨別火線(xiàn)時(shí)，手不能接觸筆上任何金屬D.電冰箱的金屬外殼必須要接地3、大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林問(wèn)小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用4、一只家兔一窩生了6只小兔，小兔有白色的，也有黑色的，小兔之間這種毛色不同的現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠（）A.遺傳B.變異C.生殖D.生長(zhǎng)5、下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）A.

蚯蚓走迷宮B.

小鳥(niǎo)喂魚(yú)C.

大山雀喝牛奶D.

黑猩猩摘取食物6、如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab發(fā)生偏移。此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是()

A.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件B.通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)C.影響電磁鐵磁性的因素D.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用7、下列廚房中常見(jiàn)的物質(zhì)，加入水中不能形成溶液的是：①食鹽②花生油③奶粉④純堿⑤白酒（）A.①②B.②③C.③④D.②⑤8、下面四個(gè)圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)，其中表述錯(cuò)誤的是（）A.圖甲是研究電磁鐵中電流大小與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系的B.圖乙是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的C.圖丙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的D.圖丁是研究電流的磁場(chǎng)的9、相對(duì)原子質(zhì)量為12的碳原子的實(shí)際質(zhì)量為mKg，另一種原子的實(shí)際質(zhì)量為nKg，則這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（）A.12n/mB.m/12nC.12m/nD.n/m評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)得一石塊重1N，將石塊完全沒(méi)入水中后，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.6N，則石塊在水中受到的浮力為_(kāi)___N；石塊的體積為_(kāi)___cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）11、圖中A；B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；E是碘元素在元素周期表中的信息．

回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C、D四種粒子共表示____元素，其中陰離子的符號(hào)為_(kāi)___．

（2）D中的X=____．

（3）E中碘元素原子的核外電子數(shù)為_(kāi)___．12、某電阻兩端的電壓為3V時(shí)，通過(guò)的電流為0.5A，則該電阻的阻值是____Ω，若該電阻兩端電壓為0，其阻值是____Ω13、如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“1”，將滑動(dòng)變阻器滑片P由a端滑向b端，彈簧將____(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”，將滑動(dòng)變阻器滑片P由a端滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過(guò)線(xiàn)圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)，電流表的指針會(huì)____(選填“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動(dòng)”)

14、用繩子拉著小車(chē)在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，則小車(chē)在做____運(yùn)動(dòng)；如果繩子突然斷了，則小車(chē)將做____。此時(shí)小車(chē)仍受____力和____力，它們是一對(duì)平衡力。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。22、圖中足球重4.25N，試畫(huà)出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。23、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共21分)24、如圖所示；用測(cè)電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線(xiàn)時(shí)，只有接觸下方那條電線(xiàn)時(shí)測(cè)電筆的氖管發(fā)光．請(qǐng)將圖中燈泡；開(kāi)關(guān)接入線(xiàn)路．

25、（1）科研人員制成“光控開(kāi)關(guān)”（能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)）和“聲控開(kāi)關(guān)”（能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)）．請(qǐng)將圖1中的光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路，并同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座．

（2）在圖2中；小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出小球所受重力及線(xiàn)AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖．

（3）圖3所示；兩條入射光線(xiàn)（或延長(zhǎng)線(xiàn)）分別過(guò)凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F，分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線(xiàn)．

26、請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖；畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共16分)27、4.6g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成CO2的質(zhì)量為8.8g，生成H2O為5.4克，試確定該有機(jī)物的化學(xué)式。28、有兩個(gè)完全相同的磁鐵；在磁鐵兩端各吸引一只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸，發(fā)現(xiàn)鐵釘會(huì)掉下，請(qǐng)分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．

29、20℃時(shí)32gNaCl固體能完全溶解在100g水中，則20℃時(shí)NaCl的溶液度為32g．這句話(huà)是否正確？說(shuō)明理由．30、閉合開(kāi)關(guān)S后；電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的N；S極和畫(huà)出通電螺線(xiàn)管的繞線(xiàn)方法。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】一年中；北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫．

【解答】解：一年中的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差；叫做氣溫年較差．

故選：C．2、D【分析】【解答】在觸電事故中；人接觸低壓帶電體會(huì)觸電，靠近高壓帶電體也會(huì)造成觸電事故?？諝忾_(kāi)關(guān)“跳閘”是由于電路中電流過(guò)大造成的，家庭電路中電流過(guò)大可能有兩個(gè)原因：短路和用電器的總功率過(guò)大。在使用試電筆時(shí)，手要與筆尾的金屬體接觸，使火線(xiàn)；試電筆、人體、大地與供電系統(tǒng)形成回路，氖管才能發(fā)光。有金屬外殼的用電器，外殼要接地，防止用電器漏電時(shí)，導(dǎo)致觸電事故。

【分析】觸電分為高壓觸電和低壓觸電；用電時(shí)注意“不靠近高壓帶電體，不接觸低壓帶電體”。3、C【分析】【解答】綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用。綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)；同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹(shù)葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用。因此漫步在白塔公園的樹(shù)叢中時(shí)，會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn)。

故選：C

【分析】植物的光合作用能夠釋放氧氣，使空氣清新，蒸騰作用能夠散失水分，是空氣濕潤(rùn)，改善氣候。4、B【分析】【解答】一只家兔一窩生了6只小兔；小兔有白色的，也有黑色的，小兔之間這種毛色不同的現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠變異，有白色有黑色說(shuō)明了親子之間以及子代個(gè)體之間性狀表現(xiàn)存在差異，故選B。

【分析】本題主要考查了遺傳和變異現(xiàn)象，要求學(xué)生能理解變異的實(shí)質(zhì)是親代與子代的不同，了解相關(guān)知識(shí)才能準(zhǔn)確解題。5、B【分析】【解答】解：ACD；“蚯蚓走迷宮”、“大山雀喝牛奶”、“黑猩猩摘取食物”；都是出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為；

B；“小鳥(niǎo)喂魚(yú)”；是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．

所以屬于先天性行為的是“小鳥(niǎo)喂魚(yú)”．

故選：B．

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．6、D【分析】【分析】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用；據(jù)此分析解答。

【解答】由圖可知電路中有電源，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，導(dǎo)體ab就成為通電導(dǎo)體；處于磁場(chǎng)中，會(huì)受到磁場(chǎng)的作用，故可以驗(yàn)證磁場(chǎng)對(duì)電流的作用。

故答案為：D7、B【分析】【分析】根據(jù)溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一；穩(wěn)定的混合物來(lái)判斷能否形成溶液．本題考查物質(zhì)加入水中能否得到溶液；利用各種物質(zhì)的溶解性是解答的關(guān)鍵，學(xué)生需熟悉物質(zhì)的溶解性并明確溶液是均一、穩(wěn)定的混合物來(lái)解答．

【解答】解：①食鹽能溶于水形成均一；穩(wěn)定的混合物；則可形成溶液；②花生油不溶于水，把花生油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋?，則不能形成溶液；③奶粉奶粉含有一些乳化成分，溶于水得到乳濁液，則不能形成溶液；④純堿溶于水能形成均一、穩(wěn)定的混合物，則可形成溶液；⑤白酒能溶于水，能能形成均一、穩(wěn)定的混合物，則可形成溶液；

顯然只有②③不能形成溶液，故選B．8、A【分析】【分析】四幅圖中都是跟電與磁有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置；結(jié)合圖片與所反映的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，對(duì)照各選項(xiàng)的描述，即可做出相應(yīng)的判斷．所用到的知識(shí)主要有：探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)；電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)、電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)等．本題中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)是課本中電與磁相關(guān)的最重要的實(shí)驗(yàn)，有一定的相似度，學(xué)習(xí)時(shí)要注意區(qū)分，對(duì)圖甲的描述細(xì)節(jié)上有明顯的錯(cuò)誤，但卻不易發(fā)現(xiàn)，應(yīng)引起我們的注意．對(duì)乙、丙的區(qū)分可重點(diǎn)觀察是否有外接電源的存在．

【解答】解：A；圖甲中兩電磁鐵是串聯(lián)；因此電流相等，只是線(xiàn)圈的匝數(shù)不同，因此，是探究了電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系，故說(shuō)法錯(cuò)誤，合題意；

B；圖乙中給線(xiàn)圈通電；使其在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的，故說(shuō)法正確，不符合題意；

C；圖丙中讓閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線(xiàn)；觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)，是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故說(shuō)法正確，不符合題意；

D；圖丁中讓通電直導(dǎo)線(xiàn)經(jīng)過(guò)小磁針上方；發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)，是研究電流的磁場(chǎng)的，故說(shuō)法正確，不符合題意．

故選A．9、A【分析】【分析】相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，據(jù)此進(jìn)行分析解答。本題難度不大，解題時(shí)要注意相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，是原子的實(shí)際質(zhì)量和碳12原子質(zhì)量的之比。

【解答】解：某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=則另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

故答案為：A二、填空題(共5題，共10分)10、0.440【分析】【解答】由題意可知F浮=G－F=1N－0.6N=0.4N；

V石=V排==0.4×10-4m3=40cm3

【分析】這是兩種計(jì)算浮力方法的綜合使用,是一道典型的浮力方面的計(jì)算題型.首先要根據(jù)稱(chēng)重法求出浮力的大小,再根據(jù)阿基米德原理的變形公式求出排開(kāi)液體的體積,即小石塊的體積.11、3Cl﹣853【分析】【解答】（1）根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，A、B、C、D四種粒子共表示3元素，其中C粒子的質(zhì)子數(shù)是17，電子數(shù)是18，是氯離子，屬于陰離子，符號(hào)為Cl﹣；

（2）根據(jù)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義可知D圖中X=18﹣2﹣8=8；

（3）根據(jù)E圖中獲得的信息有：碘元素的質(zhì)子數(shù)為53；碘元素原子核外電子數(shù)是53．

故答為：（1）3；Cl﹣；（2）8；（3）53．

【分析】（1）根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定；陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行判斷；

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)元素周期表一格提供的信息分析，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．12、66【分析】【解答】由I=可得，電阻的阻值：R===6Ω

因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)；與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以它兩端電壓變?yōu)?V，導(dǎo)體的電阻仍為6Ω不變．

故答案為：6；6．

【分析】（1）已知電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流；根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值；

（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)．13、伸長(zhǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn)【分析】【分析】利用安培右手定則判斷通電螺線(xiàn)管的NS極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷彈簧的變化。閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。【解答】當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“1”；將滑動(dòng)變阻器片P由左端滑向右端，根據(jù)右手定則判斷電螺線(xiàn)管的上端為N極，異名磁極相互吸引，又因?yàn)橥娐菥€(xiàn)管的磁性增強(qiáng)，彈簧長(zhǎng)度會(huì)伸長(zhǎng)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”，將滑動(dòng)變阻器片P滑至右端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過(guò)線(xiàn)圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)。電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因?yàn)榫€(xiàn)圈相當(dāng)于做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電路又閉合，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)。

故答案為：伸長(zhǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn)14、變速（或加速）|勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)|重|支持【分析】【分析】掌握力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：若物體受非平衡力；則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變；若物體不受力，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；能夠正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析，可分別從水平方向和豎直方向兩方面入手．此題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵．知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變．【解答】解：用繩子拉著小車(chē)在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，在水平方向小車(chē)只受拉力作用，所以做變速（或加速）運(yùn)動(dòng)；

如果繩子突然斷了；在水平方向上不受力，則小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

在豎直方向；小車(chē)受重力和水平面對(duì)它的支持力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．

故答案為：變速（或加速）；勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；重；支持．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)21、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線(xiàn)段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線(xiàn)段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N22、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

23、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線(xiàn)的基本要求是：“火線(xiàn)零線(xiàn)并排走；零線(xiàn)直接進(jìn)燈口，火線(xiàn)接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)．【解答】解：首先辨別上面三根線(xiàn)地線(xiàn)；火線(xiàn)、零線(xiàn)．

燈泡接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)，右孔接火線(xiàn)．如圖所示：

五、其他(共3題，共21分)24、解：能使的氖管發(fā)光的導(dǎo)線(xiàn)為火線(xiàn)；燈泡電路是開(kāi)關(guān)接到火線(xiàn)與燈泡之間，如圖：

【分析】【分析】用試電筆只接觸下方導(dǎo)線(xiàn)氖管發(fā)光，說(shuō)明下方導(dǎo)線(xiàn)為火線(xiàn)，燈泡的開(kāi)關(guān)接到燈與火線(xiàn)之間．據(jù)此分析解答．25、【分析】【解答】解：（1）由分析知：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)；且火線(xiàn)要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線(xiàn)接入螺旋套；

三孔插座與燈泡并聯(lián)；其接法為：左零右火上接地，作圖如圖1：

（2）重力的方向都是豎直向下的；其作用點(diǎn)對(duì)于形狀規(guī)則的球體而言，其重心在其幾何中心即球心上．由此可畫(huà)出重力的示意圖如下圖所示．

細(xì)線(xiàn)對(duì)杠桿的拉力作用在細(xì)線(xiàn)與杠桿連接的位置；其方向沿細(xì)線(xiàn)向上．故畫(huà)細(xì)線(xiàn)對(duì)杠桿的拉力的示意圖如下圖2．

（3）延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖3所示：

【分析】（1）由題意知；只有當(dāng)“光控開(kāi)關(guān)”；“聲控開(kāi)關(guān)”都閉合了燈才能亮，故這兩個(gè)開(kāi)關(guān)與燈串聯(lián)，且燈接在零線(xiàn)與開(kāi)關(guān)之間．

此外；還要注意螺絲燈口的接法：火線(xiàn)接入燈尾金屬點(diǎn)，零線(xiàn)接入螺旋套．對(duì)于三孔插座的接線(xiàn)方法是要求“左零右火上接地”；

（2）畫(huà)重力的示意圖；要明確重力的方向：豎直向下；畫(huà)細(xì)線(xiàn)對(duì)杠桿的拉力的示意圖時(shí)，要注意其方向是沿著細(xì)線(xiàn)的方向而向上的；

（3）先確定所給的入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的特點(diǎn)，然后根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．26、解：從正極開(kāi)始連接，依次是開(kāi)關(guān)、電流表A2；然后分支，一支經(jīng)燈泡L1回到負(fù)極；另一支經(jīng)燈泡L2、電流表A1回到負(fù)極；如下圖所示：

【分析】【解答】解：從正極開(kāi)始連接，依次是開(kāi)關(guān)、電流表A2；然后分支，一支經(jīng)燈泡L1回到負(fù)極；另一支經(jīng)燈泡L2、電流表A1回到負(fù)極；如下圖所示：

【分析】根據(jù)實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測(cè)量干路電流，電流表A1測(cè)量L2支路電流．六、解答題(共4題，共16分)27、C元素的質(zhì)量為8.8g×（12/44×100%）=2.4g；

H元素的質(zhì)量為5.4g×（2/18×100%）=0.6g；

2.4g+0.6g=3g＜4.6g；

則有機(jī)物中一定含有O元素；且O元素的質(zhì)量為4.6g-3g=1.6g；

有機(jī)物中C；H、O的原子個(gè)數(shù)比為：(2.4g/12):(0.6g/1):(1.6g/16)=2：6：1；