2024年滬科版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級歷史下冊階段測試試卷844考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、此漫畫名為《“懲罰”中國》，它諷刺的是中國近代史的哪一歷史事件（）A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2、《清議報》在第16冊發(fā)表的時政評論中說：“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強(qiáng)哉!然處于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也?！逼湓u論的是（）A.太平天國運(yùn)動B.戊戌變法C.義和團(tuán)運(yùn)動D.辛亥革命3、下圖漫畫生動地反映了兩極格局下的較量，其為首的兩大國是()A.英國、蘇聯(lián)B.美國、中國C.蘇聯(lián)、美國D.德國、蘇聯(lián)4、（2015.山東省臨沂）2015年4月18日，身上留有6個彈孔的80歲老戰(zhàn)士李繼德在回答記者采訪時說：“我看見已經(jīng)爬到地堡下的黃繼光，猛地弓著腰起了一下子，堵上了槍眼子?！崩罾^德所回憶的這一史實(shí)發(fā)生于（）A.北伐戰(zhàn)爭B.第五次反圍剿C.解放戰(zhàn)爭D.抗美援朝戰(zhàn)爭5、圖片是歷史的佐證。下列圖片反映的歷史現(xiàn)象是A.民族交融B.中外交往C.國家統(tǒng)一D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展6、中央電視臺有這樣一句廣告詞：“一日龍門游，一部魏唐史洛陽歡迎你！”去“龍門”可以主要參觀到A.壁畫藝術(shù)B.兵馬俑C.石窟藝術(shù)D.青銅文化7、《人權(quán)宣言》指出：“人生來是自由的，在權(quán)利上是平等的，自由是指有權(quán)從事一切無害于他人的行為；法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等?！贝诵缘暮诵膬?nèi)容應(yīng)是（）A.體現(xiàn)人權(quán)與法治B.反對君主專制，倡導(dǎo)民主平等C.強(qiáng)調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯D.反對殖民統(tǒng)治，爭取民族獨(dú)立8、有人認(rèn)為，從洋務(wù)運(yùn)動到戊戌變法是中國近代化探索中的“量變”，而辛亥革命則是一次“巨變”。“巨變”指的是A.推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治B.結(jié)束了兩千多年的封建帝制C.完成了反帝反封建的革命任務(wù)D.促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、英國向中國走私鴉片帶來了哪些危害A.清政府財政收入增加B.人民身心健康受到摧殘C.官吏更加腐敗D.軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱10、下列事件，影響拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的是：A.英國資產(chǎn)階級革命B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.印度民族大起義11、中共十八大指出；五十多年來，我們黨把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際和時代特征結(jié)合起來，獨(dú)立自主地走自己的道路，最終取得了革命；建設(shè)的偉大勝利．下列史實(shí)符合這一論述的有（）

①南昌起義②遵義會議③重慶談判④中共十一屆三中全會．A.①②B.②④C.①④D.②③12、二戰(zhàn)后，西歐和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因包括（）A.美國的援助B.利用高科技成果C.制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策D.新干線帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益13、洋務(wù)派在地方的代表有（）A.張之洞B.曾國藩C.李鴻章D.左宗棠評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、閱讀古今中外歷史；我們可以發(fā)現(xiàn)，改革是歷史發(fā)展的鮮明主題．請你參與以下探究活動．

[古人的足跡]

戰(zhàn)國時期；新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，先后在各國掀起變法運(yùn)動．

公元前356年；秦國開始變法．經(jīng)過變法，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，加速了封建化的進(jìn)程．

（1）歷史上另一次加速少數(shù)民族封建化進(jìn)程的改革____．

[近代的探索]

19世紀(jì)60年代；世界上掀起了資產(chǎn)階級改革的浪潮，資本主義制度在世界范圍迅速擴(kuò)展，推動了社會進(jìn)步．

（2）試舉兩例；并說明其影響？

[中國的崛起]

30多年前；在鄧小平倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，中國人民毅然決然地踏上了改革的歷史征程．這是中國在新的歷史條件下進(jìn)行的新的偉大革命．

（3）隨著改革一改戰(zhàn)略的實(shí)施；我國走上了一條什么樣的正確道路？

（4）結(jié)合上述史實(shí)，談一談改革所帶給你的啟示．15、根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的歷史事件。

（1）中國新民主主義革命的開始--______

（2）打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍--______

（3）中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--______

（4）人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的軍事行動--______。16、根據(jù)下列提示信息寫出相關(guān)內(nèi)容。

（1）中國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)的時間是______

（2）中共十一屆三中全會確立的思想路線是______

（3）紅軍三大主力會師地點(diǎn)是______。17、第一次完成環(huán)球航行的是______（人名）和他的船隊；被稱為“第一個人權(quán)宣言”的是北美大陸會議發(fā)布的《______》。18、1718世紀(jì)；許多著名思想家的理論啟迪了人們的思想，開辟了“啟蒙時代”，他們的思想被稱為“人文主義”。

判斷：____改正：____。19、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是夏朝。____（判斷對錯）

改正：____。20、如圖是中國古代社會的示意圖；請你填出其中所缺內(nèi)容。

A____

B____

C____。21、世界近代史上最偉大的德國音樂家____。22、鴉片戰(zhàn)爭后80年；是中國半殖民地社會逐漸形成的歷史，也是中華民族反抗外國侵略；反對封建專制統(tǒng)治的歷史。同時，中國人民在艱苦的環(huán)境中，不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革。閱讀下列年代示意圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）鴉片戰(zhàn)爭后，清政府向英國賠款____；甲午中日戰(zhàn)爭后，中日簽訂了什么條約？該條約簽訂的時間是____年，簽訂的雙方代表是李鴻章和____。

（2）中國的社會性質(zhì)發(fā)生了徹底的變化是在____的簽訂后。該條約對當(dāng)時的社會發(fā)展有什么影響？

（3）依據(jù)中國近代化的探索進(jìn)程；請分別寫出圖片A；B、C、D所反映的重大歷史事件名稱。

（4）圖中B譚嗣同英勇就義是因?yàn)檫@次變法觸動了以____太后為首的頑固派的利益；圖C孫中山于____年元旦在____宣誓就職，宣告____成立，最終革命果實(shí)卻被____竊取。你知道這次革命的積極作用是什么嗎？評卷人得分四、其他(共5題，共10分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、識圖題(共3題，共18分)28、閱讀下列材料，回答問題：（1）文字是記錄信息的圖象符號，文字的誕生是人類進(jìn)入文明社會的重要標(biāo)志。從圖一和圖三中所顯示的文物中，我們可以直接了解的文字各是什么？

（2）文物和遺址作為歷史的產(chǎn)物，都打上了時代的烙印。除了文字外，上面三幅圖片所顯示的遺址和文物還可以使我們獲取哪些歷史信息？請任選一幅說明。

（3）人類文明在不斷的交流融合中發(fā)展，請你舉出古代人類文明交往的兩種形式，并結(jié)合三幅圖片所對應(yīng)文明之間交往的史實(shí)分別進(jìn)行說明。29、有一張珍貴的第一手資料《西北文化日報》（如圖），結(jié)合所學(xué)知識完成下題（1）該報報道的歷史事件是震驚中外的________。（2）報紙上日期是“中華民國二十五年十二月十三日”，該事件發(fā)生在________年________月________日。（3）發(fā)起這場事件的愛國將領(lǐng)是________和________。目的是為使蔣介石接受他們早已提出的：停止內(nèi)戰(zhàn)、________。（4）周恩來稱張學(xué)良為中華民族的“千古功臣”，最主要的原因是（）A．抓住了中國共產(chǎn)黨的老對手蔣介石B．邀請中國共產(chǎn)黨參加談判C．最終促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成D．停止向紅軍進(jìn)攻30、讀圖，回答問題。(1)據(jù)上圖，說說1929-1937年間，美國國內(nèi)生產(chǎn)總值出現(xiàn)了怎樣的變化。(2)根據(jù)所學(xué)知識，說說出現(xiàn)如圖所示變化的主要原因。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的知識點(diǎn)．【解析】【解答】依據(jù)漫畫“八位強(qiáng)人正在合力痛打一位弱者”可知；這諷刺的是中國近代史的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭．1900年6月，俄；英、美、日、德、法、意、奧八國拼湊了2000多人的隊伍，由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)，從大沽經(jīng)天津向北京進(jìn)犯，發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭．1901年9月，清政府全權(quán)大臣李鴻章與八國簽定了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，通過《辛丑條約》，西方列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民度半封建社會．變成了“洋人的朝廷”．

故選D．2、C【分析】【分析】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動．【解析】【解答】分析題干材料“《清議報》在第16冊”；《清議報》是旬刊，1898年12月創(chuàng)刊，第16冊發(fā)表時是1899年5月．故排除選項ABD．1898年起，義和團(tuán)運(yùn)動興起，義和團(tuán)的斗爭矛盾直指帝國主義侵略勢力，并英勇抵抗八國聯(lián)軍的侵略，符合題干中的時政評論“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強(qiáng)哉！然處于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八”．

故選C．3、C【分析】【分析】這是讀圖題，需要學(xué)生分析問題的能力，美蘇兩國的爭霸。【點(diǎn)評】考查美蘇爭霸的掌握。4、D【分析】【分析】本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭的相關(guān)知識，根據(jù)所學(xué)知識，彭德懷在1950年，率領(lǐng)中國人民志愿軍抗美援朝、保家衛(wèi)國?？姑涝瘧?zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為最可愛的人。黃繼光是抗美援朝的戰(zhàn)斗英雄，用自己的身軀堵住敵人的槍眼，所以答案是D。5、A【分析】本題考查北方的民族融合?！昂藵h服”和“漢人胡食”現(xiàn)象反映了北方少數(shù)民族和漢族在生活習(xí)俗上的相互影響，說明民族融合成為一種歷史趨勢，故A符合題意。圖片是對我國民族關(guān)系的反映，中外交往、國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān)，排除BCD。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】本題考查的是洛陽龍門石窟的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的識記能力。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕鑿佛像。留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云崗石窟和河南洛陽的龍門石窟，是著名的兩大石窟。故題目所說的是洛陽龍門石窟。故ABD錯誤，C正確。故選C。【解析】【答案】C7、B【分析】據(jù)《人權(quán)宣言》“人生來是自由的；在權(quán)利上是平等的，自由是指有權(quán)從事一切無害于他人的行為；法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等。”可知，此宣言的核心內(nèi)容應(yīng)是反對君主專制，倡導(dǎo)民主平等。1789年，法國頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，法律是公共意志的表現(xiàn)，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了反對封建君主專制和封建等級制度的要求。

故選：B。

本題主要考查《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實(shí)?！度藱?quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件；是反封建專制的旗幟，是引導(dǎo)法國走向近代資本主義社會的指針。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緽8、B【分析】此題考查的是辛亥革命的歷史意義。結(jié)合教材可知，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。之所以說辛亥革命是一次“巨變”，是因?yàn)椋航Y(jié)束了兩千多年的封建帝制。因此ACD不符合題意，故選B?！窘馕觥緽二、多選題(共5題，共10分)9、BCD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對英國鴉片走私的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，英國資產(chǎn)階級為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，竟無恥的向中國走私鴉片，鴉片的輸入給中華民族帶來了沉重的災(zāi)難，清政府官員吸食鴉片，政治更加腐敗，軍隊吸食鴉片戰(zhàn)斗力下降，普通百姓傾家蕩產(chǎn)，鴉片的輸入給中華民族帶來了災(zāi)難，也引起一些地主階級知識分子的警覺，道光帝命令林則徐為欽差大臣到廣州去禁煙，林則徐到廣州后緝拿煙販，整頓海防，并把搜集來的鴉片在虎門海灘當(dāng)面銷毀，這就是著名的禁煙運(yùn)動，因此B,C,D三項正確，A項鴉片的輸入時清政府白銀大量外流，清政府財政收入減少，排除A，本題選BCD?？键c(diǎn)：英國的鴉片走私【解析】【答案】BCD10、BC【分析】略。

【解析】BC11、BD【分析】1935年1月；中共在長征途中召開了遵義會議，解決了博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)．遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．遵義會議符合我們黨把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際和時代特征結(jié)合起來，獨(dú)立自主地走自己的道路的論述．中共十一屆三中全會做出了把馬克思主義毛澤東思想的普遍原理同中國的具體實(shí)踐結(jié)合起來，并在新的歷史條件下加以發(fā)展；把全黨工作著重點(diǎn)和全國人民的注意力轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策．實(shí)現(xiàn)了組織路線的撥亂反正，使重新確立的正確的思想路線和政治路線有了組織上的保證．中共十一屆三中全會也符合我們黨把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際和時代特征結(jié)合起來的理念．

故選B．

本題考查遵義會議和十一屆三中全會的相關(guān)內(nèi)容．

解答本題注意識記遵義會議和十一屆三中全會的內(nèi)容．【解析】BD12、ABC【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；第二次世界大戰(zhàn)后，西歐和日本利用美國的援助或扶持，重視科技和教育，采用最新的科學(xué)技術(shù)成果，制定適當(dāng)?shù)陌l(fā)展政策．新干線帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益與西歐無關(guān)，不屬于共同原因．

故選ABC．

本題考查西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因；注意對比共同之處．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因及表現(xiàn)．【解析】ABC13、ABCD【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動．【解析】【解答】19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動；洋務(wù)派在中央以奕?為代表，在地方以曾國藩；李鴻章、左宗棠、張之洞為代表．

故選ABCD．三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】（1）本題考查孝文帝改革．

（2）本題考查農(nóng)奴制改革與日本明治維新．

（3）本題考查改革開放．

（4）本題考查學(xué)生的綜合能力．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)可知；北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進(jìn)了民族的大融合，為結(jié)束長期分裂局面，重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)．

（2）俄國農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制；農(nóng)奴成為“自由人”，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力．巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金．俄國從此走上了資本主義發(fā)展的道路．1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)．明治維新使日本迅速崛起，通過學(xué)習(xí)西方，“脫亞入歐”，改革落后的封建制度，走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，成為亞洲唯一能保持民族獨(dú)立的國家．而后隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的快速提升，軍事力量也快速強(qiáng)化，因而躋身于世界資本主義列強(qiáng)的行列，使得日本走上了侵略擴(kuò)張的道路．

（3）1978年12月；中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開．全會確立解放思想；實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體．我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路．

（4）本題為開放性題目；學(xué)生只要圍繞改革的作用與改革的注意事項作答，言之有理即可．

故答案為：

（1）北魏孝文帝改革．

（2）俄國1861年農(nóng)奴制改革．影響：緩和了國內(nèi)矛盾；使俄國走上了發(fā)展資本主義道路，日本1868年的明治維新．影響：使日本擺脫了淪為殖民地的危險走了發(fā)展資本主義的道路，并對亞洲和世界的和平構(gòu)成威脅．

（3）建設(shè)有中國特色的社會主義道路．

（4）成功的改革是強(qiáng)國之路，改革能推動社會的發(fā)展，改革一定要結(jié)合本國國情等．15、略

【分析】（1）五四運(yùn)動具有劃時代的意義；五四運(yùn)動中無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端．

（2）南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍；是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命和創(chuàng)建人民軍隊的開始．

（3）1935年1月召開的遵義會議是紅軍長征途中召開的具有轉(zhuǎn)折意義的會議．遵義會議確立以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)；挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了革命，是黨史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．

（4）1947年6月；劉伯承；鄧小平，率晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕．

故答案為：

（1）五四愛國運(yùn)動（五四運(yùn)動）．

（2）南昌起義．

（3）遵義會議．

（4）劉鄧大軍挺進(jìn)大別山（挺進(jìn)大別山）．

本題以寫出相對應(yīng)的歷史事件為切入點(diǎn)；考查五四運(yùn)動；南昌起義、遵義會議、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山．

本題以五四運(yùn)動、南昌起義、遵義會議、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】五四愛國運(yùn)動（五四運(yùn)動）；南昌起義；遵義會議；劉鄧大軍挺進(jìn)大別山（挺進(jìn)大別山）16、略

【分析】（1）據(jù)所學(xué)知；根據(jù)“一國兩制”的方針，我國于1999年12月20日正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)．

（2）1978年12月；中共中央在北京召開十一屆三中全會．這次會議徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想；實(shí)事求是的思想路線．

（3）1936年10月；紅軍第一；二、四方面軍在甘肅會寧會師，長征結(jié)束．長征勝利表明中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍是一股不可戰(zhàn)勝的力量．

故答案為：

（1）1999.12.20．

（2）解放思想；實(shí)事求是．

（3）會寧．

（1）本題考查祖國統(tǒng)一大業(yè)的相關(guān)知識．識記我國于1999年12月20日正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)的史實(shí)．

（2）本題考查十一屆三中全會及其重要意義．識記十一屆三中全會確立解放思想；實(shí)事求是的思想路線的史實(shí)．

（3）本題考查紅軍長征．識記1936年10月；紅軍第一；二、四方面軍在甘肅會寧會師的史實(shí)．

熟記祖國統(tǒng)一大業(yè)以及紅軍長征、十一屆三中全會的內(nèi)容和意義等知識．【解析】1999.12.20；解放思想、實(shí)事求是；會寧17、麥哲倫獨(dú)立宣言【分析】1522年；麥哲倫船隊探險航行結(jié)束，其貢獻(xiàn)是第一次完成環(huán)球航行。1776年7月4日，北美大陸會議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志著美國的誕生，馬克思稱它為“第一個人權(quán)宣言”。

故答案為：

麥哲倫；《獨(dú)立宣言》。

本題考查新航路的開辟和《獨(dú)立宣言》的相關(guān)知識。

本題考查新航路的開辟和《獨(dú)立宣言》的相關(guān)知識，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道1522年麥哲倫船隊第一次完成了環(huán)球航行和被稱為“第一個人權(quán)宣言”的是《獨(dú)立宣言》。【解析】麥哲倫獨(dú)立宣言18、ד人文主義”改成“理性主義”【分析】【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動．【解析】【解答】1718世紀(jì)；許多著名思想家的理論啟迪了人們的思想，開辟了“啟蒙時代”，他們的思想被稱為“理性主義”．人文主義是14--16世紀(jì)文藝復(fù)興的核心思想．

故答案為：

判斷×；改正：“人文主義”改成“理性主義”．19、×夏朝改為秦朝【分析】【分析】本題考查的是秦朝建立的知識點(diǎn)．【解析】【解答】公元前221年；秦始皇統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝．夏朝是我國歷史上第一個王朝．

故答案為：

×；改正：夏朝改為秦朝．20、禪讓制禹啟【分析】【分析】本題考查禪讓制和王位世襲制．【解析】【解答】堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)；相傳，堯年老后，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜他的繼承人．舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上稱為“禪讓”．禹死后，啟繼承了父位．從此王位世襲制代替禪讓制，公天下變?yōu)榧姨煜拢?/p>

故答案為：

A：禪讓制；B：禹；C：啟．21、貝多芬【分析】【分析】本題主要考查德國音樂家貝多芬．【解析】【解答】貝多芬是世界近代史上德國偉大的音樂家；古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者，代表作《英雄交響曲》，熱情頌揚(yáng)了法國大革命時期拿破侖的英雄業(yè)績．

故答案為：

貝多芬．22、2100萬元1895伊藤博文《辛丑條約》慈禧1912南京中華民國袁世凱【分析】【分析】（1）本題考查鴉片戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭的知識點(diǎn)．

（2）本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭簽定的《辛丑條約》的知識點(diǎn)．

（3）本題考查洋務(wù)運(yùn)動；戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動的知識點(diǎn)．

（4）本題考查辛亥革命的知識點(diǎn)．【解析】【解答】（1）英國政府為保護(hù)鴉片走私；借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)．1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定．1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動了蓄謀已久的對華戰(zhàn)爭，這一年是農(nóng)歷甲午年，歷史上稱為甲午中日戰(zhàn)爭．1895年4月，李鴻章與日本首相伊藤博文在馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》．

（2）1901年9月；清政府全權(quán)大臣李鴻章與俄；英、美、日、德、法、意、奧等國簽定了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，條約規(guī)定：清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺，允許列強(qiáng)各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地．《辛丑條約》的簽訂，給中國人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)，西方列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民度半封建社會，變成了“洋人的朝廷”．所以中國的社會性質(zhì)發(fā)生了徹底的變化是在《辛丑條約》簽訂后．

（3）依據(jù)A江南制造總局可知；反映的是洋務(wù)運(yùn)動；依據(jù)B譚嗣同就義可知，反映的是戊戌變法；依據(jù)C孫中山走出總統(tǒng)府可知，反映的是辛亥革命；依據(jù)D1915年《新青年》雜志可知，反映的是新文化運(yùn)動．

（4）圖中B譚嗣同英勇就義是因?yàn)槲煨缱兎ㄓ|動了以慈禧太后為首的頑固派的利益；圖C孫中山于1912年元旦；在南京宣誓就職，宣告中華民國成立，最終革命果實(shí)卻被袁世凱竊取．1911年的辛亥革命，推翻了清政府，兩千多年的封建帝制結(jié)束，建立了中華民國．頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的《中華民國臨時約法》，從此，民主共和國的觀念深入人心．

故答案為：

（1）2100萬元；《馬關(guān)條約》；1895年；伊藤博文．

（2）《辛丑條約》；給中國人民增加了新的沉重的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)．清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具．中國完全淪為半殖民地半封建社會．

（3）洋務(wù)運(yùn)動；戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動．

（4）慈禧，1912，南京，中華民國，袁世凱．辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心．四、其他(共5題，共10分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、識圖題(共3題，共18分)28、略

【分析】（1）本題考查的是楔形文字和金文的相關(guān)知識點(diǎn)；考查學(xué)生的讀圖能力。由圖一《漢謨拉比法典》的石柱可知，這是古巴比倫的成就。兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。因此《漢謨拉比法典》上面的文字是楔形文字。司母戊鼎是我國商朝時期的青銅器。商周時期的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”，也稱“銘文”。因此圖三所示的文字是金文。

（2）本題考查的是古巴比倫；古羅馬、古中國的發(fā)展的相關(guān)知識點(diǎn)；考查學(xué)生的綜合能力。從圖一我們知道，《漢謨拉比法典》是古巴比倫的文化成就，它是為了維護(hù)奴隸主的利益，頒布的。通過它我們可知當(dāng)時古巴比倫是奴隸制經(jīng)濟(jì)，了解當(dāng)時的法律狀況。；從圖二我們可以看出，古羅馬建筑多采用圓柱和拱頂，它的這種建筑風(fēng)格對歐洲影響深遠(yuǎn)；圖三的司母戊鼎可以告訴我們，商朝時期青銅文化燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。司母戊鼎是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。

（3）本題考查的是古代人類文明交往方式的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的綜合能力。古代人類文明交往有兩種方式，一種是和一交流，一種是暴力沖突．在和平交流方面，東羅馬曾經(jīng)派使者到東漢洛陽；中國的絲綢在古羅馬非常受歡迎；絲綢之路可以達(dá)到古羅馬等；在暴力沖突方面，羅馬帝國擴(kuò)張曾占領(lǐng)古埃及部分領(lǐng)土。【解析】（1）圖一：楔形文字；圖三