2024年牛津上海版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年牛津上海版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷9考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括（）A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)D.脊髓和脊神經(jīng)2、取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上浮．若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來．此實(shí)驗(yàn)說明了（）A.大氣存在壓強(qiáng)B.連通器原理C.浮力產(chǎn)生的原因D.液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)3、判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時(shí)，可將它們分別靠近一枚小磁針。當(dāng)鋼條甲靠近時(shí)，小磁針自動(dòng)遠(yuǎn)離；當(dāng)鋼條乙靠近時(shí)，小磁針自動(dòng)接近，由此可知（）A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性4、下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（）A.光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物B.白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)呼吸作用C.光合作用需要光，呼吸作用不需要光D.光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量5、（2016?衢州）小江學(xué)習(xí)了下列四種單細(xì)胞生活的相關(guān)知識后，繪制了單細(xì)胞生物分類檢索表（如圖）．下列關(guān)于檢索表中的甲、乙、丙、丁與這四種單細(xì)胞生活對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

單細(xì)胞生物分類檢索表。

1a無成形的細(xì)胞核甲。

1b有成形的細(xì)胞核2

2a無細(xì)胞壁乙。

2b有細(xì)胞壁3

3a無葉綠體丙。

3b有葉綠體?。瓵.甲﹣草履蟲B.乙﹣酵母菌C.丙﹣大腸桿菌D.丁﹣衣藻6、如圖所示；小明同學(xué)做了一個(gè)小小直流電動(dòng)機(jī)模型．同學(xué)們圍著觀看線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，一起分享著他的成果．同時(shí)其他沒有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法，你認(rèn)為正確的是（）

A.繞制線圈時(shí)，如果沒有漆包線，可以用普通的銅導(dǎo)線代替B.線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮應(yīng)全部刮去，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)C.線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮在同一側(cè)刮去半周，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)D.此電動(dòng)機(jī)模型是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、如圖所示是____表的表頭刻度盤，若使用“一”和“3”接線柱，則最大測量值是____安，最小刻度值是____安，此時(shí)指針?biāo)傅氖緮?shù)是____安；若使用“一”和“0.6”接線柱，則最大測量值是____安，最小刻度值是____安，此時(shí)指針?biāo)傅氖緮?shù)是____安。

8、要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有____電阻是導(dǎo)體對電流的____作用，50Ω的實(shí)驗(yàn)用的小燈泡接入電路中，若開關(guān)沒有閉合，則它的電阻是____。9、A；B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)；它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）．

（1）若A、C、D都含有碳元素，且A是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B為氣體單質(zhì)，則D是____（填化學(xué)式）．

（2）若A為胃酸的主要成分；B為目前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，D為淡綠色溶液．

①寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

該反應(yīng)基本類型是____．

②若A、C為不同類別的化合物，則C為____（填“氧化物”；“硫”或“鹽”）．

10、通電螺線管的N、S極如圖所示，由此可判斷電流是從____（選填“a”或“b”）端流入螺旋管的．

11、“山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生____，“蘿卜放久了會空心，吃起來口感不好”即營養(yǎng)成分減少了，說明植物的呼吸作用需要分解____，新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會發(fā)熱，說明植物的呼吸作用產(chǎn)生____。12、漁民們經(jīng)常往魚塘中施肥，目的是促進(jìn)魚塘中____的生長和繁殖，從而直接或間接地為魚類提供生活所需的____．13、在圖甲和乙中，正確使用試電筆的是____圖，當(dāng)它插入插座左孔時(shí)，氖管不亮；當(dāng)它插入右孔時(shí)，氖管發(fā)亮。則說明火線連接了插座的____（填“左”或“右”）孔。

14、圖中，是一定質(zhì)量的水，體積隨溫度變化的圖象。由此可知在嚴(yán)寒的冬天，河面封凍，較深的河底水卻保持____的水溫，魚兒仍然可以自由自在地游，而冰層下接觸冰的水的溫度卻是____℃

15、電荷的____形成電流，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做____電荷．絲綢與玻璃棒摩擦后帶____電．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)22、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。25、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共2題，共4分)26、如圖所示；請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈；開關(guān)接入家庭電路中。

27、請根據(jù)圖中螺線管導(dǎo)線中電流的方向標(biāo)出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共28分)28、如圖是一臺收音機(jī)的刻度板；表明它能接受電磁波的頻率范圍．廣播電臺靠迅速變化的電流而發(fā)射電磁波．當(dāng)廣播電臺發(fā)射圖中最高頻率的電磁波時(shí)，線路中的電流方向每秒中變化多少次？

29、實(shí)驗(yàn)室保存﹣瓶濃鹽酸；瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問：

（1）這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克？同時(shí)加水多少克？

30、如圖所示；沒有水玻璃水槽中一正方體木塊，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)?，F(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平．則在注水過程中，浮力是如何變化的，請?jiān)谧鴺?biāo)中畫出大致的圖像，并說出各段變化的理由。

31、如圖所示實(shí)物電路；請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】：神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．

故選：A．

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．2、C【分析】【解答】開始時(shí)乒乓球受到上面液體壓強(qiáng)和大氣壓的作用；下部沒有液體只受大氣壓的作用，向上的壓強(qiáng)小于向下的壓強(qiáng)，向上的壓力小于向下的壓力，乒乓球不能上浮．當(dāng)用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液體壓強(qiáng)和大氣壓的作用．向上的液體壓強(qiáng)大于向下的液體壓強(qiáng)，乒乓球上浮，驗(yàn)證了浮力產(chǎn)生的原因．故選C。

【分析】利用浮力產(chǎn)生原因解決問題3、D【分析】【解答】當(dāng)鋼條甲的一端靠近小磁針的N極時(shí)；小磁針自動(dòng)遠(yuǎn)離，說明甲鋼條的該端的磁極和小磁針的N極是同名的；甲一定具有磁性；當(dāng)鋼條乙的一端靠近靠近小磁針的N極時(shí)，小磁針自動(dòng)接近，有兩種可能，一是乙鋼條的該端的磁極和小磁針的N極是異名的；二是乙鋼條無磁，吸引小磁針的N極．乙有兩種可能，一是有磁性，二是無磁性。本題應(yīng)選D．

【分析】磁體能吸引鐵一類物質(zhì)；同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。4、B【分析】【解答】A：光合作用是將二氧化碳和水合成有機(jī)物（主要是淀粉）貯存能量并釋放出氧的過程；呼吸作用是將有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程．不符合題意；

B：白天和夜晚植物都進(jìn)行呼吸作用；只是白天呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用吸收利用，呼吸作用被光合作用掩蓋．符合題意；

C：光合作用需要外界條件光；因?yàn)橹参锏墓夂献饔靡獙⑻柟獾哪芰抗潭ㄏ聛恚瑳]有光光合作用就不能進(jìn)行．而呼吸作用有光無光都要進(jìn)行，因?yàn)橛泄鉄o光植物都要進(jìn)行正常的生理活動(dòng)，而這些活動(dòng)都需要呼吸作用提供能量，如果沒有呼吸作用，植物也就不能進(jìn)行正常的生理活動(dòng)而死亡了．不符合題意；

D：光合作用把太陽光的能量固定到有機(jī)物中以化學(xué)能的形式儲存起來；呼吸作用將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來；供生命活動(dòng)需要，少部分以熱能的形式散失．不符合題意．

故選：B

【分析】此題考查了對植物的光合作用、呼吸作用的生理活動(dòng)的理解．白天植物既進(jìn)行呼吸作用又進(jìn)行光合作用，只是光合作用太強(qiáng)，把呼吸作用掩蓋，再一個(gè)就是植物要活著就必然進(jìn)行呼吸作用，因?yàn)楹粑饔锰峁┥顒?dòng)所需要的能量，與白天黑夜無關(guān)．5、D【分析】【分析】生物分類是指根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級；并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．可見分類的依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征．熟練掌握幾種生物的主要特征，分析題意，一般能做出正確的選擇．

【解答】解：甲沒有成形的細(xì)胞核；應(yīng)是大腸桿菌，乙沒有細(xì)胞壁，應(yīng)是草履蟲，丙沒有葉綠體，應(yīng)是酵母菌；丁有葉綠體，應(yīng)是衣藻．

故選：D6、C【分析】【分析】根據(jù)電動(dòng)機(jī)的原理和影響電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向的因素選擇；電動(dòng)機(jī)能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去是利用了換向器能在平衡位置改變線圈中的電流方向，及線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的慣性．

【解答】解：電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的．如圖所示；當(dāng)線圈轉(zhuǎn)至平衡位置時(shí)，線圈不再轉(zhuǎn)動(dòng)．為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，采取的辦法是將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣可以做成一個(gè)換向器，及時(shí)改變線圈中電流的方向，使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)7、電流30.12.50.60.020.5【分析】【分析】要考查你對電流的測量，電流表的使用及讀數(shù)方法等考點(diǎn)的理解。

【解答】在如圖所示的表中有標(biāo)志“A”，所以是電流表，當(dāng)使用標(biāo)有“-”和“3”這兩個(gè)接線柱時(shí)，量程是0～3安，刻度盤上每小0.1安培，其示數(shù)是2.5A；當(dāng)使用標(biāo)有“-”和“0.6”這兩個(gè)接線柱時(shí)，量程是0～0.6安培，刻度盤上每小格是0.02安培，指針?biāo)疚恢檬?.5安培；電流的測量，電流表的使用及讀數(shù)方法8、電壓阻礙50Ω【分析】【解答】從電壓和電阻的概念可知：

電壓是使電路中形成電流的原因；

電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用；

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；它的大小與電壓的高低，電流的大小以及開關(guān)是否閉合均無關(guān)系．

故答案為：電壓；阻礙；50Ω．

【分析】從電壓和電阻的概念以及電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)的角度去分析，即可得出答案．9、CO22HCl+Fe=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)鹽【分析】【解答】（1）A、C、D都含有碳元素，且A是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B為氣體單質(zhì)，因此A是一氧化碳，B是氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；則C是碳，碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故答案為：CO2；

（2）A為胃酸的主要成分；因此A是鹽酸；B為目前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，D為淡綠色溶液，則B是鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵，因此：

①鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物，屬于置換反應(yīng)；故答案為：2HCl+Fe=FeCl2+H2↑；置換反應(yīng)；

②若A；C為不同類別的化合物；且鐵能夠和C反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵，因此C可以是氯化銅等鹽溶液；故答案為：鹽．

【分析】（1）若A；C、D都含有碳元素；且A是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B為氣體單質(zhì)，因此A是一氧化碳，B是氧氣，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；則C是碳，碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，據(jù)此分析；

（2）A為胃酸的主要成分，因此A是鹽酸；B為目前年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，D為淡綠色溶液，則B是鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵，據(jù)此分析．10、a【分析】【解答】解：由于通電螺線管的左端是S極、右端N極，由安培定則可知，用右手握住通電螺線管，讓大拇指指向右側(cè)，此時(shí)四指所知的方向即為電流的方向，電流從左側(cè)流入，所以電源a端正極、b端為負(fù)極．

故答案為：a

【分析】本題由螺線管的N、S極，據(jù)安培定則可判斷出電流方向，而電流在電源外部從正極出來，回到負(fù)極，據(jù)此回答．11、水有機(jī)物熱量【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程．“山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生水．由于蘿卜在貯存時(shí)能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于體內(nèi)的有機(jī)物減少而空心．植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，新鮮的蔬菜；潮濕的糧食含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，故答案為：水；有機(jī)物；熱量。

【分析】本題考查的是呼吸作用，首先明確呼吸作用概念和呼吸作用的實(shí)質(zhì)。12、（水生）植物有機(jī)物和氧氣【分析】【解答】植物的生長需要多種無機(jī)鹽；綠色植物能通過光合作用合成有機(jī)物不僅滿足了自身的需要，還能促進(jìn)植物體的生長；發(fā)育、繁殖等．同時(shí)還為生物圈中的其他生物提供了食物來源，還能提供生活所需的氧氣，因此，其它生物都直接或間接以植物為食．答案為：（水生）植物；有機(jī)物和氧氣．

【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．13、乙右【分析】【分析】使用測電表辨別火線與零線時(shí)；手要與測電表尾部的金屬體接觸，決不能與筆尖的金屬體接觸。

使用測電表辨別火線與零線時(shí)，測電筆發(fā)光的是火線，不發(fā)光的是零線。【解答】（1）由圖可知；在甲圖中，手沒有觸及筆尾金屬體，操作錯(cuò)誤；圖乙中的手觸及了筆尾的金屬體，操作正確。

（2）火線與與測電筆接觸時(shí)氖管發(fā)光；零線與測電筆接觸時(shí)，氖管不發(fā)光，由題意知，火線連接了插座的右孔。

故答案為：乙右14、4℃0【分析】【分析】因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0℃；當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0℃，從曲線可看出曲線的最低處即為較深河底的水溫．本題考查了學(xué)生通過圖象認(rèn)識水的密度與溫度的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

【解答】解：因?yàn)楸旌衔锏臏囟葹?℃；當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度，從曲線可看出曲線的最低處為4℃．

故答案為：4℃；0．15、定向移動(dòng)|負(fù)|負(fù)【分析】【分析】（1）電荷的定向移動(dòng)形成電流；（2）自然界中只存在兩種電荷；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷；根據(jù)摩擦起電的原因來判斷絲綢所帶的電荷．

【解答】解：電荷的定向移動(dòng)形成電流；被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負(fù)電荷；

絲綢與玻璃棒摩擦后；玻璃棒帶正電，失去電子，所以絲綢在此過程中得到電子帶負(fù)電．

故答案為：定向移動(dòng)；負(fù)；負(fù)．三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共40分)22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

24、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

25、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共2題，共4分)26、解：

【分析】【解答】解：燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡