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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、收集氣體時(shí)我們不需要考慮的因素是()
A.氣體的密度大小。
B.氣體是否易溶于水。
C.氣體是否能與水發(fā)生反應(yīng)。
D.氣體是否支持燃燒。
2、煉鐵廠以赤鐵礦石;焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵;主要反應(yīng)過程如圖所示:
請(qǐng)根據(jù)題圖和所學(xué)知識(shí)判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A.生鐵屬于混合物B.反應(yīng)過程①是置換反應(yīng),②③中屬于化合反應(yīng)C.原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳D.工業(yè)煉鐵的設(shè)備是高爐3、下列有關(guān)分子、原子的說法中正確的是()A.原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的B.原子的類別是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)所決定的C.分子可分,原子不可分D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上4、在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,C與D的相對(duì)分子質(zhì)量比為22:9.若2.3gA與足量B充分反應(yīng),生成2.7gD,則在此反應(yīng)中,參加反應(yīng)的B與生成C的質(zhì)量比為()A.3:2B.12:11C.8:11D.35:335、對(duì)下列化學(xué)用語中“rm{2}”的說法不正確的是()
rm{壟脵2CO}rm{壟脷2N}rm{壟脹Cu^{2+}}rm{O}rm{壟脺2N}rm{a}rm{{,!}^{+;;}}rm{壟脻M}rm{g}rm{{,!}^{2+}}rm{壟脼H_{2}O.}A.rm{壟脵}表示分子個(gè)數(shù),rm{壟脹}表示元素的化合價(jià)B.rm{壟脷壟脺}表示原子個(gè)數(shù)C.rm{壟脻}表示離子所帶電荷數(shù)D.rm{壟脼}表示一個(gè)分子中所含該原子個(gè)數(shù)6、用來判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是rm{(}rm{)}A.放出大量的熱B.發(fā)出耀眼的白光C.鎂帶減少D.生成一種白色固體7、在下列被媒體爆光的“食品事件”中一定涉及化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}
A.用淀粉;蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉。
B.用醬色;水、食鹽等兌制成“假醬油”
C.用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”
D.用硫磺燃燒后的氣體熏蒸粉絲。
8、有關(guān)rm{CO_{2}}的實(shí)驗(yàn)中,不能證明rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)的是A.B.C.D.9、區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法正確的是()
。選項(xiàng)區(qū)別的物質(zhì)區(qū)別的方法A蒸餾水和自來水觀察是否澄清透明B二氧化碳和氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入集氣瓶,觀察木條燃燒情況C氦氣和氧氣分別聞兩種氣體的氣味D水和過氧化氫溶液加少量二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品;溶于水配成溶液,向其中滴加過量的稀鹽酸.下列示意圖能正確反映其中變化的是。
()
A.
B.
C.
D.
11、根據(jù)氯元素化合價(jià)不同,有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為:①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7;則R可以是下列物質(zhì)中的。
()
A.KClO3
B.Ca(C1O)2
C.HClO4
D.HClO2
12、在化學(xué)方程式:rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中;各化學(xué)式的計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系正確的是()
A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}13、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)B.自然界中的碳循環(huán)主要是通過化學(xué)變化來實(shí)現(xiàn)C.氧化物就是含氧元素的化合物D.可燃物在空氣中不一定能燃燒14、用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}
A.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}15、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光16、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類;正確的是()
A.冰;干冰既是純凈物又是化合物。
B.鹽酸;食醋既是化合物又是酸。
C.不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>
D.純堿和熟石灰都是堿。
評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)17、炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)立即蓋上鍋蓋滅火的原理是____.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,再將該溶液加熱,溶液的顏色是____色.18、小明同學(xué)對(duì)“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進(jìn)行了探究.
探究步驟:①分別在空氣中點(diǎn)燃木片和木炭;觀察到的現(xiàn)象:
木炭燃燒:____;
木片燃燒:____
②在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成____,生成了____.而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了____,又產(chǎn)生了____,由此得出的結(jié)論是:木片和木炭的成分____(填“相同”或“不同”).19、在A+2B→2C的反應(yīng)中,若32g物質(zhì)A和足量物質(zhì)B恰好完全反應(yīng),生成56g物質(zhì)C,則參加反應(yīng)的物質(zhì)B的質(zhì)量為____.若A的相對(duì)分子質(zhì)量為32,則B的相對(duì)分子質(zhì)量為____.20、一般用試管刷,當(dāng)玻璃儀器上附著的水既不______,也不______,表明儀器已洗干凈.21、將一種無味的液體A裝入試管;用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C;瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
①寫出它們的名稱。
A:______B:______C:______D:______E:______F:______
②黑色粉末B在A的反應(yīng)中起______作用,是這個(gè)反應(yīng)的______劑.22、按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空。
rm{(1)}地殼中含量最多的元素______;
rm{(2)}四個(gè)五氧化二磷分子______;
rm{(3)}鐵在氧氣中燃燒得到的產(chǎn)物rm{(}四氧化三鐵rm{)}______;23、如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)仔細(xì)觀察;分析,然后回答下列問題.
rm{(1)}上述粒子中屬于同一種元素的是______rm{(}填序號(hào),下同rm{)}屬于陽離子的是______;
rm{(2)}化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______
rm{(3)壟脷}是______rm{(}金屬、非金屬rm{)}元素,在化學(xué)變化中容易______rm{(}得到、失去rm{)}電子.24、氯化鈉是由______和______構(gòu)成的(填寫符號(hào));金是由______構(gòu)成。25、1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨.2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程;獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).
(1)將氫氣和氮?dú)庠诟邷亍⒏邏汉痛呋瘎┑臈l件下合成氨(NH3).反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.
(2)用分別表示N2、H2、NH3.觀察下圖,寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序____(將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號(hào)排列).
(3)表面化學(xué)對(duì)于化學(xué)工業(yè)很重要,它可以幫助我們了解不同的過程.在潮濕的空氣里,鐵表面吸附了一層薄薄的水膜,同時(shí)由于空氣中O2的溶解,水膜呈中性.若空氣中CO2溶解,水膜呈酸性,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題,共6分)26、有A、B、C、D四種物質(zhì),B是無色無氣味的氣體,A在B中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此可以推斷:A是____;B是____;C是____;D是____.評(píng)卷人得分五、探究題(共1題,共4分)27、實(shí)驗(yàn)室按照如圖所示的裝置;制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì),試回答下列問題:
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)檢查rm{A}裝置的______;
rm{(2)}在裝置rm{A}中;應(yīng)加入的藥品名稱是______和______,觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
rm{(3)}若用裝置rm{B}檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳;其中的溶液是______,可以觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
rm{(4)}若裝置rm{C}中盛有紫色石蕊試液;可以觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
rm{(5)}裝置rm{D}中可以觀察到的現(xiàn)象是______,這證明二氧化碳具有的性質(zhì)為______rm{(}化學(xué)性質(zhì)rm{)}______rm{(}物理性質(zhì)rm{)}.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】
A;氣體密度大于空氣密度且不和空氣反應(yīng)的即可選用向上排空氣法;密度小于空氣密度的且不和空氣反應(yīng)的氣體可選用向下排空氣法收集,故氣體的密度在收集氣體時(shí)需考慮.
B;是否易溶于水決定氣體能否用排水法收集;所以氣體是否易溶于水是收集氣體時(shí)應(yīng)考慮的因素.
C;氣體若能和水反應(yīng)就不能用排水法收集;所以氣體是否能與水發(fā)生反應(yīng)是收集氣體時(shí)需要考慮的因素.
D;收集氣體的方法包括排空氣法和排水法與氣體是否支持燃燒無關(guān);收集氣體時(shí)不需要考慮氣體是否支持燃燒.
故答案選D.
【解析】【答案】根據(jù)收集氣體的方法要根據(jù)氣體的密度;溶解性及能否和水反應(yīng)選擇分析。
2、B【分析】【解答】解:A;生鐵是鐵和碳的合金;屬于混合物,正確;
B;碳和氧氣反應(yīng)屬于化合反應(yīng);不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;
C;原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳;正確;
D;工業(yè)煉鐵的設(shè)備是高爐;正確;
故選B.
【分析】根據(jù)已有的煉鐵的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.3、B【分析】【解答】A;氫原子的原子核中沒有中子;故A錯(cuò)誤;
B;原子的類別是由原子核內(nèi)的(原子序數(shù))質(zhì)子數(shù)所決定的;故B正確;
C;原子在化學(xué)變化中不能再分;故C錯(cuò)誤;
D;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;故D錯(cuò)誤.
故選:B.
【分析】本題考查原子構(gòu)成,注重基礎(chǔ),學(xué)習(xí)中應(yīng)注意對(duì)原子構(gòu)成的理解和一些規(guī)律知識(shí)的掌握和運(yùn)用.4、B【分析】【解答】解:設(shè)2.3gA和足定量的B充分反應(yīng)后生成的C的質(zhì)量為x;
由C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22:9;設(shè)相對(duì)分子質(zhì)量分別為22n;9n;
則A+3B=2C+3D
22n×23×9n
x2.7g
=
解得x=4.4g;
由質(zhì)量守恒可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為2.7g+4.4g﹣2.3g=4.8g;又已知求得的C的質(zhì)量為4.4g
則參加反應(yīng)的B和C的質(zhì)量比為4.8g:4.4g=12:11;
故選B.
【分析】先根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出生成的C的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒計(jì)算出一定量的B的質(zhì)量,從而得出參加反應(yīng)的B和C的質(zhì)量比.5、B【分析】解:rm{壟脵2CO}中的rm{2}表示一氧化碳分子的個(gè)數(shù);
rm{壟脷2N}中的rm{2}表示氮原子的個(gè)數(shù);
rm{壟脹overset{+2}{Cu}O}中的rm{2}表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為rm{+2}
rm{壟脺2Na^{+}}中的rm{2}表示鈉離子的個(gè)數(shù)為rm{2}
rm{壟脻Mg^{2+}}中的rm{2}表示一個(gè)鎂離子帶rm{2}個(gè)單位的正電荷;
rm{壟脼H_{2}O}中的rm{2}表示一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子;
A、rm{壟脵}表示分子個(gè)數(shù),rm{壟脹}表示元素的化合價(jià);正確;
B、rm{壟脷}表示原子個(gè)數(shù),rm{壟脺}表示離子個(gè)數(shù);錯(cuò)誤;
C、rm{壟脻}表示離子所帶電荷數(shù);正確;
D、rm{壟脼}表示一個(gè)分子中所含該原子個(gè)數(shù);正確;
故選B。
根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不是很大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。【解析】rm{B}6、D【分析】解:判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì);發(fā)出耀眼的白光;放出大量的熱、鎂帶減少,都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì);生成白色固體說明有新物質(zhì)生成,是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù).
故選:rm{D}.
在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常??梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化rm{.}化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成;分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑,要找到本質(zhì).
本題難度不大,是對(duì)化學(xué)變化特征的考查,有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征.【解析】rm{D}7、D【分析】【分析】本題考查了物理變化與化學(xué)變化的辨別,解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化?!窘獯稹緼.用淀粉;蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化,故A不合題意;
B.用醬色;水、食鹽等兌制成“假醬油”的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化,故B不合題意;
C.用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化,故C不合題意;
D.硫燃燒生成新物質(zhì)rm{隆陋隆陋}二氧化硫;二氧化硫的漂白機(jī)理是和有色物質(zhì)化合,結(jié)合為無色或者淺色的物質(zhì)。二氧化硫與有機(jī)色素結(jié)合,從而產(chǎn)生漂白效果,如果一加熱,就會(huì)還原出原來的顏色,此過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D符合題意。
故選D。【解析】rm{D}8、D【分析】【分析】二氧化碳的物理性質(zhì)是:無色無味的氣體,能溶于水,密度比空氣的密度大rm{.}二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì):rm{壟脵}二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;rm{壟脷}與水反應(yīng)生成碳酸;rm{壟脹}能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此解答即可。【解答】A.鹽酸與碳酸鈣反應(yīng);生產(chǎn)的二氧化碳使右面的蠟燭由下到上依次熄滅,證明了二氧化碳密度比空氣大,且不助燃不可燃的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;
B.瓶子變癟;澄清石灰水變渾濁,驗(yàn)證的是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B不符合題意;
C.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;使紫色石蕊變紅,驗(yàn)證了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故C不符合題意;
D.二氧化碳傾倒后右端下沉;只能證明二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳的密度比空氣大,屬于物理性質(zhì),故D符合題意。
故選D。【解析】rm{D}9、D【分析】解:A;蒸餾水和自來水都是澄清透明的液體;不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;
B;二氧化碳與氮?dú)夥謩e伸入燃著的木條;木條都立即熄滅,不能區(qū)別出兩瓶氣體,故方法錯(cuò)誤;
C;氫氣和氧氣都是無味的氣體;不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;
D;水與雙氧水分別加入少量二氧化錳粉末;有氣泡產(chǎn)生的為雙氧水,無明顯變化的為水,可以鑒別,故方法正確;
故選:D。
若方案提供的操作方法區(qū)別兩種物質(zhì)時(shí);實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同則是錯(cuò)誤的方法;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象必需有顯著的不同才可以區(qū)別出兩種物質(zhì)。
本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別。【解析】D二、多選題(共7題,共14分)10、CD【分析】
A;氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性;隨著與稀鹽酸的反應(yīng)溶液的pH逐漸減小,恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液為氯化鈉溶液,呈中性,鹽酸過量時(shí)溶液呈酸性;圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相反;故A不正確;
B;稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí);溶液質(zhì)量增加與稀加稀鹽酸的量相等;而與碳酸鈉反應(yīng)時(shí)由于放出氣體,溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量;圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同;故B不正確;
C;開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氣體;至氫氧化鈉安全反應(yīng)后,鹽酸開始與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w;圖示的放出二氧化碳的過程與反應(yīng)事實(shí)相符;故C正確;
D;氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)都生成氯化鈉;所以,隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質(zhì)量持續(xù)增加,至恰好完全反應(yīng)后氯化鈉的質(zhì)量不再變化;圖示過程與反應(yīng)事實(shí)相符,故D正確;
故選CD.
【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會(huì)先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,待氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉;水和二氧化碳.
11、AD【分析】
已知Na為+1價(jià)、H為+1價(jià)、O為-2價(jià),設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價(jià)分別為x1、x3、x5;利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得:
(+1)+x1=0,解得x1=-1;
(+1)+x3+(-2)=0,解得x3=+1;
2x5+(-2)×7=0,解得x5=+7;
單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,②Cl2中Cl元素化合價(jià)為0.
因此可得出:物質(zhì)是按Cl元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列的;則④R中Cl元素化合價(jià)應(yīng)在+1和+7之間.
A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價(jià)a;利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得(+1)+a+(-2)×3=0,解得a=+5,Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間,故A正確;
B、設(shè)Ca(ClO)2中Cl元素化合價(jià)b,利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得(+2)+b×2+(-2)×2=0,解得b=+1;Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間,故B不正確;
C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價(jià)c;利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得(+1)+c+(-2)×4=0,解得c=+7,Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間,故C不正確;
D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價(jià)d;利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得(+1)+d+(-2)×2=0,解得d=+3,Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間,故D正確.
故選AD.
【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零;計(jì)算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價(jià),并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價(jià)的關(guān)系;依據(jù)這一關(guān)系,確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中Cl元素化合價(jià)符合這一規(guī)律的物質(zhì).
12、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中含有rm{2a}個(gè)碳原子、rm{6a}個(gè)氫原子、rm{2b}個(gè)氧原子,生成物中含有rm{m}個(gè)碳原子、rm{2n}個(gè)氫原子、rm{(2m+n)}個(gè)氧原子,據(jù)此分析解答即可。個(gè)碳原子、rm{2a}個(gè)氫原子、rm{6a}個(gè)氧原子,生成物中含有rm{2b}個(gè)碳原子、rm{m}個(gè)氫原子、rm{2n}個(gè)氧原子,據(jù)此分析解答即可。rm{(2m+n)}
【解答】故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
A.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)不變,可得rm{2a=m}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;可得rm{2a=m}B.根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)不變:
rm{2a=m}則故選項(xiàng)正確;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)不變:rm{6a=2n}則rm{3a=n}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選項(xiàng)正確。
rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}13、BD【分析】解:rm{A}化合反應(yīng)是兩種或兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì);與物質(zhì)的燃燒并無直接關(guān)系,例如蠟燭的燃燒等就不是化合反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;
B;生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳;經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并放出氧氣有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故說法正確;
C;含氧元素的化合物不一定是氧化物;如氯酸鉀,碳酸鈣等都含氧元素,但都不是氧化物,故B錯(cuò)誤;
D;可燃物咋空氣不一定能燃燒;還需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn),故正確.
故選BD.
A;依據(jù)化合反應(yīng)的特征及定義分析判斷;
B;根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此分析判斷;
C;根據(jù)氧化物的概念判斷;
D;根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析.
本題難度不大,可依據(jù)已有的知識(shí)解答.【解析】rm{BD}14、AD【分析】解:rm{A}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),只有使用銅粉的量是足量的,才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣,rm{A}錯(cuò);
B;氣體的體積要受溫度的影響;讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀,不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù),讀數(shù)偏小,B正確.
C;氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓;使氧氣完全反應(yīng)空,C正確;
D、正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯(cuò);
故選AD
分析實(shí)驗(yàn)原理:通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒,消耗了氧氣,壓強(qiáng)減小,注射器里的空氣的減小來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣;銅粉的量必須是足量的;空氣中除了氧氣;剩余的氣體主要是氮?dú)?,還有稀有氣體;二氧化碳等,剩余的氣體還是混合物;氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀.
本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究,實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考:運(yùn)用什么原理?需要測(cè)定的數(shù)據(jù),怎樣來測(cè)定這些數(shù)據(jù),有哪些方法,測(cè)定中有哪些因素的干擾,怎樣避免干擾等rm{.}通過設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究,可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維,使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用.【解析】rm{AD}15、BD【分析】解:rm{A}木炭燃燒;生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B;紅磷燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
C;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵;是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D;鎂帶在空氣中燃燒;發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說法正確.
故選:rm{BD}.
A;根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.【解析】rm{BD}16、AC【分析】
A;冰、干冰既是純凈物又是化合物.正確;
B;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的;屬于混合物.錯(cuò)誤;
C;不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_;
D;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;屬于鹽;熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子,屬于堿.錯(cuò)誤.
故選AC.
【解析】【答案】冰是水;干冰是二氧化碳,水和二氧化碳都是純凈物中的化合物;鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;不銹鋼和硬幣都屬于合金;純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
三、填空題(共9題,共18分)17、略
【分析】
炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)立即蓋上鍋蓋滅火的原理是使油與氧氣隔絕.故填:使油與氧氣隔絕.
將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中;石蕊試液變紅色,再將該溶液加熱,紅色變成紫色.故填:紫.
【解析】【答案】使可燃物與氧氣隔絕可以滅火;二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸;碳酸受熱能分解生成水和二氧化碳.
18、發(fā)紅光,放熱有火焰,放熱,產(chǎn)生少量黑煙水二氧化碳水二氧化碳不同【分析】【解答】①木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光;放熱.而木片在空氣中燃燒有火焰,放熱,同時(shí)產(chǎn)生少量黑煙;
②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變;在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成水,而生成了二氧化碳,罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了水,又產(chǎn)生了二氧化碳.由此說明木炭中不含氫元素,而木片中含有氫元素.
故答案為:①發(fā)紅光;放熱有火焰,放熱,產(chǎn)生少量黑煙;②水,二氧化碳,水,二氧化碳,不同.
【分析】根據(jù)木炭與木片組成的不同來分析.19、24g12【分析】【解答】解:此反應(yīng)中32g物質(zhì)A和足量物質(zhì)B恰好完全反應(yīng);生成56g物質(zhì)C,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,則參加反應(yīng)的物質(zhì)B的質(zhì)量為:56g﹣32g=24g.
設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為x;
A+2B→2C
322x
32g24g
x=12.
故答案為:24g;12.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,進(jìn)行分析解答;設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為x,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算即可.20、略
【分析】解:玻璃儀器清洗后;當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈.
故答案為:聚成水滴;成股流下.
根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析解答即可.
本題很簡(jiǎn)單,考查玻璃儀器的洗滌,了解玻璃洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)即可正確解答本題.【解析】聚成水滴;成股流下21、略
【分析】解:解答此題時(shí);一定抓住實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的現(xiàn)象的關(guān)鍵的.
(1)首先從生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C可以確定C為氧氣;金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,從中可以判斷E為鐵,而F為四氧化三鐵.而瓶底少量的液體D是水;根據(jù)C是氧氣可知,液體A是過氧化氫,B是二氧化錳.
故答案為:過氧化氫;二氧化錳;氧氣;水;鐵;四氧化三鐵;
(2)用帶火星的木條試驗(yàn);無明顯現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,此現(xiàn)象足以說明B起到改變化學(xué)反應(yīng)的作用,即B起到催化劑的作用.
故答案為:催化;催化劑.
此題是關(guān)于物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí);對(duì)所反應(yīng)現(xiàn)象做出正確描述的類型的題.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),會(huì)體現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將有助于認(rèn)識(shí)有關(guān)化學(xué)概念原理,掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系.
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)可以幫助我們獲取很多新知識(shí),驗(yàn)證一些現(xiàn)象與結(jié)論.因此,學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),不要錯(cuò)過每一個(gè)實(shí)驗(yàn),更不要輕易放過實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)現(xiàn)象.【解析】過氧化氫;二氧化錳;氧氣;水;鐵;四氧化三鐵;催化;催化22、略
【分析】解:rm{(1)}地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號(hào)為:rm{O}
rm{(2)}由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則rm{4}個(gè)五氧化二磷分子可表示為:rm{4P_{2}O_{5}}
rm{(3)}四氧化三鐵的化學(xué)式為:rm{Fe_{3}O_{4}}
故答案為:
rm{(1)O}
rm{(2)4P_{2}O_{5}}
rm{(3)Fe_{3}O_{4}}
rm{(1)}地殼中含量最多的元素是氧元素。
rm{(2)}分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。
rm{(3)}化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前;非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,進(jìn)行分析解答。
本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語rm{(}元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{O}rm{4P_{2}O_{5}}rm{Fe_{3}O_{4}}23、②④;⑤;②⑦;非金屬;得到【分析】解:rm{(1)}據(jù)圖可以看出,rm{壟脷壟脺}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,表示的是同種元素;rm{壟脻}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù),表示的是陽離子;故填:rm{壟脷壟脺}rm{壟脻}
rm{(2)壟脷壟脽}的最外層電子數(shù)為rm{7}化學(xué)性質(zhì)相似,故填:rm{壟脷壟脽}
rm{(3)壟脷}是氟元素的最外層電子數(shù)為rm{7}在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,故填:非金屬,得到.
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,元素的種類與原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)有關(guān),在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),在陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù),在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù),最外層電子數(shù)大于rm{4}的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子;據(jù)此解答.
本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行.【解析】rm{壟脷壟脺}rm{壟脻}rm{壟脷壟脽}非金屬;得到24、Na+Cl-Au【分析】解:氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其離子符號(hào)為:Na+和Cl-。
金屬于金屬單質(zhì);是由金原子直接構(gòu)成的,其符號(hào)為Au。
故答案為:
Na+;Cl-;Au。
根據(jù)金屬;大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥縉a+Cl-Au25、略
【分析】
(1)氫氣和氮?dú)庠诟邷兀桓邏汉痛呋瘎┑臈l件下反應(yīng)生成氨.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3.
(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子;原子重新組合成新的分子.因此應(yīng)從表示氮?dú)夂蜌錃獾膱D形⑤開始,到分子分成原子的圖形④,到原子的重新組合的圖形①,到形成新分子的圖形②,到新分子脫離催化劑的圖形③,從而完成整個(gè)反應(yīng).
(3)水膜中溶解了二氧化碳后,由于二氧化碳能與水化合生成碳酸,碳酸又具有酸性,因此水膜呈酸性.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3.
根據(jù)空氣的組成成分和質(zhì)量守恒定律可知:兩種生成物是氮?dú)夂投趸迹?/p>
因此一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹?/p>
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NON2+2CO2.
故答案為:
(1)N2+3H22NH3.
(2)⑤④①②③.
(3)CO2+H2O=H2CO3;2CO+2NON2+2CO2.
【解析】【答案】書寫化學(xué)方程式時(shí);必須知道反應(yīng)物;生成物和反應(yīng)條件,必須遵守質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則.
(1)該反應(yīng)是在高溫;高壓和催化劑三個(gè)條件的共同作用下完成的.
(2)可以從化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析;推導(dǎo);從而得出本題的答案.
(3)第一空答案的得出;必須結(jié)合二氧化碳與水的反應(yīng)和碳酸的酸堿性.
第二空可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出生成物是氮?dú)夂投趸?;然后再根?jù)化學(xué)方程式的書寫方法得出本題的答案.
四、推斷題(共1題,共6分)26、硫|氧氣|二氧化硫|二氧化
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