2024年北師大新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷830考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、合肥長(zhǎng)豐草莓鮮美紅嫩，果汁多汁，含有特殊濃郁的水果芳香，其中含有多種維生素及檸檬酸、蘋果酸、果膠等，其中檸檬酸的化學(xué)式為rm{C_{6}H_{8}O_{7}.}有關(guān)檸檬酸的說法正確的是rm{(}rm{)}A.檸檬酸是一種有機(jī)化合物B.檸檬酸是由rm{6}個(gè)碳原子、rm{8}個(gè)氫原子、rm{7}個(gè)氧原子構(gòu)成的C.檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{192g}D.檸檬酸中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為rm{9}rm{1}rm{14}2、以下四種制取氧氣的方法，其中有一種方法與其它三種本質(zhì)不同的是rm{(}rm{)}A.電解水B.雙氧水分解C.分離液態(tài)空氣D.加熱高錳酸鉀3、已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代，該原子的原子核內(nèi)含有rm{6}個(gè)質(zhì)子和rm{8}個(gè)中子，則該原子內(nèi)的粒子總數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{20}B.rm{6}C.rm{8}D.rm{14}4、rm{CO_{2}}和rm{CO}的混合氣體rm{a}克，通入足量的澄清石灰水中，最多能生成rm克沉淀，則原混合氣體中rm{CO}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(}rm{)}A.rm{0.44b/a}B.rm{(a-0.44b)/a}C.rm{(a-0.22b)/a-b}D.rm{(a-0.22b)/b}5、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)或結(jié)論，正確的是rm{(}rm{)}A.某無色溶液中滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是堿溶液B.某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體一定是碳酸鹽C.某溶液中滴加rm{BaCl_{2}}溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中不一定含硫酸根D.氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液顯紅色，所以堿都能使指示劑變色6、用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋下列著名成語，錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.花香四溢：分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.沙里淘金：金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定C.釜底抽薪：降溫到著火點(diǎn)以下D.百煉成鋼：逐漸降低生鐵中碳等含量7、下列物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是rm{(}rm{)}A.高錳酸鉀海水干冰石墨B.空氣石灰石二氧化錳石墨C.自來水錳酸鉀蒸餾水液氧D.天然氣氫氧化鈣氧氣二氧化碳8、釣魚島位于臺(tái)灣島的北面，自古以來就屬于中國rm{.}其海域蘊(yùn)藏豐富的石油和天然氣資源，則下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.天然氣的主要成分是rm{C_{2}H_{5}OH}B.天然氣是一種有毒的氣體C.天然氣和石油都是混合物D.將石油隔絕空氣加熱，能得到汽油、煤油、瀝青的產(chǎn)品評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、在下面的（1）～（4）的選項(xiàng)后的橫線上；選擇填寫有關(guān)分子的性質(zhì)的序號(hào)：

A；分子很小B、分子間有間隔。

C；分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同。

（1）濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)干____．

（2）在容積為0.024m3的鋼瓶中可裝入25m3石油氣____．10、圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示rm{(}“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“rm{簍D}”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去rm{).}甲與rm{A}溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液；rm{A}rm{B}能發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；rm{C}常用于改良酸性土壤，且rm{C}的溶液與rm{D}的溶液反應(yīng)可得到rm{B}rm{C}的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；乙與丙溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀rm{.}請(qǐng)回答：rm{(1)}甲的化學(xué)式是____；rm{D}的化學(xué)式是____；rm{B}的俗名為____rm{;C}的化學(xué)式為____。rm{(2)}欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明rm{A}rm{B}是否恰好完全反應(yīng)，需要向rm{A}rm{B}反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是____．rm{(3)E隆煤C}反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________．rm{(4)}乙與丙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________．11、用以下五種物質(zhì)進(jìn)行填空rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{壟脵}金剛石rm{壟脷}活性炭rm{壟脹}氫氣rm{壟脺}甲烷rm{壟脻}一氧化碳rm{(1)}天然物質(zhì)中，硬度最大的是____；rm{(2)}能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是____；rm{(3)}具有較強(qiáng)吸附能力的物質(zhì)______；rm{(4)}能使灼熱的氧化銅還原為銅的氣體單質(zhì)是____；rm{(5)}天然氣的主要成分是____。12、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：

rm{(1)}干冰不是冰，而是固態(tài)______；rm{(2)}硅元素______；

rm{(3)}地殼中含量最多的金屬______；rm{(4)2}個(gè)氫原子______；

rm{(5)}氧化鈉中陽離子的符號(hào)______；rm{(6)}常溫下為液態(tài)的金屬______．13、按要求寫出下列元素符號(hào)或名稱：氮______、碳______、氟______、鈉______、rm{N}______、rm{Si}______、rm{Mg}______、rm{Al}______．評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共7題，共14分)14、學(xué)好化學(xué)能幫助你認(rèn)清過去認(rèn)識(shí)上的許多誤區(qū)；從感性走向理性．

（1）從化學(xué)的角度看；“干冰不是冰，是固態(tài)二氧化碳”，請(qǐng)?jiān)倥e兩例：

______；______．

（2）下面4個(gè)觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的；請(qǐng)寫出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式，否定以下各錯(cuò)誤觀點(diǎn)：

。序號(hào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證（化學(xué)方程式）1分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成2凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng)3有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)4有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

15、已知X；Y是兩種常見的單質(zhì)；A、B、C是3種常見的化合物，它們之間存在如圖所示的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）在A；B、C三種物質(zhì)中；肯定含有Y元素的是______．

（2）若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物；當(dāng)X為金屬單質(zhì)時(shí)，A可能是______．

16、實(shí)驗(yàn)題。

I；下列實(shí)驗(yàn)可以用圖所示裝置進(jìn)行的是______

①用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣②用氫氣還原氧化銅。

③用鋅粒和稀硫酸制氫氣④用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷。

II、雙氧水（H2O2）不僅可以在美容業(yè)除去色斑，也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取MnO2氧氣（2H2O22H2O+O2↑）．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置制取表中的三種干燥；純凈的氣體．圖中鐵架臺(tái)、鐵夾及氣體收集裝置都已略去；A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑．

。氣體ABCDO2雙氧水溶液二氧化錳水苛性鈉固體H2稀硫酸銅氫氧化鈉溶液濃硫酸CO2稀鹽酸大理石氫氧化鈉溶液濃硫酸（1）上述方法中可以得到干燥；純凈的氣體是______．

（2）指出不能用上述方法得到的氣體；并說明理由（可以不填滿，也可以補(bǔ)充）．

①氣體______；理由是______

②氣體______；理由是______．

III；如圖是某學(xué)生用氫氧化鈉固體和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作過程；該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時(shí)，先在兩個(gè)托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，然后把藥品直接放在紙上稱量．（注意：1克以下用游碼）

①a操作中的錯(cuò)誤是______．

②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______（填字母）．

A．a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯(cuò)盤B．b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用。

C．c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為50mLD．d操作中有少量水濺出．

17、A～K均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A；D、G、I為單質(zhì)；E是鐵銹的主要成分；常溫下，C、D、F均為無色氣體，B為無色液體，J為藍(lán)色溶液．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)③屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

（2）寫出E和F的化學(xué)式：E______；F______．

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______CO+H218、“塑化劑”是有毒的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)，鄰苯二甲酸rm{(}化學(xué)式rm{C_{8}H_{6}O_{4})}是制取鄰苯二甲酸酯的主要原料；問：

rm{(1)}鄰苯二甲酸是由______種元素組成；

rm{(2)}鄰苯二甲酸分子中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為______．rm{(3)}鄰苯二甲酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____19、同學(xué)們做甲；乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究；如圖所示：

rm{(1)}甲實(shí)驗(yàn)恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．

rm{(2)}取乙反應(yīng)后的溶液rm{60.0g}滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{26.5%}的rm{Na_{2}CO_{3}}溶液，如圖丙，溶液rm{pH}的變化如圖丁，則與rm{CaCl_{2}}反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為______rm{g}請(qǐng)計(jì)算該溶液中rm{CaCl_{2}}的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{.(}寫出計(jì)算過程，精確到rm{0.1%)}．

rm{(3)}根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖戊中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線．20、鹵水（提取食鹽后的母液）含有MgCl2、NaCl、MgSO4；KCl．從鹵水中提取KCl固體；采用下列方法：

（1）將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分就逐漸析出晶體A；濾出晶體得到母液R，根據(jù)下圖所示溶解度曲線，晶體A中主要成分是______．

（2）將母液R降溫（降到30℃以下）析出晶體B；則晶體B主要成分是______．

（3）將析出的晶體B；用一定量的冷水洗滌，就可以得到較純的KCl固體，理由是______．

評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共9分)21、在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)rm{.A}是金屬單質(zhì)，rm{C}為紅棕色固體粉末，rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體，rm{E}rm{H}都屬于鹽，rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標(biāo)出rm{.}請(qǐng)根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白：

rm{(1)C}是____，rm{G}是____．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是____；反應(yīng)rm{壟脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)，若rm{H}為難溶性的鹽，則rm{I}的化學(xué)式為____．22、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種沒有標(biāo)簽的無色溶液；分別是稀鹽酸；碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

rm{(1)}先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果rm{A}溶液顯紅色，rm{B}rm{C}rm{D}溶液顯藍(lán)色；

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生rm{.}根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

rm{壟脵A}物質(zhì)是______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{D}溶液中溶質(zhì)是______rm{(}用化學(xué)式表示rm{)}

rm{壟脷B}和rm{C}溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{壟脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．23、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請(qǐng)回答問題：

rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，下列可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁rm{.}請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共9分)24、某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)rm{.}

rm{(1)}請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(2)}小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律rm{.}小聰則不同意小明的觀點(diǎn)；他的理由是______．

rm{(3)}小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體rm{.}

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】rm{壟脵}氧化鎂為白色固體；rm{壟脷}鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂rm{(Mg_{3}N_{2})}固體；rm{壟脹}氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)rm{.}

【做出猜想】黃色固體是rm{Mg_{3}N_{2}}

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論____________【反思與交流】空氣中rm{N_{2}}的含量計(jì)遠(yuǎn)大于rm{O_{2}2}的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的rm{MgO}卻遠(yuǎn)多于rm{Mg_{3}N_{2}}請(qǐng)給出合理的解釋：______．評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共24分)25、現(xiàn)有如圖所示裝置、儀器和藥品rm{.}請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{F}______．

rm{(2)}裝置rm{A}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；該裝置有兩處錯(cuò)誤；請(qǐng)改正錯(cuò)誤______；______．

rm{(3)}裝置rm{B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；裝置rm{B}與rm{H}組合后具有的優(yōu)點(diǎn)是______，請(qǐng)從“rm{C}至rm{H}”中選擇儀器______rm{(}填序號(hào)rm{)}組裝一個(gè)有同樣優(yōu)點(diǎn)的裝置．

rm{(4)}若用圖rm{I}所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集rm{H_{2}}則rm{H_{2}}導(dǎo)入端為______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}．26、配制rm{50g15%}的氯化鈉溶液常進(jìn)行以下操作．

請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}配置rm{50g15%}的氯化鈉溶液操作步驟為rm{a}．______rm{b.}稱量和______rm{c.}溶解rm{d.}裝瓶。

rm{(2)}圖中rm{壟脵}的操作中玻璃棒的作用是______．

rm{(3)}若圖rm{壟脹}中砝碼的質(zhì)量為rm{5g}游碼為rm{2.5g}則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為______克rm{.}

rm{(4)}所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能有______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{壟脵}氯化鈉固體不純r(jià)m{壟脷}稱量時(shí)藥品端托盤上忘墊質(zhì)量相同的紙片。

rm{壟脹}量取水時(shí)，俯視讀數(shù)rm{壟脺}裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．27、某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵；銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

rm{壟脵}將鐵片加入到稀鹽酸中；

rm{壟脷}將銅片加入到銷酸銀溶液中；

rm{壟脹}將鋅片加入到稀鹽酸中；

rm{壟脺}將金屬片rm{X}加入到rm{Y}中．

rm{(}該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同rm{)}

rm{(1)}寫出rm{壟脵}中反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；

rm{(2)}通過上述實(shí)驗(yàn)，可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是____；

rm{(3)}要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序，如果rm{壟脺}中rm{Y}表示硫酸銅溶液，則rm{X}表示的一種金屬是____；如果rm{X}表示銅，則rm{Y}表示的一種溶液是____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：rm{A.}由檸檬酸的化學(xué)式為rm{C_{6}H_{8}O_{7}}可知它是一種含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故正確；

B.檸檬酸是由檸檬酸分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

C.相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“rm{g}”，而是“rm{1}”；通常省略，故錯(cuò)誤；

D.由檸檬酸的化學(xué)式為rm{C_{6}H_{8}O_{7}}可知其中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為rm{6}rm{8}rm{7}故錯(cuò)誤．

故選A．

A.根據(jù)有機(jī)物的概念來分析；

B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；

C.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的規(guī)定來分析；

D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用有機(jī)物的概念、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{A}2、C【分析】解：rm{A}電解水的過程中有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成；屬于化學(xué)變化．

B；雙氧水分解的過程中有新物質(zhì)水和氧氣生成；屬于化學(xué)變化．

C；分離液態(tài)空氣的過程中是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；加熱高錳酸鉀的過程中有新物質(zhì)錳酸鉀、二氧化錳和氧氣生成；屬于化學(xué)變化．

故C發(fā)生的變化與其它三種本質(zhì)不同．

故選C．【解析】rm{C}3、A【分析】解：在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，該原子中，原子核內(nèi)含有rm{6}個(gè)質(zhì)子，因此原子核外電子數(shù)為rm{6}則該原子內(nèi)的粒子總數(shù)為rm{6+8+6=20}．

故選：rm{A}．

根據(jù)在原子中，原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；進(jìn)行解答．

對(duì)于原子來說：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{+}核內(nèi)中子數(shù)，要熟記這兩個(gè)等式【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，難度中等?！窘獯稹吭O(shè)原混合氣體中二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為rm{x}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{44}rm{100}rm{x}rm{bg}rm{x=0.44bg}故原混合氣體中rm{CO}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{=}即rm{B}符合題意。故選B?！窘馕觥縭m{B}5、C【分析】解：

A、使酚酞變紅的物質(zhì)一定顯堿性，但是不一定是堿，如碳酸鈉溶液等rm{.}錯(cuò)誤．

B、加入鹽酸產(chǎn)生的無色氣體不一定是二氧化碳，即使是二氧化碳，對(duì)應(yīng)的固體還可能是碳酸氫鹽等rm{.}錯(cuò)誤．

C、加入氯化鋇產(chǎn)生不溶解于硝酸的沉淀，沉淀既可能是氯化銀，也可能是硫酸鋇，所以不能確認(rèn)原溶液含硫酸根離子rm{.}正確．

D、氫氧化鈉溶液使酚酞變紅，是因?yàn)榇嬖谧杂傻臍溲醺x子，但是并不是所有的堿都是可溶的，如氫氧化鎂等，所以不是所有的堿都能使指示劑變色rm{.}錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{A}花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)說法正確；

B；沙里淘金說明金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；故選項(xiàng)說法正確；

C；釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法；它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用，而非“降溫到著火點(diǎn)以下”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、生鐵碳含量rm{2%-4.3%}鋼的碳含量rm{0.03%-2%}生鐵中的含碳量比鋼高，經(jīng)過高溫，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，由此降低鐵中的；硅等含量，故選項(xiàng)解釋正確．

故選C．

A；在遠(yuǎn)處就能聞到花香；說明含有香味的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，從而使人聞到香味；

B；考慮金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；

C、滅火原理：rm{壟脵}清除或隔離可燃物，rm{壟脷}隔絕氧氣或空氣，rm{壟脹}使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；

D、生鐵碳含量rm{2%-4.3%}鋼的碳含量rm{0.03%-2%}生鐵煉成鋼要降低其含碳量．

解答本題要掌握兩種變化的區(qū)別與聯(lián)系和各種物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{A}高錳酸鉀屬于化合物，海水屬于混合物，干冰屬于氧化物，石墨屬于單質(zhì)rm{.}故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、空氣屬于混合物，石灰石屬于混合物，二氧化錳屬于氧化物，石墨屬于單質(zhì)rm{.}故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、自來水屬于混合物，錳酸鉀屬于化合物，蒸餾水屬于氧化物，液氧屬于單質(zhì)rm{.}故該選項(xiàng)正確；

D、天然氣屬于混合物，氫氧化鈣屬于化合物，氧氣屬于單質(zhì)，二氧化碳屬于氧化物rm{.}故該選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．【解析】rm{C}8、C【分析】解：rm{A}天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是rm{CH_{4}}該選項(xiàng)說法不正確；

B；天然氣是一種無毒的氣體；該選項(xiàng)說法不正確；

C；天然氣的主要成分是甲烷；還含有一些其它物質(zhì)，屬于混合物，石油中含有多種碳?xì)浠衔?，屬于混合物，該選項(xiàng)說法正確；

D；將石油加熱；通過控制溫度，可以得到汽油、煤油、瀝青等物質(zhì)，而不是將石油隔絕空氣加熱，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：rm{C}．【解析】rm{C}二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】

（1）濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)干；是由于分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的，濕衣服上的水分子通過運(yùn)動(dòng)分散到空氣中；

（2）在容積為0.024m3的鋼瓶中可裝入25m3石油氣是由于分子間有間隔；在加壓時(shí)，分子的間隔變?。?/p>

故答為：（1）C；（2）B．

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析．分子很?。环肿娱g有間隔，分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同．

10、rm{(1)Fe}rm{Na_{2}CO_{3}}火堿rm{(}或燒堿、苛性鈉rm{)}rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(2)}石蕊溶液

rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(4)CuSO_{4}+Ba(OH)_{2}=Cu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}【分析】【分析】本題主要考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹扛鶕?jù)“圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)”，“甲與rm{A}溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液”，說明生成了亞鐵離子；根據(jù)“rm{A}rm{B}發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品”，說明生成氯化鈉；根據(jù)“rm{C}常用于改良酸性土壤，且rm{C}的溶液與rm{D}的溶液反應(yīng)可得到rm{B}”，則說明rm{C}為氫氧化鈣，rm{D}為碳酸鈉溶液，rm{B}為氫氧化鈉溶液；根據(jù)“rm{C}的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀”，則藍(lán)色沉淀為氫氧化銅；根據(jù)“乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀”，則說明乙、丙分別可能為硫酸銅、氫氧化鋇；結(jié)合圖框，推測(cè)甲可能為鐵，rm{E}可能為水，rm{A}可能為稀鹽酸，代入檢驗(yàn)，符合題意。rm{(1)}根據(jù)分析，甲是鐵，其化學(xué)式是rm{Fe}rm{D}是碳酸鈉，其化學(xué)式為rm{Na_{2}CO_{3}}rm{B}是氫氧化鈉，俗稱火堿、燒堿、苛性鈉；rm{C}是氫氧化鈣，其化學(xué)式為rm{Ca(OH)_{2}}故填：rm{Fe}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO}；火堿rm{3}或燒堿、苛性鈉rm{3}rm{(}rm{)}；rm{Ca(OH)}欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明rm{2}rm{2}是否恰好完全反應(yīng)，需要向rm{(2)}rm{A}反應(yīng)后的溶液中加入的試劑紫色石蕊溶液；故填：石蕊溶液；rm{B}反應(yīng)，即氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{A}故填：rm{B}rm{(3)E隆煤C}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{CaO+H}rm{2}乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2}故填：rm{O=Ca(OH)}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{(4)}rm{Ba(OH)_{2}+CuSO_{4}簍TCu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}rm{CuSO}rm{4}rm{4}rm{+}rm{+}rm{Ba(OH)}【解析】rm{(1)Fe}rm{Na_{2}CO_{3}}火堿rm{(}或燒堿、苛性鈉rm{)}rm{Ca(OH)_{2}}rm{(2)}石蕊溶液rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(4)CuSO_{4}+Ba(OH)_{2}=Cu(OH)_{2}隆媒+BaSO_{4}隆媒}11、①;⑤;②;③;④【分析】解：rm{(1)}金剛石是天然物質(zhì)中硬度最大的物質(zhì)．

rm{(2)}一氧化碳是能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．

rm{(3)}活性炭具有吸附性；具有較強(qiáng)吸附能力．

rm{(4)}氫氣具有還原性；屬于氣體單質(zhì)，能使灼熱的氧化銅還原為銅．

rm{(5)}天然氣的主要成分是甲烷．

故答案為：rm{(1)壟脵}rm{(2)壟脻}rm{(3)壟脷}rm{(4)壟脹}rm{(5)壟脺}．【解析】rm{壟脵;壟脻;壟脷;壟脹;壟脺}12、CO2；Si；Al；2H；Na+；Hg【分析】解：rm{(1)}干冰不是冰，而是固態(tài)二氧化碳，其化學(xué)式為：rm{CO_{2}}

rm{(2)}硅元素的元素符號(hào)為：rm{Si}

rm{(3)}地殼中含量最多的金屬是鋁元素，其符號(hào)為：rm{Al}

rm{(4)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氫原子，就可表示為：rm{2H}

rm{(5)}氧化鈉中陽離子是鈉離子，其符號(hào)為：rm{Na^{+}}

rm{(6)}常溫下為液態(tài)的金屬是汞，其符號(hào)為：rm{Hg}

故答案為：rm{(1)CO_{2}}rm{(2)Si}rm{(3)Al}rm{(4)2H}rm{(5)Na^{+}}rm{(6)Hg}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{CO_{2}}rm{Si}rm{Al}rm{2H}rm{Na^{+}}rm{Hg}13、N；C；F；Na；氮；硅；鎂；鋁【分析】解：氮、碳、氟、鈉的元素符號(hào)分別為rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}rm{N}rm{Si}rm{Mg}rm{Al}分別是氮；硅、鎂、鋁的元素符號(hào)．

故答案為：rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮；硅、鎂、鋁．

根據(jù)各元素的元素符號(hào)和書寫元素符號(hào)的規(guī)律回答；第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母小寫．

熟練牢固的記憶常見元素的元素符號(hào)很重要，這是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．【解析】rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮；硅；鎂；鋁三、計(jì)算題(共7題，共14分)14、略

【分析】

（1）類似的化學(xué)知識(shí)有：純堿不是堿；是鹽；鉛筆芯中沒有鉛，含有石墨；水銀不是銀，是金屬汞．

（2）①分解反應(yīng)是指一種物質(zhì)生成多種新物質(zhì)的反應(yīng)，生成物中不一定有單質(zhì)，如CaCO3CaO+CO2↑；

②化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)．有化合物生成的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如：CH4+2O2CO2+2H2O；

③置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，有單質(zhì)和化合物生成不一定是置換反應(yīng)，如CuO+COCu+CO2；

④中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

故答案為（1）純堿不是堿，是鹽；水銀不是銀，是金屬汞；（2）1、CaCO3CaO+CO2↑；2、CH4+2O2CO2+2H2O；3、CuO+COCu+CO2；4、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的名稱和實(shí)際情況方面的知識(shí)以及化學(xué)反應(yīng)類型的定義及判定進(jìn)行分析；判斷；正確寫出化學(xué)方程式．

15、略

【分析】

（1）由圖示可知X+Z→B；因此可推斷肯定含有Y元素的物質(zhì)是B；

（2）由于若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物可猜測(cè)B是金屬氧化物；而A為能還原金屬氧化物的化合物，所以A可能是具有還原性的一氧化碳?xì)怏w；

故答案為：（1）B；（2）CO；

【解析】【答案】（1）依據(jù)X+Z→B可推斷肯定含有Y元素的物質(zhì)；

（2）依據(jù)若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物可猜測(cè)B是金屬氧化物；而A為能還原金屬氧化物的化合物，據(jù)此分析解答；

16、略

【分析】

I；一般的說只要是固體和固體反應(yīng)就需要加熱；因此可以進(jìn)行的是：用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣；用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷．故答案為：①④

II、實(shí)驗(yàn)室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的，二氧化碳不能用苛性鈉固體干燥，因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈉反應(yīng)；用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，氧氣可以用苛性鈉固體干燥；實(shí)驗(yàn)室是用鋅和稀硫酸制氫氣的，銅跟稀硫酸不反應(yīng)；故答案為：（1）O2（2）①H2；銅跟稀硫酸不反應(yīng)②CO2；CO2通過氫氧化鈉溶液時(shí)被吸收。

III、有腐蝕性的藥品應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量；a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯(cuò)盤導(dǎo)致氫氧化鈉稱少了；b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用導(dǎo)致水多了．故答案為：①氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性；不能放在紙上稱量，應(yīng)放在小燒杯里稱量；②A；B

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；本題給出的裝置是需要加熱的，一般的說只要是固體和固體反應(yīng)就需要加熱，因此可以進(jìn)行的是：用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣；用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷．實(shí)驗(yàn)室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的，二氧化碳不能用苛性鈉固體干燥；用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，氧氣可以用苛性鈉固體干燥；實(shí)驗(yàn)室是用鋅和稀硫酸制氫氣的．要注意托盤天平使用的注意事項(xiàng)，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的原因是：水量多了；固體稱少了．

17、略

【分析】

（1）D+H→I+B；D；I為單質(zhì)，B為無色液體，說明B為水，故確定H為化合物，所以此反應(yīng)為置換反應(yīng)，所以本題答案為：置換；

（2）E是鐵銹的主要成分，說明E是氧化鐵，C+E→F+G，C、F為無色氣體，G為單質(zhì)，說明G為鐵，C為一氧化碳，F(xiàn)為二氧化碳，所以本題答案為：Fe2O3，CO2；

（3）G+J→I+K，J為藍(lán)色溶液，I為單質(zhì)說明I為銅，D+H→I+B，D為單質(zhì)，B為液體，說明B為水，D為氫氣，故H為氧化銅，A+B→C+D，A為單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A為碳，所以本題答案為：C+H2OCO+H2；Fe十CuSO4=FeSO4+Cu（或其他合理答案）

【解析】【答案】本題為框圖式物質(zhì)推斷題；本題的解題突破口在于E是鐵銹的主要成分，說明E是氧化鐵，C+E→F+G，C；F為無色氣體，G為單質(zhì)，說明G為鐵，C為一氧化碳，F(xiàn)為二氧化碳，G+J→I+K，J為藍(lán)色溶液說明為銅鹽溶液，I為單質(zhì)說明I為銅，D+H→I+B，D為單質(zhì)，B為液體，說明B為水，D為氫氣，故H為氧化銅，A+B→C+D，A為單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A為碳．

18、三；48：3：32；57.8【分析】解：rm{(1)}由鄰苯二甲酸的化學(xué)式為rm{C_{8}H_{6}O_{4}}該物質(zhì)是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的；故答案為：三；

rm{(2)}由鄰苯二甲酸的化學(xué)式為rm{C_{8}H_{6}O_{4}}則鄰苯二甲酸分子中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為rm{12隆脕8}rm{1隆脕6}rm{16隆脕4=96}rm{6}rm{64=48}rm{3}rm{32}故答案為：rm{48}rm{3}rm{32(}或rm{96}rm{6}rm{64).}根據(jù)鄰苯二甲酸的化學(xué)式為rm{C_{8}H_{6}O_{4}}利用組成來分析元素的種類，利用相對(duì)原子質(zhì)量來計(jì)算元素的質(zhì)量比rm{.}本題考查學(xué)生利用物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行的簡(jiǎn)單計(jì)算，熟悉物質(zhì)的組成及相對(duì)原子質(zhì)量是解答的關(guān)鍵，注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】三；rm{48}rm{3}rm{32}rm{57.8}19、CaCl2；40【分析】解：rm{(1)}鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)生成氯化鈣和水，恰好中和后，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣，故答案為：rm{CaCl_{2}}

rm{(2)}由圖可知，碳酸鈉溶液的量到rm{70g}時(shí)，反應(yīng)正好完成；氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)生成碳酸鈣和水，據(jù)題意，設(shè)參加反應(yīng)的rm{CaCl_{2}}的質(zhì)量為rm{x}則。

rm{CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}

rm{111}rm{106}

rm{x}rm{40g隆脕26.5%}

rm{dfrac{111}{x}=dfrac{106}{40g隆脕26.5%}}

解得：rm{dfrac{111}{x}=dfrac

{106}{40g隆脕26.5%}}

該rm{x=11.1g}溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{11.1g}{60g}隆脕100%隆脰18.5%}

rm{CaCl_{2}}由圖丁可知乙反應(yīng)后的溶液rm{dfrac

{11.1g}{60g}隆脕100%隆脰18.5%}說明溶液中仍有稀鹽酸，直到滴加的rm{(3)}溶液達(dá)到rm{pH<7}稀鹽酸被完全反應(yīng)掉，rm{Na_{2}CO_{3}}溶液開始與rm{30.0g}溶液反應(yīng)，當(dāng)?shù)渭觬m{Na_{2}CO_{3}}溶液到rm{CaCl_{2}}時(shí)，rm{Na_{2}CO_{3}}溶液被完全反應(yīng)掉．

設(shè)：滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{70.0g}的rm{CaCl_{2}}溶液rm{26.5%}時(shí)rm{Na_{2}CO_{3}}此時(shí)與rm{70g}溶液反應(yīng)的rm{(}溶液質(zhì)量為rm{CaCl_{2}}生成沉淀的質(zhì)量為rm{ydfrac{106}{40g隆脕26.5%}=dfrac{100}{y}}則。

rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{40g)}rm{ydfrac{106}{40g隆脕26.5%}=dfrac

{100}{y}}

rm{CaCl_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}rm{106}

rm{dfrac{106}{40g隆脕26.5%}=dfrac{100}{y}}

rm{100}

所得數(shù)據(jù)在圖戊中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線為：

答案：

rm{40g隆脕26.5%}

rm{x}該rm{dfrac{106}{40g隆脕26.5%}=dfrac

{100}{y}}溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{y=10g}

rm{(1)CaCl_{2}}

rm{(2)40}根據(jù)鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)進(jìn)行分析；

rm{CaCl_{2}}反應(yīng)后的溶液是氯化鈣溶液；和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行分析計(jì)算；

rm{18.5%}根據(jù)計(jì)算數(shù)據(jù)繪制曲線圖即可；

本題是一種綜合性的題型，將溶液、化學(xué)反應(yīng)和圖象融合在一起，有一定的難度，要求比較高rm{(3)}通常學(xué)生在計(jì)算時(shí)常常會(huì)忽視了實(shí)際參加反應(yīng)的是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，而往往會(huì)把數(shù)據(jù)直接代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算rm{(1)}這就要求學(xué)生足夠細(xì)心、會(huì)分析、且條理分明．rm{(2)}【解析】rm{CaCl_{2}}rm{40}20、略

【分析】

（1）觀察溶解度圖象，當(dāng)溫度大于60℃，隨著溫度的升高，MgSO4的溶解度反而下降；NaCl的溶解度一直比較低．所以這兩種物質(zhì)就會(huì)結(jié)晶析出；

（2）降溫時(shí)析出晶體，說明該晶體溶解度隨溫度的降低而降低；從圖象可以看出，MgCl2和KCl隨著溫度的降低而下降，將母液R降溫（降到30℃以下）析出晶體B主要是MgCl2；KCl；

（3）降溫時(shí)析出晶體，說明該晶體溶解度隨溫度的降低而降低；從圖象可以看出，在溫度較低時(shí)，MgCl2的溶解度大于KCl的溶解度；所以冷水洗滌時(shí)較純的KCl固體就會(huì)析出．

故答案為：（1）NaCl，MgSO4（2）MgCl2，KCl（3）低于30℃時(shí)，MgCl2的溶解度大于KCl的溶解度；所以，用一定量冷水淋洗析出的晶體是較純的KCl晶體．

【解析】【答案】（1）加熱時(shí)析出晶體；說明該晶體溶解度隨溫度的升高高而降低．

（2）降溫時(shí)析出晶體；說明該晶體溶解度隨溫度的降低而降低．

（3）比較溫度較低時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度大小；溶解度小的物質(zhì)就會(huì)析出．

四、推斷題(共3題，共9分)21、氧化鐵;氫氧化鐵;復(fù)分解反應(yīng);【分析】試題分析：由于rm{G}是紅褐色沉淀，所以rm{G}是氫氧化鐵，因?yàn)閞m{F}是可溶性堿，所以rm{E}溶液是鐵離子溶液，由于rm{C}是一種固體粉末，所以rm{C}是三價(jià)鐵的氧化物，rm{I}溶液屬于一種酸溶液；再根據(jù)圖示中反應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步分析即可．

學(xué)過去的紅褐色沉淀只有氫氧化鐵沉淀，由rm{G}是紅褐色沉淀，所以rm{G}是氫氧化鐵，rm{F}是可溶性堿，所以rm{E}溶液是鐵離子溶液，又因?yàn)閞m{E}和rm{F}生成rm{G}和rm{H}rm{H}是難溶性的鹽，如果rm{E}是氯化鐵時(shí)，堿溶液中必須含有銀離子才行，氫氧化銀是不存在的，所以rm{E}不能是氯化鐵，如果是硝酸鐵時(shí)不能產(chǎn)生硝酸鹽沉淀，所以rm{E}是硫酸鐵溶液，rm{F}是氫氧化鋇溶液，因?yàn)閞m{C}是一種固體粉末，與rm{D}反應(yīng)高溫生成rm{A}金屬單質(zhì)和rm{B}所以rm{A}是鐵，rm{C}是氧化鐵，rm{I}溶液只能是硫酸了，rm{D}能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵，說明rm{D}是具有還原性的，具有還原性的物質(zhì)有：氫氣、一氧化碳、碳，又因?yàn)閞m{D}是一種氣體，所以rm{D}可以是氫氣，也可以是一氧化碳，如果rm{D}是氫氣時(shí)，rm{B}就是水，如果rm{D}是一氧化碳時(shí)，rm{B}就是二氧化碳rm{.B}可以由一氧化碳和rm{K}燃燒得到，所以rm{K}是氧氣；

rm{(1)}分析知rm{C}與rm{G}分別是氧化鐵和氫氧化鐵；

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是反應(yīng)rm{壟脷}方程式是二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的過程是光合作用的體現(xiàn)，方程式為

rm{(3)F隆煤H}的反應(yīng)是氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水；屬于復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：rm{(1)}氧化鐵；氫氧化鐵；rm{(2)}rm{(3)}分解反應(yīng)；．【解析】氧化鐵rm{;}氫氧化鐵rm{;}rm{;}rm{;}復(fù)分解反應(yīng)rm{;}22、鹽酸；NaOH；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O【分析】解：鹽酸能使石蕊試液變紅，故A是鹽酸，rm{BC}溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀；說明是碳酸鈉和澄清石灰水的反應(yīng)，故D是氫氧化鈉溶液；

故填：rm{壟脵}鹽酸；rm{NaOH}rm{壟脷Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}

rm{壟脹}其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液是鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)，故填：rm{2HCl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+2H_{2}O.}

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析碳酸鹽遇酸化氣；碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析得出結(jié)論完成相關(guān)的問題．

本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析結(jié)合現(xiàn)象得出結(jié)論，然后帶入驗(yàn)證．【解析】鹽酸；rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{2HCl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}23、A；HgO；3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化；所以甲可以是水或二氧化碳，丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，所以丙可以是高錳酸鉀；氧化汞、過氧化氫溶液等，氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁，所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以。

rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，所以rm{壟脷}是光合作用，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用，故選：rm{A}

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁，化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{(1)A}

rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化；所以甲可以是水或二氧化碳，丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，所以丙可以是高錳酸鉀；氧化汞、過氧化氫溶液等，氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁，所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}五、簡(jiǎn)答題(共1題，共9分)24、2Mg+O22MgO；所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口；試管中有氣體產(chǎn)生，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．證明猜想正確；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?，鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)【分析】解：rm{(1)}在點(diǎn)燃的條件下，鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律；鎂燃燒是鎂與空氣中氧氣等物質(zhì)的反應(yīng)，所以產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量；

rm{(2)}根據(jù)題干信息；可將生成的固體物質(zhì)放入水中，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氨氣來進(jìn)行判斷；具體實(shí)驗(yàn)操作：將鎂條燃燒的產(chǎn)物放在一只試管中，加入少量的蒸餾水，然后將一濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，觀察現(xiàn)象；若看到紅色的石蕊試紙變成藍(lán)色，說明黃色固體為氮化鎂；

反思與交流：rm{(3)}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姡绘V條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)；

rm{(1)}根據(jù)題意：氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和氫氧化鎂，反應(yīng)方程式是：rm{(2)}

故答案為：rm{(1)2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}

rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O簍T3Mg(OH)_{2}隆媒+2NH_{3}隆眉}所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；

rm{(1)2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}實(shí)驗(yàn)探究：。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口試管中有氣體產(chǎn)生，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)rm{.}證明猜想正確．反思與交流：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?；鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)．

rm{(1)}根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式．

rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

rm{(3)}根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)及氮化鎂的化學(xué)性質(zhì)分析解答．

在應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時(shí)，一定要分清反應(yīng)物和生成物，不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量rm{.}驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，條件的控制是關(guān)鍵，一般用密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量前后容器的質(zhì)量變化，還能結(jié)合反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件正確書寫方程式．【解析】rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口；試管中有氣體產(chǎn)生，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}證明猜想正確；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?，鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)rm{.}六、探究題(共3題，共24分)25、錐形瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)隨時(shí)停止；CE；b【分析】解：rm{(1)}通過分析題中所指儀器的作用可知，rm{F}是錐形瓶；

rm{(2)}加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)；分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；該裝置中試管口應(yīng)該略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管的炸裂；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管；

rm{(3)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}固體和液體分離，反應(yīng)即可停止，所以要使該反應(yīng)停止，可以選擇rm{CE}組合；

rm{(4)}氫氣密度比空氣小，所以醫(yī)用塑料袋排空氣法收集rm{H_{2}}則rm{H_{2}}導(dǎo)入端為rm．

故答案為：rm{(1)}錐形瓶；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉