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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、宋代下列階層中,受到社會普遍尊重的是()A.皇帝B.官僚C.地主D.士人2、學校話劇團打算要編排一部反映“秦朝的興亡”的話劇。如果你是該劇的編劇,劇中不能出現()A.陳勝、吳廣起義爆發(fā)于大澤鄉(xiāng)B.陳勝、吳廣起義軍建立了“張楚”政權C.劉邦率領起義軍攻進咸陽D.陳勝在巨鹿指揮軍隊打敗秦軍主力3、下圖是某同學做的“隋朝大運河”的筆記。其中一處錯誤是()A.DB.CC.BD.A4、《尼布楚條約》簽訂的地點是()A.雅克薩B.北京C.尼布楚D.俄國5、《華陽國志》記載:“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也.”使成都平原變成“天府之國”的水利工程修建者是()A.李春B.鄭國C.魯班D.李冰6、某學習小組對唐代開展了研究性學習,他們由衷地感慨,唐代真是一個()A.繁榮與開放的時代B.古代科技最發(fā)達的時代C.疆域最遼闊的時代D.割據政權戰(zhàn)亂不休的時代7、下列關于炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說,不正確的是()A.炎帝、黃帝是4000多年前黃河流域的部落聯盟首領B.炎帝部落和黃帝部落聯合打敗了蚩尤部落C.堯、舜、禹時實行禪讓制D.黃帝、炎帝、堯、舜、禹時期是我國由奴隸社會向封建社會過渡的時期8、下面是唐朝畫家閻立本所繪的《步輦圖》。圖中反映的場景,成就了民族關系史上的哪次和親()
A.漢高祖把公主嫁給匈奴單于B.王昭君嫁給匈奴呼韓邪單于C.文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布D.金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、提出事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉化等樸素辯證法思想的是孫子。10、判斷改錯題(判斷并改正錯誤。每小題2分,共10分)(1)目前我國境內已知最早的人類,是距今約170萬年的元謀人。()(2)河姆渡居民主要種植小麥。()(3)漢元帝將宮女王昭君嫁給呼韓邪單于,使北部邊疆出現了幾十年的和睦安寧。()(4)東漢醫(yī)學家華佗著有《傷寒雜病論》,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。()(5)西漢末年,佛教由古印度傳入我國中原地區(qū)。()11、唐太宗統(tǒng)治時期;經濟文化又有新的發(fā)展,使唐朝進入繁盛時期,史稱“開元盛世”
錯誤:______訂正:______。12、抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,成為我國古代著名的民族英雄.______(判斷對錯)13、【題文】南宋都城東京有許多娛樂兼營商業(yè)的場所;叫做“瓦子”。
錯誤:
理由:評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、中華民族大家族中,在元朝時才融合形成的新民族是維吾爾族。()15、春秋戰(zhàn)國時期由兼并戰(zhàn)爭發(fā)展到爭霸戰(zhàn)爭,社會生產力遭到嚴重破壞,人民渴望實現統(tǒng)一。()16、伏羲畫卦、神農嘗草的故事出自春秋戰(zhàn)國時期。______(判斷對錯)17、戰(zhàn)國七雄是齊楚秦燕趙魏韓。______(判斷對錯)18、安史之亂以后,唐朝的國勢由盛轉衰。唐末黃巢發(fā)動起義推翻了唐朝的統(tǒng)治。______(判斷對錯)評卷人得分四、辨析題(共1題,共9分)19、東漢光武帝統(tǒng)治時期,社會出現了比較安定的局面,經濟得到恢復和發(fā)展,史稱“文景之治”。這個說法正確嗎?請寫出理由。評卷人得分五、連線題(共3題,共21分)20、(10分)請將下列相關的內容用線連接起來退避三舍吳越爭霸項羽紙上談兵巨鹿之戰(zhàn)勾踐臥薪嘗膽城濮之戰(zhàn)趙括破釜沉舟商鞅變法晉文公立木為信長平之戰(zhàn)秦孝公21、請將以下內容相對應連線起來。宋應星《三國演義》中國古代第一部編年體通史吳承恩《天工開物》具有浪漫主義色彩的神話小說司馬光《農政全書》章回體小說開山之作羅貫中《西游記》中國17世紀工藝百科全書徐光啟《資治通簽》中國古代農業(yè)百科全書22、春秋戰(zhàn)國時期,中國學術上出現“百家爭鳴”的局面,下列人物和他們的主張,請你用直線把相關內容連起來:墨子一切事物都有對立面莊子“春秋無義戰(zhàn)”,反對一切戰(zhàn)爭老子主張改革,提倡法治孟子“無為而治”,順其自然韓非“兼愛”“非攻”評卷人得分六、簡答題(共1題,共5分)23、中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元,在政權建設、民族關系、農民問題、國防建設、經濟建設、思想解放上逐漸煥然一新。請你回答下列問題:(1)標志著中華人民共和國正式成立的事件是:(2)1951年和平解放的少數民族地區(qū)是:(3)打退了當時世界上最強大的侵略者,鞏固了東北國防安全的事件是:(4)使農民真正獲得了解放,成為土地的主人的事件是:(5)使我國進入社會主義初級階段的是:(6)系統(tǒng)回答建設有中國特色的社會主義一系列問題的理論是:(7)成為我國處理民族關系的一項基本國策是:參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】宋朝開國后;實行重文輕武的國策,士人受到受到社會的普遍尊敬.相當部分官員來自科舉考試,各級官員俸祿豐厚,生活十分優(yōu)裕.
故選D.
本題考查的是宋代士農工商的地位.宋朝統(tǒng)治階層主要包括皇室;官僚、地主.中上層工商業(yè)者的社會地位得到改善;自耕農、佃農、手工業(yè)者等勞動者的身份也有所提高.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記宋代士人的地位及原因.【解析】D2、D【分析】本題考查秦朝的滅亡。公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,秦末農民起義爆發(fā),建立了“張楚”政權,但是,由于秦軍的強大,不到半年,起義軍被鎮(zhèn)壓下去。項羽和劉邦領導的起義軍繼續(xù)進行反秦斗爭。公元前207年,項羽以少勝多,在巨鹿大敗秦軍主力。與此同時,劉邦率領起義軍攻進咸陽。所以,劇中不能出現陳勝在巨鹿指揮軍隊打敗秦軍主力,D符合題意,排除ABC。故選D?!窘馕觥緿3、C【分析】本題考查大運河的開通。為鞏固隋朝統(tǒng)治,加強南北交通,公元605年,隋煬帝楊廣征發(fā)民工幾百萬,利用了天然河道和舊有渠道,開通了以東都洛陽為中心,開通了永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河,連成了一條貫通北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大運河。大運河的開通,成為南北交通的大動脈,促進了南北經濟的交流,鞏固了國家統(tǒng)一的局面。所以,筆記中B處是錯誤的,故C符合題意,故選C。【解析】C4、C【分析】【分析】本題考查學生對雅克薩反擊戰(zhàn)史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級下冊第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭;第三子目雅克薩反擊戰(zhàn)中的內容:“1689年,中俄兩國代表在尼布楚進行談判,雙方通過平等談判,中國在主動作出讓步的情況下,簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》?!笨芍xC。
【點評】本題難度較小,主要考查學生對雅克薩反擊戰(zhàn)史實的識記。對于這一內容,還可以考查雅克薩反擊戰(zhàn)的背景、概況和意義。5、D【分析】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰的歷史貢獻是在成都平原的岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程都江堰,消除了岷江水患,使成都平原獲得“天府之國”的美稱.
故選D.
本題考查都江堰.
本題主要考查學生的識記能力.重點掌握都江堰.【解析】【答案】D6、A【分析】據所學知;“貞觀之治”是唐太宗時期出現的政治清明;經濟繁榮的統(tǒng)治局面?!靶饰餍小?、“鑒真東渡”反映了唐朝時期中印、中日之間交往的歷史。這三件事反映了唐朝的強盛和開放。故唐代真是一個繁榮與開放的時代。
故選:A。
本題以“某學習小組開展研究性學習”為切入點;考查的是盛唐的社會氣象。
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的相關知識點?!窘馕觥緼7、D【分析】根據所學可知;ABC都與史實相符,故排除;約公元前2070年,禹建立夏朝,禹由部落聯盟首領轉變?yōu)榕`制國家的國王,我國漫長的原始社會到此結束,奴隸社會開始,故D表述錯誤.
故選D.
本題考查學生對炎帝;黃帝、堯、舜、禹的掌握情況.
本題難度不大,主要考查學生的識記能力.注意扎實掌握原始社會時期,主要部落聯盟首領的相關史實.【解析】D8、C【分析】本題主要考查學生對《步輦圖》的認識。依據已學知識可知;公元640年(貞觀十四年),吐蕃贊普松贊干布仰慕大唐文明,派使者祿東贊到長安通聘。《步輦圖》描繪的是祿東贊朝見唐太宗時的場景,之后,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。ABD不符合題意,故選C。
【解析】C二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】試題分析:本題主要考查提出事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉化等樸素辯證法思想的思想家。提出事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉化等樸素辯證法思想的思想家是老子,孫子是春秋晚期杰出的軍事家,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書??键c:人教新課標七年級上冊?國家的產生和社會的變革?中華文化的勃興(二)【解析】【答案】錯誤:孫子訂正:老子10、略
【分析】試題分析:(1)目前我國境內已知最早的人類,是距今約170萬年的元謀人。描述正確。(2)本題考查原始農耕時代的主要特征。半坡居于黃河流域,農業(yè)種植粟;河姆渡居于長江流域的浙江余姚,農業(yè)上種植水稻,故應把“小麥”為“水稻”。(3)漢元帝將宮女王昭君嫁給呼韓邪單于,使北部邊疆出現了幾十年的和睦安寧。描述正確。(4)本題考查秦漢時期先進的科學技術。華佗的主要成就在于針灸和外科手術;而在東漢時期被稱為“醫(yī)圣”的是張仲景,他著有《傷寒雜病論》一書,在書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學的基礎,后世尊稱他為“醫(yī)圣”,故應把“華佗”為“張仲景”。(5)佛教起源于古印度,西漢末年經絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。本題描述正確。考點:人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·昌盛的秦漢文化【解析】【答案】(1)對(2)錯改:“小麥”為“水稻”(3)對(4)錯改:“華佗”為“張仲景”(5)對11、略
【分析】唐玄宗即位后;任用姚崇等人當宰相,重視地方吏治,把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職,并親自考核縣令政績,還注意節(jié)儉,這些改革措施使開元年間政局為之一新.唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口增加,唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世”.
故答案為:
錯誤:唐太宗;訂正:唐玄宗.
本題考查開元盛世;知道唐玄宗統(tǒng)治前期出現了“開元盛世”.
重點識記開元盛世出現的原因及影響.【解析】唐太宗;唐玄宗12、略
【分析】岳飛抗金抵抗的我國少數民族女真族對南宋的進攻;不是反抗外國侵略.所以岳飛不是民族英雄.
故答案為:
×.
本題考查岳飛抗金的相關知識.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.準確理解民族英雄的概念.【解析】×13、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查北宋與南宋的都城。960年;后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋;1127年,北宋皇帝欽宗的弟弟趙構,登上皇位,后來定都臨安,史稱南宋。故南宋的都城在臨安,東京是北宋的都城。
考點:人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?民族政權并立的時代【解析】【答案】錯誤:南宋都城東京。
理由:南宋的都城在臨安三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】本題考查的是回族的形成。中華民族大家族中,在元朝時才融合形成的新民族是回族?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、√【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國時期;戰(zhàn)爭頻繁,人民流離失所,社會生產力遭到嚴重破壞,人民渴望實現統(tǒng)一,在爭霸與兼并的過程中,一些諸侯國被消滅,出現了一些疆域較大諸侯國,逐漸趨向統(tǒng)一,為后來秦的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。故答案為:正確。
【點評】本題考查春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)爭的認識。16、×【分析】伏羲畫卦;神農嘗草的故事出自原始社會末期;不是春秋戰(zhàn)國時期。
故答案為:
×。
本題考查炎帝和黃帝;掌握相關的基礎知識。
本題考查炎帝和黃帝,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識?!窘馕觥俊?7、√【分析】戰(zhàn)國初年;晉國分裂為韓;趙、魏三國,與原有的秦、楚、燕、齊,并稱戰(zhàn)國七雄。因此題干的說法是正確的。
故答案為:
√。
本題考查戰(zhàn)國七雄。戰(zhàn)國七雄指的是戰(zhàn)國時期七個較大的諸侯國。
本題以戰(zhàn)國七雄為背景,考查學生識記歷史知識能力?!窘馕觥俊?8、×【分析】安史之亂持續(xù)八年之久;對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉衰;唐朝中央權力衰微,安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據的局面。唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權,藩鎮(zhèn)割據的態(tài)勢越來越嚴重,中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重,生活困苦,又遇到連年的災荒,爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領導下,攻入長安,建立政權,給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年,朱溫建立后梁政權,唐朝滅亡。安史之亂以后,唐朝的國勢由盛轉衰。唐末黃巢發(fā)動起義推翻了唐朝的統(tǒng)治,這個表述是錯誤的。
故答案為:
×。
本題考查了安史之亂和黃巢起義。安史之亂持續(xù)八年之久;對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記907年,朱溫建立后梁政權,唐朝滅亡?!窘馕觥俊了?、辨析題(共1題,共9分)19、錯誤,“文景之治”是漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期,東漢光武帝統(tǒng)治時期形成的局面稱為“光武中興”?!痉治觥俊痉治觥课鳚h初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓;減輕農民的賦稅徭役;兵役和賦稅負擔,注重農業(yè)生產發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農民勸誡百官關心農桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”。文景時期,社會比較安定,百姓富裕,社會比較安定,國家的糧倉豐滿,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。而光武帝末年,社會安定,經濟狀況明顯好轉,史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。
故答案為:錯誤;“文景之治”是漢文帝;漢景帝統(tǒng)治時期,東漢光武帝統(tǒng)治時期形成的局面稱為“光武中興”。
【點評】本題考查“文景之治”的相關知識?!拔木爸巍笔俏鳚h初年漢文帝、漢景帝開創(chuàng)的盛世局面。本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記文景之治與光武中興的區(qū)別。五、連線題(共3題,共21分)20、略
【分析】試題分析:本題考查的是與古代成語相關的歷史事件。春秋時期,晉、楚爆發(fā)城濮之戰(zhàn),晉文公信守諾言,退避三舍,最終大敗楚軍。公元前260年,秦、趙爆發(fā)長平之戰(zhàn),趙軍將領趙括只會紙上談兵,結果趙軍全軍覆沒。吳越爭霸時期,越王勾踐被吳國打敗,勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥,臥薪嘗膽,終于滅掉了吳國。公元前207年,項羽率軍數萬與30萬秦軍在巨鹿展開決戰(zhàn),項羽下令破釜沉舟,最終大敗秦軍。秦國在秦孝公的支持下,實行商鞅變法,商鞅立木為信,樹立了威信,取得了改革的成功??键c:北師大版七年級上冊·國家的產生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄·城濮之戰(zhàn);北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦帝國的興亡·長平之戰(zhàn);北師大版七年級上冊·國家的產生和社會變革·春秋五霸與戰(zhàn)國七雄·吳越爭霸;北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦帝國的興亡·巨鹿之戰(zhàn);北師大版七年級上冊·國家的產生和社會變革·鐵器牛耕引發(fā)的社會變革·商鞅變法【解析】【答案】21、略
【分析】本題考查了《天工開物》、《三國演義》、《農政全書》、《西游記》和《資治通簽》的相關知識。根據材料及所學知識可知,宋應星的作品《天工開物》是世界上第一部關于農業(yè)和手工業(yè)生產的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學技術著作,是中國17世紀工藝百科全書;《西游記》為明代小說家吳承恩所著。取材于《大唐西域記》和民間傳說、元雜劇?!段饔斡洝肥且徊烤哂欣寺髁x色彩的神話小說;北宋司馬光的《資治通鑒》是我國歷史上第一部編年體通史,由北宋名臣、史學家司馬光負責編纂;羅貫中—《三國演義》—章回體小說開山之作;《農政全書》是著名科學家徐光啟編著的大型農業(yè)科學巨著,是中國古代農業(yè)百科全書?!掇r政全書》包容了與農業(yè)有關的政策、制度、措施、工具、作物特性及技術知識等。【解析】宋應星—《天工開物》—中國17世紀工藝百科全書;吳承恩—《西游記》—具有浪漫主義色彩的神話小說;司馬光—《資治通簽》—中國古代第一部編年體通史;羅貫中—《三國演義》—章回體小說開山之作;徐光啟—《農政全書》—中國古代農業(yè)百科全書;22、略
【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期思想家的各自主張。春秋時期的老子認為一切事物都有對立面,對立的雙方可以相互轉化。戰(zhàn)國中期的孟子成為繼孔子之后儒家學派的代表人物。孟子名軻,戰(zhàn)國時期鄒國人,有“亞圣”之稱。孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反動一切戰(zhàn)爭。主張“仁政”,進一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”思想觀點。戰(zhàn)國時期墨家的代表人物墨子,主張“兼愛”、“非攻”,反對人對人的壓迫,反對不義戰(zhàn)爭。戰(zhàn)國時期道家的代表人物莊子繼承了老子的道家思想,認為人應該與自然和諧相處,提倡順其自然,無為而治。戰(zhàn)國時期法家學派的代表人物是韓非子,提倡法治,主張“以法為本”,主張君主要利用權術駕馭大臣,以絕對的權威來震懾臣民,加強中央集權。因而答案為:墨子—“兼愛”“非攻”;莊子—“無為而治”,順其自然;老子—一切事物都有對立面;孟子—“春秋無義戰(zhàn)”,反對一切戰(zhàn)爭;韓非—主張改革,提倡法治?!窘馕觥苛?、簡答題(共1題,共5分)23、略
【分析】(1)本題主要考查了開國大典的相關內容。中華人民共和國開國大典是指1949年10月1日15:00在北京為中華人民共和國中央人民政府成立而舉行的儀式,直到21:00才結束,是中華人民共和國成立的標志。新中國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此,中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站了起來,成為國家的主人。新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。(2)本題主要考查了西藏和平解放的相關內容。1951年,西藏地區(qū)政府派出以阿沛·阿旺晉美為首的代表團到達北京,與中央人民政府談判,雙方達成了和平解放西藏的協(xié)議。西藏的和平解放使祖國大陸實現了統(tǒng)一。從此,祖國大陸各族人民走上了團結、進步、發(fā)展的光明大道。這是中國共產黨解決
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