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廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面這句話抄寫在田字格中,做到格式正確,字跡工整。
惻隱之心,仁之端也。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選用其中一個(gè)詞寫句子。
天籟______
妙筆______
畫龍______
栩栩______
巧奪______
行云______
______:______2).先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
(
)色(
)流
(
)(
)一籌
(
)鐘(
)呂
洶涌(
)(
)
(
)歌(
)舞
(
)山(
)海
在杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的全紅嬋、陳芋汐在女子雙人10米跳臺(tái)比賽中______,完美的動(dòng)作戰(zhàn)勝了對(duì)手贏得了金牌,獲得在場(chǎng)觀眾______般的掌聲。3).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
當(dāng)新冠疫情bàofā_________的時(shí)候,世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務(wù)工作者毫不tuìsuō_________,依然默默地fènzhàn________在最前線,不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭(zhēng)。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。4).辨析組詞。
瑩(
)
遭(
)
綜(
)
喧(
)喪sàng(
)
螢(
)
糟(
)
蹤(
)
宣(
)
sāng(
)5).填空。
《小英雄雨來(lái)》一書中最讓你難忘的一件事是___________________________。雨來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),最終如愿參加了___________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).過(guò)年時(shí)全家人一起守歲的習(xí)俗寓意是(
)A.辭舊迎新B.年年高升C.幸福團(tuán)圓D.年年有余2).軒軒建議用趙孟頫的字體宣傳鄒平。如圖是趙孟頫作品,說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.這是一幅楷書,運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿,具有行書的筆意。B.這是一幅行書,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,穩(wěn)健大方。C.這是一幅隸書,運(yùn)筆自然,整體上顯得秀麗柔美。D.這是一幅楷書,點(diǎn)畫圓潤(rùn)多姿,字體瀟灑清瘦。3).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五的情形。B.成語(yǔ)“高山流水”通常比喻知音難遇或樂(lè)曲高妙。C.《玄秘塔碑》是柳公權(quán)的楷書代表作之一。D.男子十八歲舉行加冠禮表示成年,也稱“弱冠”。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).語(yǔ)文應(yīng)用我最棒。(讀句子,按要求完成練習(xí)。)
(1)偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長(zhǎng)脖子,恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。(照樣子,寫一寫人物對(duì)某事物入迷的樣子)
___________________
(2)清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場(chǎng)上,忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆:“多好啊!”(寫人物說(shuō)話不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá))
___________________
(3)教室里的課桌破舊的看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開的裂縫,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。(改寫成比喻句)
___________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).準(zhǔn)確連線。
李白________①《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》
王維________②《尋陸鴻漸不遇》
張籍________③《逢入京使》
岑參________④《子夜吳歌》
高適________⑤《秋思》
僧皎然________⑥《山居秋暝》2).快樂(lè)組合。(連線)
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(①)“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。
_____生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè),而是多種多樣。
_____事實(shí)上,若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話,說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。
_____正因?yàn)槿绱?,如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。
_____麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。
(⑥)因此,不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。2).亂句重組。
()我在窗口等著等待著春天的使者,這幸福的使者。
()我連忙把窗戶打開,這一對(duì)小客人卻又忽然不見(jiàn)了。
()吃完了他們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌。
()一對(duì)黑色的燕子撞在我的玻璃窗上。
()燕子終于回來(lái)了,銜著泥和草忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在我的屋角上造了一個(gè)小房子。
()接著他們又出去了,不知從什么地方銜來(lái)了一只又肥又綠的蟲子,美美的吃了一頓。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).魯濱遜在島上經(jīng)常閱讀的書是《圣經(jīng)》。
()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1.這首詞的上片寫______,下片寫______。
2.半夜還有蟬鳴,可見(jiàn)天熱。寫蟬鳴反襯了詞人的______和鄉(xiāng)村的______,也為下片寫雨作了______。
3.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”描寫了______的氣象。
4.這首詞描寫了______的景象,抒發(fā)了詞人______之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:一次
的嘗試
提示:嘗試,它可能成功,也可能失敗,但是都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,豐富你的人生。請(qǐng)選取你在生活中經(jīng)歷的一次嘗試,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇作文,500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。站牌宏亮①新更換的站牌,像一座老人雕刻立在大橋頭。②這里,每天天不亮就擠滿了黑壓壓的人,它是老區(qū)通向新區(qū)的中轉(zhuǎn)站,又是繁忙地段。設(shè)置了幾處隔離帶,但還是沒(méi)緩解上下車擁擠現(xiàn)象。等車人說(shuō),那塊舊站牌,像一根冰冷的電線桿佇立在那里,啥事也不管。③不知何時(shí),站,點(diǎn)兒來(lái)了一位身穿舊軍服,腰扎綠皮帶,肩挎斜背包,手持小紅旗的老頭。④剛開始時(shí),誰(shuí)也沒(méi)注意到他,都當(dāng)他是等車人。后來(lái),車一進(jìn)站,他就揮舞手中的小紅旗,不斷重復(fù)口令:“別擠,別擠,按秩序上下車!”等車時(shí),又耐心回答乘客站名和線路。⑤人們看到這位老頭,腰板硬朗,雙腿一站筆直,動(dòng)作很干練,雖然帽檐下兩鬢斑白,但精神抖擻,像當(dāng)過(guò)兵的人。⑥時(shí)間長(zhǎng)了,知道老頭姓張,都叫他張大爺。“張大爺,看您的一身著裝和那個(gè)動(dòng)作,當(dāng)過(guò)兵吧!”小伙們圍過(guò)來(lái)問(wèn)大爺??蓮埓鬆斘⑽⒁恍φf(shuō):“我就是活動(dòng)活動(dòng)胳膊腿,練站功,身體好。”⑦車進(jìn)站挺胸、抬頭、敬禮、車??奎c(diǎn)喊著口令,車開動(dòng)目視前方,舉旗揮動(dòng)。大爺?shù)呐e動(dòng)成了路口上一道最特殊的風(fēng)景。⑧“小孫,鐵匠溝在哪兒下車?”張大爺走到車窗問(wèn)司機(jī)。“線路上沒(méi)有這個(gè)屯?。 薄巴荆愕鹊?,我問(wèn)下交警?!睆埓鬆斉苋?wèn)交警。⑨到了晚上,張大爺找來(lái)老友咨詢得知,南屯中的里溝,早時(shí)沒(méi)名,一位姓穆的鐵匠來(lái)到這溝里,娶了媳婦,后來(lái)有了孩子在溝里成了幾家人。從此,山那邊人都叫鐵匠溝。張大爺把這溝名記在本上了。⑩星期天,張大爺騎著自行車,來(lái)到新開發(fā)的小區(qū)打聽路名。一棟樓一條街摸清開發(fā)前的自然屯名。他把打聽到的原路名,用撲克牌疊成方塊,按顏色分成四種,新名后面標(biāo)上老名,畫成紅黃圖形。?“爸,你又把在部隊(duì)時(shí)學(xué)的旗語(yǔ)兵專業(yè)用上了?!睆埓鬆斝α诵?,擺了手,“這是秘密不準(zhǔn)說(shuō)?!迸畠喊蠢习帧爸甘尽卑褕D打印出來(lái),訂了個(gè)小紅本,張大爺躺在被窩里一遍又一遍背念。?功夫不負(fù)有心人。張大爺用半個(gè)多月的時(shí)間,背熟了周邊二十幾個(gè)自然屯新老名,只要乘客提出所去地點(diǎn),他都能告訴在哪站下車,哪站中轉(zhuǎn)。新站牌立上后,等車人多了,笑聲也多了,大家看向張大爺?shù)难凵窭镆脖M是敬佩,張大爺?shù)难甯绷恕?一次,一位外地的老太太拎著包裹,下了火車要去外甥家,又不知是啥屯。走到站點(diǎn)看見(jiàn)了張大爺,急忙上前求助:“大兄弟,我要去外甥家,忘了他家住啥屯,你能幫我找下嗎?”?“老姐姐,您別著急,我試試看?!睆埓鬆斨噶酥刚九茊?wèn),老太太搖頭說(shuō)不是,只說(shuō)外甥家那個(gè)屯有山,小時(shí)候常跟弟弟常上山采蘑菇。張大爺跑到市場(chǎng)管理所,打聽到上嶺屯,常有人來(lái)賣紅山蘑菇。請(qǐng)管理人員幫忙,電話打到村里,大喇叭一廣播果然找對(duì)了人,家人正在聯(lián)系呢。?“交警同志,太謝謝您了!”那位外甥握著張大爺手說(shuō)。?“我不是交警,是站牌人?!?“啊,站牌人?”全屋人都笑了。?細(xì)心的等車人,看見(jiàn)張大爺貓腰敲打腿,送來(lái)護(hù)膝袋、風(fēng)濕膏讓他保養(yǎng)。他貼上后見(jiàn)人就說(shuō),我要為大家站好崗。?一陣子,張大爺沒(méi)出現(xiàn)在站點(diǎn),有人說(shuō)他病了,還有人說(shuō)城市來(lái)了一批“小紅帽”志愿者,可站牌上那面小紅旗還在飄著。(選文有刪改)1.閱讀選文,完成下面的表格。張大爺?shù)慕?jīng)歷義務(wù)在公交站點(diǎn)維持秩序逐個(gè)摸清開發(fā)前的自然屯名并背熟了二十幾個(gè)自然屯新老名,心中有了“線路圖”幫助外地的老太太找到家人人們的態(tài)度變化(1)___________(2)________________________感恩2.選文第②段畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有哪些作用?
__________________________________
3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第⑦段中的一系列動(dòng)作描寫有什么表達(dá)效果。
車進(jìn)站挺胸、抬頭、敬禮、車停靠點(diǎn)喊著口令,車開動(dòng)目視前方,舉旗揮動(dòng)。
___________________________________
4.閱讀選文,談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“站牌”的理解。
__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).填空。
很多數(shù)字在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中都有特殊含義。“五”字在成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)詞中都極為常見(jiàn)。人們習(xí)慣用(
)形容缺乏樂(lè)感,用(
)寄托對(duì)美好生活的向往。
A.五音不全
B.五谷不分
C.五味雜陳
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