廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.將下面這句話抄寫(xiě)在田字格中，做到格式正確，字跡工整。

惻隱之心，仁之端也。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選用其中一個(gè)詞寫(xiě)句子。

天籟______

妙筆______

畫(huà)龍______

栩栩______

巧奪______

行云______

______：______2）.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

(

)色(

)流

(

)(

)一籌

(

)鐘(

)呂

洶涌(

)(

)

(

)歌(

)舞

(

)山(

)海

在杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的全紅嬋、陳芋汐在女子雙人10米跳臺(tái)比賽中______，完美的動(dòng)作戰(zhàn)勝了對(duì)手贏得了金牌，獲得在場(chǎng)觀眾______般的掌聲。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

當(dāng)新冠疫情bàofā_________的時(shí)候，世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務(wù)工作者毫不tuìsuō_________，依然默默地fènzhàn________在最前線，不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭(zhēng)。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。4）.辨析組詞。

瑩(

)

遭(

)

綜(

)

喧(

)喪sàng(

)

螢(

)

糟(

)

蹤(

)

宣(

)

sāng(

)5）.填空。

《小英雄雨來(lái)》一書(shū)中最讓你難忘的一件事是___________________________。雨來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，最終如愿參加了___________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.過(guò)年時(shí)全家人一起守歲的習(xí)俗寓意是（

）A．辭舊迎新B．年年高升C．幸福團(tuán)圓D．年年有余2）.軒軒建議用趙孟頫的字體宣傳鄒平。如圖是趙孟頫作品，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．這是一幅楷書(shū)，運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿，具有行書(shū)的筆意。B．這是一幅行書(shū)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，穩(wěn)健大方。C．這是一幅隸書(shū)，運(yùn)筆自然，整體上顯得秀麗柔美。D．這是一幅楷書(shū)，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿，字體瀟灑清瘦。3）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五的情形。B．成語(yǔ)“高山流水”通常比喻知音難遇或樂(lè)曲高妙。C．《玄秘塔碑》是柳公權(quán)的楷書(shū)代表作之一。D．男子十八歲舉行加冠禮表示成年，也稱“弱冠”。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.語(yǔ)文應(yīng)用我最棒。（讀句子，按要求完成練習(xí)。）

(1)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。（照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)人物對(duì)某事物入迷的樣子）

___________________

(2)清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好?。　保▽?xiě)人物說(shuō)話不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)）

___________________

(3)教室里的課桌破舊的看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改寫(xiě)成比喻句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.準(zhǔn)確連線。

李白________①《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》

王維________②《尋陸鴻漸不遇》

張籍________③《逢入京使》

岑參________④《子夜吳歌》

高適________⑤《秋思》

僧皎然________⑥《山居秋暝》2）.快樂(lè)組合。（連線）

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

（①）“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。

_____生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣。

_____事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話，說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。

_____正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。

_____麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。

（⑥）因此，不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。2）.亂句重組。

()我在窗口等著等待著春天的使者，這幸福的使者。

()我連忙把窗戶打開(kāi)，這一對(duì)小客人卻又忽然不見(jiàn)了。

()吃完了他們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌。

()一對(duì)黑色的燕子撞在我的玻璃窗上。

()燕子終于回來(lái)了，銜著泥和草忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的屋角上造了一個(gè)小房子。

()接著他們又出去了，不知從什么地方銜來(lái)了一只又肥又綠的蟲(chóng)子，美美的吃了一頓。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯濱遜在島上經(jīng)常閱讀的書(shū)是《圣經(jīng)》。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．這首詞的上片寫(xiě)______，下片寫(xiě)______。

2．半夜還有蟬鳴，可見(jiàn)天熱。寫(xiě)蟬鳴反襯了詞人的______和鄉(xiāng)村的______，也為下片寫(xiě)雨作了______。

3．“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”描寫(xiě)了______的氣象。

4．這首詞描寫(xiě)了______的景象，抒發(fā)了詞人______之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：一次

的嘗試

提示：嘗試，它可能成功，也可能失敗，但是都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，豐富你的人生。請(qǐng)選取你在生活中經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇作文，500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。站牌宏亮①新更換的站牌，像一座老人雕刻立在大橋頭。②這里，每天天不亮就擠滿了黑壓壓的人，它是老區(qū)通向新區(qū)的中轉(zhuǎn)站，又是繁忙地段。設(shè)置了幾處隔離帶，但還是沒(méi)緩解上下車(chē)擁擠現(xiàn)象。等車(chē)人說(shuō)，那塊舊站牌，像一根冰冷的電線桿佇立在那里，啥事也不管。③不知何時(shí)，站，點(diǎn)兒來(lái)了一位身穿舊軍服，腰扎綠皮帶，肩挎斜背包，手持小紅旗的老頭。④剛開(kāi)始時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)注意到他，都當(dāng)他是等車(chē)人。后來(lái)，車(chē)一進(jìn)站，他就揮舞手中的小紅旗，不斷重復(fù)口令：“別擠，別擠，按秩序上下車(chē)！”等車(chē)時(shí)，又耐心回答乘客站名和線路。⑤人們看到這位老頭，腰板硬朗，雙腿一站筆直，動(dòng)作很干練，雖然帽檐下兩鬢斑白，但精神抖擻，像當(dāng)過(guò)兵的人。⑥時(shí)間長(zhǎng)了，知道老頭姓張，都叫他張大爺?！皬埓鬆敚茨囊簧碇b和那個(gè)動(dòng)作，當(dāng)過(guò)兵吧！”小伙們圍過(guò)來(lái)問(wèn)大爺?？蓮埓鬆斘⑽⒁恍φf(shuō)：“我就是活動(dòng)活動(dòng)胳膊腿，練站功，身體好?！雹哕?chē)進(jìn)站挺胸、抬頭、敬禮、車(chē)?？奎c(diǎn)喊著口令，車(chē)開(kāi)動(dòng)目視前方，舉旗揮動(dòng)。大爺?shù)呐e動(dòng)成了路口上一道最特殊的風(fēng)景。⑧“小孫，鐵匠溝在哪兒下車(chē)？”張大爺走到車(chē)窗問(wèn)司機(jī)?！熬€路上沒(méi)有這個(gè)屯啊！”“同志，你等等，我問(wèn)下交警?！睆埓鬆斉苋?wèn)交警。⑨到了晚上，張大爺找來(lái)老友咨詢得知，南屯中的里溝，早時(shí)沒(méi)名，一位姓穆的鐵匠來(lái)到這溝里，娶了媳婦，后來(lái)有了孩子在溝里成了幾家人。從此，山那邊人都叫鐵匠溝。張大爺把這溝名記在本上了。⑩星期天，張大爺騎著自行車(chē)，來(lái)到新開(kāi)發(fā)的小區(qū)打聽(tīng)路名。一棟樓一條街摸清開(kāi)發(fā)前的自然屯名。他把打聽(tīng)到的原路名，用撲克牌疊成方塊，按顏色分成四種，新名后面標(biāo)上老名，畫(huà)成紅黃圖形。?“爸，你又把在部隊(duì)時(shí)學(xué)的旗語(yǔ)兵專業(yè)用上了。”張大爺笑了笑，擺了手，“這是秘密不準(zhǔn)說(shuō)。”女兒按老爸“指示”把圖打印出來(lái)，訂了個(gè)小紅本，張大爺躺在被窩里一遍又一遍背念。?功夫不負(fù)有心人。張大爺用半個(gè)多月的時(shí)間，背熟了周邊二十幾個(gè)自然屯新老名，只要乘客提出所去地點(diǎn)，他都能告訴在哪站下車(chē)，哪站中轉(zhuǎn)。新站牌立上后，等車(chē)人多了，笑聲也多了，大家看向張大爺?shù)难凵窭镆脖M是敬佩，張大爺?shù)难甯绷恕?一次，一位外地的老太太拎著包裹，下了火車(chē)要去外甥家，又不知是啥屯。走到站點(diǎn)看見(jiàn)了張大爺，急忙上前求助：“大兄弟，我要去外甥家，忘了他家住啥屯，你能幫我找下嗎？”?“老姐姐，您別著急，我試試看?！睆埓鬆斨噶酥刚九茊?wèn)，老太太搖頭說(shuō)不是，只說(shuō)外甥家那個(gè)屯有山，小時(shí)候常跟弟弟常上山采蘑菇。張大爺跑到市場(chǎng)管理所，打聽(tīng)到上嶺屯，常有人來(lái)賣(mài)紅山蘑菇。請(qǐng)管理人員幫忙，電話打到村里，大喇叭一廣播果然找對(duì)了人，家人正在聯(lián)系呢。?“交警同志，太謝謝您了！”那位外甥握著張大爺手說(shuō)。?“我不是交警，是站牌人?！?“啊，站牌人？”全屋人都笑了。?細(xì)心的等車(chē)人，看見(jiàn)張大爺貓腰敲打腿，送來(lái)護(hù)膝袋、風(fēng)濕膏讓他保養(yǎng)。他貼上后見(jiàn)人就說(shuō)，我要為大家站好崗。?一陣子，張大爺沒(méi)出現(xiàn)在站點(diǎn)，有人說(shuō)他病了，還有人說(shuō)城市來(lái)了一批“小紅帽”志愿者，可站牌上那面小紅旗還在飄著。（選文有刪改）1．閱讀選文，完成下面的表格。張大爺?shù)慕?jīng)歷義務(wù)在公交站點(diǎn)維持秩序逐個(gè)摸清開(kāi)發(fā)前的自然屯名并背熟了二十幾個(gè)自然屯新老名，心中有了“線路圖”幫助外地的老太太找到家人人們的態(tài)度變化（1）___________（2）________________________感恩2．選文第②段畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有哪些作用？

__________________________________

3．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第⑦段中的一系列動(dòng)作描寫(xiě)有什么表達(dá)效果。

車(chē)進(jìn)站挺胸、抬頭、敬禮、車(chē)?？奎c(diǎn)喊著口令，車(chē)開(kāi)動(dòng)目視前方，舉旗揮動(dòng)。

___________________________________

4．閱讀選文，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“站牌”的理解。

__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填空。

很多數(shù)字在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中都有特殊含義。“五”字在成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)詞中都極為常見(jiàn)。人們習(xí)慣用(

)形容缺乏樂(lè)感，用(

)寄托對(duì)美好生活的向往。

A．五音不全

B．五谷不分

C．五味雜陳