第4單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融【單元卷·考點(diǎn)卷】（原卷版）

2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè)單元速記·巧練（部編版）

第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融

（單元卷·考點(diǎn)卷）

學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

考點(diǎn)1、官渡之戰(zhàn)

學(xué)法指導(dǎo)：200年，曹操和袁紹在官渡進(jìn)行決戰(zhàn)，曹軍以少勝多，為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。

備考點(diǎn)撥：官渡之戰(zhàn)的影響是備考重點(diǎn)。

考點(diǎn)2、赤壁之戰(zhàn)與魏蜀吳的建立及發(fā)展

學(xué)法指導(dǎo)：208年，曹軍和孫劉聯(lián)軍在赤壁對(duì)峙，孫劉聯(lián)軍以少勝多，為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

三國(guó)鼎立形成局部性統(tǒng)一，有利于社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為西晉大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件。

備考點(diǎn)撥：考查的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)的影響。

考點(diǎn)3、西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

學(xué)法指導(dǎo)：兩晉政權(quán)更迭和人口遷徙，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期民族交往交流交融的歷史特點(diǎn)及其對(duì)中華民族發(fā)展

的意義。東漢、魏、晉時(shí)期，內(nèi)遷的民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期，北方內(nèi)

遷各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)，歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán)，連同西南的成漢，總稱為“十六國(guó)”。

備考點(diǎn)撥：八王之亂、五胡內(nèi)遷的影響是備考重點(diǎn)。

考點(diǎn)4、東晉南朝政治

學(xué)法指導(dǎo)：東晉的興亡：317年，司馬睿重建晉王朝，以建康為都城，史稱東晉。420年，東晉滅亡。

南朝的政治：420—589年，中國(guó)南方政權(quán)更迭頻繁，相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，這些王朝都定都

在建康，歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。

備考點(diǎn)撥：東晉政治特點(diǎn)與南朝政權(quán)更替是備考重點(diǎn)。

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考點(diǎn)5、東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)

學(xué)法指導(dǎo)：江南地區(qū)的開發(fā)的原因：北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，帶來(lái)了中原先進(jìn)的

生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；江南地區(qū)自然條件優(yōu)越；社會(huì)比較安定；南下移民和當(dāng)?shù)孛癖姷墓餐?。表現(xiàn)：

耕地面積增加，興修很多水利工程，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有很大改進(jìn)，糧食產(chǎn)量有了很大的提高；手工業(yè)也有了

快速的進(jìn)步，繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等有顯著發(fā)展；建康是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大

都市。

結(jié)果：經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移。

備考點(diǎn)撥：江南地區(qū)開發(fā)的原因與表現(xiàn)是備考重點(diǎn)。

考點(diǎn)6、北朝政治

學(xué)法指導(dǎo)：（1）北魏政權(quán)建立：4世紀(jì)后期，鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。

（2）統(tǒng)一北方：439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了十六國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面。

（3）改革措施

（1）494年遷都洛陽(yáng)；

改

（2）規(guī)定官員必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)（說(shuō)漢語(yǔ)）；

革

（3）以漢服代替鮮卑服（穿漢服）；

措

（4）改鮮卑姓為漢姓；（改漢姓）；

施

（5）鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻（通漢婚）

性質(zhì)一場(chǎng)封建性質(zhì)的改革

（4）作用：促進(jìn)了民族交融，增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。

備考點(diǎn)撥：北魏孝文帝改革的內(nèi)容、性質(zhì)、影響是備考重點(diǎn)。

考點(diǎn)7、北方民族大交融

學(xué)法指導(dǎo)：（1）表現(xiàn)：內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，相互學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能；學(xué)習(xí)漢人實(shí)行君主專制

制度；漢語(yǔ)成為北方主要的通用語(yǔ)言；民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。

（2）影響：為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化，并為隋唐

時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

備考點(diǎn)撥：胡漢在生產(chǎn)、生活方面互相影響是備考重點(diǎn)。

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考點(diǎn)8、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技

學(xué)法指導(dǎo)：《齊民要術(shù)》：北朝著名農(nóng)學(xué)家賈思勰撰寫，是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平。祖沖之：南北朝杰出科學(xué)家，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，

這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年；創(chuàng)制出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》；設(shè)計(jì)制造出了指南車、水碓磨、千里船等。

備考點(diǎn)撥：《齊民要術(shù)》的作者、內(nèi)容；祖沖之的成就是備考的重點(diǎn)。

考點(diǎn)9、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的文化

學(xué)法指導(dǎo)：書法：東漢以后，書法已經(jīng)成為專門供人們欣賞的藝術(shù)。鍾繇和胡昭是曹魏時(shí)的書法名家，⑩

鍾繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法。東晉王羲之將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“書圣”。代表作《蘭亭集序》。

繪畫：東晉顧愷之，代表作《女史箴圖》《洛神賦圖》。雕塑：山西大同的云岡石窟、河南洛陽(yáng)的龍門石窟。

備考點(diǎn)撥：王羲之、顧愷之的成就與石窟藝術(shù)是備考的重點(diǎn)。

考點(diǎn)1、官渡之戰(zhàn)

1．曹操和袁紹都想吞并對(duì)手，稱雄北方。公元200年，曹操采取聲東擊西、各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的

糧囤，燒掉其全部軍糧，迅速殲滅袁軍主力，為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)，這場(chǎng)戰(zhàn)役是（）

A．涿鹿之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)

C．赤壁之戰(zhàn)D．官渡之戰(zhàn)

2．“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問(wèn)天下英雄有幾？因事設(shè)奇，唯才是舉，鐵槊賦詩(shī)處，笑人間霸

業(yè)如何！”這段材料描述的人物應(yīng)是（）

A．周瑜B．孫權(quán)

C．曹操D．諸葛亮

3．東漢末年，曹操一心統(tǒng)一北方，他遇到的主要軍事對(duì)手是（）

A．劉表B．孫權(quán)

C．劉備D．袁紹

4．曹操在《步出夏門行·龜雖壽》中寫道“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。其中“壯心”是指曹

操（）

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A．奪取政權(quán)B．統(tǒng)一全國(guó)

C．三足鼎立D．取得官渡之戰(zhàn)勝利

考點(diǎn)2、赤壁之戰(zhàn)與魏蜀吳的建立及發(fā)展

5．某史書記載：“（曹）公……與備戰(zhàn)，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引軍還。備遂有荊州、江南諸

郡?！痹撌妨嫌涗浀氖牵ǎ?/p>

A．長(zhǎng)平之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)

C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

6．《三國(guó)演義》一書描寫了東漢末到西晉初的歷史。通過(guò)該書，我們可以了解（）

A．馬陵之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)

C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

7．“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前點(diǎn)四十九盞燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，

中軍帳里變金木水土爻卦，水面偏能用火攻?！边@幅南陽(yáng)武侯祠對(duì)聯(lián)盛贊的是我國(guó)古代哪位政治家和軍事家

（）

A．曹操B．孫權(quán)

C．諸葛亮D．劉備

8．三國(guó)時(shí)期，魏蜀吳政權(quán)都對(duì)各自統(tǒng)轄地區(qū)進(jìn)行了有效治理。以下說(shuō)法不正確的是（）

A．曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利B．孫吳開發(fā)江東地區(qū)，重視海外貿(mào)易

C．蜀漢派衛(wèi)溫率領(lǐng)萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷州D．蜀漢諸葛亮派李嚴(yán)任都護(hù)駐守江州

考點(diǎn)3、西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

9．成語(yǔ)“亂七八糟”源于兩個(gè)歷史典故?！皝y七”和西漢景帝時(shí)的七國(guó)之亂有關(guān)，“八糟”和晉惠帝時(shí)的八王之

亂有關(guān)。這兩次變亂的共同原因是（）

A．地方諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大B．中央集權(quán)不斷增強(qiáng)

C．民族矛盾激化D．吏治腐敗

10．下圖“晉歸義羌侯”金印，是西晉頒給歸順中原的羌族部落酋領(lǐng)的印信。該印文可以了解西晉的（）

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A．農(nóng)業(yè)發(fā)展B．海外貿(mào)易

C．朝政腐敗D．民族關(guān)系

11．學(xué)者蘇秉琦指出：“五胡不是野蠻人，是牧人，他們帶來(lái)的有戰(zhàn)亂，但不只是戰(zhàn)亂，還有北方民族的充

滿活力的氣質(zhì)與氣魄?！痹撚^點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)（）

A．北人南遷帶來(lái)新基因B．孝文帝推動(dòng)了民族交融

C．少數(shù)民族有其優(yōu)越性D．中華文化多元一體特征

12．西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細(xì)毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒，當(dāng)時(shí)有人戲說(shuō)中原必會(huì)被西北

的少數(shù)民族所擊敗，因?yàn)槿藗冾^上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的，“能無(wú)敗乎？”但這一現(xiàn)象一定

程度上反映了（）

A．政權(quán)更迭影響社會(huì)風(fēng)尚B．人口遷徙利于區(qū)域開發(fā)

C．經(jīng)濟(jì)往來(lái)促進(jìn)民族交融D．中原傳統(tǒng)滲透服飾文化

考點(diǎn)4、東晉南朝政治

13．某個(gè)朝代開國(guó)伊始，就形成了所謂“王與馬，共天下”的政治格局，這樣的君臣共享天下的局面，也是其

政治特征。這個(gè)朝代是（）

A．東漢B．西晉

C．東晉D．北魏

14．這座城市展現(xiàn)東晉南朝時(shí)期發(fā)生的歷史活動(dòng)和圖景，勾勒設(shè)計(jì)“一座城市、亂世激蕩三百年”“一番開發(fā)，

從此奠基千余年”“一種趨勢(shì)，收拾河山又統(tǒng)一”。這個(gè)城市是（）

A．洛陽(yáng)B．建康

C．開封D．大都

15．下圖為我國(guó)歷史上某一政權(quán)形勢(shì)圖，對(duì)這一政權(quán)描述正確的是（）

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A．王室衰微，諸位爭(zhēng)霸B．休養(yǎng)生息，鞏固一統(tǒng)

C．短暫統(tǒng)一，民族內(nèi)遷D．“王與馬，共天下”

16．中國(guó)歷史上留下很多成語(yǔ)典故，如退避三舍、臥薪嘗膽、紙上談兵等。與“風(fēng)聲鶴唳”“草木皆兵”相關(guān)的

歷史事件是（）

A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)

C．八王之亂D．淝水之戰(zhàn)

考點(diǎn)5、東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)

17．《齊民要術(shù)》記載，隨著北方人民的大量南徙，必然會(huì)把生產(chǎn)工具攜帶而來(lái)。適合南方的，可能有所推

廣：不適合的，則會(huì)不斷改進(jìn)。該著作所述現(xiàn)象（）

A．導(dǎo)致了東漢政權(quán)的衰亡B．促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)

C．奠定了北魏統(tǒng)一的基礎(chǔ)D．推動(dòng)了南北對(duì)峙的形成

18．《晉書?食貨志》記載東晉后期南方的情形是：“天下無(wú)事，時(shí)和年豐，百姓樂(lè)業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給

人足矣?！辈牧媳砻?，當(dāng)時(shí)南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是（）

A．鐵制農(nóng)具和牛耕開始使用B．曲轅犁的推廣

C．《農(nóng)政全書》推廣先進(jìn)技術(shù)D．社會(huì)比較安定

19．下圖是小歷同學(xué)根據(jù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容繪制的思維導(dǎo)圖。依此判斷，他學(xué)習(xí)的是（）

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A．江南地區(qū)的開發(fā)B．北方各族的內(nèi)遷

C．黃河流域的統(tǒng)一D．中外文化的交流

20．《宋書》記載：“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！~鹽杞梓之

利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下?！边@說(shuō)明（）

A．蘇湖熟，天下足B．經(jīng)濟(jì)重心南移完成

C．諸葛亮治蜀有成效D．南朝時(shí)江南地區(qū)得到開發(fā)

考點(diǎn)6、北朝政治

21．魏晉以來(lái)，民間多以谷物、布帛易物。北魏孝文帝鑄太和五銖，詔“京師及諸州鎮(zhèn)皆同行之”，結(jié)果僅得

以流通于京師一帶。明帝時(shí)，“河北諸州猶以他物交易，錢不入市”。對(duì)此理解正確的是（）

A．幣制混亂激化社會(huì)矛盾B．租稅制度影響金屬貨幣流通

C．各區(qū)域間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系斷絕D．分裂戰(zhàn)亂阻礙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展

22．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科本質(zhì)的體現(xiàn)。對(duì)①階段特征描述正確的是（）

A．早期國(guó)家與社會(huì)變革B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立

C．政權(quán)分立與民族交融D．民族關(guān)系發(fā)展

23．曹魏建立后，百姓購(gòu)買物品、計(jì)算物價(jià)皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝時(shí)，北方很多地方“猶以他

物交易，錢略不入市”。該現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了這一時(shí)期北方（）

A．鑄幣金屬匱乏B．幣制較為混亂

C．農(nóng)業(yè)技術(shù)落后D．商品經(jīng)濟(jì)衰退

24．據(jù)文獻(xiàn)記載，北魏孝文帝因“群書南遷……文風(fēng)北缺”而主張向南齊借書，以完備典籍。在訪求書籍的同

時(shí)，孝文帝還組織了對(duì)圖籍的整理、?？?。此舉措體現(xiàn)出孝文帝（）

A．完善了政治制度B．消除了改革阻力

C．注重文教事業(yè)D．重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展

考點(diǎn)7、北方民族大交融

25．魏晉以來(lái)，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，過(guò)著定居生活，積極學(xué)習(xí)漢族文化，統(tǒng)治者們崇尚

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儒學(xué)、制定禮儀與政治法律制度?！段簳分杏涊d、北魏孝文帝改革后舉行祭典按華夏禮制，由皇帝親祭。

這反映出（）

A．民族交往推動(dòng)文化認(rèn)同B．人口內(nèi)遷推動(dòng)南北間交流

C．民族交往促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．民族之間的隔閡已經(jīng)消除

26．北齊史學(xué)家魏收撰寫了我國(guó)第一部北方民族正史《魏書》，書里所傳遞的歷史思想、民族觀念都以王朝

正統(tǒng)和“大一統(tǒng)”的背景為根基。據(jù)此可知，《魏書》編纂（）

A．創(chuàng)新體例獨(dú)樹一幟B．鑄就民族史學(xué)地位

C．秉筆直書影響深遠(yuǎn)D．促進(jìn)北方民族交融

27．自漢代以來(lái)，統(tǒng)治階級(jí)厚葬之風(fēng)俗盛行，墓室中繪有大量的磚畫，畫面內(nèi)容非常豐富，記錄了當(dāng)時(shí)的

社會(huì)生產(chǎn)、生活。如圖兩幅磚畫反映出（）

A．牛耕技術(shù)開始出現(xiàn)B．階級(jí)關(guān)系變動(dòng)劇烈

C．北方民族完全漢化D．民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)

28．孝文帝改革前已經(jīng)基本完工的大同云岡石窟中，佛教維摩詰像穿戴著尖頂帽和窄小胡服；孝文帝遷都

后開鑿的洛陽(yáng)龍門石窟中，同樣是維摩詰像，卻穿戴著漢式的高帽和寬衣博帶。這反映了當(dāng)時(shí)（）

A．文化交流的趨勢(shì)逐漸加強(qiáng)B．石窟藝術(shù)的題材較為單一

C．改革消除了民族間的矛盾D．佛教盛行沖擊了傳統(tǒng)文化

考點(diǎn)8、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技

29．祖沖之運(yùn)用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的（）

A．第六位數(shù)字B．第七位數(shù)字

C．第八位數(shù)字D．第九位數(shù)字

30．祖沖之環(huán)形山是月球背面一座相對(duì)較小的撞擊坑，名稱取自中國(guó)南北朝時(shí)期的祖沖之，1961年被國(guó)際

天文聯(lián)合會(huì)正式命名。1986年中國(guó)人民銀行發(fā)行了中國(guó)杰出歷史人物金銀紀(jì)念幣（第3組），其中22克銀

幣背面圖案之一就是祖沖之。我們紀(jì)念祖沖之是因?yàn)樗ǎ?/p>

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A．創(chuàng)辦私學(xué)傳承經(jīng)典B．驅(qū)逐倭寇維護(hù)統(tǒng)一

C．發(fā)展中醫(yī)預(yù)防疾病D．?dāng)?shù)學(xué)成果領(lǐng)先世界

31．魏晉南北朝時(shí)期，小麥進(jìn)一步擴(kuò)種，加之面粉發(fā)酵技術(shù)的成熟以及石轉(zhuǎn)磨的普及，麥?zhǔn)车匚徊粩嗵嵘?/p>

胡漢融合的豐富飲食文化進(jìn)一步顯現(xiàn)。下列文獻(xiàn)中最早記錄該時(shí)期麥類作物栽培和麥?zhǔn)成a(chǎn)加工的是（）

A．《蘭亭集序》B．《齊民要術(shù)》

C．《天工開物》D．《農(nóng)政全書》

32．賈思勰在《齊民要術(shù)》中提到“粟要半熟之后再儲(chǔ)藏，防止發(fā)霉；小麥要暴曬晾干，防止生蟲，此外還

介紹了蔬菜的鹽漬、腌制方法?！边@體現(xiàn)了作者善于（）

A．精耕細(xì)作B．工具改進(jìn)

C．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)D．因地制宜

考點(diǎn)9、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的文化

學(xué)法指導(dǎo)：書法：東漢以后，書法已經(jīng)成為專門供人們欣賞的藝術(shù)。鍾繇和胡昭是曹魏時(shí)的書法名家，⑩

鍾繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法。東晉王羲之將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被后人譽(yù)為“書圣”。代表作《蘭亭集序》。

繪畫：東晉顧愷之，代表作《女史箴圖》《洛神賦圖》。雕塑：山西大同的云岡石窟、河南洛陽(yáng)的龍門石窟。

備考點(diǎn)撥：王羲之、顧愷之的成就與石窟藝術(shù)是備考的重點(diǎn)。

33．東晉王羲之被后人譽(yù)為“書圣”，時(shí)人稱贊他的書法為古今之冠，筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”，