湖南師范大學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研團隊

1歡迎新同學(xué)

2課程介紹

該課程主要進行社會主義道德教育和法制教育，幫助大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，增強社會主義法制觀念，以解決大學(xué)生成長成才過程中遇到的實際問題。新教材是科學(xué)性、權(quán)威性、嚴肅性的高度統(tǒng)一。3

教學(xué)目的綜合運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法，以正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育為基本內(nèi)容，在理論與實際的結(jié)合上，對當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實際問題予以科學(xué)的有說服力的回答，以幫助大學(xué)生牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，為逐漸成長為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，打下堅實的思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的基礎(chǔ)。4緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界第一章追求遠大理想堅定崇高信念第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第四章加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)第五章遵守社會公德維護公共秩序第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德第七章增強法律意識弘揚法治精神第八章了解法律制度自覺遵守法律

主要內(nèi)容5緒論珍惜大學(xué)生活

開拓新的境界6

主要內(nèi)容第四節(jié)學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法第一節(jié)適應(yīng)人生新階段第二節(jié)肩負歷史新使命第三節(jié)學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系7

課程導(dǎo)入走進我的大學(xué)陳章良8艱苦奮斗無私奉獻務(wù)實求真負重致遠

八一農(nóng)大精神

9困知勉行積厚成器校訓(xùn)

10校歌黑土之光11第一節(jié)適應(yīng)人生新階段談一下入學(xué)后的感受：1、努力學(xué)習(xí)四年2、玩、混四年紀連海老子從川大畢業(yè)了12不適應(yīng)大學(xué)新生不適應(yīng)大學(xué)生活的表現(xiàn)：13一、認識大學(xué)生活特點1.特點：大學(xué)是知識的海洋大學(xué)有教書育人的良師（袁隆平）大學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才氛圍142.與中學(xué)生活相比，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化學(xué)習(xí)要求的變化生活環(huán)境的變化人際環(huán)境的變化社會活動的變化

15學(xué)習(xí)要求的變化1、學(xué)習(xí)方法2、學(xué)習(xí)內(nèi)容3、學(xué)習(xí)目標16生活環(huán)境的變化

1、生活方式

2、生活習(xí)慣

3、生活范圍

17人際環(huán)境的變化由一元化變?yōu)槎嘣３撗?、地緣、人緣關(guān)系的舊模式。由熟人社會的交往轉(zhuǎn)變?yōu)樯松鐣慕煌?8社會活動的變化1、組織活動增多2、社團活動增多19大學(xué)環(huán)境的變化帶來了一些問題1、環(huán)境地位改變導(dǎo)致自我評價失調(diào)（悅納、自殺）2、專業(yè)學(xué)習(xí)不適導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力增大（不能安心學(xué)習(xí)、專業(yè)不感興趣、沒有老師的耳提面命）3、理想現(xiàn)實差異導(dǎo)致失望迷惘（郁悶）4、人際適應(yīng)不良導(dǎo)致孤獨壓抑（不善、不愿、不敢、不會）20一人在大學(xué)大門是雄偉的進去是后悔的宿舍是簡陋的價格是不菲的上課是不聽的下課是消失的社團是騙錢的協(xié)會是作秀的戀愛是隨地的分手是隨時的生活是貧賤的學(xué)習(xí)是無奈的睡覺是最爽的吃飯是嘔吐的理想是奇怪的未來是實在的考好是意外的重修是常在的作弊是被迫的開卷是不錯的晝夜是不分的精神是疲勞的借錢是氣壯的還錢是心虛的廢話是沒完的論文是瞎掰的發(fā)瘋是常有的自殺是勇敢的期末是艱苦的平時是放蕩的成績是心寒的畢業(yè)是遲早的眼下是彷惶的將來是美好的21活動：找朋友22活動的感受：1、打破孤獨需要勇氣2、被人接納需要善意3、增加了解需要配合23二、提高獨立生活能力確立獨立生活意識虛心求教、細心體察大膽實踐、不斷積累生活經(jīng)驗24首先是適應(yīng)集體生活其次是安排好自己的生活FLASH：感恩的心FLASH：相親相愛一家人25三、樹立新的學(xué)習(xí)理念

樹立自主學(xué)習(xí)的理念樹立全面學(xué)習(xí)的理念樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念樹立終身學(xué)習(xí)的理念FLASH：大學(xué)自習(xí)室26補充：確立適合自己的學(xué)習(xí)方法**荷華德·加德納（美國心理學(xué)教授）文字語言型學(xué)習(xí)者邏輯數(shù)學(xué)型學(xué)習(xí)者視覺空間型學(xué)習(xí)者人際關(guān)系型學(xué)習(xí)者音樂韻律型學(xué)習(xí)者身體動態(tài)型學(xué)習(xí)者個人內(nèi)在型學(xué)習(xí)者27四、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

1.勤奮：就是要發(fā)奮努力、不畏艱難、鍥而不舍、永不懈怠。

“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有不畏艱險沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點?！薄R克思282.嚴謹：就是要一絲不茍、認真負責(zé)，做到嚴肅、嚴格、嚴密。知之為知之，不知為不知，是知也?！鬃?93.求實：就是要腳踏實地，求真務(wù)實，不輕信，不弄虛作假，不貪圖虛名。304.創(chuàng)新：就是要不拘陳規(guī)，敢為人先，進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和思維。31第二節(jié)肩負歷史新使命“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那是無所謂的?！薄R克思《馬克思恩格斯全集》第3卷329頁

32一、認識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命1.在新的起點上繼往開來繼往——繼承老一輩革命家開創(chuàng)的社會主義建設(shè)事業(yè)，珍惜來之不易的生存、發(fā)展環(huán)境。開來——在新的歷史時期承擔(dān)起建設(shè)現(xiàn)代化的重任，并為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。332.在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)三是面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)34二、明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標

德—人才素質(zhì)的靈魂智—人才素質(zhì)的基礎(chǔ)體—人才素質(zhì)的條件

美—人才素質(zhì)的重要內(nèi)容

35“四個統(tǒng)一”36“五點希望”37三、塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象

理想遠大熱愛祖國追求真理善于創(chuàng)新德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展視野開闊胸懷寬廣知行統(tǒng)一腳踏實地

1、當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象382、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)

人才，究竟需要具備哪些素質(zhì)？你準備好了嗎？39以科學(xué)理論為指導(dǎo)的思想政治素質(zhì)40以全心全意為人民服務(wù)為核心的道德素質(zhì)41以弘揚民族優(yōu)秀文化、學(xué)習(xí)借鑒西方先進文化為底蘊的科學(xué)文化素質(zhì)42以注重專長、專博結(jié)合、勇于實踐為基礎(chǔ)的能力素質(zhì)43以健康體魄、不畏艱險為支柱的身體素質(zhì)44以樂觀向上、堅忍不拔為主流的心理素質(zhì)45以遵紀守法、依法行使公民權(quán)利、履行公民義務(wù)、維護法律尊嚴為準繩的的法律素質(zhì)。46以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)素養(yǎng)47第三節(jié)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值體系

48一、學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系的重要意義491、核心價值體系一、學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系的重要意義502、學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系的重要意義社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本。建設(shè)社會主義核心價值體系,以增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針。一、學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系的重要意義511、基本內(nèi)容

“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容”------十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》二、把握社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵522、基本關(guān)系：

社會主義核心價值體系這四個方面的內(nèi)容，相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進，是有機統(tǒng)一的整體。

二、把握社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵馬克思主義是核心價值體系的靈魂；共同理想是主題；民族精神和時代精神是的精髓；社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。53思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)是人的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)和根本要求。大學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，是貫穿“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的主線。三、提高思想道德法律素質(zhì)要踐行社會主義核心價值體系54結(jié)合社會主義核心價值體系的內(nèi)容，想想丁曉兵的事跡帶給我們什么啟示？獨臂英雄55第四節(jié)學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法561、有助于當(dāng)代大學(xué)生認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。2、有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎(chǔ)。3、有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正德與才的位置，做到德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展。一、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課”的意義57二、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識注重聯(lián)系實際

注重知行統(tǒng)一58一問我的身體有沒有進步？二問我的學(xué)問有沒有進步？三問我的工作有沒有進步？四問我的道德有沒有進步？

——陶行知

完善自我可借鑒陶行知的四問：59補充:四個基本概念1、思想道德：是指社會主義思想道德，其內(nèi)容主要包括愛國主義、集體主義、社會主義思想和正確的人生觀、價值觀、道德觀。2、思想道德素質(zhì)：主要包括思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。思想素質(zhì)：即思想政治素質(zhì)，它是一種特殊的素養(yǎng)，是人們?yōu)閷崿F(xiàn)本階級利益而進行各種精神活動和實踐活動的特定的品質(zhì)。60道德素質(zhì)：是指人們從一定的道德原則和規(guī)范出發(fā)，在處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系中，所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的特征和傾向，是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映。

3、法律：是指我國社會主義法律，是工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志的體現(xiàn)，是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。4、法律素質(zhì)：是指人們認識上、行為上知法、守法、用法、護法的素養(yǎng)和能力。61

小結(jié)：大學(xué)時光正是為人生成長進步打基礎(chǔ)的重要時期，同學(xué)們不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還應(yīng)提高思想境界和修養(yǎng)，加強人文底蘊，做一名有涵養(yǎng)的學(xué)生。請珍重大學(xué)每一刻的時光，

珍重大學(xué)每一次的拼搏和輝煌！教學(xué)小結(jié)62思考題1.你準備如何度過大學(xué)生涯？2.談?wù)勀銓ι鐣髁x核心價值體系科學(xué)內(nèi)涵的理解。3.結(jié)合實際談學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法。63推薦閱讀64新生問卷調(diào)查1、到八一農(nóng)大來上學(xué)的目的是（）A學(xué)習(xí)文化知識B提高自身素質(zhì)C報效祖國D為光宗耀祖E為了將來找個好工作F不清楚2、入學(xué)后最關(guān)心的問題是（）A各科考試能否通過B就業(yè)C能否拿到獎學(xué)金D如何提高自身素質(zhì)E三年后能否拿到畢業(yè)證書3、你打算如何安排業(yè)余時間（）A完成作業(yè)B參加社團活動C參加體育活動D交朋友E上網(wǎng)F打工G沒想過4、對你自身發(fā)展最重要的是（）A學(xué)會做人B學(xué)會處事C培養(yǎng)創(chuàng)造力D培養(yǎng)意志力E增強自信心65新生問卷調(diào)查1、到八一農(nóng)大來上學(xué)的目的是（）A學(xué)習(xí)文化知識B提高自身素質(zhì)C報效祖國D為光宗耀祖E為了將來找個好工作F不清楚2、入學(xué)后最關(guān)心的問題是（）A各科考試能否通過B就業(yè)C能否拿到獎學(xué)金D如何提高自身素質(zhì)E三年后能否拿到畢業(yè)證書3、你打算如何安排業(yè)余時間（）A完成作業(yè)B參加社團活動C參加體育活動D交朋友E上網(wǎng)