《心理基礎(chǔ)》課程考試復(fù)習(xí)題庫及答案

PAGEPAGE1《心理基礎(chǔ)》課程考試復(fù)習(xí)題庫及答案一、單選題1.個人所具有的心理現(xiàn)象異常復(fù)雜,概括起來,可以分成(B)等幾個方面。A、認(rèn)知、需要和動機(jī)、情緒與情感和意志、能力和人格B、心理過程和個性C、動機(jī)、心理過程、個性D、認(rèn)知過程、情緒與情感過程、意志過程答案：B2.感覺閾限與感受性之間是(D)A、對數(shù)關(guān)系B、常數(shù)值C、正比關(guān)系D、反比關(guān)系答案：D3.在熱鬧的聚會上或逛自由市場時,如果你與朋友聊天,朋友說話時的某個字可能被周圍的噪音覆蓋,但你還是能知道你的朋友在說什么,這是知覺的(D)在起作用。A、恒常性B、整體性C、選擇性D、(略)理解性答案：D4.實(shí)驗(yàn)法是指(D)的方法。A、自然條件下,對表現(xiàn)心理的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察,從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展規(guī)律B、對個人或由個人組成的團(tuán)體作為研究對象C、用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的量表來測量某種心理品質(zhì)D、在控制的條件下對某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察答案：D5.在下列選項(xiàng)中,屬于心理過程的是(A)A、意志B、需要C、氣質(zhì)D、能力答案：A6.材料從感覺登記進(jìn)入短時記憶或被遺棄受(B)控制。A、組塊B、意圖(這里可能是你文檔中“注意”的筆誤)C、復(fù)述D、編碼答案：B7.人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時,陶醉在永恒的微笑中,感到非常愉悅。這種情感屬于(C)A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感答案：C8.心理現(xiàn)象包括(B)兩個部分。A、認(rèn)識過程和意志過程B、心理過程和個性心理C、情感過程和意志過程D、個性傾向性和個性心理特征答案：B9.人類的(B)高度發(fā)展,占整個大腦皮層總面積的百分之三十,對心理活動具有特別重要的意義。A、枕葉B、額葉C、顳葉D、頂葉答案：B10.假如大腦受損,不能控制左邊身體的活動,可能大腦的(C)半邊受了損傷。A、左B、西C、(略)右D、東答案：C11.小學(xué)生在背誦一篇較長課文時,往往中間部分比開頭和末尾部分遺忘較多,這是因?yàn)橛洃浭艿搅?C)A、倒攝抑制和干擾抑制B、前攝抑制C、前攝抑制和倒攝抑制D、倒攝抑制答案：C12.在教學(xué)中運(yùn)用變式的主要目的是(A)A、突出概念本質(zhì)B、豐富學(xué)生想象C、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣D、引起有意注意答案：A13.在感覺記憶中,信息的編碼方式是(D)A、概念體系B、圖式C、語義D、圖像和聲像答案：D14.絕對感受性是指(A)A、能夠覺察出最小刺激量的能力B、剛剛能引起感覺的最小刺激量C、剛剛能引起差別感覺的最小差別量D、能夠覺察出刺激最小差別的能力答案：A15.天空有大片云彩飄動時,我們看到月亮好像在云彩中穿行,而云彩好像沒動,這是(A)運(yùn)動知覺現(xiàn)象。A、誘動B、似動C、自動D、真動答案：A16.儲存容量大,但是時間較短的記憶屬于(A)A、瞬時記憶B、工作記憶C、短時記憶D、長時記憶答案：A17.學(xué)生用紅筆在重點(diǎn)內(nèi)容下邊做標(biāo)記。這是利用知覺的(D)A、恒常性B、理解性C、整體性D、選擇性答案：D18.下列心理現(xiàn)象中,屬于個性心理特征的是(C)A、理想B、信念C、性格D、興趣答案：C19.在不理解的情況下,學(xué)生也能熟練地背誦古詩,這是(A)A、機(jī)械記憶B、意義記憶C、理解記憶D、邏輯記憶答案：A20.電影中活動的畫面主要是利用了人的(A)A、知覺B、感覺C、后象D、(略)對比答案：A21.“及時復(fù)習(xí)”是學(xué)生記憶學(xué)習(xí)材料的有效策略,依據(jù)的遺忘規(guī)律是(A)A、先快后慢B、時快時慢C、呈倒U形D、先慢后快答案：A22.有的小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語字母“t”時,常常會發(fā)出漢語拼音“t”的音,造成這種干擾現(xiàn)象的原因是(A)A、前攝抑制B、消退抑制C、倒攝抑制D、雙向抑制答案：A23.地理老師講到地形時,使用彩色圖片的效果往往比只用黑白圖片的效果好,這主要體現(xiàn)了知覺的(D)A、理解性B、整體性C、恒常性D、選擇性答案：D24.(C)是心理學(xué)脫離哲學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)的標(biāo)志。A、瑞士心理學(xué)家皮亞杰通過一系列精心設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),研究兒童思維發(fā)展的規(guī)律B、俄國生理學(xué)家巴甫洛夫提出了經(jīng)典性條件反射學(xué)說C、1879年,馮特在德國萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室D、1890年,美國學(xué)者詹姆斯發(fā)表了他的經(jīng)典著作《心理學(xué)原理》答案：C25.我記得油比水輕是(B)A、情緒記憶B、語義記憶C、動作記憶D、情景記憶答案：B26.初三學(xué)生小巖晚上在家復(fù)習(xí)功課,忽然燈滅了,他根據(jù)物理課上所學(xué)的知識。推測可能是保險(xiǎn)絲斷了,然后檢查了閘盒里的保險(xiǎn)絲。這是問題解決過程中(A)階段。A、檢驗(yàn)假設(shè)階段B、理解問題階段C、提出假設(shè)階段D、發(fā)現(xiàn)問題階段答案：A27.用所謂內(nèi)省的方法研究心理現(xiàn)象,試圖找出構(gòu)成人的心理的基本元素的心理學(xué)派別是(C)A、社會心理學(xué)B、神經(jīng)心理學(xué)C、構(gòu)造心理學(xué)D、認(rèn)知心理學(xué)答案：C28.世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室于1879年創(chuàng)建于(D)A、俄國B、美國C、日本D、德國答案：D29.行為主義主張研究(B)A、人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素B、人的行為及影響因素C、影響及決定人行為的潛意識D、區(qū)別于動物的動機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)答案：B30.在嘈雜的環(huán)境中人們能夠劬感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺的(C)A、理解性B、整體性C、選擇性D、恒常性答案：C31.人從較亮處進(jìn)入較暗處時,一開始什么也看不見,經(jīng)過一段時間視覺恢復(fù)正常的現(xiàn)象是(D)A、聯(lián)覺B、對比C、后象D、適應(yīng)答案：D32.人們沿著不同的方向思考,探索問題答案的思維是(D)A、創(chuàng)造性思維B、輻合思維C、再造思維D、發(fā)散思維答案：D33.心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)有時有助于問題的解決,有時又會妨礙問題的解決,這種影響問題解決的心理活動準(zhǔn)備狀態(tài)屬于(A)A、定勢B、情緒C、醞釀效應(yīng)D、動機(jī)答案：A34.最早采用無意義音節(jié)作為實(shí)驗(yàn)材料,對記憶進(jìn)行系統(tǒng)研究并提出著名的“遺忘曲線”的心理學(xué)家是(D)A、阿特金森B、班杜拉C、奧蘇貝爾D、艾賓浩斯答案：D35.“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于(C)A、應(yīng)激B、熱情C、心境D、(略)激情答案：C36.“遺忘曲線表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,呈(D)A、正加速B、減速C、不變D、負(fù)加速答案：D37.位于大腦左半球的布洛卡區(qū)受到損傷會發(fā)生(B)A、失讀癥B、運(yùn)動性失語癥C、聽覺性失語癥D、不能書寫答案：B38.人腦對客觀事物的屬性及其規(guī)律的反映稱之為(B)A、意志過程B、認(rèn)識過程C、情感過程D、個性答案：B39.心理學(xué)是一門研究(C)的學(xué)科。A、社會對心理制約B、正常成人一般心理規(guī)律C、心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律D、心理的發(fā)生、發(fā)展答案：C40.看見一面紅旗,人們馬上能認(rèn)出它,這時的心理活動是(D)A、感覺B、思維C、視覺D、知覺答案：D41.人的神經(jīng)系統(tǒng)包括(A)A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)B、腦和脊椎C、大腦和小腦D、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)、植物性神經(jīng)答案：A42.認(rèn)知過程是個體獲取知識和運(yùn)用知識的過程,是指(D)A、情緒、思維和意志B、動機(jī)、需要和興趣C、能力、氣質(zhì)和性格D、感知、記憶和思維答案：D43.楊老師在教學(xué)中對所講例題盡可能給出多種解法,同時鼓勵學(xué)生“一題多解”。楊老師的教學(xué)方式主要用來促進(jìn)學(xué)生哪種思維的發(fā)展?(B)A、輻合思維B、發(fā)散思維C、動作思維D、直覺思維答案：B44.周老師在教生字的時候,把容易寫錯的筆畫用彩筆標(biāo)注出來,這是利用了(A)A、知覺選擇性B、知覺整體性C、知覺理解性D、知覺恒常性答案：A45.當(dāng)我們打114查詢到某個電話號碼后,馬上撥出這個號碼,等打完電話掛機(jī),剛剛撥過的號碼就忘了。這種記憶屬于(C)記憶。A、長時B、臨時C、短時D、瞬時答案：C46.聯(lián)覺是指(B)A、由于感受器受到刺激物的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象B、一個刺激引起一種感覺的同時還引起另一種感覺的的現(xiàn)象C、同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象D、刺激作用停止后依然保留的感覺答案：B47.1956年,英國心理學(xué)家提出短時記憶容量為(C)個組塊。A、7-9B、9-11C、5-9D、5-7答案：C48.(A)在德國萊比錫大學(xué)建立世界上第一個實(shí)驗(yàn)室,使心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。A、馮特B、魏特海墨C、費(fèi)希納D、韋伯答案：A49.一個人學(xué)會騎自行車,雖然很多年不騎也不會忘記,這種記憶屬于(A)記憶。A、程序性B、陳述性C、情景D、外顯答案：A50.在教學(xué)新知識之前,教師喚起學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)這是知識(B)的利用。A、選擇性B、(略)理解性C、恒常性D、整體性答案：B51.在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把事物的各個部分、各種屬性結(jié)合起來給以反映的特性被稱為(D)A、知覺的理解性B、知覺的恒常性C、知覺的選擇性D、知覺的整體性答案：D52.彼此接近的物體比相隔較遠(yuǎn)的物體容易產(chǎn)生(C)的傾向。A、知覺恒常性B、知覺理解性C、知覺整體性D、知覺選擇性答案：C53.“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人,或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者,甚至于乞丐和盜賊”。這句話的作者是(A),是環(huán)境決定論的代表人物。A、華生B、洛克C、柯爾伯格D、皮亞杰答案：A54.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于(D)思維特性。A、創(chuàng)造性B、直接性C、廣闊性D、間接性答案：D55.下列(B)不是動力定型?A、技能B、手碰到針刺就縮回C、生活方式D、習(xí)慣答案：B56.“萬綠叢中一點(diǎn)紅”“一點(diǎn)紅”之所以能引起學(xué)生的興趣,是因?yàn)?D)A、感受性B、感覺適應(yīng)C、感覺經(jīng)驗(yàn)D、感覺對比答案：D57.漫畫家畫人物時僅勾勒數(shù)筆,別人就能看出畫的是誰,這里反映出的知覺特征是(C)A、恒常性B、(略)選擇性C、整體性D、理解性答案：C58.人腦是產(chǎn)生心理的器官,它提供了心理產(chǎn)生的可能性,但如果沒有(C)的作用,心理活動就無法產(chǎn)生,因此說后者是人心理產(chǎn)生的源泉。A、意志的努力B、主觀能動性C、客觀現(xiàn)實(shí)D、(略)活動答案：C59.將某種無關(guān)刺激物與非條件刺激物多次結(jié)合后形成的條件反射稱為(A)A、經(jīng)典條件反射B、操作條件反射C、非條件反射D、無條件反射答案：A60.把提供的各種信息重新組合,朝著一個方向、尋找出一個正確答案或最佳方案的思維過程稱之為(D)A、創(chuàng)造性思維B、發(fā)散性思維C、再生性思維D、聚合性思維答案：D61.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是(B)A、美感B、道德感C、熱情D、理智感答案：B62.考生考試怯場,想不起原來熟悉的內(nèi)容,但離開考場后馬上會想起來,這叫(D)遺忘。A、永久性B、不完全C、完全D、暫時性答案：D63.在講“鳥是有羽毛的動物”這個概念時,列舉會飛的蝙蝠、蝴蝶來突出“有羽毛”這個本質(zhì)特征。這是用了(A)A、變式B、命題C、范疇D、推理答案：A64.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解并分析其心理發(fā)展變化的研究方法叫做(A)A、個案法B、產(chǎn)品分析法C、談話法D、調(diào)查法答案：A65.教師用紅筆批改作業(yè)以便引起學(xué)生知覺,這是運(yùn)用了知覺的(C)規(guī)律。A、整體性B、恒常性C、選擇性D、(略)理解性答案：C66.在板書生字時,教師常把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫出來,以引起學(xué)生的注意。所運(yùn)用的感覺規(guī)律是(D)A、感覺后像B、感覺補(bǔ)償C、感覺適應(yīng)D、感覺對比答案：D67.學(xué)生從各種解題方法中篩選出一種最佳解法,從而得出結(jié)論,這是一種(D)A、創(chuàng)造性思維B、發(fā)散思維C、常規(guī)思維D、聚合思維答案：D68.記憶信息的三級加工型包括短時記憶和長時記憶(B)A、符號記憶B、瞬時記憶C、情景記憶D、形象記憶答案：B69.紅色往往使人感到溫暖,藍(lán)色往往使人感到清涼,這種心理現(xiàn)象屬于(A)A、聯(lián)覺B、感覺后像C、感覺對比D、(略)感覺適應(yīng)答案：A70.第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)是(B)A、復(fù)雜的非條件反射B、條件反射系統(tǒng)C、本能D、非條件反射答案：B71.小學(xué)生通過認(rèn)識烏鴉、麻雀、燕子等,概括出“鳥”的本質(zhì)特征這一思維形式是(A)A、概念B、(略)判斷C、推理D、綜合答案：A72.無論是清晨、中午還是傍晚,我們都會把中國的國旗看作鮮紅色的,這是知覺的(D)A、理解性B、整體性C、選擇性D、恒常性答案：D73.主張拋開意識,探索刺激與反應(yīng)之間聯(lián)系的心理學(xué)派別是(C)A、社會心理學(xué)B、認(rèn)知心理學(xué)C、行為主義D、人本心理學(xué)答案：C74.當(dāng)人們聽到一種自己覺得可怕的聲音時,往往會感到發(fā)冷,甚至起雞皮疙瘩。這種現(xiàn)象稱為(A)A、聯(lián)覺B、后像C、適應(yīng)D、(略)對比答案：A75.吃完柑子再吃糖,覺得糖特別甜,吃完糖再吃柑子,覺得柑子特別酸,這是感覺的(C)A、適應(yīng)B、補(bǔ)償作用C、對比D、相互作用答案：C76.由實(shí)驗(yàn)者選擇用來引起被試者心理或行為變化的刺激變量叫(C)A、無關(guān)變量B、控制變量C、自變量D、因變量答案：C77.知覺過程中以過去經(jīng)驗(yàn)來對知覺對象作出某種解釋,使其具有某種意義的特性被稱為(D)A、知覺的選擇性B、知覺的恒常性C、(略)知覺的整體性D、知覺的理解性答案：D78.蘇東坡與佛印開玩笑說:“我看你是一堆狗屎”而佛印則笑著說:我看是一尊金佛。東坡對妹妹提起此事,蘇小妹說:“佛家說,佛心自現(xiàn)你看別人是什么,表示你自己就是什么。”這故事反映的是心理學(xué)中的(B)A、刻板效應(yīng)B、投射效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、近因效應(yīng)答案：B79.曉東在記憶英文單詞時,如果不對其加以復(fù)述,這個單詞在他頭腦中只能保持幾十秒鐘。這種記憶現(xiàn)象是(A)A、短時記憶B、內(nèi)隱記憶C、瞬時記憶D、長時記憶答案：A80.視覺中樞位于(A)A、枕葉B、顳葉C、額葉D、頂葉答案：A81.冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺很冷,不一會就不覺得冷了,這種現(xiàn)象是(B)A、感覺的對比B、感覺的適應(yīng)C、感覺的后效D、感覺的相互作用答案：B82.“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭”這是(D)A、嗅覺對比的結(jié)果B、明覺統(tǒng)合的結(jié)果C、嗅覺補(bǔ)償?shù)慕Y(jié)果D、嗅覺適應(yīng)的結(jié)果答案：D83.“一題多解”和“一事多寫”旨在培養(yǎng)學(xué)生的(B)A、形象思維B、發(fā)散思維C、抽象思維D、聚合思維答案：B84.20世紀(jì)60年代以來,美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢力的心理學(xué)派別是(D)A、神經(jīng)心理學(xué)B、社會心理學(xué)C、認(rèn)知心理學(xué)D、人本心理學(xué)答案：D85.遺忘曲線的首先提出者是(A)A、艾賓浩斯B、巴甫洛夫C、弗洛伊德D、奧蘇伯爾答案：A86.成人與幼兒對一幅畫的知覺有明顯差異,幼兒只會看到這幅畫的主要構(gòu)成,而成人看到的是畫面意義。這反映的知覺特性是(B)A、選擇性B、理解性C、恒常性D、整體性答案：B87.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括(A)A、大腦和脊髓B、大腦和小腦C、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)、植物性神經(jīng)D、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)答案：A88.人們一般認(rèn)為,北方人豪放,南方人細(xì)膩,這一現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為(C)A、暈輪效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、刻板效應(yīng)D、投射效應(yīng)答案：C89.看見一個蘋果,人們馬上能認(rèn)出它,這時的心理活動是(A)A、知覺B、感覺C、視覺D、色覺答案：A90.小丹說當(dāng)她聽到小刀刮竹子的聲音時,就會覺得很冷,渾身不舒服,這種感覺現(xiàn)象是(C)A、綜合B、對比C、聯(lián)覺D、(略)適應(yīng)答案：C91.(A)是客觀事物的本質(zhì)屬性在人腦中的反映,它是思維的形式。A、概念B、推理C、概括D、抽象答案：A92.(B)是一切知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),是正常心理活動的必要條件。A、思維B、感覺C、直覺D、知覺答案：B93.保持時間為0.25~2秒鐘即消失的記憶為(B)A、長時記憶B、瞬時記憶C、無意識記D、短時記憶答案：B94.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?！睆垨|不假思索地回答:“三個角。”老師又問:“還有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來,這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?(C)A、原型啟發(fā)B、垂直遷移C、心理定勢D、功能固著答案：C95.認(rèn)知心理學(xué)把人看成是一個信息加工者,認(rèn)為環(huán)境因素要通過(C)來實(shí)現(xiàn)支配外部行為。A、心理特征B、情感過程C、認(rèn)知過程D、意志過程答案：C96.當(dāng)我們看完電影走在大街上,明亮的陽光刺得睜不開眼,過一會兒就感覺自如了,這種現(xiàn)象是(A)A、明適應(yīng)B、暗適應(yīng)C、感覺對比D、視覺后像答案：A97.機(jī)能主義的目標(biāo)是(B)A、決定心理經(jīng)驗(yàn)的基本成分B、解釋心理如何幫助人們生存適和應(yīng)C、純粹運(yùn)用推理來了解行為D、發(fā)展科學(xué)的、以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的心理學(xué)答案：B98.在思維訓(xùn)練課中,老師讓大家列舉組扣的用處,小雨只想到扣衣服,卻想不到其他用途,這種現(xiàn)象說明(B)A、功能轉(zhuǎn)換B、功能固著C、功能變面D、功能遷移答案：B99.一個刺激不僅引起一種感覺,同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象是(D)A、感覺對比B、感覺適應(yīng)C、幻覺D、聯(lián)覺答案：D100.張老師在組織學(xué)生思考和討論時,常常激勵學(xué)生盡量列舉所有可能,這種思維訓(xùn)練方法是(B)A、試誤法B、頭腦風(fēng)暴法C、分合法D、清單法答案：B101.二年級2班的學(xué)生特別喜歡王老師,都覺得她是一個好老師因?yàn)橥趵蠋熣f話聲音很好聽,不管她說什么大家都覺得是好的。這種現(xiàn)象稱為(C)A、投射效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、皮格馬利翁效應(yīng)答案：C102.小學(xué)生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相似或相近的字讀錯,如把人口讀成“八口”,這說明小學(xué)生(A)A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、(略)思維能力有欠缺D、記憶能力不深刻答案：A103.一個神經(jīng)元的(A)將信息傳遞給其它神經(jīng)元或者肌肉、腺體細(xì)胞。A、軸突B、胞體C、基因D、樹突答案：A104.(A)以研究知覺與意識為主,主張知覺是有組織的,是整體的經(jīng)驗(yàn)。A、格式塔學(xué)派B、機(jī)能主義C、構(gòu)造主義D、精神分析學(xué)派答案：A105.魯班由“茅草劃破手”這一現(xiàn)象引發(fā)思考發(fā)明了鋸子,這種創(chuàng)造活動的心理機(jī)制屬于(B)A、功能固著B、原型啟發(fā)C、思維定勢D、負(fù)向遷移答案：B106.根據(jù)過度學(xué)習(xí)的研究,如果小學(xué)生讀4遍后能夠完整背誦一首詩,要達(dá)到最佳記憶效果,還應(yīng)背誦(B)A、4遍B、2遍C、6遍D、8遍答案：B107.感受身體運(yùn)動與肌肉和關(guān)節(jié)的位置的運(yùn)動覺屬于(C)A、近距離感覺B、遠(yuǎn)距離感覺C、內(nèi)部感覺D、外部感覺答案：C108.當(dāng)灰色的長方形紙塊放在紅色背景上時,人會感覺它帶有青綠色,這種現(xiàn)象叫(A)A、對比B、適應(yīng)C、知覺D、后象答案：A109.謝晶在全校大會上受到表揚(yáng),興奮不已,會議結(jié)束后,當(dāng)聽到幾個同學(xué)議論“他有什么了不起,你看地長得那個樣”時,她又很快陷入極度苦惱之中。謝晶的表現(xiàn)共型地反映了中學(xué)生情緒的(D)特點(diǎn)。A、階段性B、不平衡性C、爆發(fā)性D、兩極性答案：D110.人的喜、怒、哀、懼屬于(B)A、個性心理B、心理過程C、心理特征D、認(rèn)知過程答案：B111.教師可以通過觀察學(xué)生的言行舉止來了解學(xué)生的內(nèi)心世界。這說明思維具有(B)A、概括性B、間接性C、理解性D、整體性答案：B112.以概念、判斷、推理等形式來反映客觀事物,達(dá)到對事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系理解的思維過程稱之為(D)A、具體思維B、概念C、問題解決D、抽象思維答案：D113.人的外部感覺主要包括(C)種。A、七B、四C、五D、六答案：C114.我們從山頂往下看,來來往往的人就像螞蟻那么大,但我們并沒有認(rèn)為人變小了,這是知覺的(D)A、理解性B、整體性C、選擇性D、恒常性答案：D115.小亮在解決物理習(xí)題時,能夠把各種解法逐一列出并加以嘗試,最終找到一個最佳解法。小亮的這種解題方法屬于(B)A、啟發(fā)式B、推理式C、算法式D、歸納式答案：B116.注視一個紅色的正方形一定時間后,再將視線轉(zhuǎn)到白色的背景上,就會看到一個蘭綠色的正方形的現(xiàn)象稱為(A)A、后象B、適應(yīng)C、知覺D、(略)對比答案：A117.剛剛能引起感覺的最小刺激量稱為(A)A、絕對感覺閾限B、差別感覺閾限C、絕對感受性D、差別感受性答案：A118.悅耳美妙的輕音樂能使人產(chǎn)生春風(fēng)拂面之感。這種心理現(xiàn)象屬于(C)A、幻覺B、錯覺C、聯(lián)覺D、直覺答案：C119.認(rèn)為整體大于部分的相加,主張從整體上來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)派別是(D)A、人本心理學(xué)B、認(rèn)知心理學(xué)C、社會心理學(xué)D、格式塔心理學(xué)答案：D120.下列選項(xiàng)中,沒有體現(xiàn)思維的概括性的是(B)A、借助思維,人可以認(rèn)識動物與動物、動植物與人類的生態(tài)平衡關(guān)系B、人們通過有關(guān)秦朝的歷史資料和兵馬俑等文物,回顧秦始皇時期社會政治發(fā)展的狀況C、內(nèi)科醫(yī)生之所以能診斷出人們的內(nèi)臟疾病是因?yàn)檎莆樟讼到y(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論。D、借助思維,人可以把形狀、大小各不相同而能結(jié)出棗子的樹木歸一類,稱為棗樹答案：B121.“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的(C)A、整體性B、恒常性C、理解性D、選擇性答案：C122.司馬光砸缸救人、曹沖稱象體現(xiàn)了兩人(C)A、理想B、再造想象C、創(chuàng)造性思維D、幻想答案：C123.讓小麗先后學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的檢查發(fā)現(xiàn)她對前面一組材料的回憶效果不如后面一組好。這是由于受到(C)A、分化抑制B、前攝抑制C、倒攝抑制D、延緩抑制答案：C124.運(yùn)用以前已獲得的知識和經(jīng)驗(yàn),不需要更改地解決類似情境中的問題的思維過程叫做(B)A、創(chuàng)造思維B、常規(guī)思維C、理論思維D、經(jīng)驗(yàn)思維答案：B125.“入芝蘭之室久而不聞其香”是感覺的(A)A、適應(yīng)B、感受性C、后象D、(略)對比答案：A126.一支白粉筆,無論把它置于明亮處還是黑暗處,人們都會把它知覺為是白粉筆,這種知覺特性被稱之為(C)A、知覺的選擇性B、知覺的整體性C、(略)知覺的恒常性D、知覺的理解性答案：C127.研究者試圖預(yù)測的行為被稱為(C)A、自變量B、控制變量C、因變量D、觀察對象答案：C128.心理學(xué)研究表明,動機(jī)強(qiáng)度與問題解決效果的關(guān)系可以繪成(C)A、波浪線B、斜線C、倒U形曲線D、U形曲線答案：C129.在“直角三角形”的教學(xué)中,教師呈現(xiàn)了直角三角形的各種變式,主要目的是(B)A、豐富學(xué)生想象B、突出概念本質(zhì)C、引起有意注意D、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣答案：B130.研究表明:當(dāng)過度學(xué)習(xí)在量上是適度學(xué)習(xí)的(A)的時候?qū)W習(xí)效果最佳。A、150%B、50%C、100%D、120%答案：A131.在頭腦中提取同類事物的本質(zhì)特征,舍棄非本質(zhì)特征的思維過程是(D)A、比較B、分析C、(略)概括D、抽象答案：D多選題1.心理過程包括(ABC)A、情緒情感過程B、意志過程C、認(rèn)識過程D、注意過程答案：ABC2.艾賓浩斯第一個運(yùn)用無意義音節(jié)對記憶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,繪制了艾賓浩斯遺忘曲線,證明了(BD)A、材料性質(zhì)影響遺忘B、時間因素影響遺忘C、材料數(shù)量影響遺忘D、遺忘的進(jìn)程先快后慢答案：BD3.學(xué)習(xí)記憶比較長的材料,中間部分的內(nèi)容記憶的效果差,是由于受到(BD)干擾的影響。A、外抑制B、前攝抑制C、內(nèi)抑制D、倒攝抑制答案：BD4.認(rèn)識過程包括的心理成分有(ABD)A、感知覺B、感知覺的種類(文檔可能有誤,此處應(yīng)為感知覺等幾種成分,這里只列了一種正確的選項(xiàng))C、言語D、思維答案：ABD5.個人所具有的心理現(xiàn)象異常復(fù)雜,概括起來,可以分成(AB)等幾個方面。A、認(rèn)知、需要和動機(jī)、情緒與情感和意志、能力和人格B、心理過程和個性C、動機(jī)、心理過程、個性D、認(rèn)知過程、情緒與情感過程、意志過程答案：AB6.記憶表象是頭腦中出現(xiàn)的過去經(jīng)驗(yàn)過但現(xiàn)在不在眼前的事物的形象,它具有(AD)特性。A、直觀性B、抽象性C、可操作性D、概括性答案：AD7.長時記憶系統(tǒng)中編碼信息的方式為(BD)A、視覺編碼B、語義編碼C、聽覺編碼D、形象編碼答案：BD8.艾賓浩斯第一個運(yùn)用